在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇一

大家好,！

感謝各位能及時(shí)的通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參加我們xxx中學(xué)xx班在這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,，我們我們不得已只能使用網(wǎng)絡(luò)的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)和展開這次的會(huì)議,，對(duì)此造成的不便,，還望各位家長(zhǎng)能夠理解,。

那么,，先來說說這次會(huì)議的重點(diǎn),。對(duì)于我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е虏荒苷ｉ_學(xué)這點(diǎn),，各位家長(zhǎng)都已經(jīng)知道了。我們消防也非常感謝各位家長(zhǎng)的理解和準(zhǔn)備,。畢竟這一切都是為了學(xué)生們的健康,，為了我們的課堂能順利的進(jìn)行下去,。

我們這次的家長(zhǎng)會(huì)的主題，依舊是圍繞著學(xué)生來進(jìn)行,。相信各位家長(zhǎng)都已經(jīng)注意到了開學(xué)再次延遲的消息。這也意味著我們不得不繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的方式來授課,。前一段時(shí)間的時(shí)候,，通過網(wǎng)絡(luò)的授課,，作為老師來說，其實(shí)我覺得效果還不錯(cuò),。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生們確實(shí)表現(xiàn)處了不小的興趣,。在上課的時(shí)候也更加的認(rèn)真,、仔細(xì),。但是,，應(yīng)該是對(duì)網(wǎng)課的新鮮勁過去，不少的同學(xué)在上課的時(shí)候出現(xiàn)了心不在蔫,，甚至注意力嚴(yán)重不足的情況,。對(duì)此,，我們也有找同學(xué)們單獨(dú)討論過。但“遠(yuǎn)水解不了近渴”,，網(wǎng)課的日子可能還有不斷的時(shí)間，但我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期了,。在此,，我想請(qǐng)求各位家都能做好管理，在家中的時(shí)候積極的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),，按時(shí)的檢查好作業(yè)，并且,，最重要的一點(diǎn),，督促好學(xué)生們?cè)谕砩霞皶r(shí)的就寢，保證第二天學(xué)習(xí)的精神,。這是非常重要的,！

我明白，各位家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課一直感到擔(dān)心,。網(wǎng)課是一個(gè)全新的方式，也是一個(gè)全新的平臺(tái),。對(duì)學(xué)生來說,，甚至對(duì)我們來說，這都是相當(dāng)陌生的,。但是經(jīng)過這么一段時(shí)間的適應(yīng)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)課中完成授課,，學(xué)習(xí)知識(shí),。并且，通過網(wǎng)絡(luò)的便利性,，我們也能更好的將課堂講述的有聲有色！我相信,，這回是我們平時(shí)是課堂上難以接觸到的優(yōu)勢(shì),。但同時(shí),，作為管理上的劣勢(shì),，我們就必須要靠各位家長(zhǎng)的積極協(xié)助！做好孩子們的管理工作,，但是也請(qǐng)不要過多的干涉,，要保證學(xué)生們自覺性的同時(shí)做好管理,，防止學(xué)生因?yàn)榄h(huán)境因素出現(xiàn)懶散、不專注,、時(shí)間安排不當(dāng)?shù)葐栴},！希望各位家長(zhǎng)都能根據(jù)同學(xué)們的情況做好監(jiān)督工作,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇二

親愛的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

在停課不停學(xué)的時(shí)期做好線上教學(xué)工作無疑是十分重要的,，畢竟對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自身引起重視才能夠取得比較好的結(jié)果，然而由于是采取線上教學(xué)的模式導(dǎo)致監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的艱巨任務(wù)便落在了各位家長(zhǎng)的手中,，雖然這樣做讓家長(zhǎng)們陪伴學(xué)生的時(shí)間多了不少卻也增添了相應(yīng)的負(fù)擔(dān)，所以我很感謝家長(zhǎng)們?cè)诰€上教學(xué)工作中的配合導(dǎo)致學(xué)生在停課期間沒有放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求,。

由于我也是初次開展線上教學(xué)工作導(dǎo)致初期沒能取得令人滿意的效果，畢竟簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)備與部分學(xué)生自制力差的問題都會(huì)導(dǎo)致教學(xué)效果不理想,，所幸的是沒有老師監(jiān)督的情況下家長(zhǎng)們能夠肩負(fù)起這份重任從而取得了良好的效果,，而我也逐漸熟悉了線上教學(xué)的技巧從而令這方面的工作走上了正軌,，然而通過這些天的情況也讓我們明白線上教學(xué)的效果終究是難以比得上課堂教學(xué)的，無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還是上課期間的互動(dòng)性都是難以令人滿意的,。

無論是缺乏手機(jī)上網(wǎng)課還是網(wǎng)絡(luò)方面的問題都給教學(xué)過程造成了困擾,，再加上部分家長(zhǎng)自己也需要使用手機(jī)的緣故導(dǎo)致目前的網(wǎng)課效果是不理想的，所以在往后的學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)們應(yīng)該督促學(xué)生解決這方面的困難并按時(shí)完成布置的作業(yè),，畢竟我也是根據(jù)正常的教學(xué)進(jìn)度布置的作業(yè)自然希望能夠引起學(xué)生的重視,，在停課不停學(xué)的時(shí)期學(xué)生應(yīng)當(dāng)要保持對(duì)學(xué)習(xí)的專注程度以便取得良好的效果，無論是課堂筆記的記錄還是作業(yè)的完成都是對(duì)自身知識(shí)點(diǎn)的梳理,，所以還希望家長(zhǎng)能夠在學(xué)生上網(wǎng)課的過程中進(jìn)行監(jiān)督并要求對(duì)方引起重視,。

盡管停課不停學(xué)的時(shí)期還要持續(xù)一段時(shí)間卻也希望家長(zhǎng)能夠克服這方面的困難,，畢竟對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來說教育十分重要自然不能夠出現(xiàn)任何松懈，若是因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)便呈現(xiàn)出消極態(tài)度則很難在今后的人生中擁有較大的發(fā)展?jié)摿?，無論是師生還是家長(zhǎng)都應(yīng)該在停課不停學(xué)階段做好自身的工作才行,，不能因?yàn)闀簳r(shí)的困難心存僥幸以至于在學(xué)習(xí)方面變得落后于人，每個(gè)學(xué)生都在努力追求學(xué)習(xí)的進(jìn)步自然不能夠因?yàn)樾拇鎯e幸以至于出現(xiàn)成績(jī)退步的狀況,。

組織這次家長(zhǎng)會(huì)既是希望對(duì)學(xué)生上網(wǎng)課的情況有所了解也是為了繼續(xù)勉勵(lì)各位家長(zhǎng),，畢竟學(xué)生的成長(zhǎng)需要我們共同努力自然要在停課不停學(xué)時(shí)期督促好學(xué)生的成績(jī)，相信當(dāng)學(xué)生重返校園以后也能夠根據(jù)網(wǎng)課中的積累跟上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

謝謝大家,！

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

因?yàn)樘厥庠?，我們停課，沒有在去學(xué)校學(xué)習(xí),，沒有按時(shí)開學(xué),，但是我們的學(xué)習(xí)卻從不停止，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)合,，不分地點(diǎn),。在任何地方我們都能夠好好的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用靠我們自己,，需要我們自己抓住,。

在聽課的階段，我們學(xué)校為了方便我們學(xué)習(xí)，給我們開設(shè)了網(wǎng)課,，讓我們不去學(xué)校也能夠?qū)W到只是,，老師們百忙之中，抽出時(shí)間開啟直播,，給我們直播教學(xué),。很多老師都沒有直播經(jīng)驗(yàn)，但是為了讓我們能夠?qū)W的更好,，讓我們有更好的成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)直播的同時(shí)還不忘叮囑我們好好上課。

有了條件,，有了機(jī)會(huì),，哪怕沒有帶書回家，一樣可以好好學(xué)習(xí),，雖然課程停了,，但是我們的學(xué)習(xí)從來就不停，我們度過了最長(zhǎng)的寒假,，在家中該玩的也完了,，該休息也休息夠了，現(xiàn)在是該我們努力的時(shí)候,。不要耽誤時(shí)間,，也不要因?yàn)樵诩抑芯筒徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。

在教學(xué)過程中,，老師為了讓我們學(xué)的好，經(jīng)常備課,，準(zhǔn)備好教材,，準(zhǔn)備好知識(shí)點(diǎn)，只為了讓我們上課的時(shí)候能夠明白,。雖然我們是頭一次開始學(xué)習(xí)網(wǎng)課,，雖然，我們停止了去學(xué)校上課,，但是學(xué)習(xí)卻一直都可以,。

在家中沒有老師的監(jiān)督，這就需要靠我們自己努力,。更要靠我們自己堅(jiān)持和加油,，不要總是忘記自己的任務(wù)，和身份,，我們是學(xué)生,，就要以學(xué)習(xí)為重，在家中沒有來世教導(dǎo)，我們有資料,，有作業(yè),，可以在家中自學(xué)，網(wǎng)上有很多課程更方便了我們自己學(xué)習(xí),，利用好時(shí)間,，做好安排，按時(shí)學(xué)習(xí)就能夠讓我們?cè)诩抑幸材軌驅(qū)W到很多知識(shí),，不要給自己借口,。

人是有惰性的，借口多了只會(huì)讓我們逃避,。時(shí)間不在充裕,，我們必須要珍惜自己的每一分鐘，不能忘記自己的基本責(zé)任,，我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，只有學(xué)習(xí)好了才能夠保證有一個(gè)不錯(cuò)的未來。夢(mèng)想再好也要靠著我們知識(shí)來開啟,，未來再美也要知識(shí)建立通天大橋才能到達(dá),。

既然我們有時(shí)間有精力，我們更應(yīng)該利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)精力去做沒有必要的游戲和完了。我們現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦,，以后就會(huì)多一分機(jī)會(huì),，現(xiàn)在累，換來以后的輕松,，換來未來光明前程,，又和不好呢。不要被一時(shí)的懶惰擊敗,，在家中我們也要自學(xué),，學(xué)會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是靠著學(xué)校老師的監(jiān)督推動(dòng)學(xué)習(xí),。

同學(xué)們讓我們一起努力在家中學(xué)習(xí)把吧,。謝謝大家！

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師：

大家上午好,！

很高興能夠召集各位家長(zhǎng)和各位老師來開這個(gè)關(guān)于“停課不停學(xué)”的家長(zhǎng)會(huì)。我相信很多家長(zhǎng)在最近的孩子網(wǎng)課期間都操碎了心吧,！其實(shí)我們老師們也都操碎了心,，但沒辦法,，這一切都是為了孩子，為了他們的學(xué)習(xí),，為了不讓疫情影響到我們孩子的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)的。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上是不主動(dòng)的,，這些學(xué)生的家長(zhǎng),，我想你們此時(shí)心理應(yīng)該會(huì)有些焦急吧！我很明白,，這不只是這些學(xué)生家長(zhǎng)的錯(cuò),，但我也希望這些家長(zhǎng)明白，孩子的教育,，老師是輔助的`,，家長(zhǎng)的家庭教育才是至關(guān)重要的。一個(gè)孩子愛不愛學(xué)習(xí),，對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)不主動(dòng),，這很大一部分原因是我們家長(zhǎng)造成的。試問一個(gè)成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導(dǎo)的家長(zhǎng),，又如何擁有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,、學(xué)習(xí)從不讓人操心的孩子呢？除非這個(gè)孩子天生擁有一顆愛學(xué)習(xí)的種子,，但這樣的幾率還是太少了,、太渺茫了，我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子,。

這次的疫情也已經(jīng)把大家關(guān)在家里關(guān)了兩個(gè)月了,，在這兩個(gè)月里，一個(gè)廚藝小白也能成為一個(gè)廚藝大師了,，更何況一個(gè)上網(wǎng)課的孩子呢,？如果您的孩子在這兩個(gè)月里成績(jī)退步了，或許您也就應(yīng)該要上心了,，因?yàn)檫@兩個(gè)月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大，再要想把成績(jī)趕上來,，追上來,，那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的，一般的孩子都會(huì)在一種“趕不上”的挫敗感中繼續(xù)懈怠下去的,，希望我們的各位家長(zhǎng)都明白這一點(diǎn),。

如果我們的家長(zhǎng)都能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在那里，我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的,。我們成立了“停課不停學(xué)”專門輔導(dǎo)小組,，家長(zhǎng)們?cè)诙酱俸⒆訉W(xué)習(xí)的過程中,，如果遇到什么不懂的問題，都可以在線及時(shí)向我們的老師們提問,，我們會(huì)傾盡全力輔助孩子們的學(xué)習(xí)的,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)們相信，我們只有始終都堅(jiān)持著讓我們的孩子在學(xué)習(xí)的頻道上,，我們的孩子都可以教好學(xué)好的,！各位家長(zhǎng)還需向孩子們灌輸一種“學(xué)習(xí)是為了自己”的思想，不要再用那種獎(jiǎng)勵(lì)式的教育去督促孩子學(xué)習(xí)了,，要讓他們明白“學(xué)習(xí)不是為了別人,，是為了自己”，他們才會(huì)明白學(xué)習(xí)的主動(dòng)性從哪兒來了,。

好了,，謝謝各位家長(zhǎng)和老師們的傾聽！

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇五

尊敬的家長(zhǎng),，親愛的孩子們：

大家好,！

我是xx班的班主任xxx，很高興通過屏幕和大家連線,，很感謝各位家長(zhǎng)可以空出時(shí)間來和孩子們一同參加這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì),。在會(huì)議的開頭，我想和大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,，現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖,，但是大家還是不能夠放松警惕，我們要時(shí)常保持一種警戒心,，不能夠因?yàn)榍閯?shì)好轉(zhuǎn)而放飛自我,。孩子們更是要記住勤洗手，不要用手去觸摸口鼻眼等等,。只有這樣,，我們才能更快和大家在校園里相聚！

那么現(xiàn)在我想和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下這次停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些成果,。首先我也很清楚各位家長(zhǎng)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些態(tài)度,，有些家長(zhǎng)很贊同，有些家長(zhǎng)也保持一個(gè)中立,，當(dāng)然也會(huì)有家長(zhǎng)持反對(duì)意見,。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)多多少少都是存在一些利弊的，但是對(duì)于現(xiàn)在的情況來說,，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是比較合適的一種學(xué)習(xí)方式,，因?yàn)樗鸬搅艘粋€(gè)督促作用，讓孩子們也有一個(gè)學(xué)習(xí)的心理?xiàng)l件,。

這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)孩子們來說也是一次考驗(yàn),，通過孩子們的作業(yè)來看,，有一部分的孩子是認(rèn)真的完成了每一天的任務(wù)，而有一些孩子就總是馬馬虎虎,，書面潦草,。孩子們，你是老師說的哪一種,，你的心里清楚,，那也請(qǐng)大家在心里給自己這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打一個(gè)分?jǐn)?shù)。但不管你多少分,，你都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,。我們學(xué)習(xí)過程中，總會(huì)遇到一些突發(fā)情況,，當(dāng)然我們也應(yīng)該保持一顆冷靜的心,，讓自己慢慢沉淀下來，把學(xué)習(xí)也重視起來,，這樣,，我們才能夠真正的長(zhǎng)大，變成老師和家長(zhǎng)們的驕傲和自豪,。

這次班會(huì)其實(shí)主要說明的一點(diǎn)是,，在疫情期間，我們要堅(jiān)持做到停課不停學(xué),，雖然學(xué)校停課了,，但是我們的學(xué)習(xí)從來沒有停止過。如果孩子的自制力不是很好,，那么就請(qǐng)家長(zhǎng)多家監(jiān)督,，孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的自制力。如果孩子自制力,、自覺性都很好,，那么也請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)多加關(guān)心和指導(dǎo)，讓孩子能夠更順利的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。我作為大家的班主任,，在這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中如果有什么不太完美的地方，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出建議,，我也會(huì)繼續(xù)優(yōu)化我的教學(xué),，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。希望孩子們?cè)谶@次疫情之中,、在這次自我學(xué)習(xí)之中有所進(jìn)步，加油向上,。

我的發(fā)言完畢,，感謝大家,！

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇六

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：

大家好！

沒想到我們xx班居然會(huì)進(jìn)行這么一次別具一格的家長(zhǎng)會(huì),，首先我非常的感謝各位家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)時(shí)的通過網(wǎng)絡(luò)來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，看來大家都對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心，也非常的關(guān)心學(xué)校的教學(xué)工作安排,，各位家長(zhǎng),，還請(qǐng)放心，就算疫情阻擋在我們之前,，但是絲毫不會(huì)耽誤我們?nèi)ソo孩子們傳授知識(shí),，學(xué)校這方面也是態(tài)度非常的堅(jiān)決，一定不能被這點(diǎn)困難打敗,，疫情在前,，停課不停學(xué)，孩子們的學(xué)習(xí)將以另一種方式呈現(xiàn),，還望到時(shí)候各位家長(zhǎng)愿意好好的配合我的工作,。

這次家長(zhǎng)會(huì)，我需要說的就兩點(diǎn)：

1,、學(xué)校與老師方面：我需要說明的是,，我們將進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這件事，完全是由縣教育局下發(fā)的通知,，然后校方進(jìn)行安排實(shí)施的,，完全不是我個(gè)人的想法，所以并不存在學(xué)校存在亂補(bǔ)課之類的問題,，這點(diǎn)還望大家放心,，與這次上課相關(guān)的問題回答，我已經(jīng)悉數(shù)發(fā)給各位家長(zhǎng)們了,，請(qǐng)記得注意查收,，其中包括大家都挺關(guān)心的問題，“這次網(wǎng)絡(luò)授課靠不靠譜,，能達(dá)到和平常的去學(xué)校里上課一樣的效果嗎,？”“網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間安排又是怎么樣的，是不是跟學(xué)校里的一樣,？”“這次網(wǎng)絡(luò)授課將如何收費(fèi),，是直接開學(xué)了嗎？”等等問題,，在我給大家所發(fā)的那份“致疫情期間的家長(zhǎng),、學(xué)生的一封信”中都會(huì)為大家詳細(xì)的解惑。

2,、家長(zhǎng)與學(xué)生方面：由于這次上課模式的特殊,，所以的一定需要家長(zhǎng)和學(xué)生的配合,，首先是學(xué)生們要非常嚴(yán)格的要求自己，在家上課就沒有老師的督促了,，完全靠你自己的自律性,，希望大家在這個(gè)時(shí)候也不要放松對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，反之要更加的打起精神學(xué)習(xí),，都說學(xué)習(xí)會(huì)被學(xué)習(xí)環(huán)境所影響,，所以希望你們不要有任何的不適應(yīng)。還有就是家長(zhǎng)方面,，希望你們能抽出時(shí)間,，好好的監(jiān)督自己的孩子進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播間，并且保證他們上課期間不開小差,、不睡覺,、不搗亂。其實(shí)我現(xiàn)在最擔(dān)心的還是,，有些對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的同學(xué),，對(duì)網(wǎng)課會(huì)有反感，會(huì)有抵觸心理,，到時(shí)候會(huì)十分的不配合我的工作,，這就需要家長(zhǎng)們耐心的做好孩子們的思想工作了。

雖然說我也是第一次上網(wǎng)課,，我也是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，但是還望各位家長(zhǎng)相信我的專業(yè)性，我是絕對(duì)不允許自己以一種非常糟糕的狀態(tài)來上課的,，既然學(xué)?，F(xiàn)在開學(xué)了，我就會(huì)竭盡全力的去教導(dǎo)自己的學(xué)生,，我也是有自尊心的人,，我可不想自己的學(xué)生落后于別人班的學(xué)生。我也是學(xué)習(xí)了很多的其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我相信我一定給大家一個(gè)有過之而無不及的課堂,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

非常緊張也非常激動(dòng),，這是我第一次在我們班級(jí)的會(huì)議上發(fā)言,，更是第一次在線上的班級(jí)會(huì)議上發(fā)言，如果不是我這個(gè)人的愛好是學(xué)習(xí)的話，或許我也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)獲得對(duì)著麥克風(fēng)給大家分享的機(jī)會(huì)吧,！

雖然我不是班里的班級(jí)干部,，但在學(xué)習(xí)上，我還是有自信說兩句了,。在現(xiàn)在這個(gè)教育部以致全國(guó)都在提倡的“停課不停學(xué)”要求下，我更有自信給大家分享一下了,。從小,，我就深愛著學(xué)習(xí)，或許這如別人說的,，是天賦,，但我想說的是這更多的還是來自于興趣，而興趣是可以培養(yǎng)了,，也就是說熱愛學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)的,。

我知道，我們班的同學(xué)中,，許多同學(xué)是因?yàn)樯暇W(wǎng)課這樣的形式而開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒心理和逆反心理的,，但據(jù)我了解，其實(shí)也有很多同學(xué)是因?yàn)樯暇W(wǎng)課這樣的形式重新愛上學(xué)習(xí)的,。這兩種同學(xué)的區(qū)別在哪里呢,？我想?yún)^(qū)別主要是在大家對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上。

上網(wǎng)課是有許多不便學(xué)習(xí)的地方,，但上網(wǎng)課同樣也有許多更便于學(xué)習(xí)的地方,，這全在于我們學(xué)生自己，想不想學(xué),，愛不愛學(xué),，要不要學(xué)。我是從小便喜歡學(xué)習(xí)的,，好像只有學(xué)習(xí)可以讓我獲得滿滿的能力似的,。在上網(wǎng)課的初期，我的確也有過一會(huì)兒不習(xí)慣,，但沒兩天我就調(diào)整好自己,，適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槲疑羁痰孛靼?，如果我不能夠及時(shí)調(diào)整自己,，讓自己適應(yīng)這種上課方式的話，那么兩個(gè)多月的網(wǎng)課下來,，我和別人的差距也就非常非常的大了,。

這種意識(shí)，不知道我們班那些至今還未習(xí)慣上網(wǎng)課的同學(xué)明不明白？學(xué)習(xí)是不能等到環(huán)境來適應(yīng)我們的,，只有我們主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境,，主動(dòng)去培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，甚至于是咬著牙去告訴自己“我要學(xué)明白”的,，這是關(guān)乎我們每一個(gè)未來的事情,。我們現(xiàn)在還是初中生，也許差距大了也不會(huì)那么那么明顯,。諸位設(shè)想一下,，如果我們現(xiàn)在是高三的學(xué)生呢？我們還有誰會(huì)不耐煩地說“我不喜歡上網(wǎng)課這樣的方式”嗎,？

不會(huì)有的,，到了那個(gè)時(shí)候，我們也就明白“停課不停學(xué)”真正的含義,，我們也就知道我們到底是為什么學(xué)習(xí)以及為誰而學(xué)習(xí)了,。希望我們?cè)谧耐瑢W(xué)都相信我，學(xué)習(xí)興趣是可以培養(yǎng)的,，上網(wǎng)課也是可以適應(yīng)的,，大家不要因此懈怠,！

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx,，很榮幸自己的能在這個(gè)階段為大家進(jìn)行這次的班會(huì)演講,，我演講的主題是——“停課不停學(xué)”！

關(guān)于“停課不停學(xué)”,，相信大家已經(jīng)深有體會(huì),。因?yàn)榻诘牟《居绊懀覀儾荒艹鲩T,，更別說到教室里上課,。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。但是,，隨著科技的發(fā)展更新,，沒有什么困難能輕易的阻礙我們學(xué)習(xí)的意志。就像一句老話說的好：“只要思想不滑坡,，辦法總比問題多,！”就像面對(duì)這次的情況，我們就展現(xiàn)了信息時(shí)代科技的力量,，通過網(wǎng)絡(luò)視頻的方式來進(jìn)行課程學(xué)習(xí),！

通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，這對(duì)我們來說不是個(gè)新鮮事。但是讓老師通過網(wǎng)絡(luò)來給我們上課,，想必許多老師們和同學(xué)們都是第一次體會(huì),。是的，這是一次全新的體會(huì),，對(duì)我們,，對(duì)老師，都是全新的感受,。當(dāng)然,，也同樣是一次全新的考驗(yàn)。

老師幾十年如一日的在教室中上課,，如果在教室里，那么一定“如魚得水”,。但是在網(wǎng)絡(luò)中,，許多老師就出現(xiàn)了不熟練的樣子。在我們一開始網(wǎng)課的時(shí)候,，不也看出老師操作的不夠熟練嗎,？但是！正是這樣的情況,，我才感覺到老師的辛苦,，對(duì)老師的努力感到感動(dòng)！

這些天來,，回想我們的每次上課,，老師的教學(xué)，總是在一天天的熟練,。不少的老師盡管不擅長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)科技,，但還是克服了這些不足，力除萬難的為我們準(zhǔn)備好了教學(xué)的平臺(tái),！看著老師一天天的熟悉網(wǎng)課的操作,，我們也可以想象的到，這是老師們花了多大的功夫,，才能在備課的同時(shí),，熟練這個(gè)全新的平臺(tái)啊,！

老師在努力,，同學(xué)們也同樣再加油！這些天來,，我們盡管人家在中,，但是心，早就已經(jīng)坐在了xxx班的教室里。盡管周圍影響不少,，但是同學(xué)們還是努力的在課堂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步！

同學(xué)們,，網(wǎng)絡(luò)有不少的用處,，它是把有利又有弊的“雙刃劍”，但是通過這段時(shí)間的網(wǎng)課,，我們也認(rèn)識(shí)到,，網(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來的不僅僅是游戲、娛樂,，它更能成為連接我們師生,，連接我們同學(xué)間學(xué)習(xí)的平臺(tái)！希望在今后的網(wǎng)課結(jié)束后,，大家都能正確的利用網(wǎng)絡(luò),，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的工具！

我的演講結(jié)束了,，祝同學(xué)們身體健康,！謝謝！

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

疫情當(dāng)前，我們依舊要努力的去學(xué)習(xí),，即使停課,，不再來到學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我們依舊可以在家里學(xué)習(xí),，而今我們也是在這里開展線上的班會(huì),，我想大家也是對(duì)于這段日子的疫情有了更多的了解，同時(shí)也是清楚的知道,，雖然有了一定的控制,，但是為了徹底消滅掉疫情，我們也是需要繼續(xù)的做好防護(hù)的工作,。

雖然我們現(xiàn)在是在家里,，但是我們依舊是可以學(xué)習(xí)的，我們有網(wǎng)絡(luò),，我們有直播間,，我們有書籍，雖然說和在學(xué)校相比,，我們的學(xué)習(xí)的確是沒有老師的一個(gè)監(jiān)督了,，但是我們依舊可以好好的來學(xué)習(xí),，在線上聽老師講課，去問老師,，而且在家里來學(xué)習(xí)也是可以鍛煉到我們的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣,，而這個(gè)好的習(xí)慣如果養(yǎng)成的話，我們也是會(huì)更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，對(duì)于學(xué)習(xí)投入更多,，讓我們是能學(xué)到更多的一個(gè)知識(shí)的。

停課,，讓我們更加的有時(shí)間來思考我們的學(xué)習(xí),，讓我們能更清楚的知道自己未來的道路該如何的去走，我們知道,，無法去到學(xué)校里面了,，這個(gè)是客觀的一個(gè)事實(shí)，暫時(shí)是無法去改變的,，但是停課并不代表著我們是無法學(xué)習(xí)的,，學(xué)校只是學(xué)習(xí)的一個(gè)地方，但不是唯一的場(chǎng)所,，在家里我們依舊是可以來學(xué)習(xí)的，當(dāng)我們主動(dòng)的去找資料,，去看書,，去聽講座，去看視頻,，去讓自己能一直不停的去學(xué)習(xí),，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么其實(shí)我們收獲的更大,，在學(xué)校里面,，我們是有著老師的督促，每一堂課都是有固定的一個(gè)時(shí)間,，我想從小到大,，大家也是已養(yǎng)成了這個(gè)的習(xí)慣，那么到了假期,。其實(shí)我們也是不能松懈的,，也是可以繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，沒有了老師的督促,，沒有了同學(xué)的一起學(xué)習(xí),，但是我們依舊是可以把學(xué)習(xí)重視起來，自己主動(dòng)的去找知識(shí)學(xué),。

同學(xué)們,，讓我們都行動(dòng)起來,，一起做到即使停課，我們依舊不停學(xué),，只有我們不斷的去學(xué)習(xí),，才能有好的收獲，才能有更多的知識(shí)能學(xué)到手里,。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們能主動(dòng)的去學(xué)，去努力的提升自己,，讓自己在假期里收獲更多,。學(xué)習(xí)其實(shí)都是個(gè)人的.事情，我想大家也是知道,，在學(xué)校里面,，如果真的不想學(xué)，即使老師怎么的督促,，我們也是不會(huì)好好的去學(xué)習(xí)的,，但是如果自己有意識(shí)的想去學(xué)習(xí)，那么對(duì)于學(xué)習(xí)也是會(huì)格外的重視起來,，會(huì)認(rèn)真的去把想學(xué)的知識(shí)給學(xué)到手,，同學(xué)們，讓我們一起停課不停學(xué),，一起努力,！

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇十

各位老師：

大家晚上好！

新春佳節(jié)已經(jīng)過去啦,，過完了大年初一,。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上網(wǎng)課,。網(wǎng)課確實(shí)給了我很多便利,。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反,，我認(rèn)為便利也有雙刃劍,。它的利與弊也確實(shí)讓我們摸不住頭腦。我先說一下網(wǎng)課給我?guī)淼暮锰帯?/p>

一,、網(wǎng)課給我的生活節(jié)約出大量空余時(shí)間,。我可以拿來做課外知識(shí)題。

二,、豐富了我的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,，手機(jī)電腦，也可以提供很多知識(shí)平臺(tái),。

三,、我是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人,。網(wǎng)課期間，我也強(qiáng)制要求自己的生活習(xí)慣,。讓自己的人生更完善,。

四、方便快捷,，只要有手機(jī)隨時(shí)可以上課,。線上教學(xué)有回放功能，我有時(shí)候會(huì)非常困,，會(huì)遺漏一些知識(shí)點(diǎn)會(huì)抽出空余時(shí)間進(jìn)行看回放,。查漏補(bǔ)缺，不用不好意思的去問老師,。我覺得挺好的,。

五、網(wǎng)課期間,，長(zhǎng)期在家,，長(zhǎng)時(shí)間有父母的陪伴，促進(jìn)了和父母之間的關(guān)系,。

六,、老師授課過程中有不懂的問題，可以跟老師一對(duì)一的交流,，在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法,。

(以上是我對(duì)網(wǎng)課的看法以及收獲。)

接下來,。我在說一說網(wǎng)課給我?guī)淼膲奶帯Ｊ紫任覀冋f過,。我們也都知道網(wǎng)課是一把雙刃劍,，有好也有壞。

首先網(wǎng)課確實(shí)給我們改變了現(xiàn)代的教育方式,，以及教學(xué)理念,。

但是也確實(shí)給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成,，越來越多的麻煩,。我來給大家分享以下幾點(diǎn)。

一,、我想很多人都有過這樣的異常吧,，就是在家正常上網(wǎng)課過程中釘釘會(huì)出現(xiàn)異常問題，讓我進(jìn)不去釘釘群聊的頁面,。導(dǎo)致我當(dāng)堂課程不在,，不能正常按時(shí)打卡,。還要給老師講一些不必要的原因，浪費(fèi)了不必要的時(shí)間,。

二,、因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)授課，有時(shí)候自己也會(huì)分心,，有時(shí)候自己心情不好也會(huì)導(dǎo)致沒有心情去聽講,。有時(shí)候會(huì)有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。

三,、我會(huì)長(zhǎng)期坐在電腦旁邊導(dǎo)致眼睛會(huì)很痛,，很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉,。來堅(jiān)持網(wǎng)課,。

四、還有家庭網(wǎng)絡(luò)問題,，如果一個(gè)學(xué)生停網(wǎng)的話,，其他人還能正常聽課，要是老師停網(wǎng)的話,，那全班人都聽不了課,。

五、有時(shí)候我有問題不會(huì)的習(xí)題,，不能實(shí)時(shí)性和老師交流,。一對(duì)一的互動(dòng)，有時(shí)候真的很少,。

以上呢,，是我對(duì)網(wǎng)課的一些不足以及收獲。僅個(gè)人觀點(diǎn),。

希望在網(wǎng)課期間自己也能有一個(gè)良好的心態(tài),，全神貫注去認(rèn)真聽每一節(jié)課。

我的作文寫到這里也馬上結(jié)尾了,，在此呢,，希望讓大家的學(xué)業(yè)更上一層樓。

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

線上教學(xué)打破了常規(guī)教學(xué)面對(duì)面授課的傳統(tǒng)模式，那些源于課堂互動(dòng)時(shí)靈感的激發(fā),，思維的碰觸,，一石激起千層浪的場(chǎng)景很難體現(xiàn)在線上教學(xué)中，但經(jīng)過三周的線上教學(xué),，讓我打消了最初的顧慮,。

對(duì)我來說,，我將課件做到“精致”，按學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)任務(wù),，上課時(shí)刻關(guān)注對(duì)話框,，問題設(shè)計(jì)有留白,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,、討論，通過連麥,，絲毫沒有銳減互動(dòng)的激情,。

對(duì)于學(xué)生，線上教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)了他們自主學(xué)習(xí),、探究的能力,，在明確學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，學(xué)生們通過家校本互不影響提交作業(yè),，進(jìn)行真實(shí)反饋,，與老師單線交流，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,！

對(duì)于家長(zhǎng),，線上教學(xué)給了他們難得的與老師密切配合的契機(jī)，真實(shí)的掌握孩子上課狀態(tài)的機(jī)會(huì),，通過每天盡職盡責(zé)的短視頻,，讓我感受到了春意！

原來,，線上教學(xué)也是可以如此精彩,，冰冷的屏幕之間也是可以傳遞火熱的激情！

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇十二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

轉(zhuǎn)眼間，寒假在疫情的包圍下告一段落,。不過受疫情擴(kuò)散的影響,，各地的學(xué)校都延遲開學(xué),。由此可見,，我們停課了，但停課不停學(xué),。這是我們大家第網(wǎng)絡(luò)各自在家線上學(xué)習(xí),，得知用網(wǎng)絡(luò)的上課方式時(shí)，心里充滿了期待感,。

所謂無規(guī)不成方圓,，老媽為了讓我盡快從無序的寒假生活中走出來,，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。參照學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，在勞逸結(jié)合的原則下,，加了些體育鍛煉和娛樂時(shí)間。這樣既不耽誤學(xué)習(xí),，又能強(qiáng)身健體,，等正式開學(xué)了也能夠提前適應(yīng)。下面就來分享一下我的停課不停學(xué)計(jì)劃吧,。

首先,，一日之計(jì)在于晨。早上起來第一件事就會(huì)拿出教材晨讀,，晨讀的內(nèi)容都是老師要求打卡的內(nèi)容,，每天在晨讀時(shí)間會(huì)先朗讀一遍。接下來主要就是每日的語數(shù)英線上課,，為了不耽誤學(xué)業(yè),，各科的老師都很花心思，給我們準(zhǔn)備了一些教學(xué)視頻和復(fù)習(xí)資料,。雖然線上課不是我們學(xué)校任課老師錄制的視頻課,，不過發(fā)現(xiàn)視頻課里的上課模式和學(xué)校上課一模一樣，下面居然還有學(xué)生,，視頻里的老師語速緩慢,，繪聲繪色，還邊講邊和下面同學(xué)互動(dòng),，這樣的課程十分生動(dòng),，讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了,，眼睛會(huì)很累,，所以我們?cè)诿抗?jié)中間休息時(shí)間加入了眼保操環(huán)節(jié)，這樣既不耽誤學(xué)習(xí),，又不會(huì)太傷眼睛,。

其次，上午課程結(jié)束,，就是午餐和休息時(shí)間,。以往在學(xué)校午間休息時(shí)，我都會(huì)和我的好朋友小潘一起聊天?，F(xiàn)在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天,，聊聊每日趣事和最新疫情動(dòng)態(tài)。

下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時(shí)間。由于疫情期間,，不能下去活動(dòng),。王老師很注重我們的身體，給我們提供了室內(nèi)泡泡操,、足球操還有一些其他運(yùn)動(dòng)視頻,。每天下午我完成作業(yè)后，我們?nèi)視?huì)形態(tài)各異地跟著視頻跳起來,。跳的雖然不好,，到跳完不但促進(jìn)了全身血液循環(huán)起到了強(qiáng)身健體作用，而且運(yùn)動(dòng)完,，吃晚飯也更食欲大增呢,。

最后，晚飯后自然是我的休閑娛樂時(shí)間,，我們?nèi)易黄鹆牧奶?，有時(shí)一起看一部好電影。

雖然呆在家學(xué)習(xí)的生活沒有學(xué)校那么豐富多彩,，但在這非常時(shí)期,，停課不停學(xué)，這何嘗不是一種不錯(cuò)的選擇呢,？在保證身體健康的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)也要緊跟其后，在家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不管在家還是在學(xué)校一樣能收貨滿滿的知識(shí),。

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇十三

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

本該熱鬧的校園悄靜孤寂,，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗，聽不到孩子們的歡聲笑語,，感受不到老師們的慷慨激昂,。恍然,，是疫情讓這一切延期了,。為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的要求，我們采用了“線上教學(xué)”這種特殊的授課方式,。在這接近兩個(gè)月的線上教學(xué)時(shí)間里,，我從陌生到熟悉，從迷茫到游刃有余,。在我看來,，這其中，有利也有弊,。下面是我的幾點(diǎn)看法及部分具體的做法：

1,、打破地點(diǎn)的限制，家長(zhǎng)也省去接送,，老師不用非去學(xué)校授課,，節(jié)省了大量的教學(xué)管理時(shí)間，可潛心充分的備課,。

2,、課程可一次錄制，多次播放,。學(xué)生要是有不明白的地方,，或者想要復(fù)習(xí)，可以隨時(shí)播放,，不受時(shí)間地點(diǎn)的限制,。

3、不需要聚集人員,，減少感染的風(fēng)險(xiǎn),。避免人員聚集，是當(dāng)前遏制病毒最有效的手段,。

4,、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，提高內(nèi)容質(zhì)量,。線上有很多優(yōu)秀的課程資源可以供我們利用,，經(jīng)過篩選后可以擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量,。

5、網(wǎng)絡(luò)教研打破了學(xué)校壁壘,，眾人拾柴火焰高,。以前教學(xué)基本上都是自己備課。但是此次線上教學(xué),，我們可以在教育局及學(xué)校組織下在釘釘平臺(tái)上同其他學(xué)校老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研以及資源共享,，讓我能向其他學(xué)校老師學(xué)習(xí)，幫助我開闊思路,，從而備好課,、上好課，更好的服務(wù)于學(xué)生,。

當(dāng)然,，我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué)，它還是有自己的局限性！

1,、德育教育存在不足,，教育的目的不僅是傳授知識(shí)，而且還要教育學(xué)生做人,，網(wǎng)絡(luò)教育中,，老師只能言傳不能身教。（針對(duì)此問題,，在課堂下,，我盡量給同學(xué)們布置一些實(shí)踐性作業(yè)，以保證德育教育不缺席）

2,、老師無法對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,，傳統(tǒng)教育中老師可以面對(duì)面監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，使自律性比較差的同學(xué)受到有效促進(jìn),，但線上教學(xué)卻無法做到這點(diǎn),。（針對(duì)此問題，我采用了階段性考核,、在課堂上搶答加分,、設(shè)置榮譽(yù)榜和具體談話等方式，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，以此來督促學(xué)習(xí)自覺性）

3,、影響孩子視力。現(xiàn)在中小學(xué)生近視率大幅度增加的罪魁禍?zhǔn)?，就是電子產(chǎn)品的長(zhǎng)時(shí)間使用,。如若孩子在家上課缺少家長(zhǎng)的監(jiān)督，孩子沒有意識(shí),，對(duì)視力會(huì)造成嚴(yán)重影響,。（盡量減少直播課程，設(shè)計(jì)多形式的課程方式,，并與家長(zhǎng)溝通,，做好監(jiān)督工作）

但不否認(rèn)的是，線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充,，我相信在未來我會(huì)更好的利用線上教學(xué)方式,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓線上和線下相輔相成,。

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇十四

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

依據(jù)學(xué)校疫情期間開展線上教學(xué)實(shí)施方案,，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”線上優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真開展線上教學(xué),，確保班級(jí)學(xué)生線上學(xué)習(xí)學(xué)有所獲，學(xué)有所成,。本學(xué)期承擔(dān)了兩門課程的教學(xué)任務(wù),，對(duì)于我來說，雖然一節(jié)課只有短短的四十分鐘,，但課前的準(zhǔn)備工作卻是格外“磨”教師的。尤其是對(duì)于從未涉足過的“線上教學(xué)”,，更是“磨”上再加一層“磨”,，線上教學(xué)對(duì)于每一位教師而言既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。下面我從三方面談?wù)勎业捏w會(huì)：

磨教學(xué)平臺(tái),，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,，我校使用智慧樹線上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過近兩小時(shí)的摸索,、試用,，利用qq群視頻通話共享屏幕功能和智慧樹平臺(tái)共同來完成我的線上教學(xué)。

磨教學(xué)內(nèi)容,，選定了教學(xué)平臺(tái)后,，進(jìn)入備課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確定教學(xué)內(nèi)容,。遵循我院線上教學(xué)教師指南,，“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“三個(gè)不變”,、“三個(gè)關(guān)鍵”的原則,，根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，做到教學(xué)內(nèi)容由淺入深,，重難點(diǎn)突出,，知識(shí)點(diǎn)邏輯清晰。

我的授課課程都是實(shí)踐操作性較強(qiáng)的課程,，要求學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),，創(chuàng)新思維強(qiáng)，例如：《創(chuàng)意設(shè)計(jì)》課程,，上課前會(huì)在qq群公告欄中下達(dá)今日學(xué)習(xí)單,，使同學(xué)們了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),、線上資源等,。指導(dǎo)學(xué)生在智慧樹平臺(tái)中學(xué)習(xí)關(guān)于本次課的理論知識(shí)點(diǎn)并做好相關(guān)筆記，然后使用qq視頻共享桌面的方式補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn),，輔導(dǎo)與答疑,，布置作業(yè),，安排任務(wù)，作業(yè)收齊后,，會(huì)使用視頻的方式與學(xué)生通話,，每位同學(xué)都必須發(fā)言，共同討論交流設(shè)計(jì)心得,。從學(xué)習(xí)效果可以看出,，同學(xué)們對(duì)網(wǎng)課熱情度極高，作業(yè)完成非常出色,，有的同學(xué)作品創(chuàng)意突出,、有的同學(xué)口才了得，使我對(duì)他們刮目相看,，對(duì)他們也有了新的認(rèn)識(shí),。

首次嘗試“線上教學(xué)”，使我對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”有了更深刻的認(rèn)識(shí),，一方面,，線上教育使教師和學(xué)生聯(lián)系更加密切，學(xué)生們也利用互聯(lián)網(wǎng)開啟了汲取新知識(shí)的大門,。另一方面,，通過便捷的數(shù)據(jù)反饋，使得學(xué)校能夠更直接的掌握每名師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài),，對(duì)線上教學(xué)技術(shù)的掌握都愈發(fā)成熟,，為教育信息化發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信在未來我會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，讓線上和線下相輔相成。

當(dāng)下,，面對(duì)疫情,，作為一名專職教師，好好備課,，上好網(wǎng)絡(luò)直播課,，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任,！

網(wǎng)課學(xué)生發(fā)言篇十五

各位老師：

大家晚上好,！

新冠肺炎疫情，讓我們共同經(jīng)歷著一個(gè)不同尋常的假期,。昨天,，x校長(zhǎng)親自召開了線上全體黨員干部防疫工作會(huì)，今天再次以這種特殊的方式召開全體教師會(huì),，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì),，向奮戰(zhàn)在醫(yī)護(hù)一線的我校xxx老師、xxx老師,、xxx主任三位老師的家人致以崇高的敬意,！向以x校長(zhǎng)為首的校園防疫工作小組的全體成員表示衷心的感謝！向積極參加疫情期間線上教學(xué)的老師們真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦了,！

為進(jìn)一步落實(shí)好省市下發(fā)的“疫情期間停課不停教（學(xué)）”的文件精神,，結(jié)合我校前期網(wǎng)課教學(xué)實(shí)際，特組織召開疫情期間線上教學(xué)工作推進(jìn)會(huì),。

今天會(huì)議主題：如何進(jìn)一步做好疫情期間線上教學(xué)工作,。

一直以來，我校線上教學(xué)工作,，由郭主任全程策劃并具體組織實(shí)施,，各備課組,、各教研組,、三位年級(jí)主任及絕大部分老師都積極克服困難，主動(dòng)作為,，線上教學(xué)扎實(shí)有序開展,，社會(huì)反響很好。在此,，再次對(duì)參與線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師表示深深的感謝,！

結(jié)合四位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，前期線上教學(xué)亟待解決的共性問題如下：

1,、線上教學(xué)教師參與度有待提高,。

2、學(xué)生按時(shí)上線率,、聽課認(rèn)真度不及預(yù)期,。

3、線上教學(xué)師生互動(dòng),、分層教學(xué)有待進(jìn)一步摸索,。

4、學(xué)生作業(yè)落實(shí)效果不佳,。

疫情防控期間線上教學(xué),，有利于解除學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂，有利于社會(huì)穩(wěn)定,，是特殊時(shí)期的一項(xiàng)民生工程,，鑒于目前xx疫情的形勢(shì)，線上教學(xué)或?qū)⒊掷m(xù)x周以上,，因此為進(jìn)一步做實(shí)做好,。特提出如下要求：

1,、各年級(jí)迅速召開年級(jí)教學(xué)工作會(huì)。再次發(fā)動(dòng)年級(jí)老師按學(xué)校下發(fā)的方案務(wù)必要求老師們?nèi)珕T參與,，以確保疫情防控期間線上教學(xué)落到實(shí)處,、取得實(shí)效。

2,、目前沒參與的老師迅速參與,，不能落伍于時(shí)代。經(jīng)歷本次疫情之后,，未來教學(xué)模式必將發(fā)生變革,，不再是單一的傳統(tǒng)授課方式，線上教學(xué)必將是未來課后教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),。

3,、分級(jí)落實(shí)好主體責(zé)任。年級(jí)主任是管控教學(xué)的核心,，要帶好班主任隊(duì)伍,；班主任是班級(jí)管理的軸心、學(xué)生日常線上學(xué)習(xí)的管理者,，加大班主任對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促落實(shí),，從而提高線上教學(xué)效果?？迫卫蠋熞阶龊米鳂I(yè)批改和線上答疑工作,。尤其對(duì)父母在醫(yī)護(hù)防疫一線的學(xué)生要勤關(guān)心勤問候。每一個(gè)班級(jí),、每一個(gè)學(xué)科,，都要靜下心來算算時(shí)間帳，今天的線上教學(xué)把握得怎么樣,，考試結(jié)果是最好的反饋,。

4、各備課組要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕教師,，為更有效地組織教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量提供有力支撐。組織線上集體備課,，一是要規(guī)范教學(xué)流程,，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，不得出現(xiàn)不健康的音視頻和圖文,；二是確保在線直播暢通,。進(jìn)一步優(yōu)化直播互動(dòng)課堂功能，老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,；三是所有班主任及任課教師都要在線上課堂觀課,，對(duì)學(xué)情做到心中有數(shù),，以便復(fù)學(xué)后做好教學(xué)內(nèi)容的銜接。

5,、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)敏感度高,，提醒老師們直播時(shí)的注意事項(xiàng)：

（1）突發(fā)事件的處理，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)故障無法授課的,，一定要在群里通告一下,，及時(shí)布置學(xué)習(xí)任務(wù)，安排作業(yè),。

（2）網(wǎng)絡(luò)直播期間,，不宜打開網(wǎng)頁，避免彈出不健康的音視頻和圖文,，類似仙桃一中的教學(xué)事故,。

6、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。據(jù)平臺(tái)應(yīng)用分析報(bào)告反饋,，情況總體不錯(cuò)。建議：七,、八年級(jí)組,、備課組可結(jié)合抗疫設(shè)計(jì)發(fā)布活動(dòng),，對(duì)學(xué)生開展教育,，x富平臺(tái)資料，為正式開學(xué)后評(píng)比展示活動(dòng)作準(zhǔn)備,。我校作為xx唯一初中試點(diǎn)校,，務(wù)必通過抓落實(shí)，出成效,，出經(jīng)驗(yàn),。七、八年級(jí)全體老師要求每天登陸平臺(tái),，給學(xué)生上傳的作品點(diǎn)評(píng),，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與主題實(shí)踐活動(dòng)。

有句話說得好“不怕同桌是學(xué)霸,，就怕學(xué)霸放寒假”,，我們的學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)、班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),、校際競(jìng)爭(zhēng)何嘗不是如此,。相信啟x中學(xué)就是“別人家口中的學(xué)霸”，我們啟x的老師一定會(huì)比其他學(xué)校老師做得更好,。

所有線上教學(xué)工作,，年級(jí),、備課組都要如實(shí)記載好，我代表校委會(huì)表態(tài)：復(fù)學(xué)后,，第一時(shí)間對(duì)老師們寒假期間所做的所有工作進(jìn)行量化,、考核。

工作要點(diǎn)：

1,、明確中考目標(biāo),，扎實(shí)抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考、八年級(jí)地生中考工作,。

2,、加強(qiáng)過程管理，進(jìn)一步完善各類制度（常規(guī)教學(xué)管理制度,、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度）,，并落到實(shí)處。

3,、夯實(shí)七,、八年級(jí)基礎(chǔ)，切實(shí)抓好分層教學(xué),。

4,、抓實(shí)校本教研，提高教師的科研水平,。

5,、控制低分率，以學(xué)困生為突破口,，結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，改革評(píng)價(jià)體制，搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

6,、開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

7,、強(qiáng)化備課組、教研組功能,，科學(xué)精準(zhǔn)部署學(xué)科教學(xué)工作,。

工作要求：

1、各備課組,、各教研組,、各年級(jí)、各位老師在打好疫情防控家庭保衛(wèi)戰(zhàn)的同時(shí)，我們要不負(fù)教師的職責(zé)和使命,，既要做好當(dāng)前的線上教學(xué)工作,，又要提前謀劃好復(fù)學(xué)后的各項(xiàng)工作。具體工作有：

（1）開學(xué)后的入學(xué)考試安排,，試卷內(nèi)容建議將寒假作業(yè)和線上教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,。

（2）開學(xué)后如何結(jié)合學(xué)情將線上教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性的過一遍。

（3）對(duì)因條件不具備沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生如何補(bǔ)課,。

（4）月考安排,、英語周測(cè)、分層教學(xué),、課后服務(wù),、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)到周、到天,。

（5）學(xué)期教學(xué)活動(dòng)部署,。

（6）中考精準(zhǔn)備考。

（7）開學(xué)后網(wǎng)絡(luò)空中課堂教學(xué)工作,。

（8）晚培工作,。

2、初三工作,，我們先算算時(shí)間帳：今天x月xx號(hào),，離中考只有xxx天，減掉后續(xù)線上教學(xué)時(shí)間,，學(xué)生返校后早已進(jìn)入中考100天倒計(jì)時(shí),，而接下來的有x高預(yù)錄考試、航招海招,、體育中考強(qiáng)化訓(xùn)練,、實(shí)驗(yàn)操作考試備考過關(guān)練,、藝招,、政史總突擊、月考……,，對(duì)于初二來說,，地生中考時(shí)間就更緊，所以現(xiàn)在的我們就要進(jìn)入備考狀態(tài),，切不可掉以輕心,。

一是要全員全心參與，更要全心準(zhǔn)備,，因?yàn)閷W(xué)情特殊,，教學(xué)教研準(zhǔn)備工作必須比往年更精準(zhǔn)更高效。

二是要把時(shí)間當(dāng)成在校一樣，對(duì)能進(jìn)x高學(xué)生對(duì)象逐個(gè)盯緊,，一個(gè)不能放松的利用好每天毎一分鐘,。

三是全面精準(zhǔn)施策，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。

要求做好復(fù)課后到中考前所有計(jì)劃安排,，細(xì)化到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)每個(gè)考點(diǎn)，不要臨時(shí)再去耽誤時(shí)間,，每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)科每個(gè)教師要上交安排計(jì)劃,！做有心人，步步緊密步步生輝,！

老師們,，自去年暑假以來，在x校長(zhǎng)的智慧領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，學(xué)校各方面的工作大有改觀，深受學(xué)生,、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，實(shí)屬不易,。為加快重塑啟x輝煌的步伐,，后期工作我們要一如既往，彰顯啟x人敢為人先,、優(yōu)質(zhì)高效的教師風(fēng)采,。我代表學(xué)校校委會(huì)強(qiáng)調(diào)：散會(huì)后，各年級(jí),、各班主任,、教研組迅速分別召開教學(xué)工作部署會(huì)。最后希望各位老師繼續(xù)打好家庭防護(hù)戰(zhàn),，待到山花爛漫時(shí),，我們?cè)诿利惖男@重逢！祝全體老師及家人平平安安,！