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高校教師評(píng)職稱述職報(bào)告(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 11:44:19
高校教師評(píng)職稱述職報(bào)告(3篇)
時(shí)間:2023-03-23 11:44:19     小編:zdfb

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

高校教師評(píng)職稱述職報(bào)告篇一

由于主旨副業(yè)較多,,對(duì)于人的工作態(tài)度總會(huì)產(chǎn)生一定的影響,。所以在工作中不同程度負(fù)面情緒總會(huì)要有的,特別是環(huán)境現(xiàn)實(shí)的繁雜性,、不合理性,、不和諧型,就需要自己學(xué)會(huì)包容現(xiàn)實(shí),。否則會(huì)要身心不健康,,在包容的基礎(chǔ)上,,再去靜心面對(duì)各種視覺(jué)的東西,就會(huì)輕松了,,工作的熱情就會(huì)升溫,。所以在一年的工作中,自己最大的提高就是學(xué)會(huì)包容,,靜心本職工作,,用平和的心態(tài),有責(zé)任意識(shí)對(duì)待所教的每個(gè)學(xué)生和每一節(jié)課,。

大學(xué)地理課是我二次講授,,剛接觸是很是吃力,因?yàn)楫吘箾](méi)有專修過(guò),,也沒(méi)有接觸過(guò),,本學(xué)年接觸后,自己力爭(zhēng)把自己的思想和精力投入到教材中,。備課前看大綱,,看習(xí)題、看教材,、反反復(fù)復(fù)多次之后,,大腦中形成初步印象,,在去編寫(xiě)講課稿,。

在講課方式上,做了一些常識(shí),,當(dāng)然了這些常識(shí)與上級(jí)要求的新課標(biāo)有一定距離了,。鑒于地理學(xué)科特點(diǎn),地圖的使用和讀圖是學(xué)生優(yōu)先學(xué)會(huì)的技能,,而實(shí)際學(xué)生絕大多數(shù)一竅不通,。(不是夸張)從而逼著自己想辦法怎樣是學(xué)生盡快深入到地圖中,使之對(duì)此有興趣,,產(chǎn)生了學(xué)的情緒,。通過(guò)探索摸索,自己在課本中的百分之八十的地圖,,利用不同的記憶方法和理解方法,,致使學(xué)生會(huì)記會(huì)畫(huà)地圖,學(xué)生興趣提高了,學(xué)習(xí)地里的效果也出現(xiàn)了,。在學(xué)生心目中形成了“地理課是很有興趣的課”,,同時(shí)學(xué)生對(duì)于我這個(gè)糟老頭教師很是敬重和尊重。一年來(lái),,總結(jié)了80多條自己的教學(xué)“禮記'有些在新浪博客上被多次,。

每個(gè)人都有自尊心,初中生的自尊心是最強(qiáng)烈的,,更是最脆弱的;對(duì)于大學(xué)階段的學(xué)生而言,,不能用品質(zhì)敗壞去評(píng)價(jià),所謂問(wèn)題生的問(wèn)題只不過(guò)是他的習(xí)慣表現(xiàn),。

作為老師首先把學(xué)生當(dāng)做自己小朋友,,當(dāng)做自己的孩子去對(duì)待。教師如果把你自己的想法變成做法,,形成這樣的理念應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,,學(xué)生就會(huì)對(duì)你敬重、尊重,。在教育學(xué)的過(guò)程中,,就會(huì)達(dá)到快樂(lè)教學(xué),自己在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中就是這樣做了,,學(xué)生也是在這種快樂(lè)輕松地的環(huán)境中快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)45分鐘,,效果還是令人滿意的。

在課堂上力求不去責(zé)備每一個(gè)學(xué)生,,課堂上努力去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的心理世界,。學(xué)生的一個(gè)神態(tài)變化要去撲捉,在課堂上你的一個(gè)眼神會(huì)去告訴他,,犯錯(cuò)了,,教師的一個(gè)動(dòng)作會(huì)去警示某個(gè)學(xué)生注意聽(tīng)講聽(tīng)講,一句溫和的笑話,,會(huì)要為學(xué)生提提精神,,發(fā)現(xiàn)有心理困惑的學(xué)生,在課下,,找他語(yǔ)重心長(zhǎng)地談?wù)?,他?huì)很高興地認(rèn)清問(wèn)題,熱情地感謝你,,此時(shí)教師的成就感和光榮感由此而生,。

上述幾點(diǎn)體會(huì),是自己的財(cái)富,,自己進(jìn)一步反思和總結(jié),。

高校教師評(píng)職稱述職報(bào)告篇二

一學(xué)期來(lái),,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

為了上好課,,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的.有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,。

1.提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

2.積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。

3.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,,時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高,,越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),,自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新,。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員,,要適應(yīng)形勢(shì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,,認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),,就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念,。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,,是提高課堂效率,,落實(shí)素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,不斷完善自我,,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,,才能常教常新,。此外,,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)黨的章程,向黨組織靠攏,,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想,。

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,,此外對(duì)于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成,。另外,,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師,,首要的任務(wù)就是備課、上課,、改作業(yè),。

為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),,只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,,查閱有關(guān)的參考資料,,刻苦鉆研教材,,結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況,,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫(xiě)出切實(shí)可行的教案,。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活,、實(shí)、全,?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,注重智力的開(kāi)發(fā),,能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作,,取得了一定的進(jìn)步,,但是仍有不足之處,主要有:

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué),。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動(dòng)較少,,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性,。

4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

高校教師評(píng)職稱述職報(bào)告篇三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,,我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來(lái)水,。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。

在校內(nèi),,虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),,及時(shí)消化,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,??傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng),;電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力,。

在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,,的確有時(shí)感到力不從心,。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,,及時(shí)與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,服從安排,,互相幫助,。

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