為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

班主任評選方案 班主任評選方案篇一

為培養(yǎng)和造就思想覺悟高,、師德修養(yǎng)好、專業(yè)素質(zhì)優(yōu),、教學(xué)業(yè)績佳的教育,、教學(xué)、科研人才和隊(duì)伍,，鼓勵優(yōu)秀,，發(fā)揮優(yōu)秀的引領(lǐng)示范作用，調(diào)動廣大教職工積極性,，加強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)研修,、合作探究的意識，積極構(gòu)建我校教師專業(yè)成長的階梯,，大力推進(jìn)我校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程,，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教研組評選方案》。

二,、評審機(jī)構(gòu)

z市城市中學(xué)校務(wù)委員會進(jìn)行評審,。

三、評選項(xiàng)目

1,、年度優(yōu)秀教師

2,、年度優(yōu)秀班主任

3、年度優(yōu)秀教研組

四,、評選程序

1,、評選原則。堅(jiān)持公開、公平,、競爭的原則,，采取自下而上,、推薦選拔的方式,，在符合評選條件的情況下?lián)駜?yōu)入選。

2,、公布條件,。本方案經(jīng)教代會討論通過，在全體教師會議上公布評選條件,。

3,、宣傳發(fā)動。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立校務(wù)委員會,，做好宣傳動員工作，真正把群眾公認(rèn),、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師,、班主任和教研組推薦上來。

4,、民主推薦,。根據(jù)評選條件，通過教師（或教研組）自薦,、教研組,、年級組和分管部門推薦等形式，在民主,、公平的原則下讓師生公認(rèn)的,、真正優(yōu)秀的教師、班主任,、教研組參與推薦評選,。

5、考核評選,。由教師發(fā)展處,、學(xué)生發(fā)展處、課程發(fā)展處結(jié)合部門考核對上交材料進(jìn)行初審,，將符合條件的候選名單上報,，由校務(wù)委員會進(jìn)行集中考核。

6,、名單公示,。確定名單，校內(nèi)公示,。

7,、總結(jié)表彰,。每年教師節(jié)慶祝會議上進(jìn)行公開表彰獎勵。

五,、獎勵方式

1,、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀教師”獲得者進(jìn)行表彰獎勵，頒發(fā)證書,，每人獎勵不少于1000元（或等額物質(zhì)獎勵）,，同時宣傳報道“年度優(yōu)秀教師”先進(jìn)事跡。

2,、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀班主任”獲得者進(jìn)行表彰獎勵,，頒發(fā)證書，每人獎勵1000元（或等額物質(zhì)獎勵）,，同時宣傳報道“年度優(yōu)秀班主任”先進(jìn)事跡,。

3、每學(xué)年學(xué)校為“年度優(yōu)秀教研組”頒發(fā)獲獎證書,，年度優(yōu)秀教研組獎勵教師每人150元,，備課組長每人225元，教研組長300元,；年度優(yōu)秀教研組第二層次（星級教研組）獎勵教師每人100元,，備課組長每人150元，教研組長200元,；連續(xù)三年都評上年度優(yōu)秀教研組的,，第四年再次評上年度優(yōu)秀教研組即成為示范教研組，獎勵教師每人200元,，備課組長每人300元,，教研組長400元。

4,、“年度優(yōu)秀教師”,、“年度優(yōu)秀班主任”和“年度優(yōu)秀教研組”組長享有優(yōu)先權(quán)：在各類評優(yōu)晉級工作中，優(yōu)先考慮,；優(yōu)先推薦參加市級（及以上）優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等項(xiàng)目的評選；優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考察等權(quán)利,。

六、幾點(diǎn)說明

1,、本學(xué)年內(nèi)有下列情況之一者,，不得參評：

①在教育教學(xué)工作中有嚴(yán)重過失或出現(xiàn)重大安全事故。

②違反師德師風(fēng)規(guī)定，嚴(yán)重?fù)p害教師形象,，造成不良社會影響,。

③不能按時、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

④不服從學(xué)校的工作安排,。

2、評選人數(shù)原則上年度優(yōu)秀教師不超過10個,，年度優(yōu)秀班主任不超過10個,，年度優(yōu)秀教研組不超過6個。

3,、校務(wù)委員會對本方案具有最終解釋權(quán)。

4,、本方案自教代會通過后實(shí)施,。

z市城市中學(xué)

20xx年元月

附：評選細(xì)則

z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師評選條件

1.具有本科及以上學(xué)歷，工作滿三年以上,，工作量飽滿,，至少擔(dān)任過本學(xué)科的一輪循環(huán)教學(xué)或連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作。

2.熱愛教育事業(yè),，具有職業(yè)理想,，全面貫徹黨的教育方針，履行教師職業(yè)道德規(guī)范,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，關(guān)心學(xué)生的全面成長,，為人師表，潛心教學(xué),，深受學(xué)生的歡迎,。

3.積極參加團(tuán)隊(duì)研修和市教研室及學(xué)校組織的各類教科研活動。

4.注重學(xué)科知識,、教育理論和教育實(shí)踐相結(jié)合,，積極探索實(shí)踐“輕負(fù)擔(dān)、高效益”的教學(xué)方法,，課堂教學(xué)效率高,；嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，在作業(yè),、考試,、競賽等方面能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，減負(fù)增效效果良好，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀或有明顯提高,，在學(xué)校和社會有良好的口碑,。

5.符合以下條件之一：

（1）堅(jiān)持實(shí)踐、反思,、再實(shí)踐,、再反思，專業(yè)研究能力較強(qiáng),；主持校級及以上課題研究并有研究計(jì)劃和階段成果,；本學(xué)年至少有兩篇論文在省級及以上刊物發(fā)表或在市級及以上有影響力的論文評比中獲得二等獎以上獎勵。

（2）準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn),，積極投身課堂轉(zhuǎn)型研究和微視頻拍攝,，主動承擔(dān)校級及以上教學(xué)公開課、專題講座或經(jīng)驗(yàn)交流,；在學(xué)科教學(xué)和教法研究中取得突出成績,，當(dāng)年在本學(xué)科教師基本功或評優(yōu)課評比中獲得市區(qū)一等獎（或大市二等獎）及以上獎勵，或拍攝市級以上精品課,，或評為市五級階梯優(yōu)秀教師,。

（3）積極開發(fā)校本課程，彰顯我校辦學(xué)特色,，能自主編寫校本課程教材且質(zhì)量較高,，在校本課程的各項(xiàng)評比中獲得市級二等獎以上獎勵。

（4）積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)評比活動,，指導(dǎo)學(xué)生在市級及以上評比中獲得優(yōu)異成績,，有一定的影響力。

（5）在學(xué)校當(dāng)年的發(fā)展中貢獻(xiàn)突出,，對學(xué)校的教育,、教學(xué)、后勤或管理等方面中有突出業(yè)績,，得到師生認(rèn)可,，為學(xué)校贏得良好的社會影響和聲譽(yù)。

z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任評選條件

一,、評選范圍

近五年班主任工作累計(jì)2整年及以上的現(xiàn)任班主任,。

二、評選條件

1,、思想品德

（1）熱愛班主任工作,，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。

（2）有全局觀念,、服從學(xué)校工作分配,；積極參加各級各類班主任培訓(xùn),。

（3）具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康。

2,、工作能力

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、管理學(xué)知識,，正確執(zhí)行教育政策和教育法規(guī),，。

（2）注重班級文化建設(shè),，班內(nèi)形成正確的輿論導(dǎo)向,，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

（3）溝通協(xié)調(diào)能力良好,，師生關(guān)系和諧,，能處理好學(xué)生、任課教師,、家長之間的關(guān)系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式,，每學(xué)期家長好評率不低于 95％,。

（4）班級民主管理制度健全，注重學(xué)生干部的培養(yǎng),，充分發(fā)揮班團(tuán)干部作用,。

（5）深入了解學(xué)生，能及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想問題,，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難,。后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化效果明顯，有典型的教育實(shí)例,。

（6）班級工作布置有前瞻性,，對突發(fā)事件有較好的應(yīng)變能力。經(jīng)常召開班情分析會,，任課老師評價高,。

3、工作實(shí)績

（1）所帶班級班風(fēng)好,，學(xué)生在德,、智、體等方面全面發(fā)展,，班級成績名列前茅或有明顯進(jìn)步,。

（2）能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，按時上交有關(guān)資料，所帶班級在學(xué)校各項(xiàng)檢查和活動中位于同年級前列,。

（3）積極組織學(xué)生參加各類活動和社會實(shí)踐,，參加各種社會公益活動，積極參與市級及以上學(xué)生活動或比賽中且成績突出,。

（4）每學(xué)期能撰寫至少一篇德育案例和德育論文,，承擔(dān)、參與校級以上教育課題研究,。當(dāng)年至少承擔(dān)一次主題班會公開課,，并在校級及以上范圍有一定的示范性?；蛟谛＜壖耙陨戏秶鲋黝}發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)介紹,。

（5）最近兩年中所帶班級和擔(dān)任班主任工作獲校級優(yōu)秀集體榮譽(yù)稱號（校模范班級、校特色班級或校優(yōu)秀團(tuán)支部,、校優(yōu)秀中隊(duì)等）,。

（6）熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作，在同年級班主任隊(duì)伍中有引領(lǐng)示范作用,。

z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選條件

1,、師德建設(shè)：組內(nèi)每位教師能遵守師德規(guī)范，工作盡心盡職,，無違規(guī)現(xiàn)象,。

2、計(jì)劃總結(jié)：學(xué)期初能認(rèn)真制定教研組,、備課組計(jì)劃,，學(xué)期末根據(jù)計(jì)劃及工作情況認(rèn)真總結(jié)，計(jì)劃,、總結(jié)能按時上傳到校園網(wǎng)上,。

3、常規(guī)管理：能按照組內(nèi)計(jì)劃積極開展校本教研,，各種研討活動有相關(guān)記錄,，做到定時間、定地點(diǎn),、有分工,、有實(shí)效。聽課次數(shù)要求：大組組長聽組內(nèi)課至少2節(jié)/周,，小組組長聽課至少2節(jié)/周（其中有1節(jié)是組內(nèi)課）,；組員聽課要達(dá)到每學(xué)期的要求。教研組長能根據(jù)要求認(rèn)真檢查組內(nèi)教師的備課筆記,，并恰當(dāng)評價,。

4,、開課情況：校級公開課至少每人每學(xué)期1節(jié)（5年內(nèi)退休的教師除外），積極開設(shè)市級或校際公開課,，課后能認(rèn)真評課,。

5、競賽獲獎,、教學(xué)成績顯著：組長積極組織老師參加各級各類競賽,，在各類教學(xué)評優(yōu)、競賽中能獲得好成績,；能指導(dǎo)學(xué)生開展各種研究性學(xué)習(xí)活動,，所輔導(dǎo)的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競賽活動中成績優(yōu)異，或組內(nèi)能開展中（會）考研究,，在中（會）考中取得顯著成績,。

6、教科研獎：組織老師認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)研究,，有教學(xué)論文,、教學(xué)案例（教學(xué)敘事）在市級以上刊物發(fā)表或論文競賽中獲獎。

7,、資源庫建設(shè)：根據(jù)組內(nèi)情況認(rèn)真編寫校本資料,，如學(xué)案、課件,、作業(yè)集等,，能形成完整的資料。

8,、開設(shè)校本課程：積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開發(fā)，并有相應(yīng)成果,。

9,、完成課程處（及其他部門的）工作任務(wù)：教研組長能協(xié)助課程處和其他部門做好教育教學(xué)管理工作。

10,、開展學(xué)科活動：根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，在全校或年級中開展豐富多彩的學(xué)科活動,。

注：具體評分要求請參考《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細(xì)目表》,。

附表格：z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫,。）

z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報表（此表一式三份,，用黑色簽字筆填寫。）

z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細(xì)目表

注：

1,、教研組參考細(xì)則要求,，準(zhǔn)備相關(guān)材料,，自行申報。 每一項(xiàng)加分都必須有實(shí)證材料,，學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用,，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，每個扣10分,。

2,、最終計(jì)算每個組得分，按照分?jǐn)?shù)排名評6個教研組為優(yōu)秀教研組,。其中中考的文化學(xué)科的教研組（語,、數(shù)、英,、物,、化、政,、史）中評選出4個（第1—2名為年度優(yōu)秀教研組,，第3—4名為星級教研組）；非統(tǒng)考學(xué)科（地,、生,、信息技術(shù)、藝術(shù),、體育）中評選出2個（第1名為年度優(yōu)秀教研組,，第2名為星級教研組）。

班主任評選方案 班主任評選方案篇二

為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作,，也為了充分調(diào)動班主任工作的積極性，獎優(yōu)促差,，選樹典型,，提高班主任的管理水平，特制定校優(yōu)秀班主任評選方案,。

在職在崗班主任,。

1、熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任工作,，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，敬業(yè)愛崗,，為人師表,，熱愛學(xué)生，具有良好的師德師風(fēng),。

2,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，并保質(zhì)保量地完成,，工作持之以恒,。能關(guān)注學(xué)生身心健康，能經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,。

3,、每學(xué)期能認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃和做好班主任工作總結(jié)。按時參加班主任工作會議,，不無故缺席,，及時完成學(xué)校布置的班主任各項(xiàng)工作。認(rèn)真填寫上交的各種表冊,，書寫工整,，內(nèi)容充實(shí)。

4,、認(rèn)真做好班主任工作,，所教班級有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班風(fēng)正,。班級在學(xué)?！叭?xiàng)評比”檢查中，每學(xué)期的流動紅旗累積總數(shù)名列前茅

5,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守日常行為《規(guī)范》和《守則》,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6,、 學(xué)校要求必上的隊(duì)課能做到至始至終且有主題,、有內(nèi)容地組織與指導(dǎo)學(xué)生上好。不擅自離開教室,，班隊(duì)活動專課專用,。

7、教育學(xué)生愛惜學(xué)校的一切公共財(cái)物,，無損壞學(xué)校課桌凳、玻璃,、門窗,、鎖等。

8,、教育學(xué)生講究衛(wèi)生,，全班無亂丟、亂吐,、亂踩,、亂摘,、亂涂等現(xiàn)象。每天堅(jiān)持早,、中,、下午放學(xué)三清掃。做到每天的教室和環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)經(jīng)常保持干凈,。

9,、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，公平,、公正對待學(xué)生,。

10、每天組織學(xué)生做好眼保健操和課間操,。積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)和田徑運(yùn)動會以及其它的競賽活動,。并在活動中取得同年級中較好成績。

11,、做好學(xué)校和家庭的溝通工作,，開好每次家長會，平時與家長多聯(lián)系共同教育孩子,，不斷提高班主任工作水平,。所撰寫的班主任工作總結(jié)或論文獲獎，或在有關(guān)會議上作經(jīng)驗(yàn)介紹,，或在有關(guān)刊物上發(fā)表的優(yōu)先考慮,。

12、面向全體學(xué)生,，認(rèn)真有效地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

1,、學(xué)校在教師例會上宣讀每個班主任的`工作情況,。

2、舉行無記名投票推薦候選人,。

3,、推薦候選人由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議、初步確定人選后,，在全校范圍進(jìn)行公示（公示期5天）,，確無不良反映后，德育處報學(xué)校批準(zhǔn),。

4,、校內(nèi)公示。

5,、表彰獎勵,。

校內(nèi)優(yōu)秀班主任優(yōu)先推薦參加區(qū)、市優(yōu)秀班主任評選,。

班主任評選方案 班主任評選方案篇三

采用百分制,，評定優(yōu)秀班主任，具體細(xì)則如下：

舉止文明,，無淫穢臟語,，無辱罵、體罰學(xué)生現(xiàn)象,，無教室內(nèi)吸煙現(xiàn)象,，無工作期間抹牌現(xiàn)象，每違反一項(xiàng)扣5分,。此項(xiàng)由學(xué)生舉報,、問卷調(diào)查確定,。

桌椅擺設(shè)科學(xué)合理,，有班務(wù)處且內(nèi)容齊全（有作息時間表、功課表,、學(xué)生值日表,、座位表,、《學(xué)生校園行為規(guī)范》,、有名人名言字畫等,，每缺一項(xiàng)扣1分,。

積極完成各項(xiàng)任務(wù),，完成不出色或有拖延現(xiàn)象的，一次扣5至10分,，完成特別出色,，且排名第一的，一次嘉獎10分,。

關(guān)愛留守學(xué)生,，及時進(jìn)行家訪聯(lián)系，有記載；學(xué)期末按要求評定學(xué)生，有總結(jié),。缺一項(xiàng)扣2分,。

按學(xué)校規(guī)定的主題，每月舉辦一期黑板報,，內(nèi)容具體,，形式美觀，每月15日前由少先隊(duì)檢查評定,，欠辦取消評選資格,。

每周班會課按時進(jìn)行，且有班會記錄,，每欠一次扣5分,。

二至六項(xiàng)由政教處確定。

就餐次序好,。就餐證保管好,。被批評的一次扣1分。

無故意損壞公共財(cái)物現(xiàn)象,，出現(xiàn)一起扣2分,，過失損壞能及時修復(fù)不扣分，拖延一次扣2分,。按時上交所收費(fèi)用,，不拖欠。

教室,、清潔區(qū)長期保持請潔,，無遲掃，缺掃現(xiàn)象,，每出現(xiàn)一次扣1分（月總評扣分最高的取消評選資格）,。

堅(jiān)持“五到”制度（升旗、兩操,、午休,、就餐、路隊(duì)護(hù)送）,，無遲到早退現(xiàn)象（路隊(duì)護(hù)送因雨不能組織,，護(hù)送者也需到場叮囑學(xué)生注意安全），有事先請假（一月事假不得超過一天）,。遲到一次扣1分,，曠到一次扣2分。

對學(xué)生要求嚴(yán),、管理細(xì),，無打架鬧事、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳等違紀(jì)事件，輕微事件一人次扣1分,，嚴(yán)重事件一人次扣2分并取消評選資格,。

七至十一項(xiàng)由行政值日確定。

1,、優(yōu)秀班主任由政教處按得分推選,，校長審核決定，每月2名左右,，享受一,、二級優(yōu)秀班主任稱號。

2,、優(yōu)秀班主任在學(xué)校博客公布,，張貼宣傳，頒發(fā)獎金30/50元,。

3,、班級創(chuàng)建特色鮮明、效果良好,，可破格評為優(yōu)秀班主任,。

4、校長巡查扣,、獎分計(jì)入總分,。

5、從xx年9月執(zhí)行,。

班主任評選方案 班主任評選方案篇四

為在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)時代要求,，業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，20xx年教師節(jié)之際我區(qū)命名表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀班主任。為了推薦優(yōu)秀教師,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定《濱海中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀班主任評選推薦工作方案》。

1.連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者評選范圍:在全區(qū)各級各類學(xué)校從事學(xué)校,、教育教學(xué),、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室等管理工作5年以上的人員,、教研員,、教育行政部門干部,。3年內(nèi)已獲得過區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號人員及以上表彰的不再參評。

2.連云區(qū)優(yōu)秀班主任評選范圍：大港中等專業(yè)學(xué)校,、各中小學(xué)在編在崗班主任,。3年內(nèi)已獲得過區(qū)優(yōu)秀班主任及以上表彰的不再參加評選。

濱海中學(xué)推薦優(yōu)秀教育工作者1人,、優(yōu)秀班主任2人。

熱愛教育事業(yè),，無私奉獻(xiàn),，師德高尚，有良好的社會評價,，具有縣(區(qū))級及以上表彰的榮譽(yù)基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)或近5年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀,。并具備下列條件之一：

1.全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育,；忠誠黨的教育事業(yè),，具有良好的職業(yè)道德。

2.堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，關(guān)愛學(xué)生,，品德高尚,，公正廉潔，作風(fēng)民主,。

3.在教育教學(xué)改革,、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè),、學(xué)校學(xué)生管理,、推進(jìn)人事制度等改革工作中成績突出。

4.努力學(xué)習(xí),，勤于思考,，具有一定的教育和管理理論水平，在教育教學(xué)研究,、科學(xué)研究,、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)新性成果，具有一定的科學(xué),、推廣價值,。

5.參加區(qū)優(yōu)秀班主任評選的必須是任班主任工作5年以上（可累加）的現(xiàn)任班主任。班主任工作在校內(nèi)有積極的示范性,，在區(qū)內(nèi)有一定影響力,，社會認(rèn)可度高,。

評審領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

成員：z

評審工作小組：

組長：z

副組長：z

成員：zz

仲裁小組組長：z

副組長：z

成員：z

推薦評選工作遵循“民主公開，自下而上,，好中選優(yōu)”的原則,，嚴(yán)格按程序要求進(jìn)行，即：公布評選辦法和名額,；個人自薦,；民主測評，從中初選初高中各前六名,，進(jìn)入復(fù)審量化評審階段,；評審量化；集體研究,。

1.學(xué)校在網(wǎng)站公開評優(yōu)條件,，廣泛征求意見，集體研究決定,。在本校全體教職工中進(jìn)行民意測驗(yàn),，參加測評人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%，贊成人數(shù)超過三分之二方可上報,。推薦人名單在本單位公示,，無異議后上報。

2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜,。

3.學(xué)校參照申報對象的民意測評結(jié)果,，結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實(shí)績，研究確定擬推薦順序,，填寫《優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀班主任花名冊》。

4.學(xué)校在9月6日前完成推薦評選和材料報送工作,。

5.校長室z副主任負(fù)責(zé)報送的各項(xiàng)材料,。

1.8月30日，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,、仲裁小組。

2.8月31日,，教師自薦,，填寫量化表。

3.9月1日下午3點(diǎn)前將申報材料及自評表交校長辦公室,。

4.9月2日上午,，教師測評。

5.9月2日下午,，工作小組打分,。

6.9月6日,，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，公示,。

7.9月6日上午下班前,，校長辦公室報送材料。

20xx年濱海中學(xué)教育工作者推薦量化打分表：量化指標(biāo) 評分標(biāo)準(zhǔn) 權(quán)重 得分

師德師風(fēng)

1.有體罰學(xué)生,、有償家教,、賭博等現(xiàn)象及違法違紀(jì)行為的一票否決。

2.近三年來堅(jiān)持出滿勤,，出滿勤加10分,，不滿勤計(jì)7分。

年度考核

近三年年度考核,，優(yōu)秀等次每次記2分、合格等次每年記1分,。

教學(xué)工作

1.近三年年度滿工作量每年度加3分,，不滿工作量的每年1分，跨頭代課加1分,。累加至10分,。

2.近三年來從事畢業(yè)班教學(xué)，每一次1分,。

3.近三年任教班級成績在同學(xué)科同層次班級排名中名列前茅,，或教學(xué)成績上升幅度顯著。一直處于前2位,，每學(xué)期分別計(jì)2,、1分。

4.近三年獲省,、市,、區(qū)、校級基本功（專業(yè)技能,、專業(yè)研究能力）比賽一,、二、三等獎,，省級分別加8,、6、4分,，市級分別加6,、4、3分,，區(qū)級一,、二,、三等獎分別加4、2,、1分,，校級一、二等獎分別加2,、1分,。獲以上級別優(yōu)質(zhì)（秀）課獎降1檔加分。優(yōu)秀案例（教學(xué)設(shè)計(jì)/課件/錄像課/試題等）比賽,，省級分別加3,、2、1.5分,，市級分別加2,、1.5、1分,，區(qū)級一,、二等獎分別加1.5、1分,，校級一,、二等獎分別加1、0.5分,。優(yōu)秀案例類累加至5分,。

5.近三年獲省、市,、區(qū)級骨干教師稱號（教學(xué)能手,、首席教師、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)新秀等）分別加5,、3、2分,。

班主任評選方案 班主任評選方案篇五

本次比賽采用“賽訓(xùn)一體,，以賽促建”的方式，旨在搭建班主任成長的平臺,，進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流,，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，整體提升我校班主任育德建班的水平,。

從事班主任工作5年以上（含5年），具有中級職稱的班主任教師（初三年級班主任不參加）,。

具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神,，師德修養(yǎng)高尚,，深受學(xué)生、家長喜歡,；具有先進(jìn)的教育理念,，建班育人實(shí)效顯著，風(fēng)格獨(dú)特,；具有較強(qiáng)的科研意識,，工作中勤于反思，善于總結(jié),；具有創(chuàng)新意識,，能結(jié)合班級實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展班級文化建設(shè)；具有良好的人文素養(yǎng),，綜合能力突出,。

班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動堅(jiān)持將專項(xiàng)評優(yōu)與建班育人實(shí)績相結(jié)合，將班主任工作專業(yè)技能與個人綜合素質(zhì)相結(jié)合,。通過方案設(shè)計(jì),、實(shí)地聽課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式,，遴選出優(yōu)秀班主任。

（一）宣傳動員階段（20xx年3月底）

1．校行政會議,、班主任會議組織行政干部,、參賽班主任，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動的通知》,，明確指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、參賽要求,。

2．校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競賽和評優(yōu)活動》的方案,，成立由校長、黨支部書記,、政教主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級部主任組成的評審小組,。

3．評優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后,，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。

（二）競賽評優(yōu)階段（20xx年4月）

1．20xx年4月3日-4月10日

根據(jù)區(qū)文件精神,，組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德,、踐行社會主義核心價值觀”，自選主題,，完成兩項(xiàng)任務(wù)：

①撰寫一份主題教育活動方案,，題目由班主任自擬,。

②結(jié)合自身實(shí)際，撰寫一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

4月10日將撰寫的活動方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處,。

2．20xx年4月11日-4月13日

政教處將所有參賽班主任的活動方案發(fā)至各年級班主任，由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的活動方案進(jìn)行排名,。

3．20xx年4月14日-4月30日

根據(jù)班主任排名,，結(jié)合日常班主任建班育德的實(shí)績，綜合評價后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后,，產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任,，校園網(wǎng)公示，參加第二輪區(qū)級比賽,。

（三）成果展示輻射階段（20xx年5月-6月）

1．各班主任根據(jù)自己撰寫的主題教育活動方案,，開展活動。

2．推薦的優(yōu)秀班主任,，進(jìn)行班主任育德建班經(jīng)驗(yàn)的專題交流,。

3．20xx年6月，全校班主任開展“傳承中華傳統(tǒng)美德,、踐行社會主義核心價值觀”的實(shí)踐與思考的專題論壇,。

上海xx中學(xué)政教處

20xx-3-31

班主任評選方案 班主任評選方案篇六

為了表彰我園在幼教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)、樹立典型,，進(jìn)一步激發(fā)教師教書育人的積極性,、創(chuàng)造性，營造有利于優(yōu)秀班主任脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境,，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，擬在第30屆教師節(jié)來臨之際，在全園范圍內(nèi)開展“優(yōu)秀班主任”評選活動?，F(xiàn)將評選活動有關(guān)事宜通知如下：

顧xx,、陳xx、孫xx,、王xx,、徐xx。

1,、范圍：20xx學(xué)年,、20xx學(xué)年的班級教師。

2,、名額：總園5名,、分園2名。

1、主要參考20xx學(xué)年至20xx學(xué)年期間的表現(xiàn),。

2,、為人師表，品德良好,，忠于職守,，顧全大局，主人翁意識強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，具有協(xié)作精神，吃苦在前,，不計(jì)較得失,。

3、班級工作配合默契,，積極主動,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級無責(zé)任事故,。

4,、班級一日活動、周活動,、主題活動有序到位,，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好。

5,、家長工作細(xì)致,、負(fù)責(zé)，注重家園結(jié)合,，家長反映良好。

6,、無事假,、病假、曠工記錄,。

本著“公平,、公正、擇優(yōu)選拔”的原則進(jìn)行評選,，充分考慮教師德,、能、勤,、績等綜合素質(zhì),。

1、6/27～6/30在全體教工中進(jìn)行宣傳發(fā)動、個人自薦,、組織推薦（評選方案,、自薦表發(fā)到共享郵箱。請有意自薦的教師于6月30日前將自薦表發(fā)到陳xx郵箱）,。

2,、8/25～8/26評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總意見，確定優(yōu)秀班主任人選,。

3,、8/27～8/29公示。

1,、通過校園網(wǎng),、櫥窗等，廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡,。

2,、教師節(jié)隆重表彰。

3,、頒發(fā)證書和獎金,。

班主任評選方案 班主任評選方案篇七

為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,，激發(fā)班主任的工作熱情，特制定優(yōu)秀班主任評選方案,。

1,、主要對教師的德、能,、勤,、績進(jìn)行全面評價，側(cè)重工作實(shí)績,，注重實(shí)際表現(xiàn),。

2、本著有利于班主任隊(duì)伍建設(shè)原則,。

根據(jù)班級情況而定（按班級數(shù)20%的比例評選）,。

1、評選范圍：該學(xué)年所有班級的班主任并連續(xù)擔(dān)任班主任工作兩學(xué)期以上,。

2,、熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)教師，思想進(jìn)步,。

3、愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力,，工作有實(shí)效,、有創(chuàng)新、有特色,。

4,、凡有以下情形之一者，取消參評資格：

（1）班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，造成不良影響者,；

（2）該班學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者,；

（3）該班出現(xiàn)師生重大安全事故,。

每學(xué)年評選一次

、

1,、班級量化考核占60分,，取二學(xué)期的班級量化考核平均分。

2,、交各種材料占5分,，不按時上交每次扣1分，不交每次扣2分,。

4,、考勤占10分，參加班主任會議及活動,，遲到每次扣0.5分,，缺勤每次扣1分。

6,、組織各種活動占5分,，學(xué)校組織各種活動，若需要班主任參與并組織的,，每缺勤一次扣1分,。

7,、班務(wù)日志占10分,，班主任要做好班務(wù)日志，政務(wù)處不定期進(jìn)行檢查,。

8,、班級鞏固率占10分，流失1個學(xué)生扣2分。

1,、由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,。

2、凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評優(yōu),、晉級,、評定職稱等方面優(yōu)先考慮。

3,、若上級部門組織優(yōu)秀班主任評選,，按名次先后順序依次向上級推薦。

班主任評選方案 班主任評選方案篇八

為了鼓勵班主任積極工作,，創(chuàng)造性的開展班級管理,，提升我校德育工作水平，學(xué)校決定,，每兩年舉行一次“十佳班主任”評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下，請各年級根據(jù)要求,，按規(guī)定時間做好推薦,，初評工作。初二（含高一）推薦8人,，初一推薦12人,。

1、優(yōu)秀班主任,，（包括年度或期中初評）,。

2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班（同上）,。

3,、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。

4,、所帶班學(xué)生沒有違法并受到相關(guān)部門處罰事件,。

5、本人所帶期中,，期末總評成績初一排名十七名以前,、初二排名十二名以前，以及本人所教學(xué)科成績（本班）年級排名初一排年級前二十名內(nèi),，初二排年級前十五名以內(nèi),。

6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一,、二等獎獲獎?wù)咦鳛樘貏e申報者,。不受條件1,、2限制。

1,、本人申報,，交一份申報材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中,、期末考試成績及其它活動所取得的成績,，及上述1—6所列條件相關(guān)材料。

2,、年級初評,，級委會審議決定本年級推選名單，及推選評語,。

3,、網(wǎng)上公示推薦人事跡，號召全校師生投票推選,。

4,、學(xué)校評審小組審定十佳班主任人選（主管校長、德育處,、教導(dǎo)處,、辦公室、總務(wù)處,、團(tuán)委,、主任及年級組長）。

5,、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡,，頒發(fā)證書。

班主任評選方案 班主任評選方案篇九

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，激發(fā)班主任的工作熱情,，在班主任隊(duì)伍中樹立典型，學(xué)校決定每年評選一批工作成績突出的班主任,，并予以表彰,。

1、現(xiàn)任全體班主任老師,。

2,、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志,，思想進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng),，有高尚的師德修養(yǎng),。

3、有較強(qiáng)的組織能力,，工作有計(jì)劃,、有總結(jié)、有實(shí)效,、有創(chuàng)新,、有特色。

1,、主要對教師的德,、勤、績,、能進(jìn)行全面評價,，側(cè)重工作實(shí)績，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),；

2,、評選實(shí)行公開、公正,、公平的原則,。

3、評選比例不超過10名,。

1．班級量化：(權(quán)重0.50) ,。(x為年級班級數(shù),n為名次，下同)

本學(xué)期綜合量化,，高一,、二、三年級第一名的班級為x分,，其它名次班級為x-(n-1)*0.5分,。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的最后得分。

2,、班期考成績量化：(權(quán)重0.20) ,。

期考成績量化，按本學(xué)期期考成績,，高一,、二、三年級第一名的班級為x分,，其它名次班級為x-(n-1)*0.2分,。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的最后得分。

3,、學(xué)生評價(權(quán)重0.10),。

學(xué)生評教分?jǐn)?shù)按本學(xué)期評教結(jié)果計(jì)算,，高一、二,、三年級第一名的班級為x分,，其它名次班級為x-(n-1)*0.10分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的最后得分,。

4,、班級財(cái)物管理評價：（權(quán)重0.15）

本項(xiàng)分?jǐn)?shù)視班級應(yīng)交學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用情況和校產(chǎn)、校具管理責(zé)任情況由總務(wù)處會同年級組綜合評定,。

注：班級有亂收費(fèi)行為或無故破壞公共財(cái)產(chǎn),，本項(xiàng)記零分

5、綜合評價：(權(quán)重0.05)

由年級組,、政教處,、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任對政教活動的組織和參與、班級管理,、坐堂情況等評議并進(jìn)行綜合打分,。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)最后得分。

1,、在省級以上刊物公開發(fā)表有關(guān)德育方面的論文,，一篇加1分，最高不超過2分,；在市級刊物發(fā)表德育論文或被評為學(xué)校優(yōu)秀德育論文者加0．5分(論文發(fā)表時間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日),。

2、所帶班級出現(xiàn)打架,、早戀,、偷竊行為等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一人次扣1分,。(以綜治辦備案為準(zhǔn))

六,、有下列情況之一者，則取消評選資格：

1．有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，造成不良影響者,；

2．所帶班級教學(xué)成績在同年級倒數(shù)后四名者。(同年級文科倒數(shù)第一者,，理科倒數(shù)后三名者)

3．班級量化學(xué)期年級倒數(shù)后四名者,；

4．本班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者,。

一中政教處

班主任評選方案 班主任評選方案篇十

為了樹立典型,、弘揚(yáng)師德，增強(qiáng)班主任年主動性、積極性,，提高班主任工作的理論水平和工作能力,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特制定優(yōu)秀班主任評選方案：

1.熱愛班主任工作,，教育思想端正,，具有社會主義榮辱觀，面向全體學(xué)生,，因材施教，講究育人藝術(shù),，積極從學(xué)生的思想,、道德、心理健康,、法制和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等放免開展工作,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，成績突出,。

2.尊重學(xué)生家長，堅(jiān)持家訪,，有目的地引導(dǎo)學(xué)生家長進(jìn)行科學(xué)的家庭教育,，后進(jìn)生幫教工作卓有成效。

3.愛崗敬業(yè),，為人師表,，沒有體罰學(xué)生的行為，沒有參與校外有償補(bǔ)課的行為,。模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范.

4.具有創(chuàng)新意識,，積極探索新時期班主任工作的新內(nèi)容新途徑和信訪法，經(jīng)驗(yàn)在校級以上會議交流,。

5.班主任工作量化考核分占80%,，領(lǐng)導(dǎo)小組打分占20%，考核總分領(lǐng)先者為優(yōu)秀班主任,。

6,、如果上一級評選優(yōu)秀班主任，得分最高者優(yōu)先,。

7.如考核分?jǐn)?shù)相同,，校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定。

8.班級出現(xiàn)以下情況,，實(shí)行一票否決,。

（1）本期內(nèi)班級發(fā)生重大安全事故。

（2）教師,、學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。（造成人身傷亡,，在學(xué)校、社會造成影響等）,。

9,、按時完成各科室布置的任務(wù)。每欠一次從總分中扣0.5分,。按時參加班主任會議,，遲到一次扣0.1分，請假一次扣0.5分,，曠會一次扣1分

10,、小學(xué)部每年級評選1個，初中部每年級評選2個,。

1.召開全體班主任會,，公布評選方案。

2.匯總結(jié)果在班子會上公布,。

3.校內(nèi)進(jìn)行公式,。

1、評選時做到公開,、公正,。

2、上交兩份1500字左右的事跡材料,。

事跡材料要真實(shí)可信,，事符其人，嚴(yán)禁抄襲,、杜撰,。參評的班主任要參加區(qū)德育科組織的調(diào)講。

每期末被評為優(yōu)秀班主任,，獎一定數(shù)量的現(xiàn)金,，榮譽(yù)證一本。

未盡事宜,，經(jīng)校委會討論研究決定,。

xx學(xué)校

班主任評選方案 班主任評選方案篇十一

為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用,，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實(shí),、改革創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取、追求卓越，形成高效的教育運(yùn)行機(jī)制,，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,，推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動,。評選工作堅(jiān)持“公平,、公正、公開”的原則,。為了使活動能夠規(guī)范運(yùn)作,，特制訂本實(shí)施方案。

（一）評選范圍及對象

優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡,，在本校工作一年以上,，論文在縣及以上獲獎或發(fā)表，20xx-2016學(xué)年度在教學(xué)一線的教師,。

優(yōu)秀班主任：20xx-2016學(xué)年度擔(dān)任班主任,，且班級管理業(yè)績突出者,。

優(yōu)秀教育工作者：非教學(xué)工作人員,。

教學(xué)管理先進(jìn)個人：全體行政人員

最美教師：在職在崗教師

特殊貢獻(xiàn)獎：20xx-2016學(xué)年度高三年級任課教師

（二）名額分配

1、優(yōu)秀教師（54人）

年級 高一 高二 高三 總計(jì)

鎮(zhèn)級 7 8 12 27

校級 8 8 11 27

合計(jì) 15 16 23 54

2,、優(yōu)秀班主任（共20人,，鎮(zhèn)級10人，校級10人）

3,、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人,，后勤3人）

4、教學(xué)管理先進(jìn)個人（1人）

5,、最美教師（1人）

6,、特殊貢獻(xiàn)獎（1人）

1、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,，模范履行職責(zé),，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，師德高尚,，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象，學(xué)生滿意率高,。

2,、熱愛學(xué)校，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，為人師表,，具有豐富的教育工作經(jīng)驗(yàn),，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

3,、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù),，在本職崗位上堅(jiān)持創(chuàng)新思路，主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

4,、遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下班,，出勤率高,。

5、工作以大局為重,，服從安排,，主動為學(xué)校分憂解難。

6,、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),，與同事合作共事好。管理育人,、服務(wù)育人效果好,。20xx年年度考核合格及以上,20xx-2016學(xué)年度師德考核合格及以上。

7,、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上,。

8、最美教師候選人需在我校工作5年以上,，且工作勤奮,、任勞任怨，在教師中具有較高威信,，并能起到很好的模范帶動作用,，體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。

9,、特殊貢獻(xiàn)獎候選人需為20xx-2016學(xué)年度一線從事教學(xué)工作,、管理工作，并且所帶班級成績居全年級第一的教師,。

10,、有下列情況之一不得參評：

（1）不服從學(xué)校工作安排；

（2）一個學(xué)期病,、事假累計(jì)超過10天,；

（3）有遲到,、早退或曠課等違紀(jì)現(xiàn)象；

（4）有體罰或變相體罰學(xué)生,，收費(fèi)輔導(dǎo)等現(xiàn)象,；

（5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學(xué)質(zhì)量差,；

（6）師德師風(fēng)差,，學(xué)生有效投訴3次以上；

組長：

副組長：

成員：

1,、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案,。

2、由各年級組織全體教師進(jìn)行無記名投票,，根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人,。

3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進(jìn)行第二輪投票,。

4,、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況,、完成任務(wù)等情況,，對候選人進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。

5,、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單,。

6,、公示評選結(jié)果,。

榴石高級中學(xué)教務(wù)處

班主任評選方案 班主任評選方案篇十二

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情,，在班主任隊(duì)伍中樹立典型,，學(xué)校決定每學(xué)期期末評選一批工作成績突出的班主任予以表彰。

1,、現(xiàn)任全體班主任老師,。

2、熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志,，思想進(jìn)步。

3,、愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng),。有較強(qiáng)的組織能力,，工作有實(shí)效,、有創(chuàng)新、有特色,。

1,、對班主任的德、能,、勤,、績進(jìn)行全面評價，側(cè)重工作實(shí)績,，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),；

2、評選實(shí)行公平,、公開,、公正的原則。

（一）,、 量化評比內(nèi)容和比例 ：（量化按滿分100分制計(jì)算）

1 ,、常規(guī)量化 （30%）：

上學(xué)期常規(guī)量化占40%，下學(xué)期占60%,。

2,、 教學(xué)成績量化 ：（40%）：

上學(xué)期教學(xué)成績量化占40%，下學(xué)期占60%,。

3,、 個人教學(xué)成績量化 （10%）：

上學(xué)期個人教學(xué)成績量化占40%，下學(xué)期占60%,。

4,、 學(xué)生評教 （10%）：

5、 綜合評價 （10%）：

（二） ,、評選程序：

1,、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例，各教學(xué)部評選出年級“十佳班主任”,。

2,、在年級評選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上，七,、八,、九年級按 3： 3：4 的比例分配指標(biāo)，產(chǎn)生才育中學(xué)的校級“十佳班主任”,。

1,、在省級以上公開發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分，最高不超過2分,，在市級刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評選的優(yōu)秀論文加0.5分,。（發(fā)表時間為xx年8月--xx年6月）

2,、所帶班級出現(xiàn)打架、偷竊,、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,，每出現(xiàn)一次扣除1分

六、有下列情況之一者,，取消評選資格：

1,、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者,；

2,、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者,。

班主任評選方案 班主任評選方案篇十三

1,、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，貫徹德育為首，全面發(fā)展的教育理念,。

2,、保護(hù)學(xué)生身心健康，尊重學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)，不搞有償家教,、家養(yǎng),，不向?qū)W生推銷或變相推銷相關(guān)資料、書籍和商品等,。

3,、班級學(xué)風(fēng)好,，班級文化成績綜合評價達(dá)年級中等以上水平,，中途接任班主任，學(xué)生成績提高幅度較大,。

4,、班級日常管理到位，班風(fēng)好,，常規(guī)考核期末總評分年級排序居中等以上水平,。班級無重大責(zé)任事故，班級受記大過以上（含記大過）處分的學(xué)生每學(xué)期不超過二人次,，班級財(cái)產(chǎn)保護(hù)好,。

5,、學(xué)生鞏固率為100%，班級無學(xué)生流失,。

6,、工作作風(fēng)民主，學(xué)生及家長反映好,，調(diào)查問卷滿意率達(dá)60%以上,。積極與學(xué)生家長溝通，每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到十次以上,。

7,、按學(xué)校要求，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，升旗儀式,、校會、班會,、兩操一課及其他外出參觀活動,，跟班管理學(xué)生，無遲到,、缺席情況,。寒暑假協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)或社會實(shí)踐活動。

8,、與時俱進(jìn),，注重創(chuàng)新，形成班級管理特色,，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行理論思考，學(xué)年內(nèi)有德育論文發(fā)表或獲市級二等獎以上的獎勵,。

9,、按時上交班級工作計(jì)劃、總結(jié)等各種資料,，按時參加班主任會,，無遲到、缺席情況,。

10,、“優(yōu)秀班主任”每學(xué)期評選一次。

1,、符合以上條件的班主任經(jīng)年級組推薦報教育處審核,，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

2,、評為優(yōu)秀班主任的老師,，學(xué)校給予一定數(shù)量的經(jīng)濟(jì)獎勵,，頒發(fā)榮譽(yù)證書，評選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,。

3,、優(yōu)秀班主任有資格參加學(xué)校年終的“十佳德育工作者”評選；推薦參評省,、市級“優(yōu)秀班主任”均在“校優(yōu)秀班主任”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,。

4、在晉級,、職稱評定,，其他各級評優(yōu)評先中，學(xué)校優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任,。

xx小組

班主任評選方案 班主任評選方案篇十四

1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”：全區(qū)中小學(xué),、幼兒園曾榮獲“市百優(yōu)班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教師”,、“區(qū)優(yōu)秀青年教師”,、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)百優(yōu)班主任”及以上稱號（具備一項(xiàng)即可）的在崗班主任教師,。

2.“百名優(yōu)秀班主任”：全區(qū)中小學(xué),、幼兒園在崗班主任教師。

熱愛人民教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，公平公正對待學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，努力成為學(xué)生的良師益友,。

認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》及各項(xiàng)法律法規(guī)，為人師表,、師德高尚,。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生,、家長的信任,。積極、主動參與家訪等師德師風(fēng)建設(shè)活動,，未有發(fā)現(xiàn)查實(shí)的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生,、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問題,。

結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開展班級管理工作。所帶班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好,，學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀向上,，師生關(guān)系平等,、民主、和諧,，營造出良好的班級文化氛圍,。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，努力成為學(xué)校,、家庭同心育人的橋梁和紐帶,，受到學(xué)生、家長,、同行好評,。

崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，潛心鉆研,，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的楷模,。積極、主動地學(xué)習(xí)新知識,、新科學(xué),、新技能，不斷提高教書育人本領(lǐng),，在提高學(xué)校德育針對性,、實(shí)效性和感染力，解決學(xué)校德育面臨的新情況,、新問題等方面有新思路,、新辦法，創(chuàng)生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級管理的規(guī)律,、經(jīng)驗(yàn),。

具備良好的身體素質(zhì)和心理品質(zhì)，熱愛生活,，樂于工作,，善于分享與合作，具有良好的自我控制能力和自我調(diào)適能力，人際關(guān)系和諧,。

年齡35歲以下（1979年1月1日以后出生者）,，擔(dān)任班主任工作達(dá)5年以上，教書育人成效突出,，形成了班主任工作特色和教育風(fēng)格,，在管理班級、指導(dǎo)教師,、培養(yǎng)學(xué)生等方面做出較大貢獻(xiàn),，在市、區(qū)教育界中具有一定影響力,，為同行公認(rèn),。撰寫的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專著）多次（兩次及兩次以上）在區(qū)級以上（含區(qū)級）綜合（專業(yè)刊物）發(fā)表或在區(qū)級（含區(qū)級）以上德育論文（案例）評比中多次（兩次及以上）獲獎,。所帶班級曾被評為市級以上（含市級）先進(jìn)班集體或多次（兩次及以上）被評為區(qū)級先進(jìn)班集體,。

擔(dān)任班主任工作4年以上。撰寫的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文（經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、專著）在區(qū)級以上（含區(qū)級）綜合（專業(yè)刊物）發(fā)表或在區(qū)級（含區(qū)級）以上德育論文（案例）評比中獲獎,。所帶班級曾被評為區(qū)級以上（含區(qū)級）先進(jìn)班集體。

1.所帶班級學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件,；

2.因管理問題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的,；

3.歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的,；

4.以教謀私,，違規(guī)搞有償家教的；

5.有其他違反師德規(guī)范行為的,；

1.獎項(xiàng)設(shè)置,。此次評選活動共評選“十佳青年班主任標(biāo)兵”10名、 “百名優(yōu)秀班主任”100名,。

2.名額分配,。“十佳青年班主任標(biāo)兵”全區(qū)各中小學(xué),、幼兒園可推薦1名候選人參評,。“百名優(yōu)秀班主任”幼兒園每園可申報1人,；普通中小學(xué)每三十個班級可申報1人（申報指標(biāo)詳見附件一）,；二職中心可申報2人。

1.校園推薦,。各中小學(xué),、幼兒園組織班主任教師對照評選類別和條件認(rèn)真開展自評。學(xué)校、幼兒園在教師自評的基礎(chǔ)上,，通過綜合考評和民主測評產(chǎn)生候選名單,，在校,、園內(nèi)公示（不少于3天）認(rèn)可后,，待無異議后，向區(qū)教育局推薦,。

2.區(qū)級評審,。區(qū)教育局組織專家對各校、園推薦的候選人進(jìn)行集中評審,，并對“十佳青年班主任標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考察,，廣泛聽取學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長的意見。

3.區(qū)級公示,。區(qū)德育辦公室將“十佳青年班主任標(biāo)兵”,、“百名優(yōu)秀班主任”初定結(jié)果將在z區(qū)教育局公文系統(tǒng)公示一周，接受社會監(jiān)督,。

4.結(jié)果審定,。對無異議的結(jié)果，由區(qū)德育辦公室報區(qū)教育局黨政聯(lián)席會最終審定,。

5.表彰獎勵,。對獲獎班主任，在全區(qū)教師節(jié)慶祝會上予以表彰,，并通過合適渠道在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行宣傳和推介,。

申報人員材料以學(xué)校單位，于6月10日（（全天）上報區(qū)教育局（幼兒園上報幼教科,，普通中小學(xué),、職業(yè)學(xué)校上報德育辦公室）。申報材料包括：申報表（見附件二）,，一式一份,；班主任工作自述材料，一式一份,，材料內(nèi)容應(yīng)為第一人稱,，應(yīng)重點(diǎn)突出，特色鮮明,，具有先進(jìn)性,、典型性和時代性，字?jǐn)?shù)控制在2500字左右；佐證材料,，有關(guān)德育,、班主任工作的榮譽(yù)證書、論文,、其他成果的復(fù)印件一式一份（學(xué)校負(fù)責(zé)對佐證材料的真實(shí)性,、客觀性予以認(rèn)定并加蓋公章）。學(xué)校同時上報學(xué)校初評工作報告,，含學(xué)校初評時間,、初評程序、初評人員名單,、初評經(jīng)過,、公示等基本內(nèi)容（紙質(zhì)稿，一式一份,，加蓋學(xué)校公章）,。逾期不報，視為棄權(quán),。

班主任評選方案 班主任評選方案篇十五

1.期末班級文明班評比總得分,，取平均值來記。

2.班主任月工作量化考核平均分,。

3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級及以上獲級的加1-3分,。積極參加班會課優(yōu)質(zhì)課評比和班主任基本功比賽的獲區(qū)級及以上獲級的加1-3分。

4.班主任手冊檢查評比優(yōu)秀者加2分,。合格者加1分,。不合格者扣1分。

①學(xué)期初及時完成班主任手冊的有關(guān)內(nèi)容記錄：如班級計(jì)劃,、學(xué)生名單,、班干部名單等，期末及時完成工作總結(jié),，不及時完成的或不符合的不給分

②一學(xué)期要求記錄：⑴學(xué)生座談,、家訪達(dá)到20人次；⑵各類會議5次以上,；⑶班主任會議全部有記錄,。

5.學(xué)期各班級教學(xué)質(zhì)量綜合獎得分(以教務(wù)處考核為準(zhǔn))

6.其他在德育方面或班級(特色班級的創(chuàng)建)做出貢獻(xiàn)的酌情加1-3分

7.以上項(xiàng)六項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加，得出班主任考核量化總分,。

說明事項(xiàng)：

1.請假3周以上或體罰學(xué)生的(造成惡劣影響的)不得評為優(yōu)秀,，公出除外。

2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評為優(yōu)秀,。

3.班主任任職期間,，所在班級發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故的,，不得評為優(yōu)秀。

4.未明事項(xiàng),，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處,。