制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教師跟崗培訓(xùn)計(jì)劃篇一

以聽(tīng)課的方式參與到指導(dǎo)老師的教學(xué)活動(dòng)中,，把聽(tīng)課過(guò)程的一些想法記錄下來(lái)，認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，汲取新思想,、新做法，并反思自己教學(xué)過(guò)程中所用的方法,，找出以前工作中的不足,，主動(dòng)地與指導(dǎo)老師溝通、交流,，請(qǐng)指導(dǎo)老師幫忙分析以前學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和困惑,，通過(guò)提煉吸收指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)、思想,，提升自身的教學(xué)能力,。

平時(shí)注意拓寬自己的知識(shí)面，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì),，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，就遇到的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)思考,，通過(guò)積累平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟，達(dá)到一定程度后做書(shū)面整理,，形成自己的見(jiàn)解,，并在平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)過(guò)程中加以實(shí)踐考證，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),。

利用平時(shí)聽(tīng)課觀摩,、參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，研究指導(dǎo)老師工作的規(guī)律和方法,，通過(guò)頂崗上課進(jìn)行實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快地成長(zhǎng),。

20xx年x月,，聽(tīng)課4節(jié)，完成教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記各2篇,；20xx年x月，聽(tīng)課8節(jié),，完成教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記各2篇；20xx年x月,，聽(tīng)課8節(jié),，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇,，上1節(jié)匯報(bào)課,；

20xx年x月，聽(tīng)課8節(jié),，完成教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記各2篇；20xx年1月,，完成教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記各2篇，上1節(jié)匯報(bào)課,；我會(huì)以這次跟崗學(xué)習(xí)為契機(jī),，不斷地抓住機(jī)遇，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，努力成為高素質(zhì),、高能力的幼兒教師,！

教師跟崗培訓(xùn)計(jì)劃篇二

在名師的引領(lǐng)下，踐行而成,，尋道而長(zhǎng),，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過(guò)雙向聽(tīng)課,、上課評(píng)課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色；通過(guò)參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平,；在向名師,、同行的學(xué)習(xí)、交流,、借鑒的過(guò)程中,，提升自己的師德師風(fēng)，打造專(zhuān)業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱,，再創(chuàng)職業(yè)生涯的.新高,。

1、建立和完善個(gè)人博客,，使之成為一個(gè)匯報(bào)本人學(xué)習(xí),、思索、成績(jī)的一個(gè)窗口

2,、學(xué)習(xí)日期間每日撰寫(xiě)一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》,，并發(fā)布于個(gè)人博客

3、完成三級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告,，并進(jìn)行部分課題研究工作

4,、聽(tīng)課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課）

5,、開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例

6,、寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記

x月x日：上午參加深大附中座談會(huì),，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，晚上撰寫(xiě)跟崗學(xué)習(xí)日志一。

x月x日：上午到育才中學(xué)聽(tīng)劉良華教授講座,，下午聽(tīng)胡老師“個(gè)人教育博客建設(shè)”的專(zhuān)題報(bào)告,，晚上撰寫(xiě)跟崗學(xué)習(xí)日志二。

x月x日：完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并發(fā)布于博客

x月x日：完成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，并發(fā)布于博客。設(shè)計(jì)《學(xué)生自主活動(dòng)對(duì)思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的研究方案（初稿）

x月x日：上午聽(tīng)胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專(zhuān)題報(bào)告,，第四節(jié)聽(tīng)劉明會(huì)老師課,。下午到北師大附中聽(tīng)張玉新教師報(bào)告,。晚上寫(xiě)跟崗學(xué)習(xí)日志，備周三的課

x月x日：聽(tīng)課3節(jié),，評(píng)課,，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課

x月x—x日：本人上課2節(jié),，參加評(píng)課活動(dòng),，聽(tīng)其它老師的課、評(píng)課,。寫(xiě)教學(xué)反思一篇,，并發(fā)布于博客。

x月x——x日：閱讀教育類(lèi)書(shū)籍,，寫(xiě)第一篇讀書(shū)筆記,，并發(fā)布于博客

x月x——x日：聽(tīng)評(píng)課，寫(xiě)一篇教學(xué)反思,，開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例

x月x——x日：教材研討,，課題交流研討，形成最終方案

x月x日——x日：閱讀教育類(lèi)書(shū)籍,，寫(xiě)第二篇讀書(shū)筆記,，并發(fā)布于博客

x月x日——x日：參加市、校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，完成一篇教學(xué)反思,，匯報(bào)跟崗學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告,，發(fā)布于博客,。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人考核表。參加跟班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮

教師跟崗培訓(xùn)計(jì)劃篇三

接省李啟云名師工作室的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)通知和安排,，參加x月14日至x月2日共三周20天的培訓(xùn)任務(wù),，在茂名一中李啟云名師的引領(lǐng)下，我將不斷的虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，不斷的提高自己的教研，教學(xué)技能,。

1,、思想認(rèn)識(shí)上高度重視，明確自己的任務(wù)和職責(zé)目標(biāo),，主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師,，了解名師工作室的安排計(jì)劃，做好心理思想準(zhǔn)備,。

2,、參與行動(dòng)上做好充分準(zhǔn)備,，帶齊所需學(xué)習(xí)的物品和參考資料，根據(jù)導(dǎo)師的要求做好各項(xiàng)培訓(xùn)前的前期工作,，準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,，如有特殊情況，及時(shí)向?qū)熉?lián)系,，說(shuō)明情況,，尊重名師的建議。

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，保持良好的組織紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合名師工作室的工作安排,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和名師及其他學(xué)員共研討共監(jiān)督共進(jìn)步，在實(shí)踐中鍛煉和提升自己的教學(xué),、教研能力和水平,。

2、做到自覺(jué)遵守跟崗學(xué)習(xí)所在學(xué)校,、名師工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,，按時(shí)上下班，做到不遲到,，不早退,，不請(qǐng)假，堅(jiān)守崗位,。

3,、認(rèn)真完成跟崗學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，做好跟崗記錄,，如：每天工作學(xué)習(xí)日程記錄,，跟學(xué)感謝和日記，心得體會(huì),，爭(zhēng)取每天發(fā)博客,，跟學(xué)結(jié)束，按規(guī)定上交自己的學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,。

4,、跟學(xué)期間，積極踐行師德師范,，合理安排業(yè)余時(shí)間，做到勞逸結(jié)合,，積極參加健康的業(yè)余文化與體育活動(dòng),。

5,、爭(zhēng)取跟學(xué)期間超指標(biāo)完成上級(jí)和名師工作室安排的學(xué)習(xí)任務(wù)：

（1）教學(xué)實(shí)習(xí)：聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)，上課2節(jié),，加一節(jié)匯報(bào)課,，并做好聽(tīng)課記錄、評(píng)課筆記和撰寫(xiě)提交教案,。

（2）課題研究：在李啟云名師的指導(dǎo)下,，完成部分課題研究工作，尤其針對(duì)自己的課題和開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容,。

教師跟崗培訓(xùn)計(jì)劃篇四

通過(guò)培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí),，努力使本人在思想政治與職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平,、教育教學(xué)能力與水平等方面有顯著提高,，能成為有一定影響的學(xué)科帶頭人和教書(shū)育人的專(zhuān)家,。

做一名優(yōu)秀的名教師首先要有良好的道德品質(zhì),，積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),。加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立崇高的教育理想,。

1,、 平時(shí)要謙虛好學(xué)，多實(shí)踐,，多多鉆研課件制作的方法,，努力掌握一種制作課件的方法，提高動(dòng)手操作能力,。 努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,，掌握和熟悉信息技術(shù)，運(yùn)用多媒體教學(xué),，使課堂教學(xué)更直觀,、生動(dòng)，突破重難點(diǎn),，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率。

2、大膽創(chuàng)新與嘗試,，提高閱讀時(shí)政材料和綜合探究的能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),。

3,、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,；教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣,；教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正,，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。

4、認(rèn)真聽(tīng)好課和評(píng)好課,，爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)較多優(yōu)秀課例,，及時(shí)做好教學(xué)反思和總結(jié)。

通過(guò)培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)理論的研究和學(xué)習(xí),，不斷豐富自己的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并將理論,、知識(shí),、技術(shù)融入自身教學(xué)實(shí)踐，提高從事教學(xué)工作的有效性,；積極進(jìn)行教學(xué)改革,，提煉獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，展示教學(xué)研究成果,，形成示范輻射作用,。

1、 堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)能力,。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力,、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力,、教師“身教”的能力等。力爭(zhēng)多閱讀學(xué)校教務(wù)科教研室推薦的`閱讀書(shū)目,，特別加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)的學(xué)習(xí),。因?yàn)橛辛死碚摰闹尾庞械滋N(yùn),，只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果,。

2,、 學(xué)習(xí)和運(yùn)用發(fā)展性評(píng)價(jià)的理論及方法，采用多種評(píng)價(jià)手段,，讓學(xué)生正

確認(rèn)識(shí)自己,，使學(xué)生得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,。

3,、做好課題研究工作，通過(guò)開(kāi)展政治學(xué)科教學(xué)科研工作,，進(jìn)行反思和總結(jié),，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的鮮活經(jīng)驗(yàn)及時(shí)和認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)和提升。

教師跟崗培訓(xùn)計(jì)劃篇五

在名師的引領(lǐng)下,，踐行而成,，尋道而長(zhǎng)，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng),；通過(guò)雙向聽(tīng)課,、上課評(píng)課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,；通過(guò)參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平,；在向名師、同行的學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的過(guò)程中，提升自己的師德師風(fēng),，打造專(zhuān)業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱,，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。

1,、 建立和完善個(gè)人博客,，使之成為一個(gè)匯報(bào)本人學(xué)習(xí)、思索,、成績(jī)的一個(gè)窗口,。

2,、 學(xué)習(xí)日期間每日撰寫(xiě)一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》，并發(fā)布于個(gè)人博客,。

3,、 完成三級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告，并進(jìn)行部分課題研究工作,。

4,、 聽(tīng)課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié),。（含1節(jié)匯報(bào)課）

5,、 開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。

6,、 寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記,。

10月21日：上午參加深大附中座談會(huì)，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，晚上撰寫(xiě)跟崗學(xué)習(xí)日志一,。

10月22日：上午到育才中學(xué)聽(tīng)劉良華教授講座，下午聽(tīng)胡老師“個(gè)人教育博客建設(shè)”的專(zhuān)題報(bào)告,，晚上撰寫(xiě)跟崗學(xué)習(xí)日志二,。

10月23日：完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，并發(fā)布于博客,。

10月24日：完成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，并發(fā)布于博客。設(shè)計(jì)《學(xué)生自主活動(dòng)對(duì)思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的`研究方案（初稿）,。

10月25日：上午聽(tīng)胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專(zhuān)題報(bào)告,，第四節(jié)聽(tīng)劉明會(huì)老師課。下午到北師大附中聽(tīng)張玉新教師報(bào)告,。晚上寫(xiě)跟崗學(xué)習(xí)日志,，備周三的課。

10月26日：聽(tīng)課3節(jié),，評(píng)課,，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課,。

10月27—29日：本人上課2節(jié),，參加評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)其它老師的課,、評(píng)課,。寫(xiě)教學(xué)反思一篇，并發(fā)布于博客,。

10月30——31日：閱讀教育類(lèi)書(shū)籍,，寫(xiě)第一篇讀書(shū)筆記,，并發(fā)布于博客。

11月1——2日：聽(tīng)評(píng)課,，寫(xiě)一篇教學(xué)反思,，開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。

11月3——5日：教材研討,，課題交流研討,，形成最終方案。

11月6日——7日：閱讀教育類(lèi)書(shū)籍,，寫(xiě)第二篇讀書(shū)筆記,，并發(fā)布于博客,。

11月8日——10日：參加市,、校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，完成一篇教學(xué)反思,，匯報(bào)跟崗學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告，發(fā)布于博客,。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人考核表,。參加跟班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮。

教師跟崗培訓(xùn)計(jì)劃篇六

我作為一名來(lái)自農(nóng)村的幼兒老師,，這次能到實(shí)小幼兒園跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我自感十分榮幸，覺(jué)得這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，同時(shí)也是我從教生涯的一個(gè)新起點(diǎn),！說(shuō)句心里話(huà)，目前農(nóng)村幼兒教師的教育教學(xué)能力較城區(qū)相比相差了一大截,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了幼教教育事業(yè)的發(fā)展,。如果現(xiàn)在不

靜下心來(lái)學(xué)的實(shí)實(shí)在在的東西，去努力充實(shí)和提高自己業(yè)務(wù)水平的話(huà),，必將是時(shí)代的落伍者,。盡管我自覺(jué)自身?xiàng)l件不比別人好，深知要學(xué)的東西比別人要多,，但我會(huì)非常珍惜在實(shí)幼這一年的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，積極、虛心,、主動(dòng)地向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，請(qǐng)她們幫助我分析、解答,、處理工作中所遇到的問(wèn)題,，進(jìn)而獲得更多的先進(jìn)的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)完全可以勝任幼兒教育工作,、能夠在業(yè)務(wù)能力方面有所突破的好老師,。為此特?cái)M定如下跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，不斷完善自己的人格,，提高自己的精神境界,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹(shù)立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,，活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí),，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,、游戲觀,，不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,。

4、認(rèn)真遵守和學(xué)習(xí)實(shí)幼的各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,，在同事及幼兒家長(zhǎng)中樹(shù)立的良好形象。

1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識(shí),，樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀、游戲觀,。

2,、虛心向身邊教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的`優(yōu)秀指導(dǎo)老師討教教學(xué)及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),；多與她們交流在教育教學(xué)中的困惑,，汲取她們的新思想,、新做法，力求做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊反思,，以克服平時(shí)工作中自滿(mǎn)和漂浮的現(xiàn)象,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

3,、嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)工作責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng),，認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析，找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向,，努力提高自身素質(zhì)。

4,、在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),、幫助下，注重管理班級(jí)研究,，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，努力使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。

5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,，以不斷提高自身的綜合素質(zhì),。

6、更新教育觀念,，樹(shù)立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，尊重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心。

7,、加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),，勤讀書(shū)，勤思考,，勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向，用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。

總之，我非常珍惜這次跟崗學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我將在新的一學(xué)年里,、新的工作環(huán)境中嚴(yán)格執(zhí)行我所制訂的跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，也希望在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,、在實(shí)小幼兒園指導(dǎo)教師的悉心下指導(dǎo),，不斷努力提高自身的

思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識(shí)面,，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力；認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析,、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向；加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步樹(shù)立自身的良好形象,。我堅(jiān)信：通過(guò)不斷的自我改造、陶冶,、鍛煉和努力,，我一定能圓滿(mǎn)完成本次跟崗學(xué)習(xí)任務(wù)，一定會(huì)帶著自信的笑容走出實(shí)小幼兒園,。