總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

學校宿舍管理工作總結篇1

宿管工作是學校管理工作的重中之重,，只有宿舍管好了，領導和老師們才能吃上一口安心飯，睡上一個放心覺,。這幾年我校宿管工作,，抓得實，抓得細,，管得嚴，管得活,，取得了很好的成績,，具體我們做了以下幾方面的工作：

一、首先是領導思想重視,，認識清楚工作,。

扎實把宿管工作當作學校的一次重要工作來抓，把宿管員當作一個教育工作者,，學生管理者來看待,，從競聘工作、培訓上崗,、制度管理,、組織督察，環(huán)環(huán)相扣,，有力地保障了宿管工作的順利開展,。

二、從源頭抓起,，宿管員的“聘”“管”年年有新意,，屆屆有提高。

過去我們也和多數(shù)學校一樣,，從教工家屬選拔宿管員,，因選擇面窄，容易落入論資排輩的窠臼,，工作積極性不高,，難于管理。從06年起,，我們頂住壓力,，發(fā)揮鲇魚效應，引入競爭機制,，預留20%的名額引進校外下崗工人,，參與競聘，搞活了一塘水,，帶動了一班人,，宿管員危機意識增強管理變得容易了，工作責任心得到了強化,。

在管理上,，過去選用后勤人員管理,，限于工作能力和古今，經(jīng)常吵吵鬧鬧,，領導費心多,，工作難推動。前兩年,，我們把宿管工作改為政教處主管,，總務處和年級協(xié)管，從前勤抽調(diào)專人管理,，工作大有起色,，各項管理規(guī)章制度得已健全、落實,。今年我們更進一步,，從宿管員中選拔責任心強，能力突出的同志,，管理日常工作,，工作方式從“給我沖”變成了“跟我來”，由于管理者也是參與者,，心貼得更近,，聯(lián)系更緊，各項工作抓得更實在,，更細致,，更完善了。宿管員和學校,、宿管員與宿管員之間關系更融洽了,。

三、自郭校長來后,，抓衛(wèi)生工作是我校一大特色,，老師們戲稱為“沒錢吃飯，有錢洗面”,，衛(wèi)生工作是天天查周周抓,，月月評比。

首先,，每天早上宿管員要督學生室內(nèi)衛(wèi)生要打掃,，床鋪要整理，衛(wèi)生間要沖洗,，物品要擺放整齊,，并在宣傳欄公告，情況嚴重的一個電話到年級辦，學生停課也要馬上回來返工,，搞了一兩次以后,，形成了習慣就好辦了。其次,，每天上午把公共場所,、樓梯、過道,、廁所,、洗漱間衛(wèi)生，由宿管員全面細致地打掃一遍,，學校管理人員作一次巡查紀錄,，下午再做一次保潔工作,，或?qū)πl(wèi)生死角加以突擊一下,，再次，每周六抽出一到兩節(jié)課,，把宿舍,、教室里里外外沖洗一遍，由相關處室進行檢查評比,，最后一關,，每月或節(jié)假日放假，天上要掃,，墻上抹,，地下要洗，床上桌上要整理,，衛(wèi)生工作搞徹底,，全體黨委成員行政放子親自檢查、評比,，結果與工資掛鉤,，幾個環(huán)節(jié)下來舍得、時間,、精力,、衛(wèi)生自然能搞得可以。

四,、學生管理方面：

第一,，學校從領導到學生，都叫宿管員為某某老師,，不叫某某師傅,，把宿管員當老師看待，樹立她們的威信，支持她們的工作,，培養(yǎng)她們的責任心,。每學期結合學校教育工作會議對她們進行培訓，使她們敢管,、能管,。

第二，要求宿管員熟悉情況,，對所管理的學生要全面了解,，給制好住宿圖，某棟住的是那個年級某層住的是那幾個班,，某班住那幾個寢室,，每個寢室室長是誰，每個床鋪住的是那個學生,，每個學生對應的班主任電話,、年級管理人員的電話，問題學生名單,，位置都要心中有本帳,，發(fā)現(xiàn)問題能按圖索驥，綱舉目張,，馬上能落實到人,、到班。由于社會不良風氣的腐蝕,，留守學生比例大,，問題學生不少，家庭疏于管教,，社會上的一些不良風氣,，如抽煙、喝酒,、抹牌,、賭博、外出上網(wǎng)等現(xiàn)象在學生中時有發(fā)生,，宿管員白天加強巡視,，晚上逐室清理，學生會加強配合,，每個年級學生會有宿管部,，每棟樓有樓長，每層有層長,，每室有室長,，每班有安全委員,、宿管委員，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。凡宿管員報上來的嚴重違紀的,，報一起重視一起，處理一起,。

第三,，大事積極管，小事不放松,，每天早上督促學生起床,，一到早操時間立即鎖門，未出門的學生作遲到處理,，由年級辦或班主任來領取,。白天嚴防異姓同學竄門，對請假回寢室的學生需掛班主任的批條,，方能放進,，對來訪、送東西的家長,、親友進行登記,，晚上對歸寢情況及晚寢紀律進行督導,。對學生突發(fā)疾病等情況及時協(xié)助處理,，辛勤的耕耘，獲得豐厚的回報,，寢室員對學生的關心,，也獲得了學生和家長的支持、肯定,。

五,、我校宿管工作在學校領導重視、班主任的支持,、學生的配合和宿管員的努力下取得了很好的成績,。得到了學校比較一致的肯定。

第一,，幾年來我校宿管工作從未發(fā)生重大安全事故,。

第二，衛(wèi)生工作一天也沒松懈,，學生宿舍天天干凈,、整潔。

第三,，晚寢紀律較好,，保證了學生充足的休息時間,。

第四，宿管員與老師配合較好,，樓棟之間既競爭,，又協(xié)作，有一個健康向上的工作氛圍,。

第五,，保障工作及時到位，水電,、床安全隱患發(fā)現(xiàn)問題立即上報,，專人負責及時處理，從未年皮推誘現(xiàn)象,。

六,、存在的問題。

第一,，由于學生發(fā)展較快,，從中師的400多人發(fā)展到現(xiàn)在的5000多人，學生人數(shù)10年間翻了10倍,，住房設備沒有翻10倍,，學生住得比較擠，條件達不到現(xiàn)學要求,。

第二,，由于設備老化，用水用電負荷集中,，人數(shù)多,，加上外部條件的限制，發(fā)生故障在所難免,，一但出問題,，小事也能造成很大的不便，弄得管理人員精神高度緊張,。

第三,，宿管員待遇不高，每天工作十幾個小時,，特別是有三棟樓,，每棟只有一個宿管員，基本上只要不放月假,，就一天接一天24小時連軸轉(zhuǎn),，學校領導也很關心很同情，但問題只能一步步,、慢慢解決,。

第四,，管理工作是一個踢皮球的過程，施加的力度越大,，反彈也就越大,，學生宿舍的問題反映到年級班主任，大多數(shù)能及時處理,，有時,，班主任不在校內(nèi)或正在上課，溝通起來有難度,，次數(shù)多了也厭煩,。

第五，留守學生,、問題學生,、心理有毛病的學生，工作難做,，既要嚴格管理,，又要人性化處理，對一般宿管員來說確實難度太大,，超出了她們能力范圍,。

第六，宿管員有統(tǒng)一要求,，各年級有不同的安排,，班主任各有個性，學生更是千差萬別,，如何統(tǒng)一,、協(xié)調(diào),，確實是一個值得深入探討的問題,，也是現(xiàn)實中最難的一個問題，在這方面,，我們將借鑒外圍經(jīng)驗,，深入研究，逐步提高管理效益,。

學校宿舍管理工作總結篇2

這個學期即將結束,，在院領導和班主任、學生會,、全體學生的共同努力下,，我院的宿舍管理工作得到順利的開展。現(xiàn)將具體工作總結如下：

1,、領導重視,，職責明確

強化宿舍管理,，不單是學生健康成長問題，更重要的是學院的學生日常生活和安全問題,。學生良好行為習慣的形成,，能有效提高學習效率，因此我院高度重視宿舍管理工作,，學生科建立了學生宿舍管理工作新辦法,，學院各級領導都特別重視宿舍的管理，把學生宿舍管理放到了學院管理的重要位置,，而且每周召開的會議都有宿舍管理方面的內(nèi)容,，院領導都對相關宿舍管理工作反復強調(diào)，認真布置并加以督查落實,。

2,、制度完善，管理科學

為了讓我們的管理工作更加科學,、有效,，我院制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《宿舍管理制度》紀檢組制定的《文明宿舍評比檢查要求》等,，用制度規(guī)范學生的行為,，從而使住宿舍學生形成良好的行為習慣；實行宿舍管理責任制,，為切實確保宿舍學生的安全,，中間不定時和不定期的有學生科全部老師組成的檢查組進行正常檢查及交叉式檢查，周末由值周教師進行巡查,。

3,、分層分級，管理落實

宿舍管理,，是學院管理的一個重點,，要真正達到管理目標，必須狠抓落實,。我們宿舍實施分層,、分級管理。將管理體系化,，院長學生科紀檢組,、班主任，逐一落實,，做到層級分明,，管理有效。在宿舍管理過程中由院長宏觀指導,，學生科制定總體管理計劃,，班主任,、學生會具體實施管理，并負責督促,、檢查各宿舍管理工作方面的落實情況,。遵循“誰管理、誰負責”的原則,。各司其職,，充分發(fā)揮了學生工作的主動性和學生的自覺性。

4,、獎懲分明,，加強管理

為了讓學生有一個更加安全、干凈,、舒適的生活環(huán)境,，養(yǎng)成良好的生活習慣，我們以宿舍為單位,，定期組織班主任及紀檢組對宿舍進行檢查,，包括內(nèi)務清潔、有沒有亂拉電線,、吸煙等安全隱患,；不定期召開宿舍督促會議，對宿舍長班干部進行宿舍管理培訓,，讓學生參與到宿舍管理中來,，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關的制度,、要求每周對宿舍進行內(nèi)務的評比,，評出“優(yōu)秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總，評出總分上墻公布結果,。與此同時,，我們要求班主任利用班會等時間教育學生，特別是宿舍的節(jié)約用電,、用水教育,、日常的生活秩序等。

5,、存在問題，及努力

一直以來,，我院雖在學生宿舍管理上進行了一些探索,，但是，仍有一定問題存在,。首先,，現(xiàn)代管理大學的學生宿舍設備設施有些陳舊,，墻壁灰暗，造成了學生宿舍不夠明亮,；其次,，部分學生使用的鋪板破舊，存在一定的隱患,，整體上也顯得不夠美觀,；第三、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊,，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度,。

不過，無論怎樣,，我們將繼續(xù)本著一切為了學生的原則,，努力學生營造一個舒適、溫馨的宿舍環(huán)境,，讓學生滿意,，家長放心，使學生能在平安,、和諧的校園里快樂的學習成長,。

學校宿舍管理工作總結篇3

這一年來的主要工作是上半年搞學校財產(chǎn)管理，下半年搞學生宿舍管理,。

一,、自上而下，深化認識,，提高認識水平,。

辦好一所學校，提高辦學水準,，離不開財產(chǎn)設備的有力保障,。尤其在全面實施素質(zhì)教育的今天，多媒體設備在提高教學質(zhì)量,，作用是顯而易見,，無可替代的?？梢赃@樣認為,，一個單位的財產(chǎn)管理，取決于領導對財產(chǎn)管理工作的認識程度和重視程度,。我校領導非常重視財產(chǎn)管理工作,，不僅重視財產(chǎn)設備的添置，更注重財產(chǎn)設備管理和使用，提高設備的使用效率,，更好的為教育教學服務,，為我校的財產(chǎn)管理工作提供了強有力的保障。

二,、規(guī)范管理程序,，明確管理責任。

財產(chǎn)管理工作是一項專業(yè)性服務性極強,，既忙又繁雜的工作,，但不管多忙多繁多雜，作為財產(chǎn)設備的管理員,，必須明確自己所承擔的責任,，這是做好財產(chǎn)管理工作的基礎，如果任務不清,，責任不明,，就很難把工作做好。面對種類繁多的財產(chǎn)設備,，在進一步明確各部門管理員職責的同時,，從財產(chǎn)設備的實際出發(fā)，本著誰主管誰負責誰使用誰負責的原則,，制定了我校財產(chǎn)管理制度,，構成物物有人管。

財產(chǎn)管理工作的成效,，關鍵在于要有一個熱心工作的管理員,。一年來，學校領導注重對管理人員的思想教育,，嚴格要求管理人員愛崗敬業(yè),，認真履行崗位職責，要求管理人員堅持原則,，嚴格財產(chǎn)的采購驗收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù),，認真做好財產(chǎn)設備的日常保養(yǎng)維修等多方在財產(chǎn)管理方面。

三,、轉(zhuǎn)變管理方式,，提高師生愛護公物的積極性。

一學期來,，學校都與各班主任清點班級財產(chǎn),，明確職責，并將班級財產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中,，這些舉措大大提高了班主任對財產(chǎn)管理的自覺性和積極性,，為班級財產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用。,，產(chǎn)生了較好的效果,，許多班級發(fā)生了可喜的變化，學生對學校財產(chǎn)愛護比以前更自覺了,。

學校宿舍管理工作總結篇4

我校是一所農(nóng)村寄宿制中學,，現(xiàn)有住校生115人，其中男生56人,，女生59人,。近年來，在學校領導和全校師生的共同努力下,，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、領導重視,，職責明確

強化宿舍管理,，不單是學生健康成長問題，更重要是學校的安全問題,，學生良好行為習慣的形成,，能有效提高學習效率，因此我校高度重視住校生管理工作,，每位寢室都有寢室管理老師,，在寢室管理老師的領導下，各寢室長協(xié)助老師管理寢室的相關事宜,。

二,、制度完善，管理科學

為了讓我們的管理工作更加科學,、有效,，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《寢室管理員職責》,、《宿舍安全管理制度》,、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》,、《宿舍巡查制度》等,，用制度規(guī)范學生的行為，從而使住校生形成良好的行為習慣;實行宿舍管理責任制,，詳細規(guī)定了宿舍管理員的工作職責和工作細則,，責任落實到人;制定了有效的宿舍突發(fā)事件應急預案和詳細的班主任、宿舍長巡查記錄表,，做到衛(wèi)生檢查,、值班登記、作息情況記錄等信息詳細、準確,。

三,、獎懲分明，加強管理

為了讓學生有一個更加安全,、干凈,、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習慣,，我們以宿舍為單位,，定期組織班主任對宿舍進行檢查，包括內(nèi)務清潔,、作息情況,、是否存在安全隱患;定期、不定期召開宿舍長會議,，對宿舍長進行宿舍管理培訓,，讓學生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力;定期按照相關的制度,、要求每周對宿舍進行內(nèi)務的評比,，公布結果。與此同時,，我們要求班主任利用班會等時間教育學生,，特別是對住校生的節(jié)約用電、用水教育等,。

四,、存在問題，再加努力

一直以來,，我校雖在學生宿舍管理上進行了一些探索,，也取得了比較顯著的效果，但是,，仍有一定問題存在,。

1、學生宿舍設備設施有些陳舊,，墻壁灰暗,，造成了學生宿舍不夠明亮。

2,、部分學生使用的鋪板破舊,，我們雖然每學期維修一至兩次，但仍然存在一定的安全隱患,，整體上也顯得不夠美觀;

3,、我校住校生多,，而宿舍有限，導致有的宿舍擁擠近,。

4,、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度,。

不過,，無論怎樣,，我們將繼續(xù)本著一切為了學生的原則,，努力為住宿生營造一個舒適、溫馨的校園之家,，讓學生滿意,，家長放心，使學生能在平安,、和諧的校園里快樂健康地成長,。

學校宿舍管理工作總結篇5

學年,是我校宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績的一年。在學校政教處的領導下,各位班主任的配合下,我以高度的責任感,努力完成學校下達的各項任務指標,。下面就20__至20__學年工作總結如下,。

一、宿舍安全管理方面

宿舍安全工作是一直強調(diào)的,也是重中之重的工作,安全無小事,出事沒有回頭路,。所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位,。

1、時刻警惕著私拉電線,使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn),。這一年來,，我們不間斷的宣傳,并以教育引導為主,學生上課時我們進行排查,發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收,消除了安全隱患。另外,我們還要求同學們之間要相互提醒,共同監(jiān)督,。

2,、抓好學生晚歸、不歸現(xiàn)象,。我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸,、不歸學生,總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸,、不歸信息送給各分院,。

3、我們要求自己時刻摸清學生的思想,每月要對所管理的學生進行思想交流,及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學生及時疏導,、上報,。

二、宿舍管理服務方面

宿管工作是個比較繁鎖的工作,水,、電,、門,、窗、床,、鎖等等都是我們?nèi)粘Ｒ獔笮逓閷W生服務的工作,。對于故意損壞公物的學生,除了批評教育還要追交賠款。

住校的學生大部分都是第一次離開父母,有些學生生活上不能自理,我們要求對待學生要象對待自己的孩子一樣,。夜里遇到學生生病,我們的宿管員陪同去醫(yī)院,。并利用黑板報做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個人物品保管,、好人好事的表揚,、天氣變化的預報、增添衣服各種通知等等,。

三,、宿舍衛(wèi)生方面

寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難,為了改變這一狀況,促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,營造一個文明的學習、生活和休息環(huán)境,。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查,評出“文明寢室”通過光榮榜給予宣傳表揚,并對臟,、亂、差的寢室進行督促整改,。,通過長抓不懈,，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。

回顧即將過去一年,我們完成了學院交給我們的各項工作,為學校做出了一定貢獻,。但我們清醒地認識到,離校領導的要求還有一段距離,展望未來,我們緊緊圍繞正德厚生,務實創(chuàng)新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓,。