工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教研室教研工作總結(jié)篇一

一、取得的主要成績(jī)

1,、以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，交流師德學(xué)習(xí)體會(huì),，進(jìn)一步提高教師的師德水平,。

2、組織相關(guān)學(xué)科教師參加省,、市,、縣舉辦的各種在線研討活動(dòng)。本學(xué)期,，教研室共組織教師參加初中語文,、小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué),、等學(xué)科在線研討活動(dòng)或中考研討會(huì)10余次,，讓我校教師與全省、全縣各校的同行進(jìn)行合作交流,，互助學(xué)習(xí),，從而提高自身的教育教學(xué)水平。

3,、組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，督促教師保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，撰寫學(xué)習(xí)總結(jié),。在岳西縣中小學(xué)幼兒園教師送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)中,，我校共10名教師獲獎(jiǎng)，儲(chǔ)曉春,、劉小敏被評(píng)為優(yōu)秀送教教師,。

1、學(xué)期初,，教研室組織教師學(xué)習(xí)《岳西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

2,、完善教師備課、作業(yè)檢查制度,。由于疫情特殊時(shí)期,，本學(xué)期共進(jìn)行4次常規(guī)檢查，每次檢查狠抓落實(shí),，不走過場(chǎng)形式,，認(rèn)真細(xì)致，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

1、學(xué)期初,，教研室公布《20xx年春季教研室工作計(jì)劃》,，并督促教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)制定本組教研工作計(jì)劃,，任課教師做好教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、強(qiáng)化教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，每周召開一次教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)例會(huì),，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)、反思,，布置下周的工作,。

3、廣泛開展聽課評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期疫情特殊情況，只在各年級(jí)教研組開展“推門聽課”活動(dòng),，鼓勵(lì)教師相互聽評(píng)課,，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

1,、加強(qiáng)備考工作的計(jì)劃性,，本學(xué)期組織九年級(jí)老師召開復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì)和“二模”分析會(huì),，督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)備考。

2,、加強(qiáng)備考工作的科學(xué)性,，組織胡小敏等7科老師計(jì)16人次參加安慶市教研室組織的中考復(fù)習(xí)備考會(huì)；回校后開展組內(nèi)交流學(xué)習(xí),，根據(jù)校情,、班情做出相應(yīng)的備考策略。

學(xué)校共開展兩項(xiàng)市級(jí)以上課題研究,，本學(xué)期教研室對(duì)課題組成員進(jìn)行調(diào)整和分工,，明確每一名課成員的職責(zé)，教研室指導(dǎo)各教研組,、相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)一步總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),，研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題，做好階段性總結(jié)和推廣工作,，大膽實(shí)踐,、銳意改革，使有效課堂的探索落實(shí)到行動(dòng)上,，力爭(zhēng)探索適合思源學(xué)校的有效學(xué)習(xí)模式,。目前課題正在有條不紊的進(jìn)行中，7月7日前完成第二節(jié)點(diǎn)活動(dòng)總結(jié)的材料上報(bào),。

1,、積極組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（具體附后：本期教研活動(dòng)開展）

2、以各級(jí)部門征集教育教學(xué)論文為契機(jī),，督促本校教師反思教學(xué),，不斷探索，不斷總結(jié),，撰寫教育教學(xué)論文,，積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。

1,、在教研室和語文組全體教師的共同努力下,，校刊《思源》第三期編輯即將出版,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，為學(xué)生的才藝展示提供舞臺(tái),。

2、廣泛開展形式多樣的養(yǎng)成活動(dòng),。如學(xué)生會(huì)文體部每天的“晨讀午唱眼操”一日常規(guī)的檢查,、美術(shù)組組織的學(xué)生書畫大賽、藝術(shù)組組織的第三屆“思源好聲音”歌手大賽,，以營(yíng)造書香校園文化氛圍,。

3、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。

教研室教研工作總結(jié)篇二

20xx年度,，信息管理與信息系統(tǒng)教研室以年度工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“努力建設(shè)中醫(yī)藥大學(xué)”的宗旨,，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)工作,，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使各項(xiàng)工作均邁上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)年管理學(xué)院正式成立,，信息管理與信息系統(tǒng)教研室在原有的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了整合,。為了更好的適應(yīng)新環(huán)境，新形勢(shì),，教研室重新制定了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,，師資建設(shè)規(guī)劃。確保今后工作有所可依,，有條不紊,。

二、本年度我教研室認(rèn)真完成了的學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),，具體如下：本科學(xué)生《管理學(xué)原理》,、《醫(yī)藥信息管理基礎(chǔ)》、《信息組織》,、《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》,、《醫(yī)藥信息檢索與利用》、《醫(yī)院管理學(xué)》,、《醫(yī)學(xué)信息學(xué)》,、《管理信息系統(tǒng)》；選修課《管理信息系統(tǒng)》,、《醫(yī)院管理學(xué)》,。盡管教學(xué)任務(wù)繁重,，但教研室各位教師都非常認(rèn)真、負(fù)責(zé),、敬業(yè),，認(rèn)真給學(xué)生備好每一次教案，講好每一堂課,，受到學(xué)生及相關(guān)部門的好評(píng),。另外，教研室還積極配合學(xué)院安排,，保質(zhì)保量地完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的科研意識(shí),，通過多種途徑,，使教師們?cè)诠ぷ髦蝎@得從事教育科研工作的認(rèn)同感，糾正教師的本職是教好書,，搞科研是額外負(fù)擔(dān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，把教學(xué)過程和教育科研過程有機(jī)統(tǒng)一起來。學(xué)校鼓勵(lì)教師在教學(xué)后積極反思課堂活動(dòng),，鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文。在各級(jí)報(bào)刊,、各級(jí)網(wǎng)站發(fā)表研究文章,，進(jìn)一步提升科研水平。

四,、教科室嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求來開展工作，教師保質(zhì)保量地完成了相關(guān)工作任務(wù),。教科室在期末組織對(duì)每個(gè)教師的教研活動(dòng)記錄在冊(cè),。對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理,、裝訂,、歸檔。

在以后的工作中,，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),，為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念，使科研帶動(dòng)教研,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提信息管理教研室高,。

教研室教研工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，教研室在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)學(xué)校xx年年工作思路及教研室學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，以強(qiáng)化科研意識(shí),、鞏固科研成果,、打造青年明師、加大試題研究為工作思路,，充分發(fā)揮教研室“管理,、研究、指導(dǎo),、服務(wù)”職能,，規(guī)范有序地開展了各項(xiàng)教科研工作，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好學(xué)校教育科研工作的有力保證,。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,，教育科研是提升教師水平的載體,，是提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo),。但教育科研如果得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持,，搞教科研的時(shí)間就會(huì)無保障,，所需的教科研經(jīng)費(fèi)就會(huì)無著落，教師的教科研積極性就不會(huì)得到激發(fā),，教育科研工作就會(huì)難以開展起來,。我校的教科研工作之所以能夠在起步較晚的情況下,，走到許多學(xué)校的前列,，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，得益于我校領(lǐng)導(dǎo)始終把教科研工作作為學(xué)校工作的重要組成部分,，并納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期工作計(jì)劃之中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在逐年增加教科研工作方面的投入，即：課題研究,、論文發(fā)表,，購置電腦、購買圖書,、征訂刊物,、派教師外出學(xué)習(xí)、編輯資料等，為教科研工作的開展廣開綠燈,。

2,、積極開展教育科研和教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

xx年年,，教研室在課題研究方面努力落實(shí)了教研“四個(gè)點(diǎn)”，即：教研的重點(diǎn)放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上,；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)際的結(jié)合上,；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上；生長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上,，主抓了課題結(jié)題,、課題申報(bào)、學(xué)科教研,、取得了較好的成績(jī),。

隨著我校青年教師隊(duì)伍的不斷壯大，對(duì)青年教師,，特別是對(duì)剛剛走上教育教學(xué)崗位的青年教師的培養(yǎng)日顯其重要,，為使他們能早日進(jìn)入角色，盡快成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)骨干的后備力量,，本學(xué)期教研室將著力做好了如下工作：

1,、制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立了青年教師培訓(xùn)檔案,。

2,、開展青年教師崗位練兵活動(dòng)。本學(xué)期教研室共安排青年教師校內(nèi),、學(xué)科內(nèi)公開課,、展示課38節(jié)，說課,、評(píng)課活動(dòng)20余人次,，聽取了20余位青年教師的課，并給予了說課,、出課,、評(píng)課指導(dǎo)。

3,、為提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，xx年年9月，教研室主任劉金偉對(duì)新上崗的青年教師進(jìn)行了教案撰寫培訓(xùn),，從教案編寫的原則,、教案編寫的基本內(nèi)容、教案的優(yōu)化設(shè)計(jì)等方面給予了指導(dǎo)。

4,、xx年年10月,，教研室、教務(wù)處聯(lián)手檢查了42位青年教師的教案,，并進(jìn)行了全面反饋,。

5、開展了教學(xué)反思活動(dòng),?！罢n堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”，而科學(xué)有效的反思可以幫助我們減少遺憾,。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也許只是一年工作的20次重復(fù),。為使青年教師能從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，不斷提高教師教育教學(xué)水平,，教研室開展了新教師撰寫教學(xué)反思小論文活動(dòng),。本學(xué)期教研室從新教師遞交的教學(xué)反思小論文中選取了若干篇，發(fā)表在了?？?。“金無足赤,，人無完人”,，我們只有在教學(xué)工作中多多反思，總結(jié)發(fā)揚(yáng)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，改正彌補(bǔ)教學(xué)中的缺點(diǎn)與不足,，不斷進(jìn)步，不斷完善,，才能使自己成為一名優(yōu)秀的教師,。

1、建立健全了試題命題規(guī)則,、試題命題質(zhì)量反饋制度,。

2,、xx年年上學(xué)期,，教研室出色完成了非畢業(yè)班的期中、期末試題的入庫,、出庫,、質(zhì)量反饋工作。本學(xué)期，教研室對(duì)學(xué)科組的命題在原有基礎(chǔ)上,，提出了更為具體的要求,，要求命題人員在命題時(shí)必須緊扣教材，突出對(duì)識(shí)記,、理解運(yùn)用能力的考察,，以便引導(dǎo)學(xué)生重視對(duì)教師在教學(xué)中要求做的事情的注意。

3,、充實(shí)了試題庫,、課件庫、習(xí)題庫,。

4,、整理了近三年的期中、期末試題資料,，并裝訂成冊(cè),。

5、為嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān),，期末對(duì)命題人員進(jìn)行了培訓(xùn),。

6、制定了《命題人員職責(zé)》《命題安全保密制度》,。

7,、完善課題研究檔案，規(guī)范申報(bào),、結(jié)題程序,。

8、豐富學(xué)科教研活動(dòng)內(nèi)容,。

回首過去xx年年度的工作,，我們無怨無悔；展望新的一年,，我們信心百倍,。"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海",，我們將踩著新課程改革的鼓點(diǎn),，奏響校本教研的樂章，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,，再譜寫二中教育科研的新篇章,。

教研室教研工作總結(jié)篇四

在學(xué)院和系部正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本室全體員的共同努力下,，管理教研室較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,。除了完成堂規(guī)的教學(xué)工作外,，本室還創(chuàng)新性地完成了一些工作。現(xiàn)就分項(xiàng)做以下總結(jié)：

1,、教研室召開了包括外聘老師參加的兩個(gè)新學(xué)期第一次教研室會(huì)議,，總結(jié)了上學(xué)期工作，布署了新學(xué)期教師教學(xué)工作任務(wù)安排和教學(xué)管理工作,。

2,、開學(xué)初，教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處下達(dá)的新學(xué)期教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真落實(shí)了每門課的任課教師,，明確了教學(xué)工作和要求，督促教研室老師按要求編寫授課進(jìn)度計(jì)劃,，保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和順利進(jìn)行,。

3、新學(xué)期第一周,，在教研室主任的周密布置下,，教研室各老師認(rèn)真上好新學(xué)期第一周課、第一天課,、第一節(jié)課,。教研室根據(jù)學(xué)院課表整理編制了管理教研室第一周每一天的課表，以便系部進(jìn)行督促指導(dǎo),。

4,、4月，積極配合學(xué)院“優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)”的開展,，召開教研室會(huì)議進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)和認(rèn)真的檢查督促,、自查自糾。

5,、5月和11月,，系主任兩次參加了本系學(xué)生代表座談會(huì)，會(huì)上認(rèn)真聽取了各班學(xué)生代表對(duì)工商管理專業(yè)任課老師教學(xué)的意見和建議,，會(huì)后及時(shí)向相應(yīng)任課老師進(jìn)行了反饋,。

6、5月,，完成了20xx級(jí)工商管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定,。

7、5月和11月,，完成了工商管理專業(yè)中期教學(xué)檢查任務(wù),，及時(shí)提交了各項(xiàng)規(guī)定材料。

8,、6月,，完成了20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期12級(jí)專業(yè)管理教研室教學(xué)任務(wù)安排和教材征訂工作。

9,、6月,，教研室認(rèn)真組織我系工商管理專業(yè)學(xué)生參加了第二屆職業(yè)技能大賽，經(jīng)過系部預(yù)賽和學(xué)院決賽的激烈角逐,，工商管理專業(yè)6名參賽選手分獲大賽一等獎(jiǎng)好成績(jī),。

10、6月,，主任先后邀請(qǐng)分校管理中心老師介紹分校工作情況和課程需求,，鼓勵(lì)老師走上分校講臺(tái)。

11,、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，我室進(jìn)行熱烈討論，產(chǎn)生十個(gè)題目作為新課程設(shè)計(jì)的選題,。具體為：保險(xiǎn)營(yíng)銷策劃,、客戶關(guān)系管理、顧問式銷售技術(shù),、重點(diǎn)客戶的銷售技巧,、團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、客戶消費(fèi)心理分析,、柜面服務(wù)禮儀,、會(huì)議組織管理、有效溝通,、商務(wù)談判,。

1、9—10月按照學(xué)院教改要求,，先后對(duì)10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂,，并按照新修訂的教學(xué)計(jì)劃對(duì)所有任課老師的教學(xué)任務(wù)重新進(jìn)行了安排和調(diào)整。

2,、10月,，制訂了《工商管理（保險(xiǎn)）專業(yè)教學(xué)改革實(shí)施方案》。

3,、10月,，制訂了10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)期末考試考核方案。

4,、11月,，在4a03成功舉辦了題為“”專場(chǎng)講座，獲得學(xué)生一致好評(píng),。

5,、10月,，配合學(xué)院教改要求，制訂了本學(xué)期管理講座計(jì)劃,。

6,、10月，申報(bào)了信息管理專業(yè)建設(shè)方案,，提出了詳細(xì)可行的方案,。

7、10月,，制訂了工商管理（保險(xiǎn)）專業(yè)“十二五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,。

1、20xx年上半年,，教研室8名專任教師共完成了對(duì)07管理系120名學(xué)生的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫的指導(dǎo)工作,。

2、教研室專任教師指導(dǎo)了08工商管理學(xué)生的校外實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)工作,。

我室同志積極響應(yīng)學(xué)院的招生號(hào)召,，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)關(guān)系，取得了很好的成績(jī),，尤其是楊金鐸,、任智等同志超額完成了招生工作。

1,、張昌松老師11月在北京參加了“中國(guó)人壽十大杰出青年表彰大會(huì)”,，榮獲20xx年中國(guó)人壽系統(tǒng)“十大杰出青年”稱號(hào)。

2,、張昌松老師20xx年6月榮獲保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院第二屆職業(yè)技能大賽決賽指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng),，獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。

3,、在學(xué)院優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)中,，張昌松等老師分別榮獲c先進(jìn)教師？等獎(jiǎng),。

4,、在11月學(xué)院舉行的說課比賽中，譚新蘭老師代表系部參賽并獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

5,、經(jīng)過系部推薦和群眾測(cè)評(píng)，張昌松老師被列為20xx年度中青年骨干被考察人員,。

教研室教研工作總結(jié)篇五

為了引領(lǐng)全體老師迎接新課程的挑戰(zhàn),，高起點(diǎn)地創(chuàng)造性地實(shí)施課堂教學(xué)改革，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作,，按照學(xué)校工作計(jì)劃的具體要求,，根據(jù)教學(xué)教研工作的實(shí)際,，教務(wù)處、教研室卓有成效地開展了一系列工作,，現(xiàn)予以小結(jié)：

一,、切實(shí)做好“三表”編排工作，做好新生編班和高二年文理分科工作,，做好高初中新生建檔工作,，努力做到新生錄取人人有檔,，寄讀,、重讀學(xué)生辦清手續(xù)。

二,、認(rèn)真做好變動(dòng)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，做好期中、期未考試和高中會(huì)考考務(wù)工作,，做好教學(xué)常規(guī)管理工作,。

三、組織高一,、初一年教師學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)課堂教學(xué)基本要求》,，組織全體教師學(xué)習(xí)《河北衡水中學(xué)課堂教學(xué)的六項(xiàng)改革措施》《課堂教學(xué)改革的要求》以及《課堂教學(xué)三境界》《洋思現(xiàn)象辦學(xué)，為了誰,？》《洋思現(xiàn)象課堂怎樣教,？》等文章，編輯《教研信息》第四期,，及時(shí)傳遞課改信息,。各教研組每?jī)芍艹龊媒萄薪M園地，內(nèi)容扎實(shí),，形式新穎,，質(zhì)量?jī)?yōu)良。

四,、做好“備課,、聽課、評(píng)課”工作,。大部分教師按照學(xué)校提出的教研組長(zhǎng)聽課不少20節(jié),。一般老師不少于15節(jié)，未滿三年教齡的青年教師不少于25節(jié),。物理組黃素晶老師聽課節(jié)數(shù)達(dá)68節(jié)之多,，足見其學(xué)習(xí)態(tài)度之虛心。這樣肯學(xué)習(xí),、想上進(jìn)的好苗子,，真正讓牛犢添上虎翼,，展翅高飛了。許啟德老師幫助青年教師進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程,，深入開展“磨好課”活動(dòng),，切實(shí)抓好備課和上課，精心鉆研教材,，精心構(gòu)思教法,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，使青年教師逐步成長(zhǎng)起來,，形成自己的教學(xué)特色,，這樣好的老教師的風(fēng)范值得敬仰。

五,、強(qiáng)化教學(xué)反思意識(shí),。期中考后要求每位老師上交一份教學(xué)反思材料。老師們認(rèn)真回顧自己的教學(xué)教研工作,，也查找了教學(xué)中存在的不足,，制定了今后教學(xué)的改進(jìn)措施。老師們?cè)诓粩嗟姆此贾羞_(dá)到不斷的提高,。

六,、協(xié)同教務(wù)處、教研組做好教案檢查和作業(yè)批改檢查,。作業(yè)批改總體較好,，對(duì)批改中存在的問題在教師大會(huì)上予以通報(bào)，強(qiáng)調(diào)了作業(yè)布置要做到恰到好處,，內(nèi)容要精選,，每一道題要能承擔(dān)一定的訓(xùn)練任務(wù)。難易要適度,，分量要恰當(dāng),。批改時(shí)要盡可能挖掘出其“閃光點(diǎn)”，有利于學(xué)生樹立信心,，培養(yǎng)興趣,。

七、重視教學(xué)研究工作,，每周舉行一次集備組活動(dòng),，每?jī)芍芘e行一次教研活動(dòng)。教研組,、集備組活動(dòng)為老師們進(jìn)行研討提供了場(chǎng)所,，鋪設(shè)了平臺(tái)。各教研組能針對(duì)學(xué)科教學(xué)中存在的實(shí)際問題，開展系列教研活動(dòng),，以解決教學(xué)中存在的問題,，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、改進(jìn)課堂教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

八、第二課堂活動(dòng)開展得轟轟烈烈,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，本學(xué)期共舉行了480多課時(shí),，內(nèi)容涉及學(xué)科興趣活動(dòng),、培優(yōu)補(bǔ)差、科學(xué)知識(shí)講座,、燈謎活動(dòng),、演講,、書法,、體育、音樂,、美術(shù)等,。高初中畢業(yè)班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開設(shè)培優(yōu)補(bǔ)差班,，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的學(xué)生,。

九、積極開展教研工作,，根據(jù)各學(xué)科教學(xué)實(shí)際,，有計(jì)劃地開展青年教師匯報(bào)課、教學(xué)研究課,、老教師,、骨干教師的示范課，及時(shí)總結(jié),、交流,、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文,，匯編《實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀論文集》,。

十、舉辦學(xué)科教學(xué)講座,，為語文組老師提供課改信息,。新課改要求以學(xué)生為中心，課堂形式要活潑生動(dòng)。在課堂教學(xué)中要想方設(shè)法進(jìn)行情景設(shè)置,，激發(fā)學(xué)生興趣,，把課堂還給學(xué)生，強(qiáng)化反思意識(shí)等,。為高三學(xué)生,、初三學(xué)生舉行語文學(xué)習(xí)講座。邀請(qǐng)語文特級(jí)教師,、省語文專家組成員,、福建省“享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家”許更生為高三學(xué)生作題為“高考變臉與語文學(xué)習(xí)”，明確高三語文學(xué)習(xí)該強(qiáng)化什么,，弱化什么,，淡化什么，把準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,。為高一年學(xué)生作題為“高中語文學(xué)什么,，怎么學(xué)”的講座，深受師生歡迎,。

一學(xué)期來,，教務(wù)處、教研室科學(xué)地,、創(chuàng)造性地開展工作,，各項(xiàng)工作基本得到貫徹落實(shí)。但只知道埋頭苦干而不勤于思考是不行的,。我們認(rèn)為：建設(shè)一支不但具有先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,，而且能把這種思想轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。下學(xué)期將加大力度提高青年教師的.師德水平和業(yè)務(wù)能力,。組織青年教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)政策法規(guī)，使他們從內(nèi)心深處真正建立強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,、使命感,，自覺地把自己和學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，完成學(xué)校董事會(huì)賦予我們的教書育人的光榮使命,。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老教師做學(xué)科帶頭人,，請(qǐng)教學(xué)能手做示范課，培養(yǎng)青年教師駕馭教材,，逐步掌握教學(xué)規(guī)律,。

為確保新一輪教學(xué)改革的扎實(shí)推進(jìn)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改理論知識(shí),，課堂教學(xué)切實(shí)做到教師要跳入題海,，學(xué)生要跳出題海,。

為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，我們將協(xié)調(diào)各教研組,、集備組和學(xué)科教師的力量,，努力做好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教研室教研工作總結(jié)篇六

教育科研是一只"隱形"的手,，它在無形中推動(dòng)著學(xué)校教育的發(fā)展；教育科研是一種"內(nèi)動(dòng)力",，它促進(jìn)著學(xué)校教育的不斷完善,；教育科研是一副"催化劑"，它加快著學(xué)校辦學(xué)特色,，辦學(xué)風(fēng)格的快速形成,。為此，教研室積極開展了如下工作：

1,、召開了"三會(huì)",。召開了學(xué)科組長(zhǎng)及教研員會(huì)議，部署了學(xué)科教研工作,；召開了市級(jí)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,，重申了教科研工作的重點(diǎn)；召開了區(qū)級(jí)課題研討會(huì),，對(duì)前段課題研究工作進(jìn)行了認(rèn)真反思,，肯定了成績(jī),，找出了不足,。

通過召開"三會(huì)"，明朗了我校教研的"四個(gè)點(diǎn)",，即：教研的重點(diǎn)放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上,；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)際的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,；生長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上,。

2、安排了"兩課",。市級(jí)立項(xiàng)課題展示課,，課題研究探討課。

安排"兩課"的目的是：一是,，對(duì)已在自治區(qū)與呼倫貝爾市立項(xiàng)批準(zhǔn)的課題,，力爭(zhēng)做到課題到組，責(zé)任到人,，措施到位,，認(rèn)真落實(shí)，不務(wù)虛名，分階段檢測(cè)評(píng)估,，逐漸積累成果,，切實(shí)做到在研究中探索，在研究中推廣成果,；二是,，將學(xué)科教研活動(dòng)落到實(shí)處，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、重抓學(xué)科教研，將教研活動(dòng)落在實(shí)處,。

①嚴(yán)格執(zhí)行教研管理制度,。

各學(xué)科組有教研活動(dòng)計(jì)劃，教研工作總結(jié),，教研活動(dòng)記錄,，課題活動(dòng)記錄，保證每周召開一次教研組教研會(huì)議或進(jìn)行一次集體備課,。

②各學(xué)科組采取了行之有效的教研活動(dòng)方式,。

如語文組：開展硬筆書法比賽；開展文化節(jié)活動(dòng),；化學(xué)組：制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,，請(qǐng)名師做專題發(fā)言，開展案例評(píng)析式教研活動(dòng),；數(shù)學(xué)組：開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),；做學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及備考工作；歷史組：對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，開展指導(dǎo)性教研活動(dòng),；地理組：按年段開展教學(xué)研究活動(dòng)，組織開展競(jìng)賽活動(dòng),；計(jì)算機(jī)組：開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，并負(fù)責(zé)維護(hù)大濟(jì)中學(xué)網(wǎng)站；體藝組：開展各種球類比賽,，英語組：開展教學(xué)敘事活動(dòng),，課例研究活動(dòng)；政治組：開展小論文寫作比賽,，開展高三教學(xué)研究活動(dòng),。生物組：組織開展生物趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；物理組：開展高一基礎(chǔ)輔導(dǎo),，高二,，高三拔高輔導(dǎo)等活動(dòng),，這些活動(dòng)的開展，不僅使我校上下形成了濃濃的教研氛圍,，而且豐富了教學(xué)的內(nèi)涵,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

③深入課堂,，深入學(xué)科組,，深入年段和教研組，了解教師教學(xué)情況,，課題研究落實(shí)情況,，與一線教師共同切磋教材教法，幫助教師解決教育教學(xué),，課題研究中出現(xiàn)的問題,。諸如：課題總結(jié)報(bào)告的撰寫，多媒體教學(xué)課件的制作,，傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)方法的整合,，如何針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行因材施教，為教師提供教育教學(xué)方面的信息等,。

④開展"教育敘事"和課例研究活動(dòng),，并與教務(wù)處協(xié)調(diào)抓好教育教學(xué)常規(guī)檢查督促工作。

⑤限定課題數(shù)量,，保證課題質(zhì)量,。為保證課題研究質(zhì)量，避免科研泡沫課題的產(chǎn)生,，本學(xué)期我們采取了限定課題立項(xiàng)數(shù)量的措施,，把精力放在了已在市，區(qū)立項(xiàng)的課題上,。

為促進(jìn)教師研究教材,，研究教法，研究會(huì)考試題,，高考試題，真正由"教書匠"向"專家型"轉(zhuǎn)變,，進(jìn)而提高我校的教學(xué)質(zhì)量,，教研室在嚴(yán)審試題的基礎(chǔ)上，對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)51套期中試題,，33套期末試題的命題質(zhì)量,，從頁面制作，試題結(jié)構(gòu),，考場(chǎng)反饋等方面進(jìn)行了全方位反饋,，保證了試題的命題質(zhì)量,，強(qiáng)化了教師的研究意識(shí)，質(zhì)量意識(shí),，規(guī)范意識(shí),。

課題研究活動(dòng)開展得還不夠扎實(shí)，有些立項(xiàng)課題缺乏實(shí)驗(yàn)班與對(duì)比班的詳細(xì)數(shù)據(jù)檔案材料,；教研培訓(xùn)還不夠到位,，參與課題研究的教師比例不高。在下一步工作中,，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)及宣傳,，努力讓教師從思想上深刻理解"科研興教，科研興校"的重要性,，明確科研與提高教學(xué)質(zhì)量,，科研與提高自身素質(zhì)的關(guān)系，樹立向科研要質(zhì)量的觀念,。

"雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步重頭越"。四季輪回,，播種,，耕耘，收獲,，花朵在歲月的交替中孕育美麗,，我們堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全校教職工的鼎力支持,，我校教研工作也必將在鏗鏘的求索腳步中盛開得更加燦爛。

教研室教研工作總結(jié)篇七

20xx年度,，我校把教研教改作為一項(xiàng)重要工作來抓,，學(xué)校教研室根據(jù)上級(jí)文件精神，緊緊圍繞“落實(shí)課改精神,，提高課堂實(shí)效,，打造高效課堂”這一中心，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué),，扎實(shí)開展各項(xiàng)教研教改活動(dòng)，力求轉(zhuǎn)變廣大教師教學(xué)觀念,，努力開創(chuàng)我校教研教改工作新局面,，從本年度來看，我校在教研教改方面主要做好了如下工作,。

一,、,。

1、落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，督導(dǎo)教研組工作,。

本年度，根據(jù)我校教師分工特點(diǎn),，繼續(xù)成立了語文,、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組,，三個(gè)教研組長(zhǎng)都是經(jīng)驗(yàn)豐富,、在教學(xué)教研方面能起領(lǐng)頭雁作用的年輕人，由教研室負(fù)責(zé)具體教研工作,，邱凱校長(zhǎng)總抓,，由李紅梅副校長(zhǎng)主管教研工作。為便于開展集體備課等分組活動(dòng),，語,、數(shù)教研組又按照年級(jí)各分為六個(gè)年級(jí)組，各分設(shè)年級(jí)組長(zhǎng),，這樣,，教研網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)潔明朗，各組分工又合作,，目的只有一個(gè)：更好地搞好各項(xiàng)教研活動(dòng),，全面提高教研教學(xué)水平。

2,、制定科學(xué)有效的教研工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,。

各組嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，為保證教師能按時(shí)參與,，學(xué)校把星期五下午定為教研活動(dòng)時(shí)間,，語文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組分單雙周開展教研活動(dòng),。實(shí)行實(shí)名簽到制，并與《考勤制度》掛鉤,，鼓勵(lì)教師積極自覺參與每次的教研活動(dòng),。

3、每次教研組活動(dòng)堅(jiān)決做到四定：定人,、定時(shí)間、定內(nèi)容,、定地點(diǎn),，每次教研活動(dòng)都由教研組長(zhǎng)提前安排,。做到有準(zhǔn)備、有主講人,，內(nèi)容有課改理論學(xué)習(xí),、聽課評(píng)課、集體備課,、課例反思交流,、外出學(xué)習(xí)心得交流、說課,、觀看優(yōu)秀課例等,，形式多樣，收效明顯,。

二,、。

學(xué)校六位副校長(zhǎng)及教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、教研室主任隨時(shí)深入課堂，實(shí)行“推門聽課制”,，聽課后及時(shí)與任課教師交流探討,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，除教研組組織的公開課外,，邱凱校長(zhǎng)及各位副校長(zhǎng)下課堂聽課次數(shù)都在30節(jié)以上,，聽課覆蓋面達(dá)到90%以上。由于行政人員隨時(shí)深入課堂,，老師上課的隨意性行為少了,，工作責(zé)任心強(qiáng)了，課改理念滲透比以前多了,，課堂教學(xué)效果比以前有了較大的改觀,。

本年度，我校以“怎樣提高課堂有效性”為大課題,，各年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)教學(xué)特點(diǎn)設(shè)立子課題,，分別進(jìn)行小課題研究，并利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流研討,，期末時(shí)根據(jù)課題實(shí)施情況,，寫出小課題報(bào)告單，從本月常規(guī)檢查看,，我校大部分教師都認(rèn)真地完成了小課題報(bào)告單的填寫,。

由于我校教研工作按計(jì)劃開展，每次教研活動(dòng)都有具體的內(nèi)容,，而且提前做了安排,，讓每位組員有充分準(zhǔn)備的時(shí)間,。每次活動(dòng)開展后，老師們都有不同的收獲,，特別是評(píng)課,、問題探討等，我們要求每次問題探討,，各組都能從實(shí)際教學(xué)出發(fā),，提出自己在教學(xué)中值得探討的問題，在小組討論交流中尋求解決的辦法,。這樣,，一個(gè)學(xué)期下來，各組就能解決很多教學(xué)中的困惑,，從中受益,。

1、開展了“一幫一”結(jié)對(duì)互學(xué)活動(dòng),。

每學(xué)期,，我校都會(huì)開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。由于我校建校才幾年,，老師們來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),，水平參差不齊；再加上嚴(yán)重缺編,，每學(xué)期都會(huì)引進(jìn)實(shí)習(xí)老師,，因他們?cè)跇I(yè)務(wù)、實(shí)戰(zhàn)能力方面還缺乏經(jīng)驗(yàn),，為幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù),、成為教學(xué)能手，我們開展了"一幫一"結(jié)對(duì)活動(dòng)：挑選了經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)的年輕教師,，每人與一名實(shí)習(xí)老師或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)薄弱的老師結(jié)對(duì)，此項(xiàng)工作由教研副校長(zhǎng)監(jiān)督落實(shí),，要求每位指導(dǎo)老師寫出詳實(shí)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，定時(shí)、定內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),，并有記載,。通過努力，實(shí)施效果達(dá)到了預(yù)期目的,，教師的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，在每期進(jìn)行的“青藍(lán)結(jié)對(duì)匯報(bào)課”活動(dòng)中，年輕老師展示了自己良好的素質(zhì)。

2,、堅(jiān)持開展“周三教學(xué)開放日”活動(dòng),。

按照教育局要求,，我們對(duì)周三教學(xué)開放日做出了精細(xì)安排,，開學(xué)制定了《教學(xué)開放日實(shí)施方案》。每個(gè)年級(jí)組安排好本年級(jí)的開放日活動(dòng),，到了周三,，老師們相互聽課、評(píng)課已成為一種自覺行為,。在教學(xué)開放日中,，我們發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例。除此外,，按《郴州市中小學(xué)日常管理手冊(cè)》之規(guī)定,，每人上組級(jí)公開課一節(jié)，便于組內(nèi)交流,。

3,、新進(jìn)教師推門聽課及匯報(bào)課。

本期,，我校新調(diào)進(jìn)11位老師,，為了及時(shí)了解他們?cè)诮逃虒W(xué)方面的能力及水平，學(xué)校行政分別分組進(jìn)行了推門聽課,，當(dāng)然,，推門聽課對(duì)象不局限于這11位老師，領(lǐng)導(dǎo)們隨機(jī)聽課,，聽后及時(shí)點(diǎn)評(píng),。11月份專門進(jìn)行了“新進(jìn)教師教學(xué)展示課”活動(dòng)，通過活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)校對(duì)新進(jìn)教師的了解,，也促進(jìn)了這些新教師業(yè)務(wù)水平的提升。

4,、課改展示課,。

每期，我校都會(huì)舉行年輕教師的示范課活動(dòng),，每個(gè)教研組至少安排2節(jié)以上,，由教研室統(tǒng)一安排時(shí)間，組織廣大教師參與聽課活動(dòng),，并集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，通過示范課活動(dòng)推動(dòng)老師們對(duì)新課程理念的把握及應(yīng)用。

5、抓好小課題研究,。

上期,，我校劉春蘭老師組織的小課題獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，本期,，老師們開展小課題研究的熱情很高,，學(xué)校還專門請(qǐng)教研室曾植英主任來校進(jìn)行課題研究專題講座，學(xué)校也抽出時(shí)間召開了課題小組成員的會(huì)議,。通過曬選,，共有5個(gè)小課題獲得縣教研室通過。

6,、承擔(dān)了兩項(xiàng)大型教研活動(dòng),。

一是城區(qū)片小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科聯(lián)組活動(dòng),；

二是“國(guó)培項(xiàng)目————湘南學(xué)院送培到縣培訓(xùn)活動(dòng)”,，這兩項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校高度重視,，召開了專門的調(diào)度會(huì)議,，做好了精心安排，使兩項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功,。

7,、青年教師素養(yǎng)大賽。

上期,，教研室組織了35歲以下青年教師素養(yǎng)大賽,。通過開展說課、上課,、基本功或特長(zhǎng)展示等方式,，綜合考察我校青年教師的綜合素養(yǎng)，也是對(duì)青年教師綜合能力的一次大檢閱,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《郴州市中小學(xué)日常管理手冊(cè)》的要求,，嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四關(guān)”：

1、備課關(guān)——要求每位教師備教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),、教學(xué)方法，并注重課中,、課后反思,，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。

2,、課堂教學(xué)關(guān)——要求每位教師在課堂教學(xué)中，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的自主,、合作,、探究等教學(xué)方法，堅(jiān)持面向全體,，少搞花架子,。

3、嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)——作業(yè)批改要求及時(shí),、認(rèn)真批改,，抓實(shí)學(xué)生錯(cuò)題訂正。

4,、輔導(dǎo)關(guān)——堅(jiān)持“抓兩頭促中間”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,。

為抓好教學(xué)常規(guī)工作,，教研室根據(jù)《郴州市中小學(xué)日常管理手冊(cè)》，制定了詳細(xì)的量化細(xì)則,，學(xué)校對(duì)常規(guī)工作嚴(yán)格執(zhí)行“一月一查一通報(bào)”制,。每期學(xué)校進(jìn)行校本教研工作檢查四次（一月一次），每次都有詳細(xì)記載,、量化分?jǐn)?shù),，并在教師例會(huì)中通報(bào)，從這幾次檢查看,，我校教師在常規(guī)方面是認(rèn)真的,，沒有出現(xiàn)有不完成或達(dá)不到要求的現(xiàn)象。

在校級(jí)公開課上,，我校特別注意“新秀獻(xiàn)技”,、“名師優(yōu)課”的教學(xué)展示活動(dòng)，讓骨干教師在教研教改活動(dòng)中真正起到“領(lǐng)頭羊”的示范引領(lǐng)作用,。一批批老師在這樣的活動(dòng)中不斷得到鍛煉而成為教學(xué)能手,，如劉印、沈佳佳,、鐘江蘭,、范信發(fā)、易芬,、劉麗芬,、呂華娟、陳乃華,、譚潔等,。

總之,，我校的教研教改活動(dòng)突出了一個(gè)“實(shí)”字：講究實(shí)際，堅(jiān)決不搞花架子,；講究實(shí)在,，堅(jiān)決圍繞教育教學(xué)出發(fā)；講究實(shí)效,，力求對(duì)老師有幫助,。一年以來，我校教研工作緊張有序,，效果明顯,，在各種檢查中都得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，力求在教研教改方面有更高的突破。