“方”即方子,、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇一
主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴
原因:中秋節(jié)提出主題來了,
三個任務(wù):活動,。
1,。活動的道具,。項目
2,。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演
3。調(diào)動每個學(xué)生的參與
4,。做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中
5,。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿
6,。中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評論
背景:四個。學(xué)校中秋節(jié)活動方案
黑板上標記主位,這幅畫的設(shè)計,教室分成三組在而成,。
五,。過程:
1)。開幕詞
男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié),?!痹诠?jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事,。多么幸福的
女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對,現(xiàn)在就開始,。
女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。
男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎xx老師,老師,老師在xx的xx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié),主題班會…(掌聲)帶頭…
(二)文章的活動
游戲
第二場比賽學(xué)校中秋節(jié)活動方案
“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個成員參與,然后進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與,。>
第三場比賽
3),。認為文章:
男:古人云:“在一個異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,。”在這樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團圓的月餅,。
女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子,。月餅口味不同,人的心情也可以不同。
男:讓我們聽一些就遠離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時此刻內(nèi)心的感受,。
(男主人問女主人,什么是中秋節(jié),杭州來自不同的體驗學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)
下臺,尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié),風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的,因為月餅,有什么獨特的`思想,、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…
帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡單,邀請評論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?他們的經(jīng)驗和理解,中秋節(jié)后的感覺這個美麗的,、長壽命的視覺和向往,。
請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結(jié)道。
男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作,。
女:“海的月亮,生在這個時間,。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì),。
男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓,。年復(fù)一年的愿望,常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動方案
女:“迎中秋”,一個主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人!!!!!謝謝
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇二
為了構(gòu)建溫馨家園,,共創(chuàng)和諧校園,,根據(jù)校團委會、學(xué)生會的安排,,城市管理學(xué)院特舉辦了“溫馨寢室,,我的家”主題演講比賽。希望讓獨特的寢室文化促進我們的學(xué)習(xí),、工作,,讓大學(xué)生活更加有滋有味。
城市管理學(xué)院xx年寢室文化節(jié)“溫馨小屋,,我的家”主題演講比賽初賽
城市管理學(xué)院學(xué)生工作處(部)
城市管理學(xué)院宿管部
城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
1,、確定比賽時間:11月5號晚7:—9:
2,、確定參賽人員:城市管理學(xué)院院內(nèi)所有學(xué)生寢室都可參加
3、比賽要求:(1)要求選手脫稿演講,。
(2)要求語言連貫流暢,,普通話標準,聲情并茂,,舉止大方得體,。
(3)演講內(nèi)容健康向上,緊扣主題,,層次分明,,反映當代大學(xué)生的精神面貌。
(4)時間控制在4—5分鐘以內(nèi),。
4,、制定評分細則: 參考校學(xué)生會學(xué)習(xí)部上屆中文演講比賽評分標準。
5,、獎項設(shè)置:根據(jù)評分細則由評委打分評出一等獎1個,,二等將2個,三等獎3個,。
1,、聘請城管院輔導(dǎo)老師和城管院主席團的人員為評委。
2,、聘請有主持經(jīng)驗的同學(xué)為本次活動的主持人,。
3、挑選學(xué)生裁判諾干名,,其中一名負責(zé)計時,,統(tǒng)分裁判2—3名(統(tǒng)計評委分數(shù))。
1,、比賽前一天,,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表,。
2,、開場:介紹評委、比賽規(guī)則,、計時提示(3分鐘敲鐘1聲,,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無法結(jié)束演講,,則進行扣分處理),。
3,、 選手注意上場演講,,主持人介紹選手姓名,,所在參賽單位。演講結(jié)束后評委立即打分,。并由計分裁判統(tǒng)計,,在下一位選手演講結(jié)束后公布此選手成績。
一等獎:1名 綜合測評+證書
二等獎:2名 綜合測評+證書
三等獎:3名 綜合測評+證書
我院一等獎獲得者將代表城市管理學(xué)院參加校里面組織的寢室文化節(jié)演講比賽的復(fù)賽,。
1,、提前了解鄰近大教室的使用情況,以備原定教室出現(xiàn)意外不能使用
2,、提前確認擴音設(shè)備能否正常使用
3,、演講結(jié)束后,如果選手想就演講時的表現(xiàn)問老師問題,,注意確保會場紀律,,
城市管理學(xué)院團委會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
二〇xx年十一月二十日
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇三
為了增強同學(xué)們體育鍛煉的意識,,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的.同學(xué)們創(chuàng)造運動機會,,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,,增強凝聚力,,使學(xué)生們集合集體的力量,以提高我校學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神,。
拔河友誼賽,。
增進同學(xué)之間的交流,集體榮譽感及凝聚力,。
豐富學(xué)生們的校園生活,,增強師生之間的相互了解。促進同學(xué)之間的友好相處,,使得校園氣氛更加活躍,,加強各同學(xué)間的交流。
xx科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué),。
20xx年x月x日—x日,。
校籃球場,。
xx科技職業(yè)學(xué)校,。
學(xué)生會體育部。
1.本次比賽分為男子組,、女子組,、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。
2.女子組限報7人,。男子組限報xx人,。混合組限報xx人,。
3.參賽隊員必須是本班級同學(xué),。xx屆各班級必須參加。
1.x月x日各班級報名表于交到學(xué)生會辦公室,。并由隊長抽簽決定比賽順序,。
2.x月x日下午比賽正式開始,比賽實行晉級賽,。最后選出冠軍,。
1.比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,,以免造成對方隊員受傷,,各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員,。
2.各班級需努力完成比賽,。
3.比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,,比賽第二,。
4.比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消,。
5.由于比賽場面比較大,,需裁判x名,維護秩序工作人員x名,。
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇四
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心,、幫助殘疾人的社會氛圍,,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊,、自信,、自立、自強的信念,。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動,。了解他們的健康和生活狀況,為殘疾人解決一些實際困難,,鼓舞他們積極生活,。
“自信自強,,歡樂六一”
勉勵他們堅定克服困難的信心,以積極樂觀的心態(tài)面對生活并度過快樂的“六一”,。
20xx年06月1日
黃石市特殊教育學(xué)校,、湖北理工學(xué)院校園
黃石港區(qū)團委、黃石市特殊教育學(xué)校,、湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、湖北師范學(xué)院馬院
1,、跟文藝部聯(lián)系,,組織安排好表演節(jié)目及主持人,并跟特殊學(xué)校的負責(zé)人聯(lián)系協(xié)商好活動的各項事項,。讓特殊學(xué)校的孩子出倆到四個節(jié)目,。
2、準備好活動要用的的物品,。
3,、招募志愿者,并安排分配好人員,。
1,、在活動當天組織好志愿者前往特殊學(xué)校,到達后布置好活動現(xiàn)場,。
2,、志愿者表演節(jié)目與特殊學(xué)校學(xué)生的節(jié)目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝,,并做好互動,。
3、辦實事,,為特殊學(xué)校做些力所能及的.事,。
4、帶特殊學(xué)校的學(xué)生到湖北理工藝術(shù)學(xué)院參觀,,放松心情,,積極生活。(一對一服務(wù),,確保學(xué)生的安全)
5,、把特殊學(xué)校的學(xué)生安全帶回特殊學(xué)校。
6,、組織好志愿者返校,。
1、在活動期間,,志愿者要時時刻刻注意特殊學(xué)生及自身的安全,。
2、在特殊學(xué)校內(nèi)部時要維護好內(nèi)部的設(shè)施,不可損壞校內(nèi)的物品設(shè)施,。
3,、要維護好活動現(xiàn)場的秩序,每個志愿者要做好自己的工作,,并做好應(yīng)急措施,。
湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院團總支實踐部
20xx年05月05日
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇五
為慶賀新的一年的到來,為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,,豐富校園文化,,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,,為了迎接xxx年元旦的到來xxx學(xué)校校委會擬定主辦本次晚會,,xxx年元旦晚會將以新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,,集多種舞臺表演形式,,溶親情、友情,、師生情于一體,,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的.問候,祝愿他們桃李天下,,競放芬芳;對即將畢業(yè)的畢業(yè)生,,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,。
狂歡圣誕,,喜迎新年
全體師生
學(xué)生會教務(wù)科
1、組長:xxx副組長:xxx(兩人)
2,、籌劃:xxx(4人)
3,、舞臺設(shè)計布置:xxx(3人)
4、音響道具:xxx(2人)
5節(jié)目組負責(zé)人員:xxx(4人)
校園舞臺
12月31號晚19:00—21:00
1,、晚會基調(diào):喜慶,、祥和、熱烈
2,、貫穿“以育人為主的教育”理念,,反映學(xué)校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級,、文明班級,、示范班級,創(chuàng)建和諧校園,。
3,、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情,,繼往開來,再創(chuàng)輝煌,。
1,、形式不限,可單人或團組表演均可,。
節(jié)目類型包括大合唱,、獨唱、獨舞,、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式),、模特表演、歌曲串燒,、相聲、小品,、雜技,、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑,、生動、感人,、搞笑,、優(yōu)美、意義深刻,、發(fā)人深思等不同風(fēng)格,。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責(zé),。
所有節(jié)目需提前彩排,,經(jīng)過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演,。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定,。
3、節(jié)目來源:
在全校范圍內(nèi)對元旦節(jié)目進行征集建議每班最少出兩個節(jié)目大型舞蹈有xxx老師(兩個大型舞蹈和一個走秀節(jié)目)和xxx老師負責(zé)
1,、晚會大約90分鐘
2,、各節(jié)目的排練,節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo),,登記好表演的內(nèi)容,、音樂、道具通知及時準備
3,、12月1號前,,節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人,,并進行培訓(xùn)。
4,、嘉賓的邀請:
學(xué)校董事會
校委會領(lǐng)導(dǎo)
全體教職員工
學(xué)生家長
住校單位領(lǐng)導(dǎo)
5,、節(jié)目應(yīng)急方案:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,,下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消,。
6,、晚會開始:
(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);
(2)領(lǐng)導(dǎo)致辭
(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出
(4)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
(5)晚會最后,,邀請領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表感言;學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目頒發(fā)獎項
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會的鼎力支持,,宣布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,,時刻提醒觀眾要保持秩序,,不要擁擠,并請求學(xué)生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場,。
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇六
提高實踐能力,,服務(wù)周邊居民。
xx是學(xué)校附近的休閑娛樂場所,,同時也是我們學(xué)校的社會實踐活動基地之一,。來這個花園散步健身的居民很多,特別是以老人居多,。但他們在生活衛(wèi)生和疾病的預(yù)防方面存在著一些欠缺,。為了提高居民的預(yù)防各類疾病的意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。對各種常見病能夠做到早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn)、早治療,。讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖,!為孤寡老人并且增加同學(xué)們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識,增強廣大同學(xué)的社會責(zé)任感,。我們舉辦了本次義診活動,。
我們希望各成員更加熟練掌握服務(wù)流程,對服務(wù)項目(測血壓,,推拿按摩等)更加熟練,,使得以后各成員能夠單獨帶領(lǐng)各班級做公益活動,。同時在做活動的過程中能踐行社會主義核心價值觀,弘揚敬老愛老的精神,,樹立服務(wù)意識,,展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生良好的素質(zhì)。
20xx年3月19日
xx
xx居民
(一 )活動前期準備
1.活動前一天聯(lián)系xx社區(qū)負責(zé)人,,以取得支持,。
2.準備好義診必備活動器材(如血壓計等)。
3.做好活動的應(yīng)急部署,。
4.分配活動當日工作,,例如分配好負責(zé)打印相應(yīng)文件、拍照,、整隊,、簽到的負責(zé)人員。
(二)活動當日安排
1.到達義診地點之后,,布置場所,,兩人一組,大約8組宣傳人員,。并做好活動的宣傳活動,,其余人員將活動所需板凳桌子以及其他工具擺放到所需位置,。
2.擺放血壓計,,為老人進行測量血壓以及推拿按摩。
3.陪老人拉家常,,講故事,,營造輕松有趣的氛圍。
4.活動結(jié)束后合影留戀,。
1.各成員在開展活動期間應(yīng)服從管理,,注意個人行為,維護志愿者形象,。
2.各成員應(yīng)嚴格要求自己認真熱情的做好分配的工作,,注意在活動中虛心學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。
3.提高安全防范意識,,注意自身財產(chǎn),、人身安全。
4.活動中若遇到困難應(yīng)向活動負責(zé)人尋求幫助,。
5.活動時注意著裝,,活動中必須統(tǒng)一穿白大褂。
6.活動前的宣傳要到位,,活動中對我們的活動記錄文字,,還有相片記錄也一定要切實做好,,活動后要跟進,吸取經(jīng)驗,,在今后的活動改進加強,。
7.活動前剪短指甲,并在按摩過程中詢問老人自己按摩的力度是否合適,,避免傷到老人,。
8.活動結(jié)束后,收回清理并歸還借的物品,,打掃會場,。返回學(xué)校后,由相關(guān)人員及時寫好簡報和總結(jié),,認真總結(jié)本次動,。
9.活動存檔,整理和改進,。
在活動前應(yīng)做好本次活動應(yīng)急情況的預(yù)測和預(yù)防工作,,確保本次活動順進行。
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇七
活動口號:“書信文化節(jié) 六一樂翻天”
(或:“書信文化進校園 六一夢想集結(jié)號” ,、 “書信文化 歡慶六一”,、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想 給你不一樣的六一節(jié)” )
活動時間:6月1日
活動地點:xx中心小學(xué)
主辦單位:xx中心小學(xué) xx市郵政局
承辦單位:xx市郵政局
協(xié)辦單位:中國工商銀行xx市支行,、其他待定
1,、“書信文化”展區(qū):倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化,展示郵政書信文化的特有魅力,,相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費提供,。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義,鼓勵大家抒發(fā)情懷,、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活,,接受傳統(tǒng)文化的熏陶,認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,增強愛國主義等情感,,提高審美能力。
2,、“給未來的信”書寫夢想專區(qū):xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū),,號召學(xué)生給未來寫信,可以給一年,、兩年,、三年之后的自己或親朋寫信、寄信,,在寫信的同時,,留下寄信人和收信人的姓名,、地址等信息,以便若干年后收信之用,。到期通過郵遞員送到收信者手上,,或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己,,將取得的成績和當前訂下的目標進行比對,,能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進,。此外,,給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系,如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系,。
3,、報刊贈送區(qū):由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍,,讓學(xué)生更加深刻地認識到閱讀的重要性,,激發(fā)他們的讀書熱情,增加他們的課余閱讀量,。
4,、愛心包裹區(qū):xx市郵政局設(shè)置展臺,向?qū)W生發(fā)放宣傳資料,,號召,、引導(dǎo)學(xué)生捐贈愛心包裹,讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務(wù)平臺,。
5,、游戲活動區(qū):參與游戲的學(xué)生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品,。游戲設(shè)置一定的規(guī)則,,既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放,又達到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的效果,?;顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡,、吹乒乓球過水杯,、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲,、轉(zhuǎn)盤游戲,、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇,。
1,、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1-10數(shù)字排列成s形,,每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等,。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格,,如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題,,答對1題就有獎品,,答對兩題獎品更多,部分答案在方格內(nèi),。
2,、掛晾衣架 平衡比比看
掛多個晾衣架,一個接一個往下掛,,不能偏倒向一邊,,要保持平衡,看誰掛得最多而且能平衡,,兩個人同時比賽,,勝者獲得獎品。該游戲簡單省時,,參與性高,,貼近生活。
3,、 吹乒乓球過水杯
4,、瘋狂的小鳥
a. 游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板,將多個大玩偶并列置于展板前,,離觀眾2.5米遠,。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲,,用小鳥玩偶投擲大玩偶,。只要觀眾將玩偶3次擲倒,即可獲得獎品,。
b. 游戲道具
5,、拼圖游戲
a. 游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊,每個方塊有6面不同的圖文,,這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖,。主持人在游戲前會給出大圖做參照,并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖,。順利完成者獲得獎品,。
b. 游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a. 游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個區(qū),分為書信文化,、讀書閱覽,、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,,指針指向哪一個區(qū)域,,主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到,,更多靠參與者的日常積累與運氣,。每個參與者都要回答5道題,答對3道就可獲得獎品,。
b. 游戲道具
7,、趣味猜謎
a. 游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方,繩子上方系氣球作為裝飾,。謎語難度均分為難(a級),、中等(b級)、易(c級)三種程度,。所有學(xué)生均可獲取謎面,,然后到兌獎地點說出正確的謎底,這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品,。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎品,,兩張卡片兌換一份獎品。
b. 游戲道具
8,、動物狂歡
a. 游戲規(guī)則
現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎,,孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影,,讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛,、為六一增色。
b. 游戲道具
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇八
通過本次班會,,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,,促使兒童青少年的健康成長,。
活動準備
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2,、選好及訓(xùn)練班會主持,。
3、了解一些防火安全知識。
主持人甲:親愛的同學(xué)們,,火是人類的朋友,,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明,。但是,,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,,為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會,。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,,預(yù)祝班會圓滿成功!
主持人乙:我宣布,四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!
一,、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。
1、主持甲讀新聞,。
20xx年10月15日14時15分許,,__市__區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),截至目前已有53人因火災(zāi)死亡,。起火樓房高28層,,為__區(qū)膠州路728號,是__區(qū)教師公寓,。事發(fā)時,,大樓正在進行外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大,。目擊者稱,,腳手架先著火,然后火勢從下至上不斷上躥,。__市政府新聞辦發(fā)布消息稱,,截至18時30分許,現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅,,消防隊員已進入樓道,,營救出居民100余人,受傷人員已緊急送往__市__區(qū)中心醫(yī)院等地搶救?,F(xiàn)場的施工人員向表示,,外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架,、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫,、聚胺脂以及木板等組成,,均為易燃物,著火點來自1號樓20層外墻面,,并推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物,。
2、主持乙:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3,、同學(xué)們議論,,各抒己見。
4,、主持小結(jié),。
甲、發(fā)生火情,,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,。火災(zāi)初起階段,,一般是很小的一個小點,,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈,,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,,應(yīng)該立刻逃離火場,,打119火警電話,通知消防隊救火,。
乙,、怎樣報火警?
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止,。
二,、消防安全知識知多少
(一)火災(zāi)時應(yīng)知應(yīng)會的基本知識
1,、保持鎮(zhèn)定
2,、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃,,啟動警報,并高呼“火警”
3,、迅速撥打火警電話119,,講清詳細地址、起火部位,、起火物質(zhì),、火勢大小、報警人姓名及電話號碼
4,、在確保自身安全情況下,,可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火
5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)
6,、火災(zāi)時不可乘坐電梯?
(二)發(fā)生火災(zāi)時如何逃生自救
1,、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物
2,、掌握逃生的基本方法,,熟悉幾條逃生路線
3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時,,應(yīng)迅速從樓梯疏散到安全地點,,如無法通過樓梯往下疏散時,請及時退回屋內(nèi),,或逃到屋頂天面或避難層(間),,等待消防隊的救援
4、受到火勢威脅時,,要當機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去
5、穿過濃煙逃生時,,要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區(qū)時,,還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,,并要盡量往樓層下面跑,因為火主要是向上蔓延的,,人是無論如何也跑不過煙的,。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那么就應(yīng)當背向煙火方向離開,,待離開后,,另尋他法往外逃生,。
6、如火勢一旦失去控制,,應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場
7,、切勿奔跑,應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場
8,、到指定地點會合
9,、若懷疑有人被困火場內(nèi),應(yīng)立刻向消防員報告
10,、若所有逃生路線被火封鎖,,要立即退回室內(nèi),用揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,,等待救援
11、千萬不要盲目跳樓,,可利用疏散樓梯,、陽臺、排水管等逃生,,或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上,,順繩滑下,下到地面或未著火的樓層脫離險境
12,、室外著火時,,如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙,千萬不要開門,,以防大火竄入室內(nèi),。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,,潑水降溫,,并用膠紙密封周邊縫隙,防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)
13,、身上著火時,,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗
14,、立即召換醫(yī)療救援,,以防被火燒傷造成休克
15、逃生時,,不要乘坐電梯
16,、跳樓逃生也要講技巧,,跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池,、軟雨篷,、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,,盡量降低垂直距離,,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團,,以減少傷害,。
(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因
1.有毒氣體(特別是一氧化碳)?;馂?zāi)中,,一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,,但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。
2.缺氧,。由于燃燒氧氣被消耗,,因而火災(zāi)中的煙有時呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,,有時可致人死亡,。
3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,,引起各種并發(fā)癥而致人死亡,。
4.吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,,就會吸入高溫的熱氣,,從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
(四)如何處理電路起火
首先,,我們應(yīng)該做到安全用電
我們首先要查看絕緣部分是不是破損,,連接電路的電線的外表是不是損傷,如果發(fā)現(xiàn)有損傷,,應(yīng)該立即停止使用,,尤其是我們使用比較頻繁的插座,在我們的教室里有各種插座,,有的是固定在墻上,,有的是放在桌子上,,這些插座在使用的時候一定要保持干燥,有的同學(xué)在教室里喝水,,在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上,,插座可能就浸在了水里,這時候,,我們同學(xué)就存在著觸電的危險,,所以,教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥,。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上,,更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,以免因絕緣皮被拉扯破損,,出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故,。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題,使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,,往往會引發(fā)短路,,進一步會發(fā)生火災(zāi),所以,,我們應(yīng)該及時更新電路中老化的導(dǎo)線,,淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子,,切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用),。
其次,要及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,,當用電器燒毀或電路超載的時候,,通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,,用電器外表變的很熱,,電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,,這時候我們就應(yīng)該引起重視,,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,,并對找到相關(guān)老師進行檢查和維修,。
再次,要對火災(zāi)進行果斷的處理
當用電器或者電路起火時,,全盲同學(xué)可能看不到明火,,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,這時候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,,由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同,,因為用電起火,火勢往往發(fā)展迅速,,并且難以控制,,又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料,。因此,,當發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時候,首先我們要做的是盡快切斷電源,,比如,,我們把用電器開關(guān)關(guān)掉,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,,然后用滅火器對準著火用電器噴射,,直到將火撲滅,,如果身邊沒有滅火器,,在斷電的前提下,可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅,。如果電源沒有切斷,,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,避免引發(fā)觸電事故,。
電器著火中,,比較危險的是電視機和電腦著火。如果電視機和電腦著火,,即使關(guān)掉電源,,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸,。為了有效地防止爆炸,,應(yīng)該按照下列方法去做:電視機或電腦發(fā)生冒煙起火時,應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭,,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,,也能擋住熒光屏的玻璃碎片,。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器,因為溫度的突然降低,,會使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸,。此外,電視機和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,,潑水可能引起觸電,。滅火時,,不能正面接近它們,為了防止顯像管爆炸傷人,,只能從側(cè)面或后面接近電視機或電腦,。
三、詩朗誦《兒童防火歌》
你拍一,,我拍一,,火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。
你拍二,,我拍二,,逃離火場要趕快。
你拍三,,我拍三,,現(xiàn)場通道要疏散。
你拍四,,我拍四,,浸濕衣服裹身體。
你拍五,,我拍五,,切莫貪戀錢和物。
你拍六,,我拍六,,穿過濃煙要低頭。
你拍七,,我拍七,,浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八,,我拍八,,趕快報警不要怕。
你拍九,,我拍九,,火警電話119。
你拍十,,我拍十,,消防隊救火真及時。
四,、小結(jié)
主持人:同學(xué)們,,今天的主題班會到此結(jié)束
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇九
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,,特制定學(xué)校“慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”,。
“陽光下成長,快樂中飛翔”,。
總指揮:__
總策劃:__
后勤保障:__,、__、__
節(jié)目總負責(zé):__
協(xié)調(diào):全體管理人員
5月
大操場,、班級教室,、專用教室等。
文藝匯演,、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等,。
用書畫布置教室校園,、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等,。
一,、慶"六一"文藝展演
為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,,學(xué)校將于5月31日上午開展"陽光下成長,,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演,。要求面向全體,,關(guān)注個體,搭建學(xué)生展示舞臺,,充分展示學(xué)生的才能,,驗證我校藝術(shù)教育的`成效,同時提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂篇――二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”,、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目,。
成長篇――四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目,。
畢業(yè)篇――六年級結(jié)合“感恩校園老師”,、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
二,、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕,,各班進行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動手動腦,,挖掘?qū)W生的潛能,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置,。(王麗芝老師總負責(zé))
三,、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動
對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分,最后評定一,、二,、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀,。
四,、全校開展學(xué)唱活動
學(xué)唱本次活動主題歌――《快樂陽光》,并自制表演助興道具,,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱,。
一、全校師生積極參與本次活動,,注意各項安全,,各班主任組織學(xué)生做好活動的準備工作。
二,、由年級負責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,,5月13日上報節(jié)目名稱(包括各社團),5月20日前節(jié)目成型,。
三,、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進行節(jié)目篩查,,節(jié)目彩排時間另行通知,。
四、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇十
通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,,學(xué)會感恩父母、感恩自然,、感恩學(xué)校,、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。
學(xué)會感恩擁抱快樂
20××年11月××日――20××年11月××日,。
1.做好一次國旗下講話(11月_日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)
2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,,電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,,營建濃濃的氛圍。
3.班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩,。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然,、感恩老師,,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月××日,,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育,。
4.開展一次周隊日展示活動(11月××日)。××中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看,。(大、中隊輔導(dǎo)員)
5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事,。
一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月××日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處),。
6.每班評選“感恩之星”一名,表格于11月××日上交,。(德育處)
7.總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月×日)
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇十一
一,、活動時間:20xx年5月12日
二、地 點:某教育機構(gòu)多媒體教室
三,、活動目的:沒有任何人能比母親更愛兒女的,,這在我們多年來和家長們接觸的過程中是有深刻體會的。母親給予兒女們的那些無私的愛,,每時每刻都在溫暖著,、激勵著兒女們前行,。為人兒女者,請一定記住母親的付出,,請一定給予母親并不索取的回報,。某教育機構(gòu)“獻禮母親”活動,邀請同學(xué)和校外人員共同為母親表達祝福,,同時當天咨詢或報名學(xué)習(xí)英語,,凡由母親陪同的`,均獲得較大優(yōu)惠,,且母親現(xiàn)場收獲驚喜禮品,,以此增加簽約人數(shù)。
四,、活動方式:室內(nèi)活動,。
五、贈送禮品,、優(yōu)惠內(nèi)容:禮品可為學(xué)生較為感興趣的,,到場人員獲贈禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券(可根據(jù)情況另再加禮品,僅限于規(guī)定的時間報名),,當學(xué)費全部交完后,,持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金。
六,、人員邀請方式:分為校內(nèi)學(xué)員介紹,、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七,、活動預(yù)計結(jié)果:現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T30人,,繳納訂金2人。
八,、本次活動預(yù)算:根據(jù)宣傳方式,、禮品及優(yōu)惠情況而定。
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇十二
1,、晚會主題名稱:xxx迎新晚會
2,、晚會目標:歡迎新同學(xué)、融合師生情誼,、展現(xiàn)xxx中學(xué)的風(fēng)采,、擴xxx中學(xué)的影響。
3,、時間:20xx年x月x日,。
4、地點:xxx體育館,。
5,、主辦單位:xx學(xué)校
6,、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結(jié)合。
1,、工作人員
顧問:xxx
統(tǒng)籌組:xx,、xx
2、項目組
(1)第一項目組:節(jié)目組
組長:xxx
組員:xx,、xx
任務(wù):
a,、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練,、彩排工作;
c,、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
b,、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
d,、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳組
組長:xxx
組員:xx、xx
任務(wù):
a,、利用海報(包括手繪和噴繪海報),、橫幅、網(wǎng)絡(luò),、廣播,、傳單等方式開展宣傳。
b,、現(xiàn)場攝影及dv攝像,。
(3)第三項目組:外聯(lián)組。
組長:xxx
組員:公關(guān)部,、外聯(lián)部,、宣傳部三部部員。
任務(wù):
a,、負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作,。
b、聯(lián)系晚會前熱場商家,、校內(nèi)商家及食堂等,。
(4)第四項目組:禮儀組
組長:xxx
組員:xx、xx
任務(wù):
a,、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b,、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數(shù)待定);
c、物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬,、攝影大賽禮品等;
d、晚會當日準備好會場服務(wù)物品,,如水杯,、茶葉等,,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
e,、聯(lián)系媒體報道,、記者、及攝影人員;
(5)第五項目組:舞臺組
組長:xxx
組員:xx,、xx
任務(wù):
a,、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;
b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備,、音箱設(shè)備的安裝,,化妝室、換衣間的選制,。
(6)第六項目組:機動組
組長:xxx
組員:xx,、xx
任務(wù):晚會期間,負責(zé)會場紀律維持,、會場后勤保障以及處理緊急情況,。
1、晚會前三個階段
(1)晚會策劃及準備期(現(xiàn)在到x月x日)
本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集,、主持人確定及確定贊助商。
①節(jié)目收集:由節(jié)目組負責(zé),。采取各個部門提供節(jié)目和xxx中學(xué)收集節(jié)目兩個渠道,。另外,從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充,。
②贊助商確定:由商家組負責(zé),。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作,。
③前期宣傳:由宣傳組負責(zé),。海報設(shè)計及張貼、橫幅,。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(x月x日xx月x日)
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練,、中期宣傳、禮儀小姐確定,、舞臺燈光音響確定,、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責(zé),,統(tǒng)籌組監(jiān)督,,地點暫定xxx中學(xué)報告廳。到各學(xué)校選取優(yōu)秀節(jié)目,,并進行排練,。
②中期宣傳:由宣傳組負責(zé),。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱),、廣播宣傳,。
③舞臺確定:由舞臺組負責(zé)。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,,聯(lián)系制作公司,。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責(zé)。物品需要情況征求各部,。
(3)晚會倒計時期(x月x日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定),、第一次彩排、末期宣傳,、領(lǐng)導(dǎo)邀請,、場地確定、媒體報道確定,、工作證制作,、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排:由節(jié)目組負責(zé),。節(jié)目單確定交由各部門,,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,,時間暫定x月x日,,地點xxx中學(xué)報告廳。
②末期宣傳:宣傳組負責(zé),。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計和發(fā)放,,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集,。
③領(lǐng)導(dǎo)邀請,、工作證制作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責(zé),。
④費用收集:由統(tǒng)籌組負責(zé),。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票,若此期無法收齊務(wù)必于晚會開始前收齊,。
11,、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)
12、晚會后期工作
(1)為演員分發(fā)小禮品,。
(2)費用處理,。
(3)書面總結(jié)。
(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳。
13,、本次晚會共16個節(jié)目(暫定):(見附件節(jié)目單)
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預(yù)算及用途)
14,、贊助商家及金額:
15、合作協(xié)議;
16,、停電應(yīng)急方案:
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕,。
(3)在停電期間,,由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的`看管工作;由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由商家組負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責(zé)舞臺、音箱設(shè)備,、燈光設(shè)備等的看管,。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場,。
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇十三
一,、指導(dǎo)思想:
現(xiàn)代社會的家庭教育,是指家庭環(huán)境,、家庭氣氛,、家庭風(fēng)尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面,,形成良好的社會行為規(guī)范,、道德情操方面,指導(dǎo)孩子確立生活目標,,形成個人理想,、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導(dǎo)受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實生活的意義,,發(fā)展他們的各種正當興趣和愛好,。家庭教育在培養(yǎng)社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面,,家庭通過影響受教育者的志趣,、理想抱負、職業(yè)選擇等途徑,,使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面,,家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。為進一步加強學(xué)校,、家長,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),動員社會各界尤其是學(xué)生家長與學(xué)校和老師密切配合,強化學(xué)校管理,,提高辦學(xué)水平,,學(xué)校建立家長學(xué)校,具體活動方案如下:
二,、活動準備:
1,、做好學(xué)生家長摸底登記工作。開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生家庭情況作調(diào)查,,調(diào)查學(xué)生家庭自然情況,,是否單親。父母的工作單位,,父母學(xué)歷情況等,。學(xué)校把學(xué)生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計,掌握學(xué)生家庭的第一手材料,,班主任也了解學(xué)生家庭自然情況,,采取不同的方法幫助、教育學(xué)生,。
2,、學(xué)校建立“家長學(xué)校”組織體系
明確家長委員會成員的條件:
(1),、家長委員會成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長,,熱心教育,熱情支持學(xué)校工作的家長組成,。(2),、家長委員會成員由學(xué)校提出建議,學(xué)生家長自薦,、班主任老師審核后報學(xué)校通過后產(chǎn)生,。(3)、學(xué)校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任,。(4),、家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名,,其中包括家長委員會成員4名,,家長委員會主任1名。學(xué)校家長委員會由班級家長委員會主任組成,,并吸收社區(qū)主任,、社會實踐基地領(lǐng)導(dǎo)組成第七中學(xué)家長委員會。班級家長委員會成員共80名,。校級家長委員會成員共18名,,其中主任1名、副主任3名。
3,、制定家長學(xué)校一系列計劃
家長委員會的權(quán)利:
(1),、有權(quán)獲知學(xué)校的.辦學(xué)目標和工作計劃,有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見,。
(2),、有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù),。
(3),、有權(quán)作為其它家長的代言人,對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議,,向?qū)W校反饋家長的意見和要求,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù),。
(4),、在本家長委員會換屆時,有推舉和被推舉權(quán),。
(5),、有權(quán)對委員會工作進行監(jiān)督。
家長委員會的義務(wù):
(1),、理解學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標和培養(yǎng)目標,與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子,。
(2),、積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動,。協(xié)助學(xué)校加強科學(xué)管理,。
(3)、有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題,。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系,,促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話,,接受他們的咨詢和求助,。
(4)、有義務(wù)完成委員會布置的工作,。
(5),、有義務(wù)主動為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,發(fā)動家長共同解決辦學(xué)中的困難,。
家長委員會的職責(zé):
(1),、與學(xué)校緊密協(xié)作,發(fā)動家長配合學(xué)校做好各項教育工作,積極參與
社區(qū)教育,,做好學(xué)生的保護工作,,關(guān)心學(xué)生的課余生活,熱心支持學(xué)生參加一些力所能級的社會實踐,,為學(xué)校開設(shè)社會實踐活動提供方便,。
(2)、動員所有家長積極學(xué)習(xí)家庭教育知識,,參與學(xué)校組織的家長活動和
家長培訓(xùn),,指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作,,為學(xué)生全面發(fā)展營造良好的家庭環(huán)境,。
(3)、與研討學(xué)校發(fā)展中的重點問題,,協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,,從物質(zhì)
和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件,為促進學(xué)校的教育改革,,提高學(xué)校的聲譽而努力,。
(4)、歸納家長們所反映的問題,,將有關(guān)意見和建議及時提供給學(xué)校,。
家長委員會參與學(xué)校教育教學(xué)工作
家長委員會成員可隨時到學(xué)校聽教師上課,對教師的上課情況反饋,。
作好班主任,、具體負責(zé)的主任、分管校長,、家長代表的溝通了解工作,,有利于家長學(xué)校工作的開展。
三,、活動時間:
學(xué)校家長委員會集體組織活動是開學(xué)初,、學(xué)期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見,。班級家長委員會每學(xué)期組織2次,。主要了解各班級學(xué)生的具體情況。
四,、活動步驟及內(nèi)容:
1,、開學(xué)初組織學(xué)生家長的培訓(xùn),主要內(nèi)容(1)介紹學(xué)校家長委員會的主任,、副主任及成員,,宣講家長委員會的章程,,(2)組織家長委員會成員研究教育學(xué)生的方法。
2,、組織學(xué)校家長委員會會議,,通報學(xué)校教學(xué)工作計劃,學(xué)生課程安排,,學(xué)校對教師,、學(xué)生的綜合評價,搞好學(xué)校開放日活動,,推行家長進課堂制,,家長參加教師教研活動,和學(xué)生一起走進新課程,。提倡開展書香家庭活動,,提倡開展和諧校園、和諧家庭活動,,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。每學(xué)期召開一次典型家長如何教育好子女經(jīng)驗介紹。
3,、學(xué)校召開家長會,組織家長和學(xué)生共同參與開好家長會,。
4,、家長學(xué)校走進社區(qū),和社區(qū)一起開展活動,,培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,、環(huán)境意識,以及對社會的責(zé)任感,。
培訓(xùn)學(xué)校策劃方案篇十四
院運動會圓滿落幕,,同學(xué)們激情未散,未滿足同學(xué)及老師的賽事需求,,特舉辦理學(xué)院20xx年籃球賽,。本次比賽不僅具有極大競技性,而且在同學(xué)之間的交流上發(fā)揮重要作用,,真正做到以球會友,。
1.裁判4人,記分員3人,,物品搬運人員5人(僅限男生),,攝影3人(宣傳部),宣傳人員若干(宣傳部),。
2.籃球4個(已有),,獎狀10張,,口哨5個(已有),記分牌4個(已有),,桌椅4套(已有),,純凈水15件。
3.籃球場地4塊,。
1.由宣傳部發(fā)布賽事信息,,并由體育部開始組織報名工作。
2根據(jù)課表安排適當?shù)腵比賽時間,,盡量在五月以前結(jié)束比賽,,因為五月面臨長假,比賽中斷過久不妥且五月以后天氣熱,,遇不適天氣另行調(diào)整,。
3根據(jù)課表安排適當人員負責(zé)比賽順利進行。
4第一輪:抽簽分成5小組,,每小組4隊,,進行循環(huán)賽,勝一場積1分,,小組前兩名出錢,,積分相同的算凈勝球。(大一至大三每班出1個隊,,研究生出2個隊,,共20個隊)。
5第二輪:出線的10隊抽簽進行賽,。
6第三輪:勝出的5隊以凈勝球最少淘汰的隊為第五名,,其余4隊抽簽進行淘汰賽。
7第四輪:勝出的2隊進行冠亞軍爭奪戰(zhàn),,其余2隊進行三四名決賽,。
8獎勵細則:進入第二輪而未進入第三輪的隊均為優(yōu)秀獎(共5隊),頒發(fā)榮譽證書和純凈水2件;第一名頒發(fā)榮譽證書及獎金300元;第二名頒發(fā)榮譽證書及獎金200元;三名頒發(fā)獎狀及獎金180元;第四名頒發(fā)獎狀及獎金150元,,第五名頒發(fā)獎狀 獎金100元,。
9.由宣傳部發(fā)布成績。