制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教師跟崗培訓(xùn)計劃篇一

以聽課的方式參與到指導(dǎo)老師的教學(xué)活動中,，把聽課過程的一些想法記錄下來,，認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取新思想,、新做法,，并反思自己教學(xué)過程中所用的方法，找出以前工作中的不足,，主動地與指導(dǎo)老師溝通,、交流，請指導(dǎo)老師幫忙分析以前學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和困惑,，通過提煉吸收指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn),、思想，提升自身的教學(xué)能力,。

平時注意拓寬自己的知識面,，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，就遇到的實(shí)際問題展開思考,，通過積累平時跟崗學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟，達(dá)到一定程度后做書面整理,，形成自己的見解,，并在平時跟崗學(xué)習(xí)過程中加以實(shí)踐考證，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),。

利用平時聽課觀摩,、參與班級管理的機(jī)會，研究指導(dǎo)老師工作的規(guī)律和方法,，通過頂崗上課進(jìn)行實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快地成長,。

20xx年x月,，聽課4節(jié)，完成教學(xué)反思,、讀書筆記各2篇,；20xx年x月，聽課8節(jié),，完成教學(xué)反思,、讀書筆記各2篇；20xx年x月,，聽課8節(jié),，完成教學(xué)反思,、讀書筆記各2篇，上1節(jié)匯報課,；

20xx年x月,，聽課8節(jié)，完成教學(xué)反思,、讀書筆記各2篇；20xx年1月,，完成教學(xué)反思,、讀書筆記各2篇，上1節(jié)匯報課,；我會以這次跟崗學(xué)習(xí)為契機(jī),，不斷地抓住機(jī)遇，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，努力成為高素質(zhì),、高能力的幼兒教師！

教師跟崗培訓(xùn)計劃篇二

在名師的引領(lǐng)下,，踐行而成,，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng),；通過雙向聽課,、上課評課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,；通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平,；在向名師、同行的學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng),，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱,，再創(chuàng)職業(yè)生涯的.新高。

1,、建立和完善個人博客,，使之成為一個匯報本人學(xué)習(xí)、思索,、成績的一個窗口

2,、學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》，并發(fā)布于個人博客

3,、完成三級課題開題報告,，并進(jìn)行部分課題研究工作

4,、聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報課）

5,、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例

6,、寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記

x月x日：上午參加深大附中座談會，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一,。

x月x日：上午到育才中學(xué)聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個人教育博客建設(shè)”的專題報告,，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志二,。

x月x日：完成跟崗學(xué)習(xí)計劃，并發(fā)布于博客

x月x日：完成教師專業(yè)發(fā)展計劃,，并發(fā)布于博客,。設(shè)計《學(xué)生自主活動對思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的研究方案（初稿）

x月x日：上午聽胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專題報告，第四節(jié)聽劉明會老師課,。下午到北師大附中聽張玉新教師報告,。晚上寫跟崗學(xué)習(xí)日志，備周三的課

x月x日：聽課3節(jié),，評課,，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課

x月x—x日：本人上課2節(jié),，參加評課活動,，聽其它老師的課、評課,。寫教學(xué)反思一篇,，并發(fā)布于博客。

x月x——x日：閱讀教育類書籍,，寫第一篇讀書筆記,，并發(fā)布于博客

x月x——x日：聽評課，寫一篇教學(xué)反思,，開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例

x月x——x日：教材研討,，課題交流研討，形成最終方案

x月x日——x日：閱讀教育類書籍,，寫第二篇讀書筆記,，并發(fā)布于博客

x月x日——x日：參加市、校組織的各項(xiàng)教研活動,，完成一篇教學(xué)反思,，匯報跟崗學(xué)習(xí)的體會和收獲，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報告，發(fā)布于博客,。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個人考核表,。參加跟班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮

教師跟崗培訓(xùn)計劃篇三

接省李啟云名師工作室的跟崗學(xué)習(xí)活動通知和安排，參加x月14日至x月2日共三周20天的培訓(xùn)任務(wù),，在茂名一中李啟云名師的引領(lǐng)下,，我將不斷的虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，不斷的提高自己的教研,，教學(xué)技能。

1,、思想認(rèn)識上高度重視,，明確自己的任務(wù)和職責(zé)目標(biāo)，主動聯(lián)系導(dǎo)師,，了解名師工作室的安排計劃，做好心理思想準(zhǔn)備,。

2,、參與行動上做好充分準(zhǔn)備，帶齊所需學(xué)習(xí)的物品和參考資料,，根據(jù)導(dǎo)師的要求做好各項(xiàng)培訓(xùn)前的前期工作,，準(zhǔn)時報到，如有特殊情況,，及時向?qū)熉?lián)系,，說明情況，尊重名師的建議,。

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持良好的組織紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合名師工作室的工作安排,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和名師及其他學(xué)員共研討共監(jiān)督共進(jìn)步,，在實(shí)踐中鍛煉和提升自己的教學(xué),、教研能力和水平,。

2、做到自覺遵守跟崗學(xué)習(xí)所在學(xué)校、名師工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,，按時上下班，做到不遲到,，不早退,，不請假，堅(jiān)守崗位,。

3,、認(rèn)真完成跟崗學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，做好跟崗記錄，如：每天工作學(xué)習(xí)日程記錄,，跟學(xué)感謝和日記,，心得體會，爭取每天發(fā)博客,，跟學(xué)結(jié)束,，按規(guī)定上交自己的學(xué)習(xí)匯報材料。

4,、跟學(xué)期間,，積極踐行師德師范，合理安排業(yè)余時間,，做到勞逸結(jié)合,，積極參加健康的業(yè)余文化與體育活動。

5,、爭取跟學(xué)期間超指標(biāo)完成上級和名師工作室安排的學(xué)習(xí)任務(wù)：

（1）教學(xué)實(shí)習(xí)：聽評課不少于10節(jié),，上課2節(jié)，加一節(jié)匯報課,，并做好聽課記錄,、評課筆記和撰寫提交教案。

（2）課題研究：在李啟云名師的指導(dǎo)下,，完成部分課題研究工作,，尤其針對自己的課題和開題報告內(nèi)容。

教師跟崗培訓(xùn)計劃篇四

通過培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí),，努力使本人在思想政治與職業(yè)道德,、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與水平等方面有顯著提高,，能成為有一定影響的學(xué)科帶頭人和教書育人的專家,。

做一名優(yōu)秀的名教師首先要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,，為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立崇高的教育理想,。

1、 平時要謙虛好學(xué)，多實(shí)踐,，多多鉆研課件制作的方法,，努力掌握一種制作課件的方法，提高動手操作能力,。 努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,，掌握和熟悉信息技術(shù)，運(yùn)用多媒體教學(xué),，使課堂教學(xué)更直觀,、生動，突破重難點(diǎn),，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率。

2,、大膽創(chuàng)新與嘗試,，提高閱讀時政材料和綜合探究的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，變苦學(xué)為樂學(xué),。

3、在自己的教學(xué)過程中,，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思,，及時自動地在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思,，隨時審視,，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性,。

4,、認(rèn)真聽好課和評好課，爭取開發(fā)較多優(yōu)秀課例,，及時做好教學(xué)反思和總結(jié),。

通過培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對國內(nèi)外教育教學(xué)理論的研究和學(xué)習(xí),，不斷豐富自己的理論知識和專業(yè)知識,，并將理論、知識、技術(shù)融入自身教學(xué)實(shí)踐,，提高從事教學(xué)工作的有效性,；積極進(jìn)行教學(xué)改革，提煉獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，展示教學(xué)研究成果,，形成示范輻射作用。

1,、 堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)能力。包括全面了解學(xué)生的能力,、正確評價學(xué)生的能力,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力,、教師“身教”的能力等,。力爭多閱讀學(xué)校教務(wù)科教研室推薦的`閱讀書目，特別加強(qiáng)對現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)的學(xué)習(xí),。因?yàn)橛辛死碚摰闹尾庞械滋N(yùn)，只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法,，才能取得好的教育教學(xué)效果,。

2、 學(xué)習(xí)和運(yùn)用發(fā)展性評價的理論及方法,，采用多種評價手段,，讓學(xué)生正

確認(rèn)識自己，使學(xué)生得到發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,。

3、做好課題研究工作,，通過開展政治學(xué)科教學(xué)科研工作,，進(jìn)行反思和總結(jié)，對教學(xué)實(shí)踐中的鮮活經(jīng)驗(yàn)及時和認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)和提升,。

教師跟崗培訓(xùn)計劃篇五

在名師的引領(lǐng)下,，踐行而成，尋道而長,，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng),；通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,；通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平,；在向名師、同行的學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng),，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱,，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。

1,、 建立和完善個人博客,，使之成為一個匯報本人學(xué)習(xí)、思索,、成績的一個窗口,。

2、 學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》,，并發(fā)布于個人博客,。

3、 完成三級課題開題報告,，并進(jìn)行部分課題研究工作,。

4、 聽課不少于6節(jié),，上課不少于2節(jié),。（含1節(jié)匯報課）

5、 開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例,。

6,、 寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記。

10月21日：上午參加深大附中座談會,，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一,。

10月22日：上午到育才中學(xué)聽劉良華教授講座,，下午聽胡老師“個人教育博客建設(shè)”的專題報告，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志二,。

10月23日：完成跟崗學(xué)習(xí)計劃,，并發(fā)布于博客。

10月24日：完成教師專業(yè)發(fā)展計劃,，并發(fā)布于博客,。設(shè)計《學(xué)生自主活動對思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的`研究方案（初稿）。

10月25日：上午聽胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專題報告,，第四節(jié)聽劉明會老師課,。下午到北師大附中聽張玉新教師報告,。晚上寫跟崗學(xué)習(xí)日志，備周三的課,。

10月26日：聽課3節(jié),，評課，完成教學(xué)反思一篇,，晚上備課,。

10月27—29日：本人上課2節(jié)，參加評課活動,，聽其它老師的課,、評課。寫教學(xué)反思一篇,，并發(fā)布于博客,。

10月30——31日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記,，并發(fā)布于博客,。

11月1——2日：聽評課，寫一篇教學(xué)反思,，開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例,。

11月3——5日：教材研討，課題交流研討,，形成最終方案,。

11月6日——7日：閱讀教育類書籍，寫第二篇讀書筆記,，并發(fā)布于博客,。

11月8日——10日：參加市、校組織的各項(xiàng)教研活動,，完成一篇教學(xué)反思,，匯報跟崗學(xué)習(xí)的體會和收獲，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報告,，發(fā)布于博客,。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個人考核表。參加跟班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮,。

教師跟崗培訓(xùn)計劃篇六

我作為一名來自農(nóng)村的幼兒老師,，這次能到實(shí)小幼兒園跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自感十分榮幸,，覺得這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，同時也是我從教生涯的一個新起點(diǎn)！說句心里話,，目前農(nóng)村幼兒教師的教育教學(xué)能力較城區(qū)相比相差了一大截,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了幼教教育事業(yè)的發(fā)展,。如果現(xiàn)在不

靜下心來學(xué)的實(shí)實(shí)在在的東西，去努力充實(shí)和提高自己業(yè)務(wù)水平的話,，必將是時代的落伍者,。盡管我自覺自身?xiàng)l件不比別人好，深知要學(xué)的東西比別人要多,，但我會非常珍惜在實(shí)幼這一年的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會,，積極、虛心,、主動地向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請教,，請她們幫助我分析、解答,、處理工作中所遇到的問題,，進(jìn)而獲得更多的先進(jìn)的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，成為一個完全可以勝任幼兒教育工作,、能夠在業(yè)務(wù)能力方面有所突破的好老師。為此特擬定如下跟崗學(xué)習(xí)計劃：

1,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，不斷完善自己的人格,，提高自己的精神境界。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,，在教學(xué)中有創(chuàng)新,，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀,、兒童觀,、游戲觀,，不斷完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,。

4,、認(rèn)真遵守和學(xué)習(xí)實(shí)幼的各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，在同事及幼兒家長中樹立的良好形象,。

1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識,，樹立正確的教育觀、兒童觀,、游戲觀,。

2、虛心向身邊教學(xué)能力強(qiáng),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的`優(yōu)秀指導(dǎo)老師討教教學(xué)及班級管理方面的經(jīng)驗(yàn),；多與她們交流在教育教學(xué)中的困惑，汲取她們的新思想,、新做法,，力求做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊反思，以克服平時工作中自滿和漂浮的現(xiàn)象,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

3、嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識,、自我分析,，找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長,，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向，努力提高自身素質(zhì),。

4,、在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)、幫助下,，注重管理班級研究,，認(rèn)真設(shè)計好每個教學(xué)環(huán)節(jié)，努力使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者,。

5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),，努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,，以不斷提高自身的綜合素質(zhì),。

6、更新教育觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心，家長放心,。

7,、加強(qiáng)個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書,，勤思考,，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,，用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,，提高自己的專業(yè)知識水平。

總之,，我非常珍惜這次跟崗學(xué)習(xí)的機(jī)會,，我將在新的一學(xué)年里、新的工作環(huán)境中嚴(yán)格執(zhí)行我所制訂的跟崗學(xué)習(xí)計劃,，也希望在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,、在實(shí)小幼兒園指導(dǎo)教師的悉心下指導(dǎo)，不斷努力提高自身的

思想道德水平,，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識面，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力,；認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識,、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長,，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向,；加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步樹立自身的良好形象。我堅(jiān)信：通過不斷的自我改造,、陶冶,、鍛煉和努力，我一定能圓滿完成本次跟崗學(xué)習(xí)任務(wù),，一定會帶著自信的笑容走出實(shí)小幼兒園,。