無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇一

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們,！

合：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，這次紅領(lǐng)巾廣播由我們六（2）班主辦,！

男：我是主持人#。

女：我是主持人#,。

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色,；

女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌,；

男：伸出你的手。

女：伸出我的手,。

合：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中,。

女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、書香校園,、幽默樂園和名曲欣賞,，下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容。

男：上周大泊中心校開展了革命傳統(tǒng)系列教育,。學(xué)校組織四,、五年級(jí)學(xué)生開展“繼先烈遺志，承季子遺風(fēng)”主題教育活動(dòng),，瞻仰賀甲戰(zhàn)斗紀(jì)念館,，祭掃烈士墓。游覽季子廟景區(qū),，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史人文底蘊(yùn),。組織六年級(jí)學(xué)生開展“牢記國恥，繼承傳統(tǒng),，立志報(bào)國”主題教育活動(dòng),，赴南京瞻仰雨花臺(tái)、大屠殺紀(jì)念館,，加強(qiáng)國情國史教育,。

女：在清明節(jié)前夕祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn),。自古以來,，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功,，做過好事的人物,，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式,。

男：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園,，喜歡浸潤在對(duì)經(jīng)典文章無盡的回味中,。

女：今天請(qǐng)大家欣賞朱自清的散文《背影》片段。

讀稿配樂《秋日私語》

男：幽默是和諧的音符,。

女：幽默是避風(fēng)的港灣,。

齊：下面讓我們走進(jìn)幽默樂園。

男：修雨靴一場大雨過后,，小靈拖著爸爸的一雙大雨靴玩水,。雨靴破了個(gè)洞,，進(jìn)水了。小靈想：這好辦,，只要再開個(gè)洞,，讓水流出去就行了。于是,，他用剪刀在靴底又”開了一個(gè)洞?？墒怯暄ダ锏乃椒e越多,。小靈嘆氣了：“到底要開幾個(gè)洞，水才能出去呢,？

女：牛會(huì)抽煙嗎兩個(gè)農(nóng)家的孩子在聊天,，一個(gè)突然問：“你家的牛會(huì)抽煙嗎？”“你瘋啦,？牛怎么會(huì)抽煙,？”“哦，那么,，也許是你家的牛棚著火了,。”

男：沒有這么扁一輛汽車在經(jīng)過一個(gè)小村莊時(shí),，把一只雞給壓死了,。司機(jī)撿起這只不幸的小雞，對(duì)一位看到這件事的小男孩說：“這只雞是你家的嗎,？”“不,，先生，我家的雞跟它的顏色,、模樣雖然一樣,，但它沒有這么扁?！?/p>

女：用藝術(shù)陶冶我們的情操,，

男：用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的校園。

女：接下來我們?yōu)槟惆才诺氖敲蕾p：蕭與鋼琴合奏的《亂紅》

（播放樂曲）

男：時(shí)間過得真快,，又到說再見的時(shí)候了,。

女：希望以后還能和大家見面。

男：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，再見。

女：再見,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇二

甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂

乙：動(dòng)聽的廣播可以給你帶來無限的知識(shí)

甲：在有力的少先隊(duì)隊(duì)歌的帶領(lǐng)下,，

乙：紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間離我們?cè)絹碓浇耍?/p>

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目,，首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》,、最后是《健康園地》,，希望大家能認(rèn)真收聽。

一,、成語小故事

甲：首先請(qǐng)聽成語小故事

漢語的廣闊天地里,， 有一個(gè)成語世界，那里風(fēng)和日麗,， 青山綠水,，令人流連忘返；那里萬紫千紅,，奇花異草,，令人心曠神怡；那里還有瑯瑯上口的至理名言,， 令人受益匪淺,。今天，就讓我們一同去游覽成語世界,。聽成語故事《東施效顰》

西施是中國歷史上的「四大美女」之一,，是春秋時(shí)期越國人，她的一舉一動(dòng)都十分吸引人,，只可惜她的身體不好,，有心痛的毛病。有一次,，她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,，就在回家的路上，突然因?yàn)樾乜谔弁?，所以就她就用手扶住胸口,，皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,，但是見到的村民們卻都在稱贊,，說她這樣比平時(shí)更美麗。同村有位名叫東施的女孩,，因?yàn)樗拈L相并不好看,，他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗，于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,，皺著眉頭,，在人們面前慢慢地走動(dòng)，以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得丑,，再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡,。有人看到之后,，趕緊關(guān)上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，他們比以前更加瞧不起東施了,！

東施只知道西施皺著眉的樣子美麗，卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑?，刻意地去模仿,，結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。

同學(xué)們,，我們可不要“東施效顰”啊,。

二,、世界真奇妙

甲：親愛的老師們,，同學(xué)們大家好！世界世界真奇妙,，奇人奇事你知多少,？快快豎起小耳朵，跟我一起探奧妙,。我是你們的老朋友——

同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧,，里面經(jīng)常會(huì)有這樣的鏡頭，一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場的指紋帶回去分析,，指紋是破案的一個(gè)重要的依據(jù),。你會(huì)不會(huì)擔(dān)心警察會(huì)抓錯(cuò)人呢，放心吧,，每個(gè)人的指紋是不同的,，世界上沒有完全相同指紋的兩個(gè)人。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉,。

乙：為什么每個(gè)人的指紋不一樣

指紋是由遺傳基因決定的,，而且指紋一旦形成，就成為某個(gè)人終生不變的一種標(biāo)志,。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因,，想方設(shè)法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙,，有的用刀割,，甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面，可是等傷口痊愈后，指紋依然不變,。

甲：指紋由不同長短,、形狀、粗細(xì),、結(jié)構(gòu)的紋線組成,，分斗、箕,、弓三種基本類型,。我國漢族人的指紋以斗型紋最多，約占百分之五十一,；箕型紋約占百分之四十七,；弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋,、箕型紋或是弓型紋,，都是每個(gè)人遺傳上的原因，與命運(yùn)禍福完全無關(guān),。

乙：隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，科學(xué)家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病,。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的,，因此，如果染色體出現(xiàn)了毛病,，后代就會(huì)得某種遺傳疾病,。如有一種先天性癡愚病，這種病人的指紋便不同尋常,。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象,，是有一定科學(xué)道理的。

甲：自從電子計(jì)算機(jī)誕生以后,，指紋的研究又有了新的發(fā)展,，它的應(yīng)用范圍也越來越廣泛。現(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“ 指紋鑰匙” ,，這種鑰匙就是人的指紋,，當(dāng)人在開門時(shí)，只要用手指按一下設(shè)在門上的計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)接收到指紋信號(hào),，就能迅速而準(zhǔn)確地識(shí)別出要開門的人是不是主人，如果是的話,，門馬上就自動(dòng)打開了,。

三、健康園地

甲：又到了“健康園地”節(jié)目時(shí)間，今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的疾病”,。

乙：春季是細(xì)菌滋生,、腸道疾病多發(fā)的季節(jié)，一不小心,，很可能會(huì)感染腸道疾病,。出現(xiàn)腹痛、嘔吐,、腹瀉急性腸胃炎的癥狀,。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院，習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃,，其實(shí)這種做法是不好的,。應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院就診，按醫(yī)囑用藥,，不要亂用抗生素,，避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病,，應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，特別注意飲食衛(wèi)生。

甲：預(yù)防措施：

（1 ）要注意飲用水的衛(wèi)生,。應(yīng)該飲用煮沸后的水,，不喝生水,，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病,。

（2 ）要講究食品衛(wèi)生。盡量少吃涼拌菜,，特別是涼拌生菜,，食品最好是經(jīng)過高溫加工以后的。

（3 ）要盡量減少與腹瀉病人的接觸,，尤其不要與其共用餐飲用具,。（4 ）不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物，尤其避免吃生冷的食物,。

結(jié)束語

甲：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

乙：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,；

愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽，再見,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇三

合：各位老師,、同學(xué)們，大家好,！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦,！我是主持人，我是主持人,，紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快,！

男：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

女：那太簡單了,，聽好了：

1,、書是人類進(jìn)步的階梯！

2,、讀書破萬卷,，下筆如有神。

3,、讀萬卷書,，行萬里路！

4,、書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。

男：你還挺不錯(cuò)??！

女：當(dāng)然啦！

男：咱們言歸正傳吧,！

女：哦,！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,，伴我成長,。

男：下面請(qǐng)聽由六（1）班向大家發(fā)出的讀書倡議書。

（倡議書）

女：親愛的老師們,，同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉，是我們的精神食糧,，是成才的必由之路,。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚,。多讀書、讀好書,，應(yīng)當(dāng)成為我們紅楓小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求,。讀書，就要思考,、交流,，在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活,，豐富思想,，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上,，感悟發(fā)展,，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,，我們紅楓小學(xué)的全體師生親近書籍,，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典,，為人生奠基,；營造書香校園，打造亮麗校園,，做誠信公民,，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

男：我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香,。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,，最好的朋友,。不讀書,，不知道窗外的精彩,；不讀書，不知道世界的寬廣,；不讀書,，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

女：一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎，言語無味,?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午,、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,，利用好每一分種的讀書時(shí)間,。

男：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,，相互交換著看,，分享大家喜愛的書。

女：三,、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角館的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。

男：讓我們攜起手來共同努力,，使校園書香更濃郁。

女：書是知識(shí)的海洋,，信息的倉庫,，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩書氣自華”,，希望老師們擠時(shí)間讀書,，多讀一本書，多活一個(gè)人生,，多一份智慧,，多一份力量。在讀中學(xué),，在讀中教,，與書為友，天長地久,，營造書香校園,，為學(xué)生的成長,，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧,，好書伴君側(cè),，居高聲自遠(yuǎn)！

最后,，送大家一首詩,，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者,，它敞開的門扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。走進(jìn)書里去,，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑,，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo),。”

男：相信不久,，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,，攜手營造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí),。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長,。

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見,！

男：再見,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇四

齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，下午好,！伴著熟悉的開播曲，我們的紅領(lǐng)巾小廣播又和您見面了,。

甲：大家好,！我是子希。

乙：我是王垚,，很高興能和你們相識(shí)在電波,。

甲：本期節(jié)目是這樣為您安排的，首先要帶給大家的是校園新聞欄目,。

乙：隨后要奉上的是《美文欣賞》和《健康百寶箱》欄目。

甲：最后您將聽到的是《好歌放送》欄目,。

乙：讓我們一起來回顧下,，在上周我校都有哪些熱點(diǎn)新聞,。

甲：好的。大家都知道,，今年3月5日是全國第xx個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,，也是第xx個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”。

為了傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校結(jié)合實(shí)際提前部署，積極籌劃,，認(rèn)真組織全校師生深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),，在校內(nèi)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。

一是以“贈(zèng)人玫瑰留余香,、學(xué)習(xí)雷鋒我成長”主題,，進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì)，全面開展主題教育活動(dòng),。與此同時(shí),，學(xué)校還舉行了“雷鋒精神在校園閃光”的黑板報(bào)競賽；開通了“學(xué)雷鋒校園好人好事”紅領(lǐng)巾專題廣播站,；開展了五年級(jí)以上學(xué)生“雷鋒日記”摘抄書法比賽,。一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡,，崇尚雷鋒高尚品德,，激發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒熱情。

二是以雷鋒精神為主要內(nèi)容,，推進(jìn)校園文化建設(shè),。該校結(jié)合實(shí)際，積極部署,、認(rèn)真組織開展學(xué)雷鋒“七個(gè)一”活動(dòng),，即：學(xué)唱一首雷鋒歌曲；觀看一部關(guān)于雷鋒的影片,；寫一篇學(xué)雷鋒日記,；辦一次學(xué)雷鋒手抄報(bào)；學(xué)雷鋒做一件好事,；參加一次志愿服務(wù)活動(dòng),。通過舉行日記比賽、書法繪畫展示等多種形式,，為師生建立交流平臺(tái),，讓大家傳播雷鋒精神，傳遞愛心,，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。

三是以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容，走出校園開展校外實(shí)踐活動(dòng),。我校結(jié)合實(shí)際,，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,。3月5日,，慧海學(xué)校80名師生來到人民廣場向小草義工隊(duì)捐獻(xiàn)衣物326件、學(xué)生學(xué)習(xí)用具和書籍500余件,、給街頭市民散發(fā)學(xué)雷鋒宣傳資料1000余份,。同學(xué)們熱情向在場的市民送上一句問候語，彎彎腰撿起地上一片紙屑,，得到廣大市民高度贊揚(yáng),。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇五

合：親愛的老師、同學(xué)們,，早上好,，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

錢藝夢：我是一（1）班的錢藝夢,。

時(shí)梅聰：我是一（2）班的時(shí)梅聰,。

王伊青：我是一（3）班的王伊青。

王伊青：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢？

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事,？我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

錢藝夢：對(duì)噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了,。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績的,，這可不是絕招，但一定有用。

錢藝夢：是什么絕招呢,？快說,，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢,！

王伊青：好,，聽好了，在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

錢藝夢：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

時(shí)梅聰：這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

王伊青：你說的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢：對(duì),，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績等著你去考,！

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽,，祝大家考出好成績,給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見！(播放歌曲《讀書郎》放完?。?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇六

（甲乙）：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：下午好！

（甲）：我是主持人——,。

（乙）：我是主持人——,。

（甲乙）：香山紅領(lǐng)巾廣播開始啦！今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡,。

甲：今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》

串聯(lián)詞：

1、乙：同學(xué)們,，九寨溝的風(fēng)景異常美麗,，相信大家都不陌生，但是大多數(shù)的同學(xué)沒去過，下面我來做個(gè)小導(dǎo)游,，給大家介紹介紹,。

甲：九寨溝位于州南坪縣中南部，因九寨溝內(nèi)有9個(gè)藏族村寨而得名,。景區(qū)面積62平方公里,，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū),，又是國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),，同時(shí)，被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄,。

甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表,，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主景,，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀,。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山,、森林,、湖泊組合成神妙、奇幻,、幽美的自然風(fēng)光,，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”,，被譽(yù)為“童話世界”,、“人間仙境”。九寨溝的高峰,、彩林,、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”,。

乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人,。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快,；夏來綠蔭圍湖,，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山,，彩林滿目,；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉,。九寨溝動(dòng)植物資源豐富,，種類繁多,，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動(dòng)物,。

甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂,，因其清純潔凈、晶瑩剔透,、色彩豐富,、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水,、倒影,、石磨,、藏寨,、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構(gòu)成了九寨溝獨(dú)特的旅游文化,?！熬G色環(huán)球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路,。在資源稀缺的今天,，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟,，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠,。

乙：九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗，是因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好,，沒有被破壞,，基本保持了她的原始狀態(tài)，現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞,，所以急需要保護(hù)環(huán)境,。

2、甲：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》

1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議,。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,，通過了《人類環(huán)境宣言》。會(huì)議建議聯(lián)合國大會(huì)將這次會(huì)議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”,。同年10月聯(lián)合國大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過了這一建議,。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng),，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,，自覺采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時(shí)要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn),。

乙：是呀,，我們周圍的環(huán)境急需保護(hù)，你聽，連小草都發(fā)出呼叫了,。

3,、甲：環(huán)境的保護(hù)包括多方面，首先我們要保護(hù)周圍的水資源,。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個(gè)世界水日,，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源,。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋,，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉,。在余下的2.5％的淡水中,，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1％。

乙：1993年1月18日,，第47屆聯(lián)合國大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議,，通過了第193號(hào)決議，并確定自1993年起,，將每年的3月22日定為世界水日,，旨在推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù),，以解決日益嚴(yán)峻的缺水問題,。同時(shí)，通過開展廣泛的宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)公眾對(duì)開發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí),。

6、乙：環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類的高度重視,，這不,，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng)。（讀《世界地球日》）

4,、甲：1970年4月22日,，在太平洋彼岸的美國，人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問題,，自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng),。在這一天，全美國有10000所中小學(xué),，所高等院校和xx個(gè)社區(qū)及各大團(tuán)體共計(jì)多萬人走上街頭,。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫,、圖表,，高喊著保護(hù)環(huán)境的口號(hào),，舉行游行、集會(huì)和演講,，呼吁政府采取措施保護(hù)環(huán)境,。這次規(guī)模盛大的活動(dòng)，震撼朝野,，促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案,，并成立了美國環(huán)保局。從此,，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”,，它的影響隨著環(huán)境保護(hù)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超過了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應(yīng),。到1990年4月22日,，即“地球日”20周年之際，全世界都進(jìn)行了地球日活動(dòng),。從那時(shí)起,，“地球日”才有了國際性，

稱得上世界地球日,。

甲：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個(gè)人的共同努力，讓我們從身邊做起,，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境,，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。

這一期的香山紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們,，再見！（音樂）

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇七

（背景音樂）

男：敬愛的老師,、

女：親愛的同學(xué)們,，

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

男：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了,，這意味著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,。

女：學(xué)校將于下周組織期末考試,，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,。

男：回眸身后，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心,。

女：“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉?！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期終考試,。”

男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見解,、新的知識(shí)。

女：“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí),；

男：而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想,。

女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí),，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。

女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。

男：怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

女：⑴系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。

男：⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系,。

女：⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

男：⑷復(fù)習(xí)也要記憶,。要運(yùn)用推理,、歸類、對(duì)比等方法,，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

女：⑸在復(fù)習(xí)過程中,，對(duì)不懂的問題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

男：⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查,。

女：當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn),，注意科學(xué)地安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，在期終考試中取得優(yōu)異的成績。

（音樂）

男：親愛的同學(xué)們,，期終考試即將來到,，同學(xué)們已經(jīng)開始復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試了,。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復(fù)習(xí)方法,，在這里我們想告訴大家的是，在復(fù)習(xí)的過程中,，在掌握正確的復(fù)習(xí)方法之外,，保持良好的心態(tài)最重要?！?/p>

女：每當(dāng)臨近考試,，隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，考試日期的臨近,，再加上部分家長對(duì)孩子施加壓力,，有很多同學(xué)還是會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理，嚴(yán)重的甚至感覺喘不過氣來,。這種過度的緊張心理會(huì)直接增加同學(xué)的心理負(fù)擔(dān),，影響到復(fù)習(xí)的效率。

男：同學(xué)們,，不必太把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),，要善于把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不要過多地去想考試的結(jié)果,，只要實(shí)實(shí)在在地去認(rèn)真學(xué)習(xí),，一次考試并不能說明一切，注重平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,，學(xué)習(xí)過程中掌握的知識(shí)才是自己的財(cái)富,。

女：在這我們教給同學(xué)們一些緩解緊張心情的方法：如果你在復(fù)習(xí)的過程中感覺緊張時(shí)，可以試著做做深呼吸,，或者到室外散散步,，也可以和好朋友做做游戲，盡量讓自己的心情得到放松,。這樣才能考出好成績,，當(dāng)然考試的時(shí)候看清楚題目也是很重要的哦！

希望同學(xué)們都能考出理想的成績,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇八

甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂

乙：動(dòng)聽的廣播可以給你帶來無限的知識(shí)

甲：在有力的少先隊(duì)隊(duì)歌的帶領(lǐng)下,，

乙：紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間離我們?cè)絹碓浇耍?/p>

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目,，首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》,、最后是《健康園地》,，希望大家能認(rèn)真收聽。

甲：首先請(qǐng)聽成語小故事

漢語的廣闊天地里,， 有一個(gè)成語世界,，那里風(fēng)和日麗， 青山綠水,，令人流連忘返,；那里萬紫千紅，奇花異草,，令人心曠神怡,；那里還有瑯瑯上口的至理名言， 令人受益匪淺,。今天,，就讓我們一同去游覽成語世界。聽成語故事《東施效顰》

西施是中國歷史上的「四大美女」之一,，是春秋時(shí)期越國人,，她的一舉一動(dòng)都十分吸引人，只可惜她的身體不好,，有心痛的毛病,。有一次，她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,，就在回家的路上,，突然因?yàn)樾乜谔弁矗跃退陀檬址鲎⌒乜?，皺著眉頭,。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱贊,，說她這樣比平時(shí)更美麗。同村有位名叫東施的女孩,，因?yàn)樗拈L相并不好看,，他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗，于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,，皺著眉頭,，在人們面前慢慢地走動(dòng)，以為這樣就有人稱贊她,。她本來就長得丑,，再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡,。有人看到之后,，趕緊關(guān)上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，他們比以前更加瞧不起東施了,！

東施只知道西施皺著眉的樣子美麗，卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑?，刻意地去模仿,，結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。

同學(xué)們,，我們可不要“東施效顰”啊,。

甲：親愛的老師們，同學(xué)們大家好,！世界世界真奇妙,，奇人奇事你知多少？快快豎起小耳朵,，跟我一起探奧妙,。我是你們的老朋友——

同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧，里面經(jīng)常會(huì)有這樣的鏡頭,，一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場的指紋帶回去分析,，指紋是破案的一個(gè)重要的依據(jù)。你會(huì)不會(huì)擔(dān)心警察會(huì)抓錯(cuò)人呢,，放心吧,，每個(gè)人的指紋是不同的，世界上沒有完全相同指紋的兩個(gè)人,。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉,。

乙：為什么每個(gè)人的指紋不一樣

指紋是由遺傳基因決定的，而且指紋一旦形成,，就成為某個(gè)人終生不變的一種標(biāo)志,。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因，想方設(shè)法試圖改變自己的指紋,。他們有的用火燙,，有的用刀割，甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面,，可是等傷口痊愈后,，指紋依然不變。

甲：指紋由不同長短、形狀,、粗細(xì),、結(jié)構(gòu)的紋線組成，分斗,、箕,、弓三種基本類型。我國漢族人的指紋以斗型紋最多,，約占百分之五十一,；箕型紋約占百分之四十七；弓型紋僅占百分之二,。不論是斗型紋,、箕型紋或是弓型紋，都是每個(gè)人遺傳上的原因,，與命運(yùn)禍福完全無關(guān),。

乙：隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家從指紋,、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病,。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的，因此,，如果染色體出現(xiàn)了毛病,，后代就會(huì)得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病,，這種病人的指紋便不同尋常,。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象，是有一定科學(xué)道理的,。

甲：自從電子計(jì)算機(jī)誕生以后,，指紋的研究又有了新的發(fā)展，它的應(yīng)用范圍也越來越廣泛?，F(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“ 指紋鑰匙” ,，這種鑰匙就是人的指紋，當(dāng)人在開門時(shí),，只要用手指按一下設(shè)在門上的計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)接收到指紋信號(hào)，就能迅速而準(zhǔn)確地識(shí)別出要開門的人是不是主人,，如果是的話,，門馬上就自動(dòng)打開了。

甲：又到了“健康園地”節(jié)目時(shí)間,，今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的疾病”。

乙：春季是細(xì)菌滋生、腸道疾病多發(fā)的季節(jié),，一不小心,，很可能會(huì)感染腸道疾病,。出現(xiàn)腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的癥狀,。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院，習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃,，其實(shí)這種做法是不好的,。應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院就診，按醫(yī)囑用藥,，不要亂用抗生素,，避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病,，應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，特別注意飲食衛(wèi)生。

甲：預(yù)防措施：

（1 ）要注意飲用水的衛(wèi)生,。應(yīng)該飲用煮沸后的水,，不喝生水，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病,。

（2 ）要講究食品衛(wèi)生,。盡量少吃涼拌菜，特別是涼拌生菜,，食品最好是經(jīng)過高溫加工以后的,。

（3 ）要盡量減少與腹瀉病人的接觸，尤其不要與其共用餐飲用具,。

（4 ）不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物,，尤其避免吃生冷的食物。

甲：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了,。

乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂；

愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

甲：感謝大家的收聽，再見,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇九

甲:親愛的同學(xué)們,

乙:老師們

甲:大家好

乙:又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了.

甲:我是三年十班的李舒格.

乙:我是三年十班的劉虹博.

甲:今天由我們兩個(gè)人為大家廣播.

乙:舒格,你上周圣誕節(jié)收到圣誕老人的禮物了么

甲:收到了,可是我收到的不是圣誕老人送給我的,是爸爸媽媽送給我的點(diǎn)讀機(jī),作為我的圣誕禮物,讓我高興了一個(gè)晚上呢.

乙:是么,那你真幸福啊!圣誕節(jié)已經(jīng)過去,大家都收到圣誕禮物了么 相信大家都吃了平安夜的大蘋果,感受了圣誕節(jié)的喜慶氣氛了!今天,我們就向大家介紹一下這個(gè)西方國家最重要的節(jié)日——圣誕節(jié).

乙:從12月24日到第二年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期.節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式.圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié).

甲:what colour is the christmas 西方人以紅,綠,白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾.紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭.

乙:綠色的是圣誕樹.它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉,柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成.上面懸掛著五顏六色的彩燈,禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭.

甲:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物.西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi).在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗.

乙:正像中國人過春節(jié)吃年夜飯一樣,歐美人過圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下,共進(jìn)節(jié)日美餐.圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年.這種風(fēng)俗盛于美國.英國人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞.澳大利亞人愛在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞,燒牛仔肉和豬腿必不可少,同時(shí)伴以名酒,吃得大家歡天喜地.

甲:圣誕節(jié)人們互送禮物,互道祝福:merry christmas.

乙:是的,merry christmas.大家記住了么

甲:親愛的同學(xué)們,圣誕已經(jīng)過去,即將迎來的是一年一度的元旦佳節(jié),希望同學(xué)們?cè)诟惺芄?jié)日氛圍的同時(shí),不要忘記學(xué)習(xí),珍惜光陰.

乙:魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨.因此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善于利用時(shí)間,而沒有作為的人,消磨時(shí)間.

甲:對(duì)于我們小學(xué)生來說,沒有什么比時(shí)間更重要,看書需要時(shí)間,寫字需要時(shí)間,完成作業(yè)需要時(shí)間,師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間.尤其是對(duì)于我們白天要上7節(jié)課的小學(xué)生來說,屬于自己的時(shí)間就更少了.但是,也許一些同學(xué)并未意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要.還在得過且過,浪費(fèi)時(shí)間,讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走.

乙:同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的.

甲:同學(xué)們,請(qǐng)不要覺得離期末的時(shí)間還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來揮霍——其實(shí)不是這樣的,已經(jīng)不到四周了,如果你還不緊張,等你捧著試卷,后悔的問自己:"怎么就期末了呢,我怎么沒有發(fā)覺呢 那時(shí)就晚了,復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的,請(qǐng)與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,迎接期末考試!

乙:現(xiàn)在就開始吧,早晨來了趕緊拿出課本大聲的讀,上課了,集中好注意力認(rèn)真的聽,做作業(yè)時(shí)一筆一劃細(xì)心的寫,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

甲:最后,祝大家在期末考試中取得滿意的成績.

乙:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了.

甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂.

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.

甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束.

乙:節(jié)目最后送給大家一首jingle bells圣誕歌曲,希望大家開心快樂,再見!

(播放歌曲jingle bells)1分29秒.

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇十

-親愛的老師,！同學(xué)們 ,！大家好！

甲：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

甲：在這的腳步越來越近的時(shí)刻,，在這播種的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級(jí)主播

我是主持人：高海波 我是主持人：張娟

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇 ?,。

乙：一,、讀書、寫字的姿勢：

甲：讀書,，先坐正,。頭抬起，腰挺直,，手拿書,，眼平視，一心意,，

牢記清,。寫好字，三個(gè)一,，胸離桌,，一拳頭，手執(zhí)筆,，只一寸,，眼和紙，差一尺,，腳平放,，心入靜?？辞宄?，再動(dòng)筆，不低頭,，不側(cè)身,。紙和筆,，要珍惜。

乙：二,、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

定計(jì)劃,，很重要。先目標(biāo),，遠(yuǎn)中近，德智體,，有針對(duì),。措施細(xì)，

講效率,，學(xué)與玩,，巧結(jié)合，多檢查,，常調(diào)整,，做主人，成良才,。

甲：三,、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí)，不可少,。初讀文,，劃生詞，不明意,，查字典,；細(xì)讀文，

明內(nèi)容,，不理解,，打個(gè)問。課后題,，動(dòng)動(dòng)筆,，查資料，試解決,。上新課,，效率高。

乙：四,、怎樣聽課：

聽課前,，作準(zhǔn)備，書和筆,，放好位,，人坐正,，心入定。重難點(diǎn),，

注意聽,；疑難處，動(dòng)腦筋,。腦眼手,，齊參與。下課后,，細(xì)回憶,。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽,，認(rèn)真記,，看板書，明要點(diǎn),，圈點(diǎn)劃,，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí),，

有依據(jù),。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細(xì)聆聽,，明問題,，抓關(guān)鍵，精整理,。有頭尾,，語通暢，口齒清,，

聲宏亮,。

甲：七、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文,，查缺漏,，再精讀，攻難點(diǎn),。翻筆記,，憶講解。做練習(xí),，

用新知,。反復(fù)練，記得牢,。

乙：八,、怎樣查字典：

字不明,，義不清，查字典,，能弄明,。知拼音，查音序,；曉字形,，

查部首；形難辨,，查難檢,。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時(shí),，作筆記，成習(xí)慣,，多得益,。記書名，記日期,，定格式,，

有規(guī)律。好詞語,，先圈起,，修飾名，多摘錄,。列提綱,，概內(nèi)容，明中心,，談感受,。

乙：十、多讀,、多問,、多想

學(xué)語文，多讀書,。讀課文,，如流水，精彩處,，記腦中,。課外書，

廣泛讀,，勤摘記,，是關(guān)鍵,。閱讀時(shí)，多提問,，審題目,，須質(zhì)疑。為何寫,，怎樣寫,，在書中，細(xì)求解,。處處問,，時(shí)時(shí)問，問中學(xué),，學(xué)中問,。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽,！下次再見,！ bay bay

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿400字篇十一

甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩;

乙：放飛童年夢想,，打造陽光生活,。

合：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

乙：歡迎大家收聽本期節(jié)目,，我是主持人梁穎,。

甲：我是主持人趙邵慧。

合：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

甲：圣誕節(jié)馬上要到了。今天,，我們就向大家介紹一下圣誕節(jié),。

乙：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式,。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視,，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論,，類似我國過春節(jié),。

甲：what colour is the christmas?西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。

乙：綠色的是圣誕樹,。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成,。上面懸掛著五顏六色的彩燈,、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭,。

甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗,。

乙：正像中國人過春節(jié)吃年夜飯一樣，歐美人過圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下,，共進(jìn)節(jié)日美餐。圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年,。這種風(fēng)俗盛于美國,。英國人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞,。澳大利亞人愛在平安夜里,，全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少,，同時(shí)伴以名酒,，吃得大家歡天喜地。

合：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂,，能收到圣誕老人給你的禮物。

乙：今天的節(jié)目分為一周要聞,、生活百科和成語故事三個(gè)版塊,。

二：一周要聞

甲：時(shí)事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門

乙：便曉天下事

甲：接下來請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》

三、生活百科

男：今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來聊一聊冬季鼻子的健康問題,。

乙：冬季是感冒的高發(fā)季節(jié),，一定要關(guān)注鼻子健康!為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部,。

甲：方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦,，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁,、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右,，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中,，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米),。

乙：手法由輕到重，但不要損傷皮膚,。在早晨起床前,，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行,。此法可疏通經(jīng)絡(luò),，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力,，可有效預(yù)防感冒和鼻病,，亦能治療傷風(fēng)，鼻塞不通,。

四,、成語故事

甲：今天給大家講的成語故事是一飯千金。

乙：幫助漢高祖打平天下的大將韓信,，在未得志時(shí),，境況很是困苦。那時(shí)侯,，他時(shí)常往城下釣魚,，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活,。但是,，這究竟不是可靠的辦法，因此,，時(shí)常要餓著肚子,。

甲：幸而在他時(shí)常釣魚的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,，其中有一個(gè)漂母,，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他,，給他飯吃,。

乙：韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她,，便對(duì)她說,，將來必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話,，很是不高興,，表示并不希望韓信將來報(bào)答她的。

甲：后來,，韓信替漢王立了不少功勞,，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠,，便命從人送酒菜給她吃,，更送給她黃金一千兩來答謝她。

乙：這句成語就是出于這個(gè)故事的,。它的意思是說：受人的恩惠,，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小,，但在困難時(shí),，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理,。

甲：我們運(yùn)用這成語時(shí),，必須透澈的了解它的含義，第一,，真心誠意的樂于助人的人,，是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的;第二，有錢人對(duì)窮人的救濟(jì),，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他,，也不能稱之謂“一飯千金”;第三,，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛,、同情的去幫助別人,，這樣的幫助，在別人看來,，確是“一飯”值得“千金”的,。

五、余音繚繞

甲：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了,。

乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

乙：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，再見,。

甲：再見!

平安夜的心愿,為你祈禱

若今夜煙花絢麗,，那是我送你好運(yùn);若今夜寒風(fēng)吹起，那是我送你如意;若今夜一人獨(dú)眠,，那是我送你愛情;若今夜眾人成群,，那是我送你歡喜!祝你平安夜開開心心!

平安夜的禮花，為你照耀;平安夜的歡樂,，為你伴跑;平安夜的歌聲,，為你祈禱;平安夜的心愿，為你送到;平安夜的祝福,，為你圍繞;平安夜,，愿你快樂順利美好，快樂吉祥美妙!

不知你陪我度過了多少孤獨(dú)的平安夜,，當(dāng)別人合家歡樂的時(shí)候,，我們還在拼命地工作?？蓯鄣穆箖?，祝你一生平安，讓我們的工作再創(chuàng)佳績,。( 祝福的話 )

有錢,，無錢，祈愿平安相伴;有勢,，無勢,，期盼平安無事;歡樂，快樂,，唯有平安最樂!平安夜,，順你心愿，祝你平安從此伴,，順利天天纏,，美好不間斷，幸福享平安!

友情提示：我已讓幸福將你圍繞,，我已讓快樂將你填充,，我已讓舒心將你包裹,，我已讓如意將你封裝，如果今晚有人將你打包裝進(jìn)麻袋,，不要驚慌,，我已經(jīng)告訴圣誕老人我要的禮物就是你!在我心中最珍貴!祝你平安夜快樂!