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小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)篇一

甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，大家上午好,！

乙：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望,，紅領(lǐng)巾廣播又一次來(lái)到了我們的身邊,。

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——張宵曼

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰洞蠹w，小舞臺(tái)》欄目,，

乙：由我們倆帶領(lǐng)大家去認(rèn)識(shí)一下我們朝氣蓬勃的三年級(jí)吧,。

甲：三年級(jí)班級(jí)是我們溫暖的家，走進(jìn)這個(gè)家,，迎接你的是46張活潑,、可愛(ài)的小臉。在這個(gè)由18名男生,、28名女生組成的大家庭里,，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助,、齊心協(xié)力,，共同進(jìn)步。

乙：在這個(gè)大家庭里,，老師把我們分成了6個(gè)小組,，每個(gè)小組都根據(jù)各自的特點(diǎn)來(lái)命名，并且都有一個(gè)奮發(fā)向上,、催人奮進(jìn)的口號(hào),。

甲：第一小組名為“開(kāi)心星小組”，口號(hào)是“愛(ài)拼才會(huì)贏,，我們這組一定行,！”

甲：“幸福星小組”是第三小組的名字，口號(hào)是“天天向上,，幸?？鞓?lè)！”

乙：第四小組是“夢(mèng)想星小組”,，其口號(hào)是“鴻鵠展翅,，放飛夢(mèng)想！”

甲：“智慧星小組”是第五小組的名字,，很有特色吧,，這不愧是我們班聰明伶俐的小班長(zhǎng)——馬英豪帶領(lǐng)的組，他們的口號(hào)是“智慧我第一,，學(xué)習(xí)我最棒,！啊哈,！”。

乙：最后一組是“可愛(ài)星小組”,，口號(hào)是“齊心協(xié)力共進(jìn)步,，我們?cè)阶冊(cè)娇蓯?ài)！”

甲：你看,，我們這些小組的口號(hào)多么響亮,，誰(shuí)也不甘心落后呀！記得那次老師在開(kāi)班會(huì)時(shí),，有好幾個(gè)組的目標(biāo)都想超越我們第二組,，我們千萬(wàn)不能松懈啊。

乙：對(duì),！我們要開(kāi)足火力,，不斷加油，勇當(dāng)先鋒,！

甲：為了讓學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,，老師都給每個(gè)小組安排了負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng)，還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對(duì)子”,，你看老師想得多周到呀,。

乙：是啊,，老師每天都很辛苦,，總是想方設(shè)法帶領(lǐng)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),，我們真應(yīng)該感恩我們的老師,，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,！

甲：我們一定會(huì)的,！

乙：在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們班的每一個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,，像吳瓊,、張帥、周清秀等同學(xué),，原來(lái)總是完不成作業(yè),，現(xiàn)在幾乎能完成了，我們真替他們高興,，也希望他們?cè)俳釉賲枺?/p>

甲：還有,，我們的衛(wèi)生也越來(lái)越清潔了，每天的值日生都能細(xì)心地打掃衛(wèi)生,。最值得表?yè)P(yáng)的是周俊凱,、馬曉飛和宋菲同學(xué)。周俊凱個(gè)子比較大,，每天都會(huì)主動(dòng)幫著值日生打掃院子,，宋菲和馬曉飛每天放學(xué)后總是留下來(lái)打掃教室,。他們這種自覺(jué)，主動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí),！

乙：其實(shí),，在我們班里還有許多值得贊頌的人和事，那就留待我們以后去說(shuō)吧,！我們愛(ài)三年級(jí)這個(gè)大家庭,，在這里我們學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)生活,，盡情享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

甲：當(dāng)然在某些方面我們還存在著不足,，但我們相信,，只要全班學(xué)生充滿信心，共同努力,，我們將會(huì)越來(lái)越棒,！

乙：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，

甲：同學(xué)們,、老師們，感謝您的收聽(tīng),！

乙：請(qǐng)您以后繼續(xù)關(guān)注我們的班級(jí),，下次同一時(shí)間再會(huì)！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)篇二

甲：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：大家上午好!

乙：紅領(lǐng)巾開(kāi)始廣播,，歡迎您的收聽(tīng)!

甲：我是播音員xx，

乙：我是播音員xx,。

甲：今天的廣播由我們六一班為大家主持,。很高興和大家在一起，分享這段快樂(lè)的時(shí)光,。

乙：今天,，我們?cè)谶@，主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,。

甲：首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》,。

乙：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué),。

第一要抓住課堂,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神,，思維緊跟老師,。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法,，而注重題目的解答，其實(shí)諸如"化歸",、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答,。

甲：第二、高質(zhì)量完成作業(yè),。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度,。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí),，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思考，比如它考查的內(nèi)容,，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,，解題的規(guī)律、技巧等,。另外對(duì)于老師布置的思考題,，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì),，決不能輕易放棄,，要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神，一有空就靜心思考,，靈感總是突然來(lái)到你身邊的,。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),。成功會(huì)帶來(lái)自信,，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象,。

乙：第三、勤思考,，多提問(wèn),。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,，不僅要知"其然"還要"知其所以然",，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑,。其次,，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,，尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解,，課本的內(nèi)容,，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論,?？傊伎?、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑,。

甲：第四、總結(jié)比較,，理清思緒,。

(1)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。

每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍,，整理出它們的關(guān)系,。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開(kāi),。

(2)題目的總結(jié)比較,。

同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。比如：一本是錯(cuò)題,，一本是精題,。對(duì)于平時(shí)作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題,，有選擇地記下來(lái),，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫(xiě)的內(nèi)容即可,。還可以把見(jiàn)到的一些極其巧妙或難度高的題記下來(lái),，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了,，自己就可總結(jié)出一些類(lèi)型的解題規(guī)律,，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富,，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助,。

乙：第五、有選擇地做課外練習(xí),。

我們小學(xué)生,，課余時(shí)間較多。那么，如何科學(xué)合理地安排,、利用課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也就顯得尤為重要,。記住做課外練習(xí)要少而精，只要每天做兩三道題,，天長(zhǎng)日久,，你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。

甲：同學(xué)們,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，方法固然重要，但刻苦鉆研,，精益求精的精神更為重要,。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué),。相信自己,，數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

乙：接下來(lái)要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問(wèn)題。

甲：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì),，使我們終身受益,。

乙：1、科學(xué)安排時(shí)間的習(xí)慣

小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段,。要科學(xué)安排學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、娛樂(lè),、鍛煉,、交往等活動(dòng)。要制定活動(dòng)計(jì)劃,，安排活動(dòng)時(shí)間：包括每天的階段性安排,、每周的較大活動(dòng)安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日,、寒暑假的專(zhuān)題安排等,。做到該學(xué)時(shí)學(xué),、該玩時(shí)玩,，該學(xué)習(xí)時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習(xí),，該活動(dòng)時(shí)快快樂(lè)樂(lè)去活動(dòng),。

甲：2,、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力,。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀,，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng),、去學(xué),、去練,。

乙：3,、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣

會(huì)聽(tīng)課是搞好學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)的關(guān)鍵,。聽(tīng)課要做到情緒飽滿,，精力集中;抓住重點(diǎn),，弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,，思考分析,。

甲：4,、上課記筆記的習(xí)慣

在專(zhuān)心聽(tīng)講的同時(shí),，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào),。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容,、疑難問(wèn)題,、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行"圈,、點(diǎn),、勾,、畫(huà)",，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái),。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽(tīng)不記,，僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,，一字不落地記也只能掌握50%,，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內(nèi)容,，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，下課再去整理,，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。

乙：5,、多思,、善問(wèn),、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn),。"多思"就是把知識(shí)要點(diǎn),、思路,、方法,、知識(shí)間的聯(lián)系,、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,，形成體系。"善問(wèn)"不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,，還虛心向老師、同學(xué)及他人詢問(wèn),，這樣才能提高自己,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，增長(zhǎng)知識(shí),，有所創(chuàng)造,，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題,。

甲：6,、協(xié)作研討的`學(xué)習(xí)習(xí)慣

要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互配合,、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù),。要善于幫助別人,，也要善于向別人學(xué)習(xí),，通過(guò)協(xié)作研討,，使自己在敘述,、解釋,、驗(yàn)證事實(shí),、解決問(wèn)題等方面調(diào)整看法,，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的科學(xué)建構(gòu),。

乙：7,、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系,，明確新舊知識(shí)的關(guān)系,，思考解決問(wèn)題的方法,。主動(dòng)詢問(wèn),，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容,。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí),。

甲：8,、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，一絲不茍,，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，認(rèn)真尋找解決的方法,。作業(yè)寫(xiě)完后,，要想一下它的主要特征和要點(diǎn),，以收到舉一反三的效果。

作業(yè)錯(cuò)了,，要及時(shí)改過(guò)來(lái)。不遷就,、不諒解,，不拖延時(shí)間,。

乙：9,、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進(jìn)一步理解知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別,，有利于知識(shí)的整體建構(gòu)。

歌曲《讓我們蕩起雙槳》

甲：時(shí)間過(guò)得真快,，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)"再見(jiàn)"了,。

乙：期待今后我們的思維在這里交匯,、碰撞,，讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力,，讓我們的活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿朝氣!

甲：廣播站全體成員恭候全校師生的來(lái)稿,、也歡迎大家的點(diǎn)評(píng),、監(jiān)督,，希望大家多提出寶貴的意見(jiàn)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)歷程,，讓我們一道，把校園廣播做得更出色,。

乙：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng),。

甲：下周同一時(shí)間我們(合)不見(jiàn)不散,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)篇三

合：大家好!

乙：今天是6月#日,，星期五,。

甲：離我們期末考試的時(shí)間只有短短的#天了,。

乙：是啊,，同學(xué)們應(yīng)該復(fù)習(xí)得很充分了吧!六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)谶@次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),，為我們學(xué)校爭(zhēng)光了!我們也要不斷努力,，向他們學(xué)習(xí)!

甲：一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,，將要在這次考試當(dāng)中孤注一擲，證實(shí)自己的勞動(dòng)成果,。平時(shí)多努力,，考時(shí)創(chuàng)佳績(jī)。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，調(diào)整好心態(tài),，以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的師長(zhǎng)們獻(xiàn)上一份厚禮,。

(歌曲欣賞),。

乙：你知道嗎?就是20xx年的今天,，諾貝爾獎(jiǎng)全基金會(huì)成立,。

甲：諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典著名化學(xué)家,、工業(yè)家、油炸藥發(fā)明人阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的,。諾貝爾獎(jiǎng)包括金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書(shū)和獎(jiǎng)金,。根據(jù)諾貝爾遺囑，在評(píng)選的整個(gè)過(guò)程中,，獲獎(jiǎng)人不受任何國(guó)籍,、民族,、意識(shí)形態(tài)和宗教的影響,，評(píng)選的唯一標(biāo)準(zhǔn)是成就的大小,。

乙：獎(jiǎng)項(xiàng)有：諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),，諾貝爾和平獎(jiǎng),，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),。

甲：貝爾獎(jiǎng)從20xx年頒發(fā)以來(lái),，一共有六位華人獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),，他們分別是李政道,、楊振寧,、丁肇中,、李遠(yuǎn)哲,、朱棣文和崔琦,。

乙：20xx年,，李政道和楊振寧因“發(fā)現(xiàn)宇稱(chēng)原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),。

甲：20xx年丁肇中因“發(fā)現(xiàn)一類(lèi)新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

乙：20xx年李遠(yuǎn)哲因“發(fā)明了交叉分子束方法使詳細(xì)了解化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程成為可能,，為研究化學(xué)新領(lǐng)域—反應(yīng)動(dòng)力學(xué)作出貢獻(xiàn)”而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),。

甲：20xx年朱棣文因“發(fā)明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),。

乙：20xx年,，崔琦與德國(guó)的霍斯特斯托爾默和美國(guó)的羅伯特勞克林因在量子物理學(xué)研究做出的重大貢獻(xiàn)而獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),。

(歌曲欣賞),。

甲：親愛(ài)的同學(xué)捫,，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩,，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,，行動(dòng)起來(lái)吧,，我們一定能譜寫(xiě)自己的輝煌,。

乙：相信自己吧,，付出總有回報(bào),，只要我們努力了,，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高,。

甲：有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動(dòng),，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌,，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹,。

乙：每一次成功，都是平時(shí)辛勤努力的結(jié)果!不經(jīng)歷期末考試,，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī),，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功,。

(歌曲欣賞：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》),。

甲：時(shí)間過(guò)得真快呀,，今天的播音又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

乙：這也是我們#紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)本學(xué)期的最后一次播音,。

甲：我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jī)!

乙：也提前祝愿大家暑假快樂(lè)!

甲：再見(jiàn)!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)篇四

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。

a:先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

b:第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

a:第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

b:以上兩個(gè)事例表明,，文明禮貌的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明禮貌離我們還有一定距離。

a:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開(kāi)心中,！然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的食品包裝袋,，有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；還有課余在教室里,、走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門(mén)窗,，也不覺(jué)心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明禮貌就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

b:無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格,；文明禮貌已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不喧嘩吵鬧；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳，不踐踏花草,，遵守文明禮儀常規(guī),。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

a:法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)得好：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候,，仿佛又和老朋友重逢,。”

b:是啊,，我們一生中有許許多多的朋友,，其中，最忠實(shí)的朋友就是好書(shū),。讀一本知識(shí)豐富的好書(shū),，會(huì)給人帶來(lái)智慧和力量，使人終生受益,。

a:在今后幾期紅領(lǐng)巾廣播的最后我們會(huì)新增“好書(shū)推薦”這一欄目，為隊(duì)員們介紹適合閱讀的好書(shū),。希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)的話都要欣賞一下,，并寫(xiě)下自己的感受，與同學(xué)一起分享,。今天,，給大家推薦的好書(shū)是《魯賓遜漂流記》，《魯賓遜漂流記》描寫(xiě)了一個(gè)叫做魯賓遜的人很喜歡航海,，但他爸爸卻希望他做一個(gè)律師,，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接著又航了幾次海,，最后淪落到一個(gè)小孤島上,，他在小島上與土著人對(duì)戰(zhàn),，還救了一個(gè)年輕的土著人，給他取名叫星期五,。后來(lái),，來(lái)了一艘船，魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船,，他們就靠那艘船離開(kāi)了小孤島,。我認(rèn)為魯賓遜的這種精神很可貴，因?yàn)樗茉诮^望中重新尋找希望,，即使遇到挫折也不退縮,，很值得我們學(xué)習(xí)。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周再見(jiàn),。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)篇五

音樂(lè)：《小紅帽》（30秒）

甲：各位老師、各位同學(xué)

甲乙：大家下午好,！

甲：我是xxx

乙：我是xxx

（甲）主持人：親愛(ài)的同學(xué)們,，悅耳的音樂(lè)響起來(lái)了，我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,。首先是新聞三則：

（乙）三月八日下午,，陽(yáng)光明媚，五橋小學(xué)全體女教師在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽,、踢毽比賽,、跳繩比賽。這項(xiàng)慶?；顒?dòng)既鍛煉了老師們的身體,，又有較大的意義，這次活動(dòng)切實(shí)體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的良好風(fēng)尚,，全體男教師自愿每人守一個(gè)班,，用他們的實(shí)際行動(dòng)讓女教師節(jié)日快樂(lè)。

（甲）三月十一日清晨,，大雨滂沱,，但是五橋小學(xué)教師為了紀(jì)念xx周年植樹(shù)節(jié)，發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征精神,，早早的乘車(chē)來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)（五橋機(jī)場(chǎng)鐵柵欄外）,，志愿領(lǐng)取植樹(shù)任務(wù)后，大家爭(zhēng)先恐后開(kāi)始冒雨植樹(shù),，雖然無(wú)情的雨水澆濕了教師們的衣裳,、鞋子，可是沒(méi)有一個(gè)人打退堂鼓,，圓滿完成了上級(jí)交給的全部任務(wù),，受到了社會(huì)各界人士的稱(chēng)贊,。在此我們希望全校同學(xué)在三月份期間，自愿開(kāi)展植樹(shù),、栽花活動(dòng),，讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧,，讓我們同小花,、小草、小樹(shù)一同成長(zhǎng),。

（乙）三月十五日晚學(xué)后,，五橋小學(xué)所有輔導(dǎo)員教師犧牲休息時(shí)間，成功地舉辦了中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì),，會(huì)上林校長(zhǎng)首先對(duì)關(guān)心,、支持學(xué)校工作的所有輔導(dǎo)員教師，表示衷心的感謝,，并對(duì)輔導(dǎo)員提出了殷切的希望,；接著張校長(zhǎng)進(jìn)行了“怎樣開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)”的專(zhuān)題培訓(xùn)；然后大隊(duì)輔導(dǎo)員駱老師談了少先隊(duì)的儀式,、隊(duì)干部的培訓(xùn)以及近期少先隊(duì)主要工作,。這次活動(dòng)，提高了輔導(dǎo)員的基本素質(zhì),，指明了今后的工作思路和工作方向,，為我校少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

音樂(lè)：2分鐘

（乙）下面讓我們談?wù)?月15日國(guó)際消費(fèi)日

（甲）國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織是1960年由美國(guó),、英國(guó),、澳大利亞、比利時(shí),、荷蘭5國(guó)的消費(fèi)者組織發(fā)起成立的,，當(dāng)時(shí)總部設(shè)在荷蘭的海牙，現(xiàn)已遷移至英國(guó)的倫敦,。

（乙）這是一個(gè)獨(dú)立的,、不以盈利為目的的、無(wú)政治傾向的世界消費(fèi)者組織,。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國(guó)消費(fèi)者組織及政府做好保護(hù)消費(fèi)者利益的工作，促進(jìn)對(duì)各種產(chǎn)品的國(guó)際合作,；收集,、整理、交換各國(guó)有關(guān)消費(fèi)者運(yùn)動(dòng)的情況,；出版刊物,，開(kāi)展消費(fèi)教育,；組織各國(guó)有關(guān)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益問(wèn)題的研討會(huì)；在國(guó)際機(jī)構(gòu)中代表消費(fèi)者說(shuō)話,，協(xié)助世界上不發(fā)達(dá)地區(qū)的消費(fèi)者組織開(kāi)展工作,。該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，共有215個(gè)消費(fèi)者組織,。

（甲）為了更好地開(kāi)展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng),，1983年，國(guó)際

消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,。每年到這一天,，世界各地的消費(fèi)者組織都要組織大規(guī)模的活動(dòng)，集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,，顯示消費(fèi)者力量的強(qiáng)大,。其中包括發(fā)布新聞公報(bào)、向公眾介紹消費(fèi)者組織的活動(dòng)情況,；告訴人們消費(fèi)者組織為保衛(wèi)消費(fèi)者的合法權(quán)益都做了哪些工作,；通過(guò)報(bào)刊、廣播電臺(tái),、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳,，組織有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的演說(shuō)，以提高消費(fèi)者的認(rèn)識(shí),。

同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng),，運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律知識(shí)，宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,；喚醒,、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)；促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心,、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作,。

音樂(lè)：2分鐘

（乙）同學(xué)們時(shí)間過(guò)得真快，今天的廣播時(shí)間又到了,，期望全校同學(xué)把你們身邊的好人好事,、助人為樂(lè)等優(yōu)秀事跡，認(rèn)真撰寫(xiě),，積極投稿,，我們將竭力采用。

（甲乙）我們下周星期二再見(jiàn),！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)篇六

甲：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們!

窺一斑而見(jiàn)全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動(dòng),、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng),。因此，讓我們從現(xiàn)在做起,，從言行舉止開(kāi)始,，以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，使我們的視聽(tīng)言行處處符合文明禮儀的要求,，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升禮儀素養(yǎng),，踐行禮儀規(guī)范,，成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,，共創(chuàng)文明校園,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。

時(shí)時(shí)保持教室,、宿舍等衛(wèi)生清潔,。勤洗澡、勤換衣,、勤理發(fā),、勤剪指甲。男生不蓄長(zhǎng)發(fā),，學(xué)生均不得染發(fā),、燙發(fā)，不得佩戴耳環(huán),、戒指等首飾,。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水,、吐痰,，擤鼻涕時(shí)用衛(wèi)生紙包好，丟入垃圾桶,。

合：大家上午好!

甲：我是八(2)班的xx,。

乙：我是八(2)班的xx。

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí),。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里，特別是在校門(mén)口,，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮,、紙屑、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,，所有的這一切,，都與我們的文明校園很不相稱(chēng)。校園是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家,。我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。

甲：作為學(xué)習(xí)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,，努力做文明校園的開(kāi)拓者,、實(shí)踐者、建設(shè)者,。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，從我做起,。從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳,，同學(xué)們，還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)篇七

廣播內(nèi)容：

1.期中考試后的思索正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)

2.好書(shū)推薦

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,，今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了,。

b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試,，有的同學(xué)就緊張,，甚至懼怕。其實(shí),，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù),。

a:一考試就緊張，說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用,?？荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用,?？荚囀菍?duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一?？荚囘^(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化,，加深理解和鞏固提高的過(guò)程，也是培養(yǎng)大家思維能力,、創(chuàng)造精神,，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí),，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神,。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：

第一個(gè)是林肯的故事

有一人,，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí),，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí),，做生意再度失?。欢邭q時(shí),，一度精神崩潰,；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選,；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選,；四十七歲時(shí),，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選,。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時(shí),，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯,。

a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事

愛(ài)迪生,，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的,。他的成功,，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,，直到明白了其中的道理為止,。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī),、留聲機(jī)、電影機(jī),、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn),。

“浪費(fèi),，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō),。“人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天,，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,，說(shuō):“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。

過(guò)了好半天,，他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),、斜度,，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,，時(shí)間,，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水,，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量,。”

助手立刻讀出了數(shù)字,。

愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間,，你怎么想不到呢,？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

助手的臉紅了,。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,，太短暫了,，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,，看到了愛(ài)迪生做事講究方法,、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。

聯(lián)系我們自己,，考試失敗,，便從此一蹶不振，自暴自棄,，這是不應(yīng)該的,。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,，學(xué)習(xí)也是如此,，不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,，而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng)，大家進(jìn)行反思：若考得分高,，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；若考得分較低,，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī),；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多,，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái),；若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材,、請(qǐng)教他人,，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去；若是粗心大意,，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”,。

a:下面是“好書(shū)推薦”欄目，今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》,。

《青銅葵花》：一書(shū)延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,，他們樂(lè)觀地生活著,，從容應(yīng)對(duì)洪水,、蝗災(zāi)等一切苦難。

b:好書(shū)就給大家介紹到這里,時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周再見(jiàn)。

廣播內(nèi)容：

1.警惕不良行為健康快樂(lè)成長(zhǎng)

2.好書(shū)推薦

合：親愛(ài)的老師,、隊(duì)員們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

a:隊(duì)員們：為了保護(hù)我們健康成長(zhǎng),，我國(guó)制定了許多有關(guān)保護(hù)青少年成長(zhǎng)的法律法規(guī),，你知道哪些有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《預(yù)防未成年人犯罪法》？今天,，要和大家講的就是《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)知識(shí),，希望通過(guò)今天的廣播，隊(duì)員們能夠多掌握一些法律常識(shí),，對(duì)照一下自己在學(xué)習(xí),、生活中的行為，能夠利用法律法規(guī)更好地保護(hù)自己,。

b:《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：

（一）曠課,、夜不歸宿,；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆,、辱罵他人,；

（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

（五）偷竊,、故意毀壞財(cái)物,；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看,、收聽(tīng)不良的音像制品,、讀物等；

（八）進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,；

（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。在這幾種

不良行為當(dāng)中，隊(duì)員們尤其要注意千萬(wàn)不可有下列行為,。

a:1,、曠課、夜不歸宿。2,、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,；3、進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、網(wǎng)吧等場(chǎng)所,。

b:為什么不能曠課？不能夜不歸宿,？因?yàn)闀缯n容易與社會(huì)上的不良少年和違法犯罪團(tuán)伙廝混一起,，最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿是指未成年人未經(jīng)其父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意,，到深夜還不歸家的行為,。夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路，也往往由于孤身無(wú)助成為犯罪者的攻擊對(duì)象,。

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,，是指利用輕微暴力，以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財(cái)物所有人或者保管人交出財(cái)物的行為,。情節(jié)嚴(yán)重就會(huì)構(gòu)成犯罪,。某校有兩個(gè)學(xué)生和社會(huì)青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年,。

a:不進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,。主要是營(yíng)業(yè)性歌舞廳、帶有賭博的娛樂(lè)室,、游戲場(chǎng)以及網(wǎng)吧等其他不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所,。為什么這樣說(shuō),？可以舉幾個(gè)例子：20xx年1月20日在銀川市某中學(xué)的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面,，其中馬某提出“弄點(diǎn)錢(qián)”上網(wǎng)，其余三人表示同意,。四個(gè)來(lái)到路邊,，將路過(guò)此處的郭某從自行車(chē)上拉下，對(duì)其一頓拳打腳踢,，搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場(chǎng),。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪,，分別判處有期徒刑3年,、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年,、緩刑3年,、并處罰金4000元。他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機(jī)會(huì),。

b:預(yù)防未成年人犯罪全社會(huì)正在共同努力,。當(dāng)然,，預(yù)防未成年人犯罪，最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！?/p>

a:隊(duì)員們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,，下面給隊(duì)員們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2,、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

3、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要謹(jǐn)慎交友,，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人,。

b:4,、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

5,、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性。

6、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,，然后求助于成年人，不要蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。

a:下面是“好書(shū)推薦”欄目，今天給大家推薦的好書(shū)是《假如給我三天光明》,。

《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒一生的事。海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué),、視覺(jué)和甜美的聲音,。她也曾因自己的條件而放棄過(guò),，可她又很快振作起來(lái),。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下,，憑著超人的毅力,，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,！她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋,，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ),、無(wú)光的孤獨(dú)歲月,！

看完這本書(shū)后,，你的心里會(huì)有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小,，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠,，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手,，像個(gè)“小皇帝”,。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的,！

一個(gè)人只要胸懷大志,，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛,，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它,！

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn),。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們！

我是一年級(jí)一班的xxx,，本次廣播的主題是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

同學(xué)們，你知道什么叫習(xí)慣嗎,？

所謂“習(xí)慣”,，就是長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。大凡獲得成功的人，都有良好的行為習(xí)慣,。

其實(shí),，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，首先要合理地安排作息時(shí)間,，形成良好的作息制度,。我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用,。我們少年兒童每天應(yīng)保證8—10小時(shí)的睡眠時(shí)間,。

其次，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng),。如聽(tīng)音樂(lè),、跑步、做廣播體操,、踢足球,、下象棋等等都有助于增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力,，這些都是一些積極的休息方式,。

第三，要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。吃飯要講究：早餐吃好,，中餐吃飽，晚餐吃少,。用餐時(shí)不能挑食偏食,，要加強(qiáng)全面營(yíng)養(yǎng)，要多吃水果和蔬菜,。

第四,，要講究個(gè)人衛(wèi)生。早晚洗臉,、刷牙,；飯前便后要洗手；睡覺(jué)前洗腳,；勤洗頭,、洗澡；勤剪指甲,；生吃瓜果要洗凈,；不喝生水等等。

同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀，還可以讓我們?cè)谒嗣媲八茉炝己玫男蜗?，結(jié)交更多的朋友,。

謝謝大家的收聽(tīng)！再見(jiàn),！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)篇九

廣播稿由于受到時(shí)間的限制,，更要注意干脆利落。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿大全,，歡迎閱讀!

主持人甲：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)中隊(duì)主辦。

主持人甲：我是主持人(洪夢(mèng)琪),。

主持人乙：我是主持人(殷金啟),。

主持人甲：你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜,。

主持人乙：他身高只有1米54,，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;

主持人甲：他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石,，激起我們心靈深處浪花層層,。

主持人乙：他永遠(yuǎn)年輕,，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容,，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中,，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。

主持人甲：同學(xué)們,，在這960萬(wàn)平方公里的土地上,，哪一個(gè)不知道他的英名!他的名字叫——雷鋒。

主持人乙：雷鋒,，原名雷正興,，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母,，成了一個(gè)孤兒,。解放后，他參了軍,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù),。他曾多次立功受獎(jiǎng),。因公犧牲那年，他只有22歲,。

主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂(lè),，毫不利已。雷鋒的故事千千萬(wàn),，雷鋒的事跡說(shuō)不完,。一天，雷鋒乘火車(chē)出差,，在車(chē)上,，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙,，就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂,，拖地板，擦玻璃,，收拾小桌板;他還給旅客倒水,，幫婦女抱孩子，幫老人找座位,，幫下車(chē)的旅客拿行李,。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志,，看你累得滿頭大汗,，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”

主持人乙：是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,，他只知道助人為樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不知道累的,。有一次,，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工,，便推著小車(chē)跑得飛快幫著運(yùn)磚,，，一口氣推了十幾車(chē),，臉上的汗珠子直淌,，衣服全濕透了，一連干了好幾個(gè)小時(shí),。

主持人甲：在一次出差換車(chē)時(shí),，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票,。

主持人乙：雷鋒叔叔非常節(jié)儉,，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿,，可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼,，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,，共同提高。1960年,，遼寧省遭受特大水災(zāi),。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。后來(lái),，他又把100元錢(qián),，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

主持人甲：人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里,，好事做了一火車(chē),。

有多少次，雷鋒叔叔路過(guò)工地,，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫(xiě)道：

主持人乙：我活著,，只有一個(gè)目的,，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

主持人甲：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,，一個(gè)人只有把自己融入集體,，才有力量,。

主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神,。

主持人甲：青春是美好的,，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人。

主持人乙：對(duì)待同志要像春天般的溫暖,，對(duì)待工作要像夏天般的火熱,，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情,。

主持人甲：誰(shuí)要是游戲人生,，他就一事無(wú)成。

主持人乙：45年前的'3月5日,，毛主席親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中,。

主持人甲：啊!雷鋒,，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《接過(guò)雷蜂的槍》

主持人甲：同學(xué)們,，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣,，在平凡的學(xué)習(xí),、生活中，做出一翻不平凡的成績(jī)吧!