總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教研活動總結(jié)標(biāo)題 教研活動總結(jié)與反思篇一

1,、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),，提升思想政治覺悟。

我政治組全體老師利用課余時間,，積極,、主動關(guān)注國際國內(nèi)大事。通過一系列時事新聞,，提升世界觀,、價值觀，培養(yǎng)自身的愛國熱情，增強(qiáng)自身的責(zé)任感,、使命感。

2,、加強(qiáng)師德教育,，提升師德水平。

我政治組全體老師利用課余時間,，積極,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論知識,，了解先進(jìn)代表人物的事跡,，全面提升教師的師德修養(yǎng)。并以我校的師德師風(fēng)為學(xué)習(xí)的思想內(nèi)容,，嚴(yán)格規(guī)范自己的道德修養(yǎng),，真正做到為人師表，教書育人,，進(jìn)一步牢固樹立了“愛學(xué)生,，愛學(xué)校”的思想理念,。

本學(xué)期來,，我政治組積極開展教研活動，推動教育教學(xué)又好又快發(fā)展,。

1,、重視對教情、學(xué)情的研究,，增強(qiáng)教學(xué)的針對性,。針對我校的實際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā),，以中考為目標(biāo),，以提升學(xué)生的素質(zhì)為重點，我政治組積極開展教情,、學(xué)情研究活動,。

2、大力開展聽課教研活動,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。我政治組在每個月至少要開展一次教研活動,，全組老師積極參加教研活動,，思想?yún)R報專題無缺席。擔(dān)任教研活動的老師積極、充分的準(zhǔn)備,，為全組教師樹立了榜樣,，并傳授了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

1,、全面落實教學(xué)常規(guī),，提高業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的要求,，全體老師積極開展備課工作,。大家認(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料,，并按要求寫好教案，密切聯(lián)系了課與課堂教學(xué)之間的關(guān)系,。同時,，配合學(xué)校教導(dǎo)處開展教學(xué)常規(guī)檢查活動，通過教學(xué)常規(guī)檢查活動,，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動,，極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。

2,、深入開展教學(xué)研究工作。教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自身的理論水平,。

3、全體教師在查找各年級復(fù)習(xí)資料時,，還積極注意我教研組的資料保管和建設(shè),，做到政治組資料庫的完善,。

4、全體教師積極應(yīng)對學(xué)校教研室組織的各次考試，精心設(shè)計試題,，認(rèn)真閱卷,，全面分析,，仔細(xì)評講，讓學(xué)習(xí)以考促進(jìn)他們的閱讀,、理解、語言組織等綜合能力提高,。

“一份耕耘,，一份收獲”。在全體教師的共同努力下,，我教研組的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不斷增強(qiáng)，教學(xué)成績顯著,，我組教師的工作積極性得到大大提高了,。

1,、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。新課程在我校全面實施,，對我們教師在備課,、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求,。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識水平,。

2,、課題研究有待進(jìn)一步深入,。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識不深,，熱情不高，參與不多的狀況,。

3,、個別學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還不夠高，少部分學(xué)生還沒有獨立自主學(xué)習(xí)的意識,，部分學(xué)生還沒有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

4、教育教學(xué)手段還有待于更新,，教學(xué)模式還需要進(jìn)一步更新,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極開展對新課程改革的深入研究,，開展廣泛的討論，制定計劃并加以落實,。

2,、積極利用目前學(xué)校的一切教學(xué)條件，將現(xiàn)代教育技術(shù)作為提高教學(xué)手段的起點,，從而提高我組的教學(xué)水平,。

3、積極開展對學(xué)生學(xué)習(xí)政治課興趣的研究，力爭找到合適的方法,。

4,、積極開展對學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的研究，讓學(xué)生不僅掌握,，而且要充分的運用,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

教研活動總結(jié)標(biāo)題 教研活動總結(jié)與反思篇二

隨著期末考試的逼近,，這一個學(xué)期也接近了尾聲,。走過了這一個學(xué)期，我們有歡笑,，有進(jìn)步,，有提高，整體來說,，我們是一個和諧的教研集體,。反思是為更好地成長，為了大家今后共同進(jìn)步,、提高,，我們都在努力著、探索著,。一學(xué)期來,，我們組有過的種種，現(xiàn)由我來做下總結(jié)：

每周三下午是我們數(shù)學(xué)組教研活動時間,，教研活動的主題由主持人自己定,，主持人大家輪流當(dāng)，有時是組長,，有時是講課或者提出問題的老師,，大家都積極教研。有時我們的教研不定時間,，欽欽和王爽兩人都是第一年交二年的課程,，所以有時我們會在早讀時間過一下今天的新課內(nèi)容，探討重難點,。大家在一起暢所欲言，對自己的一些好方法毫無保留地跟大家分享,，對一些值得商討的事情,，也會侃侃而談，也都是很有見地的說出來,，但我知道,，這絲毫不會影響她們對待工作的態(tài)度，我相信這更有利于我們的教學(xué),。上研討課也是那么地積極,，組里有活動都是那么地配合,，從不讓我為難。

我們二年級數(shù)學(xué)組開學(xué)初對數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)教研,，達(dá)成了一致要求：讓每個學(xué)生在每次作業(yè)的前邊標(biāo)清楚第幾次和日期,；老師們集體備課，制定了統(tǒng)一的作業(yè)內(nèi)容和批改日期,。批改時挑出最好看的幾本,，以便上課時展臺展示，有時會傳閱,，起到更好的示范作用,。

每周得上課例研究課，我們都會積極上報,，然后認(rèn)真準(zhǔn)備,，其余老師積極參與聽評課，這更有利于我們教學(xué)的提升,。從老師們上課的情況來看,，我們這幾位老師都非常用心。胡欽欽老師的課生動活潑,，在校本教研推進(jìn)會時,，就給全區(qū)的老師上了一節(jié)展示課，雖是二年級的孩子,，課堂上組織有序,，贏得了老師們的一致好評。胡欽欽老師在鄭州小學(xué)數(shù)學(xué)編輯部來我校的聽課活動中,，表現(xiàn)突出,，講出了一節(jié)高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課。我們組在家孩子那個開放課時,，我們組進(jìn)行了集體備課,，得到了家長的認(rèn)可，更有些家長提出了寶貴的建議,。

1,、經(jīng)驗不足，由于我們大多是新教師,，常常會感到手忙腳亂,，抓不到工作的重點，造成了我們工作的一些被動,。

2,、學(xué)校活動多，有幾次都打亂了我們的教研計劃,，導(dǎo)致教學(xué)工作推后,。從幾次考試看，這幾班的成績差距有點大,，為此王爽老師常常感到壓力很大,，尤其是她還擔(dān)任一個班的班主任，工作任務(wù)多,，時常忙得不見人影,。

3、常規(guī)督促不到位,，這主要是我的工作做得不到位,，在新的一個學(xué)年里，我會注意這方面的,。

我相信：只要態(tài)度端正,，我們共同努力，能力肯定能提升,。心往一處想,，勁往一處使，共同提高不在話下,。

在今后的工作中,，我們一定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗,，投入更大的熱情,，多參加活動，在活動中成長,，在活動中進(jìn)步,。

教研活動總結(jié)標(biāo)題 教研活動總結(jié)與反思篇三

真心的感謝教委領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個交流的平臺。半年來,，我積極參加教研組的每一次主題活動,，活動過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)?，F(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约涸诮萄谢顒又械狞c滴感想：

每一次的'教研活動,，都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，對我來說,，這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升,，更是促我成長的催進(jìn)劑。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂,，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,，收獲著太多太多的真知灼見。

當(dāng)開展課堂教研活動,，每次課堂教學(xué)后,，我們都進(jìn)行評課研討。在研討中,，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計的難易程度,、練習(xí)題量的多少,，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點和年齡特點，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,，使我們聽課,、評課的水平再上一個高度。

教研使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,，這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多,，你才會進(jìn)步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,，觀摩了名師的課堂,，多參加聽課教研，你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,，需要提高的更多更多,，默默的告誡自己：努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。

研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式,，將不斷促進(jìn)我們在研究狀態(tài)下實踐工作的理念,，逐步使我們的課堂生動精彩,，使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展。我愿意多參加這樣的教研活動,，能讓我有盡快成長,、提高的機(jī)會。