為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)主題活動方案小學 教師節(jié)主題活動方案幼兒園篇一

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才,。由此可見,，民族的復興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師,，在他們手里握著一個國家一個民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動,。

活動安排：

1,、采訪老師，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿,。

2,、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦,，記好工作日記,。

3、查找資料,，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想,。

4,、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，摘抄,。

5、了解“教師節(jié)”的由來,。

6,、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報,。

7、組織主題畫,、手抄報展示活動,。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

9,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

10,、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表,。

11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；

2)自己制作一個賀卡，送給老師,；或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上；

3)給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>

4)當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

5)以全班同學的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花,；

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子。

12,、以“我的老師”為題舉行征文活動,，隊員們把對老師的理解、尊敬,、贊頌,，用文字表達出來。

13,、“教師節(jié)”召開主題班隊會,，慶祝老師的節(jié)日。

附：

老師,，托起太陽的人

——x年x班慶?！敖處煿?jié)”聯(lián)歡會

活動目的：

1、培養(yǎng)學生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情,。

2、拉近師生之間的距離,，進一步增進師生之間的友誼,。

3、祝賀老師的節(jié)日,，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情,。

活動準備：

1、選報節(jié)目,，編排聯(lián)歡會程序,，編寫主持人串詞；

2,、選擇主持人,，主持人背誦串詞；

3,、排練節(jié)目,，準備道具；

4,、磁帶,、錄音機、多媒體等,；

5,、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會,。

活動過程：

(班會在晚上召開,，熄燈,。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來,，同學每人手中一支點燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

甲：老師我想對您說,，話到嘴邊又咽下,，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花,。

乙：噢老師,，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。

丙：噢老師,，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛,。

?。亨迡寢專蠋?，燭光里的媽媽,，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老師,，燭光里的媽媽,，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀,，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一

個個春秋冬夏,。噢,，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答,。

x年x班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

結(jié)婚祝福語“人生若只如初見,。

教師節(jié)主題活動方案小學 教師節(jié)主題活動方案幼兒園篇二

一、活動主題

尊重關(guān)愛教師,，弘揚崇高師德,。

二、活動小組機構(gòu)組成及職責

組長：__x,。

小組成員單位：工會,、團委,、院辦公室、系部等,。

職責：負責本次慶?；顒拥陌才拧⒔M織,、協(xié)調(diào),、準備工作。

三,、主要活動內(nèi)容及時間,、地點、參加人員

1,、籌備會議

籌備會議于x月x日與行政例會合開,，活動小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動方案,，布置工作安排,，及組織落實。

2,、環(huán)境布置

在院門口,、教學樓、東院門口各掛一條,；在院門口,、教學樓、辦公樓,、實訓樓門口張貼,；各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報；廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。

3,、慶祝表彰會

(1)閱覽室現(xiàn)場布置。

(2)大會議程及準備工作,。領(lǐng)導講話并宣讀賀信,；

學生會代表向教師代表獻花；表彰先進,；模范教師,、學生代表講話);文藝節(jié)目；參會人員：院領(lǐng)導,、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等,。

4,、學生慶祝教師節(jié)活動

組織專題班會、教師座談會,；向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶教師節(jié)字,、畫展覽,；組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務,；其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領(lǐng)導慰問生病,、住院教職工,。給全體教師發(fā)短信祝賀。

教師節(jié)主題活動方案小學 教師節(jié)主題活動方案幼兒園篇三

通過偉人敬師等小故事,，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng),；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動,，自覺地把尊敬老師落實在行動上,，從而使學生的道德水準提升到新的高度

以學生干部組織活動為主，進行自主性教育,、現(xiàn)身說法和自我教育通過講故事,、做游戲、小組討論,、辯論賽等形式引導學生尊師,、敬師、愛師

利用多媒體設備展示課件,，學生分小組圍坐

1,、課前準備：

（1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事

（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學生的,，我們該如何尊重老師,，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道

2,、教育過程：

主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門,，都會感受到同學們濃濃的尊師之情每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：good morning,teacher教師節(jié),，同學們會向老師送一張精美的賀卡這一聲聲親切的問候,，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩有人說教師是人類靈魂的工程師是的，當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候,，是老師從細小的事情入手,，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪庐斘覀兎噶隋e誤的時候,，或是彷徨無奈的時候,，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,，把我們的人生引向光明的彼岸如果說學校是知識的源泉,，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

（1）尊師重教是全社會的美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,，成為佳話毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師,，將來必定還是我的老師”這段話已成為世人的座右銘,，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事

（2）各組尊師的故事都很精彩,，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠隨著我們慢慢長大,，它可能已經(jīng)被忘卻一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大,，卻永遠忘不了看完這首童謠,，然后回答問題

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師,？

主持人：同學們都說得很好,，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正,，做到尊師重道

（3）接下來,，讓我們放松一下，看兩個由同學們自編自演的小品,，然后開展一場辯論賽：你喜歡x老師還有y老師,？

正方：朋友型老師至上

反方：師生不宜太親近

主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型,，他們都在用自己不同的方式愛我們,，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們

（4）下面請聽朗誦《老師,，我們最尊敬的人》

（5）在我們每天的生活中,，接觸的最多的可能就是老師了那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動,？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告

主持人：通過大家細微的觀察,，大家不難發(fā)現(xiàn),，老師的工作確實很辛苦老師為了我們的成長，精心備課,，認真批改作業(yè)課堂上循循善誘,，耐心輔導，盡心盡力,，既教書又育人為把我們培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞,，忘我工作處處以身作則，為人師表像蠟燭一樣,，燃盡了自己,，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動,，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師

主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢,？

主持人：大家都說得很好,，下面請我們的班長說幾句

班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進的道路上,，架起了一座座彩虹般的橋梁老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起,！

主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)

班主任：尊師重教不是一句口號,，而是實實在在的行動不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,，其實,，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中,，是否時刻都有這樣一個意識,，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動,，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴

主持人：讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,，工作順利，萬事如意,！本次主題班會《師恩難忘》到此結(jié)束,。

教師節(jié)主題活動方案小學 教師節(jié)主題活動方案幼兒園篇四

慶祝教師節(jié)主題團隊活動-求真務實，戰(zhàn)勝自我

xxx中學共青團

～年9月

“求真務實,，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會

自1996年9月開始,，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會,。聯(lián)歡會都由學校共青團承擔,，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出,。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛,，對于人生的樂觀向上精神,。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”,、“從頭再來,，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運,，慶元旦”,、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場,，從開始的手寫到后來的電腦排版,，九年來未間斷過，在學校系統(tǒng)也屬少有,。

隨著北京市人事制度改革,，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了,，但是教師們的文化生活卻不能停滯,。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清,，而要把它辦的更精彩,、更熱鬧、更豐富,，是青年教師們的心愿,。

因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務實,，戰(zhàn)勝自我”,，號召全體教師發(fā)揚奉獻精神，使學校辦的更有特色,，使教師擁有矢志不渝的追求與信念,。

在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié),，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,，這份厚禮是綻開的一束鮮花,，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語,。共青團擔負起了這個責任,，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧,，用集體的智慧共同營造自己的家園,。

青春是一首歌，跳動著激昂的旋律,，青春是一條河,，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春,，我們才這樣賦有活力,，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌,，我們愛青春,，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

教師節(jié)主題活動方案小學 教師節(jié)主題活動方案幼兒園篇五

知道父母對自己的照顧和關(guān)心,，體會父母的愛,。

故事《媽媽不在家》，小貓手偶,。

一,、談話導入1、小朋友你們喜歡小動物嗎,？你喜歡哪個小動物,？（請幼兒說出自己的想法）2、今天老師請來了一個小動物,，你們猜它是誰,？（教師用語言描述出小貓的特征幼兒根據(jù)教師的提示猜出來）3、小朋友有媽媽,，小貓也有媽媽,，有一天貓媽媽不在家，小貓會怎么樣,？你們想不想知道,？好那我們一起來聽故事《媽媽不在家》

二、講述故事《媽媽不在家》

1,、教師運用手偶講故事,，幼兒傾聽故事。

2,、提問：故事的名字叫什么,？故事里面都有誰,？講了一件什么樣的事呢？貓媽媽不在家,，都有誰來照顧它?。吭趺磶椭?？

3、天黑了,，小貓想誰了,？

三、聯(lián)系幼兒個人經(jīng)歷體會父母的愛媽媽不在家時,，你是不是也像小貓一樣很想媽媽,？故事中，大象媽媽幫小貓洗澡,；牛媽媽喂小貓喝奶……你的媽媽是怎樣照顧你的,？媽媽在家里還做哪些事？

四,、教師小結(jié)小朋友你的媽媽幫助你做這么多事,，你愛你的媽媽嗎？那你應該怎樣去愛你的媽媽嗎,？

五,、活動結(jié)束：一起唱兒歌——《我的好媽媽》，自然結(jié)束教學活動,。

附故事：《媽媽不在家》

小貓的媽媽出遠門了,，鄰居們來幫忙照顧小貓。小貓身上臟了,，大象媽媽幫小貓洗澡,，象鼻子像個淋浴頭，把小貓洗的干干凈凈,，小貓肚子餓了,，牛媽媽喂它喝香香的牛奶，讓小貓吃的飽飽的,。小貓困了,，袋鼠媽媽把小貓放在自己的袋子里，鳥媽媽飛來唱搖籃曲,。

天黑了,，小貓想媽媽了。是啊,，大象媽媽的淋浴很舒服,，牛媽媽的牛奶很好喝,，袋鼠媽媽的袋子像搖籃，鳥媽媽的催眠曲真好聽,！可是,，小貓還是很想很想自己的媽媽。

教師節(jié)主題活動方案小學 教師節(jié)主題活動方案幼兒園篇六

一,、組織概況介紹

維利麥西餐廳是一家裝修豪華,、菜式豐富、價錢適中的中檔西餐廳,，位于阿瓦提縣中心廣場,，是阿瓦提縣餐廳行業(yè)的高端。卓雅咨詢策劃是成立于20__年3月,，專業(yè)從事企業(yè)管理咨詢策劃服務,。公司位于阿克蘇市欄桿路印務小區(qū)六樓，是一家規(guī)范化,、專業(yè)化的純智力輸出公司,，為企業(yè)提供一站式、的管理咨詢策劃服務,。

二,、活動背景及原因

為了進一步提高西餐廳的的知名度及美譽度，展現(xiàn)優(yōu)良形象及良好風范,，廣泛吸引潛在顧客,，樹立和擴大維利麥西餐廳的品牌影響力和市場占有率，更好,、更快,、更直接的宣傳維利麥西餐廳及“維利麥品牌”，我們除了平常的宣傳辦法以外,，更應該全方位,、準確、深層次的做一次規(guī)模比較大的活動宣傳,。在分析目前市場的準客戶群體后,，把主要目標客戶定位在30――45歲的家庭客戶。此客戶群的孩子一般都在3――15歲之間,。因此我們把突破口放在孩子身上,，用招募孩子參加比賽的方式起到引起社會關(guān)注、家長重視,，必定會達到廣泛參與,、深入了解的目的。其次，傳統(tǒng)的“尊師重道”思想在教師節(jié)這一天更能引起人們的重視,，一方面孩子的學習和成果需要檢驗,，另一方面家長也迫切希望能讓孩子心懷感恩之心，尊重老師,、孝敬父母,、健康成長，這是我們的一個最重要的出發(fā)點和關(guān)鍵點,。

三,、活動目標

1、通過教師節(jié)活動舉辦,，營造店面隆重的喜慶氛圍,；2、建立起維利麥西餐廳的品牌形象及知名度,；3,、通過一系列的促銷方式,，喜慶氛圍和新穎的節(jié)目演出,，吸引消費者對維利麥西餐廳的關(guān)注，建立良好顧客群,；4,、店面位于阿瓦提縣城中心，該店可向全縣人民進行廣泛宣傳,；融洽與廣大群眾的良好關(guān)系,；為該店下一步的發(fā)展贏得更多的契機，打造良好的形象基礎(chǔ),；5,、通過的本次活動，調(diào)動維利麥西餐廳工作人員的工作積極性及創(chuàng)造力,；加快該部門員工之間的默契程度,。并在工作實踐中，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢與劣勢,。事后做好工作總結(jié),，為今后的商業(yè)實戰(zhàn)增添了寶貴經(jīng)驗；6,、促使公司所有員工與餐飲休閑項目的互動,，增加員工的凝聚力及向心力，提升企業(yè)整體文化內(nèi)涵,，彰顯企業(yè)實力,。

四、活動主題

“感師恩優(yōu)惠大放送維利麥與你共成長”

五,、活動時間

20__年9月10日上午午10：30(暫定)

六,、活動地點

阿瓦提縣中心廣場

七,、活動對象

全縣人民

八、活動主辦方與協(xié)辦方

主辦方：維利麥西餐廳協(xié)辦方：卓雅咨詢策劃有限公司

九,、活動策劃

(一)活動內(nèi)容及亮點

1,、精心營造教師節(jié)慶典的活動現(xiàn)場，渲染出大氣磅薄的慶典氣氛,；同時時尚活躍的節(jié)目演出,，也對過往的消費者形成強烈的視覺感，吸引更多的顧客前來參加本次慶典活動,，期間大肆植入促銷廣告,。

2、加強活動的周密性,，提升傳播效率,，增加顧客的消費欲望。

3,、慶典當天的促銷信息,，通過單頁,、_展架和形象招貼對外宣傳,；并根據(jù)學校的政策，在周邊適當?shù)淖鲂苏Z宣傳,。

4,、當日促銷活動：a,、當日凡是在本店消費滿50元，均可以贈送特色菜__份或代金券__元(待定),。b,、滿100可以送特色菜__份及果盤1份或代金券__元(待定)。c,、如消費達到200元(不包括酒水),，可以回饋__“代金弧、在下次光臨時,，可免費獲得一道價值__元的菜(點心)及維利麥西餐廳會員卡一張作為答謝回報,。d、凡是收銀單上尾數(shù)號碼逢8,，可獲得獲金額__元代金券__張(待定),。e、套餐組合更優(yōu)惠(廚房制作套餐菜單),。f,、教師持教師證或有效證件絕可享受5折優(yōu)惠(待定)。

(二)環(huán)境布置

1、面對維利麥西餐廳門口將擺放,，大型金色氣供門1座(標語：“感師恩優(yōu)惠大放送維利麥與你共成長”)及金獅氣柱2對,，彰顯大氣不凡、雄偉壯觀,。

2,、將在走向維利麥西餐廳門口鋪設大紅地毯，給前來的嘉賓一種朝陽的喜氣(具體尺寸,，由現(xiàn)場核量為準),。

3、在嘉賓入口位置,，設置簽到處,；準備40朵嘉賓胸花，供出席活動儀式,；并安排本公司4-6位氣質(zhì)好,，形象佳的女員工為前來嘉賓佩戴胸花(根據(jù)邀請來賓人數(shù)，確定是否擺設),。

4,、活動現(xiàn)場將西餐廳vip廂房設為貴賓休息室，會所門口兩邊各安排6位形象優(yōu)越的禮儀小姐站守,，增加消費者關(guān)注度,。

5,、在維利麥西餐廳門口分別設置一個_展架,，展架內(nèi)容分別該店當日的促銷信息及賀詞標語。

6,、在百維利麥西餐廳門口懸掛一道橫幅,。

7、活動現(xiàn)場(縣城中心廣場)將搭建教師節(jié)慶典儀式大背景及時尚t型舞臺(安裝尺寸由現(xiàn)場考核為準),，圍繞舞臺四周布滿金布,，并在舞臺上前段擺放20個冷焰火，用于營造慶典隆重氛圍,。

8,、舞臺中央擺放一架豎立式麥克風，分別由領(lǐng)導致辭和主持人報幕使用,。

9,、舞臺兩邊配音響兩套，并選定迎賓,、領(lǐng)導上臺和啟動時候的音樂,。

10、兩邊各設立旋風彩虹機2座，將在慶典啟動儀式正式啟動后噴發(fā),，將活動氣氛帶進高潮,。

11、t型舞臺兩邊各設立20個嘉賓靠背椅,，使嘉賓便于觀賞時尚走秀,，樂隊表演等一些列精彩演出。

(三)嘉賓的邀請

1,、維利麥西餐廳高管領(lǐng)導,、企業(yè)所有員工全部到場。

2,、邀請學院領(lǐng)導,、優(yōu)秀教師、各企事業(yè)單位代表,、貴賓客戶,、及社會各界有關(guān)人士。

(四)活動宣傳

1,、周邊小區(qū),、高層住宅樓、媒體投放宣傳直達精準消費群,。如：電梯led視頻,、傳單等。

2,、報紙(廣告)或夾報：篇幅較大,，成本相對較低，隨報夾帶,，選擇當?shù)匕l(fā)行量較大的報紙做隨報附送廣告,，區(qū)域為縣城及周邊區(qū)域。且選擇訂閱戶,，時間為活動開始前一周,。

3、傳單的投放：選擇當?shù)厝肆髁枯^大且人口質(zhì)量較高的區(qū)域,，如：大型商場門口,、小區(qū)門口、高檔門面,、寫字間,、政府部門門口。發(fā)放要求：(1)發(fā)放時段：13：00-14：30;19：30-20：30,，這時多是上班族上下班時間,，且多為政府,、行政部門人員上下班時間。(2)發(fā)放人群：年齡20-50歲之間的人,，且穿著看起來較有經(jīng)濟實力者,。(3)注意事項：微笑宣傳，若對方不接傳單不能強行塞到對方手里,，且注意將附近散落的傳單撿拾起來,，以免造成不好印象。

(五)活動流程

9月10日上午10點30,，慶典活動正式開始,。9月10日12點45分-14點，安排邀請嘉賓參加午宴,。

(六)具體分工

1,、總策劃小組：負責全方位的活動推進，監(jiān)督所有小組的工作周期,；各種現(xiàn)場內(nèi)外的工作人員調(diào)度,、組織、突發(fā)情況的應急(負責人：__),。

2,、籌劃組：負責本次宣傳的鼓動；撰寫本次活動的策劃方案,、物料設計,、預算支出、活動流程,、場地布置,、下家對接及制定慶典活動周期推廣表(負責人：__)。

3,、宣傳組：負責慶典活動文字資料的整理與撰寫,，慶典活動的現(xiàn)場演出人員安排及節(jié)目編排,，氣氛調(diào)動,；配合主辦方加快促銷方案的執(zhí)行(負責人：__)。

4,、協(xié)調(diào)組：負責組委會人員之間的信息傳達,、籌備期間的行政工作；極力配合好總策劃小組的監(jiān)督工作,；協(xié)助宣傳組執(zhí)行促銷方案,；活動現(xiàn)場人員職務的安排、現(xiàn)場活動進度的協(xié)調(diào)及交通秩序有關(guān)一事,；在活動期間安排人員去現(xiàn)場周圍人流密集處,，派發(fā)dm單頁(負責人：__),。

5、接待組：負責聯(lián)系相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導,、嘉賓,；及安排當天慶典的接待工作；并在活動前期,，與主辦方管理人協(xié)商當日宴會招待及酒水訂購,；并根據(jù)邀請嘉賓統(tǒng)計派送茶葉及其他相關(guān)禮品的數(shù)量；統(tǒng)一安排布展員工當日午餐(負責人：__),。

6,、財務辦：針對本次活動所有支出費用的統(tǒng)計整理及相關(guān)促銷活動的成本預算(由財務部安排統(tǒng)籌并將相關(guān)資料交遞總策劃小組，在由協(xié)調(diào)組下達通知),。

7,、安保組：負責慶典現(xiàn)場和活動期間治安、車輛運輸,，交通維護,、管制、人員安全,、各項緊急事件的處理(以男員工為主,，當日現(xiàn)場安排3-4人)。

十,、活動效果預測

維利麥西餐廳教師節(jié)慶典現(xiàn)場宏大氣勢,，能夠有效提高維利麥西餐廳的的知名度及美譽度，展現(xiàn)優(yōu)良形象及良好風范,，廣泛吸引潛在顧客,。樹立和推廣維利麥西餐廳的品牌優(yōu)勢，建立商業(yè)實力和文化,，從而提升維利麥西餐廳的核心競爭力,，為主辦方旺盛經(jīng)營鋪路。

十一,、經(jīng)費預算：略

教師節(jié)主題活動方案小學 教師節(jié)主題活動方案幼兒園篇七

為了進一步宣傳名優(yōu)教師的`先進事跡,，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識,，尊重人才,，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻,，建功立業(yè),，根據(jù)本學期工作要點安排，決定開展慶祝第xx個教師節(jié)系列宣傳活動,。

1,、時間：x月x日晚8：00,。

2、地點：體育館二樓,。

3,、議程：①陳董事長講話；②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定,；③優(yōu)秀學生獻詞,；④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學生獻花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

4,、會務工作：校辦,、后勤部負責。優(yōu)秀學生獻詞,、獻花由中學校長室負責,。

5、參加人員：全體管理人員,、全體教職工(教學區(qū),、生活區(qū)值班人員除外)。

1,、時間：x月x日晚,。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳,。

3,、活動主辦：工會、團委,。

4,、策劃與統(tǒng)籌：xx。

5,、舞臺設計：中學分校負責,。

6、晚會主持：xx,。

7,、水果、點心,、飲料：xx,。

8、音響,、燈光：xx。

9,、照相：x,。錄相：x,。

(一)網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻——20學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。

1,、宣傳對象：

各類“十佳”,。

2、做好“十佳”先進事跡材料整理,、報送工作：

①材料要求：500字以內(nèi),，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練,，突出“十佳”教職工教書育人,、管理育人、服務育人的典型事跡,。

②材料組織：分別由高中政教處,、初中政教處、小學德育處,、生活管理處,、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,，經(jīng)分校校長,，部、辦負責人審定,、打印后于x月x日前報總校王浩辦公室,。

3、“十佳”教職工照相：

x月x日中午,、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,，分個人照、集體照,。具體時間,、事宜由老師負責落實。

4,、網(wǎng)站專題報道由老師負責策劃,，老師負責制作，教師節(jié)前夕發(fā)布,。

(三)展板宣傳

1,、制作“·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計,，x月x日在學校大門內(nèi)側(cè)校標前展示,。

2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“市優(yōu)秀教工之家”之用,。

1,、會標：慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

2,、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)！(大門口)

會標,、橫幅由總校辦公室印制,，保衛(wèi)科懸掛。

教師節(jié)主題活動方案小學 教師節(jié)主題活動方案幼兒園篇八

1,、 通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2,、 通過活動,，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中,。

甲：九月,，金色的季節(jié)；

乙：九月,，溫馨的季節(jié),；

甲：九月，鮮花盛開的季節(jié),；

乙：九月,，天真爛漫的季節(jié)。

合：迎著九月的和風,，我們迎來了第23個教師節(jié),。

甲：老師，您是一支蠟燭,，燃燒自己只為照亮別人,；

乙：老師，您是一只春蠶,，身死絲盡,，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師,，您辛苦了,！

乙：您的付出，您的辛苦,，我們看得見,。

甲：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??！飄蕩在祖國的每一個角落。

乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,，

合：讓我們唱吧,！讓我們跳吧,！慶祝偉大的9月10日,，慶祝光榮的9月10日。

甲：聽,！那是一首多么美妙的歌,。

乙：那是一首獻給全天下老師的歌。

甲：記住吧,！9月10日,。

乙：記住吧！九月,，那首獻給老師的歌,。

合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。

甲：首先,，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達我們對老師的熱愛。

（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）

乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育,，怎能忘了您呢,？親愛的老師。請第（ ）小隊表演詩朗誦《忘不了您,，老師》,。

（學生表演詩朗誦）

甲：老師像母親，老師像蠟燭,，老師的教導我們永遠牢記,。請第（ ）小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。

（學生表演詩朗誦）

乙：老師用辛勤的汗水,，哺育了剛破土的嫩苗,；老師用春風般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈,。請第（ ）小隊表演詩朗誦《老師,，您辛苦了》

（學生表演詩朗誦）

甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明,，傳承著中華美德,。請第（ ）小隊表演詩朗誦《園丁之歌》

乙：同學們，你有什么心里話對馮老師說呢,？

（學生代表向班主任老師老師說心里話,。）

甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話,。掌聲歡迎,。

（輔導員老師講話）

合：同學們，讓我們記住9月,，讓我們記住9月10日,，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束,。

教師節(jié)主題活動方案小學 教師節(jié)主題活動方案幼兒園篇九

為隆重慶祝第37個教師節(jié)和進一步推進師德建設,，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處、團委本著“隆重,、熱烈,、務實、實效”的原則,，開展教師節(jié)系列活動,，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富,，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

“金秋九月頌恩師”

9月2日——9月11日

1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽,，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2,、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話,、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福,。

3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,，評比時間為9月11號,，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通,。

5,、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6,、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海,，桃李滿天下！

老師,，祝您生日快樂,！

2)總務布置主席臺、和桌椅（180張）,、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

3)信息技術(shù)負責電子屏幕,、背景音樂、音響操控（話筒四個）,、現(xiàn)場攝影,、錄像

1)頒獎

2)慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7,、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）