人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)篇一

書(shū)籍,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，也是孩子茁壯成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。時(shí)光荏苒,，當(dāng)我們的孩子踏上這個(gè)階梯攀向更高的人生基點(diǎn)時(shí),，書(shū)籍就自然轉(zhuǎn)化為孩子走向成功彼岸的知識(shí)源泉。那些沉睡箱柜,、被汲取了養(yǎng)分的舊圖書(shū),，雖曾刻錄下孩子們一段求知的歷程，但每位愛(ài)書(shū)人,，你會(huì)否留意到在那偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,，此刻正閃爍著一雙雙求知若渴的眼神呢？要知道,，在農(nóng)村小學(xué)校里,，還有好多好多漸漸長(zhǎng)大的孩子，懵懂的心靈深處,，正瘋長(zhǎng)著對(duì)書(shū)籍的企盼,、對(duì)知識(shí)的渴望，憧憬有一天也能像我們的孩子當(dāng)年那樣,，自由酣暢地遨游書(shū)的海洋,！

相信每一位愛(ài)書(shū)之人，必定也是滿懷愛(ài)心之人,，能否把一本本您或孩子擁有并喜愛(ài)的圖書(shū)捐出來(lái),，贈(zèng)與那些生存在貧困線上且精神食糧尤為殘缺的孩子，讓他們也品嘗到一點(diǎn)山泉般的甘甜,、感受到一絲陽(yáng)光般的溫暖哪,？贈(zèng)人玫瑰，手有余香,。一本圖書(shū),，對(duì)我們而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō),，則是一顆愛(ài)心,、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想！

鑒于此,，我們?nèi)R州情系學(xué)子項(xiàng)目組的義工們向社會(huì)各界發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)家庭,、每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，喚醒家中沉睡的圖書(shū),，讓綿延不絕的愛(ài)意,，和著暖暖的春陽(yáng)，滋潤(rùn)?quán)l(xiāng)村孩子饑渴甚或干涸的心田,。用我們的付出,，為他們開(kāi)啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁,。捐一本圖書(shū),，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想,！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書(shū),、讀好書(shū)、多讀書(shū),，朋友們,，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座愛(ài)的書(shū)屋,！

親愛(ài)的朋友們,，讓無(wú)數(shù)塵封的圖書(shū)走出來(lái)，匯入奔涌的知識(shí)海洋,；獻(xiàn)出我們誠(chéng)摯友愛(ài)之心,，來(lái)幫助那些冀圖把握命運(yùn)而上下求索的孩子們吧。讓更多的兒童從中受益,，讓閑置圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,。

我們誠(chéng)心期待您的大力支持與積極參與！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)篇二

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，書(shū)香飄逸生活,。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)香滿溢的書(shū)店，挑選一本好書(shū)孜孜不倦地讀著,；當(dāng)你手捧一本喜愛(ài)的書(shū),，跟同伴交流書(shū)中的精彩共享讀書(shū)時(shí)光；當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書(shū)屋,，享受淌洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅,。你定會(huì)把讀書(shū)當(dāng)作一種責(zé)任，把讀書(shū)當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分,，把讀書(shū)當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船,。

精讀一本好書(shū),，點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,，那么,，就從讀書(shū)開(kāi)始吧，一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏,，打開(kāi)來(lái),，里面既有天文地理、自然百態(tài),，又有民俗風(fēng)情,、紛攘人生……

為了把我們班級(jí)打造成書(shū)香班級(jí)，我向同學(xué)們提出以下倡議：

1,、每個(gè)人至少捐1~2本新雜志，捐到我們班級(jí)的圖書(shū)角,。這樣,，我們就可以在休息的時(shí)候多看看課外書(shū)，增加知識(shí)面,。

2,、最近，我們都買(mǎi)了《海底兩萬(wàn)里》和《名人傳》,，希望大家積極閱讀,，不要白買(mǎi)。

3,、我希望每位同學(xué)在讀書(shū)的時(shí)候都多做筆記,，多點(diǎn)收獲，增加自己的內(nèi)在修養(yǎng),。

4,、現(xiàn)在，我想在班上征集圖書(shū)館管理員的志愿者,，希望大家踴躍報(bào)名,。

最后，希望同學(xué)們?cè)僖淮蜗破鹱x書(shū)的狂潮,，為打造書(shū)香班級(jí)而努力,。

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,。書(shū)籍是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品,，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好沒(méi)有了陽(yáng)光,；而智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,，便像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

在我們所走過(guò)的人生歲月中，一本本好書(shū)一直在伴隨著我們成長(zhǎng)：《安徒生童話》帶我們走進(jìn)奇妙,、充滿陽(yáng)光的童話世界,；亞米契斯的《愛(ài)的教育》帶給我們心靈的震撼，告訴我們愛(ài)的力量,，教會(huì)我們愛(ài)的真諦,；法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，讓我們了解昆蟲(chóng)的喜樂(lè)哀怒,；海明威的《老人與?！穭t讓我們感受到了人類(lèi)不甘失敗的頑強(qiáng)精神正是在書(shū)的滋潤(rùn)下，我們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年,；正是在書(shū)的引領(lǐng)下,，我們才認(rèn)識(shí)了真、善,、美,、假、惡,、丑,；正是在書(shū)的熏陶下，我們才情感豐富,、妙筆生花

為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書(shū),、讀好書(shū)，為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書(shū)心得,，為了讓濃濃的書(shū)香溢滿我們美麗的校園,，學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了“圖書(shū)角”，近期即將對(duì)全校同學(xué)開(kāi)放,。這是我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)的又一大盛事,！

記得大文豪蕭伯納所說(shuō)：如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果,，彼此交換,，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想,，我有一種思想,，彼此交換，我們就有了兩種思想,。那書(shū)呢,？如果你有一本書(shū)，我有一本書(shū),，他有一本書(shū),，若是我們每個(gè)人拿出一本書(shū)來(lái),，與大家共同分享,，我們每個(gè)人不就可以讀到幾十本,、幾百本,、上千本書(shū)嗎？

為此,，學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校的“圖書(shū)角”,，由大隊(duì)部統(tǒng)一管理、借閱,。一本書(shū)也許微不足道,，但是“涓涓細(xì)流匯成知識(shí)的海洋”，你的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺,，同時(shí)也使書(shū)籍的價(jià)值得到提升,。

一本書(shū)不嫌少，十本,、百本書(shū)不嫌多,，每一本書(shū)代表的都是一顆懂得分享的愛(ài)心！同學(xué)們,，快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起把學(xué)校的“圖書(shū)角”充實(shí)起來(lái),，為營(yíng)造書(shū)香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧,！

華工附小大隊(duì)部

20xx年xx月xx日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣(mài)出,？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍,？你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助？為此,，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：

將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái),，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播,。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙,；是人類(lèi)看世界的窗口,。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從,，不知如何處理,。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,，那就請(qǐng)加入我們吧,。

同學(xué)們,，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情,，知識(shí)海洋,，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣；校園文化,，因?yàn)槟囊欢漉r花,，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng),，因您的一次參與,，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少,，百冊(cè)書(shū)不算多,，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,，匯聚成海,；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生,。

大廈巍然,，梁椽公舉；受人玫瑰,，手存余香,，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái),，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華,。

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),。

當(dāng)你閑暇翻開(kāi)一本課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí),，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下,，就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué),，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù),；他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里,，吃的是家里帶來(lái)的咸菜，住的是窗戶殘缺不全的宿舍,。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求,，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話豐富精神世界,，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn),！

此時(shí)此刻,，我們的心怎能平靜！

去年,，我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué),，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書(shū)，建成了希望圖書(shū)室,。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望,，撼人心弦，所以,，我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：用您的力量,，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂,。也將我們學(xué)院在那里建立的希望圖書(shū)室進(jìn)一步發(fā)展壯大下去,，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的.孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書(shū)都是一絲血脈,，它們會(huì)像血液一樣流動(dòng),，流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。

這次所捐的圖書(shū)將通過(guò)組建xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到xxxx小學(xué),。

我們的捐書(shū)地點(diǎn)是xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室,，捐書(shū)時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00—11：00，下午3：00—5：00,。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香,！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉,。當(dāng)我們暢游在知識(shí)海洋里的時(shí)候,，是否也曾想到貧困山區(qū)無(wú)數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們？一本書(shū),，就是一個(gè)世界,；一本書(shū)，就是一個(gè)窗口,。山區(qū)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋,，與好書(shū)為友，從書(shū)中獲益,。

山區(qū)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求,，他們的愿望一直無(wú)法得到滿足,，在“國(guó)際六一兒童節(jié)“來(lái)臨之際，我代表全體少先隊(duì)員向全校師生發(fā)出倡議：讓我們大家一起為那些渴望讀書(shū)的孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心,，將我們收藏的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們,，讓貧困山區(qū)孩子們也可以有書(shū)可讀，讓他們也能享受讀書(shū)的快樂(lè),！你也可以在所捐的書(shū)中,，寫(xiě)上祝福的語(yǔ)言，把你的關(guān)愛(ài)和祝福隨同你的書(shū)一起傳遞到千里之外,。授人玫瑰,，手留余香。我們希望純真的眼睛里,，不再為讀書(shū)而暗淡,，讓一張張開(kāi)心的笑顏，在我們大家的愛(ài)心中綻放,。

也許我們的捐贈(zèng)有限,，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，拳拳愛(ài)心,，可以感動(dòng)一生,。我們相信，只要我們?nèi)w師生踴躍參與,，定可匯成一片知識(shí)的海洋,。老師們，同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,！讓我們用愛(ài)的力量為貧困山區(qū)的同學(xué)們撐起一片閱讀的天空。

此致

敬禮,！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議書(shū)篇七

各位老師,、小朋友、家長(zhǎng)：

書(shū)是孩子生活中不可缺少的朋友,，書(shū)是孩子了解自然,、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口,，書(shū)是陶冶孩子情操的載體,，書(shū)可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書(shū)有一種特殊的感覺(jué),，圖書(shū)里生動(dòng)的畫(huà)面,，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩,，處處牽動(dòng)著他們的心,。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書(shū)目,，享受閱讀的快樂(lè)，幼兒園在4月23日“世界圖書(shū)日“到來(lái)之際,，發(fā)起“共享讀書(shū)之樂(lè),，共建綠色書(shū)庫(kù)“活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書(shū)捐給班級(jí)圖書(shū)角,，共同豐富,、充實(shí)幼兒園的書(shū)庫(kù)。

我們的口號(hào)是“我捐一本書(shū),，能看百本書(shū)“我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持,！

圖書(shū)捐贈(zèng)要求：

1、以自愿的形式開(kāi)展,，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書(shū),。

2、所捐的圖書(shū)應(yīng)適合幼兒閱讀,，以八成新左右為宜,。

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年x月xx日