每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇一

上午好,，我是播音員**,，開學(xué)了，有的同學(xué)上課老是坐不住,，注意力不集中,，常做小動(dòng)作,。在這給大家介紹一些注意力專注的訓(xùn)練方法：

閉上眼睛,，用心來(lái)聽鬧鐘的滴嗒聲,，并要求他伴隨著這種聲音默念“嘀嗒,。。,。嘀嗒,。”要求：環(huán)境安靜,，可以是一兩個(gè)孩子,。也可以是全班或小組,。每天五次每次兩分鐘左右，堅(jiān)持六天,。

要求環(huán)境安靜,，閉目靜坐，先在頭腦中想象出一個(gè)黑點(diǎn),，再想象由這個(gè)點(diǎn)向右無(wú)限延長(zhǎng)的黑線,。每天練習(xí)三次。每次五分鐘,。隔兩天后再想象,，由黑點(diǎn)起無(wú)限旋轉(zhuǎn)的螺旋線形。療程為7天,。然后減少量堅(jiān)持2周,。(鞏固)

1、自我提示法：找?guī)讖埿】ㄆ?，上面寫專心聽講,、不要走神、等放在平時(shí)?？吹靡姷牡刈C詞如文具合時(shí)書桌上,，家里的寫字臺(tái)上墻上等這樣無(wú)論上課聽講還是回家做作業(yè)都可以提醒自己別走神。

2,、記錄法：準(zhǔn)備一個(gè)小本,，專門用來(lái)記錄走神兒的內(nèi)容。比如,，今天數(shù)學(xué)課中你想昨天的足球賽來(lái)著,，那就要在本上記錄：數(shù)學(xué)課足球賽約2分鐘。這樣記錄幾天后認(rèn)真看一遍會(huì)發(fā)現(xiàn)自己胡思亂想的東西多無(wú)聊,，浪費(fèi)了多少時(shí)間,。想信用不過多久本上的記錄會(huì)越來(lái)越少的。

3,、訓(xùn)練聽課技巧

(1)是要做好課前預(yù)習(xí),，了解老師講課的重點(diǎn)、難點(diǎn);

(2)是聽課時(shí)根據(jù)老師講課的進(jìn)度,，調(diào)整聽課心理狀態(tài);

(3)是帶著問題聽講,，也可以有意識(shí)地尋找問題，發(fā)現(xiàn)異點(diǎn),，激發(fā)聽課興趣;

(4)是努力追尋老師講課的思路,，找出自己的疑難點(diǎn)，及時(shí)提問。

4,、自我獎(jiǎng)懲法：就是在每次寫作業(yè)或復(fù)習(xí)功課之前,。先給自己定個(gè)時(shí)間表，從幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分完成什么內(nèi)容,。如果在規(guī)定時(shí)間完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且始終專心致志的。那么就獎(jiǎng)勵(lì)一下自己：看會(huì)兒電視或聽一段音樂;相反,，如果由于分神而使計(jì)劃落空,，那你就該毫不留情地懲罰自己做不愿做的事，如干家務(wù)或跑樓梯等,。這樣長(zhǎng)此以往就會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)避免懲罰而漸漸養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣了,。

這是幾個(gè)訓(xùn)練注意力的方法。如果有興趣可以試一下,，同學(xué)們有好的方法也可以給大家分享,。下面請(qǐng)聽一個(gè)小故事：

幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,，學(xué)習(xí)非常專心,。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力,。 一次,，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌,、跳舞,、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣,，在一旁專心地看書,。 姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,，只要瑪妮雅一動(dòng),，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過去了,，瑪妮雅讀完了一本書,，凳子仍然豎在那兒。 從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，斈菅砰L(zhǎng)大以后,，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。

大家聽了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢?

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇二

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!

男：今天是月日,，星期三!

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。

男：我是主持人______。

女：我是______,。

男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥,。

女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

男：以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說,，然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時(shí)間，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。

女：我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

男：無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。

女：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

男：親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開花、結(jié)果,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!

女：讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園。

男：在節(jié)目的最后,，我們用心來(lái)傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告,。(播放錄音)

女：再見!

男：再見!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

男：采集一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。

女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

男：敬愛的老師們,！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好,！

男：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見面了,，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人

許媛 ,。

女：我是 劉暢 ,。

男：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

女：下面為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽指南,。

首先是《時(shí)事縱橫》,，接下來(lái)是《和時(shí)間賽跑》欄目；第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長(zhǎng)鳴》,，最后是《開心一刻》,。

男：時(shí)事縱橫

女：縱橫天下

男：秀才不出門

女：便曉天下事

合：首先請(qǐng)關(guān)注《時(shí)事縱橫》

男：學(xué)校小商店為我們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利，不過,，在此,，我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)保持學(xué)校環(huán)境的整潔,，不要隨地亂丟垃圾,，做一個(gè)文明的好學(xué)生。

女： 國(guó)新辦昨日舉行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實(shí)施兩年來(lái)教育改革發(fā)展情況發(fā)布會(huì),，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在發(fā)布會(huì)上指出,，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見,，各地積極貫徹落實(shí)，預(yù)計(jì)今年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)將達(dá)到2.2萬(wàn)億元,，4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn),，比去年增加6000億元左右。

男：20xx年09月07日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣,、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,，東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級(jí)地震，震源深度14公里,。成都市區(qū)震感明顯。

音樂漸止

女：楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,，花兒謝了，有再開的時(shí)候,，

男：燕子去了,，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回,。

女：借此機(jī)會(huì),，跟大家聊聊關(guān)于“時(shí)間”的話題。

男：一個(gè)人珍惜時(shí)間,，就是愛護(hù)他自己的生命,。自古以來(lái)，凡是取得成就的人,，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的,。

女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才,，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富,。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,，他說：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的,?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章,，寫日記,。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章,。

男：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),，夜以繼日,，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋,，但終于證明了這道難題,，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。 女：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,。有一回,，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中,?？墒牵粩嘤腥藖?lái)邀他赴宴,，出于禮節(jié),，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間,。最后,，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半,，這樣,，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作,。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

男：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,，連多余的椅子都不肯多擺,。這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間,。

女：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”“少壯不努力,，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限,，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰浪費(fèi),，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),。

合：“警----鐘------長(zhǎng)------鳴-------”

男：同學(xué)們，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景： 樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去,；校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué),；欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

女：是啊,，這些現(xiàn)象確實(shí)在我們的校園內(nèi)存在著。每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對(duì)嗎？

男：這還用問嗎,？當(dāng)然不對(duì)。從樓梯扶手上滑下來(lái),，很可能會(huì)摔下來(lái),。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流,；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

女：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕,；健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。 因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中 注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng),。

男：下面，讓我們來(lái)重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧,！

女：《小學(xué)生安全守則》 1,、 在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道,；穿過馬路,，要做到綠燈行，紅燈停,。"

男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲,。 不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車,。 女 ：不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事,，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭,、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。 不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校,。

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。 發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

男：同學(xué)們,，你們記住了嗎,？讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧！

音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”

男：接下來(lái)講幾個(gè)笑話，輕松一下吧,。

丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說:老師我想大便,。老師生氣的對(duì)他說:

說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐,。（笑聲）

女：作文課上,，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個(gè)同學(xué)具體,、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂的情懷,，沒過幾分鐘，小濤就交卷了,，老師一看,，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了,！

男： 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”,，然后問一位學(xué)生：”請(qǐng)你說一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思？”學(xué)生站起來(lái),，推了一下深度近視眼鏡,，仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也不明白,，最后他無(wú)可奈何地說：”老師,，看不清楚?！崩蠋熣f：”你說對(duì)了，請(qǐng)坐下,?！?/p>

女：數(shù)學(xué)課上，教師對(duì)一位學(xué)生說："你怎么連減法都不會(huì),？例如,，你家里有十個(gè)蘋果，被你吃了四個(gè),，結(jié)果是多少呢,？"這個(gè)學(xué)生沮喪地說道："結(jié)果是挨了十下屁股！"

音樂漸止

男：時(shí)間過得真快,，不知不覺,，又到了和你們說再見的時(shí)候了，讓我們?cè)谙麓蔚牟ヒ糁性僖姟?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇四

甲 知識(shí)就是力量

乙 智慧照亮未來(lái)

甲 同學(xué)們,，第一期知識(shí)百寶箱要和大家見面了,。

乙 它可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助,。 甲 今天的知識(shí)百寶箱內(nèi)容十分豐富,，首先來(lái)給大家講個(gè)故事,，同學(xué)們想聽嗎,？ 乙 不知道你想給大家講一個(gè)什么故事呢？

甲 我們說一個(gè)人做事草率或粗心大意,，都喜歡用“馬虎”這個(gè)詞來(lái)形容他,，卻

不知在這個(gè)俗語(yǔ)的背后，原來(lái)有一個(gè)慘痛的故事,。

宋代時(shí)京城有一個(gè)畫家,，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的究竟是

什么,。一次,，他剛畫好一個(gè)虎頭,，碰上有人來(lái)請(qǐng)他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子,。來(lái)人問他畫的是馬還是虎,，他答：“馬馬虎虎,！”來(lái)人不要,，他便將畫掛在廳堂里。大兒子見了問他畫里是什么,，他說是虎,，二兒子問他卻說是馬。

不久,，大兒子外出打獵時(shí),，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫家不得不給馬主

賠錢,。他的小兒子外出碰上老虎,，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了,。畫家悲痛萬(wàn)分,，把畫燒了,，還寫了一首詩(shī)自責(zé)：“馬虎圖，馬虎圖,，似馬又似虎,，長(zhǎng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎,。草堂焚毀馬虎圖,，奉勸諸君莫學(xué)吾?！?/p>

從此,，“馬虎”這個(gè)詞就流傳開了。

乙 詩(shī)雖然算不上好詩(shī),，但這教訓(xùn)實(shí)在太深刻了,，我們可千萬(wàn)不要像這個(gè)人一樣，

因?yàn)轳R虎而鑄成大錯(cuò),。好了,，同學(xué)們現(xiàn)在知道“馬虎”這個(gè)詞的來(lái)歷了吧，請(qǐng)接著收聽下面的精彩節(jié)目吧,！

甲 民以食為天,，我們?cè)賮?lái)說說食品衛(wèi)生小知識(shí)：

乙 很多同學(xué)都喜歡吃零食，有的同學(xué)平時(shí)都喜歡到校外的小攤點(diǎn)買吃的,。同學(xué)學(xué)們,，你們買的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品,、膨化食品,、及汽水、可樂類食品,，這些食品衛(wèi)生嗎,？

甲 其實(shí)呀它們一點(diǎn)也不衛(wèi)生。他們都是垃圾食品,。根本沒有通過檢驗(yàn)，也沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，同時(shí)誰(shuí)也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣,，里面有沒有對(duì)人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的,，也不知道這些人員有沒有健康證,。但是，我們的同學(xué)還是不聽學(xué)校禁令,，照樣去買,，真是危險(xiǎn)呀！ 乙 你說它們是垃圾食品，對(duì)我們的危害很大,，那你來(lái)告訴我們,，我們學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)機(jī)，該吃些什么健康食品,？

甲 好的,。我們來(lái)告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來(lái)記錄一下,。

1.雞蛋：有益于大腦的發(fā)育,。

2.核桃、芝麻,、花生：可健腦,。

3.香蕉：對(duì)促進(jìn)大腦的功能大有好處。

4.蘋果：可增強(qiáng)記憶力,，促進(jìn)思維活躍,。

5.大蔥、大蒜：對(duì)大腦神經(jīng),、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益,，能起到補(bǔ)腦益智作用。

6,、木耳具有潤(rùn)肺補(bǔ)腦,、補(bǔ)血益智的作用。

7,、桂圓肉是具有健脾補(bǔ)血,、養(yǎng)心益智安神功能。

8,、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜,，對(duì)保護(hù)視力，促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育,，降低血脂,，增強(qiáng)機(jī)體抗病、抗衰老能力有顯著作用,，增強(qiáng)人體免疫功能,，能減少或阻止癌細(xì)胞的生成。

9,、魚：吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力,。

10、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì),，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力,。

11,、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。

除此之外,，還有魚頭,、豬肝、豬腦,、瘦豬肉,、牛肉、雞肉,、鴨肉,、骨髓、海參,、菠菜,、黃花菜、橘子,、菠蘿等等,。

乙 今天告訴大家這些食品衛(wèi)生的基本知識(shí)，相信對(duì)同學(xué)們會(huì)有所幫助,，希望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，這樣我們就可以安心地行走，開心地吃喝,，我們的生活才會(huì)更加地美好,。

甲 接下來(lái)為大家?guī)?lái)的是一個(gè)有趣的知識(shí)故事《吃蛇的螞蟻 》

在亞馬遜河岸邊有一種＂卻蟻＂, 喜歡游行和游獵．雖然個(gè)兒不大,

但竟敢攻擊大蟒蛇．它們常趁蟒蛇熟睡之際, 十幾萬(wàn)只＂卻蟻＂一起行動(dòng), 一擁而上, 用尖利的顎牙拚命的嘶咬．蟒蛇疼痛醒來(lái)后, 在地上亂滾, 企圖蹭掉滿身的螞蟻．可是＂卻蟻＂緊咬不放, 一條大蛇也敵不過這么多螞蟻的嚼咬, 最后只得被群蟻蠶食, 剩下一副龐大的骨架．新西蘭的邦牙島上, 也有一種能吃蛇的黃色螞蟻, 叫＂拉納摩亞林布

埃＂, 翻譯成中文是＂食蛇蟻＂．它們除了集體行動(dòng)進(jìn)攻蛇類外, 還能從嘴里吐出一種有強(qiáng)烈性腐蝕性的粘液, 蛇體遇到這種粘液, 便皮開肉綻, 只得任蟻宰割．

乙 同學(xué)們，今天的知識(shí)百寶箱欄目是否讓你增長(zhǎng)了見識(shí)呢,？接下來(lái),，是我們的

提問時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們聽好問題：

1,、食品衛(wèi)生中提到的健腦食品有哪些,？請(qǐng)舉5種以上。

2,、吃掉蛇的小動(dòng)物是誰(shuí),？

請(qǐng)同學(xué)們把答案以班級(jí)為單位，交到張老師這里,，本期的優(yōu)秀小聽眾也

許就是你哦,！

甲 同學(xué)們還可以把你想知道的問題以寫信的方式向張老師提出來(lái)，我們會(huì) 選

擇大家最感興趣的問題在下一期的知識(shí)百寶箱中給你解答,。

甲 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時(shí)候了,。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺(tái)

能成為同學(xué)們的良師益友,，愿他能帶走你所有的煩惱,，為你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂！

乙 最后,，一首輕松的歌曲獻(xiàn)給大家,，感謝大家的收聽，我們下周同一時(shí)間再見,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇五

齊：親愛的同學(xué)們,，你們好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

樓天宇：我是六（2）中隊(duì)的樓天宇,。

胡曉琦：我是五（6）中隊(duì)的胡曉琦。

齊：今天,，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光,。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

樓天宇：做人要誠(chéng)實(shí)守信,。

胡曉琦：做事要嚴(yán)己寬人,。

樓天宇：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女,，在社會(huì)做個(gè)好公民,，是我們所應(yīng)該做的。

胡曉琦：是的,，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

樓天宇：對(duì)??！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,，有個(gè)成語(yǔ)叫一諾千金。

胡曉琦，你能給同學(xué)們講一下一諾千金這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎,？

胡曉琦：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人,，他非常講信用,，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴,。后來(lái),，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他,，使他安度難關(guān),。

樓天宇：哦,，看來(lái)，處處講誠(chéng)信,，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮??！今天,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下,，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

胡曉琦：試想,，如果社會(huì)上充滿了謊話,、假貨、詐騙,，人們還怎么能正常地生活,？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則,。

樓天宇：你說得對(duì),！那么，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢,？

胡曉琦：想擁有誠(chéng)信這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一,、要做到表里如一,，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

二、要襟懷坦蕩,，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正,，不隱瞞,、不掩蓋、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三、與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng),、赴約、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方,，取得對(duì)方的諒解,。

樓天宇：聽你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是,，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院,。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個(gè)電話給小剛,，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒,。這就能說明小明是個(gè)講信用的人,。

胡曉琦：我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做,，才算有誠(chéng)信了吧,！那么，你能跟大家說說：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎,？

樓天宇：意義可大著呢！隨著社會(huì)的發(fā)展,，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重,。講誠(chéng)信,，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲,，帶來(lái)了好效益,。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴,，樹立良好的企業(yè)形象,，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,，但是,，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,！

胡曉琦,；真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書啊,！我從你的話語(yǔ)中,，明白了許多做人的道理。真要謝謝你,！

樓天宇：其實(shí),，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在平常生活中,，我們做事更要嚴(yán)己寬人,。

胡曉琦：什么叫嚴(yán)己寬人呢？

樓天宇：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己,。嚴(yán)己,，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己；寬人,，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人,。

胡曉琦：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢,？

中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,，堅(jiān)持吾日三省吾身，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé),？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí),？自覺進(jìn)行反省,，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正,，從而有利于自己的進(jìn)步,。

學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想,，體諒他人的處境和心情。

當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),，要先想想自己有什么地方做得不對(duì),，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人,。

胡曉琦：當(dāng)然,，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家,、人民和集體利益的行為,，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng),。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來(lái)聽聽吧,。

樓天宇：做作業(yè)時(shí),，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，請(qǐng)教小紅,?？尚∠霙]想一會(huì)兒就顯得不耐煩了，小強(qiáng)看穿了小紅的心思,，便悄悄地走掉了,。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒耐心,，我今后要注意克服,。

胡曉琦：我也來(lái)說一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布,，很快就下起了雷陣雨,。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘,，正冒雨往家趕,。小剛快步走上去，對(duì)老爺爺說：老爺爺,，雨下得很大,，我送您回家吧！老爺爺笑得嘴都合不攏,。

樓天宇：這個(gè)同學(xué)助人為樂的精神真是值得我們學(xué)習(xí)??！

胡曉琦：是?。∧敲淳妥屛覀円黄饛男∈伦銎?，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生,、好兒女,、好公民吧！

樓天宇： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國(guó)作家房龍的《人類的故事》,，本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆,，展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷，其中有節(jié)奏明快的大歷史敘述,，也不放過任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié),，無(wú)論是對(duì)歷史一無(wú)所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家,，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感,。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果,，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì)，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限,。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去看看,。

胡曉琦： 今天的你點(diǎn)我播欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情,。

齊： 親愛的同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，讓我們下周三見,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇六

親愛的老師!同學(xué)們：

大家好!

本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見面了。下面是一周回顧：

紅領(lǐng)巾佩戴情況：

2月17 日：一年級(jí)13人二年級(jí)11人三年級(jí)14人四年級(jí)15人未佩戴紅領(lǐng)巾

2月20日：一年級(jí)4人二年級(jí)8人三年級(jí)10人四年級(jí)7未佩戴紅領(lǐng)巾

2月21日：一年級(jí)9二年級(jí)7三年級(jí)5四年級(jí)10人未佩戴紅領(lǐng)巾

2月22日：一年級(jí)5二年級(jí)1人三年級(jí)3四年級(jí)7未佩戴紅領(lǐng)巾

請(qǐng)各班班主任繼續(xù)教育,，謝謝!

本周大事記有：

學(xué)校親情文化節(jié)正式開幕!我們將一同迎來(lái)豐富多彩的活動(dòng),。你準(zhǔn)備好了嗎?和爸爸媽媽一起閱讀我們學(xué)校發(fā)的活動(dòng)單，看看哪些是你的拿手好戲,。本次的活動(dòng)內(nèi)容非常多,，有辯論賽、有制作親情卡或手抄報(bào),，有以畫,、詩(shī)、兒歌等形式向大家倡議孝敬父母等等等等,，大家還猶豫什么呢,，快快準(zhǔn)備起來(lái)吧!我們期待著你們一家的大顯身手哦!

童眼看世界：

開卷，未必有益

人們都常說：“開卷有益,?！蔽覅s想跟大家說：“開卷，未必都有益!就算不是壞書,，是好書,，選了不適合自己的書，讀了還是會(huì)有害處的!”

讀書,，就是向自己知識(shí)的“血管”中注入新鮮的“血液”,。你輸血時(shí)，醫(yī)生總不能不管三七二十一,，胡亂,、盲目地給你輸血吧?總不能不管是罕見的熊貓血型，還是普通的a,、b,、ab,、o型吧?

讀書，效果因人而異,。俗話說：“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,，讀書的方法每個(gè)人都有一套，不能一概而論,，就好像有人說這本書好,，大家就都去買這本書，有人說那本書好,，大家就去買那本書,，但真的適合你自己?jiǎn)?

讀書，可以豐富知識(shí),，開拓視野,，磨煉品格，讓我的文章寫得更好,。所以,，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。雖然書本是如此多嬌,，引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,，拜倒在“書”這位“美女”的石榴裙下，但有時(shí)這位智慧的“美女”,，也會(huì)變?yōu)樯咝?，所以，我們要提防這多變的“美女”,，吸收它的智慧的同時(shí),，也要趕走它壞的一面!

開卷未必有益，有選擇地讀書,，就能讓它幫我們打開成功之門,。

本周推薦書目：《猜猜我有多愛你》

《猜猜我有多愛你》這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較,。它們倆在比賽誰(shuí)的愛更多一些,。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛,，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛,。最終兩只兔子都獲勝了。整個(gè)作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣,，相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡的,。

感謝收聽本期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，我們下周再見!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇七

合：雛鷹展翅任翱翔,，柳小伴我共成長(zhǎng),。

甲：老師們,，同學(xué)們，大家好,。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播,。我是宋鑫 乙：我是毛文凱，祝大家午間愉快,！

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播安排的欄目是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》,。 乙：我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

甲：年少時(shí),，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

乙：漸漸地,，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個(gè)最美的字眼!

理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

甲：金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái),，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

乙：長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

甲：的確，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者,，事竟成”。我相信,，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真!~

乙：理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。 甲：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。 乙：當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。 甲：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想吧!

乙：接下來(lái)是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》欄目,。請(qǐng)欣賞《故事會(huì)》——同一個(gè)世界,，同一個(gè)夢(mèng)想

【乙】朗讀（詳細(xì)材料見書p15）

乙：說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了,。 合：老師們,，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束,。謝謝大家的收聽!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇八

女1：：親愛的老師,、同學(xué)們，大家好,！泉湖學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,，歡迎您的收聽。

女2：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,，滿載著同學(xué)們所有的希望,，我們的新朋友——泉湖小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”來(lái)到了我們的身邊。我是主持人,，我是主持人.

女1：紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)組織對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育的重要陣地,，是少先隊(duì)大隊(duì)委溝通各個(gè)中小隊(duì)和全體少先隊(duì)員的橋梁。我校少先隊(duì)為充分利用廣播站這一有效宣傳形式,，于本周正式成立了紅領(lǐng)巾廣播站,。

女2：廣播站開設(shè)了“校園新聞袋袋庫(kù)、書香校園,、佳作欣賞,、健康快車、世界拾零,、你點(diǎn)我播,、開心一刻”等多個(gè)欄目，以班級(jí)為單位由同學(xué)自己投稿,、編稿,，每周第五節(jié)課前五分鐘2：20—2：25播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，所以,，請(qǐng)各班班長(zhǎng)組織同學(xué)們認(rèn)真收聽,。

女：關(guān)注最新時(shí)事資訊，發(fā)布最及時(shí)的校園信息,，傳遞國(guó)內(nèi)外精彩瞬間,，開辟屬于自己的信息地帶，這里是屬于你我的資訊地盤,。下面請(qǐng)聽校園新聞,。

本臺(tái)小記者報(bào)道：

1. 9月14日，我校少先大隊(duì)部組織開展了少先大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),，共用37名選手參加,，通過他們精心設(shè)計(jì)的海報(bào)展示，一分鐘精彩的演講,，最后由三至六年級(jí)共18名學(xué)生評(píng)委打分,，來(lái)自三至六年級(jí)共17名同學(xué)被確定為少先大隊(duì)干部。在此,，我們也通過廣播祝賀這17名同學(xué),。

2.為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育、自我服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我校開展了“陽(yáng)光班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比內(nèi)容主要包括：環(huán)境衛(wèi)生、遵章守紀(jì),、文明禮儀,、好人好事和學(xué)習(xí)五項(xiàng)內(nèi)容。連續(xù)兩次都被評(píng)為陽(yáng)光班級(jí)的有：93班,、101班,、103班、109班,、110班,、111班和112班。在這里通過廣播表示對(duì)這些獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀,。

3.為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的育人環(huán)境,，我校各年級(jí)各班對(duì)墻壁更換了版面,、布置了教室，使整個(gè)教室書香悠悠,、墨香濃濃,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書,、讀好書,，應(yīng)當(dāng)成為我們東關(guān)小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力,、共攜手做好以下幾點(diǎn)：

男：一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味,?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午,、課后,，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書時(shí)間,。

女：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,，相互交換著看,分享大家喜愛的書,。

男：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來(lái)的書，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人,，才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。

女：讓我們攜起手來(lái)共同努力,，使圖書角書籍更豐富,，學(xué)生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁,。

齊：世界之大，無(wú)奇不有,。

男：接下來(lái),，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個(gè)小欄目"世界拾零",。

女：（1）倒著理發(fā)

土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。

男：（2）2“種”出來(lái)的椅子

遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載,，用榆樹種出了一把椅子,。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對(duì)稱,。在吳先生家附近的田地里,，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了,，其余5把也已成型,。

女：（3）怪魚會(huì)走路

魚用“腿”來(lái)行走,、嘴里長(zhǎng)滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,，且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚你見過嗎,？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚,。此魚大約有4兩重,，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開,，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動(dòng),，身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng),。

齊：生活中,，有許多好招，讓你事半功倍,，或者擺脫困撓,。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目"教你一招",。

男：人類的資源是有限的,，我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門,。

女：家電不要待機(jī),。電視、空調(diào)等家用電器,，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下,，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電,。

男：飲水機(jī)幾乎常年通電,，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源,，如此一來(lái),，不僅費(fèi)電，也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用,。

女：在同樣亮度下,，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長(zhǎng),?？措娨晻r(shí),，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電,，收看效果又理想,。還要做到人走燈滅，消滅“長(zhǎng)明燈”,。

男：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了,。同學(xué)們,，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務(wù)的日子,以后每個(gè)星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學(xué)在電波中見面。

女：希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子,、提意見,。

男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,，我們將表示衷心的感謝,。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧,！

女：本期播音員感謝大家的收聽,，同學(xué)們，再見,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇九

合：親愛的老師,！同學(xué)們 ！大家好,！

甲：當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑遍整個(gè)學(xué)校,，

乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園，

甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡,、秋意漸濃。

甲：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。

甲：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘?duì)主持,。我是主持人：

乙：我是主持人： 今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書香校園”。

一：環(huán)保天地

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎,？

乙：對(duì)呀,！學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。

甲：要做好垃圾分類回收,，我們先來(lái)了解一下垃圾是怎么分類的'吧,。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲：同學(xué)們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,。 乙：廢紙主要包括報(bào)紙、期刊,、圖書,、各種包裝紙、辦公用紙,、廣告紙,、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收,。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷、杯子,、礦泉水瓶,、牙膏皮等。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。

甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。

乙：布料主要包括廢棄衣服,、桌布,、洗臉巾、書包,、鞋等,。

甲：同學(xué)們，剛才我們說的是可回收垃圾,。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾、其它垃圾,。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害,！

乙：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲：保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù),，環(huán)保應(yīng)從我們做起，從每一件小事做起,。 合：讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒！

二：書香校園

甲：接下來(lái)是“書香校園”節(jié)目,。

乙：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷，靜靜讀書的身影,。

甲：與書相伴的日子是快樂的,。

乙：在今天的“校園書香”節(jié)目里， 由 為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》 ,。

：《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀,！”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切,、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光,。這本書不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,。

乙：不知不覺,，紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。

甲：老師,，同學(xué)們,，思緒在這里飛揚(yáng)！

乙：心靈在這里交織,！

甲：不變的相約,，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播！

乙：非常感謝大家的收聽,。

合：再見,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十

同學(xué)們，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去;校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái),。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

《小學(xué)生安全守則》

在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行,，紅燈停,。"

上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲。

不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車,。不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

上下樓梯靠右走,，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，沒有必要事，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門,。

不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書包,、課本、食物用具,、掃把等,，防止掉下。

不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭,、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。

體育課,、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示,。

不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

在玩樂時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。

不吸煙，不吸毒,，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師,，找老師解決,，

不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師,，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告,。

學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)

恩,，我都學(xué)會(huì)了,。你呢?

恩，我也學(xué)會(huì)了,。小朋友們,，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

對(duì)了,，你們兩個(gè)有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

好吧,，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一

甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩;

乙：放飛童年夢(mèng)想,，打造陽(yáng)光生活,。

合：在這優(yōu)美而又溫暖的音樂聲中，湖塘橋中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!希望大家能喜歡,。

乙：我是五(7)班的,。

甲：我是五(7)班的,。

合：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

甲：又是一年春風(fēng)來(lái)。

乙：又是一年桃花開,。

甲：經(jīng)過漫長(zhǎng)的寒冬,，我們迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的春季。請(qǐng)欣賞散文：走進(jìn)春天

乙：園中的花香沁人心脾,，窗外的綠色流光溢彩,，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng),。藍(lán)天,，白云，碧草,，如此美麗的畫卷!我們攜手來(lái)到花園中,，促膝長(zhǎng)談，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀,，讓我不由得久久地陶醉其中,。

甲：你說你不愛單調(diào)。于是,，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化,，碧草中花苞競(jìng)相艷放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢,，杏花雨中楊柳霧圍煙繞,。鶯鳥吐脆璣珠，群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗,，然而,，主色調(diào)——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生機(jī)盎然,。

乙：你說你喜歡詩(shī)意,。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈性,，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔,，有了“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無(wú)力,，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚,，同時(shí),，你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊詩(shī)雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠,，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁,，更是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆!

甲：你說你象征希望,。于是,，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)子“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民“春天的禾苗,，秋天的果實(shí)”,，你用淡淡的云安慰失意之人“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉,，你啊,，是大自然的仙子，你是愛的精靈!

乙：啊!你溫柔而又睿智,，嫻靜而又活潑,，你是天使，你是希望!

合：帶著滿心的愛戀,，滿懷的希翼,，讓我們一起走進(jìn)春天!

甲：時(shí)事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門

乙：便曉天下事

甲：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》

乙：3月31日，我校開展了“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng),，此活動(dòng)真是盛況空前,，意義非凡呀。全校3000多名師生集中在操場(chǎng)上參加此次活動(dòng),，1個(gè)小時(shí)的義賣,，共籌得善款(16)。

甲：4月1日,，我國(guó)內(nèi)地除西藏外,，其它省、自治區(qū),、直轄市部分地區(qū)及東海海域空氣中均監(jiān)測(cè)到來(lái)自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘-131,，其對(duì)公眾可能產(chǎn)生的附加輻射劑量小于巖石、土壤,、建筑物,、食物、太陽(yáng)等自然輻射源形成的天然本底輻射劑量的十萬(wàn)分之一,。

乙：“善”不是說出來(lái)的,，而是做出來(lái)的。同學(xué)們，我們學(xué)校的“愛心網(wǎng)店”開張啦!奚校長(zhǎng),、莊惠芬副校長(zhǎng)捐出自己寫的書,，張玲瓏等老師和李涵、陳煜,，張文菲等優(yōu)秀學(xué)生熱心地捐獻(xiàn)出他們珍藏的佳作,。開張第一天，就籌得愛心基金220元,，希望同學(xué)們有空上去逛逛喲,。

甲：在世界第四個(gè)“世界自閉癥日”到來(lái)之際，為了給自閉癥患兒送去溫暖和關(guān)懷,，架設(shè)一座將自閉癥患兒與正常社會(huì)聯(lián)系的橋梁。4月3日下午,，在常州天寧寺廣場(chǎng)舉辦了“星星之歌——世界自閉癥日慈善義賣活動(dòng)”,，湖小北校區(qū)孩子表演的節(jié)目《點(diǎn)燈的孩子》為活動(dòng)拉開了序幕。一群點(diǎn)燈的孩子,，點(diǎn)亮了自閉癥患兒心中的那盞燈,，給他們送去了來(lái)自湖小的問候和祝福。孩子們悅耳的童聲,，優(yōu)美的舞蹈吸引了大批的市民駐足欣賞,，贏得了陣陣熱烈的喝彩聲。

乙：今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來(lái)聊一聊春季生活小常識(shí),。

甲：都說“春天孩兒臉,，一天變?nèi)儭薄＿@是春天氣候變化無(wú)常的寫照,。另外呢,，由于春天還有晝夜溫差大、云雨少,、多風(fēng)干燥等特點(diǎn),。這樣的氣候特別有利于流感、病毒性肝炎等傳染性疾病的發(fā)生和傳播,，另外也是氣管炎,、心血管疾病的高發(fā)期。

乙：那有人就會(huì)問,，我們?cè)撛鯓宇A(yù)防疾病這些呢?有專家就指出,，首先是“春捂”，意在謹(jǐn)防春寒致病;第二,，春宜早起,，注意鍛煉身體，多呼吸新鮮空氣;第三,，春天宜多吃甜味食品,，少吃酸辣,，以強(qiáng)身補(bǔ)虛，預(yù)防肝膽過盛,。

甲：現(xiàn)在正是早春時(shí)節(jié),，氣溫仍較寒冷，而且近期氣溫變化較大,，開始了由寒到暖的轉(zhuǎn)換,。在這一時(shí)期，科學(xué)的飲食調(diào)養(yǎng)對(duì)保持身體健康,、預(yù)防疾病很有幫助,。春季人易上火，應(yīng)多吃清淡的食物,，忌油膩,、生冷及刺激性食物。有明顯上火癥狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯,、金銀花茶,、菊花茶、蓮子心泡水等,。

乙：“春季氣溫逐漸升高后,，細(xì)菌、病毒等微生物也開始繁殖,，活力增強(qiáng),，容易侵犯人體而致病。所以在飲食上應(yīng)攝取足夠的維生素和礦物質(zhì),。芥藍(lán),、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果,，富含維生素c,，具有抗病毒作用;胡蘿卜、菠菜等黃綠色蔬菜,，富含維生素a,，具有保護(hù)和增強(qiáng)上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細(xì)胞的功能，從而可抵抗各種致病因素侵襲,。

甲：春季氣溫不穩(wěn)，風(fēng)雨多變,，體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,，還要多參加戶外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)體免疫力,?？筛鶕?jù)自己的愛好，參加跑步,、打球,、做操、打太極拳,、郊游等,。

甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了,。

乙：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂,。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束,，再見,。

甲：再見!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二

歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》

甲：親愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們

甲：大家下午好

合：紅領(lǐng)巾又和大家見面了

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌你聽過沒有?

乙：愛祖國(guó)愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,。

甲：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。

乙：回顧革命歷史的風(fēng)浪,，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,。

甲：想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光,。

合：讓我們一起飛躍,，讓我們共同成長(zhǎng)。

乙：親愛的少先隊(duì)員們,，

甲：親愛的少年朋友們,，

合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng),。

乙：xx年前,，在新中國(guó)剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織,。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì),。同學(xué)們，努力拼搏吧!光榮屬于我們，勝利屬于我們,，未來(lái)屬于我們!

甲：下面讓我們一起學(xué)習(xí)一些少先隊(duì)基本的常識(shí)：

乙：我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì),。

我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì),。

我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗,。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利,。

甲：隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有"中國(guó)少先隊(duì)"的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾,。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成,。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,，為它增添新的榮譽(yù)。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是：領(lǐng)巾披在肩,，左邊壓右邊,，右邊繞一圈，小角圈中過,，兩角拉拉緊,。

乙：我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切,。正確行隊(duì)禮的方法應(yīng)該是右手五指并攏，經(jīng)前胸舉至頭頂約一拳處,，成45度,，掌心向下。

我們的呼號(hào)："準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"回答："時(shí)刻準(zhǔn)備著!"

我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí),、勇敢,、活潑、團(tuán)結(jié),。

甲：我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉,，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

乙：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了。親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂;

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束,，再見,。

乙：再見。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三

（第十期）

（播放音樂）

甲：夢(mèng)想從這里起航

乙：成長(zhǎng)在這里見證

甲：用你的心去感受,，

乙：用你的心去聆聽,，

合：讓我們一起隨紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在校園之中。

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，

乙：本期紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是來(lái)自六0一中隊(duì)的陸秦杰

乙：我是來(lái)自六0一中隊(duì)的馬文博

（播放音樂）

甲：六月,，陽(yáng)光明媚

乙：六月,，花香四溢

甲：六月，歌聲嘹亮

乙：六月,，播撒希望

甲：這個(gè)星期,，我們將告別草長(zhǎng)鶯飛的五月。

乙：周末,，我們將迎來(lái)火紅火紅的六月。

甲：在這美好的日子里,，我們共同迎接自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),。

乙：在此，我們也想把祝福送給因地震而流離失所,，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,，希望他們能早日重返校園，祝他們節(jié)日快樂,。

甲：馬上就要過六一了,，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎,？

甲：當(dāng)然,，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的,。在這以前,，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日,。但是,，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日,。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,，過著剝削、受壓迫的生活,，不少8,、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭,。

乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存,、保障和受教育的權(quán)利,，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害,。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日,。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日,。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告,，規(guī)定6月1日為兒童節(jié),，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

甲：同學(xué)們,，在今天世界上,，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害,。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,，要珍惜,！

（播放音樂）

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果,；

甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液,，

乙：切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒,；

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。

甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”。

乙：“六一”的歌聲 ,，是這樣動(dòng)聽,。

甲：“六一”的舞蹈 ，是這樣多情,。

乙：“六一”的故事 ,，是這樣引人。

甲：“六一”的集會(huì) ,，是這樣歡騰……

乙：“六.一”,，一年僅一次，象小船,，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”,，一年僅一次,，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過,。

乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過,。

甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶,。

甲：在過十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校,，跨入高一級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)。

乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,，

甲：出母校我們是鮮艷的花朵,，

乙：今天我們相聚在這里，

甲：明天我們共建偉大的祖國(guó),。

乙：揮灑手中的畫筆吧,，我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲：放飛我們的希望吧,，我們堅(jiān)信—— 明天更美好！,！

（播放音樂《明天會(huì)更好》）

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，感謝大家的收聽！再見,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四

合：親愛的老師,、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

a：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周，這意味著期中考試又悄悄臨近了,。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,。

b：學(xué)校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心,?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試?！?/p>

a：一,、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義,。

我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見解、新的知識(shí),。

“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí),；而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想,。

那么怎樣才能做到“溫故知新”呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí),，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng)。

b：二,、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。

怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

a：⑴系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系,。

⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,。

⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理,、歸類,、對(duì)比等方法，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。

⑸在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)不懂的問題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。

⑹通過做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查,。

當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

下面請(qǐng)聽五（1）班的陳坤同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

b：認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期中考試

馬上就要臨近期中考試了,。老師平時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們上課,、批改作業(yè)，每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我有什么問題不明白時(shí)就會(huì)給我詳細(xì)講解,，老師非常關(guān)心我們,。平時(shí)上課我能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。馬上我們就要期中考試了，我在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)也認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,。

首先我會(huì)訂一個(gè)詳細(xì)的、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，我要按照復(fù)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

在考試前我不但要訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，還要回顧這學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)上還有那些不足,，我要針對(duì)不足的地方，找出原因,，進(jìn)一步改進(jìn)缺點(diǎn),。

在以往的學(xué)習(xí)中，以及測(cè)驗(yàn)中,，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，努力還不夠，沒有把更多可以利用的時(shí)間用上去,，喜歡看看電視,，這樣就浪費(fèi)了很多時(shí)間，有時(shí)還粗心大意,，看錯(cuò)題,，寫錯(cuò)字。

從現(xiàn)在開始,，我一定要加快速度認(rèn)真做好作業(yè),，改掉粗心大意的毛病，決心少看電視,，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，爭(zhēng)取在期中考試時(shí)取得好成績(jī)。

a：下面是“好書推薦”欄目,，今天給大家推薦的好書是《青鳥》,，《青鳥》講述了一個(gè)叫蒂蒂的男孩和一個(gè)叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事：在一個(gè)平安夜的晚上，一個(gè)仙女來(lái)找蒂蒂和咪蒂,，派他們?nèi)ふ仪帏B,，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐,、面包先生,、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來(lái)陪伴他們的行程,，他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)、夜宮,、墓地和森林,，但是每次都失敗了，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,，就感覺到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,，而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個(gè)故事告訴我們：幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福,，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,，從而找到心中的幸福。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周再見,。