為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
病媒生物防制工作方案幼兒園篇一
2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,給知識充電,。建議教師經常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,,加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息,。
3,、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,,在內容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,,每次有一個主題,,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,,擴大教師的視野,,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,,逐步提高自己的教育教學水平,。
4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,,教師制定專題研究題目,,期間認真觀察與探索,,期末寫一篇有質量的專題總結,并進行交流,。
二加強教科研工作,,積極構建園本課程
1、教科研是教育的先導,,是提高保教質量的關鍵,,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,,在“研“字上下功夫,,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。續(xù)上學年確立的——《利用當地鄉(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上,,進一步分解落實,,明確目標和任務,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調動教師的積極性,,主動地參與課題研究的過程,制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作,,做好各種資料收集,保質保量進行課題實施,。
2,、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,積極構建體現園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,,要求教師人人參加教改,,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經驗,,解決教師日常教學中存在實際問題,。
三加強衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,,保證幼兒在園的安全,。
1、期初,,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,,幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,,保持園內整潔,,室內經常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》,、《保育員職責》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,,嚴格做到上崗到位,,發(fā)現問題及時報告和處理,認真做好早,、晚班的護導工作,,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全,。
3,、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查,。
4、督促炊事人員遵章辦事,,嚴把食品衛(wèi)生關,。根據上級部門的要求,,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。
四樹立全心全意為家長服務的意識,,切切實實做好家長工作。
1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解、支持與主動參與,?!痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體,。
2,、開學初,,各班精心設計班級墻壁,家長園地版面,,做到美觀新穎,,突出主題。根據本班幼兒的實際情況,,及時召開家長會,,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況,。各班設立“家長信箱”,,積極采納家長的好建議。以電話聯系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。
3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷,、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,,開展豐富多彩的體育活動,,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
病媒生物防制工作方案幼兒園篇二
我認為新學期新開始,園里的一切都要以"新"字打頭,,尤其是我接到的新小班的小朋友,,更是從零起步,是完全空白的一頁,,需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫,。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候,在原來的經驗上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁,。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進行周密的計劃,對小朋友的學習,常規(guī),家長,,各個方面,現計劃如下:
一,、思想工作
本學期,,我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,,熱愛幼兒園,,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,,認真準備、組織每一次教育活動,,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,,多聽,,多做,勤于實踐,,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。
二、能力發(fā)展
本學期,,我將繼續(xù)吸取教訓,、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:
教學方面:我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短,促進
幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,,爭取獲得她們的指導,、幫助。
課題實踐中:細心記錄專家們的教育理念,,認真揣摩,,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐,。
生活中:熱情待人,,友愛助人,謙虛為人,,團結向上,,爭取和同事們成為朋友。
特色教學中:細心分析幼兒情況,,認真準備英語磁帶,、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈,、律動,,根據幼兒掌握情況及時做出調整,繼續(xù)帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候,,愛上英文,,對英文產生濃厚的興趣。
班級工作中:
嚴格要求自己,,以身作則地做好班級工作,。
三、努力方向:
1,,使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門,。
首先,在教育目標的制訂上,,我立足幼兒期幼兒的特點,,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),,以聽說為主,,不搞認讀,堅持聽說整合,,先聽后說,,以聽促說,自然習得的原則,,培養(yǎng)幼兒學習的興趣和對語言的敏感性,,培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和各種基礎技能,。
2,,在教育內容的選擇上,適當整修教學內容的深淺度,,我們力求符合幼兒的身心特點,,注重選擇幼兒親身經歷和日常生活中感興趣、能理解,、易吸收的內容,,且生動有趣,富有童趣,,又貼近幼兒生活與情感喜好,,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點,又略高于幼兒的年齡水平,,使幼兒既不至于感到太難,,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
3,,在教學方法上,,我以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,,抓住幼兒,,從而有效的調動幼兒學習的興趣。我還經常借助實物,、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,,讓幼兒在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣,。如:在教幼兒學水果類單詞時,,我準備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞,,幼兒很感興趣。
4,,在教學手段上,,充分利用錄音、錄像,、電腦,、多媒體等直觀的現代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。如:在教幼兒學習各種動物類的單詞時,,通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,,讓幼兒覺得學習英語非常有趣。此外,,還播放有關的英語短劇給幼兒看,,播放一些英語歌曲給幼兒聽,這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的興趣,。
5,,在本學期幼兒英語口語放面,我應該作為重點,,具體措施如下:
(1),、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,讓他們多聽(包括磁帶),,給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境,。
(2)、創(chuàng)新英語區(qū),,提高孩子的興趣,,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉,、了解字母和單詞的特性,、掌握學習的規(guī)律。
(3)、做好家園聯系工作,,及時的向家長反饋英語教學內容,,以便父母在家?guī)椭⒆訌土曥柟獭?/p>
在以后的活動中不斷開發(fā)設計更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語,,快樂掌握“第二語言”!
四,、努力提高自己:
師德------對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評價幼兒,,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,,不岐視,、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結協作,、互相尊重,、互相配合、合作共事,。
專業(yè)技能-------加強鋼琴,,繪畫,舞蹈等各項基本能力的練習,。
教育教學-------認真上好每個月的新教師月匯報展示課,,努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播,,使幼兒喜歡上英語,,愛上英文兒歌。在師徒結對的形式下,,認真像師傅學習各個方面的知識以及經驗,,尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面,要努力更進,。在骨干教師展示觀摩活動中,,認真揣摩自己的不足之處,加以改進,。在向家長開放半日活動時,,要吸取以往的教學經驗,請教師傅和園長,,認認真真給家長們展示最好的一面,。
園內英語教研-----認真帶好年級組的英文教研工作,使每一位老師在原有的基礎上都有提高,,積極組織每個月的英語教研,,做到新的教學方法大家一起分享,。有誤區(qū),大家一起避免,。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中,,大家一起參與,商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
園內綱要的學習,,在綱要解讀:教與學過程中的師生活動(一),,教與學過程中的師生活動(二),課程實施中的資源綜合利用,,課程實施中的家園合力中,,我要認真學習綱要知識,并與實際相結合,,做到綱要與實踐的完整統一,。
集體教研-------在集體教研:如何提高教師觀課評課能力,如何增強區(qū)域活動的有趣性和有效性”,,如何發(fā)揮幼兒戶外體育運動的最大價值?,,骨干教師展示觀摩活動里,我對本次研討會的內容,,認真從各個方面做好準備工作,無論是請教有經驗的老師,,或者是從其他方面找資料,,一定要努力深入探究,爭取自己有更多的新發(fā)現和新收獲,。
五,、家長工作方面
家長工作方面也是尤為重要的,要能深刻認識到家長工作的重要性,,把每一位家長當成是自己的朋友,,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,,認真細致的做好家長工作,。結合班級主題活動開展家長小組活動,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評,,我們才會更有信心的教育好幼兒,。在學校的例如親子運動會,家長開放日等活動中,,鼓勵家長全部參加,,增進家園共育,,并及時關注我們的博客,了解幼兒的最新情況!
六,、出勤方面
嚴格要求自己,,保證工作時間,做到一學期不請假,,不無故遲到,,不缺勤;用飽滿的熱情對待工作。
以上,,是我本學期的計劃及目標,,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正,。
病媒生物防制工作方案幼兒園篇三
一,、班級情況分析
大部分孩子已經在幼兒園生活和學習一年多了,他們的自理能力都有了很大的提高,,基本都能自我服務,,學習上有了自覺性,主動性,,探索性,,生活行為習慣好,尊重老師,,團結同伴,,能和睦相處,但是仍存在一些問題,,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,,提高幼兒自我防范,,自我保護意識。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒的語言表達能力欠佳,、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。
二,、保教工作
保教工作中,規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質,,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作
為了做好幼兒園保育工作,,督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。
為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學習做一些力所能及的事情,。
2、教育教學工作
在教課的過程中,,尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月,、每周、每日教學工作計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、自我認識智能,、人際關系智能、等的發(fā)展,。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,,對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。訓練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動。
三,、安全工作計劃
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素。對幼兒上下樓要加強管理,,扶上扶下注意安全,,我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四,、班級管理工作
1,、每月定期召開班務會,,對上個月的所有情況進行工作總結,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內容。
2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。
3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4,、管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。
五,、家長工作
目的:做好家長工作,提高家園共育的效果,。
1,、請家長按時接送孩子,確保幼兒來園,、離校安全,。
2、根據中班具體情況,,有針對性地做好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通,。
4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,,及時交流幼兒的生活學習情況。
總之,,我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團結一致,、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!