工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

班主任 學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作匯報(bào)篇一

為了更好的做好從副班主任到正班主任角色的轉(zhuǎn)換，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任取經(jīng),，學(xué)習(xí)心德體會(huì),。依據(jù)本班的班訓(xùn)“安靜守紀(jì),、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)拼搏”,，學(xué)生有了明顯的進(jìn)步,。

在這個(gè)學(xué)期的每一天，幾乎都講交通,、食品,、校園等安全教育。所幸,，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有發(fā)生任何不愉快的事故。

本班共有44名學(xué)生,，其中有男生26人,，女生18人。班委會(huì)是在第四周建立的,，通過(guò)投票的方式,，某某某同學(xué)以48票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選為班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)：,。學(xué)習(xí)委員：,。紀(jì)律委員：。文藝委員：,。體育委員：,。勞動(dòng)委員：。宣傳委員：,。八位小組長(zhǎng)：,。少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)四名：這些班干、隊(duì)干都有其優(yōu)秀的一方面,。

但班里獨(dú)生子女較多,，比較嬌氣，一年級(jí)學(xué)生年齡也比較小,，自控能力弱,，針對(duì)這個(gè)年齡特點(diǎn)，基本每天都在抓紀(jì)律,，抓好課堂常規(guī)管理,。大部分學(xué)生懂得上學(xué)不遲到不早退，垃圾不能亂丟,，課堂上不能吃東西,、講小話(huà)等等，但仍有個(gè)別同學(xué)沒(méi)能把良好習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái),。

新課改要求素質(zhì)教育從小抓起,，為此,，我除了上好我的語(yǔ)文課之外，積極使學(xué)生得到全面的素質(zhì)教育,。所以,，班上有五個(gè)學(xué)生能經(jīng)過(guò)學(xué)校的考核進(jìn)入到學(xué)校的美術(shù)興趣班學(xué)習(xí)，另外有七個(gè)學(xué)生也經(jīng)過(guò)學(xué)校的挑選順利進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈興趣班,。這些都少不了平時(shí)的各種小比賽,，堅(jiān)信學(xué)生在各種小比賽中全方面開(kāi)花，培訓(xùn)學(xué)生的綜合素質(zhì)始終是教育的最終目的,，同時(shí)也是我的教育的最終目的,。

其中三個(gè)同學(xué)在美術(shù)李老師的帶領(lǐng)下，參加縣婦幼舉辦的書(shū)畫(huà)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。班上七個(gè)舞蹈興趣的孩子,，在專(zhuān)來(lái)的音樂(lè)老師培育下參加了學(xué)校開(kāi)展的“中華民族一家親暨xx元旦文藝”演出。遺憾的是,，有兩位學(xué)生代表班級(jí)參加年級(jí)的“直呼音節(jié)”比賽時(shí),，因?yàn)檫t到而不能參賽。

學(xué)期前制定的“比一比,，誰(shuí)的星星最多”激勵(lì)計(jì)劃,，從開(kāi)學(xué)前一直實(shí)施到學(xué)期末，開(kāi)展得很好,，學(xué)生對(duì)這樣的激勵(lì)辦法還是比較喜歡的,。“比一比”才知道先后,，才知道要爭(zhēng)取,。

班主任工作任重而道遠(yuǎn)，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí),，一如既往地努力,、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn),。

班主任 學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作匯報(bào)篇二

又到了學(xué)期末,，高二上學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)期我在高二的班主任工作也到了結(jié)束的階段,。這一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作,，讓我感受到高中班級(jí)管理的艱難。下面是我對(duì)本學(xué)期班主任工作做的總結(jié)：

本學(xué)期為了更好的管理班級(jí),，我重新選舉了班干部,，通過(guò)學(xué)生自薦和他薦的方式進(jìn)行選舉，讓大家認(rèn)可的人來(lái)幫助我管理班級(jí)。從班長(zhǎng)到各委員全部都選出了新的,，我在選舉上也做了一些改變,，原來(lái)當(dāng)過(guò)的職位我就不讓他去當(dāng)了，選到上任當(dāng)過(guò)的,，就分配到其他的班干部崗位上去,，這樣做一來(lái)是希望他們體驗(yàn)不同的職位的工作，而來(lái)也是幫助他們找出自己擅長(zhǎng)做的工作,。從這學(xué)期來(lái)看,，重新選了班級(jí)的干部后，高二這學(xué)期班級(jí)的管理更加順利了,，所有的班干部都是他們自己肯定的,，所以配合程度相當(dāng)好。

本學(xué)期我每周都會(huì)舉行班會(huì),，班會(huì)的主持人也是由學(xué)生自己來(lái),，班會(huì)的內(nèi)容也是學(xué)生自己去做，通過(guò)由他們自己去主持班會(huì)鍛煉他們的說(shuō)話(huà)的能力,。整個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生從開(kāi)始舉行班會(huì)你推我推,，到最后大家都主動(dòng)主持那天的班會(huì),。一學(xué)期來(lái)，班上的學(xué)生膽子都大了,，而且語(yǔ)言能力練的很好,，站在講臺(tái)上，不在結(jié)巴和吞吐,，能夠順利的把班會(huì)全場(chǎng)開(kāi)展下來(lái),，這也給我省了很多事情，看到他們的進(jìn)步,，我覺(jué)得做的所有覺(jué)得都是值得的,。

經(jīng)過(guò)高一一年對(duì)他們的觀察，我發(fā)現(xiàn)本班上有一部分學(xué)習(xí)是屬于學(xué)習(xí)成績(jī)很差的,，是班上的后進(jìn)生,，那這學(xué)期開(kāi)始，我就直接抓這群后進(jìn)生的學(xué)習(xí),，我把位置進(jìn)行了調(diào)整,，把學(xué)習(xí)成績(jī)好和學(xué)習(xí)成績(jī)差或者一般的坐在一起，通過(guò)這樣的一個(gè)方式讓他們學(xué)習(xí)互補(bǔ),。雖然后進(jìn)生的成績(jī)不好,，但是他們其他的方面也有很多比較強(qiáng)的，這樣剛好對(duì)方去互補(bǔ)一下。那么本學(xué)期結(jié)束,，觀察下來(lái),，班級(jí)整體的成績(jī)有上升，后進(jìn)生的成績(jī)也都提高了一些,。這樣一來(lái),，本學(xué)期大家都有不少的收獲呢。

一學(xué)期的班主任工作,，讓我與學(xué)生更加的親近,，對(duì)這個(gè)班級(jí)也更加的了解，也獲得了學(xué)生對(duì)我的認(rèn)可,，很開(kāi)心自己這學(xué)期的工作有這樣的收獲,。我會(huì)在高二學(xué)期的工作里再接再厲的。

班主任 學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作匯報(bào)篇三

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦工作,，我終于完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)在將本人在這個(gè)學(xué)期里的班主任工作得失做一個(gè)總結(jié),。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的磨合,，學(xué)生和班主任之間已經(jīng)建立了一定感情，學(xué)生也愿意接受班主任的教育,。而經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，有很多同學(xué)由于不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)跟不上,，因此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,，甚至放棄，學(xué)習(xí),、紀(jì)律散漫,。這些都是班主任要及時(shí)解決的問(wèn)題。

因此,，我的主要采取了一下幾個(gè)措施對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理：

我平時(shí)經(jīng)常與本班的科任教師了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),。對(duì)于嚴(yán)重影響課堂教學(xué)的學(xué)生，我及時(shí)找學(xué)生談話(huà),，并進(jìn)行處理,。保證各科教學(xué)的正常進(jìn)行。

利用班會(huì)課總結(jié)每周的學(xué)生表現(xiàn)情況,，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，提出本周的要求,。

要了解學(xué)生的思想,，才能更好的做學(xué)生的思想教育工作,。特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差，平時(shí)比較搗蛋的那些同學(xué),。我就多找他們聊,，時(shí)刻提醒他們遵守紀(jì)律。

現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)多數(shù)忙于掙錢(qián),，往往認(rèn)為把孩子交給學(xué)校就可以什么也不管了,。他們對(duì)于自己的.孩子在學(xué)校的表現(xiàn)知道的很少。班主任就要加強(qiáng)與他們聯(lián)系,，使他們認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的責(zé)任,，從而關(guān)心自己的孩子的表現(xiàn)。我經(jīng)常通過(guò)電話(huà)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),。特別是那些經(jīng)常曠課的學(xué)生，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)也來(lái)做學(xué)生的思想工作,。在家庭和學(xué)校的雙重管教下，學(xué)生的不良行為會(huì)有所改善,。班主任如果取得家長(zhǎng)的支持與配合,，那么在教育學(xué)生的工作中就會(huì)多一份成功了。

通過(guò)以上的幾個(gè)措施來(lái)對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,，取得了一定得效果,。然而還是有許多做不到的地方，有些學(xué)生還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，紀(jì)律散漫，上課不認(rèn)真現(xiàn)象依然存在,。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)沒(méi)有太多的關(guān)注,，往往認(rèn)為他們不用老師太操心。對(duì)此,，我在下個(gè)學(xué)期將繼續(xù)努力,，不僅加強(qiáng)對(duì)差生的教育，也要加強(qiáng)與表現(xiàn)好的同學(xué)的教育,，讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到老師的關(guān)愛(ài),。

班主任 學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作匯報(bào)篇四

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就面臨結(jié)束了，本學(xué)期我繼續(xù)帶_班,，這個(gè)班已經(jīng)升上八年級(jí)了,，他們距離中考又近一步了。本學(xué)期我的工作完成還算好,，帶著這群初中生努力的度過(guò)了這學(xué)期,，把他們的學(xué)習(xí)多少提升上來(lái)了。如今就把我本學(xué)期的工作總結(jié)一下：

本學(xué)期我吸取他們初一年級(jí)的教訓(xùn)，那時(shí)候?qū)λ麄儽容^松,，所以導(dǎo)致他們上課有人大肆的睡覺(jué),，沒(méi)有去認(rèn)真的把課上了，這也給很多的老師帶去了麻煩,，因此很多老師到我這里告狀,。因而這個(gè)新學(xué)期里，我一開(kāi)學(xué),，就給班級(jí)制定了嚴(yán)格的紀(jì)律制度,，選了兩個(gè)紀(jì)律管理人，讓他們監(jiān)督班級(jí)的紀(jì)律情況,。我讓他們登記那些上課不認(rèn)真,、講小話(huà)和亂走的同學(xué)，我每次都會(huì)去找這些同學(xué)說(shuō)話(huà),，給他們進(jìn)行訓(xùn)話(huà),，努力去改正他們的不好的紀(jì)律性。本學(xué)期在我對(duì)紀(jì)律嚴(yán)格管理的情況下,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們遲到,、早退的現(xiàn)象少了，上課的紀(jì)律也變好了,，讓老師們也能夠安心給學(xué)生們上課,。

在觀察了一年后，我在這也發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一個(gè)問(wèn)題,，就是不愛(ài)勞動(dòng),，對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生總是迷迷糊糊的就打掃一下，導(dǎo)致班級(jí)的總體衛(wèi)生情況是比較差的,。所以本學(xué)期,，我采取措施提高學(xué)生們的勞動(dòng)積極性。每周打掃衛(wèi)生干凈的組,，我會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),，通過(guò)這種獎(jiǎng)勵(lì)形式的方法去提高學(xué)生在勞動(dòng)中的積極性，讓他們注重班級(jí)衛(wèi)生的整潔,。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我也是下了血本，但是總歸成果是好的,，班級(jí)衛(wèi)生越來(lái)越趕緊,，大家也會(huì)主動(dòng)去維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的整潔度。

因?yàn)檫M(jìn)入到八年級(jí),，這是一個(gè)過(guò)渡的階段,，所以我極其的關(guān)注學(xué)生在心理上的情況,。我日常會(huì)去班上了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，跟學(xué)生談天,，了解學(xué)生的家庭情況,。本學(xué)期也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)壓力很大造成心理問(wèn)題的，我努力去開(kāi)解他們,，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上減輕壓力,，告訴他們學(xué)習(xí)方法。一學(xué)期下來(lái),，班上的學(xué)生的心理情況都比較良好,，很多學(xué)生都會(huì)主動(dòng)找我這個(gè)班主任去聊天，這樣學(xué)生們進(jìn)步也比較快,，面對(duì)這個(gè)學(xué)期多了一門(mén)課程,，也能夠適應(yīng)下來(lái)。

回顧這學(xué)期自己的工作成果,，我覺(jué)得還可以,，所以下個(gè)學(xué)期，我還要再努力一些,，讓這個(gè)初二班級(jí)各方面都能得到增長(zhǎng)和進(jìn)步,。

班主任 學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作匯報(bào)篇五

在學(xué)校政教處的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比,、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我在班級(jí)開(kāi)展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”,、“做文明市民,，迎民運(yùn)會(huì)”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論,，通過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí),，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì),、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。

我班是文科尖子班,，學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較好,，但壓力也非常大。為了使學(xué)生放下思想包袱,，一方面我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng),，以此放松學(xué)生緊張的心情。另一方面我還經(jīng)常利用下午放學(xué)后的時(shí)間深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、為學(xué)生排優(yōu)解難,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。由于跟班勤,、管理方法得力，班級(jí)風(fēng)氣較好,。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中,，我班的成績(jī)總是名列前矛。

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，精神壓力大,，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)勢(shì)在必行。為了保證活動(dòng)效果,，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng),。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生普遍感到心情放松,，課堂注意力集中,，學(xué)習(xí)效率高。

為了做好學(xué)生的思想工作,，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作,。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境,、學(xué)無(wú)止境,，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法,，虛心向老班主任老師,、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

班主任 學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作匯報(bào)篇六

本學(xué)期的班主任工作使我體會(huì)到：每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,，當(dāng)你看到一張張沖著你的燦爛笑臉時(shí)，你會(huì)覺(jué)得一切都值得了,。

由于學(xué)生的自我約束力差,，需要老師對(duì)行為規(guī)范教育常抓不懈,。平時(shí)，多有些學(xué)生多講,、多提醒,、多督促，對(duì)隨地亂扔,、說(shuō)臟話(huà)等不文明行為及時(shí)指出,，要求改正，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),。這一年來(lái),，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守，維護(hù)集體榮譽(yù),。

現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng),，缺乏顧全大局的意識(shí)，所以通過(guò)教育,，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),，大家共同進(jìn)步，樹(shù)立集體意識(shí),，并通過(guò)參與學(xué)校組織的集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體凝聚力,，也為集體掙得了一份份榮譽(yù),。

通過(guò)每周的主題班會(huì)，及課下找學(xué)生談心等方式,，教育學(xué)生懂禮貌樂(lè)于助人,，教育學(xué)生善待他人與寬容他人，教育學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩,。而通過(guò)教育,，我班大部分學(xué)生遇到老師能主動(dòng)問(wèn)好，學(xué)會(huì)了用“你好,，謝謝,，對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)能友好相處,。

在這個(gè)學(xué)期,，我經(jīng)常利用契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，教給他們學(xué)習(xí)的方法,，教育學(xué)生要認(rèn)真上課,，積極思考,，積極發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生敢想、敢思,、敢說(shuō),、敢避。鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找回自信,，愛(ài)學(xué)習(xí),，能主動(dòng)學(xué)習(xí)。

1,、放低姿態(tài),，不做過(guò)高要求。在之前的教學(xué)中,，我總認(rèn)為自己教的全面,，也把方法放出去了，所以在練習(xí)中不應(yīng)出現(xiàn)過(guò)多的問(wèn)題,，但事實(shí)恰恰相反,，有時(shí)候平常的基本練習(xí)都能做的一塌糊涂。放低了要求,，確有意想不到的驚喜,。有時(shí)候我認(rèn)為題目比較難的，也總有一小部分人能將題目做得完美,，讓我改題時(shí)都忍不住為他喝彩,，學(xué)生更喜歡動(dòng)腦筋了。

2,、督促學(xué)習(xí),，不如有個(gè)好態(tài)度。之前的學(xué)習(xí)教育到位,，那接下來(lái)就看學(xué)生怎么做了,。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺(jué)性提高,，正確率也大大提高了,。我還經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)不要在同樣的地方再摔倒，一定要找好原因,，把握好一次過(guò)關(guān),。

總結(jié)工作成績(jī)，找出存在的差距,，明確今后努力的方向,，促進(jìn)在下一個(gè)學(xué)期把班主任工作干的更好！

班主任 學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作匯報(bào)篇七

本學(xué)期,，我擔(dān)任四（2）的班主任,。按照學(xué)校和少先隊(duì)總部的工作要求,，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，大力推進(jìn)體驗(yàn)教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《規(guī)矩集—學(xué)生篇》為管理、教育主線(xiàn),，開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，每個(gè)學(xué)生都能做到積極向上，個(gè)性充分的發(fā)展，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng),。

要使班級(jí)工作盡快上正軌,，首先要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，工作能力強(qiáng),，有一定凝聚力、號(hào)召力的班干組織,。開(kāi)學(xué)初,，我就在班上進(jìn)行了一次民主選舉，通過(guò)競(jìng)選演講,、自主投票,，學(xué)生充分行使自己的權(quán)利，選出了他們信任的小干部,，并且根據(jù)這些小干部的特點(diǎn),，給他們明確職責(zé)，讓他們進(jìn)行班級(jí)自主管理,，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),，這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生的能力,，班級(jí)秩序井然,。

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)每周工作安排,，我利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！兑?guī)矩集》,，讓每個(gè)學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則，教育他們?cè)趯W(xué)習(xí)上做到互幫互助,，人人爭(zhēng)先,；在生活中做到相親相愛(ài)，情如手足；在活動(dòng)中做到團(tuán)結(jié)一致,，發(fā)揮集體的力量,，為班為校爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí),，利手班級(jí)輿論的力量，對(duì)一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行教育,，讓他們明白做人的道理,，促使他們?cè)谛３蔀檎嬲暮脤W(xué)生。

豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,。本學(xué)期，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在學(xué)校組織的科技節(jié)活動(dòng)和英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)中,，本班學(xué)生均有不俗的表現(xiàn)。另外,，我們還組織了各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)：算２４點(diǎn)比賽,、查字典比賽、寫(xiě)字比賽,、跳繩比賽等,，學(xué)生在活動(dòng)中不僅體驗(yàn)到了無(wú)窮的樂(lè)趣，而且鍛煉了能力,，更重要的是學(xué)生從此愛(ài)上了學(xué)校生活,，班組凝聚力大大增強(qiáng)。

回首本學(xué)期工作,，有喜有憂(yōu),，取得了一些成績(jī)，孩子們的茁壯成長(zhǎng)令我欣喜,，但同時(shí),，本人也能清醒地看到自己工作中的不足，有時(shí)工作缺乏耐心,，有時(shí)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤過(guò)于茍責(zé),，造成一些負(fù)面影響，這些將在今后的工作得以改正,，以期來(lái)年的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,。

班主任 學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作匯報(bào)篇八

進(jìn)入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了,，看著他們?nèi)陙?lái),，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我記憶猶新。

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)規(guī)則。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),。利用晨談,，午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

1、充分的課前準(zhǔn)備工作

積極地準(zhǔn)備好教學(xué)具,，經(jīng)常上網(wǎng)查資料,、自制教學(xué)具，使教育效果更加明顯,。而孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大的興趣則使我信心倍增,。

2、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué),，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況，稱(chēng)為“困難期”,。因此,，本學(xué)期我從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。

有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況,。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁,、不去喝水,。午睡逐漸少睡，晚上少看電視,，準(zhǔn)時(shí)上床休息,，每天整理好自己的書(shū)包,。

1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,，通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

2,、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與,，主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展提供各種有價(jià)值資料，有了家長(zhǎng)的參與,，我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”,。

3、利用校訊通平臺(tái),，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,，了解幼兒在家情況,，努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合,。如：這次“畢業(yè)匯演”,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與我們共同參與，得到家長(zhǎng)們的好評(píng),。

在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了許多知識(shí),。在欣喜之余,，我們會(huì)繼續(xù)努力，把工作做得更好,。

班主任 學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作匯報(bào)篇九

我這學(xué)期擔(dān)任高一年級(jí)xx班班主任,，這是高一年級(jí)11個(gè)班級(jí)中的一個(gè)快班，全班62名學(xué)生,，其中有40多個(gè)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村和外地,，有三分之二的學(xué)生住校?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

班級(jí)計(jì)劃是班級(jí)管理活動(dòng)的重要依據(jù),，它可以使班級(jí)管理更有目的性。開(kāi)學(xué)伊始,，我通過(guò)查閱學(xué)生學(xué)籍,、檔案，與學(xué)生交談,，走訪(fǎng)初中教師,，了解學(xué)生的基本情況,，又帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，并制定了適合我班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)工作計(jì)劃,，從而在工作中做到有的放矢,，提高了班級(jí)管理的效率。

設(shè)好一個(gè)班集體,，必須有一支良好的學(xué)生干部隊(duì)伍,，他們不但在學(xué)生中可以取到帶頭作用，還能減輕班主任的負(fù)擔(dān),，使之從瑣碎的事務(wù)中解放出來(lái),，所以班干部隊(duì)伍的建設(shè)很重要。在軍訓(xùn)期間,，我就深入學(xué)生,，認(rèn)真觀察，注意了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,、能力,、個(gè)性等，選擇出了一支有責(zé)任心,、有較強(qiáng)工作能力,、學(xué)習(xí)認(rèn)真的班干部。這些學(xué)生能力強(qiáng),、威望高,，使班級(jí)工作出現(xiàn)新面貌。

一個(gè)新建的班級(jí)形同一盤(pán)散沙,，學(xué)生來(lái)自四面八方,，彼此之間陌生，班主任就象粘合劑,，要把全班吸引的自己的身邊來(lái),。我在班會(huì)上開(kāi)展了一些活動(dòng)，讓學(xué)生彼此增進(jìn)了解,，溝通情感,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。制定規(guī)章制度,；做好日常管理工作,，加強(qiáng)德育教育，形成了良好的班風(fēng),。我班有一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的女生,，家庭貧困，不幸又患上了傷寒,，真是雪上加霜,。全班同學(xué)知道情況后,，主動(dòng)為她捐款，使她感受到了班集體的溫暖,。

家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,，父母親是學(xué)生的第一任老師。所以,，班主任與家長(zhǎng)保持聯(lián)系很重要,。本學(xué)期，我從繁忙的工作中抽出時(shí)間,，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng),。通過(guò)家訪(fǎng)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,、生活習(xí)慣,，了解其性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,，了解學(xué)生家庭基育狀況,、經(jīng)濟(jì)狀況，又加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，更有利于對(duì)學(xué)生的教育也是爭(zhēng)取社會(huì)配合的好辦法,。

班主任 學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作匯報(bào)篇十

本學(xué)期已接近尾聲,，這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，以及其他同事的配合下，我已順利地完成了本學(xué)期的班主任工作,。具體總結(jié)如下：

1,、班級(jí)紀(jì)律方面。首先嚴(yán)管課堂紀(jì)律,，經(jīng)常及時(shí)地從各科老師及班干了解課堂紀(jì)律情況,，嚴(yán)肅處理違反課堂紀(jì)律的學(xué)生。其次加強(qiáng)對(duì)兩操秩序的管理,，規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,。再次嚴(yán)肅處理無(wú)故遲到、早退及曠課的學(xué)生,，并加強(qiáng)對(duì)課間紀(jì)律的監(jiān)督,。

2、加強(qiáng)行為習(xí)慣教育,。通過(guò)集體教育,、個(gè)別談話(huà)等方式，指出學(xué)生的不良行為習(xí)慣,，明確其危害性,，并根據(jù)學(xué)生的個(gè)體情況,，實(shí)施有效的教育及懲戒措施。

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)教育。我班的衛(wèi)生環(huán)境一直保持良好,。為了更好地搞好班級(jí)環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在本學(xué)期我又進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),。主要是借助學(xué)校的衛(wèi)生大檢查來(lái)激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，從而帶動(dòng)他們努力改掉自己不講衛(wèi)生、不講環(huán)保的壞習(xí)慣,。通過(guò)努力,，學(xué)生基本上能做到班級(jí)的全天保潔。

4,、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)方面,。積極動(dòng)員學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)揮其特長(zhǎng),。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育,，同時(shí)更加側(cè)重團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

5、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi),。在學(xué)期初和學(xué)期中，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排分別召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)前我進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，會(huì)上,，我從近期班級(jí)學(xué)情、學(xué)生行為習(xí)慣,、上學(xué)期期末和本學(xué)期期中考試情況,、給家長(zhǎng)的建議等方面向家長(zhǎng)如實(shí)反映了學(xué)生的在校情況，并邀請(qǐng)了主要學(xué)科的老師反映學(xué)生在該學(xué)科的成績(jī)和課堂表現(xiàn),，會(huì)后,，進(jìn)行了個(gè)別家長(zhǎng)的單獨(dú)談話(huà),。兩次家長(zhǎng)會(huì)都取得了良好的效果，和家長(zhǎng)取得了共識(shí),。

6、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。抓住班級(jí)較典型的,，如那些學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都較差的學(xué)生。對(duì)他們重點(diǎn)觀察,，分析原因,，并采取有效的進(jìn)行教育。同時(shí)要求他們定期匯報(bào)思想狀況,，必要時(shí)老師和家長(zhǎng)共同商討對(duì)策,。本學(xué)期在我的努力下，班級(jí)主要典型問(wèn)題學(xué)生有著不同程度的好轉(zhuǎn),。

當(dāng)然,，本學(xué)期除了以上重點(diǎn)工作外，還有其他各種瑣碎的事務(wù),?？傊緦W(xué)期已經(jīng)按時(shí)完成學(xué)校的各種管理任務(wù),。積極探索班級(jí)管理的方式方法,，也取得了一定的成效。今后我定會(huì)一如既往,，再接再厲,，努力做一名優(yōu)秀的班級(jí)管理者,。