為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任評選方案制度篇一

1. 校園美化

（1）校園文化整體設(shè)計(jì)中辦學(xué)特色不夠突出。

（2）校園文化宣傳欄內(nèi)容還很單一,。

（3）班級文化建設(shè)還只停留在表象,，其內(nèi)涵還需挖掘。

2. 校園凈化

（1）校園衛(wèi)生管理區(qū)域,，責(zé)任管理尚需明確,。

（2）辦公室及各專用教室的文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富。

（3）中小學(xué)共用的操場不整,，春秋季塵土飛揚(yáng),，不適宜師生的鍛煉。

3.校園動態(tài)文化

（1）學(xué)生興趣小組的組建面還較窄，為學(xué)生展示才藝的平臺和活動形式還要豐富,。

（2）學(xué)生讀書活動還要有計(jì)劃的實(shí)施,。

1.提升理念，提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)。進(jìn)一步明確工作職責(zé),，分工明確,，整體提高工作效率。

2.建設(shè)文化長廊,，豐富校園各展示欄的內(nèi)涵,。以中國傳統(tǒng)文化的普及為主，在小學(xué)部建設(shè)文化長廊,，突出學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵,。

3.深入挖掘班級文化內(nèi)涵，突出一班一品,。

4.小學(xué)部舊教學(xué)樓遺址的填沒及硬化,，為學(xué)生活動提供安全平坦的場所。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理工作,，明確校園衛(wèi)生管理制度,，達(dá)到責(zé)任區(qū)分工明確，專班負(fù)責(zé),。班級管理工作真正落實(shí)到每名學(xué)生身上,，達(dá)到事事有人管、事事有人干的管理格局,。

6.學(xué)校操場的集中整治,，平整操場和跑道，建成噴灑式的操場,，降塵除塵,，為學(xué)生的體育鍛煉提供條件。

7.積極開辟第二課堂,，不斷豐富學(xué)生校園文化生活,，陶冶師生道德情操。給學(xué)生提供展示才藝的平臺,，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,。

第一階段：制定整改方案。成立整治組織,，做好長遠(yuǎn)規(guī)劃與整改方案,。制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建方案與實(shí)施細(xì)則。

第二階段：組織實(shí)施。按照整改實(shí)施方案深入扎實(shí)開展校園文化建設(shè)活動,。

第三階段：檢查驗(yàn)收,。考評總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，評先評優(yōu)。 天道酬勤,，付出必將有收獲。相信在xx區(qū)教育局的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下,，在我校全體師生的共同努力下,，我校的校園文化建設(shè)工作，一定會取得優(yōu)異的成績,，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮,，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園。

班主任評選方案制度篇二

1,、熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，貫徹德育為首,，全面發(fā)展的教育理念。

2,、保護(hù)學(xué)生身心健康,，尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi),，不搞有償家教、家養(yǎng),，不向?qū)W生推銷或變相推銷相關(guān)資料,、書籍和商品等。

3,、班級學(xué)風(fēng)好,，班級文化成績綜合評價(jià)達(dá)年級中等以上水平，中途接任班主任,，學(xué)生成績提高幅度較大,。

4、班級日常管理到位,，班風(fēng)好,，常規(guī)考核期末總評分年級排序居中等以上水平。班級無重大責(zé)任事故，班級受記大過以上（含記大過）處分的學(xué)生每學(xué)期不超過二人次,，班級財(cái)產(chǎn)保護(hù)好,。

5、學(xué)生鞏固率為100%,，班級無學(xué)生流失,。

6、工作作風(fēng)民主,，學(xué)生及家長反映好,，調(diào)查問卷滿意率達(dá)60%以上。積極與學(xué)生家長溝通,，每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到十次以上,。

7、按學(xué)校要求,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，升旗儀式、校會,、班會,、兩操一課及其他外出參觀活動，跟班管理學(xué)生,，無遲到,、缺席情況。寒暑假協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)或社會實(shí)踐活動,。

8,、與時(shí)俱進(jìn)，注重創(chuàng)新,，形成班級管理特色,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行理論思考,，學(xué)年內(nèi)有德育論文發(fā)表或獲市級二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì),。

9、按時(shí)上交班級工作計(jì)劃,、總結(jié)等各種資料,，按時(shí)參加班主任會，無遲到,、缺席情況,。

10、“優(yōu)秀班主任”每學(xué)期評選一次,。

1,、符合以上條件的班主任經(jīng)年級組推薦報(bào)教育處審核,，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

2,、評為優(yōu)秀班主任的.老師,，學(xué)校給予一定數(shù)量的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書,，評選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,。

3、優(yōu)秀班主任有資格參加學(xué)校年終的“十佳德育工作者”評選,；推薦參評省,、市級“優(yōu)秀班主任”均在“校優(yōu)秀班主任”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

4,、在晉級,、職稱評定，其他各級評優(yōu)評先中,，學(xué)校優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任。

班主任評選方案制度篇三

采用百分制,，評定優(yōu)秀班主任,，具體細(xì)則如下：

一、為人師表（5分）

舉止文明,，無淫穢臟語,，無辱罵、體罰學(xué)生現(xiàn)象,，無教室內(nèi)吸煙現(xiàn)象,，無工作期間抹牌賭博現(xiàn)象，每違反一項(xiàng)扣5分,。此項(xiàng)由學(xué)生舉報(bào),、問卷調(diào)查確定。

二,、教室布置（5分）

桌椅擺設(shè)科學(xué)合理,，有班務(wù)處且內(nèi)容齊全（有作息時(shí)間表、功課表,、學(xué)生值日表,、座位表、《學(xué)生校園行為規(guī)范》,、有名人名言字畫等,，每缺一項(xiàng)扣1分。

三,、完成任務(wù)（10分）

積極完成各項(xiàng)任務(wù),，完成不出色或有拖延現(xiàn)象的,，一次扣5至10分，完成特別出色,，且排名第一的,，一次嘉獎(jiǎng)10分。

四,、家訪總結(jié)（5分）

關(guān)愛留守學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行家訪聯(lián)系，有記載,；學(xué)期末按要求評定學(xué)生,，有總結(jié)。缺一項(xiàng)扣2分,。

五,、板報(bào)宣傳（5分）

按學(xué)校規(guī)定的主題，每月舉辦一期黑板報(bào),，內(nèi)容具體,，形式美觀，每月15日前由少先隊(duì)檢查評定,，欠辦取消評選資格,。

六、班級活動（10分）

每周班會課按時(shí)進(jìn)行,，且有班會記錄,，每欠一次扣5分。 二至六項(xiàng)由政教處確定,。

七,、就餐管理（10分）

就餐次序好。就餐證保管好,。被批評的`一次扣1分,。 八、財(cái)產(chǎn)管理（10分）

無故意損壞公共財(cái)物現(xiàn)象,，出現(xiàn)一起扣2分,，過失損壞能及時(shí)修復(fù)不扣分，拖延一次扣2分,。按時(shí)上交所收費(fèi)用,，不拖欠。

九,、清潔衛(wèi)生（10分）

教室,、清潔區(qū)長期保持請潔，無遲掃,，缺掃現(xiàn)象,，每出現(xiàn)一次扣1分（月總評扣分最高的取消評選資格）,。

十、日?？记冢?0分）

堅(jiān)持“五到”制度（升旗,、兩操、午休,、就餐,、路隊(duì)護(hù)送），無遲到早退現(xiàn)象（路隊(duì)護(hù)送因雨不能組織,，護(hù)送者也需到場叮囑學(xué)生注意安全）,，有事先請假（一月事假不得超過一天）。遲到一次扣1分,，曠到一次扣2分,。

十一、安全工作（10分）

對學(xué)生要求嚴(yán),、管理細(xì),，無打架鬧事、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳等違紀(jì)事件,，輕微事件一人次扣1分,，嚴(yán)重事件一人次扣2分并取消評選資格。

七至十一項(xiàng)由行政值日確定,。

說明：

1,、優(yōu)秀班主任由政教處按得分推選,，校長審核決定,，每月2名左右，享受一,、二級優(yōu)秀班主任稱號,。

2、優(yōu)秀班主任在學(xué)校博客公布,，張貼宣傳,，頒發(fā)獎(jiǎng)金30/50元。

3,、班級創(chuàng)建特色鮮明,、效果良好，可破格評為優(yōu)秀班主任,。

4,、校長巡查扣、獎(jiǎng)分計(jì)入總分,。

5,、從20xx年9月執(zhí)行,。

班主任評選方案制度篇四

為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹立典型,，使我校一批優(yōu)秀班主任脫穎而出,，特決定每學(xué)學(xué)期開展評選我校優(yōu)秀班主任工作。

一,、評選原則：

1,、主要對教師的德、能,、勤,、績進(jìn)行全面評價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績,，注重實(shí)際表現(xiàn),。

2、評選實(shí)行公開,、公正,、公平的原則。

二,、評選名額：高三8名,，高一高二各6名，特殊情況可酌情增加,。

三,、評選條件：

1、評選范圍面向該學(xué)年進(jìn)行班級評估的所有班級的班主任,。

2,、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志,，思想進(jìn)步。

3,、愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng),。有較強(qiáng)的組織能力,，工作有實(shí)效、有創(chuàng)新,、有特色,。

4,、擔(dān)任班主任一年以上。

5,、凡有以下情形之一者,，取消參評資格：

（1）班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者,；

（2）該班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象,，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者；

（3）該班出現(xiàn)師生安全事故,。

四,、評選程序：

第一階段 報(bào)名

由參評班主任將自己的'感人事跡、工作成績形成文字材料上報(bào)政教處,。

第二階段 德育處積分 初評

1,、班級教學(xué)評估（占20%），由教務(wù)處提供具體數(shù)據(jù),。

2,、德育處根據(jù)班主任班級量化考核進(jìn)行評分（占30%）。

3,、領(lǐng)導(dǎo)測評由校委會全體成員對班主任進(jìn)行測評（占10%）,。

4、德育處根據(jù)所報(bào)班主任材料及以上幾項(xiàng)積分初評出優(yōu)秀班主任候選人

第三階段 學(xué)生評教（占10%）

由班主任老師所教班級的學(xué)生對教師評分,。

第四階段 評委會測評（占30%）

參加評選的班主任進(jìn)行演講,，由學(xué)校評委會現(xiàn)場打分。

第五階段 頒獎(jiǎng)（元旦晚會）

德育處匯總以上所有成績,，根據(jù)成績高低依次評出優(yōu)秀班主任,，一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名,、三等獎(jiǎng)12名,。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1,、不分年級評選出一、二,、三等獎(jiǎng)

2,、由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。

3,、凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評優(yōu),、晉級、評定職稱等方面優(yōu)先參考,。

4,、按名次先后依次推薦到縣級以上優(yōu)秀班主任,。

班主任評選方案制度篇五

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情,，在班主任隊(duì)伍中樹立典型,，學(xué)校決定每年評選一批工作成績突出的班主任，并予以表彰,。

1,、現(xiàn)任全體班主任老師。

2,、熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng),。

3,、有較強(qiáng)的組織能力，工作有計(jì)劃,、有總結(jié),、有實(shí)效、有創(chuàng)新,、有特色,。

1、主要對教師的德,、勤,、績、能進(jìn)行全面評價(jià),，側(cè)重工作實(shí)績,，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；

2,、評選實(shí)行公開,、公正、公平的原則,。

3,、評選比例不超過10名。

1．班級量化：(權(quán)重0.50) ,。(x為年級班級數(shù),n為名次,，下同)

本學(xué)期綜合量化，高一、二,、三年級第一名的班級為x分,，其它名次班級為x-(n-1)x0.5分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的.最后得分,。

2,、班期考成績量化：(權(quán)重0.20) 。

期考成績量化,，按本學(xué)期期考成績,，高一、二,、三年級第一名的班級為x分,，其它名次班級為x-(n-1)x0.2分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的最后得分,。

3,、學(xué)生評價(jià)(權(quán)重0.10)。

學(xué)生評教分?jǐn)?shù)按本學(xué)期評教結(jié)果計(jì)算,，高一,、二、三年級第一名的班級為x分,，其它名次班級為x-(n-1)x0.10分,。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的最后得分。

4,、班級財(cái)物管理評價(jià)：（權(quán)重0.15）

本項(xiàng)分?jǐn)?shù)視班級應(yīng)交學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用情況和校產(chǎn),、校具管理責(zé)任情況由總務(wù)處會同年級組綜合評定。

注：班級有亂收費(fèi)行為或無故破壞公共財(cái)產(chǎn),，本項(xiàng)記零分 5,、綜合評價(jià)：(權(quán)重0.05)

由年級組、政教處,、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任對政教活動的組織和參與,、班級管理、坐堂情況等評議并進(jìn)行綜合打分,。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)最后得分,。

1、在省級以上刊物公開發(fā)表有關(guān)德育方面的論文,，一篇加1分,，最高不超過2分,；在市級刊物發(fā)表德育論文或被評為學(xué)校優(yōu)秀德育論文者加0．5分(論文發(fā)表時(shí)間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日),。

2、所帶班級出現(xiàn)打架、早戀,、偷竊行為等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,，每出現(xiàn)一人次扣1分。(以綜治辦備案為準(zhǔn))

1．有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，造成不良影響者,；

2．所帶班級教學(xué)成績在同年級倒數(shù)后四名者。(同年級文科倒數(shù)第一者,，理科倒數(shù)后三名者)

3．班級量化學(xué)期年級倒數(shù)后四名者,；

4．本班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者,。