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小學生道德標兵事跡材料篇一

學習上，高xx同學在老師的教導和父母的關心下,，從不馬虎,，始終保持著良好的學習習慣。她每天堅持溫習,、預習功課,，每次作業(yè)認真對待、一絲不茍,，課堂上能專心聽講,，積極思考，力爭在課內(nèi)40分鐘解決學習重點與難點,。課后能主動與同學交流學習心得,，從中獲得更大的進步。每學期末的綜合考試她總能名列前茅,。

在學好書本知識的同時,，高xx同學還能積極拓寬知識面，培養(yǎng)多方面的興趣和愛好,。她特別喜愛閱讀,，童話、寓言,、中國名著,、歷史故事、科學知識故事……她看得津津有味,，課余時間里,，同學們見到的常是她埋頭閱讀的身影。正因為她對讀書的癡迷,，班上的同學給她起了個綽號——“小書迷”,。她讀書并不是走馬觀花，而是講究閱讀方法,，對于名著名篇,，能反復閱讀、感悟和推敲,，并堅持寫作讀書筆記,，加深對原文的理解。在學校一年一度的“讀書節(jié)”活動中,，她總是快樂地參與其中,，屢獲優(yōu)勝獎,。她的作文《肉被叼走之后》、《劃船》入選江蘇教育出版社素質(zhì)教育優(yōu)秀作品集《習作》中,，為學校增添了榮譽,。高xx同學語音標準，語言表達流暢,，多次主持學?！傲ひ弧蔽乃噮R演、一年級新生入隊儀式等活動,。主持之前她都認真準備,，白天時間緊張，就利用午休和晚上休息時間練說串詞,，練習動作和眼神,，力求完美的表現(xiàn)。汗水和付出換來的是她主持風格的沉穩(wěn)大氣,、聲情并茂和師生們由衷肯定的掌聲,。8歲那年，她報名參加了泰州市少年宮的電子琴興趣班,。兩年中,，她從不落課，風雨無阻,，由于她的堅持和努力,，兩次被評為少年宮“進步之星”。她還堅持練寫歐楷和《曹全碑》隸書,，幾年如一日,，在學校的櫥窗和“藝術節(jié)”的展板上，她的書法作品是那么的引人注目,。

在成績面前,，高xx同學從不驕傲，有的是一顆感恩的心靈,。每逢教師節(jié),，她總是自己動手精心制作一張張賀卡送給老師們，獻上一份真誠的祝福和一顆感恩之心,，她在一張賀卡上寫道：“感謝您把無知懵懂的我們引入知識的殿堂,，感謝您在我們成長的道路上給予的無微不至的關懷與呵護！我想對您說,，‘老師,，您辛苦了！我永遠都不會忘記您的諄諄教誨,！真心祝愿您：教師節(jié)快樂,！’

對待長輩,，高xx同學更是孝順和尊敬,。奶奶對她關懷備至,，有好吃的東西首先留給她，她總是執(zhí)著而又有禮貌地先讓奶奶嘗一嘗,。奶奶患上了內(nèi)風濕,，雙手不能直接下冷水、不能過于勞累,，她一放學回家,，就會“命令”閑不住的奶奶坐在椅子上歇會兒，還用她那稚嫩的小手為奶奶捶捶背,，并主動承擔了晚上收拾桌子,、洗碗的家務。平常,，只要是力所能及的事,，她都堅持自己做，穿衣,、折被子,、整理房間、扎辮子,、刷洗書包……樣樣能行,。鄰里鄉(xiāng)親都夸她是個孝順、懂事,、能干的好孩子,。

在社會，高xx同學是一個遵守公德,、文明熱心的小公民,。公園、商場里,，她喝完的牛奶盒一定得扔到可回收的垃圾筒內(nèi),；途中，她坐在爸爸的電瓶車上,，手中的果殼一定等爸爸騎到垃圾箱前才扔掉,；公交車上，她主動給老人,、孕婦讓座,，自己站到媽媽身邊；班級里,，她從不歧視學習上的后進生,，能主動幫助他們,，與他們共同進步；小區(qū)里,，她常常一手拿笤帚,，一手拿畚箕，清掃道路上的雜物,。汶川大地震的那段日子里,，她看著新聞報道，眼里噙滿了淚水,，聽著“汶川加油,！中國加油！”的堅強心聲,，看著汶川災區(qū)一幅幅感人的救援畫面,，她默默地下定決心：努力學習，報效祖國,。在學校舉辦的“獻愛心”捐款活動中,，她捐出了儲錢罐里所有的零花錢。

這就是美德好少年高xx,。我們相信,，她憑著這樣的積極進取之心、感恩之心和愛心,，一定會在未來的學習,、生活中演繹更多的精彩。

小學生道德標兵事跡材料篇二

xxx同學,，今年11歲,，是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦,，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務,。他時刻注意自己的言行,，在德、智,、體,、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),，是同學們的好榜樣,。

在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,。從小就懂得遵守紀律,，講文明，熱愛集體,，助人為樂;學習上勤學善思,，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)較好,。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。,，此外,，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎,，規(guī)范字書寫大賽一等獎,，數(shù)學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項,。在成績面前,，他從不驕傲。并不斷努力,，追求更高的目標,。

無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，xxx像一棵充滿生命力的'小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在同學中,，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他,。幾年來,，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手,，對老師交給的任務,，他總是做得有條不紊。他處處以身作則,，為同學樹立榜樣,。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。

他具有很強的集體榮譽感,。他認為,，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,，交流學習經(jīng)驗,，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學,。

xxx的每一個進步,，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,，每年班主任給他的評語都是：思想進步,、成績優(yōu)秀、關心集體,，熱愛勞動,，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,，他一定不會辜負老師的期望,，再接再厲爭取取得更大的進步!

他就是品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，發(fā)展的綜合素質(zhì),，同學中的佼佼者!

小學生道德標兵事跡材料篇三

xxx是杭州市賣魚橋小學六（3）中隊的學生，現(xiàn)任六（3）中隊中隊長,。該隊員品學兼優(yōu),，尊敬師長，愛好廣泛,，團結(jié)同學,，是一個德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。一個文靜且聰慧的女孩,。

突發(fā)的疫情，該隊員的爸爸接受了省大數(shù)據(jù)安全保障中心任務，一直處于防疫第一線,，媽媽常年照顧生病住院的爺爺,，情況特殊，經(jīng)常在家與醫(yī)院間奔走,，極少顧家,。該隊員獨立擔當，幫助長輩分擔家務,，做一些力所能及的家務,，開啟了“小鬼當家”的生活。在特殊時期,，該隊員自立自強,，擼起袖子加油干，可以稱得上是家里的“頂梁柱”,，一日三餐不落下,，整理蔬菜,，剝毛豆,，摘菜葉，和面皮,，包燒麥,，樣樣拿手！

日常生活也料理得井井有條,，拖地,，洗衣，打掃房間,，甚至簡單的針線活全都不在話下,，因為媽媽不在家，怕使用煤氣危險,，所以該隊員學會使用烤箱,，于是一道道用烤箱制作出來的美味食物就誕生了，色香味俱全,。

與此同時,，她還要照顧4歲的弟弟，弟弟的日常起居一手包,，還像小老師一樣指導弟弟學習,，真的是一位獨立自主，勇?lián)熑蔚膬?yōu)秀少先隊員,！

該隊員在學習上極度自律,，學習成績名列前茅，在課堂上專心聽講，思維活躍,，積極發(fā)言,，課后認真復習，不斷尋找適合自己的學習方法,。

該隊員積極參加學校以社會組織的各項活動,，意志堅強有自信，不怕挫折不怕苦,，寫得一手好字,。在今年中國共產(chǎn)黨建黨100周年的日子里，積極參加實踐活動,，獻禮建黨100年,，紅色故事宣講；2021年2月參加紅領巾志愿者“愛勞動愛生活”實踐活動,；均獲得良好成績,。

該隊員是老師的好幫手，同學們的好榜樣,。在學校,，該隊員關心班集體，樂于助人,，友善有禮,，能在活動中與同伴和諧相處，同學們都喜歡她,。作為六（3）中隊中隊長,，該隊員以身作則，能認真履行自己的職責,，有較強的組織能力,，把少先隊工作組織得井井有條，是老師的好幫手,。在少先隊活動中,，她更是帶頭人，有較好的團隊精神與合作能力,，懂得團隊責任承擔和歡樂分享,，能正確對待表揚，批評,；是優(yōu)秀的組織者,，是同學的好榜樣。

小學生道德標兵事跡材料篇四

“堅持就是勝利”是xxx從小就堅信的一句話,，也是一直用實際行動踐行的,，做事從不輕言放棄,。從游泳選材班到成為注冊運動員，雖然訓練強度逐步加大,，但她從不叫苦,，從不喊累；從初學鋼琴到今,，雖然曲目不斷變難,，但她每天堅持1小時以上的練習。生活上,，自己的事情自己做,；學習上，堅持今日事今日畢,，每天堅持做計劃,、寫日記，已經(jīng)形成習慣,。她熱愛集體,，積極參加學校各項活動，還多次代表陳經(jīng)綸游泳隊,、市少年宮健美操隊,、學校足球隊參加各類比賽，為集體爭光,。

百善孝為先,，她是長輩喜歡的愛生活愛勞動的好孩子。她是一個懂事的孩子,，關心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,。媽媽做飯時,，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋,。

她堅持自己的事情自己做,，整理書包、收拾書桌,、疊被穿衣,，都是自己干。有時家人有事,，她還幫忙照顧妹妹,，非常細心體貼。她孝敬老人,，經(jīng)常陪爺爺奶奶散步聊天,，陪外公外婆彈琴下棋,；她有時還偷偷地做一個水果拼盤，等著給忙了一天的家人一個驚喜,，消除他們一天的疲勞,。對待鄰居，她文明禮貌,、與人為善,，上下樓看到老人拎東西，會幫他們拿東西,，深得鄰里喜愛,。當她拿到書的時候，用靜如處子來形容她一點不為過,。每次拿到書,，都要把她一口氣讀完。她還愛寫作,，“小小的心愿”,、“愛需要去感受”等文章先后在《青年時報》上發(fā)表。

君子矜而不爭,，她是老師公認自律有擔當?shù)男≈?。她能夠保持積極向上，友好待人,，團結(jié)同學,，堅持以身作則,，自我要求嚴格，帶頭遵守學校的校紀校規(guī)，她還是學校的紀律監(jiān)督員,，會幫助老師維護好班級紀律，是老師們的好幫手,。她尊敬師長,、關心同學，她一直是老師眼中放心的好學生,。學習上,，能夠嚴格要求自己，學習態(tài)度端正,，堅持每天制定學習計劃,，合理安排時間，學習成績在班級名列前茅,。她堅持每天用文字和繪畫的方式寫日記,，記錄自己一天有趣的事情。她上課認真聽講,，注意力集中,，發(fā)言積極,，從不遲到、早退,，持之,。她非常愛護班級，只要輪到她值日,，必定盡職盡責,，第一個到校，最后一個離開班級,，和同學們把教室打掃的干干凈凈,，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。

靜如處子動如脫兔,，她是大家眼中自強不息的運動小健將,。運動更是她一大愛好，并一直堅持,。

幼兒園大班開始,，她參加游泳隊選材班訓練，經(jīng)過刻苦訓練,，層層選拔,，她從200多個小運動員中脫穎而出，成為陳經(jīng)綸游泳隊的注冊運動員,。日復一日的訓練,，她從不叫苦，從不喊累,，始終堅持最高標準訓練,，回家后還給自己“加餐”，經(jīng)過兩三年的刻苦訓練,，她熟練掌握自由泳,、蛙泳、仰泳,、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動作,，可以游200米混合泳和800,、1500自由泳等項目，參加過三次杭州市“市長杯”游泳比賽,，取得了優(yōu)異的成績,。

小學生道德標兵事跡材料篇五

周，男,，12歲,，杭州市賣魚橋小學602中隊學生,。他樂于為班級服務，擔任班級中隊長職務,。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生,，更是一個誠實守信、關愛同學,、關心集體,、一心向上的陽光少年。

他總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教導,。學習上，他興趣廣泛,、求知欲強,；課堂上，他敢于提問,、善于質(zhì)疑,、大膽創(chuàng)新。五下的期末,，學校組織了義賣活動,，周同學堅持用自身所學來籌得善款，所以編輯了《期末復習寶典》,，并得到了老師和同學們的一致認可,。期末復習期間，每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務,。

在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后,，他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說：“別擔心,，我一定會幫助你的,。還有半個月的時間，我們一起努力配合好,，相信你會取得好成績的,。”周同學還根據(jù)朋友的自身情況,，幫助她查漏補缺,。在完成自己的學習任務后，充分利用課余時間,，細心為朋友定制編輯專屬復習資料,，每天堅持編寫針對性練習題，并視頻連線為朋友講解,。

從答應朋友的那一刻起,，周便信守承諾,，全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業(yè)后時間比較緊,，媽媽建議他停止一天,，不會有太大的影響?？墒撬f“媽媽你知道嗎,？有能力的人很多，但靠譜的人卻很難得,，我要做一個靠譜的人,。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實現(xiàn),?！本瓦@樣整整兩個星期，每天遠程講解從不間斷,。功夫不負有心人,，期末周與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W業(yè)畫上了圓滿的句號。

周同學具有強烈的集體榮譽感,，凡事以集體利益為先,，處處為集體著想。在大隊委競選時,，得知同班同學也參加了競選,，從未因為是競爭對手而心生罅隙，反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學,，詳細介紹競選流程,、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發(fā)送給同學作為參考,。在同學順利入圍后,，他第一時間送去了最真摯的祝福。

“爭做誠實好少年”不是一句空話,，而是要落實到身邊的每一件小事中去,。一次在博庫書城的茶座上看書時，由于看得太投入,，在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口,。鄰桌的阿姨說，沒關系的,，這么一點點根本看不出來。周卻微笑著對阿姨說：“阿姨,，謝謝您,！但是我還是想要為自己的行為負責”,。誠信，非獨賢者又是心也,，人皆有之,。他從未想過要逃避，主動尋找到店員,，說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償,。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠,。

誠實守信是他永恒的目標,，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長,，相信活潑陽光的周會在成長的路上,，一路采擷，一路陽光,，一路風景,，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中,，將會留下更多驕傲的身影,！

小學生道德標兵事跡材料篇六

xxx同學是臨清市武訓實驗小學五年級6班的學生，該生在學習上認真刻苦,，各科成績名列前茅,；在實踐中勤于動手，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,；在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務，并多次受到表彰,。她時刻注意自己的言行,，真正做好同學們的榜樣。

在學校的關懷和老師的幫助下,，xxx同學取得了一定成績,，現(xiàn)概括如下：

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！眡xx同學清楚地知道，只有刻苦努力,，不斷學習,，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會,，才能做一個有益于社會的人,。因此她專心學習，勤學善思,，不懂就問,，常主動與老師同學交流；放學回家,，學習是她的第一任務,，她字跡工整，做題認真,，往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖,。

她還喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯,。這使她在前進的道路上少走了很多彎路,。

xxx同學從小就立志讀好書、做好人,，辦好事,，尊敬師長，團結(jié)同學,，她一直在行動中不斷踐行著自己的標準,，深受老師和同學的好評。對待老師,，xxx同學發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，是他們給予了她知識，幫助她成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有xxx所取得的眾多成績，因此回報老師是她學習和前進的動力,。

對待同學,，她從來都是盡心幫助，幫助同學解答難題,，關心班組困難和落后學生,，無論多么貧困她都不嫌棄，無論多么落后她都能幫一把,，她始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人,，得到了大家的認可。

“孔融讓梨”的故事是她最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一,，在生活中她也時刻以這一標準來要求自己,。

一次她勞動回來,，疲憊不堪，剛坐在車上,，看到一位老爺爺上車就馬上站起身來讓座,，車上的人都夸贊她。她還經(jīng)常幫助身邊老人,，扶盲人過馬路，看到年老的爺爺,、奶奶有困難,，總會伸手幫忙；每每看到殘疾人,，她都會把自己的零花錢施舍給他們,，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，

在抗震救災活動中,，她積極捐款,，每天關注電視上的災情情況，經(jīng)常感動的淚流滿面,。她看到救援人員不畏辛苦,，爭分奪秒、被困人員頑強與生命抗爭的精神,，深受感動,，表達了一個和平安寧環(huán)境下的小學生對災區(qū)的掛念。

xxx同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下,，還積極參加多種活動,，小到關注班級、學校,，大到關注國家大事,。

她多次為學校出版報，她出的版報很有創(chuàng)意,，被老師和同學稱為小小書畫家,。

她積極參加學校讀書節(jié)活動，她認為這是讀書的大好時機,，她感慨地說：“此時書離我們是多么近哪,！”這充分體現(xiàn)了她對書的熱愛，對知識的渴求,。

幾年來,，xxx同學在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績,，并為她今后的學習,，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，xxx同學洋溢著青春朝氣,，她開朗自信,、樂于助人、成績優(yōu)異,、才藝出色,，不愧為一名全面發(fā)展的好學生；不愧為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

小學生道德標兵事跡材料篇七

xxx,，女，xxx中心小學六年級（2）班學生,。她是一個人見人愛的漂亮女生：她大方,、開朗、活潑,、勤奮好學,、興趣廣泛，老師們給她的總體評價是：她積極,，上進,，有愛心，她認真對待班里的各項工作,，她是老師最信任的人,。而同學們覺得她為人大度，真誠待人,，樂于助人,，是自己可信賴的好朋友。我們推薦她為道德小模范,。因為她是愛的天使,，她一路播撒愛的種子。

尊敬長輩,，是xxx良好的素質(zhì)之一,。作為班干部，老師交給的任務她都能樂意接受,，做到有始有終,，是老師們交口稱贊的好干部。老師提到她都個個都稱贊她,，講文明懂禮貌,，尊敬老師，關心他人,。在家里,，對待親人,，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，倒垃圾,、擇菜洗菜、洗襪子等,，,。對待鄰里，她主動問候,，與人為善,，深得鄰里喜愛。

勞動積極肯干,，從不惜力。對待班級的勞動任務,，她都能夠出色的完成,，只要哪天他值日，總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學校做值日,，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉獻。一花獨放不是春,，百花齊放春滿園,。孩子可能不知道這句名言，卻懂得這個道理,。每年的校園藝術節(jié)她都積極參加文藝節(jié)目,，為了學校取得好成績，勤學苦練,。黑板報是體現(xiàn)班級風采的重要陣地,，xxx負責的每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊。辦板報是個出力不討好的工作,，又臟又累,，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務交給她后,，她馬上找出資料,，組織同學，然后合理排版,，合理分工,，在最短的時間里,，一期期內(nèi)容豐富的版本上墻了，現(xiàn)在黑板報成了她展現(xiàn)才華的園地,。

自入學以來,，xxx同學就是一個各方面都全面發(fā)展的學生。在學習上,，他刻苦努力,，一絲不茍，虛心請教,。她的作業(yè)工整,、能及時完成，成績優(yōu)異,，年年被評為三好學生,。她喜歡閱讀，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識,，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,，同時也提高了他的寫作水平,。

剛上小學，xxx打聽到班里一位同學就主動和她交往,，在學習上長期幫助她,，一堅持就是好幾年。好朋友家長十分感激,，別人問起時xxx卻必以為然,，因為愛已經(jīng)成了習慣?！皨寢?，你知道我們班誰寫字最好？”這是xxx說起班里同學最常用的詞語,，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的大眼睛,。欣賞別人也成了生活的一部分。

有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。xxx同學有著潔白無暇,、善良真誠的心靈,，每一次學校捐款她都當仁不讓,。記得近幾年，xxx小學為我縣困難學生及白血病患者捐款,，xxx立即拿出自己的零花錢,，第一時間進行捐款，并留下鼓勵的話語,。

這就是她----xxx同學,。她的學習成績是最好的，她肯定是最優(yōu)秀的,，最快樂的,、最懂事的女生。一個平平凡凡的小女孩,，一個我們大家都喜歡的好學生,。以其博大的愛心影響著其他的同學，“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”,，在老師們的辛勤培育下，我們期待高望洋同學會做得更好,。