在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高中音樂教師述職報告篇一

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表,；作為一名黨員，在思想政治上,，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾,。

本學(xué)期，我擔(dān)任三至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。在課堂教學(xué)中，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞,，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動的心,。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外,，為了讓學(xué)生聽好歌,、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱,，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去,，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽,、學(xué)唱,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的`寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學(xué)水平。xx年8月,，我利用假期前往北京參加我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上,。

俗話說：一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,、同事的幫助及本人的努力下，取得了一點成績,。

高中音樂教師述職報告篇二

時光如梭,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了，從我任教以來這已經(jīng)是第八個學(xué)期了,，在經(jīng)歷了班主任,，科學(xué)教師等工作后，我開始了音樂教師的工作,，上學(xué)期學(xué)?？紤]到我在音樂方面有所特長,，安排我任教4個班級的音樂課，本學(xué)期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級,，既有低年又有高年,，在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我聽取了教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)們的指點,，進(jìn)一步豐富自己的音樂課堂,。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學(xué)過電子琴,，舞蹈,，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂,，學(xué)習(xí)過指揮,，鋼琴，聲樂的緣故,，使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位,。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂,。我喜歡唱歌,，喜歡和孩子們一起唱歌；我喜歡跳舞,，喜歡和孩子們一起跳舞,。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。

首先,，在日常教學(xué)方面,，每節(jié)課前我都仔細(xì)、認(rèn)真的備課,，編排律動,，到倉庫找與教學(xué)有關(guān)的樂器，如：碰鐘,、木魚,、雙響筒、三角鐵……當(dāng)孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,，課堂上的表現(xiàn)更加積極了,，注意力更加集中了，情緒更加高漲了,。

音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,，每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上,。課前孩子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳,，他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈,，帶著笑容完成律動過程,。舞蹈是人們高興時表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式,，雖非專業(yè)舞蹈教師,，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點,，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂,！

其次，在取得成績方面，本學(xué)期我參加了由本溪市明山區(qū)實驗小學(xué)主辦的遼寧省雙語課展示活動，在沈陽的兩年大學(xué)經(jīng)歷就是為了彌補(bǔ)師范期間大學(xué)英語沒能通過四級才繼續(xù)學(xué)習(xí)的,，這次終于有了用武之地,，初次嘗試雙語課教學(xué),，我搜集了大量資料，因為音樂雙語課是史無前例的，課前于主任幫我搜集有關(guān)雙語課的資料,，給了我很大的啟發(fā)。一次又一次的示范課后,，班主任任麗娟給我提出很多寶貴意見,，楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件，邸主任,、鄭主任聽過我很多節(jié)音樂課也給了我許多指導(dǎo),，帶著試一試的心情我參加了校內(nèi)雙語課的選拔,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定,。

校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)使我的雙語課更加豐富，更加完善。作為唯一的一節(jié)音樂雙語課,，我參加了本次活到的展示,，可是活動定在了周六舉行，如果用本校的學(xué)生，會有許多困難,，想到這校領(lǐng)導(dǎo)和我們一致認(rèn)為用塔東小學(xué)的學(xué)生,，不是自己平時所熟知的學(xué)生，這就更加考驗我駕馭課堂的能力了,。因為活動當(dāng)天同一時間段內(nèi)有多節(jié)課在展示,，所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課，但當(dāng)我走進(jìn)教師的時候,，看到了許多陌生的面孔,，我對自己說“冷靜，鎮(zhèn)定,，你一定沒問題的,。”

課堂上每個環(huán)節(jié)都在我的掌控之中,，雖然是初次合作,，但課堂效果卻格外的好。聽課的老師們還以為是我們自己帶來的學(xué)生,，課后全國雙語教育實驗學(xué)校理事侯玉林老師,，給了我很多指導(dǎo)，他說：“我今天看到這個課表后就決定要來聽你這節(jié)雙語音樂課,，首先,，你的英語發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，口語很好,，整個課堂教學(xué)的設(shè)計,、環(huán)節(jié)，課堂氣氛做的都沒上面問題,，只是在音樂課堂既然要用雙語教學(xué),，就要教給學(xué)生們，音樂方面的英語術(shù)語,。如果在這方面日益加強(qiáng)我想你的音樂雙語課將是非常出色的,，如果有機(jī)會到本溪來，我一定會再去聽聽你的音樂雙語課……”,。聽了侯玉林老師的話使我收到很多啟發(fā),。如果將來學(xué)校在雙語課方面有所嘗試，我愿意將我的音樂雙語課繼續(xù)下去,。

在其他方面,，這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了二年組，使我與一些以前不常接觸的老師們,，有了更進(jìn)一步的了解,，雖然大家教授科目不同,，但在很多方面同事們也給了我不少幫助，如：本學(xué)期我們?nèi)＝處煻家獮閰⒓佑山逃种鬓k的建國60周年合唱活動準(zhǔn)備練習(xí)合唱,，由我負(fù)責(zé)女低聲部的演唱,，王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導(dǎo)。

以上是我在本學(xué)期取得的成績與不足,，我喜歡音樂教師的工作,，在今后的工作中我會把它做的更加出色，更加完善,。

高中音樂教師述職報告篇三

暑假來了,，也到了每個學(xué)期末述職報告的時間了。在此先祝大家暑假愉快,。

這個學(xué)期,，我擔(dān)任學(xué)校的音樂組的組長，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全組各位優(yōu)秀的音樂老師以及班主任及其相關(guān)老師的共同努力下,，我們收獲著不錯的業(yè)績，當(dāng)然了,，還存在著很多沒做好的地方。

在響應(yīng)學(xué)校的新課堂改革的號召下,，我們音樂組的課堂也在不斷努力創(chuàng)新,，嘗試；同時還積極參加學(xué)校的相關(guān)課堂活動,，比如說比武課,，公開課，過關(guān)課等相關(guān)比賽活動,，最后階段我們還進(jìn)行了以快樂為主的音樂課堂的改革學(xué)習(xí),。

為培養(yǎng)學(xué)生的音樂方面的興趣，我們組在學(xué)校的指引下,，各音樂老師跟以往一樣開展一項興趣小組的課程,，主要培養(yǎng)學(xué)生音樂實踐的能力。

除了音樂課,，我們組的另外一個相當(dāng)重要的工作就是學(xué)校的文藝活動,，這個學(xué)期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學(xué)校常規(guī)性的活動外,，我們也在嘗試著創(chuàng)新新的一些藝術(shù)想法和構(gòu)思,，本著一切以學(xué)生為主的思想，發(fā)掘發(fā)展學(xué)生的文藝方面的才藝,，我們共同完成了學(xué)校的第十屆校園文化藝術(shù)節(jié),。 時代在不斷的發(fā)展,，不斷進(jìn)步，我們音樂組也不能落后,，也要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的發(fā)展，下個學(xué)年爭取更加好的業(yè)績,，相信我們音樂組將步入另一個高峰,，一覽別樣的風(fēng)景！謝謝大家,！

高中音樂教師述職報告篇四

一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多,。在這個學(xué)期里,，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取,，用自己的愛心和敬業(yè)精神,，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生,，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求,，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,，是一名合格的音樂教師。現(xiàn)對自己的一學(xué)期工作述職如下：

本人始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的各項方針政策,，教育目的明確，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二,、教案的精心設(shè)計

教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計的藍(lán)圖,，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,，我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的,，突出本學(xué)科的特點，把握好每一課的重,、難點,，合理的深入淺出的進(jìn)行備課。同時,，我又依據(jù)各個年級不同的特點，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,，有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。

在課堂上講課時,，我會盡量按照教案的設(shè)計去進(jìn)行,。但往往課堂教學(xué)的實際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,，我會及時從實際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整,，對于相同的教材相同的年級，在不同的班級上課時,，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變,。

在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),，使整個教學(xué)始終在愉快合作,、多彩、友愛,、融洽的氣氛中進(jìn)行,。讓學(xué)生得到生動、活潑,、主動地全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透,。

以上所做的一切只是這一個學(xué)期積累的經(jīng)驗，將成為以后工作的起點,。在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。

高中音樂教師述職報告篇五

忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，為了更好地完成今后的工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié),，

在思想上我積極要求向上,，擁護(hù)黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看,、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期,，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。使音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂 。 我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂學(xué)習(xí),，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,，在潛移默化中建立起對親人、對他人,、對一切美好事物的摯愛之情,，進(jìn)而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂,，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣,，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ),。

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期,，我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動，如“百名歌手大賽”,，“器樂比賽”,，多名學(xué)生獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校,。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可,，我很滿足。

我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備,。

1 加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生 各種能力和思想的進(jìn)步,，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己。

總之,，我相信勤能補(bǔ)拙,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,，我會更上一層樓，不斷的進(jìn)步。