總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生勞動(dòng)課程總結(jié)與反思篇一

一,、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟,。讓學(xué)生受到啟示,。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除,。

二、利用國(guó)旗下的講話,，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

三,、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中,，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),，來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力,。

四,、通過(guò)，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè),，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之,，通過(guò)這些活動(dòng)的開展,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。

小學(xué)生勞動(dòng)課程總結(jié)與反思篇二

在前段時(shí)間,，我們小學(xué)就接到了通知，說(shuō)是會(huì)在五一前幾天舉辦一次活動(dòng),。對(duì)于這個(gè)通知我是一點(diǎn)都不意外的,，畢竟這是每年都有的活動(dòng)，根據(jù)往年的總結(jié),，這次的活動(dòng)我們也能做到得心應(yīng)手,。很快，這次活動(dòng)結(jié)束了,，我們按照往年一樣做了總結(jié),，這樣在明年也能做得更好。

我想,，沒(méi)有比小學(xué)生更適合學(xué)習(xí)這次活動(dòng)精神的人了,，不但有著適合學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,，而且還有著很強(qiáng)的可塑性，這也正是說(shuō)明小學(xué)生的未來(lái)有著無(wú)限的可能性,。因此對(duì)于學(xué)校舉辦的活動(dòng),，我是相當(dāng)滿意的，不論是老師還是校長(zhǎng),，他們的初衷都是為了學(xué)生好,，所以我覺(jué)得這次的活動(dòng)是成功的，也是具有一定意義的,，并不是說(shuō)活動(dòng)結(jié)束我們便可以不必理會(huì)了,，而是要透過(guò)事物的現(xiàn)象去探究本質(zhì)，因此這次成功與否都不不必理會(huì),，重點(diǎn)是學(xué)生從其中體會(huì)到了什么,。

在這次活動(dòng)中，我們組織了一系列讀書活動(dòng),，其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些典型的勞動(dòng)模范的光榮事跡,。勞動(dòng)人民是光榮的，是令人敬佩的,，更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。因此，我們各班自發(fā)組織了部分活動(dòng),，從小學(xué)生的自主性入手,。激發(fā)他們的興趣，讓他們主動(dòng)地融入進(jìn)去,，自發(fā)學(xué)習(xí)五一勞動(dòng)節(jié)的故事,，其中表現(xiàn)得優(yōu)秀的學(xué)生還能被評(píng)比為當(dāng)月的“學(xué)習(xí)之星”和“勞動(dòng)之星”，正所謂有榮譽(yù)便有進(jìn)步,，為了獲得老師的夸獎(jiǎng),，在這場(chǎng)比賽中學(xué)生們都十分地努力，生怕落后于別人,，這次的活動(dòng)效果也是十分顯著的,，每個(gè)學(xué)生都變得更加熱愛(ài)勞動(dòng)，也能體會(huì)勞動(dòng)人民的不易,。

在舉辦活動(dòng)的當(dāng)天下午,，我們自發(fā)組織來(lái)到大街之上，主動(dòng)幫忙那些環(huán)衛(wèi)工人清掃大街,，慰問(wèn)他們,，這在學(xué)生們的心里也留下了一個(gè)最直觀的印象，那就是勞動(dòng)的不易。只可惜條件不允許,，畢竟學(xué)生人數(shù)比較多,，需要注意學(xué)生們的安全，如果可以在工廠或者農(nóng)村實(shí)地考察一番,，效果也會(huì)更好,。

其實(shí)這次活動(dòng)有種流于形式的表現(xiàn)，但學(xué)生從中獲得了興趣,，也愿意去了解這些,，或許他們已經(jīng)體會(huì)到了我們的初衷,，今后我們一定會(huì)更加勤奮,，將他們教育得更好,。

小學(xué)生勞動(dòng)課程總結(jié)與反思篇三

勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分是貫徹落實(shí)社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容是進(jìn)行素質(zhì)教育研究的重要課題。我校采取一系列措施并持之以恒抓好勞動(dòng)教育工作,。

要使我校的基礎(chǔ)教育從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的軌道真正重視勞動(dòng)教育關(guān)鍵要抓好老師的教育思想轉(zhuǎn)軌,。

要切實(shí)抓好勞動(dòng)教育必須有一套具體分管勞動(dòng)教育教學(xué)的組織。我們成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、年級(jí)組長(zhǎng)組成的勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

勞動(dòng)教育教學(xué)必須重視勞動(dòng)實(shí)踐為改善勞動(dòng)教育教學(xué)的條件為鼓勵(lì)教師熱心勞動(dòng)教育教學(xué)我們?cè)诮逃?jīng)費(fèi)十分拮據(jù)的情況下統(tǒng)籌安排適當(dāng)傾斜保證勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)的投入,。

建設(shè)一支有較高素質(zhì)的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍是提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提,。為此我們對(duì)勞動(dòng)課師資隊(duì)伍的建設(shè)較為重視。我校挑選勞動(dòng)技能上有一定專長(zhǎng)的教師擔(dān)任勞動(dòng)課,。

1、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)我們的做法一是開展拜師學(xué)藝活動(dòng)二是評(píng)選校級(jí)青年教師勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課,。

2,、制定《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。為使勞動(dòng)課教師規(guī)范地上好勞動(dòng)課也使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)勞動(dòng)課我們根據(jù)教育學(xué)的基本原理根據(jù)勞動(dòng)課的特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求學(xué)習(xí)外地一些行之有效的做法制定了《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》,。實(shí)踐證明該《評(píng)價(jià)方案》使教師教有標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)有尺度同時(shí)提高了勞動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量,。

3、組織培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),。我們有計(jì)劃地組織勞動(dòng)課骨干教師到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí),。

我們以勞動(dòng)課教學(xué)大綱為指針?lè)椒ㄉ喜捎迷圏c(diǎn)引路總結(jié)經(jīng)驗(yàn)全面推廣的做法幾年來(lái)我們先后進(jìn)行了以下專題的研究

1、自理勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng)基地利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性用家校聯(lián)系卡形式建立家庭自理勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng)基地。

2,、公益勞動(dòng)基地一是與車站,、公園、圖書館聯(lián)系建立公益勞動(dòng)基地二是開展公益勞動(dòng)活動(dòng)。

3,、課堂教學(xué)的研究為提高課堂教學(xué)效果我們重點(diǎn)進(jìn)行勞動(dòng)課課堂教學(xué)的研究,。

教師們共同探討勞動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的幾個(gè)環(huán)節(jié),。根據(jù)勞動(dòng)課以學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐為主體以訓(xùn)練勞動(dòng)技能為主線的特點(diǎn),。將勞動(dòng)課分為技能新授課、技能練習(xí)課,、技能遷移課三大類型,。技能新授課的教學(xué)目標(biāo)為模仿和初步學(xué)會(huì)技能練習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)為學(xué)會(huì)技能遷移課的教學(xué)目標(biāo)為熟練。勞動(dòng)課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為激發(fā)興趣操作示范學(xué)生實(shí)踐課堂小結(jié)作業(yè)布置五個(gè)環(huán)節(jié),。教師在勞動(dòng)課中要重視入門指導(dǎo)巡視指導(dǎo)小結(jié)指導(dǎo)作業(yè)指導(dǎo)這四個(gè)發(fā)揮主導(dǎo)作用的環(huán)節(jié),。國(guó)家教委新的勞動(dòng)課教學(xué)大綱頒布后我們?cè)谡n堂教學(xué)中加強(qiáng)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上、重點(diǎn)研究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和樹立質(zhì)量觀念目前正在進(jìn)一步研究和探索,。

小學(xué)生勞動(dòng)課程總結(jié)與反思篇四

勞動(dòng)實(shí)踐是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹德,、以勞增智,、以勞強(qiáng)體、以勞逸美,、以勞創(chuàng)新”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。

目前,，許多學(xué)生缺乏勞動(dòng)鍛煉,，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不足，與社會(huì)實(shí)踐要求距離甚遠(yuǎn),，對(duì)勞動(dòng)光榮缺少切身體會(huì),。教育與生產(chǎn)結(jié)合，是國(guó)家教育方針的內(nèi)容,，是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑,。與此，我校就一貫重視構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)場(chǎng)所辦學(xué)模式,，強(qiáng)化共識(shí),，全面推進(jìn)新課程與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的教育體系。我校將過(guò)去一學(xué)年此項(xiàng)工作的具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：

學(xué)年初我校成立了勞技實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，在上年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編排,、完善了實(shí)踐課程，并落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的組織和相關(guān)理論教育,，領(lǐng)導(dǎo)小組全面籌劃實(shí)踐基地建設(shè)及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,、管理制度等,。

我們根據(jù)綜合實(shí)踐課的要求，由總務(wù)主任,、教導(dǎo)主任結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排,，制定切實(shí)可行的多種種植技術(shù),把培訓(xùn)任務(wù)分到各組，從土地整理到栽植,、施肥,、澆水、鋤草,、打藥,、采摘等知識(shí)，再到結(jié)合書本知識(shí)進(jìn)行勞技培訓(xùn),，都有計(jì)劃,、有措施、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的整套方案,。通過(guò)這些活動(dòng)的有效組織,，不但學(xué)學(xué)生了解了栽種流程，而且?guī)椭鋵W(xué)會(huì)觀察,、學(xué)會(huì)撰寫體會(huì)和日記,，既受到勞動(dòng)教育，又學(xué)得了一門實(shí)用技術(shù),，還培養(yǎng)了其動(dòng)手動(dòng)腦探索精神,。

我們讓學(xué)生自己動(dòng)手，培訓(xùn)勞動(dòng)習(xí)慣,，形成技能,，同時(shí)按勞分配進(jìn)行勤工儉學(xué)。

1,、勞動(dòng)技術(shù)教育同時(shí)也為學(xué)校帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)效益,。學(xué)我們利用所得資金改善了辦學(xué)條件，為師生訂購(gòu)了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,、獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生,，為部分特貧困學(xué)生解決生活費(fèi),。

2,、進(jìn)一步提升了我校辦學(xué)內(nèi)涵

（1）鍛煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。

（2）消除了勞動(dòng)可恥觀念,，怕勞動(dòng),、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的不良觀念,。

（3）擴(kuò)大課程資源,，拓寬學(xué)生的科學(xué)知識(shí)視野，大自然的課堂，使學(xué)生各種能力得到發(fā)展,，各種實(shí)踐得心應(yīng)手,。

（5）豐富了師生的生活實(shí)踐，使師生更加珍惜勞動(dòng)成果,，更覺(jué)生活快樂(lè),。

總的來(lái)說(shuō)一學(xué)年來(lái)我校依托勞技基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教書育人與勤工儉學(xué)效益的雙豐收,。今后我們將鞏固已有特色,，在已有基地的基礎(chǔ)上大力創(chuàng)發(fā)展勤工儉學(xué)的新路子，與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)出山區(qū)農(nóng)村勞技教育的一片新天地,。

小學(xué)生勞動(dòng)課程總結(jié)與反思篇五

拔草，這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng),，讓我和學(xué)生們都各有收獲,，總結(jié)起來(lái)有如下幾點(diǎn)：

一、勞動(dòng)前的總動(dòng)員

開會(huì)總動(dòng)員,，強(qiáng)調(diào)事小意義大,，一定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的.體觀念,，團(tuán)結(jié)意識(shí),。通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)生再也沒(méi)有像以前那樣說(shuō)說(shuō)笑笑,、打打鬧鬧,，都能很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，沒(méi)有一絲的馬虎大意,，因?yàn)榇蠹叶贾肋@次勞動(dòng)代表的不僅是自己,，而是一個(gè).體，一個(gè)班級(jí),。

二,、勞動(dòng)中一定要表?yè)P(yáng)先進(jìn)的人，提醒不足,，只說(shuō)現(xiàn)象,，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣,，鼓勵(lì)激發(fā)大家自覺(jué)勞動(dòng)的積極性,。

三、勞動(dòng)后：布置作業(yè)寫總結(jié),，及時(shí)記錄最真切的感受,，通過(guò)學(xué)生自己的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義,。

四、勞動(dòng)中注意安全

學(xué)生的安全是第一位的,，教師在布置任務(wù)時(shí),，一定要想到可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里,。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大,，他們還是一個(gè)孩子，太重了一定會(huì)打打擊他們的積極性,。

這次勞動(dòng)我班圓滿的完成了任務(wù),，在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍,、劉洋,、趙迪等，他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度,，不怕吃苦的精神,，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道.：教育無(wú)小事,，事事皆教育,，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育,。只要你是個(gè)有愛(ài)心的教育者,，每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。

小學(xué)生勞動(dòng)課程總結(jié)與反思篇六

正確的勞動(dòng)程序,，不但可以提高勞動(dòng)效率,，而且可以培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能。做家務(wù)時(shí),，先做什么,，再做什么，正確合理的程序,，會(huì)使大家感到做家務(wù)并不難,，同時(shí)也會(huì)提高勞動(dòng)的熱情和興趣。

做家務(wù),，要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn),，先易后難，循序漸進(jìn),。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情,，逐步提高難度,。如果一開始就做不能勝任的事,，會(huì)因無(wú)法完成或完成得很不像樣而喪失信心,，進(jìn)而會(huì)厭惡家務(wù)勞動(dòng)。

在做家務(wù)時(shí),，千萬(wàn)注意安全,。一定要掌握正確使用的安全常識(shí)。我們多做一些力所能及的家務(wù)活,，對(duì)我們也是有好處的：

1,、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的,。從小參加家務(wù)勞動(dòng),，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用,。一旦走向社會(huì),，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái),，受到大家歡迎,。

2、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中,，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,，能鍛煉意志和毅力。

3,、學(xué)做家務(wù),，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì),，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí),。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造,，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的,。

4、緊張的學(xué)習(xí)之余,，做一點(diǎn)家務(wù),，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康,。

5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng),，生活技能也高,，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心,，能獨(dú)立面對(duì)各種困難,。

同學(xué)們,，我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn),。

我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧!因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá),，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能,。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè);沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!

小學(xué)生勞動(dòng)課程總結(jié)與反思篇七

為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動(dòng)觀念,，在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，xx小學(xué)開展了一系列主題教育活動(dòng),。

向?qū)W生宣傳勞動(dòng)最光榮,，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,；

通過(guò)多層面、全方位的活動(dòng),，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式,，使學(xué)生在活動(dòng)中感悟恩情，理解恩情,。讓學(xué)生通過(guò)關(guān)注,、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母,、感激老師,、感激他人、感激社會(huì)的情感,，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取,、積極奉獻(xiàn)的精神；

要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地,，刷一次碗,，洗一次衣服，捶一次背等,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,、感恩父母；

強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí),，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，告知家長(zhǎng)假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電,、防交通事故,、防食物中毒等安全事項(xiàng)；活動(dòng)的開展不僅讓學(xué)生樹立起了熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),，還增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念。

教育學(xué)生在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí),，學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,，不亂扔垃圾，保護(hù)校園的潔凈環(huán)境,，打造文明校園等,，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。

學(xué)生們親自動(dòng)手將校園各個(gè)死角中的枯草,、塑料袋,、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級(jí)還進(jìn)行了繪畫比賽,，全校學(xué)生積極參與,，自己動(dòng)手繪畫制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明,、內(nèi)容豐富的繪畫作品,。

通過(guò)這次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中,，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的重要性,，從小就養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè)的好習(xí)慣,，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé),。同時(shí)，同學(xué)們的心靈得到了洗滌,，充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)自不易,，從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)者，熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感,。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí),，要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。