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學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué) 本學(xué)期體育教學(xué)計劃篇一
以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo),,以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,,并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作,;實施優(yōu)質(zhì)教育,進(jìn)行教學(xué)改革,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1,、能知道體育鍛煉對身體健康的好處,,知道一些保護(hù)自身健康的簡單常識方法,,能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2,、知道并掌握一些身體基本活動的動作和方法,,學(xué)會學(xué)練的方法,能培養(yǎng)正確的身體姿勢,,具備一定的`身體活動和運動鍛煉的能力,。
3、體驗參加體育運動的樂趣,,培養(yǎng)合作,、創(chuàng)新、樂觀的思想品質(zhì),。
所任教的二年級學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段,,他們年齡較小,稚氣未脫,、好奇,、好玩、喜歡模仿且模仿能力強,,但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少,。因此,基本活動的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動起來,,學(xué)會一些簡單的動作與方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運動的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ),。低年級的學(xué)生由于年齡較小,有意注意時間教短,,根據(jù)這一特點,,教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生真正感受到活動的樂趣,、身心的愉悅,。
㈠走和跑
1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性,;
2,、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù),體驗走和跑的正確姿勢,;
3,、樂于走和跑練習(xí),并在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足。
㈡跳躍
1,、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義,;
2、能做出助跑幾步,、在踏跳區(qū)起跳的動作,,做到用前腳掌蹬地起跳,迅速抬腿,,落地時屈膝下蹲,,努力踏準(zhǔn)起跳區(qū);
3,、樂于跳躍練習(xí),,體驗克服困難后心理上的滿足感。
㈢投擲
1,、能了解正確投擲方法,;
2、能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動作,;
3、在投擲的重復(fù)練習(xí)中,,體驗和建立堅韌,、頑強的品格。
㈣技巧
1,、知道前滾翻的動作和要求,;
2、能做出連續(xù)前滾翻的動作,,幾個前滾翻之間的連續(xù)緊密,,方向正,滾翻動作正確,。發(fā)展靈敏,、柔韌等身體素質(zhì),提高動作協(xié)調(diào)性和控制能力,;
3,、體驗重復(fù)練習(xí)的樂趣和體操的美感。
略
學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué) 本學(xué)期體育教學(xué)計劃篇二
新學(xué)期新氣象新起點,,靜下心來認(rèn)真做一份新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,,理清思路,更新觀念,,頭腦風(fēng)暴,。以學(xué)校計劃為指針,進(jìn)德修業(yè),務(wù)實創(chuàng)新工作,。
致力于體育課堂教學(xué),,課前認(rèn)真?zhèn)湔n備學(xué)生備場地器材備教學(xué)安全預(yù)案,。課前提前侯課,,堂堂課點名,做好見習(xí)生的活動安排,。力求課堂講解簡明扼要,,讓學(xué)生一聽就明白,示范動作準(zhǔn)確優(yōu)美,,讓學(xué)生一看就會模仿,。追求課的最大練習(xí)密度,做到大運動量小強度的授課模式,。課中與學(xué)生一起鍛煉共同運動,,拉近與學(xué)生之間的距離,零距離接觸學(xué)生,,即做良師又做益友,。加強師生之間生生之間的多邊活動,把探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)落到實處,,教師起到引導(dǎo)啟發(fā)的引領(lǐng)帶頭作用,,放下老師高高在上的師者威嚴(yán),蹲下身走進(jìn)學(xué)生的心田,,聆聽學(xué)生的心聲,。加強教后反思,以思促教,,從而提升自己的教學(xué)品味,。
國家中長期教育規(guī)劃綱要中指出:要實現(xiàn)學(xué)習(xí)型的社會。本學(xué)期讀教師進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的3本書,,,,并做好讀書筆記。恪守活到老學(xué)到老的的人生準(zhǔn)則,,自費訂閱《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》兩本專業(yè)刊物,,汲取知識。撰寫5篇以上專業(yè)文章,,15000字讀書筆記,,做一項科研課題《中學(xué)體育課堂教學(xué)導(dǎo)語設(shè)計的研究》開題工作,歷時3年,,撰寫科研報告,。工作中向老教師學(xué)習(xí),幫扶年輕教師盡快成才。團結(jié)同志,,虛心向各學(xué)科教師學(xué)習(xí),,多聽各科老師的課,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,苦練教學(xué)基本功,,爭取把各教材上課的不同準(zhǔn)備活動、不同教學(xué)策略,、不同放松活動整理成冊,。做到用起來得心應(yīng)手。
記得有人曾說過:如果你把教育事業(yè)當(dāng)成一項自己生命中的一部分的時候,,就會發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)是很快樂的一項事業(yè),。工作中做到嚴(yán)以律己,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,,不講任何借口努力做好每一項工作,不找任何借口,,在自己的世界里沒有第二只有第一,,注重工作的結(jié)果,力求把事情做到最好,。仔細(xì)研讀教師道德修養(yǎng),,剖析新課標(biāo),領(lǐng)會新理念,。教學(xué)中率先垂范,,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,以身作則,,踏踏實實做事,,力爭做年部放心的教師,校長滿意的好教師,。
本學(xué)期力爭出色完成踢跳比賽,、乒乓球比賽、籃球比賽,、大課間評比活動等工作,,做好大課間操的組織活動,指導(dǎo)教師帶好各個體育運動俱樂部的活動工作,。努力帶好學(xué)校田徑運動隊,,和體育特長生的后備培養(yǎng)工作,堅持階梯式的學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練模式,。經(jīng)常檢查督促各業(yè)余訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作,,及時提出合理化改進(jìn)意見,。工作中做到公平公正公開,著手培養(yǎng)體育骨干學(xué)習(xí)裁判法,,指導(dǎo)學(xué)生參與裁判工作,,為將來步入社會后奠定扎實的基礎(chǔ)。
工作中做到不遲到不早退,,學(xué)校安排的各項任務(wù)不推諉,,工作干不好不找任何借口,樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風(fēng),。及時積極參加學(xué)校組織的各會議,,并認(rèn)真做好會議記錄,,團結(jié)同志,,除了聽本學(xué)科課還要多聽其他學(xué)科的課,汲取各方面知識,,以提升自己的教學(xué)品味,。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作,,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組,。看到學(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會管,,學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神,,主動撿起操場上的垃圾,用自身行動感染學(xué)生,,以身作則,,做到學(xué)校是自己的家,校榮我榮,。在校園里將以體促智,、以體輔德,以體審美,,以體提高學(xué)生情商的思想得以深化,。
學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué) 本學(xué)期體育教學(xué)計劃篇三
一、運動參與1,、自覺參與體育鍛煉2,、制訂并實施簡單的個人鍛煉計劃;評價體育鍛煉效果,。二,、運動技能認(rèn)識多種運動項目的價值;關(guān)注國內(nèi)外的重大體育賽事,。提高運動技能的水平,;增強運動技能的運用能力,。掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。三,、身體健康增強體能,。了解傳染性疾病的傳播途徑和預(yù)防措施;了解非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,;懂得環(huán)境對身體健康的影響;逐步形成健康的生活方式,。關(guān)注和改善自己的身體健康狀況,;了解我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法與現(xiàn)代體育鍛煉方法的異同。四,、心理健康在體育活動中努力獲得成功感,;發(fā)展學(xué)習(xí)能力。表現(xiàn)出調(diào)控情緒的意愿與行為,。表現(xiàn)出堅強的意志品質(zhì),。提高預(yù)防和消除心理障礙的意識和能力;正確對待性心理變化,。五,、社會適應(yīng)具有和諧的人際關(guān)系和良好的合作精神;表現(xiàn)出良好的體育道德,。認(rèn)識個人參與體育與健康活動的權(quán)利和義務(wù),;表現(xiàn)出有責(zé)任感的社會行為。
高中體育教材設(shè)置了七個系列的學(xué)習(xí)內(nèi)容旨在為高中學(xué)生提供選擇的機會,,這些系列包括必修內(nèi)容和必修選修內(nèi)容,,必修內(nèi)容是健康教育專題和田徑運動系列;必修選修內(nèi)容是指六個運動技能系列的學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生完全可以根據(jù)自己的興趣愛好,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及學(xué)校的條件選擇一個或幾個項目學(xué)習(xí),。每個系列是由許多模塊組成的一個模塊又由某個項目中相對而言完整的一部分內(nèi)容組成如籃球是一個項目由籃球項目組成相對完整的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是模塊田徑類必修選項系列可以將性質(zhì)相似或相同的學(xué)習(xí)內(nèi)容組成一個模塊一個模塊的學(xué)習(xí)一般為18學(xué)時。因此在教學(xué)內(nèi)容的安排上根據(jù)以上設(shè)置及實際情況我們以田徑內(nèi)容為基礎(chǔ)配以其它系列內(nèi)容,,合理組合教學(xué)內(nèi)容以達(dá)到較好的教學(xué)效果,。
高一學(xué)生來自不同學(xué)校,有不同的體育學(xué)習(xí)情況有的學(xué)校能正常進(jìn)行體育教學(xué)有的體育課堂常規(guī)管理較差有的應(yīng)試教學(xué)情況嚴(yán)重因此體育課上的習(xí)慣較差沒有參與體育活動的主動性,、自由散漫無紀(jì)律性,;對體育課的認(rèn)識有一定的誤差,體育鍛煉習(xí)慣較差,。同時也有一部分學(xué)生體育基礎(chǔ)較好其中有各個初級中學(xué)學(xué)校參加各種比賽的運動員他們是高一體育活動發(fā)展與提高的重要基礎(chǔ)
1,、加強對學(xué)生課堂常規(guī)的教育提高組織紀(jì)律性,提高安全意識
2,、通過各種手段和方法,,創(chuàng)設(shè)情景提高學(xué)生參與體育活動的興趣
3,、認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真,加強互相聽課,、評課,。認(rèn)真鉆研和熟悉教材,充分做好每節(jié)課的備課準(zhǔn)備工作,,以堂堂都是“優(yōu)質(zhì)課”作為標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真上好每節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,。
4,、認(rèn)真分析每個學(xué)生的具體情況,具體情況具體分析,,做到因材施教,,使每個學(xué)生都能得到發(fā)展與提高。
(略)