為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
世界讀書日的活動(dòng)方案 世界讀書日活動(dòng)效果篇一
閱讀,,讓我們的世界更豐富
二,、宣傳標(biāo)語
好書伴我行,書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生,,書香洋溢校園
與名著為伴,,塑造美好心靈
與經(jīng)典同行,打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書,。
三,、活動(dòng)時(shí)間
____年4月20日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
分享閱讀,,分享快樂
為迎接世界讀書日,,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,,與好書為友,,開闊視野,陶冶情操,,學(xué)校將舉行班級黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng),。
1、黑板報(bào)主題:
一年級:童話寓言故事
二年級:勵(lì)志故事
三年級:歷史故事,、歷史人物
圍繞以上主題,題目自擬,,有創(chuàng)新要新穎,。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì),。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,,體趣味性、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn),。
3,、參評黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,,圖文并茂,,版面生動(dòng)活潑。
4,、評比時(shí)間:____年4月23日
(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,,嘗試著做到以下幾點(diǎn):這一天,走進(jìn)書店,,買一本自己喜愛的書,,開始閱讀;
這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,,讓我們共同享受讀書的快樂";
這一天,,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始,,確立一種信仰:"讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚",。
世界讀書日的活動(dòng)方案 世界讀書日活動(dòng)效果篇二
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義,。
2,、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展,。
3,、交流讀書方法,暢談讀書感受,,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,。
4、展示讀書成果,,提高學(xué)生讀書的自覺性,,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣
活動(dòng)準(zhǔn)備:培訓(xùn)主持人,、收集讀書故事,、讀書名言、做好閱讀卡,、印好資料 活動(dòng)過程:
一,、讀書名言引入:(1分鐘)
1、主持人:(男)戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,,生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,?!蓖瑢W(xué)們,,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!
2,、主持人:(女)書,,能給人知識(shí),書,,能凈化心靈,,書,,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分,。今天我們有幸和同學(xué)們一起參加我們班的讀書交流會(huì),,下面,,我宣布五年級2班《我讀書,、我快樂、我成長》讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始!
(男)古今中外都有不少名人愛讀書的故事,,下面有請和來給大家講講名人讀書的故事吧!
二、講名人讀書故事(3-4分鐘)
1,、(講故事)
2、(講故事)
3,、(講故事)
三,、 看誰的課外知識(shí)多(6—7分鐘)
(男) 現(xiàn)在,,讓我們輕松一下,,做個(gè)小游戲吧!
第一個(gè)游戲是《巧接歇后語》
第二個(gè)游戲是《搶凳坐》課外知識(shí)問答游戲。
四,、展示讀書筆記(5—6分鐘)
1、主持人:(男)同學(xué)們,,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地,。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,,有過深切的體會(huì),。下面請各位同學(xué)拿出自己的讀書筆記在小組里互相交流吧。
2,、主持人:(女)同學(xué)們的讀書筆記都各有特色,,對自己讀的書都有獨(dú)到的見解,,下面請幾位同學(xué)來展示一下吧!
五、推薦好書(4—5分鐘)
1、(推薦好書——帶上自己的書,,說說推薦的理由)(4名同學(xué))
六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)
(男):感謝同學(xué)們的精彩推薦,。其實(shí),我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!
(女):哦,,哪4個(gè)?
(男):“開卷有益”! 所以,,只要我們明白自己為什么而讀書,,讀書應(yīng)注意些什么?那么,,很多讀書中的困惑就可以迎刃而解,。
(女):那么世界上有這么多書,,到底哪些書才是好書,,才適合我們看呢? (男):我有三個(gè)策略,一是定向閱讀;二是選擇閱讀,,三是時(shí)間巧安排,,也就是零星時(shí)間閱讀法,。
(女):你說了不算,,我覺得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答吧。
(男):好,,我們這會(huì)請各小組對這個(gè)問題進(jìn)行了討論和交流,。(三分鐘左右)
現(xiàn)在,,就請他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!
(女):有請第一小組,。
第一小組:我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》,、《安徒生童話》等,,這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠,、有海的女兒,、有拇指姑娘??我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
(男):有請第二小組,。
第二小組:我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們,。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),,還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。
(男):有請第三小組,。
第三小組:我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,,看這類書不僅能增長知識(shí),,激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,,而且還可以親自動(dòng)手做一做,,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。
(女):是的,,動(dòng)腦又動(dòng)手,,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小組,。
第四小組:我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,,給我們帶來樂趣,。
(女):聽了這么多,,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,,知識(shí)性強(qiáng),,趣味性濃,種類豐富,,深淺適宜,。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康,、語言粗俗,、充滿暴力的書,以免受到毒害,。
(男):是啊,好書才是我們真正的朋友,??磥恚m合我們讀的好書還真不少呢!我們一定要多去讀適合我們,,有益于我們的書呀!
七,、集體詩朗誦《神奇的書》(2分鐘)
(男):成長路上,有好書相伴,,我們的步伐將更加穩(wěn)健!
(女):成長路上,,有老師、親人陪我們共讀,,我們更是多么快樂和幸福! 合:此時(shí)此刻,,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!
(女):全體起立,,朗誦我們的心聲《神奇的書》
(全班學(xué)生表演詩朗誦)
(男):請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!
八,、評比班級里的“讀書先進(jìn)”,并予以表揚(yáng),。(3-4分鐘)
(女):自從班級開展“快樂讀書,、快樂成長”活動(dòng)開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書,、讀好書的同學(xué):他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛,。他們這種樂學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。
(男):經(jīng)過大家的評選,,已選出了班級的讀書先進(jìn),宣布獲獎(jiǎng)名單,請老師為他們頒獎(jiǎng),。
(女):讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,,希望他們再接再厲,在“快樂讀書,、快樂成長”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績!
評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認(rèn)真的人”“課外知識(shí)最豐富的人”“最愛書的人”
九,、總結(jié)(1分鐘)
(男):同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉,。
(女):讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示,、生齊讀)讀書好,好讀書,,讀好書,。
(男):雖然今天我們的讀書活動(dòng)開得很短很短。
(女):雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,。
(男):但是,,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完,。
合:讓我們都來和好書交朋友,,
(男):帶著一份熱情,
(女):帶著一個(gè)夢想,,
(男):帶著一份執(zhí)著,,
(女):盡情暢游書海,
合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
十,、語文老師總結(jié)活動(dòng):(1分鐘)
一本書,,可以是一個(gè)故事,一段人生,,一種精神,。
一本好書,能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,,讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書,,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,,迎接光明的人生。同學(xué)們,,讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書,、我快樂、我成長!
世界讀書日的活動(dòng)方案 世界讀書日活動(dòng)效果篇三
一,、活動(dòng)主題:讓閱讀成為習(xí)慣,,讓思考伴隨人生
二,、活動(dòng)簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,,長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),,修身,礪志,,交友,,篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三,、活動(dòng)目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方:長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館
五,、活動(dòng)策劃承辦方:長大讀書會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間:_年3月10日—_年5月7日
七,、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:鄭呂
九,、活動(dòng)流程
(1)書評(負(fù)責(zé)人:東 羅蘭瓊;西 羅志鵬)
a.宣傳:3月10日——3月20日
b.文章收集與整理:3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱cjdxdsh@(負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬)
c.書評評選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日
d.書評的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會(huì)bbs,,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日報(bào)》等
e.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(由圖書館負(fù)責(zé))
(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)
a.宣傳:3月10日——3月20日
b.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日 同書評紙質(zhì)收集方式
c.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出,,到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
d.評選:4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(由圖書館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)
a.宣傳:4月1日——4月9日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū):_年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)
西校區(qū):_年4月9 日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)
d.講前準(zhǔn)備,,布置場地,,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,,張文欣) 時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)
a:由圖書館主持 b:時(shí)間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂 )
時(shí)間地點(diǎn)待定
十,、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,,蘇航)
a:宣傳方式
1,,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書會(huì)博客、群
3,,橫幅,、宣傳板、彩噴
b:宣傳板內(nèi)容
1,,對讀書日的介紹和宣傳
2,,書評
3,筆記展
4,,講座
5,,表彰人員的名單
十二、人員分配: 總組織:鄭呂 劉鵬 總策劃:劉鵬 鄭呂 總宣傳:陸楊洋,,蘇航 狀況總記錄:何明源 開支記錄:張文欣,,王雅芳 拍攝:彭加
十三、預(yù)期效果:有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,,請盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。