人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園班主任的發(fā)言稿 幼兒園班主任發(fā)言稿小班篇一

上午好,！在此首先我代表班里的三位老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎,，各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持表示衷心的感謝！在新學(xué)期來(lái)臨之際,，我們一起來(lái)探討,，怎樣讓孩子在我們的大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。作為教師，我們將更耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,，讓孩子們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)與技能；作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到來(lái)你們更加迫切的希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,。同時(shí),，更希望各位家長(zhǎng)能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

我們班有三個(gè)老師,，我姓劉,，之前是中七班的班主任，現(xiàn)在擔(dān)任打七班班主任工作,，負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行拼音,、識(shí)字、珠算,、語(yǔ)言,、美術(shù)、體育方面的教育,，林老師是我班副班老師,，工作認(rèn)真細(xì)致，很受幼兒們的喜愛(ài),，負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、音樂(lè),、社會(huì),、生活與健康、科學(xué)等方面的教育,，吳老師從事多年的保教工作,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是孩子們喜歡的好阿姨。

借此機(jī)會(huì),，我簡(jiǎn)單的介紹一下幼兒園的設(shè)備設(shè)施,，我們創(chuàng)建了多個(gè)功能室，有圖書(shū)室,、舞蹈室,、活動(dòng)室和體育室，還添加了很多大型體育器才及大型游園樂(lè)場(chǎng)如；妞妞車(chē),、滑板車(chē),、平衡木等等。孩子們除了上課在教室里活動(dòng)外,，室外的活動(dòng)也豐富起來(lái)了,，我們會(huì)根據(jù)以定的計(jì)劃，目標(biāo),，有目的的組織孩子到各個(gè)功能室進(jìn)行游戲活動(dòng),。

本學(xué)期，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期,。有部分家長(zhǎng)可能會(huì)比較擔(dān)心,，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到得掌握好，尤其是書(shū)寫(xiě),，要把小的拼音字母,，數(shù)字規(guī)范的寫(xiě)在又細(xì)又小的格子里面，對(duì)他們來(lái)說(shuō)的確不容易,。在此希望各位家長(zhǎng)和老師共同努力幫助寶寶,，相信他們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步的。

我們使用的是《鳳凰小康軒多元能力探索課程》這套課程對(duì)幼兒進(jìn)行多元全面的教育,，幫助幼兒獲得必須的習(xí)慣和技能,，識(shí)字、數(shù)學(xué),、閱讀,、美工都在不同程度上促進(jìn)幼兒的思維和技能的學(xué)習(xí)。本園的特色教育是《珠心算》讓孩子腦算,、心算,、手算，讓孩子數(shù)學(xué)學(xué)得更好,。大班的教學(xué)內(nèi)容比以前有了一定難度,，要按時(shí)完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。讓孩子正確書(shū)寫(xiě)拼音和漢字,。對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用鼓勵(lì)形式,，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。特別幼兒的握筆姿勢(shì),。

加強(qiáng)幼兒交往能力的培養(yǎng)，懂得輪流和分享等方面的能力，與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,。

需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

幼兒來(lái)園時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子入園前的工作，檢查寶寶是否攜帶危險(xiǎn)的物品,，如：扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈等。同時(shí)要注意觀察寶寶的情緒,，摸摸孩子的額頭等,。

如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

請(qǐng)您每周及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)和周反饋表,，讓老師能夠及時(shí)了解寶寶的情況，以達(dá)到家園共育,。

我們每天下午都會(huì)發(fā)校信通,，讓家長(zhǎng)了解寶寶一下來(lái)都學(xué)了什么，寶寶今天的作業(yè)寫(xiě)什么,，有什么事需要家長(zhǎng)的配合的,。請(qǐng)您每天抽出時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，使孩子能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

幼兒的接送問(wèn)題：你來(lái)接孩子時(shí),，請(qǐng)您使用接送卡，要是委托他人來(lái)接孩子時(shí),，請(qǐng)事先電話通知老師,，經(jīng)確認(rèn)后方能接走。為了孩子們的安全著想,，請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠理解及配合我們,。如有需要遲接的寶寶可報(bào)讀園內(nèi)的興趣班，開(kāi)設(shè)的課程有舞蹈班,、美術(shù)班和英語(yǔ)班等,。

如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng),，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子,、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(zhǎng),。 我們一日的作息表貼在那邊墻上,，等下散會(huì)的時(shí)候家長(zhǎng)可以去了解幼兒在園一日生活安排。

我們?nèi)焕蠋煹碾娫捯呀?jīng)公布在外面的教師簡(jiǎn)介里面，請(qǐng)你記好有事好與我們聯(lián)系,。

最后祝愿各位家長(zhǎng)朋友們身體健康,、萬(wàn)事如意！祝愿孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！有點(diǎn)緊張，說(shuō)的不是很好,，不要見(jiàn)怪,。謝謝大家

幼兒園班主任的發(fā)言稿 幼兒園班主任發(fā)言稿小班篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，在這里我代表我們班向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況：班級(jí)人數(shù)是13人,，其中男孩5人我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園,，樂(lè)于參加各種活動(dòng),，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好但幼兒之間的個(gè)別差異也較大,。

1,、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差如不會(huì)吃飯,，不會(huì)穿脫衣服,，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活,，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。

2,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,，孩子的性格,、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng),、能否得到更好的發(fā)展影響很大所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主,。

3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育：我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育,，認(rèn)同幼兒的做法,，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、用餐,、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)用貼貼紙來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們,，他們會(huì)很開(kāi)心的把自己的貼貼紙?jiān)谏砩?，還互相比誰(shuí)的貼貼紙多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過(guò)程中,，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心效果非常好,！在每個(gè)周的自信舞臺(tái)課上評(píng)選本周小明星。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè),，上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)及時(shí)的了解幼兒在家的情況,，希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)確的填寫(xiě),，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫(xiě)在上面我們會(huì)盡力幫助大家還有增加了每周一發(fā)放的學(xué)習(xí)卡，上面記錄了一周的課程安排,，背面是需要家長(zhǎng)幫助寶寶復(fù)習(xí)的內(nèi)容和一周的食譜,。如有什么建議請(qǐng)務(wù)必告訴我。

我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1、讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00—8：40前到園如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談,，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4、為了環(huán)境的美觀請(qǐng)您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上,。

5,、請(qǐng)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，我們將在每周五晚上把手冊(cè)發(fā)回去,，請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師,。

為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求（請(qǐng)家長(zhǎng)們提意見(jiàn)）

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持,，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，再一次感謝各位的參加,。

幼兒園班主任的發(fā)言稿 幼兒園班主任發(fā)言稿小班篇三

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先，我代表大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝,，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

首先,，自我介紹一下，我姓張,，畢業(yè)于xx師范學(xué)院學(xué)前教育系,，有2年多的工作經(jīng)驗(yàn)，很榮幸能來(lái)到這個(gè)班級(jí),，也希望通過(guò)我們的努力和您的支持,，使我們的寶寶能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng),。

雖然我剛接手這個(gè)班級(jí)不久,，但是在這之前，我就對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的小朋友印象很深,，感到大家都很活躍,，知識(shí)面也很廣,。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，這樣的感覺(jué)就更加強(qiáng)烈了,。有人說(shuō),，我長(zhǎng)的比較兇，是個(gè)嚴(yán)厲的老師,。其實(shí)我很喜歡孩子,，雖然我的要求會(huì)要一點(diǎn)，但是我盡可能的做到民主,，讓孩子健康活潑下能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況，來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在園的表現(xiàn),。

1,、動(dòng)手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,，主動(dòng)幫助老師擦桌子、搬椅子等等,，動(dòng)手能力也強(qiáng)了,，能獨(dú)立繪畫(huà)，做手工,，折紙,，做泥工等,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能積極主動(dòng)的復(fù)習(xí)功課,。讓我覺(jué)得他們真的是長(zhǎng)大了,。孩子第一次拿筆寫(xiě)漢字，拼音,。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)有一定的難度,，但是孩子們熱情很高，都能主動(dòng)的完成老師交代的作業(yè),，這和家長(zhǎng)朋友的支持與幫助的分不開(kāi)的,。蒙閱方面，比去年中班階段更加深了字寶寶的學(xué)習(xí),，而且主要鍛煉孩子的創(chuàng)編,，語(yǔ)言表達(dá)，和書(shū)面語(yǔ)言的能力,。為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

3,、情緒情感方面：

剛進(jìn)入大班，很多孩子都有了明顯的進(jìn)步,。雖說(shuō)剛過(guò)完假期,，孩子們多多少少會(huì)有點(diǎn)戀家的感覺(jué)，但是很多孩子還是會(huì)高高興興的來(lái)幼兒園的,。宋佳林是個(gè)年齡偏小的孩子,，上幼兒園之前就有點(diǎn)舍不得媽媽?zhuān)堑搅舜蟀嗪螅材芸炜鞓?lè)樂(lè)的來(lái)幼兒園了,。

上課積極發(fā)言的小朋友有：王笛清,，蘇林雅，任宣琪,，郭品碩,，劉瑞林，韓欣彤,，史芳萌,，竇佳誠(chéng)，婁捃賢,，趙文琪,，龍滿天玉，楊明宇,，張可言,，他們積極舉手，大膽發(fā)言,、有一定的表現(xiàn)力,；

進(jìn)餐情況有明顯進(jìn)步的小朋友有：段雨彤，宋佳林,，牛新月,，李然；他們現(xiàn)在也不挑食了,，吃飯的`速度也比以前快了,。

畢梓曦，王乾升,，趙梓琪等小朋友的集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)了,，自己也特別要求上進(jìn)。

繪畫(huà)方面有明顯進(jìn)步的小朋友有：尚成博,，蔣子龍,，劉雨心，魏麗嬌,，他們也能大膽用色,，線條流暢,。

紀(jì)律有明顯進(jìn)步的小朋友有：李迪非，吳一辰,，竇佳天,，于明浩，他們上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，進(jìn)步非常明顯,。

愛(ài)心助人的小朋友有：于櫻水，張續(xù)文,，王欣,，于明洋，他們團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人,。

新入班級(jí)里的劉蕾，宋心彤,，揚(yáng)宇衡,，他們?cè)趫@的情緒很好，很快就融入到集體生活中,，上課聽(tīng)講狀態(tài)也特別好,。

當(dāng)然，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差的,。做為原大班老師,，深刻的知道幼小銜接的重要性，孩子由于剛升入大班,，各項(xiàng)活動(dòng)和知識(shí)學(xué)習(xí)要比中班時(shí)多很多,，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是有些不適應(yīng)的,，比如我們會(huì)要求孩子上課要有一個(gè)良好的坐姿,，寫(xiě)字要有一個(gè)良好的寫(xiě)字及握筆姿勢(shì),，但是,，這是孩子形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。再有,，拼音的書(shū)寫(xiě)格式也優(yōu)為重要,，現(xiàn)在我們看一下發(fā)在各位手中的拼音表格，上面有正確的書(shū)寫(xiě)格式,，比如……a的書(shū)寫(xiě),，u的書(shū)寫(xiě)，b,，d,，q,，p容易混淆，復(fù)韻母ie,，ei,，ui，iu,，也很容易混淆,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,，更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開(kāi)發(fā),，據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,，如：語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期,、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)息息相關(guān),，相信家長(zhǎng)們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益,，還有要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、通過(guò)探索從而自我解決問(wèn)題的能力,，如果家長(zhǎng)直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢,，孩子往往只能記住一時(shí),，過(guò)后很容易遺忘。

從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,，也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持,，在這個(gè)學(xué)期,，我們每個(gè)月都要向家長(zhǎng)發(fā)放下個(gè)月的教學(xué)反饋，家長(zhǎng)可以根據(jù)教學(xué)反饋來(lái)輔導(dǎo)孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。老師布置的家庭作業(yè)也會(huì)及時(shí)寫(xiě)在教學(xué)反饋上,。各位家長(zhǎng)也可以把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們，孩子在家有了進(jìn)步,，就可以給孩子寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信,，我們采取正面教育，讓孩子保持好的習(xí)慣，無(wú)論在學(xué)校還是在家里,。所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們,。另外為了孩子的安全，以及我們的正常教學(xué)活動(dòng),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作,，早上送孩子入園的時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)入教室，送到教室門(mén)口就可以了,。以免影響到其他孩子的入園情緒,，以及我們的教學(xué)活動(dòng)。另外,，請(qǐng)孩子能堅(jiān)持來(lái)幼兒園,，因?yàn)槊刻彀才诺恼n程和活動(dòng)都比較多，

1,、讓孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣,。

2、在日常生活中,，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，禮貌待人,。

4、幫助收集一些種子,、盆景,、小動(dòng)物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角,。

5,、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,。

6,、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。

總之,，只要我們家園配合好,，相信你們的孩子也會(huì)越來(lái)越聰明能干，我們也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議,，比如你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書(shū)面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想,，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。

幼兒園班主任的發(fā)言稿 幼兒園班主任發(fā)言稿小班篇四

各位家長(zhǎng)朋友：

大家下午好,，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又見(jiàn)面了,，很感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì)，希望本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們對(duì)自己的工作一向是高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，一直以來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作都特別支持，我們的各種活動(dòng)都會(huì)按時(shí)參加,，在此真誠(chéng)的感謝你們,，同時(shí)，我們也相信,，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我班的各項(xiàng)工作！

下面我就將本學(xué)期的教育結(jié)果和保育效果及家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)一下,。

首先還是要做好安全保育工作,，在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣，我們和各位家長(zhǎng)一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)和教育好這些孩子們,，保證他們身體和心理得健康發(fā)展,，照料他們的在園生活以及孩子生長(zhǎng)發(fā)育的必要營(yíng)養(yǎng)，在學(xué)校里我們有合理生活的制度,，希望孩子們回家的時(shí)候家長(zhǎng)們能夠保持好,，比如說(shuō)早上起床時(shí)間、晚上看電視時(shí)間,，我們都說(shuō)：早睡早起身體好,。在這一點(diǎn)上，我想提醒一下王靖博的家長(zhǎng)和夏浩宇的家長(zhǎng),，這兩個(gè)孩子周一的上午就沒(méi)上過(guò)課,，干什么了，睡覺(jué),。有一次,，潘程老師看見(jiàn)王靖博實(shí)在是提不起精神，就讓他到休息室里睡了一覺(jué),，一直睡到十點(diǎn),，中午頭的午睡又不睡了。夏浩宇的周一上午也會(huì)打盹，老師要提醒他好多次,，讓他洗洗臉,，甚至叫他出去玩一下。所以,，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō),，多督促孩子們，到時(shí)間就讓他們?nèi)ニX(jué),。在培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣這一方面,，中午的午餐保證幼兒每天吃飽，吃好,，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。

前段時(shí)間有的家長(zhǎng)打電話給我擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽,，回去就找東西吃,，這個(gè)您可以放心，我們這里吃中午飯是11：15,，現(xiàn)在天氣較熱,，我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的效用，孩子們吃飯的時(shí)候特別聽(tīng)話,，而且每個(gè)孩子基本吃多少我們心里大體都有數(shù),，下午點(diǎn)是定量的，就是怕孩子回家不吃晚飯,。我也很理解家長(zhǎng)的這種擔(dān)心,，孩子畢竟很小，其實(shí)在我看來(lái),，離開(kāi)家人,，每個(gè)孩子都是很獨(dú)立的。像劉兆麟,、劉永皓,、劉芯語(yǔ)、倫志穎,、劉家琪,、夏凱馨、林雨鑫,、楊雨馨,、楊叢君、蔣昀筱等等,，他們不僅吃飯的時(shí)候不挑食,，而且習(xí)慣特別好,，每次吃完飯不管是桌面還是地面，都非常干凈,。但本班有些孩子們的習(xí)慣比上學(xué)期有所退步,。一是吃飯愛(ài)講話,，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話,，但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，飯也顧不得吃,，結(jié)果是不去催他們的話,，他們能吃很久，劉玉鑫,、劉金健,、王安琪、王玉嘉,、張文琦,，這幾個(gè)孩子這一段時(shí)間的用餐習(xí)慣不是很好，而且個(gè)別孩子有挑食現(xiàn)象,，吃飯經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有的小朋友告狀：“老師,，xxx把肉放到我的碗里……”“老師，xxx還沒(méi)有吃菜……”現(xiàn)在的孩子們都非常有正義感,，其實(shí)他們知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的,，關(guān)鍵在于怎樣去引導(dǎo)，他們知道不能挑食,，因?yàn)槔蠋熣於荚谥v,，往往像我們一樣，有些事情明明知道不對(duì),，卻還是那么做,。所以這個(gè)時(shí)候就需要我們身邊的人去提醒他們。在家里可能挑食比較嚴(yán)重一點(diǎn),，以后請(qǐng)家長(zhǎng)們注意一下,。

有的孩子在家里跟在幼兒園完全不一樣，他就覺(jué)得在老師面前不能做的事情在爸媽面前可以做,，這就要說(shuō)到我們家長(zhǎng)的家庭教育,。其實(shí)孩子們來(lái)到幼兒園這兩年，雖然都有進(jìn)步,，但是孩子與孩子之間是有差別的,，因?yàn)閺娜雸@的那天起就已經(jīng)出現(xiàn)了差別，家長(zhǎng)身上的一些習(xí)慣無(wú)形的潛移默化都給了孩子,，比如以前我上課的時(shí)候,，我們都是坐著,，讓孩子平視，累了我就把腿盤(pán)上去,，不出一個(gè)星期,，班里4分之一的孩子上課翹著二郎腿。有一次,，潘程老師拿著一盒眼影給班里的女孩子都涂了眼影,，化了妝，女孩子們都很漂亮,，結(jié)果第二天班里的五個(gè)女孩子都畫(huà)了眼影,，其中一個(gè)是楊雨馨，我對(duì)她說(shuō)：怎么涂眼影了,，跟個(gè)妖怪一樣,，然后孩子說(shuō)，老師胡說(shuō),，這樣很漂亮,。我班到現(xiàn)在還有孩子時(shí)不時(shí)就涂個(gè)眼影來(lái)上學(xué)，不得不承認(rèn),，相比小班來(lái)說(shuō),，中班孩子的心眼特別的多。所以家長(zhǎng)在家的時(shí)候一定要特別的注意自己的一些生活習(xí)慣,。

還有,，我特別不贊同有的家長(zhǎng)很粗暴，孩子犯了錯(cuò)就開(kāi)始吼開(kāi)始打,，孩子不能慣,，但是說(shuō)教就可以了，什么東西都有個(gè)習(xí)慣,，包括大家的教育方法,，孩子現(xiàn)在小，打幾下罵幾下沒(méi)有關(guān)系,，但是時(shí)間過(guò)得很快,，孩子一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在你這樣教育,，等到小學(xué)初中還是會(huì)這樣教育,，慢慢的孩子會(huì)有心理壓力，變得自卑,，內(nèi)向,；相反，孩子也會(huì)變得很粗暴,，就是不知道和小伙伴們?cè)鯓酉嗵?，現(xiàn)在孩子很小,，如果打他一拳就是打招呼的話，他不會(huì)知道,，他就會(huì)認(rèn)為你打他欺負(fù)他,。慢慢孩子也會(huì)長(zhǎng)大，我想任何一個(gè)人都不會(huì)希望自己的孩子變得粗暴,，所以,，在以后的對(duì)待孩子時(shí)，不要粗暴相向,。同時(shí),，家長(zhǎng)之間也要注意不要當(dāng)孩子面吵架,，這樣會(huì)影響到孩子的心靈,，如果你們要說(shuō)，董老師,，看你說(shuō)了些什么,，我在這里可以很清楚的說(shuō)出你們什么時(shí)間打架了，因?yàn)榈诙斓暮⒆泳駮?huì)很不好,，一個(gè)很活潑的孩子反常了,，我肯定得問(wèn)問(wèn)怎么了，一問(wèn)啥都知道,。所以,，有的事情要控制一下，就當(dāng)是為了孩子,。

用一個(gè)正確的方式來(lái)教育孩子,，每天拿出點(diǎn)時(shí)間來(lái)跟孩子說(shuō)說(shuō)話或者聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)話。這都很不錯(cuò),，但是我們大部分家長(zhǎng),，有電腦的玩電腦，不玩電腦的看電視,，總之很少有家長(zhǎng)跟孩子聊天,。上一周吧，一個(gè)家長(zhǎng)跟我聊qq,，問(wèn)孩子最近表現(xiàn)怎么樣,，我說(shuō)：“不好，上課不聽(tīng)講,，不認(rèn)真,，比前段時(shí)間退步很多……”然后開(kāi)始著急，說(shuō)最近很忙沒(méi)時(shí)間管他,，請(qǐng)老師多費(fèi)心,，然后我就說(shuō)園里發(fā)了內(nèi)容反饋,，你跟孩子一起做完，滿口的答應(yīng),，第二天我等著孩子拿反饋給我,，結(jié)果一切都在預(yù)料中，沒(méi)填幾個(gè),，因?yàn)橥砩衔蚁戮€10點(diǎn)半了,，這家長(zhǎng)還在玩。哪里有時(shí)間,？所以說(shuō),，不要覺(jué)得把孩子丟給老師就沒(méi)事了，教育孩子是個(gè)大工程,，需要我們一起努力,。我們班的孩子都有很大的進(jìn)步，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),，像王靖博,，張玉箏，劉永皓等等幾個(gè)孩子,，特別調(diào)皮,，但是跟小朋友關(guān)系特別融洽，有時(shí)候坐車(chē)的孩子走,，在窗外就喊,，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)再見(jiàn),，那種細(xì)節(jié)其實(shí)特別讓人感動(dòng),。像劉志箭,，,，上課坐不住,，一節(jié)課我要點(diǎn)他名字10遍,，但是他特別喜歡幫助別人，老師讓他做個(gè)事情很熱心,，就是在和小朋友玩時(shí)的方法處理的不好,。

時(shí)間過(guò)的很快,，看著孩子們每天都在長(zhǎng)大都在進(jìn)步我們比你們還要高興，我認(rèn)為孩子的進(jìn)步和家長(zhǎng)對(duì)工作的理解支持就是對(duì)我們工作的最大鼓勵(lì),。,！一如既往用愛(ài)心、關(guān)心,、細(xì)心對(duì)待孩子,！用恒心對(duì)待工作。

如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個(gè)別交流,。最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！,，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写嬖诘牟蛔阒幎嘤璋?！謝謝！

幼兒園班主任的發(fā)言稿 幼兒園班主任發(fā)言稿小班篇五

親愛(ài)的父母：

你好,！我很高興你們能在忙碌中抽出時(shí)間參加今天的監(jiān)護(hù)人會(huì),。在這里，我代表我們班的課堂教師,，衷心感謝監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期對(duì)我們工作的強(qiáng)烈支持,！

一、班級(jí)情況首先,，請(qǐng)?jiān)试S我介紹班級(jí)情況

班級(jí)人數(shù)44人,，其中男孩29人。本班由原中班和上學(xué)期的大班幼兒組成,。我班幼兒整體智力發(fā)展平衡,，生活習(xí)慣好，喜歡參加各種活動(dòng),，動(dòng)手能力強(qiáng),，自立能力普遍好。

二,、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃1,、重視兒童素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：幼兒園更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多監(jiān)護(hù)人的教育理念也很先進(jìn),，知道孩子認(rèn)識(shí)多少拼音,，會(huì)計(jì)10以?xún)?nèi)，甚至20以?xún)?nèi)加減法,，表明這個(gè)孩子有多聰明,。《幼兒園教育綱要》明確規(guī)定，潛在的生活和游戲是幼兒的主體,，從中幼兒積累更多的經(jīng)驗(yàn),，在此基礎(chǔ)上發(fā)展。特別是幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上在這個(gè)班級(jí)范圍內(nèi),，孩子的性格,、能力對(duì)他能否適應(yīng)集體生活，能否表現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng),，能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動(dòng)主要要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒習(xí)慣為主,。

2,、重視對(duì)孩子的認(rèn)可教育，對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行認(rèn)可教育,，認(rèn)可幼兒的做法,，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、禮貌等方面表?yè)P(yáng)幼兒,。用小星星的粘貼鼓勵(lì)他們，他們很高興把自己的星星貼在走廊外面的自己的展示作品版上,，比誰(shuí)的星星多,，在幼兒數(shù)的過(guò)程中，訓(xùn)練幼兒數(shù)的能力,，鼓勵(lì)幼兒的上進(jìn)心,。效果非常好！每月底選擇這個(gè)月的明星,。分別被選為“喜歡學(xué)習(xí)小星”“懂事的嬰兒”和“講衛(wèi)生天使”等。今后每月繼續(xù)開(kāi)展“本月的小明星”活動(dòng),。希望父母積極合作,，更多的幼兒被小明星評(píng)價(jià)。本學(xué)期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,、教師觀摩課,、六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，加深家長(zhǎng)與孩子之間的溝通,。在教室外的家長(zhǎng)園里，我們也向家長(zhǎng)介紹好的教育文章,，告訴家長(zhǎng)我們的教育進(jìn)展,，同時(shí)我們希望在家長(zhǎng)園里看到家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育心得，如果我們每個(gè)人都能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享，我們就能找到適合自己孩子的教育方法

三,、家長(zhǎng)要協(xié)助工作做好我們的工作,。更重要的是得到大家的支持，希望大家協(xié)助工作,。

1,、希望幼兒能按時(shí)上學(xué)，不要耽誤正常的教育活動(dòng),。家長(zhǎng)們盡量讓孩子們?cè)?：00之前上園,，教師7：00可以按時(shí)上學(xué)接受學(xué)生。

2,、如果你的孩子在家感情不穩(wěn)定或身體不舒服,，請(qǐng)及時(shí)告訴老師送孩子進(jìn)公園，這樣我們就可以更加關(guān)注孩子,，避免事故,。

3、在家早晚睡覺(jué)脫衣服可以讓孩子們自己完成,，鼓勵(lì)孩子把褲子疊起來(lái),，鍛煉孩子的自我服務(wù)能力。

4,、監(jiān)護(hù)人監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),，收拾書(shū)包。

四,、征求監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)和要求,，為了我們的工作能做得更好，請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F的建議和要求,。（家長(zhǎng)們提出意見(jiàn)）感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持,，今后有問(wèn)題也想馬上和我們聯(lián)系，今天的家長(zhǎng)來(lái)這里,，再次感謝大家的參加,。