當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師的年度總結(jié)與反思 教師的年度總結(jié)個(gè)人心得篇一

一,、設(shè)施制度

1,、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室,，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

2、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài),，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程,。

3,、積極上傳教育教學(xué)資源庫的相關(guān)資源。

4,、完善電教設(shè)備,、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄,，提高電教設(shè)備的利用率,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

5,、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力,，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手,。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問,，并熟練應(yīng)用多媒體課件,。

6、公開課要求必須上多媒體課,，積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程,。

二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái),，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：

1,、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣,、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),，大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力。

2,、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組,，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

3,、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈,，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效,，不走形式,。

三、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

1,、“二好一確?！薄Ｓ喓贸跗诘墓ぷ饔?jì)劃;做好電教軟,、硬件的整理,、檢查和維修工作；確保教學(xué)的正常使用,。

2,、提高電教使用率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，力爭(zhēng)做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué),。

四、存在的不足

1,、教師使用多媒體教學(xué)的機(jī)會(huì)少,。由于學(xué)校老教師多，對(duì)計(jì)算機(jī)的使用還不是很熟悉,，并且,，學(xué)校有多媒體設(shè)備的教室相對(duì)比較少，致使,，上課使用多媒體上課的教師有限,。

2、由于自身的問題,，計(jì)算機(jī)的維護(hù),、維修沒能在第一時(shí)間處理,。

五、改進(jìn)

1,、對(duì)計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭(zhēng)取能第一時(shí)間解決,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平,。

3、加強(qiáng)對(duì)制度的建設(shè)

六,、展望

希望未來學(xué)校的每個(gè)教室都能安裝上多媒體,。讓每一個(gè)教師都有使用多媒體的機(jī)會(huì)，這對(duì)教學(xué)信息化的建設(shè)是重中之重,。因?yàn)?，如果一直在培?xùn)，而教師只有很少的機(jī)會(huì)接觸,，那么,，培訓(xùn)的效果不會(huì)好。 來年在新的學(xué)期我們將克服不足,，繼續(xù)努力,，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。

教師的年度總結(jié)與反思 教師的年度總結(jié)個(gè)人心得篇二

在xx工作九年了,，這九年中，讓我懂得了自強(qiáng),、奮斗,、拼搏、責(zé)任,、感恩……每年到這個(gè)時(shí)候都是反思的好時(shí)候,，下面我想從三個(gè)方面來思考我這學(xué)期的工作，向各位做一匯報(bào),。

大賽 感謝

辦公室 服務(wù)

回首這一年,，感慨頗多。辦公室工作頭緒繁多而紛雜,，整理,、撰寫稿件、復(fù)印通知,、迎來送往,、組織會(huì)議、臨時(shí)處理問題,、上傳下達(dá)等等,。面對(duì)這些工作,，我都盡職盡責(zé)地完成。因?yàn)槲疑钌畹刂?，無論在哪一個(gè)崗位都要把它當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),，無論干什么都要把服務(wù)于大家放在首位。這學(xué)期,，我和尚菲一起盡職盡責(zé)的完成了辦公室工作,。

在組織學(xué)校大型的會(huì)議中，我們竭盡全力不讓會(huì)議出現(xiàn)紕漏,；

在接待實(shí)習(xí)校長(zhǎng),、各種領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我們盡量做到周全,、細(xì)致,；

在各口需要辦公室的協(xié)調(diào)配合時(shí)，我們都全力以赴,；

在解決棘手的問題時(shí),，需要給教委打時(shí)，我們都精心斟酌每個(gè)詞語,；

各校區(qū)上報(bào)的信息,，每次我都給信息中心的王老師打個(gè)電話，立刻登在教委網(wǎng)站上,；

特別是搬到xx校區(qū)后,，所有的通知都要到xx去取，教委所有的傳真都要到xx去拿,，由于沒有座機(jī),，我有時(shí)候一天要接教委7、8個(gè)電話,，比如區(qū)政府準(zhǔn)備創(chuàng)文時(shí)需要學(xué)校的人事匯編這本書,，我們要立刻給送去；教委辦,、工委辦,、督導(dǎo)室、小教科,、法規(guī)科,、職成科、統(tǒng)宣科,、國(guó)際交流科等等,，接到這些電話時(shí)，能解決的我們就解決了,，解決不了的我們向書記校長(zhǎng)匯報(bào),，總之,，辦公室接到的任務(wù)我們都能夠盡最大努力去完成。

辦公室這份工作需要的是細(xì)心,、愛心,、耐心、精心,。在這一年中,，我特別要感謝集團(tuán)的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與幫助，更要感謝每一位主管對(duì)我的支持,，可能在工作中,，會(huì)出現(xiàn)一些問題和疏漏，我在這里向大家表示歉意,。

教學(xué) 責(zé)任

這學(xué)期,，我還是三三班的語文教師，作為一名教師我始終把愛和責(zé)任放在首位,。沒有愛是不合格的教師,，光有愛沒有責(zé)任肩負(fù)不起教師的`重任。接班后,，由于種種原因,，我知道班級(jí)成績(jī)不很理想，于是我通過電話,、飛信和每個(gè)家長(zhǎng)建立了聯(lián)系,，我和家長(zhǎng)牢牢地綁在了一起，我把自己當(dāng)做班主任,，我讓每個(gè)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo),、考試成績(jī)目標(biāo)、通過各種方法激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力,、盯住每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,、拉住每一個(gè)學(xué)生,。

在對(duì)待學(xué)生方面，我永遠(yuǎn)不惜力,，家長(zhǎng)既然把孩子交給了我,，我就必須要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，在語文的學(xué)習(xí)中,，把孩子們的語文素養(yǎng)與能力培養(yǎng)好是必須的,。只有這樣才能對(duì)得起教師這個(gè)光榮稱號(hào)。在期末階段,，我每天給學(xué)困生補(bǔ)課兩個(gè)小時(shí),，沒有特殊情況,，雷打不動(dòng)。

最后,，語文成績(jī)由上學(xué)期的第十名上升到全校第二名,。有的領(lǐng)導(dǎo)開玩笑說：你是不是長(zhǎng)了天眼了？能看到期末試卷,，為什么每接一個(gè)班一段時(shí)間后,，成績(jī)都能有一個(gè)飛躍,。我想,，教育可能是精神、智慧,、責(zé)任與愛的集結(jié)吧,！

通過到各地講課以及觀摩大師的課之后，感覺自己研究課的能力有所提升,。這學(xué)期我還獲得了北京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,，朝陽區(qū)委及教工委優(yōu)秀黨員，朝陽區(qū)教育系統(tǒng)十大年度人物,；六篇文章發(fā)表獲獎(jiǎng),，被評(píng)為北京市農(nóng)村研修站指導(dǎo)教師。

我想,，是芳草地這個(gè)大舞臺(tái)給予了我能量與自信,，如果沒有這個(gè)平臺(tái)做基礎(chǔ),，再好的種子也不會(huì)生根發(fā)芽，開花,，結(jié)果,。

我還記得蘇校長(zhǎng)曾對(duì)我說：你是一顆小草，沒有花香,，沒有樹高……劉校長(zhǎng)說：一定要把握住每一次機(jī)會(huì),、把握住這幾年的機(jī)會(huì)……感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛！

人生就像一幅山水畫,，在這幅畫中，有濃淡、深淺,、高低,、起伏、明暗等種種色調(diào)與伏筆,。以夢(mèng)想作布局,，以挑戰(zhàn)作筆鋒，以責(zé)任作意境,，以感恩作色調(diào),。人生也多了許多精彩和味道。

教師的年度總結(jié)與反思 教師的年度總結(jié)個(gè)人心得篇三

這學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

新教師年度考核個(gè)人總結(jié)2

眼間,，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年，高中語文教師工作總結(jié),。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),，成為一名合格的人民教師,，無愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。學(xué)高為師，身正為范,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的人,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二,、語文教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：

去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語文教學(xué)工作,，本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx,、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

第三是做到不恥下問,。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是老師的教師。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識(shí)。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭(zhēng)取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識(shí),，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),，名次一般保持在年級(jí)前三四名,。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績(jī)都比較優(yōu)異,。

三,、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé),。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,。在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過程中，我始終堅(jiān)持這一原則,，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人,，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級(jí)工作開展的有聲有色,，取得大量成績(jī)。不謙虛的說xx級(jí)xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二,，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢(mèng),。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是合格品，都是有用之才,。

四,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會(huì)不遲到不早退,，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持,。

舊的一年即將過去,，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

教師的年度總結(jié)與反思 教師的年度總結(jié)個(gè)人心得篇四

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快過去了,。在這個(gè)學(xué)年中，我認(rèn)真教學(xué),、踏實(shí)工作,順利地完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高,。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，并實(shí)踐于教學(xué);我積極參加校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，并服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，雖然我擔(dān)任的是術(shù)科,，但我重視每一節(jié)課,，每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，因?yàn)槲业男拍钍?決不打無準(zhǔn)備的仗,，所以在備課過程中我認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，同時(shí)我還爭(zhēng)取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

這學(xué)年來我主要擔(dān)任低年級(jí)品德和社會(huì)、美術(shù)和中高年級(jí)的生態(tài)勞動(dòng)技術(shù),、社會(huì)綜合實(shí)踐,、品德和社會(huì)的教學(xué)工作。對(duì)于每個(gè)學(xué)生,，我總是給一視同仁,，在課堂上盡量多提問，多激發(fā),，多輔導(dǎo),，特別是對(duì)于課堂他們的每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都給予大力的表揚(yáng)。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退，有事請(qǐng)假,。平時(shí)任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以嚴(yán)格要求自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。所以在對(duì)于工作,，我是主動(dòng)積極，任勞任怨,，從不斤斤計(jì)較，時(shí)刻具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,，并積極參加進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),如，去省培訓(xùn)學(xué)院參加了課件制班的培訓(xùn),。

另外，我還積極利用網(wǎng)絡(luò)參加中國(guó)教育成長(zhǎng)博客的網(wǎng)研,，堅(jiān)持以中國(guó)課堂教學(xué)為依托在網(wǎng)絡(luò)上與各地的老師研討教學(xué)問題,，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

雖然經(jīng)過努力學(xué)習(xí),，取得一些進(jìn)步,，但還有一些不足的地方需要提高，特別是在為人處世,、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,，所以今后我會(huì)以更積極的態(tài)度投入到工作來的。

少年兒童正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性,是我們國(guó)家的未來,、民族的希望,。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強(qiáng)弱,更是一個(gè)國(guó)家法制建設(shè)的民主化、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺。曾有位偉人說過：“法制教育要從娃娃抓起,?！币虼耍辗▌?shì)在必行,。孩子是國(guó)家與民族的未來,，讓小學(xué)生了解一些基本的法律知識(shí)，提高法制意識(shí),，是刻不容緩的,。“能不能在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,，讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識(shí)和法律知識(shí)的雙豐收呢?”一個(gè)大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前,。

語文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此,，教師在語文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點(diǎn),，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透,，讓學(xué)生從小就有法制觀念,，知道用法律保護(hù)自己。適時(shí)在語文課堂中滲透法制教育,，達(dá)到“潛移默化,，潤(rùn)物無聲”的效果。

課文,，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主陣地,。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、快捷而有效的途徑,。語文教學(xué)中滲透法制教育時(shí),，必須將語文教學(xué)內(nèi)容與法律知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來，既不能把語文課上成法制課,，也不能漠視語文教材中蘊(yùn)含的法制教育因素,，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执纾m時(shí)滲透,，潛移默化,。例如我在教學(xué)五年級(jí)語文第九課《鯨》時(shí)，除了介紹鯨的了解鯨的形體,、種類,、進(jìn)化過程和生活習(xí)性相關(guān)知識(shí)外，運(yùn)用多媒體播放人類捕殺鯨的場(chǎng)景,，提問學(xué)生：人們這樣做對(duì)嗎?為什么?學(xué)生立即意識(shí)到這種捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的狩獵活動(dòng)是一種違法行為,。我趁機(jī)為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了《野生動(dòng)物保護(hù)法》中禁止獵殺野生動(dòng)物的相關(guān)條例,，組織學(xué)生依照《野生動(dòng)物保護(hù)法》進(jìn)行全班討論，特別是對(duì)世界稀有物種的捕殺,，譴責(zé)他們的違法行為,，控訴他們的累累罪行。這時(shí)我就讓學(xué)生以“鯨的自述”為題,，圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文,。學(xué)生通過此課的學(xué)習(xí)，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)得到極大的增強(qiáng),。

此外還可通過形式多樣的活動(dòng),，如講故事，手抄報(bào),，演講等讓學(xué)生感受到“法”的觀念,，感受到法無處不在，從小就學(xué)法,，知法,，懂法，不斷提高普法力度,。

教師的年度總結(jié)與反思 教師的年度總結(jié)個(gè)人心得篇五

忙忙碌碌中,，一學(xué)期過去了?；仡^看,，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職,，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

一、認(rèn)真教學(xué),，育人為本

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1、提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高,，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新,。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員,，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐,，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念,。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新,。此外,，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏,，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想,。

三、務(wù)本求實(shí),，做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作,，

本人也積極主動(dòng)去完成,。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課,、上課,、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課,，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑,。為備好課,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo),，寫出切實(shí)可行的教案,。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活,、實(shí)、全,?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),；全：即面向全體,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,，個(gè)個(gè)有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來所做的工作,，取得了一定的進(jìn)步,，但是仍有不足之處，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué),。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少,，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性

4,、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

教師的年度總結(jié)與反思 教師的年度總結(jié)個(gè)人心得篇六

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量開學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干例如楊金花羅福權(quán)鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作在課堂上，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍平時(shí),，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果例如，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃,，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng)定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富他學(xué)習(xí)成績(jī)差,，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是小霸王我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信通過教育,，他進(jìn)步很快,，后來還成為三好學(xué)生

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平通過一年來的教學(xué),，在班級(jí)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。