作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
校園安全主題班會教案反思篇一
主 題：與安全同行
設(shè)計者：林計闊
單 位：陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實驗學(xué)校
郵 箱：
電 話：——校園安全教育主題班會教案
與安全同行
——校園安全教育主題班會教案
【背景分析】
在一次大課間的時候,，我班好幾個同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍,，其中有兩個男
同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲，旁邊還有幾個同學(xué)在吶喊助威,。在這危險的時刻,，幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了，及時制止了他們,，避免了意外事故的發(fā)生,。專家指出，通過安全教育和預(yù)防,，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力,，有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長,，學(xué)校對學(xué)生進行校園安全常識的教育是非常必要的,。
【學(xué)情分析】
意外傷害事故的發(fā)生具有隨時、隨地性。小學(xué)三年級的學(xué)生年齡在八歲左右,，大部分生性好動,，自我約束能力比較差，對新鮮事物充滿著好奇,，難免將自己置身于安全隱患中,。雖然他們積累了一定的安全常識，但是對某些常識的掌握缺乏科學(xué)性,、系統(tǒng)性,。學(xué)校專門開設(shè)校園安全主題班會課，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識,，更好地掌握有關(guān)校園安全的應(yīng)對技巧,，以便健康、安全,、快樂地成長,。
【教學(xué)目標】
（一）知識與技能：
1、了解在教室,、走廊,、樓梯、操場,、飯?zhí)?、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識。
2,、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力,。
（二）過程與方法：
通過分析校園生活中普遍存在的安全問題，使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識,。
（三）情感態(tài)度與價值觀：
1,、學(xué)生通過活動，親身體會校園安全的重要性,，樹立校園生活安全防范意識和自我保護意識,。
2、通過活動中的真實案例對學(xué)生心靈的沖擊,，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和對生命的珍惜,。
【教學(xué)重難點】 了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識，初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力,。
【教學(xué)對象】
小學(xué)三年級學(xué)生,。
【教學(xué)形式】
本節(jié)主題班會將采用看新聞、視頻演示,、講解,、朗誦,、分小組討論匯報、知識競賽,、演小品,、唱歌等形式，并利用多媒體課件進行輔助教學(xué),，對學(xué)生進行校園安全的教育。
【教學(xué)準備】
1,、活動前給學(xué)生合理分組,，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問題。
2,、搜集資料,，制作教學(xué)課件。
【教學(xué)時間】
40分鐘,。
【教學(xué)過程】 (一)新聞警示,揭示班會活動主題,。
1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv,，感受校園生活的美好,。
2、剛才的歌曲好聽嗎,？從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好,！
學(xué)校是我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長的地方,，但是由于同學(xué)們的一些不當行為,，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴重的安全事故吧,！
3,、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。
湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件,。這一慘劇發(fā)生在21時,，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中,，一學(xué)生跌倒,，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡,、26人受傷,。）
4、看了新聞后你有什么感受,？（指名回答）
5,、小結(jié)：每個人都只有一次生命。生命是最寶貴的，但也是脆弱的,。今天,，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生，我們將開展一次校園安全教育主題班會——“與安全同行”,。（投影出示課題,，齊讀課題。）
【設(shè)計意圖：先創(chuàng)設(shè)情境,，課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv,，讓學(xué)生感受到生命的美好，感受到校園生活的多姿多彩,，接著播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,，作一個鮮明的對比，通過事件震撼學(xué)生,，讓學(xué)生感受到校園安全的重要性,，為引入主題作好鋪墊?！?/p>
（二）師生互動,了解校園安全常識,。
1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內(nèi)容和圖片,。
（文字內(nèi)容：20xx年12月7日,，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)
生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時,，晚自習(xí)下課之際,，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒,，驟然引發(fā)擁擠,，造成8人死亡、26人受傷,。
2,、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的,，而問題出現(xiàn)在哪里呢,？（指名回答）
3、是??！這多危險啊,！短短的幾分鐘,，在短短的樓道里,，送上八條生命，真可惜,！那么在學(xué)校里,，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？請同學(xué)們在小組內(nèi)討論討論,。
4,、分小組匯報。 讓小組長匯報討論結(jié)果,，其他同學(xué)可以補充,，老師作適當引導(dǎo)，并擇機出示下面的課件,，以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時需要注意的問題。
（課件分別出示）
上下樓梯時需要注意的問題：
*上下樓梯靠右走,，樓梯擁擠等一下,。
*在樓梯玩游戲是非常危險的。不能在樓梯扶手滑下來,。
*遇到樓梯里人比較多的時候,，不要擁擠，不要起哄,，不要制造緊張或恐慌氣氛,，也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。
*順著人流走,，切不可以逆著人流前進,，否則，很容易被人流推倒,。
*發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步,，同時要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠近,。
*若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
5,、除了在樓梯注意安全外,，在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢？
6,、根據(jù)學(xué)生的回答,，出示課件：（室內(nèi)：教室、飯?zhí)?、宿舍,；室外：走廊、操場,。?/p>
7,、這些地方需要注意哪些安全呢？請各小組選擇一個地方進行分析,、討論,。
8、分小組匯報,，老師作適當引導(dǎo),，并擇機出示下面的課件（圖文結(jié)合）：
室內(nèi)：
（1）教室：教室是學(xué)習(xí)的場所。在教室里互相追趕,，會被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué),；進出教室時，要輕推輕關(guān),。用力推門,、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力，撞傷自己和他人,。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,，或耍弄教具、拖把,、掃把等都會傷到自己或其他同學(xué),。
（2）飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生，勤洗手,，不暴飲暴食,、不吃變質(zhì)的東西,。吃飯時打鬧、嬉戲,、開玩笑等,，這樣的做法是非常危險的，稍不慎就有可能被噎著,。
（3）宿舍：宿舍是休息的場所,，在宿舍里互相追趕，用枕頭,、棉被來玩耍,，不但自己會碰傷，也會傷及其他同學(xué),；在床上跳來跳去會摔下來,。
（4）在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口,、宿舍門口,、衛(wèi)生間門口推推搡搡，擁擠成一團,，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧,，會跌倒摔傷自己或撞傷別人,。
（5）不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源,，以防觸電,；不要亂插、私接電源,，特別是不要用濕手去觸摸電源插頭,；不要用濕布擦電器開關(guān)。
室外：
（1）走廊：課間的時候,，走廊人特別多,，在走廊奔跑會撞到其他的同學(xué)或老師，造成不必要的傷害,。特別要注意墻角拐彎處,，一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上,。 （2）操場：上體育課要聽從老師的口令,，做好準備運動，遵守各項運動的規(guī)則,。
校園安全主題班會教案反思篇二
1、每人準備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。
2,、播放幾則校園欺凌記實錄像片。
3、由電腦高手制作smart課件。
4,、準備一句反欺凌口號,。
1,、開場白。校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小的行為,，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),，由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度,，受害者會長期受到欺凌,。欺凌過程，蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài),，欺負同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康,，甚至影響人格發(fā)展,。
2,、下面請每個同學(xué)都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。（略）
3,、大家說了很多欺凌事件,，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。（播放校園欺凌記實片）
4,、看了這部記實片，大家有什么看法呢,？（同學(xué)意見略）
5,、我們將怎樣用實際行動來反欺凌？請大家說說想法,。
6,、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號。
7,、活動結(jié)束,，請班主任老師講話。
鼓勵學(xué)校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,，如制定課堂規(guī)則,，對學(xué)生行為進行限制，組建教師職業(yè)發(fā)展小組,，與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動,，為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等,。挪威于20xx年通過了一個宣言,，號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動中,。
1,、認知與技能：讓學(xué)生認識校園暴力產(chǎn)生的原因；
2,、情感態(tài)度價值觀：通過恰當?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生,；
3、行為與表現(xiàn)：當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和,；
了解校園暴力的實質(zhì)和危害,，掌握正確應(yīng)對,。
校園安全主題班會教案反思篇三
校園內(nèi)、外交通安全主題班會材料
人們常說,，交通事故猛于虎,，可是老虎一口只能吃掉一個人，而交通事故側(cè)會一口吞掉幾個甚至幾十個人的生命?，F(xiàn)在我跟大家介紹一組有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)：
去年世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人以上,，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年居世界第一,。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,，平均每天死亡達300多人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,，還殘酷的數(shù)字,。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,，這一起起慘烈的事故背后,，有多少家庭失去了親人,，有多少歡樂變成了悲劇,，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后,，是一個個家庭失去了頂梁柱,，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,，是一個個孩子與父母陰陽兩隔,。
所有交通事故中，除了極少數(shù)屬意外原因造成,，75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的,，現(xiàn)在我向大家列舉幾個去年發(fā)生在我們身邊的案例：
20xx年發(fā)生了兩起，我校學(xué)生騎電動車在校外撞死老人的交通事故,，最后定型為學(xué)生無證駕駛,，負全部責(zé)任，每起賠償了10多萬人民幣,。這個10萬多元的賠償金不是每個家庭承受得起的,。
20xx年，宜春中學(xué)一位老師騎電動車去上班的路上,，離學(xué)校還不到20xx0米被混泥土攪拌車當場碾壓致死,。
我校位于中山路路段，車輛較多,，上學(xué)期在校門口轉(zhuǎn)彎至中山路路段我們看見過多起學(xué)生騎車被車撞倒在地的現(xiàn)象,，所幸都沒有很嚴重的后果，所以提醒大家在校外或校內(nèi)特別要注意不要開快車。
本學(xué)期才剛剛開始,，我校就有一位老師因交通事故受傷不能為同學(xué)們上課,，再說到高二（12）班易玉平同學(xué)，由于乘坐黑車造成今天這樣悲慘的事故,，換了誰能承受這樣的痛苦和打擊,，今后一生該怎么過？
下面就如何避免發(fā)生交通事故,，我與大家一起學(xué)習(xí)確保交通安全的三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車、三會乘車,。
一,、 會走路
也許同學(xué)們會說：走路，誰不會呢,？但做到真正安全行走,，絕對不是一件容易的事,。學(xué)會“走路”關(guān)系到自身的安全,。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候,，人多車輛多,，必須十分注意安全。
1. 在道路上行走,，要走人行道,；沒有人行道的道路，要靠路右邊行走,。
我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象,，經(jīng)常有學(xué)生推著車子或是一群人站在學(xué)校路中間或是校大門口聊天，這是非常危險的,。
2.集體外出時,，最好要有組織、有秩序地列隊行走,；結(jié)伴外出時,，不要相互追逐、打鬧,；行走時要專心,，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書報或作其他事情,。
3.在沒有交警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。
4在霧,、雨、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施,。
5.穿越馬路,，要聽從交警的指揮；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”
6.穿越馬路,，要走人行橫道線（斑馬線）,；
7.穿越馬路時，要走直線,，不要迂回穿行,；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
8不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,。
9.不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站時,，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外,。
二,、 會騎車
我校學(xué)生車輛多達千余輛還有些老師車輛，再加上騎自行車,、電動車比起走路,，不安全因素增加了，所以我們更加要注意騎車安全事項,，也要遵守學(xué)校的車輛管理規(guī)定,，按規(guī)定停放好車輛，聽從保安,、車輛管理員,、每個班綜治委員的引導(dǎo)、指揮。如有學(xué)生家長接,、送學(xué)生的請將車輛停放在校外,，只要每位學(xué)生都做好了，我們才能有美好的校園環(huán)境學(xué)習(xí),。下面我就騎車應(yīng)注意的總結(jié)了以下幾點：
1,、 要經(jīng)常檢修自行車、電動車,，保持車況完好,。車閘、車燈,、車鈴是否靈敏,，正常，尤其重要,。
2,、 騎自行車，電動車要在非機動車道上靠右邊行駛,，不逆行,；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，（現(xiàn)在學(xué)校車輛貫穿整個校園,，在這里提醒同學(xué)們,，在校園內(nèi)一定要慢行,，有極少數(shù)學(xué)生在校園里騎車較快,，還有5、6個同學(xué)上學(xué)開摩托車,、電摩,、甚至男士摩托車，這些在中學(xué)生都是不允許騎的,，從這次開會以后保衛(wèi)處會嚴禁這些學(xué)生車輛進校,，希望同學(xué)們配合保衛(wèi)處的工作，嚴禁學(xué)生帶人騎車,，目前發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)帶2個或是3個人騎車,。食堂至3號教學(xué)樓下坡處一定做到電動車慢行，自行車推車行走,，在學(xué)校的轉(zhuǎn)彎處要做到提前減慢速度,，看清四周情況，確保安全,，
3,、 經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人,，車輛,，不闖紅燈，遇到紅燈要停車等待,，待綠燈亮了再繼續(xù)前行,。
4、 騎車時不要雙手離把,，不多人并騎,，不相互攀扶，不互相追逐,、打鬧,。
5、 騎車時不攀扶機動車輛,，不載過重的東西,，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂,。 嚴禁下雨天學(xué)生撐傘騎車,，撐傘騎車如果遇突發(fā)事情是很難控制住車子的。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學(xué)校同學(xué)很多都是撐傘騎車,，希望校園內(nèi)外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象,。
6、 遇到交通事故,，撥打122或是0報警電話,，同伴被撞倒，要記下撞人車輛的車牌號,，車輛顏色或其它特征,。
三、 會乘車
騎車,，是人們最常用的交通工具,，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下幾點：
1. 乘坐公共汽車,，要排隊候車,，按先后順序上車，不要擁擠,，上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭搶,。
2. 不要把汽油,，爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。
3. 乘車時不要把頭、手,、胳膊伸出窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。
4. 乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時,，要雙腳自然開立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔傷,。
5. 乘坐小轎車,、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,。
6. 不要在機動車道上招呼出租車,。
7. 不要搭乘超載車，嚴禁乘坐農(nóng)用車,、卡車,、拖拉機、人貨混裝車,、黑車等等
同學(xué)們,，生命最可貴，珍惜他人的生命,，同時也珍惜自己的生命,，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來,，大家一定要培養(yǎng)安全意識，牢固樹立生命意識,，安全意識，天天講安全,，時時注意安全,，確保每一位師生能高高興興到校，平平安安回家,。
最后請同學(xué)們在校內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)對師生存在交通安全等隱患問題,。請及時撥打電話，相關(guān)部門,、年級老師都會及時趕到處理協(xié)調(diào)和控制,。
校園安全主題班會教案反思篇四
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識,，認識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教育,，防患于未然,。
活動對象：六年級三班全體學(xué)生
活動地點：教室
活動準備：安全知識、警示牌
男：我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來,，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。
女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。
合：讓我們安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。六年級三班《關(guān)注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始,。
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方,，但是由于同學(xué)們的一些不當行為,，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧,！
案例一：
10月25日晚,，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠,，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷。
案例二：
xx年11月8日,，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓,，因頭部嚴重受傷,，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：
六年（4）班的一位男同學(xué),，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上,，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭,，目前正在康復(fù)中,。
案例四：
在一次學(xué)校升旗儀式上,，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地,，摔倒在水泥地板上,，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時,，并無大礙,。
案例五：
在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂傷,。
師：結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決,？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài),？
女：同學(xué)們，你們看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游,。你們聽,，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,，當朝霞映紅了我的雙頰,，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,。當我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的,。我們應(yīng)該怎樣做呢,？
1,、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園,；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所,；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞,；上下樓梯靠右行,，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹,。
2、體育課,、實驗課安全：上體育課時,，要有防范意識，不隨意投擲器材,。實驗課時要嚴格操作程序,，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3,、集體活動安全：班級,、年級、學(xué)校組織的戶外活動,，要嚴格遵守活動紀律,，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué),。
4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師,、家長,、學(xué)生、朋友等傾訴,。
5,、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂,，
上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,，
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。（出示警示牌,，學(xué)生指認）
男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時時刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細心觀察,，加倍小心，盡量避免受傷,。
2,、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎,？
a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b．在教室里互相追趕。
這樣做對嗎,？為什么,？（學(xué)生回答）
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個地方需要注意安全,？（同學(xué)自由發(fā)言）
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問題可要及時改正,，防患于未然。
4,、現(xiàn)在是輕松十分鐘,，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星,。
選擇題：
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（ ）
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,，讓老師處理,。
b、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對方,。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù),。
d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
校園安全主題班會教案反思篇五
活動目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識,，認識安全警示牌，防患于未然,。
活動對象：全體同學(xué)
活動準備：安全知識,，關(guān)于安全方面的事例,，警示牌。
活動過程：
（主持人）同學(xué)們,，我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注,。為了我們安全,，今天我們就開一個校園安全主題班會。
1·當我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時,，我們知道新的一天開始了,，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識：
學(xué)校是我家,，安全文明靠大家,。出入校門要下車。進出教室不擁擠,。上下樓梯靠右行,。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,，門窗、圍欄,、樹木,、球架。
不攜帶易燃,、易爆,、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,，不得私自動手排除,，應(yīng)報告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進行故障排除,。
大掃除時注意安全,，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭,。
做文明學(xué)生,，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,，不在任何場所參與打架斗毆,。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜,，以保全自身安全為重,，不沖動蠻干,。
課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行,。在往返家校的路上,，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則,。參加學(xué)校組織的校外集體活動,，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動,。
這是我們青少年要牢記的準則,，因為平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,。（暢所欲言）
2·猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）
3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多,，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心,，盡量避免傷害。
校園安全主題班會教案反思篇六
1,、通過本次活動,，學(xué)習(xí)、掌握一些校園安全知識,，增強學(xué)生安全意識,。用詩朗誦、知識競賽等形式鞏固并擴展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。
2、形成學(xué)習(xí),、宣講校園安全知識的氛圍,，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。
展示資料,、圖片,，詩朗誦，知識競賽,，倡議書,。
1、動員學(xué)生廣泛收集材料,。
2,、組織材料，排練節(jié)目,，使每個學(xué)生都參與到活動中來,。
3,、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。
4,、教室布置：寫上主題并適當點綴,。
主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福,。我們可要做到：人人不忘安全,，處處保證安全，時時注意安全,，事事落實安全,。
主持人（2）：民族小學(xué)五（1）班“課間安全知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人（1）：我們是21世紀的主人,，是祖國的未來,、民族的希望。
主持人（2）：我們的健康成長不但是家人的希望,，更是國家的需要,。
主持人（1）：我們的安全已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長關(guān)注的一個話題,。可我們意識到了嗎,？
主持人（2）：我們在新聞里聽到,，校園安全事故時有發(fā)生，嚴重影響著我們少年兒童身心健康成長,。
第一環(huán)節(jié)：校園事件報道（播放ppt）
主持人：在我們身邊，也存在著安全隱患,。（邊播放邊解說,。）
第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場采訪：班上的同學(xué)在課間有哪些不安全活動？誰能說一說,？
主持人（2）：在學(xué)校里,，我們應(yīng)該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的安全呢？
第三環(huán)節(jié)：展示校園安全活動圖片,。
主持人（1）：通過校園安全圖片的展示,，我想問一問同學(xué)們，校園安全的,、知識你們又知道多少呢,？
第四環(huán)節(jié)：課間活動安全常規(guī)知識競賽。
一,、判斷題
1,、課間活動的范圍,，學(xué)生課間可以私自出校園玩耍。（）
2,、學(xué)生課間可以開展,、參與激烈的課間活動。（）
3,、課間活動要注意安全,，不攀高、不跳臺階,、在樓道不跨大步,、不快跑不追逐、不做危險的游戲,、上廁所不推擠等,。（）
4、在走廊,、過道,、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步,，不爭先恐后,，不擠在一起。（）
5,、課間活動要適量,、輕松、愉快,，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以,。（）
6、課間活動中要講文明,、守秩序,，團結(jié)同學(xué)，不爭吵,、不打架,，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師,。（）
7,、課間活動可以在課室內(nèi)進行，只要不亂拋果皮殼,、紙屑就可以吃零食,。（）
8、上下樓梯靠左行走,，不得擁擠,，不推人,、撞人。（）
9,、不得在走廊,、走道、樓梯內(nèi)打鬧,，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿,，以免發(fā)生事故；在校園內(nèi),，禁止互相追逐,、狂跑亂跑，防止互撞,，禁止怪聲喊叫,。（）
10、禁止學(xué)生攀爬教室窗臺和教室內(nèi)桌椅,。（）
11,、老師在樓道、樓梯,、操場行走,，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道，不得搶先擁擠,，沖撞老師,。（）
二選擇題：
1、課間活動的范圍,，學(xué)生課間（）
a,、可以私自出校園玩耍。
b,、不能私自出校園玩耍,。
2、課間活動要注意安全,，以下行為應(yīng)禁止：（）
a、攀高,、跳臺階,、在樓道跨大步、快跑不追逐
b不做危險的游戲,、上廁所不推擠等
3,、課間活動以下行為是對的：（）
a、要適量,、輕松,、愉快,，以免下節(jié)課沒精神
b、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以,。
4,、課間活動要文明健康、安全有益,，可選擇：
a,、跳集體舞、跳繩,、踢毽子,、砸沙包、打乒乓球,、跳橡皮筋等活動,，
b、只要不發(fā)生危險就可以在校園,、樓梯,、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧,、奔跑,，。
5,、課間活動中要講文明,、守秩序，團結(jié)同學(xué),（）
a,、不爭吵,、不打架，不尖聲叫嚷,，發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行
b,、不爭吵、不打架,，不尖聲叫嚷,，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師
6、,、以下行為應(yīng)禁止：（）
a,、在校內(nèi)外玩火，亂按各種開關(guān),、插座,，亂動各種電器設(shè)備。
b、愛護公物,，節(jié)約水電
7,、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）
a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,，讓老師處理。
b,、記恨在心,，事后叫人或叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方
8、遇到別人打架時（）
a,、上前圍觀,，給自己認識的人加油、幫忙,。
b,、去勸阻,告訴老師
9、下課了,，不能干什么,？
a、做游戲,、跳皮筋
b,、在走廊里踢球
10、上下樓梯怎樣行,？
a,、靠右行
b、左右都可以
11,、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,，不可取的做法是
a、趕緊擠進去看看出了什么事,情況危險,，立刻報告老師
b,、趕緊擠進去看看出了什么事,招呼同學(xué)去看熱鬧
主持人（1）：我們的安全是媽媽的牽掛，是國家的期待,。為了家人,，更為了國家，每個人每時每刻都要注意??！
主持人（2）：生命誠可貴，安全最重要,。平安是福，平安是一首歌，
第五環(huán)節(jié)：欣賞學(xué)生快板表演（課間三字歌）
下課后莫追跑輕說話不喊叫
上下樓靠右走不擁擠慢慢行
上廁所要文明不玩耍不打鬧
同學(xué)間要友好禮貌語傳校園
主持人（1）：同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻增強安全意識,，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴,！
主持人（2）：為了你我的生命安全,，我們向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
倡議書
1、在走廊行走時,，不要大聲喧嘩,、不要跑。
2,、不要在教室內(nèi)跑,、追逐打鬧和玩游戲。
3,、在校園內(nèi)不要急跑,，不做惡作劇,，
4、上下樓梯要靠右行,，不推前拉后，不能滑樓梯,。
5,、放學(xué)時隨隊離開校園，不要停在校里,。
6,、體育課上嚴格按照老師的指導(dǎo)活動，游戲時自覺遵守游戲規(guī)則,。
主持人（2）：最真誠的.友誼是期盼,，最良好的祝愿是平安。
主持人（1）：最殷切的牽掛是父母,，最美好的時刻是團圓,。
（合）：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖,，享受美好的生活,。敬愛的老師、親愛的同學(xué),，我們永遠祝你平安,。
第六環(huán)節(jié)：請班主任小結(jié)：（略）
校園安全主題班會教案反思篇七
（一）、課程目標：
通過活動使學(xué)生了解校園安全常識，提高學(xué)生的安全意識和防范意識,，同時,，要鼓勵學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，當災(zāi)難發(fā)生時正確的應(yīng)對措施,。
（二）,、德育目標：
通過活動設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識，同時結(jié)合本班實際來鼓勵學(xué)生當災(zāi)難發(fā)生時在保護好自己的同時要發(fā)揚助人為樂的精神,。
班委會班主任
班會課
本班教室參加人員：全班同學(xué)及班主任
1,、小組競賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
1、排練小品《我們在漂亮的教學(xué)樓里》,；
2,、保留節(jié)目：根據(jù)本班xx同學(xué)的實際情況現(xiàn)場編排并體驗活動“在120來之前”。
第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們在漂亮的教學(xué)樓里》由此本次主題班會開始,。
第二步,；小組競賽
根據(jù)本小組的選題進行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進行分類匯報，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎勵,。
第三步,；小組討論：如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了,，如何做,？
第四步：小品串燒《我的一天》
第五步：結(jié)合本班實際情況，討論災(zāi)難發(fā)生時本班特殊學(xué)生的保護措施并現(xiàn)場演練,。
第六步：學(xué)生代表總結(jié),，班主任總結(jié)
校園安全主題班會教案反思篇八
1、普及安全知識,、營造關(guān)注安全,、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增
強學(xué)生的安全意識,，提高防范各種安全事故的能力,，保障自身的安全。
2,、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,，并能做到時時
處處注意安全。
汽車樓b棟1301班
汽電1301班全體同學(xué)班主任
20xx年2月18日晚上
（一）談話導(dǎo)入：
人的生命只有一次,，生命是人生最寶貴的財富,。珍惜生命，時刻要有安全意識,，同時應(yīng)通過學(xué)習(xí)安全教育的相關(guān)知識提高自己的安全防范能力,。
（二）提問討論：“校園是安全的避風(fēng)港嗎,？”
學(xué)生分組討論，舉例說出了校園存在的一些安全事故隱患,，例如亂沖亂撞,，追逐打鬧，滑倒受傷,，在宿舍給手機充電忘記拔出就離開等。提醒學(xué)生如果每個人都加強安全防范的意識,，掌握一些安全保護措施,，是完全可以避免安全事故的發(fā)生的。
（三）ppt講解
1,、集體活動安全,。
2、飲食安全,。
3,、交通安全。
4,、冬季用電,、防火安全。
5,、網(wǎng)絡(luò)通訊安全
通過ppt圖文并茂展示一些真實的案例,，詳細講解在以上幾方面要注意的安全，以及意外發(fā)生時的一些應(yīng)對措施,。
（四）安全知識問答
用選擇題和問答題的形式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固相關(guān)的安全知識,。
本次班會對學(xué)生進行了安全教育，學(xué)習(xí)了安全知識,，增強了學(xué)生的安全意識,。會上對學(xué)生在校園內(nèi)的安全注意問題作出了說明以及提醒，使學(xué)生進一步認識了安全的重要性,。這次班會不僅達到了預(yù)期的目標,，生動真實的案例，更使“讓事故遠離校園,，讓安全永遠相伴”這一主題深入了大家的心里,。
校園安全主題班會教案反思篇九
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌,，對學(xué)生進行安全教育,，防患于未然，《關(guān)注校園安全》主題班會教案設(shè)計,。
活動對象：二年級（4）班全體學(xué)生
活動地點：教室
活動準備：安全知識
活動過程：
一,、導(dǎo)入班會
男：我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好,，步步小心,。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二,、學(xué)校安全事故案例
1. 列舉校園安全案例,，敲響安全警示鐘
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方,，但是由于同學(xué)們的一些不當行為,，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧,！
案例一：
10月25日晚,，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩,，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷。
案例二：
11月8日,，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓,，因頭部嚴重受傷,，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學(xué),，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上,，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭,，目前正在康復(fù)中,。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,，一怒之下,，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂傷,。
2. 結(jié)合案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>
師：結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決,？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài),？
二、學(xué)習(xí)安全知識
中隊長：同學(xué)們,，你們看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游,，規(guī)劃方案《《關(guān)注校園安全》主題班會教案設(shè)計》。你們聽,，蔚藍的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,，當朝霞映紅了我的雙頰,，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的,。我們應(yīng)該怎樣做呢,？
1、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園,；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架,；不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所,；不在樓梯,、走廊上追逐打鬧、推撞,；上下樓梯靠右行,，不擁擠、不搶行,；嚴禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹,。
2、體育課安全：上體育課時,，要有防范意識,，不隨意投擲器材。
3,、集體活動安全：班級,、年級、學(xué)校組織的戶外活動,，要嚴格遵守活動紀律,，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué),。
4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師,、家長,、學(xué)生、朋友等傾訴,。
5,、板書出示：安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂,，上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光。
校園安全主題班會教案反思篇十
1 ,、了解校園安全隱患,。
2 、掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。
掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。
（一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
1 ,、學(xué)生集會,、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
（1）不要因為趕時間而奔跑,；
（2）在人多的地方一定要排隊入場,；
（3）隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離；
（4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
（5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西,、系鞋帶,；
（6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序，語言文明,。
2 ,、課間活動應(yīng)當注意事項：
（1）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,；
（2）活動的方式要簡便易行,，如做做操等；
（3）活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。
3 、學(xué)生日常飲食的安全注意事項：
（1）不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方,；
（2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。
（二）交通安全注意事項
總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。
1 、乘坐公交車注意事項：
（1）車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,；
（2）乘車時,，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時,，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹防扒手；
（3）注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等,。
2 ,、騎自行車須知
（1）要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī),；
（2）保持車況良好,，車鈴、剎車齊全有效,；
（3）行駛中要遵守交通信號燈,，不得搶穿紅燈；
（4）穿越無信號燈的十字路口,，必須"一慢,、二看、三通過",；
（5）必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛,；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛,；
（6）行駛時不要隨意搶占機動車道,、不要多車并排行駛；
（7）行駛時要集中思想,，不要帶著耳機收聽廣播,、音樂；
（8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,，先伸手示意,，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎,；
（9）對于不同天氣特點,，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路,；霧天視線變差要慢速騎行,；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
（三）其他校園安全的注意事項
1,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
2 、如何加強教室安全,？
要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機,；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的,。
3 、為什么不能提前到校,？
校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。此外,，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害,。
4 ,、當自己感到身體不適時，怎么辦,？
及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。
5 、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。
6 ,、安全小常識
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害,；學(xué)會自救,，保護自己；想方設(shè)法,，不斷求救,；記住電話，隨時求救：
“119”——火警,；
“110”——報警,；
“120”——急救；
“122”——交通事故報警,。
打電話時要說清地點,、相關(guān)情況、顯著特征,。
（四）小結(jié)
生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴,！
校園安全主題班會教案反思篇十一
中學(xué)生校園安全教育主題班會
九年級（4）班
教學(xué)目標：
1,、進一步加強我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識,，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力,，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害,。
2．了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3,、掌握緊急情況下的逃生策略,。 認識安全的必要性，樹立安全意識,；增強安全的責(zé)任感,。
班會重點：通過學(xué)習(xí),，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護能力。
危害安全的行為,，及自救措施,。
教學(xué)方法：主題班會
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)語： 這個世界上,，最美好和寶貴的,，就是人的生命！而安全是一個人生命存在的有力保障,，擁有安全才能擁有生命,。每一個清晨、每一個夜晚,，您的親人都期盼著您能高高興興上學(xué),，平平安安歸來。面對生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患和潛在的意外,，您是否做好準備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題,？
二,、安全事故展示
幻燈片展示安全事故圖片并說明
三、如何預(yù)防事故發(fā)生
1,、學(xué)生討論
2,、教師指導(dǎo)歸納
（1）、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。
（2）、學(xué)生處要求如下：堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,，易燃,、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。 對違反安全規(guī)定,，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,， 視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。 對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
（3）采取的應(yīng)對措施：
第一,、 要學(xué)法,、守法,、懂法、用法,。
第二,，要有及時報告的意識。特別是個子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時,，要及時報告家長、老師,，請求其出面解決,。
第三、要有機警的報警意識,，即遇危急時臨危不懼,，尋找脫身之遇，求助于警方幫助,。
第四,、要謹慎交友。
（4）,、緊急情況下的逃生策略
平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯、通道,、大門,、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺,、天窗,、臨時避難層（間）胸中有數(shù)；“要”遇事保持沉著冷靜 ,；“要”警惕煙毒的侵害 ,。
（ 5） 要遵守交通規(guī)則。
四,、安全訓(xùn)練
事故（1）：效游途中,，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢,？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法,。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結(jié)。
（2） 不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己,。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。）
（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手…
處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類,、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上。
（4） 天氣太炎熱了,，在回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng),，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。
（5） 回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救,。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗,，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
五,、安全倡議
倡議：
1,、我們要樹立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然,。
2,、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧,；不闖紅燈，走人行橫道,，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快,，橫穿馬路，這樣十分危險,；
3,、在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷。現(xiàn)在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動,，希望大家在跑大壩時排好隊伍,，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群,，這樣最容易發(fā)生事故,；
4、要注意心理安
全,，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性,；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,；
5、要注意實驗課的安全,，在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項,；在做實驗時要嚴格按照要求來做。
結(jié)束語：同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴,！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天,。
校園安全主題班會教案反思篇十二
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識,，認識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教育,，防患于未然,。
活動對象：五年級三班全體學(xué)生
活動地點：教室
活動準備：安全知識、警示牌
活動過程：
男：我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來,，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。
女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。
合：讓我們安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始,。
女：同學(xué)們，你們看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游。你們聽,，蔚藍的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,，當朝霞映紅了我的雙頰,，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的,。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行,。
2,、體育課、實驗課安全：上體育課時,，要有防范意識,，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室,。
3、集體活動安全：班級,、年級組織的戶外活動,、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行,。
4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,，積極疏導(dǎo)化解,，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師,、家長,、學(xué)生、朋友等傾訴,。
5,、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂,，
上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,，
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,，學(xué)生指認)
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察,，加倍小心,，盡量避免受傷。
2,、像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕,。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問題可要及時改正，防患于未然,。
4,、安全知識問答。
班主任講話：同學(xué)們,，你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識,，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命，把安全牢記心中,。時時刻刻注意安全,。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
校園安全主題班會教案反思篇十三
1,、了解有關(guān)安全知識,；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識,。
2,、知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理,，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念,。
遇到安全問題學(xué)會用如何處理,。
導(dǎo)、讀,、議,、評相結(jié)合。
一,、導(dǎo)入
1,、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全,。
2,、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：
⑴高空拋物，砸到同學(xué),。
⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。
⑶攀爬護欄，摔倒樓下,。
3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4,、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。
二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全,。
小學(xué)校園安全教育主題班會
⑴上下樓梯應(yīng)當注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當如何做,？
學(xué)生回答后教師強調(diào)：上下樓梯靠右邊走,；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯,；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先,；不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動,；放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。
⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？
學(xué)生回答后教師強調(diào)：輕聲漫步,，不跑不叫,；不追逐打鬧；不做游戲,；不攀爬護欄,；不向樓下吐痰、丟xx,；無事不到其它樓層亂竄,。
⑶在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢？為什么,？應(yīng)如何做,？
教師明確強調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫,；不亂攀爬桌凳,；不點燃垃圾，不玩火,；不亂摸電器,、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動,；實驗課,，聽老師指揮，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品,。
⑷在校園里應(yīng)當注意哪些安全,？為什么？應(yīng)如何做,？
學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫,；不到操場玩樹枝、木棍,、磚塊等,；不攀爬車棚,、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍,；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）,；參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動,，要遵守紀律、聽從指揮,，按要求集合,、行動、疏散,、撤離,；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。
⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當如何做,？
教師明確強調(diào)：不追逐打鬧做游戲,；大便入坑，xxxx,；不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴防跌倒。
小學(xué)校園安全教育主題班會教案81554
⑹體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？
學(xué)生交流，指名回答后教師強調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,，
注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。
三,、鞏固
1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項,。
2,、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。
3,、將重點條目抄記在筆記本上,。
四,、作業(yè)
寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生,?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項,。
校園安全主題班會教案反思篇十四
20xx年4月18日
吳江市實驗初級中學(xué)初一(--)班
珍愛生命,，健康成長
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識,。認識到生命的可貴性,，珍愛生命，健康成長,。
當今社會,，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快,，以及社會,、家庭、自身的種.種因素,，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的激烈,，學(xué)習(xí)的壓力,，父母的離異，同學(xué)的猜疑,，世人的冷漠,，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響,，人際關(guān)系的摩擦,，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響,。由于各自不同的生活閱歷,，心理承受能力，自我調(diào)控意識,、方式,、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象,。有的郁悶,，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn),，有的厭學(xué),、逃學(xué),，有的孤獨封閉，有的亢奮,，有的牢騷滿腹,，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激,，有的早戀,、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),，逃避現(xiàn)實,，更有甚者自殺，殺害父母等等,。
吳江市實驗初級中學(xué)一(xx)班朱正娟朱嘉琪
吳江市實驗初級中學(xué)一(xx)班全體同學(xué)
主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟,。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全,。
一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。
主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計,，質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性,。可是,，有一些人總是忽視安全,，沒有防范意識，以至釀成大禍,，損人害己,。在我們的身邊,，不注意安全的事情時有發(fā)生,，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學(xué)們,，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?
主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,，戳傷了同學(xué)，落了個終身遺憾,，真可惜!因此,，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀,。那么在學(xué)校里,，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：(課件出示)
1,、下課了,，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩
2、哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器,，易染物
3、哪種行為不對a跳高，跳遠b攀越圍墻,，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千
4,、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以,。
主持人甲;同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任,。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起,，持之以恒!
安全知識我們要月月講,，天天講。下面,，我們來進行安全知識小問答,。
消防知識問答：
1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)
2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)
3電路保險絲燒斷,，用銅錢代替對嗎?(不對)
4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)
5攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)
6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
7消防栓豎在路邊礙腳,，埋在底下行嗎?(不行)
8火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,，逃生)
9乘坐汽車時,，手和頭能往外伸嗎?(不能)
10外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)
初中學(xué)生安全教育主題班會教案二
春暖花開,，萬物復(fù)蘇,，各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常,，早晚差距較大,，導(dǎo)致人的抵抗力下降，感冒病菌也會乘機入侵我們的身體,，一些傳染病也就悄悄地開始傳播,，百草發(fā)芽，百病發(fā)作,。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病,，各種流感在春季發(fā)生流行最多。
我們都知道防控傳染病并非一人之事,，這需要我們?nèi)w師生共同努力,。
校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所,，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造,。因此,，我們要積極主動地做好室內(nèi)外清潔，不亂丟紙屑,、果皮,，不隨地吐痰。不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾,，這樣才能阻止病菌的滋生蔓延,，從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了,，我們的身體健康才能有保證,。
更重要的是我們每個人都應(yīng)該注意講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵,。飯前便后勤洗手，要保持教室及臥室內(nèi)空氣流通,。
春天,，人體各個器官組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,，正是運動鍛煉的好時機,。大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外,，戶外呼吸新鮮空氣,。另外，睡眠休息也很重要,，生活有規(guī)律,，勞逸結(jié)合，飲食均衡,，保證充足睡眠,。勞累過度，必然導(dǎo)致抵抗力下降,，容易受到病毒感染,。春季氣候活便，乍暖還寒,，若聚減衣服，極易降低人體免疫力,，是的病原體極易侵入,。我們要注意根據(jù)氣候變化適應(yīng)增減衣服,，切不可一下子減的太多。
在春季病流行的季節(jié),，我們盡量不要去空氣疏通不暢,、人口密集的商場、集市,、公園等公共場所,。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時向老師報告,，及時去醫(yī)院就診,，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,，要注意請假隔離,，以便防止再進行二次傳染。
同學(xué)們,，讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，疾病自然會遠離我們，我們也就能健健康康地成長,。
校園安全主題班會教案反思篇十五
1,、了解有關(guān)安全知識；明確校園不安全的行為,，提高學(xué)生校園安全意識,。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的,，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。
3,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識,，增強自我保護能力,。
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。
遇到安全問題學(xué)會用如何處理,。
導(dǎo),、讀、議,、評相結(jié)合,。
一、導(dǎo)入
1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全,。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：
（1）高空拋物,，砸到同學(xué),。
（2）在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。
（3）攀爬護欄，摔倒樓下,。
3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4,、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。
二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全,。
小學(xué)校園安全教育主題班會
（1）上下樓梯應(yīng)當注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當如何做,？
學(xué)生回答后教師強調(diào)：上下樓梯靠右邊走,；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯,；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先,；不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動,；放學(xué)時，排隊下樓,，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。
（2）在走廊里應(yīng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)如何做,？
學(xué)生回答后教師強調(diào)：輕聲漫步,，不跑不叫,；不追逐打鬧；不做游戲,；不攀爬護欄,；不向樓下吐痰,、丟xx,；無事不到其它樓層亂竄。
（3）在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢,？為什么,？應(yīng)如何做？
教師明確強調(diào)：輕聲漫步,，不跑不叫,；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾,，不玩火,；不亂摸電器、電器開關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,，不亂動,；實驗課，聽老師指揮,，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品,。
（4）在校園里應(yīng)當注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？
學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等；不攀爬車棚,、圍墻,；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）,；參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動,，要遵守紀律,、聽從指揮，按要求集合、行動,、疏散,、撤離；不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。
（5）在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么,？應(yīng)當如何做,？
教師明確強調(diào)：不追逐打鬧做游戲；不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴防跌倒,。
（6）體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么？
學(xué)生交流,，指名回答后教師強調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。
三、鞏固
1,、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項,。
2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項,。
3,、將重點條目抄記在筆記本上。
四,、作業(yè)
寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應(yīng)注意的事項。
