隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我擔(dān)任四（3）班的班主任,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展,。下面我就把自己這一學(xué)期班主任工作做一下簡要的總結(jié)：

良好的習(xí)慣將伴隨著每個(gè)人的一生，小學(xué)階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

21世紀(jì)，一個(gè)劃時(shí)代的世紀(jì),，隨著社會的不斷進(jìn)步,，人們對教育也提出了更高的要求。21世紀(jì),，國家需要的是有個(gè)性,，有創(chuàng)造能力的人才。為此,，做為新世紀(jì)的班主任,，應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期,，我從課外和課內(nèi)兩方面,，著手培養(yǎng)學(xué)生收集資料、課外閱讀等創(chuàng)新性學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字,、讀書等習(xí)慣。

2,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成

行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘,，自我約束能力差,，這就需要我們班主任時(shí)刻提醒,，教育。當(dāng)學(xué)生行為錯(cuò)誤時(shí),，及時(shí)的進(jìn)行批評教育,，指出缺點(diǎn)，使之改正,；當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時(shí),，及時(shí)的給予表揚(yáng)肯定。而本班學(xué)生,，行為習(xí)慣不夠理想,，針對本班的實(shí)際。這學(xué)期,，一抓衛(wèi)生習(xí)慣,，勞動(dòng)委員和衛(wèi)生監(jiān)督員檢查個(gè)人衛(wèi)生及班級衛(wèi)生；作為班主任,，時(shí)常對他們進(jìn)行突擊檢查,。在平時(shí)，也時(shí)刻注意他們的衛(wèi)生,，一有發(fā)現(xiàn),，馬上指正。二抓學(xué)習(xí)用品擺放,，對全班的抽屜,，進(jìn)行突擊檢查，使每一位學(xué)生都養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣,，禮貌習(xí)慣等。并通過班隊(duì)課,，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,。

作為一名年輕的班主任，我讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足”,，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，保證學(xué)生健康地成長,。

每周班會課時(shí),，我都對那些做了好事、為班爭得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。這樣做能給學(xué)生一種感覺：班里的好人好事真多,，優(yōu)秀的同學(xué)真多，我也應(yīng)該為集體爭光,。從而激發(fā)學(xué)生對班集體的熱愛和信心,，增強(qiáng)集體凝聚力,。另外，我非常注意在集體活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的集體主義精神,。如本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會,，我在賽前便鼓勵(lì)學(xué)生，使全班對贏得這場比賽充滿信心,。果然,，比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們非常賣力,，“啦啦隊(duì)”更是喊破了喉嚨,，雖然在級里排第三，但同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量,。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,。因此，我努力爭取本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。及時(shí)向任課老師反饋班級中的突發(fā)事件，虛心聽取他們的意見,，認(rèn)真同他們商討解決問題的方案,。同時(shí)，我還通過電話聯(lián)系等方式,，加強(qiáng)與家長之間的溝通，使他們更好地配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、有時(shí)因?yàn)槠渌ぷ髅Χ櫞耸П耍潘闪藢Π嗉壍墓芾?，出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形,。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,，主動(dòng)性較差,，也講了，教育了,，但成效不大,，沒有好的辦法。

3,、與家長聯(lián)系不夠,，在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合,，共同教育,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。但是,，這一切都很值得,，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界,！

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

本學(xué)期，我擔(dān)任了四年級甲班的語文及班主任的教育,、教學(xué)工作,，回首這一學(xué)期的工作，感觸頗深?，F(xiàn)做出如下總結(jié)：

（一）扎實(shí)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)

在學(xué)生上學(xué)期的語文期末考試中,，顯示出本班一部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí)，本學(xué)期我們在這方面進(jìn)行了狠抓,、落實(shí),，提高。如對課文的生字,、新詞的識記和要求背誦的內(nèi)容,，一定要全班同學(xué)都過關(guān)。對于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“典型類型短文的閱讀理解”等,，以及學(xué)生容易失分的知識點(diǎn)，我都采用了多種形式的強(qiáng)化練習(xí),、鞏固等,，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)。另外,，對于學(xué)生在做作業(yè)時(shí)馬虎,、書寫潦草等現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律認(rèn)真,、清秀地書寫,，課余讓他們主動(dòng)練寫字帖。一學(xué)期下來,，學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固,，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文素養(yǎng)。

（二）靈活機(jī)動(dòng)地處理教學(xué)方法

根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主,、合作,、探究。因此我在教學(xué)實(shí)踐中,，注重緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，靈活調(diào)整課程內(nèi)容和教學(xué)方法，以促進(jìn)學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,，完成自已的探究,，真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭,，教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究,，不斷更新自己的教學(xué)理念，真正做到不斷改進(jìn),、創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)中,，我充分利用生活實(shí)例以及網(wǎng)絡(luò)圖文資料等,，時(shí)而引導(dǎo)學(xué)生以讀代講，自主感悟,；時(shí)而鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見,，盡情發(fā)表自己的學(xué)習(xí)見解；時(shí)而采用一些別開生面的方式,、方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，收到了顯著的教學(xué)效果。

（三）做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功,。方法得當(dāng)，事半功倍,。”人們最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。搞好了學(xué)習(xí)方法的具體指導(dǎo),，對確實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績有事半功倍的好處。首先,，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,，及時(shí)對知識進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí),。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考,，善于思考，自主領(lǐng)悟。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。方法多，但要適用,，易行,，便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持勤學(xué),，善思,，好問，趕超先進(jìn),，精益求精,，努力提高。

當(dāng)然,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵,，始終要求學(xué)生認(rèn)真書寫，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè),，專心聽講,，大膽發(fā)言，定期復(fù)習(xí)等工作也是教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,。

（四）做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作

本班極需幫助的學(xué)困生較多,，提高他們的成績，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用,。我采用的方式是“以多優(yōu)促進(jìn)一差”的方法,，幫助學(xué)困生制定出適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)秀生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,，因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來幫助,，所以他們都不會有增大負(fù)擔(dān)的感覺。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度,，形成了競爭的機(jī)制,。通過單元和知識點(diǎn)的小測，檢查他們的學(xué)習(xí)效果,，及時(shí)給學(xué)困生鼓勵(lì),，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心，同時(shí)緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，引導(dǎo)并激勵(lì)同學(xué)們互學(xué)共進(jìn)，趕超先進(jìn),，促進(jìn)同學(xué)們真正掌握基礎(chǔ)知識和自主學(xué)習(xí)的基本功,。

（五）拓展學(xué)生知識視野

語文教學(xué)必須重視學(xué)生的積累運(yùn)用，只有學(xué)生對知識有了一定的積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識視野,，我開展了一系列的語文活動(dòng)：

1,、優(yōu)秀文段朗讀比賽。

2,、好詞,、佳句的收集、整理,。

3,、原創(chuàng)得意句段的展示。

4,、開展各種語文活動(dòng),。如演講、出手抄報(bào)等等,。學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增長了知識,，開拓了視野，訓(xùn)練了動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手等能力。

（六）突出各章節(jié)過關(guān)

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，分為八個(gè)單元,。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行歸類復(fù)習(xí),、檢測,，及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真針對學(xué)生存在的知識點(diǎn)問題,，及時(shí)解決學(xué)生存在的疑難問題,，強(qiáng)化訓(xùn)練，落實(shí)提高,。對學(xué)習(xí)確實(shí)困難的學(xué)生,，我在課內(nèi)外進(jìn)行耐心、細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo),、轉(zhuǎn)化,，使之基本掌握，并能運(yùn)用,。同時(shí)，激勵(lì)全班同學(xué)互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同進(jìn)步。確實(shí)抓好培優(yōu)輔差的工作。由于抓好了各個(gè)章節(jié)過關(guān),，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高,。

1、同學(xué)們的作業(yè),，個(gè)別書寫質(zhì)量太差,，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對字的筆順,、筆畫掌握的不好,，錯(cuò)別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,。

2,、在教學(xué)過程中，對新教材理解,、運(yùn)用得不夠深刻,。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活,，沒能充分提高學(xué)生的合作,、探究的學(xué)習(xí)積極性。

3,、教學(xué)中,，激勵(lì)性語言使用不足、不到位,，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，需要繼續(xù)請家長緊密配合,，加強(qiáng)督促,、改進(jìn)。

4,、輔差工作完成較好,，培優(yōu)工作則顯不足。

1,、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)語文，運(yùn)用語文的較大興趣,。

2,、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)好語文,。

3、多組織一些班級活動(dòng),，如：朗讀比賽,、說話比賽、講故事比賽等等,，促使那些思想落后,，集體榮譽(yù)感較差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，師生的及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感，指導(dǎo)他們更新學(xué)習(xí)觀念,，不斷積極,。

4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的輔導(dǎo),、轉(zhuǎn)化工作,，確實(shí)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5,、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,、提高語文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作,，重視學(xué)生思想品德及其行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

6、教學(xué)實(shí)踐中,，要充分利用直觀,、形象的多媒體教學(xué)，把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極自主性,。對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取教出更好的成績,。

4,、充分利用數(shù)學(xué)教材，挖掘教材的趣味性,，以語文知識本身的魅力去吸引學(xué)生,、感染學(xué)生，提升學(xué)生的身心素質(zhì),。

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

本學(xué)年我擔(dān)任的是四年級班主任，我從培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣著手,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,，在學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步中讓我體會到幸福的味道,。下面我就本學(xué)期的工作做一總結(jié)：

堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國,，熱愛人民，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。我熱愛本職工作，責(zé)任性強(qiáng),，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。

作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,，要求的是全能型的教師。為了更好地完成好教學(xué)任務(wù),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、積極參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力,。在工作中,，我根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。積極認(rèn)真地參加縣,、鄉(xiāng),、校各級組織的教研活動(dòng)以及所帶學(xué)科的教育管理學(xué)習(xí)，并能做到有探討,、有反思,、有提高。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法。每堂課,，我都根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適宜的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并充分利用課件激發(fā)學(xué)生的興趣,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

3,、在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,。為了充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，我注意精講精練。在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

4,、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性,，有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

5,、在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過育好人。作為班主任,，我努力做到了“愛”和“嚴(yán)”并存,，采用激勵(lì)性評價(jià)制度，有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,，全面提高班級風(fēng)貌，加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作,，努力提高各科學(xué)習(xí)成效,。我知道家庭是所更大的學(xué)校,，千萬不能放松家庭教育。為此,，我多次找家長進(jìn)行交流,，家校聯(lián)系，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

一年來,，我極少請假，也沒有遲到,、早退過。天天都是早出晚歸,，視工作為自己的生命,。一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，同事,、家長的好評。在晉中市自主作文,、現(xiàn)場作文比賽中有三名同學(xué)獲了獎(jiǎng),，在山西省首屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽中趙德松同學(xué)獲了獎(jiǎng)，我的論文《對學(xué)生多點(diǎn)寬容》獲得了省級論文評比二等獎(jiǎng),，我的課件《小露珠》獲晉中市第六屆多媒體教育軟件評選二等獎(jiǎng),。在師生的共同努力下，在期末統(tǒng)考中,，我們班的總體成績名列前茅,。當(dāng)然，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。

在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好,，使自己無愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號,。

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自我,，所以,，首先,，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在必須意義上說,，創(chuàng)立和諧的班團(tuán)體,，班干部是決定性的因素于是，我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”:經(jīng)過幾次班干部例會,，要求班干部敢想,，敢做，不僅僅要做實(shí)干家,，更要做決策者,，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動(dòng)都能夠討論,。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,，工作起來簡便許多,，并且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自我策劃,，組織,，總結(jié)，收到較好的效果,。

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,，更是一個(gè)班級的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他教師要多得多,，所以班主任的一舉一動(dòng),，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教,?！苯處煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別本事,、自控本事較差的低年級孩子，影響尤為突出,。所以,，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自我，做到“要學(xué)生做到的,，教師先要做到”,。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,，不隨便丟紙屑雜物,，在平時(shí)，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里,，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,，會和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育,，再也不隨便丟紙屑雜,。教育學(xué)生講禮貌懂禮貌，那么我也會主動(dòng)跟學(xué)生問好,，說多謝你之類的禮貌用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響必須能有益學(xué)生的發(fā)展,。

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對于四年級的孩子來說,，正是理解各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人,。所以我利用每周一的班會,，結(jié)合國旗下講話的資料，在班會課上做相應(yīng)的安排,。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一,。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事,，讓學(xué)生成為班級管理的主人,，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的本事。所以嘗試以下的做法：

1,、鼓勵(lì)班干部敢想,、敢做。不僅僅要做實(shí)干家,，更要做決策者,，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都能夠討論,。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來簡便許多,，并且效果也較好,，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自我策劃，組織,，總結(jié),，收到較好的效果。

2,、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé),。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長,，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后,，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情景,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，樹立自信,。小學(xué)生活潑好動(dòng),，好表現(xiàn)自我，在多種多樣的活動(dòng)中,，能夠讓他們更加迅速歡樂地成長,。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,，利用班會開展一些小活動(dòng),，諸如：查字典比賽，成語接龍,，童話故事比賽,，口算比賽等來益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演,，增強(qiáng)自信,。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能經(jīng)過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，僅有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。所以，在本學(xué)期主動(dòng)與家長們堅(jiān)持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策，與多位家長進(jìn)行交流,。

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

本學(xué)期我擔(dān)任的四年級班主任教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德,、智、體,、美,、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：

（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期,，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在班上定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,，還有個(gè)別紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育提醒才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。

（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。

要搞好一個(gè)班的工作,，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期開始就改選了班干部,，并給他們分工負(fù)責(zé),，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,，教育班干要以身作則,，自己首先要做好，管理他人才能服眾,。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議,，對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì),，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn),，真正做個(gè)好干部,。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理,，在班同學(xué)中威信也高。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長電話聯(lián)系,。我取得了家長對我的支持和信賴,。要想教育好學(xué)生，家長就必須支持老師的工作,，我從多方面做家長的工作,，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識,，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說,。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、積極積極的班級,。

在我的班級里，從來沒有學(xué)生敢和我頂嘴的,，有的孩子剛剛范了錯(cuò)誤我批評過,，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了,，也長大了,。

以上是我對本學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)，還有很多的不足該去改正,。我相信我在今后的教育教學(xué)中會一如繼往,，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生，我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,，共同營造一個(gè)輕松,、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓這個(gè)班級體成為所有人羨慕的焦點(diǎn),！我也時(shí)時(shí)切記：勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率,、時(shí)間就是質(zhì)量,、時(shí)間就是生命！付出就有收獲,。今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,，為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力！

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者,，是學(xué)校與學(xué)生,、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)任四（8）班的班主任,。在這個(gè)學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個(gè)人是否成人更為重要,。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),，德育更是班主任工作的重點(diǎn),。班會課是德育工作的主陣地，如結(jié)合學(xué)校為幫助貧困生而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),，我組織學(xué)生在班會課上談感受,，讓同學(xué)們知道了“一方有難，八方支援”的道理,。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心,，特別是一向調(diào)皮搗蛋，又比較自私的梁俊毅一下子把一星期的零用錢都捐了出來,，同學(xué)們被他的行為感動(dòng)了,。事實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑,。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育,，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng),。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全，我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，除利用班會課進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患,。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派學(xué)生值勤,，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,，禁止追逐打鬧,，教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)坐校車回家的情況,，經(jīng)常教育這些學(xué)生坐校車需要注意的問題,，時(shí)刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了學(xué)生的健康成長,。

學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生只有學(xué)好知識,，長大才能報(bào)效祖國,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),，對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評,。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為,，同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上。

為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力,、豐富隊(duì)員們的校園生活,，本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給學(xué)生。結(jié)合每月隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，由教師制定活動(dòng)主題,，隊(duì)干部負(fù)責(zé)籌劃，隊(duì)員們進(jìn)行節(jié)目排練和表演,。雖然,，在大人眼里，他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”,，但學(xué)生卻老是盼望著星期一班隊(duì)課的到來,。在這里，他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂,、集體的友愛,。每次活動(dòng)，我都盡量請不同的班隊(duì)干部主持,，從開始的只會報(bào)報(bào)節(jié)目的名單，到會寫寫簡單的串詞,，從中他們的能力得到了提到,。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病,。對于班級衛(wèi)生,，我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,，我就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時(shí)刻提醒他們吃好、睡好,、穿好,，對生病的學(xué)生給予特殊照顧。

總之,，這學(xué)期,，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步,，也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,，我將更加努力，再創(chuàng)佳績,。

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

又一學(xué)期結(jié)束了，撫案沉思過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我過得平凡,、忙碌而又充實(shí)。雖然天空沒有留下我的痕跡,，但我已認(rèn)真努力地走過,。本學(xué)期我班的班務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署下，在各位任課教師的大力協(xié)作下,，有序的進(jìn)行了各行工作,，現(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行回顧總結(jié)：

我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范，每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況,；有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,；有專人負(fù)責(zé)課外紀(jì)律,；有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及言行舉止；有專人負(fù)責(zé)每天同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,。每天一匯報(bào),，每周一評比，效果良好,。

學(xué)期初,，根據(jù)班干部以往的表現(xiàn)，進(jìn)行重新任命,，好的繼續(xù)擔(dān)任,，對責(zé)任心不強(qiáng)的進(jìn)行調(diào)換，進(jìn)行明確分工,。并大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，幫助小干部樹立威信；在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面,；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和積極心,，達(dá)到以面帶面的良好效果,。

通過座位的安排，適當(dāng)進(jìn)行優(yōu)差搭配,，使同桌和小組之間形成互幫趕學(xué)超的學(xué)習(xí)氛圍,，同時(shí)跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，每天抓好教育教學(xué)工作,。這學(xué)期，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚,，有一種比學(xué)趕幫的氛圍,。尤其每天早讀前20分鐘都有課代表和老師定內(nèi)容，我親自進(jìn)班督察，只要同學(xué)們一到教室,，就各司其職,，檢查作業(yè)，清理衛(wèi)生,、然后以很快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。說廢話的少了,，追逐打鬧的現(xiàn)象也已杜絕了,。

本學(xué)期除按學(xué)校的統(tǒng)一安排召開了防止甲型流感，冬季安全教育,、學(xué)習(xí)各種事例,、好人好事、舍己救人英雄事跡等主題班會外,，我還根據(jù)節(jié)假日和本班學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時(shí)自擬主題召開針對性的班會,，我注重了每次班會活動(dòng)的實(shí)效性,，使每次活動(dòng)都給學(xué)生留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行，起到了很大的收效,。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全，我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，除利用班會課,、還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患,。對學(xué)生的行為給予一定的約束,，禁止攀爬樓梯，禁止在教室和樓梯上,、樓道內(nèi)追逐打鬧,，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,，安排路隊(duì)長協(xié)助護(hù)送路隊(duì)老師管好路對紀(jì)律,，時(shí)刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了學(xué)生的健康成長,。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生,，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病,。在甲型流感蔓延之際,，我校所有老師團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真除做好晨檢和午檢外,，還對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,，口罩經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時(shí)做到開窗通風(fēng),，對于班級衛(wèi)生,，我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,，我就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時(shí)刻提醒他們吃健康衛(wèi)生食品、注意增減衣服,、對生病的學(xué)生給予特殊照顧,。

1、有時(shí)因?yàn)槠渌ぷ髅Χ櫞耸П?，放松了對班級的管理,，出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形。

2,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,，主動(dòng)性較差，也講了，教育了，但成效不大,，沒有好的辦法。

3,、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生,。

4,、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生,，兩三次教育引導(dǎo)努力之后,，就會煩躁，對于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,，處理方法簡單,。

1,、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們,。

2,、學(xué)習(xí)累，要想辦法讓他們學(xué)得好又輕松,，對學(xué)習(xí)有興趣不厭學(xué),。

3、在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通,，互相配合,，共同教育。

4,、多向同行前輩們虛心學(xué)習(xí)，請教,、管理班級的方法,，使自己的班務(wù)工作做得再輕松點(diǎn)。

總之,，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，有喜有憂，取得了一些成績,，但同時(shí),，本人也能清醒地看到自己工作中的不足，這些我將在今后的工作中加以改正,，使來年的工作能上一個(gè)新的臺階,。

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

班集體是育人的搖籃,，構(gòu)建和諧的班集體是班主任的一項(xiàng)重要工作,。和諧的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，各方面都能打勝仗的班集體,。要想構(gòu)建和諧的班集體,，班主任是身負(fù)重任，對此,，筆者在這幾年的班主任工作中不斷的學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)，希望能夠找到一些更好的方式方法,，讓孩子們更好的成長,。

在這個(gè)班級中我看到了有些地方很是成功，我們現(xiàn)在的四年二班在這樣的科學(xué)管理中,，成效日益凸顯,，溫暖,、和諧、積極向上,，受到了廣大師生的表揚(yáng),。讓我很是欣慰，回顧班級的創(chuàng)建歷程,，我們主要從三方面入手,。

（一）營造良好的班風(fēng)

班風(fēng)是班級成員共同的情感、態(tài)度,、價(jià)值取向,，是好事有人夸，壞事有人抓的班級傾向,。對此,，我班組織了“新聞聯(lián)播”節(jié)目。即引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊積極向上的事物,，并把自己的發(fā)現(xiàn)以及觀點(diǎn)感受以“新聞聯(lián)播”的方式與全班同學(xué)分享,，在分享中學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)做人,。我班有自己的小小圖書館,，學(xué)生將自己喜愛的圖書拿來進(jìn)行資源共享，在互換閱讀中感受分享的幸福,。還有記錄學(xué)生成長的足跡欄,，喜悅與煩惱、成功與失敗,，都可以拿來在這里分享,。評比欄，“花兒朵朵開”這個(gè)版塊的每一朵花都裝載著孩子們的努力和成功,。這是一種獎(jiǎng)勵(lì),，更是一種激勵(lì)。在我們學(xué)校以書法為特色的大環(huán)境中,，我們班每期都會進(jìn)行小小書法家的書法展示活動(dòng),，在這里既有軟筆作品又有硬筆作品。在這些作品的不斷更新和熏陶下,，我們班的書法有了很大的提高,。校長查看我們午間習(xí)字時(shí)，都連連稱贊并在值周小結(jié)中給予了表揚(yáng)和肯定,。其中一名孩子也忍不住在班博中說道：“本期的軟筆作品讓我耳目一新——“尚賢”和“水”字,，它們線條流暢，行云流水,?！吧匈t”的意思就是崇尚有才能的人,，希望同學(xué)們都能成為有才能的人。硬筆書法作品,，字體不僅剛勁有力,，而且結(jié)體秀美，真是賞心悅目??！我們在老師的指導(dǎo)下，書寫方面有了很大的提高,，以后我們還要繼續(xù)努力,，爭取每個(gè)人都能寫出既工整又漂亮的字?！?/p>

（二）注重活動(dòng)的孕育

活動(dòng)是班級學(xué)生發(fā)展的樞紐,，沒有活動(dòng)班集體建設(shè)就是一句空話。四年二班是個(gè)不斷創(chuàng)新積極的班集體,。不但積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，班級活動(dòng)也搞的有聲有色。

活動(dòng)一：《親子閱讀漂流冊》

即家長與孩子一起閱讀書籍,，一起寫讀書筆記，記錄讀書心得,。漂流冊以接龍形式去每個(gè)家庭做客,，分享彼此讀書的收獲和做人的道理。

活動(dòng)二：“師生同讀一本書”

《愛的教育》《長襪子皮皮》,、《水知道答案》,、《窗邊的小豆豆》、《意林》……在師生同讀過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互助,、合作,。截至目前，我們已共同完成3萬字左右的讀書筆記,。

我還組建了棋趣小組,，如跳棋興趣組、五子連珠興趣組等,，這些活動(dòng)每逢中午午休時(shí)都會由各隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)并有計(jì)劃地開展,。定期還會開展一次比賽，并進(jìn)行評獎(jiǎng),。學(xué)生們非常喜歡,。

（三）發(fā)揮干部作用

干部是班級的脊梁，是班主任的左膀右臂,，是建設(shè)班集體的重要力量,。

為了使更多的學(xué)生有機(jī)會當(dāng)班干部,，更為了督促班干部能夠更好的干好本職工作，我們班通過學(xué)生自薦,、競選演講,、民主選舉的方式組建了一屆優(yōu)秀的班委會。班長劉婧萱,，她作為學(xué)校的大隊(duì)長,，穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能協(xié)調(diào)好班級的一切事物,。勞動(dòng)委員唐彪，工作積極,，每每大掃除中他都主動(dòng)帶頭,，不怕臟不怕累，在他的帶領(lǐng)下學(xué)生們不但沒有怨言反而都很積極,。體育委員汪梓蕓更是我班的管理小能手,，她帶領(lǐng)的路隊(duì)安靜整齊，無論是出操還是吃飯或者是放學(xué),，只要是在她帶領(lǐng)下,，學(xué)生準(zhǔn)能聽著她的口號做著標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的動(dòng)作……這種良好的管理方式，讓學(xué)生樹立了積極班集體觀念,。

我們班曾榮獲區(qū)級突出進(jìn)步班集體,、區(qū)級三好班集體、區(qū)級冬季長跑示范班集體,、校級文明班集體,、紅星班集體、眼操示范班集體,、大課間活動(dòng)示范班集體,、誦讀路隊(duì)比賽一等獎(jiǎng)、校園文化講解一等獎(jiǎng),、朗背大賽一等獎(jiǎng),、素質(zhì)練習(xí)二等獎(jiǎng)、舞靈書韻二等獎(jiǎng),、八字長繩優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等,。

進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。相信我們四年二班全體師生會更加努力,，結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,，明天的收獲,。

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

翻開日歷，猛然發(fā)現(xiàn)20xx年已悄然過去,。一年來日子過得忙碌而又充實(shí),，回首來路，我不禁思緒萬千,，有成功的喜悅,，也有失敗的教訓(xùn)，正如老舍《養(yǎng)花》中所說：有笑有淚,，有花有果......

本學(xué)年我?guī)У氖撬哪昙壣鐣n,，由于原來一直當(dāng)班主任帶的是語文課，所以在社會課方面還是有些薄弱,，為了在最短的時(shí)間里駕馭社會課,，在課堂上得心應(yīng)手，我翻閱資料,、鉆研教材,，遇到不會的問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，力爭在課堂上把知識給學(xué)生講的更豐富一些,。尤其是把安全知識和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中,，讓學(xué)生在潛移默化中關(guān)注安全、注意行為,，把感恩和獻(xiàn)愛心教育與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來,，給學(xué)生布置作業(yè)——回家為父母做一件事兒，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，讓孩子們懂得感恩父母,、知道回報(bào)社會,。大家都知道四年級班容量最大,，每班八十多名學(xué)生，再加上四年級又是小學(xué)階段的過渡期,，所以要想讓他們把社會課上好,，就得付出更多的精力。此外,，在教好本科目的同時(shí),，我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作，使得他們平穩(wěn)地度過過渡期,。

1,、學(xué)校安全

安全維系著學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班,，2000多名學(xué)生,，每天上下樓梯,，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重?！鞍踩哂谝磺?，責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天，我就暗暗告誡自己,，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,，對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長放心,。如果沒有特殊情況,，我每天一定是早早來到學(xué)校，看看樓梯口,、校門口是否有學(xué)生早來,，看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了,，我要看一下明天該誰帶班,，有沒有人督促靜校。尤其是新生剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門,，放學(xué)送學(xué)生出校門。此外,，還要時(shí)刻根據(jù)天氣變化和突發(fā)事件隨時(shí)調(diào)整家長接孩子的地點(diǎn),。這些看起來不起眼的小事兒，常常牽扯了我很大的精力,，但我心甘情愿,，無怨無悔，因?yàn)榘踩俏业墓ぷ?，平安是我的心愿,。安排值班、督促值班,、檢查值班,，迎送學(xué)生已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，成了我學(xué)校生活中的一部分,。在校長,、書記的大力支持下，在全體師生的共同努力下,，在法制辦,、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處全力配合下,，20xx全年無事故平平安安度過了365天,，在此我感謝大家對安全工作的支持。

2,、交通安全

八月份我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生到xx路與中華大街交通崗,，進(jìn)行現(xiàn)場安全文明教育，第二天《xx晚報(bào)》第二版刊登了交警們耐心講解,，我校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景,。十一月份我校迎接xx省交通廳安全交通文明檢查，我安排部署迎檢工作,，并代表學(xué)校向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校的安全交通文明工作,。自甘肅正寧縣校車發(fā)生交通事故以來，我兩次起草有關(guān)交通方面致家長的一封信,，并組織法制辦印發(fā)到每一位家長手中,，組織政教處舉辦交通安全文明主題班會，讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全,。依照上級文件,，我多次組織法制辦排查全校學(xué)生交通安全隱患，組織班主任和門衛(wèi)清理小太陽車,、小三輪車,，無證、無照,、報(bào)廢及存在安全隱患的車輛,，保證了學(xué)生上、下學(xué)路上的安全,。

3,、綜合治理

為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門衛(wèi)人員在校門口進(jìn)行綜合治理,。嚴(yán)禁小商小販在校門口賣三無食品,，規(guī)范門口車輛的擺放，規(guī)范家長接孩子的等候區(qū)域,，規(guī)范車輛進(jìn),、出校內(nèi)的時(shí)間以及校內(nèi)各種車輛的擺放,。

4,、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)也越來越多,，這就給管理帶來了一定的壓力和困難,。學(xué)生之間劫錢，學(xué)生從家里偷錢,，甚至有的同學(xué)在班里拿別人的錢,。學(xué)生之間的矛盾,，家長之間的矛盾，以及家長與老師之間的誤會,，甚至有的學(xué)生在校外打群架等等,，一學(xué)期下來我自己都不知道到底處理過多少件這樣讓老師頭痛、使家長煩心的棘手難辦的事情,。為了不給學(xué)生,、老師、學(xué)校帶來不良影響,，每次我都積極和班主任一道調(diào)查處理,、協(xié)調(diào)解決，盡量把事情扼制在初期階段,。除此之外,，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具，預(yù)防惡性打架斗毆事件,，協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,，讓他們知法、懂法,、守法,，做一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5、依法治校

三月份我校代表xx市迎接xx省人大“五五”普法督導(dǎo),，在張校長的指導(dǎo)下,，我安排部署迎檢工作，并代表學(xué)校在xx賓館向市人大,、市政府的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校的普法工作,。四月份起草藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)預(yù)案,。組織,、協(xié)調(diào)百人師生大合唱，訓(xùn)練四個(gè)小主持人,。撰寫藝術(shù)節(jié)致辭,、開幕詞、節(jié)目串詞,、結(jié)束語以及朗誦詞,。

十一月份第四屆法制安全文化節(jié)啟動(dòng)以來，我組織全體班主任召開兩次緊急會議，討論商量,、集思廣益,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下,，我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié),。60多本安全畫冊、100份精致手抄報(bào),、100份精致漂流卡,、自制圖書、自制書簽以及師生現(xiàn)場作畫在安全法制文化節(jié)展出中,，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，我校被評為法制安全文化節(jié)先進(jìn)學(xué)校。由于安全法制文化節(jié)和法制工作做得比較扎實(shí),，我校被評為“五五普法”先進(jìn)集體,，在全體師生的通力合作下下，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

隨著學(xué)校各方面工作的發(fā)展,，信息工作顯得越來越重要，自從五月份我接管此項(xiàng)工作以來,，先后有十三篇信息見報(bào),，一篇信息上《今日xx》?！秞x晚報(bào)》刊登八篇,、《xx日報(bào)》刊登五篇、《中原商報(bào)》刊登一篇分別從不同的角度宣傳報(bào)道了我校的工作,，讓社會從不同的.側(cè)面對我校有了更進(jìn)一步的了解,，為今后我校打造名校打下了良好的基礎(chǔ)。為了更好地把信息工作做到實(shí)處,，進(jìn)一步提高我校的知名度,，xx區(qū)文教體局的宣傳媒體也成了宣傳報(bào)道我校的主陣地，xx教育網(wǎng)上有十七篇,，xx文教體局簡報(bào) 篇,。大家都知道我們學(xué)校以前信息報(bào)道工作比較薄弱，自張校長來了之后,，我們的信息工作蒸蒸日上,，我堅(jiān)信明年信息工作會做得更扎實(shí)。

孩子是家庭的希望,，學(xué)生是祖國的未來,，孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程，要想使這項(xiàng)工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,，因此家校工作也日漸提到學(xué)校工作日程。今年我校一,、二年級700多名學(xué)生的家長入了校,，走在了全區(qū)的前列。為了把家校工作做得更扎實(shí),，我組織協(xié)調(diào)全校一,、二、三年級900多名家長進(jìn)校園聽xx省家校專家梁紅梅作專題報(bào)告,，指導(dǎo)莉莉主任組織協(xié)調(diào)29位班主任讓全校1800多名家長入了校信通,，使家長學(xué)校成了教育孩子的平臺、校信通成了老師與家長溝通的橋梁,，為我校教育學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于我校家校工作做得比較扎實(shí)，今年局關(guān)工委已將我校推薦為省家長學(xué)校示范校,。

以上是我本年度所做的工作,，如果這也算成績的話，那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,，在座的各位同仁對我的幫助,，尤其是29位任勞任怨的班主任，在此我由衷地說一句：謝謝!

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好,！我自20xx年參加工作十二年以來，有九年時(shí)間擔(dān)任班主任工作,。在工作中我能顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，做到了勤勤懇懇,，任勞任怨,，近五年本人在學(xué)校工作安排下，欣然接受了兩項(xiàng)艱巨的任務(wù),，第一項(xiàng)學(xué)校要做分科試驗(yàn),，缺少分科教師，當(dāng)時(shí)孩子才3個(gè)月,，我便承擔(dān)了為數(shù)不多的語文分科教學(xué)工作,，在工作量和壓力都很大的情況下，兩個(gè)班級的語文成績一直名列前茅,，沒有因?yàn)榉挚贫c別的班級的語文成績有差距,，第二項(xiàng)是在學(xué)校班主任極缺的情況下,，中途停止了分科教學(xué)，我又欣然接受了領(lǐng)導(dǎo)安排的班主任工作,，可以說勇于承擔(dān)重任,，不知道能不能談上是特殊貢獻(xiàn)。 接任四年一班的班主任工作以后,，我才深切地體會到為什么付老師身體被累垮了,，為了讓我堅(jiān)持這兩年，我努力地調(diào)整好自己的心態(tài),，讓自己工作得輕松愉快些也是有了孩子以后,，我覺得孩子們犯錯(cuò)誤我也寬容了許多，作為一名班主任,，我努力與學(xué)生建立新型師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友，雖然我是一個(gè)不拘小節(jié)的人,，但工作上不敢有絲毫馬虎,，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),，學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一節(jié)課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教研工作中我認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法,，并多次毫無怨言的承擔(dān)了學(xué)校及年組安排的各級各類教研課,，并且取得了較好的效果。

曾執(zhí)教的《手捧空花盆的孩子》獲省級一等獎(jiǎng),。

《那只松鼠》一課獲省級一等獎(jiǎng),。

《王獻(xiàn)之練字》一課精英杯賽講二等獎(jiǎng)。

值得一是在20xx年藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)編排舞蹈《手有娛》獲市及指導(dǎo)獎(jiǎng),。

我清楚的知道學(xué)校工作要做好僅靠個(gè)人是不夠的,，我和每一位同事都能相處的很融洽，這也是我的性格特征,。

我之所以會如此投入我的工作,，是因?yàn)槲以絹碓角逦囊庾R到，“教師”會成為我的終身職業(yè),，此次晉級不僅是對我過去十幾年工作業(yè)績的肯定,，也將成為我以后發(fā)展的動(dòng)力,，如果不成功說明在教育的崗位上還需努力！

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),，一日的常規(guī)是否規(guī)范、禮貌,，影響到良好群眾的構(gòu)成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中,，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際狀況,，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員,、班級衛(wèi)生檢查員,、課桌檢查員、衛(wèi)生櫥檢查員,、紀(jì)律檢查員等,。同時(shí)，我利用班隊(duì),、晨會讓全班同學(xué)討論,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些,。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比,，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評為優(yōu)勝星,，把他們的照片貼到光榮欄里,，以此不斷強(qiáng)化，幫忙學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

俗話說：火車跑得快務(wù)必車頭帶。同樣的道理,，要帶好一個(gè)班級,，班干部的作用是老師也無法代替的,，所以，我在班級管理中個(gè)性重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學(xué)期,，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選,。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議,，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作,。這樣選出來的班干部在工作中用心主動(dòng),，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間,，我都會召集班干部開一次會,，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣,，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作用心性,。

本學(xué)期,，學(xué)校開展了建立快樂中隊(duì)的活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入,、更具體,、更全面，我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,，互相合作,，并和爭章活動(dòng)相結(jié)合，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的用心性,，共同建立一個(gè)真正的快樂中隊(duì),。在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)考核,，考核合格的頒發(fā)運(yùn)動(dòng)章,。運(yùn)動(dòng)章的獲得者再進(jìn)行角逐，優(yōu)勝者代表班級參加比賽,。結(jié)果,，我班贏得了單跳第一、雙飛第二的好成績,。此外,，我們有組織開展了爭奪講故事章,、衛(wèi)生章、安全章等活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,，展示自己的機(jī)會，提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì),。

在對個(gè)別學(xué)生的教育中,，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡,，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛,，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。班主任工作是忙碌而繁瑣的,，但同時(shí)又為我?guī)Ыo了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會,，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩,。

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期的工作在緊張而又愉悅的氣氛中結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的工作,，有成績也有不足,，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足?，F(xiàn)對本學(xué)期工作做以總結(jié)：

管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,，具體分工,，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過中隊(duì)會及班會對他們進(jìn)行文明禮貌,、愛國愛家,、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育，使他們的意識逐步提高,，增強(qiáng)社會實(shí)踐及生活自理能力,，這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。

為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中,，以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭、社會,、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學(xué)期中,，由于學(xué)生能夠有較強(qiáng)的愛護(hù)公物意識,，并且能夠進(jìn)行維護(hù)，班級物品無損壞,、丟失現(xiàn)象,。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀，集體觀念明顯增強(qiáng),，有一定責(zé)任感,、義務(wù)感，及主人翁意識,。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。在本學(xué)期中，本人能夠認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，認(rèn)真書寫教案,、備課，并針對班級情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供直觀,、生動(dòng)的教具,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。認(rèn)真研究一些相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合,，為促進(jìn)自身發(fā)展起到了一定的作用,。課后細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生，使后進(jìn)生的成績有明顯提高,。在業(yè)務(wù)方面,，積極參加校、鄉(xiāng),、市里的各種業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)，做好記錄,，其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都能夠按時(shí)完成,。學(xué)生的各種作業(yè)能夠及時(shí)批改，做到無錯(cuò)批漏批現(xiàn)象,；并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力,。在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，各科都取得了優(yōu)異的成績,。很好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

適逢教育改革的大趨勢及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕的課改實(shí)驗(yàn)教師,，我積極響應(yīng)上級的號召,，利用業(yè)余時(shí)間,，大量閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識,，為以后的教學(xué)工作打下鋪墊,。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進(jìn)行嘗試性的改革,，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí),，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫了多篇文章,，既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，又為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定了方向,。

“教學(xué)是一門藝術(shù)”,。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須,。為此,，我每天無論工作多勞累，都要擠出一點(diǎn)時(shí)間，練習(xí)基本功,。從書法,、繪畫，到體育,、音樂等都有涉及,，也取得了一點(diǎn)成績。并且自己利用假期時(shí)間進(jìn)行電腦培訓(xùn),，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。

能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān)。

總之,，在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，是取得了一些成績，但也有許多不足之處,。如：學(xué)生家長不能很好地配合學(xué)校和教師工作,，從而導(dǎo)致對學(xué)生的教育失衡；學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,，都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索,。所以，在以后的工作中,，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石,。

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

轉(zhuǎn)眼間，一年又過,，作為一名年輕的教師,。一年來，我擔(dān)任著四年級的語數(shù)教學(xué)兼班主任工作，在平凡的崗位上認(rèn)真做著自己的本職工作,。

在師德上我首先嚴(yán)格要求自己,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇。樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的教育理論水平得到的提高,。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會課,、品德課，有針對性在開展多形式,、生動(dòng)活潑,、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

作為班主任必須要關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,?；谶@種認(rèn)識，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“紅花評比欄”和“自我展示臺 ”的教育活動(dòng),。讓學(xué)生把自己喜歡的一面可以更好的表現(xiàn)出來,。

我在了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識自我，然后在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定自己目標(biāo),。

我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、班級活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，對其進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng),，使得激發(fā)他們的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和求知欲。

在課堂上,，對于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固。而課堂上沒解決的,，則課余再補(bǔ),。

對于后進(jìn)生和行為習(xí)慣方面，我的方式是讓學(xué)生教育學(xué)生,。有些事情在老師看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。老師教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會，沒有觸動(dòng)孩子的心理,。 我則讓學(xué)生和我一起去了解和管理學(xué)生,。同時(shí)我在班級中開展“今天我當(dāng)班長”的活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級的管理中來，并記錄自己一天中的見聞且說說自己的想法 ,，同時(shí)對不足的地方要積極的改正,。這樣就更好地促進(jìn)班級的管理和發(fā)展，能看到班級存在的問題和優(yōu)勢,，也使得學(xué)生自我管理的能力得到提高,。

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我認(rèn)為要做到幾點(diǎn)：

1,、從自己做起，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),， 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課,。

2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。我認(rèn)為沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就談不上學(xué)生會自覺學(xué)習(xí),。

3,、同時(shí)我也抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，養(yǎng)成勤檢查的好習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改作文和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

上課時(shí),，我想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手,、口、腦各種活動(dòng),，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí),。在老師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。確立“以學(xué)生為主題”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

于是我利用美術(shù)課,，勞動(dòng)課等時(shí)間,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自己感性趣的學(xué)科，并要學(xué)生積極動(dòng)手去做手工,，泥塑,，剪紙等，讓學(xué)生的身心得到合理的放松,。勞逸結(jié)合,，從而使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強(qiáng)的求知欲望。

課后為了方便了與家長的聯(lián)系,，讓家長比較及時(shí)地了解孩子在校的情況,，方便在家監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真的記錄了每一位學(xué)生的聯(lián)系方式,。在學(xué)生的安全方面,，我每周的班會都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。以安全無小事，防患于未然,，把安全時(shí)刻記在心中,。 在這一學(xué)年的工作中，有得有失,，我將吸取經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短。同時(shí)我知道教育是一項(xiàng)長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果。所以在以后的日子里,，我要繼續(xù)努力,，爭取減少工作中的失誤，把工作能夠更為圓滿的完成,。

四年級班主任年度考核述職報(bào)告 四年級班主任個(gè)人工作總結(jié)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)班級凝聚力,，本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報(bào),、德育活動(dòng)等作用,，對學(xué)生進(jìn)行品德教育;愛國主義、集體主義教育,。以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn)行感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會感恩,。結(jié)合助殘捐款活動(dòng)，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便,，奉獻(xiàn)自己的愛心,。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。

1,、分層,、有針對性、因材施教,。

因?yàn)閷W(xué)生的不同情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績，不能操之過急,，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。

2,、做好課后輔導(dǎo)工作。

3,、鼓勵(lì),、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)，發(fā)揮潛能,，增長才干,。

愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任。教師的責(zé)任不僅在于教會學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

(1)我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后,，就及時(shí)和家長溝通,，盡快將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)。

(2)為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣,，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為,，我在教室墻壁上張貼了"衛(wèi)生大搜捕"和"作業(yè)大追查"兩張表，每天一記錄公布,，期終在成績總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，作為評選三好學(xué)生的參考分，這樣,，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為,。

"金無足赤，人無完人",，在工作中難免有許多缺陷,，例如：

1、思想教育重點(diǎn)不夠明確,，平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在塬有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5,、加大鼓勵(lì)和表揚(yáng)力度,。

總之，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,，以身作則，注重身教,。在今后的班級工作中,，我仍將一如既往的要求自己，努力工作,，用我的心去教誨我的學(xué)生,，用我的情去培育我的學(xué)生。