總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

體育教研活動(dòng)總結(jié)與反思 體育教研活動(dòng)總結(jié)擬題目篇一

《幼兒園工作規(guī)程》中提出：幼兒園的任務(wù)是堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美全面發(fā)展的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。體育是基礎(chǔ)，只有具備強(qiáng)健的體魄,，幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能,。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式，也是幼兒園活動(dòng)的一項(xiàng)基本內(nèi)容,。在這種活動(dòng)形式中,，如果只是單純的動(dòng)作模仿、重復(fù)練習(xí)和用固定不變的規(guī)則約束幼兒,，很難引起幼兒的興趣，還會(huì)使他們變得機(jī)械,、呆板,。而一直以來(lái)，幼兒園的體育游戲活動(dòng)不被重視,，沒(méi)有促進(jìn)幼兒積極的發(fā)展,。

為此，我園本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開(kāi)展了戶外區(qū)域體育活動(dòng),。在實(shí)踐過(guò)程中我們感到,，這是一種對(duì)幼兒進(jìn)行多方面發(fā)展教育的好形式，不僅可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，還可以促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成,。在活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法,，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展,。

幼兒期是發(fā)展動(dòng)作的有利時(shí)期，因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走,、跑,、跳、鉆,、爬,、平衡、投擲等基本動(dòng)作及促進(jìn)合作,、在游戲中一物多玩等多種目標(biāo),，并依此設(shè)計(jì)了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》,、《自選游戲區(qū)》等游戲內(nèi)容,。讓每一個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中去，增強(qiáng)體質(zhì)并在活動(dòng)中積極交往,、探討新玩法,。

玩具的制作過(guò)程也是一個(gè)能讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦的操作過(guò)程，通過(guò)制作并解決其間的問(wèn)題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識(shí),，有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力的發(fā)展,。因此在游戲材料的準(zhǔn)備也應(yīng)視作游戲活動(dòng)的一個(gè)重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法,，同時(shí)我們充分利用家長(zhǎng)資源,，讓家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種材料進(jìn)行制作。如：有的幼兒在家長(zhǎng)的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器,，既結(jié)實(shí)耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長(zhǎng)一起制作了沙包合作網(wǎng),、拋接器等，孩子游戲起來(lái)興致更高了,，而且在游戲時(shí)創(chuàng)造出多種不同的玩法,，作到了一物多用?；顒?dòng)中,，幼兒使用他們和老師、家長(zhǎng)共同制作的玩具游戲時(shí),，顯得格外高興,，也備加珍惜自己的勞動(dòng)成果。同時(shí)又拉近了家園的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)更深入的參與到班級(jí)的各項(xiàng)工作之中去,。

活動(dòng)的形式打破了班級(jí)的界限，幼兒自由選擇的余地很大,，適宜他們自由結(jié)伴,，自由選擇，促進(jìn)了他們的自由合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。每組一名指導(dǎo)教師,，有利于教師更加了解幼兒的游戲情況，以便加以指導(dǎo),。在游戲時(shí)我們注意引導(dǎo)幼兒靈活掌握游戲的玩法,，啟發(fā)幼兒多實(shí)踐，在操作中通過(guò)模仿與競(jìng)爭(zhēng)掌握基本動(dòng)作的要領(lǐng)及又快又準(zhǔn)的竅門,。如在《趕小豬》的游戲中,，我在游戲中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)握拍的方法,、方向以及擊球的力度、方向?qū)λ俣鹊挠绊?，是幼兒在?jiǎn)單的游戲中積極動(dòng)腦,，找竅門，想辦法,，發(fā)展了身體素質(zhì)的同時(shí)增強(qiáng)了探索精神與合作意識(shí),。在活動(dòng)中，幼兒應(yīng)是主體,。只有讓幼兒積極主動(dòng)地參與各類活動(dòng),，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，邊"老師讓我這樣玩"為"我要這樣玩",，才能使幼兒真正成為游戲活動(dòng)的主人,。

自選區(qū)域游戲更是調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我們?cè)谌粘Ｓ幸庾R(shí)的引導(dǎo)幼兒討論,，啟發(fā)幼兒一種玩具多種玩法,。在教師的引導(dǎo)與幼兒實(shí)際操作下，幼兒提出了很多的建議,。每次區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候,，自選區(qū)域都是幼兒參與最多的地方，幼兒探索,、嘗試、創(chuàng)造玩具玩法,，提高了幼兒游戲時(shí)的興趣,，創(chuàng)造力得到了發(fā)展。

由于區(qū)域活動(dòng)是幼兒打破班級(jí)自由選擇游戲的活動(dòng)方式,，既能使幼兒的動(dòng)作得到發(fā)展,，又能幼兒增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，同時(shí)又能使幼兒在活動(dòng)中獲得成就感,，增強(qiáng)自信心和參與活動(dòng)的積極性,。幼兒的興趣很濃厚，更加積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)之中來(lái),。

戶外區(qū)域體育活動(dòng)在我園剛剛開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期,，還有許多需要完善的地方如：活動(dòng)形式的靈活性、多樣性;又如：讓幼兒更多,、更充分,、更積極的參與到活動(dòng)之中來(lái)等等。這就需要教師在活動(dòng)中不斷的摸索經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒在戶外區(qū)域體育活動(dòng)中健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

體育教研活動(dòng)總結(jié)與反思 體育教研活動(dòng)總結(jié)擬題目篇二

本著xx學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展,，潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路，在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下,，我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專業(yè)發(fā)展,，致力課堂教學(xué)研究，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,，營(yíng)造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍,，促進(jìn)教研組工作深入開(kāi)展，使我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將一學(xué)期工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下：

這個(gè)學(xué)期我剛接任了xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)一職,，為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集,，又邀請(qǐng)了教研組的兩位副組長(zhǎng)方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問(wèn)題,，并將大家的意見(jiàn)作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見(jiàn),，制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度,。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置，使每個(gè)組員對(duì)這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解,，為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開(kāi)展打好了基礎(chǔ),。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,，我們切實(shí)感受到了自身的壓力,，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題,。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、不斷探索新的教學(xué)模式,、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo),。20xx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱,，在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己，并取得了一定的成績(jī)：

1.研討課平臺(tái)

聽(tīng)課,、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,，為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽(tīng)、評(píng)課的能力,，這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類競(jìng)賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng),，分別在廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》,、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》,、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材,。在這兩次教研活動(dòng)中，我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽(tīng)課與評(píng)課的依據(jù),，并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思,，聽(tīng)課的老師要做好聽(tīng)課記錄，評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作,。藉著試教,、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺(tái),，在展示中積累,、反思、收獲,，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí),、聽(tīng)課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì),、提高,，大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。

2.博客平臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí),，博客在這種氛圍中不知不覺(jué)的興起,，由于它的個(gè)人色彩和開(kāi)放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物,。而我們xx學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開(kāi)建以來(lái),，一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì),、聽(tīng)課教師的聽(tīng)課總結(jié),、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布，并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息,，供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽,。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬(wàn)多次,。可以說(shuō),，“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料,，還見(jiàn)證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長(zhǎng),。

將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨，我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考,，認(rèn)真參加各級(jí)各類的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽,，無(wú)論是案例評(píng)比還是技能競(jìng)賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績(jī)都遙遙，在各級(jí)各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次,。比如老師寫(xiě)的“跳躍的鍵盤(pán)”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期,，又如由許娜老師合寫(xiě)的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國(guó)學(xué)校體育】雜志20xx年第11期,。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星,、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過(guò)了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估,，真可謂可喜可賀。

回顧半年多來(lái)教研組的教研工作,，我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅,，在我們的共同努力下，xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干,、勤于鉆研,、相對(duì)穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,，專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而,，我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流,，我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢(shì)，但放眼全市,，縱觀全局,，檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此,，進(jìn)一步思考問(wèn)題,，謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問(wèn)題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)與市,、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱,，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：

1.致力改變教研活動(dòng)形式，進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;

2.尋求名師引路,，進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程;

3.打造教科研新思路,，進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;

4.濃厚教研活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步展現(xiàn)xx學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采,。

體育教研活動(dòng)總結(jié)與反思 體育教研活動(dòng)總結(jié)擬題目篇三

本學(xué)期,，我班對(duì)幼兒的體育游戲進(jìn)行了系列的研究活動(dòng)。

如果說(shuō)體育活動(dòng)是面向全體,，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進(jìn)行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機(jī)能的泛化健體活動(dòng),，那么體育游戲則是注重個(gè)體張揚(yáng)，允許自由發(fā)揮,，不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細(xì)動(dòng)作等幼兒健體活動(dòng),。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。因此,，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的研究,，現(xiàn)將體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：

在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過(guò)程中促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展,。

我班小朋友對(duì)皮球特別感興趣,，因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，我們生成了這一活動(dòng),。

游戲玩法是幼兒游戲的主要?jiǎng)恿ΑＲ酝际抢蠋熃淌?，全體幼兒機(jī)械的按同一個(gè)玩法游戲,。這次，我們把游戲的主動(dòng)權(quán)交給了孩子,。放手讓幼兒去想如何玩?都可以怎樣玩?在幼兒自主的活動(dòng)中,，其個(gè)性的發(fā)展才是充分的、最和諧的,。幼兒不僅從中得到了快樂(lè),，探索和解決問(wèn)題的能力也得到了很大的提高。

《帶著小球去散步》,、《我有一個(gè)大皮球》,、《運(yùn)西瓜》一系列活動(dòng)中，幼兒感知了球的特性,。在探索球的一物多玩的活動(dòng)中,，孩子們想出了許多不同于以往的拍著玩、踢著玩等方法,，兩腳夾著跳,、兩腿夾著走、碰碰球,、傳球等等,。有時(shí)候，成人總是怕孩子不行,、不會(huì),，其實(shí)如果放手讓孩子去做，孩子的潛力是非常大的,。所以，要充分相信孩子,。要讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中獲得有益于終身發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，就要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給孩子,，充分發(fā)揮其主動(dòng)性,，他們才會(huì)感到真正意義的快樂(lè)!

體育教研活動(dòng)總結(jié)與反思 體育教研活動(dòng)總結(jié)擬題目篇四

一,、本學(xué)期做了哪些工作？

二,、較有成效的工作有哪幾項(xiàng),？

三、哪些工作值得改進(jìn),？如何改進(jìn),？

四、提高本學(xué)科教育教學(xué)效益,，下學(xué)期工作有何設(shè)想,？（可以從常規(guī)工作，提優(yōu)補(bǔ)差工作,，教研重點(diǎn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)等等方面談設(shè)想）

我校的體育工作在校行政的大力支持下，全體老師的積極配合下,，以及體育組全體同仁的共同努力,、較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結(jié)：

在學(xué)習(xí)中工作,，在工作中研究,。進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認(rèn)識(shí)到課改的重要性和必要性:

1,、注重教學(xué)方法的改進(jìn),。根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異,、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn),。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大，會(huì)導(dǎo)致那些弱勢(shì)群體興趣更加淡化,。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以,，我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn),。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識(shí)，達(dá)到激發(fā)興趣,，主動(dòng)參與的目的,。

2、注重師生感情的培養(yǎng),，體育組教師積極參與學(xué)生的活動(dòng),，與學(xué)生合作，競(jìng)爭(zhēng)，游戲,。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)的重要依據(jù),，一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會(huì)；二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,，學(xué)生喜歡了你,，也就等于喜歡上了體育課。

3,、注重德育教育的滲透,。《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會(huì)生存,、獲取健康知識(shí),，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣,，培養(yǎng)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑,。我們體育教師利用體育課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行友誼競(jìng)爭(zhēng),、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透,。4,、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化。在學(xué)期末的評(píng)價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn),、體育理論知識(shí),、體育技能對(duì)學(xué)生體育成績(jī)進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。通過(guò)本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),、思考與總結(jié),，能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

1,、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)課,，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

（1）、課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念,。本學(xué)期我們還自創(chuàng)了室內(nèi)操,，在我們體育組老師共同努力下，由張軍和富晨薇老師領(lǐng)操做了一個(gè)室內(nèi)操視頻,，一學(xué)期下來(lái)，只要是下雨天,，大課間小朋友就都能在教室里看著視頻歡快的跳起來(lái),，效果非常好。

（2）,、在體育活動(dòng)課中,，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為宗旨，各年級(jí)開(kāi)展了各種形式的體育比賽,，如一年級(jí)開(kāi)展了跳繩王爭(zhēng)霸賽,、接力比賽，二年級(jí)舉行了跳繩王爭(zhēng)霸賽,、跳長(zhǎng)繩,、迎面接力、套呼啦圈,，三年級(jí)舉行了迎面接力,、跳繩王爭(zhēng)霸賽、拔河比賽,、跳長(zhǎng)繩挑戰(zhàn)賽等等,，而且為進(jìn)一步檢測(cè)我們學(xué)生的跳繩能力，我們集中在11-12月期間舉行了各年級(jí)一分鐘跳繩比賽,，讓廣大學(xué)生走向操場(chǎng),、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

2,、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測(cè)試和輸入上報(bào)工作

通過(guò)我們學(xué)生和老師們的共同努力,，各年級(jí)都取得較滿意成績(jī)，如各年級(jí)達(dá)標(biāo)率為100%,，其中一年級(jí)優(yōu)秀率為95.1%,、二年級(jí)優(yōu)秀率為86.1%、三年級(jí)優(yōu)秀率為94.4%,，同時(shí)體育老師都能及時(shí)把體質(zhì)健康狀況反饋給學(xué)生,，并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。

1,、我們要進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力,、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,，狠抓課堂常規(guī),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,，有所突破,。

2、進(jìn)一步探索如何開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校群眾性體育活動(dòng),，提高學(xué)生體育鍛煉的興趣,。（多給體育組外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能更好提升學(xué)校體育）

3,、進(jìn)一步探索學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，選拔好苗子，堅(jiān)持每天科學(xué)合理化的訓(xùn)練,。

4,、關(guān)注體育弱勢(shì)學(xué)生的成長(zhǎng)和體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使提優(yōu)補(bǔ)差措施更具針對(duì)性,。

5,、多組織教師開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、相互促進(jìn),、相互提高。

6,、提高科研能力水平,，多鉆研。

7,、結(jié)合親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)開(kāi)展體育游園活動(dòng),。

8、我們小學(xué)體育課堂更規(guī)范,，讓課堂更豐富,，學(xué)生更喜愛(ài)。

今后,，我們體育組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新,，力爭(zhēng)做得更好,。

體育教研活動(dòng)總結(jié)與反思 體育教研活動(dòng)總結(jié)擬題目篇五

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來(lái),，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件,，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng),。

首先,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針,、堅(jiān)持德,、智、體三育并重原則,，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，做到有計(jì)劃、有檢查,、有評(píng)比,、有總結(jié)。

充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職能作用,，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議,，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,，決而必行,。開(kāi)足開(kāi)齊體育課，指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要,。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，把學(xué)生健康水平的提高,，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),，以身作則,，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性,。

認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)做到教書(shū)育人,，以德育人，以體育人,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。

在教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，改進(jìn)教學(xué)模式,，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,。

使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,，努力提高學(xué)生的興趣,，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念,。如何上好每天的課間操,，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比,。

在課外活動(dòng)中,，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),，形成了有布置,、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系,。

在10月我校舉辦田徑運(yùn)運(yùn)會(huì),，為將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的更有科學(xué)性、趣味性,，要做到學(xué)生能全員參加,，努力讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在活動(dòng)中得到成長(zhǎng),，我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法,，所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的.工作，首先進(jìn)行了商議,，分工策劃,，打印裝訂、布置場(chǎng)地,，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展得非常成功。

認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,。多年來(lái),，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。

這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,，xx老師帶女子籃球隊(duì),，xx老師帶男子籃球隊(duì)，xx老師帶足球隊(duì),，xx老師帶乒乓球隊(duì),，xx老師帶田徑隊(duì)并兼帶羽毛球組織比賽工作，在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,，然而我們沒(méi)有放棄,，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作,，家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作,，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,，此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析,，總結(jié)原因,。

本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),，老師們都能夠相互支持配合，本學(xué)期我們?nèi)〉昧丝h小學(xué)象棋賽團(tuán)體第一名,；縣羽毛球比賽混合團(tuán)體第一名,；市羽毛球女子團(tuán)體第二名、男子團(tuán)體第五名,；縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌總數(shù)第三名團(tuán)體總分第七名,。

總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jī),，但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考,，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,，進(jìn)一步完善教研組的資料庫(kù)建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等,。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教研組工作中存在的不足,，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好,。

體育教研活動(dòng)總結(jié)與反思 體育教研活動(dòng)總結(jié)擬題目篇六

在這一學(xué)期里,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M(jìn)步，也收獲了很多工作上的經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)大家的共同努力,。圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作,，有很多值得總結(jié)的地方：

1,、繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng),，制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃，教師們充滿朝氣和活力,。老師們經(jīng)常在工作中相互交流,，相互學(xué)習(xí)，使大家在工作中得到不斷提高,。

體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的進(jìn)步,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學(xué),，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確規(guī)范的廣播操和基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。

定期檢查教案,，聽(tīng)課記錄,，不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，組內(nèi)的每位教師分別上了一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,，給了大家自我提升和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2,、我們根據(jù)新課改的要求,，積極探索新的教學(xué)模式和方法。

針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和現(xiàn)有器材,，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃,，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合三個(gè)水平階段的大綱標(biāo)準(zhǔn),，制訂教學(xué)計(jì)劃,，要求體育教師，在上好體育課的同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作：

（1）大課間活動(dòng),；

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，延續(xù)了上學(xué)期的冬季大課間方案,，跑操大課間，后期天氣漸熱,，我們采取了先班級(jí)自主活動(dòng),，再集體做兩操的方式，其中有很多需要改進(jìn)的地方,，我們將在下個(gè)學(xué)期到來(lái)前做出調(diào)整,。

（2）抓常規(guī)紀(jì)律；

常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障,，能讓課堂效率發(fā)揮到最大,；所以從開(kāi)學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求，從思想態(tài)度的的要求到隊(duì)列隊(duì)形的規(guī)范,，逐漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣,；對(duì)待學(xué)生,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心,，教學(xué)中多采取鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,，使大部分學(xué)生樂(lè)于上體育課，這也是我們體育教師的目的,。

（3）抓安全教育,；

安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件，備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理,，在課堂中要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)；所以每位老師不論從備課還是教具的準(zhǔn)備,，到最后到課堂的實(shí)施無(wú)一不把安全放首位,，確保了本學(xué)期無(wú)一體育教學(xué)事故。

（4）抓備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課；

1,、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，寫(xiě)好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做好準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、正確示范和講解動(dòng)作要領(lǐng),，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，采用科學(xué)的合理的教學(xué)方法,，以學(xué)生發(fā)展為中心,，因材施教。

5,、教材內(nèi)容的教學(xué)安排由易到難,，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量適度安排,，防止身體過(guò)度疲勞，影響下節(jié)課的教學(xué),。

7,、全組老師虛心請(qǐng)教合肥46中來(lái)我校支教的張松老師，使自己理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱,，研討新的教學(xué)模式，交流更合適的教學(xué)方法,，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一,。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作,，交流思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證,。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：

1,、集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié),。

2,、對(duì)于區(qū)里組織的教研活動(dòng)，體育教師積極參與,，認(rèn)真聽(tīng)課,，做筆記，交流評(píng)課。

體育訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分,，本學(xué)期中,，我校一共組建了包括足球、軟壘兩個(gè)項(xiàng)目的共八支隊(duì)伍,，共十余名體育教師負(fù)責(zé)課余的訓(xùn)練工作,。

1、足球：1~4年級(jí)每個(gè)年級(jí)組建一支隊(duì)伍,，每支隊(duì)伍一名體育教師做教練,，每周訓(xùn)練兩次，每次時(shí)間放學(xué)后一個(gè)半小時(shí),。

2,、軟壘：1~4年級(jí)每個(gè)年級(jí)組建一支隊(duì)伍，一三年級(jí)隊(duì)伍各一名體育教師做教練,，每周訓(xùn)練兩次,。二四年級(jí)作為當(dāng)年比賽隊(duì)伍，各兩名體育教師做教練,，每周訓(xùn)練三次,。每次時(shí)間放學(xué)后一個(gè)半小時(shí)。

3,、x月~x月中旬的校長(zhǎng)杯足球賽,，在我組教師同心協(xié)力的組織下，再一次讓孩子們享受到了足球帶來(lái)的快樂(lè),，激發(fā)了一波孩子們的足球運(yùn)動(dòng)激情,。

讀書(shū)節(jié)，科技節(jié),，游戲節(jié),，春季三大節(jié)日，我體育組教師在志愿服務(wù)方面隨叫隨到,，任勞任怨,。5月，我組教師認(rèn)真的,，出色的完成了校園內(nèi)外的劃線工作,。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，全體教師團(tuán)結(jié)一致,，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教育科研力度,，在工作中同心協(xié)力,、更新觀念,、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新,，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力,。

1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象,，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操,、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。

2,、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度,，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3,、各個(gè)水平階段因根據(jù)學(xué)情,、學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地,、器材,、季節(jié)等因素有側(cè)重的進(jìn)行教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

4,、我校特色項(xiàng)目,，軟壘，足球的課余訓(xùn)練要繼續(xù)狠抓,，走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，在訓(xùn)練中不斷總結(jié),，摸索,，積累經(jīng)驗(yàn)，目前全國(guó)開(kāi)展這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)校越來(lái)越多,，想要取得令人滿意的成績(jī),，不下苦功夫是不行的。

體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一,。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作,，學(xué)校體育工作,，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證,。

1,、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作,。

2,、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力,、水平的提高，多帶領(lǐng)教師外出學(xué)習(xí)和交流,，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,，有所突破。

3,、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作管理,，以保證學(xué)生上課的安全。認(rèn)真組織好大課間活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)體育器材的管理，每位教師嚴(yán)格按照要求取送器材,。

5,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)不能疏漏安全問(wèn)題,。

體育教研活動(dòng)總結(jié)與反思 體育教研活動(dòng)總結(jié)擬題目篇七

教育教學(xué)的研究,，離開(kāi)教研這塊土壤將不會(huì)生長(zhǎng)，離開(kāi)教研這必要的水分和營(yíng)養(yǎng),，也不會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。因此，教育教學(xué)與教研相融合才是興教的最佳出路,。尤其在現(xiàn)今,，課程改革正如火如荼的開(kāi)展，教研工作的開(kāi)展尤顯重要,。

一年來(lái),，我校教研活動(dòng)在區(qū)教研室文件精神的指引下，在教研員裴紹志老師的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，本組體育教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平在一定程度上得到了轉(zhuǎn)變和提高,，在教學(xué)中，能牢牢抓住“健康第一”的課程理念,，以學(xué)生的主體發(fā)展為中心,，確保每個(gè)孩子都能體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，并在體育課堂中學(xué)到基本的運(yùn)動(dòng)常識(shí),、運(yùn)動(dòng)技能,，身心得到健康發(fā)展。下面,，就開(kāi)展的活動(dòng)做如下總結(jié)：

積極學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論,，提高教師的內(nèi)涵修養(yǎng),。認(rèn)真制定教研計(jì)劃，理順了教研秩序,，利用所有可利用的時(shí)間,，制定了我校體育工作計(jì)劃進(jìn)度表，規(guī)范了我校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，并按計(jì)劃組織開(kāi)展教研活動(dòng),。每周二，是我們必定的教研日,，我們每周都會(huì)根據(jù)不同主題來(lái)進(jìn)行研究方案,，我們的教研活動(dòng)每次都是在愉快中進(jìn)行，不是個(gè)人在照本宣說(shuō),，而是每個(gè)人各抒己見(jiàn),，想說(shuō)就說(shuō)，不分先后次序,，所提出的意見(jiàn)都會(huì)以筆錄的方式記錄下來(lái),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最后匯總,。不了解我們的人,，還以為我們?cè)跔?zhēng)執(zhí)什么呢。雖是如此,，也貴在如此,。我們就需要這種方式，就好像一家人在聊天一樣,。在這完全放松,，毫無(wú)芥蒂，敞開(kāi)心扉的教研氛圍中,，我們科組每位老師相互支持,、相互聆聽(tīng);相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步!

體育老師課時(shí)比較多,，我們的平均課時(shí)為12.5節(jié),，在課時(shí)較多的前提下，我們都不會(huì)放過(guò)每一個(gè)教學(xué)教研機(jī)會(huì),，我校每年都要舉行“人人獻(xiàn)課活動(dòng)”,，我們抓住這一展示交流的平臺(tái)，主動(dòng)調(diào)課參與每位老師研究課例的聽(tīng)課與評(píng)課,，評(píng)課的力度到位,，各人的優(yōu)缺點(diǎn)都拿出來(lái)進(jìn)行綜合分析，只有這樣大家才能在同一起跑線上成長(zhǎng),。我們還主動(dòng)參與學(xué)校各年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日的公開(kāi)課例,，不斷提升自己的教學(xué)水平及教研水平,。贏得了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

只有團(tuán)結(jié)才有力量,，只有資源整合才能在各類比賽中快人一步。在業(yè)務(wù)方面,，王建紅老師憑借自己出色的個(gè)人技能,，20xx年和20xx年兩次區(qū)體育教師理論與實(shí)踐基本功綜合考核中一次取得了小學(xué)組第一名，一次取得第二名;20xx年天津市體育教師基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),。王輝老師兩次代表我區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽,，20xx年天津市體育教師基本功大賽中獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)互動(dòng)式的教學(xué)研討,，使體育課堂中存在的一些困惑得到了很好的解決,。此外，我們還通過(guò)校級(jí)的教研活動(dòng),，來(lái)提高課堂教學(xué)水平,，開(kāi)展集體備課、撰寫(xiě)反思,、評(píng)課稿,、教學(xué)論文等，王建紅老師的多篇論文和案例獲得國(guó)家級(jí)和市級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)，多節(jié)課例獲得國(guó)家級(jí)和市級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)。這就是我們的團(tuán)隊(duì),，一支人少力量大的團(tuán)隊(duì),，在我們眼中永遠(yuǎn)沒(méi)有個(gè)人，只有團(tuán)結(jié),。

一年來(lái),，我教研組積極組織開(kāi)展教研活動(dòng)，雖然沒(méi)有取得顯著的成績(jī),，但我們已經(jīng)慢慢地感受到“教到老,、學(xué)到老”的教育危機(jī)感，并將這種意識(shí)逐步轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為上,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能更好地適應(yīng)新時(shí)期的教育形勢(shì)，才能確保讓每一個(gè)孩子都受益的理念得以貫徹和落實(shí),。