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教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 16:20:49
教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)(十一篇)
時(shí)間:2023-03-23 16:20:49     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇一

濃濃尊師意,,款款?lèi)?ài)生情

在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),,思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

1,、國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,。各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

3,、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。

4,、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,,一張自制的敬師卡,,一份整潔干凈的作業(yè),,一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,,開(kāi)展 “爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”————“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng),。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

5,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),,奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái),。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,,相信每孩子在我們手中都能成才,,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇二

經(jīng)研究決定,,在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展慶祝第×個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),,特通知如下。

今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,,潛心立德樹(shù)人,,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,,“尊師重教,、為人師表”,;同時(shí)激發(fā)廣大教師熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生的崇高情感,做人民滿(mǎn)意的教師,,辦人民滿(mǎn)意的教育,。

成立區(qū)教育局第x個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

1,、開(kāi)展以“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),。利用暑期教師集中培訓(xùn)期間,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,,開(kāi)展教師職業(yè)道德、法律法規(guī)培訓(xùn),,開(kāi)展師德自查,,不參與有償補(bǔ)課,、不在教學(xué)時(shí)間從事微商等活動(dòng),開(kāi)展師德承諾和宣誓活動(dòng),,簽訂責(zé)任狀,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),,打造清廉教育,,大力倡導(dǎo)做“四有”教師,。(責(zé)任人:xx)

2,、開(kāi)展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動(dòng),。在第×個(gè)教師節(jié)期間,各校要表彰一批無(wú)私奉獻(xiàn),、師德高尚、教書(shū)育人,、為人師表,,在學(xué)校管理,、班級(jí)管理和教育教學(xué)工作中成績(jī)突出的優(yōu)秀教師;教育局將對(duì)全區(qū)20xx年度各類(lèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,。通過(guò)表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,,開(kāi)展“一月一贊”等活動(dòng),,弘揚(yáng)教育正能量,。(責(zé)任人:xx)

3、征集我與恩師的故事活動(dòng),。自8月中旬開(kāi)始,向廣大教職工和社會(huì)征集我與恩師的故事,,發(fā)動(dòng)教師用100—500字的短文告訴我們你和恩師的故事,發(fā)送到教育局微信公眾號(hào)《我與恩師的故事》欄目,,留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式,,以及你的姓名及聯(lián)系方式,。(責(zé)任人:xx)

4、開(kāi)展鮮花送恩師走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),?!疤依顫M(mǎn)天下,,恩情似海深”。教師節(jié)期間,,積極倡議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師向自己的恩師獻(xiàn)上一束鮮花,;各學(xué)校(單位)要開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)退休教師活動(dòng),;局班子成員走訪(fǎng)慰問(wèn)教學(xué)一線(xiàn)的優(yōu)秀教師,、困難教師、退休教師,、病殘教師代表,讓教師們感受到組織的溫暖和關(guān)懷,,打造人文教育,、和諧教育,。(責(zé)任人:xx)

5,、舉辦教師才藝大比拼活動(dòng)。教師節(jié)期間,,搭建舞臺(tái),,只要節(jié)目體現(xiàn)新時(shí)代教育特色,,內(nèi)容健康,積極向上的,,有聲樂(lè)、舞蹈,、器樂(lè)、戲曲,、小品等方面才藝的教師個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)都可以上臺(tái)展示,具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知,。(責(zé)任人:xx)

6,、啟動(dòng)第三屆“走基層尋找美麗教師”活動(dòng),。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)推選1—2名從事教育教學(xué)工作累計(jì)五年及以上,有堅(jiān)定的理想追求,、有高尚的師德情操、有精湛的教學(xué)技藝,、有優(yōu)良的評(píng)價(jià)口碑的在職一線(xiàn)教師。經(jīng)過(guò)逐級(jí)推薦進(jìn)行宣傳,,做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎(jiǎng)10名,擇時(shí)進(jìn)行褒獎(jiǎng),。(責(zé)任人:王xx)

1、提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)本通知精神,,充分利用微信、微博,、宣傳欄、條幅,、展板等廣泛宣傳廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的先進(jìn)事跡,,讓廣大群眾了解教育,理解教育,,支持教育,從而進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象,,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心,、支持教育發(fā)展的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。同時(shí)各學(xué)校(單位)要高度重視教師節(jié)慶?;顒?dòng),,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,積極組織、參與相關(guān)活動(dòng),。

2、科學(xué)謀劃,,精心組織。機(jī)關(guān)各科室要科學(xué)謀劃,,積極行動(dòng),,協(xié)調(diào)配合,,精心組織,確保各項(xiàng)慶?;顒?dòng)如期開(kāi)展。各學(xué)校要突出活動(dòng)的主題,激發(fā)廣大教師積極參與活動(dòng)的熱情,凝聚教師智慧,確保慶?;顒?dòng)富有成效。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇三

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),,在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自1984年起,,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立66周年,,9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),,在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

20xx年xx月xx—xx日

理科樓各辦公室

信息工程系全體老師

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)

3,、倡議書(shū)、通知各打印4份

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,,提前送去節(jié)日的祝福,。

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)生會(huì)所有成員

1,、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),,不得有誤,。

3,、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),,相互配合,,努力把此次活動(dòng)做好,。

4,、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇四

感恩教師節(jié),,師生同樂(lè)惠

xx月xx日——xx日

1,、教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng),,全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2、1—3折知名品牌(例如:歐派,、米洛,、顧家工藝等)超低價(jià)買(mǎi)斷品,。

3、教師節(jié)感恩大回饋,,來(lái)就送好禮

凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10:10—18:00活動(dòng)期間,持教師證和邀請(qǐng)函的.老師,,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,,當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,先到先得,,感恩大回饋?。?/p>

4,、教師專(zhuān)享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬

凡是xx月xx日—xx月xx日活動(dòng)期間,,持教師證或者邀請(qǐng)函,,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專(zhuān)享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),,邀請(qǐng)函已送達(dá)xxxx大學(xué)辦公室,,敬請(qǐng)索取。

5,、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),,萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿,本次教師節(jié)活動(dòng),,只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名:華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名:200元家樂(lè)福卡

抽獎(jiǎng)時(shí)間:xx月xx日——xx日每日16:00

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇五

歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能,,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽,。

x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,,x月xx日晚上19:30正式比賽,。

xx歌廳

全體教職工

1,、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨,、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題,。

2、歌唱選手:?jiǎn)纬蓚€(gè)人選歌,,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽,。xx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxxxxx處,。

1、評(píng)委:邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo):xxx,、xx擔(dān)任評(píng)委工作。

2,、評(píng)獎(jiǎng):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名,、二等將兩名,、三等獎(jiǎng)三名,,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,,嗓音條件好,聲音舒服,、自然、圓潤(rùn),,無(wú)唱法上的毛病,無(wú)中途重唱,、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一,,綜合樂(lè)感好,,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料,。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏,、音樂(lè)理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,,與歌曲伴奏配合默契,。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,,精神飽滿(mǎn),競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好,。(2分)

評(píng)分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評(píng)委打出的分和最低分,,最終取其平均分,。

1,、確定主持人一名(xxxxxx)。

2,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)(xxxxxx),。

3,、錢(qián)柜團(tuán)購(gòu)票:xx,、xxxxxx。

4,、照相(xx)。

5,、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xxxxxx),。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇六

今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師,、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),,特制定本活動(dòng)方案:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,,同時(shí),,教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

9月6日——9月10日,。

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

9月6日開(kāi)始,,陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節(jié)這天,,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了,!”,“老師,,祝您節(jié)日快樂(lè),!”,,“老師,我們感謝您,!”。

2,、卡片表心意:在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,,請(qǐng)三,、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,,進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,,一起感謝,,一起關(guān)注,,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,,在校門(mén)口將放置專(zhuān)門(mén)的大信箱,請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信投入其中,,9月10日那天,,我們將有專(zhuān)門(mén)的郵差,,將大家的祝福送至教師手中。

開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,,突出中心,,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處,參加評(píng)比,。

2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì),。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇七

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),,慶祝教師自己的節(jié)日,,通過(guò)師生互動(dòng),營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。

具體活動(dòng)安排如下:

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,,展示他們的工作實(shí)績(jī),,展現(xiàn)他們平凡,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,,用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。

宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅,。

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),,各班級(jí)出一期板報(bào)。

內(nèi)容包括:

各班代表在校門(mén)口迎接教師入校,,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人:各級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng),,由高一新生升國(guó)旗;

高一新生詩(shī)歌朗誦;

表彰骨干教師等,。

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文,,每班兩篇,體裁不限,,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,,詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙,。

xx月xx日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。

每級(jí)出兩名教師,,比賽時(shí)間xx月xx日晚:,,地點(diǎn)階梯教室,。

負(fù)責(zé)人:

xx月xx日:分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì),。負(fù)責(zé)人:

xx月xx日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室

月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級(jí)上報(bào)三名選手,,教勤兩名,。

負(fù)責(zé)人:

xx月xx日晚xx點(diǎn)xx分在演播廳舉行,。負(fù)責(zé)人:

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇八

為慶祝第x個(gè)教師節(jié),,豐富教職工的生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),,促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力,、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,,組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。

1,、愉悅心情,,緩解工作壓力,,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2,、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力,、向心力,。

每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

學(xué)校操場(chǎng)

接力滾輪胎,、投準(zhǔn)拾貝

學(xué)校全體教職工

x年9月10日下午

1,、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合,。

2,、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

王以賢童圣壽王慧

后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),,二等獎(jiǎng)6個(gè),。(如遇得分相同,抽簽決定)

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,,第二名16分,第三名14分,,第四名12分,,第五名10分,,第六名8分,第七名6分,,第八名4分,第九名2分,。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分,。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第,。

1、接力滾輪胎:

比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,,比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線(xiàn)返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束,。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列,。

2,、投準(zhǔn)拾貝:

場(chǎng)地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓,,圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m,1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧,,在這段圓弧上放上一簍(50個(gè)),。

比賽方法:各隊(duì)選10人,,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,,擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,,但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球,不能出圈,。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇九

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),,制作手工的形式,,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4.大班,,中班制作花,,小班,,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

20xx年9月10日上午

1.各班在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,,我們一起說(shuō)一邊,。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,,會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她,。

我們大家都愛(ài)她。

3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,,長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中xx班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,,教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動(dòng)課,,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng),。

6.

a.祝福送老師:

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

(2)大班幼兒代表講話(huà)

b.愛(ài)心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

c.深情擁抱愛(ài)升華,。

(1)與身邊的老師擁抱,,親親你愛(ài)的老師,。

活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品,。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品,。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇十

秋日師語(yǔ),感恩回報(bào),。

1,、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度,。

促銷(xiāo)宣傳。

xx年9月10日—9月12日,。

二樓客服中心。

活動(dòng)一,、情聚在xxxx“老師,,您辛苦了!”

1,、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

2,、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上x(chóng)xxx商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

活動(dòng)二、感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái),。

9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容,。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情,。

活動(dòng)三、感恩教師送禮,。

夏末秋初,新貨搶先購(gòu),,活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專(zhuān)柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,,單張小票只可抵卷一張,。

詳見(jiàn)各專(zhuān)柜明示pop,。

活動(dòng)四,、我和我的老師,征文大賽,。

參賽時(shí)間:本活動(dòng)從xx年9月1日開(kāi)始報(bào)名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束,。

參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān),。

參賽范圍:只要您有一份感恩的心,,均可參加本項(xiàng)活動(dòng)。

展示地點(diǎn):xxxx大世界一樓南側(cè)玻璃門(mén)斗,。

評(píng)選方式:xxxx將評(píng)選出:

一等獎(jiǎng)1名,,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái),。

二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)。

三等獎(jiǎng)5名,,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。

參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支,。

演講時(shí)間:xx年9月10日下午14:10(如有變動(dòng),,及時(shí)通知)

活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:作品在9月13日取下后,,電話(huà)通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈(zèng)送,。

1、電視廣告和我商場(chǎng)的led大屏從xx年8月25日開(kāi)始投放宣傳,,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,,9月12日閉店led大屏宣傳結(jié)束,。

2、手機(jī)短信在xx年8月25日和xx年9月1日,,8日分三次次對(duì)外發(fā)送,,每次6000條左右,,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話(huà)。

3,、戶(hù)外噴繪宣傳,場(chǎng)內(nèi)氣氛布置,。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇十一

桃李滿(mǎn)天下,,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話(huà)會(huì),、座談會(huì))

(1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,,推動(dòng)顧客升級(jí),。

(2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,,促進(jìn)銷(xiāo)量,聯(lián)絡(luò)感情;營(yíng)造氣氛

(1)會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

(2)顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;

(1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

(4)教師顧客發(fā)言,,員工獻(xiàn)花;

(1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

(2)在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,,祝您健康!老師,,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

(1)工作人員統(tǒng)一工裝,。

(2)會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

(3)會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話(huà)和收,、發(fā)短信,。

(4)會(huì)議過(guò)程,,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),,積極鼓掌,制造場(chǎng)效,。

(5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

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