隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高校音樂教師的述職報告 高中音樂教師述職報告篇一

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心,、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五,、六十個學(xué)生,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同王校長的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,，撰寫的論文也多次在國家,、省、市,、區(qū)獲獎,。

學(xué)校無小事，處處是教育,。值周教師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的學(xué)生,，我非常認(rèn)真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為講文明、懂禮貌的.學(xué)生,。

我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者,。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中,，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚,。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會,，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,，而且恰巧趕上十一長假,，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練,，功夫不負(fù)有心人,，在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目,、效果好,、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好,，坐在家里,，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動,。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進(jìn)修,，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。20xx年是幸福的一年,，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著，即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

高校音樂教師的述職報告 高中音樂教師述職報告篇二

談起教育教學(xué),，在座的各位都是行家里手。在此,，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,，不妥之處敬請批評指正。

始終自覺以一個骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，嚴(yán)于律己,，從各個方面樹立教師的良好形象。

生活中,，遵紀(jì)守法,、孝敬父母、善待鄰舍,；工作中,，精心備課，課堂精致,，與同事愉快相處,，對學(xué)校真心維護(hù),。把熱愛學(xué)生,、熱愛本職工作落實到具體的工作中。以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則,，自我奮斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一,，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個性發(fā)展為核心，做學(xué)生喜歡,、同事支持,、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師。并做到時時刻刻,，事事處處,。

堅持愛心育人，身正為范,。曾經(jīng)做過一學(xué)年的班主任,，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中,，愿意蹲下身來聆聽學(xué)生的心聲,，甘做學(xué)生的朋友、師長,。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié),，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。全面了解,、研究,、評價學(xué)生，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展,。開發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù),，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作,、探究的習(xí)慣,，反思學(xué)習(xí)過程和自我評價的習(xí)慣。通過自己的實際行動,，全心全意的教育好學(xué)生,。

潛心教學(xué)研究，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實踐,，有教育教學(xué)改革的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與要求,，實施師生之間,、學(xué)生之間的合作、互動,。教后能夠進(jìn)行理性反思,，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù),，時刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為,。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識，能把握所教教材內(nèi)涵,，掌握教學(xué)規(guī)律,，體現(xiàn)教學(xué)個性，把構(gòu)建高效音樂課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo),。我的教師專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基礎(chǔ)型教師經(jīng)驗型教師研究型教師,。

奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)改革愿望強(qiáng)烈,。

不循常規(guī),，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展,，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新,。對自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析,，充分做好課前準(zhǔn)備,；抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思,，問題研究,。對學(xué)生，抓良好習(xí)慣培養(yǎng),；抓基本能力訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力,。在平時的音樂課堂教學(xué)中,，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來,，為學(xué)生的個性發(fā)展提供了可能和空間,。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理,、學(xué)生素質(zhì)提高,、班級管理等方面有所創(chuàng)新。

創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成自己獨特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,。

用心上好每一堂課,，認(rèn)真做好教后札記,，研究教學(xué)案例評析，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，體現(xiàn)教學(xué)個性和教藝美感,。靜心撰寫教育隨筆，記錄對教育教學(xué)的感悟及其成長經(jīng)歷,、有效促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開課,，即初一年級的唱歌課《doremi》和初二年級的欣賞課《廣東民歌欣賞》,。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校園文化特色,，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中,，兩年來我在我的初初二課堂上循序漸進(jìn)的開展了傳統(tǒng)知識普及《京劇基礎(chǔ)知識欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的學(xué)習(xí)效果,，并且曾在課外活動時間排練了男生,、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目,。

關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài)和趨向,，學(xué)習(xí)教育理論專著,。

立足自我專業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有計劃有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專業(yè)知識，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵,，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平時多讀書,，讀好書,，多一些知識的積淀，形成比較強(qiáng)烈的教科研意識,。主動提高自身專業(yè)水平,，使自己真正成為引領(lǐng)、推進(jìn)新課程的帶頭人,。

勤時時處處皆學(xué)習(xí),。

俗話說：夜精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,。我始終把工作放在第一位,，在工作中勤于思考，力爭做一名有思想的教師,。20xx年10月學(xué)習(xí)《音樂新課程改革理論》并寫成心得,，20xx年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》并寫成心得。20xx年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學(xué)習(xí)高效課堂,，寫成了《在探索中前行,，在反思中成長新課程背景下的音樂高效課堂教學(xué)的反思與對策》一文，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實踐寫成了《音樂課有效教學(xué)行為》的反思,。20xx年5月赴北京參加全國校園合唱指揮研修班,，回來后寫了學(xué)習(xí)心得。

xx年2月正值寒假期間,，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書,，從這項山東省中小學(xué)人文教育研究與實踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個細(xì)節(jié)，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動,，同時被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服,，寫成《做優(yōu)秀的音樂教師》讀后感。20xx年7月,，參加全縣教師暑期培訓(xùn),，寫了總結(jié)《音樂鑒賞與作品分析之感想》,。20xx年9月觀摩第二輪立標(biāo)課后寫了心得體會。20xx年12月寫了學(xué)習(xí)《中國教育報》的總結(jié),。

高校音樂教師的述職報告 高中音樂教師述職報告篇三

來到xx小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了,，在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師,，第一次站在講臺上課,，第一次與學(xué)生親密接觸，第一次感到教師的意義,，第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸?！?/p>

剛來到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長,，安排我任教10個班級的音樂課,，我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,，也許由于從小就學(xué)過電子琴,、小提琴，再加上在師范學(xué)校里,，自己選修了音樂,，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴,，聲樂的緣故,，使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,，也帶給我快樂,。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌,；我喜歡跳舞,，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié),。

“學(xué)高為師，身正為范”,，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下,，努力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),。不僅如此,，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難,；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計去進(jìn)行,。但往往課堂教學(xué)的實際情況,，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,，我會及時從實際出發(fā),，進(jìn)行調(diào)理和修整。對于相同的教材,，相同的年級,，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,，接受能力等具體情況,，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變,。

在教學(xué)手段上,，我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作,，多彩,，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行,。讓學(xué)生得到生動,，活潑,，主動地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如：《幸福生活》這課,，就教育學(xué)生熱愛生活,，珍惜當(dāng)今來之不易的幸福；《巧巧手》這課,，就要求學(xué)生自己的事情自己做,，多多鍛煉自己的小手，為國家,，為集體貢獻(xiàn)一份力量,；而《長鼻子》、《咯咯噠》,、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動物,，熱愛生命等道理?？偠灾?，都是為了使學(xué)生今后成為有理想，有道德,，有文化,，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！

高校音樂教師的述職報告 高中音樂教師述職報告篇四

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年里,，我覺得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多。在本年度,，我能不斷學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神,，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,，審美能力得到提高,，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,，是一名合格的音樂教師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下：

本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策,，教育目的明確,，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué),。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名音樂教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下好的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

1、尋求最新咨詢,，認(rèn)真?zhèn)湔n。

我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。

2、教法新穎活潑,，課堂充分活力：

課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點，我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。備教材,、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。力求以音樂學(xué)科的特點來進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動,。主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué),、學(xué)中審美,、美中提高。

3,、愛心融入音樂,，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：

師愛是人類復(fù)雜情感,，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情,，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用謎語、音樂故事等,，導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,。

4,、其它方面：

(1)積極參加學(xué)校舉辦的教研活動，并取得好的成績,。

(2)在學(xué)校搬家和掃雪時能做到積極肯干,。

(3)認(rèn)真聽課，寫好聽課記錄,，取別人之長補已之短,。

(4)積極參加捐款活動。

在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)取,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。一份春華，一份秋實,，多少汗水,、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲,。

本人自xx年10月來到學(xué)校,，一直擔(dān)任小學(xué)音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中,，我不斷更新觀念,，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法,，使學(xué)生對音樂這個學(xué)科始終保持濃厚的興趣,。

我在組織課堂教學(xué)時，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點,，寓教于樂,，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇,、小品,、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松,、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂,。還通過學(xué)生自制倒具和簡單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動手,、動腦能力,，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個階段的教學(xué)目標(biāo),。

在面向全體學(xué)生的同時,，還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生,，使他們學(xué)有所長,，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，先后成立了“聲樂小組”,、“樂器小組”,。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個人休息時間進(jìn)行訓(xùn)練,，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術(shù)展演中獲得少兒獨唱一等獎,，趙迪同學(xué)在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂學(xué)院,，這也是我的“得意”之作,。

雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績，但離學(xué)校,、家長,、社會的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后,，我將更加努力工作,，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進(jìn)步,。

高校音樂教師的述職報告 高中音樂教師述職報告篇五

時光飛逝,，我懷著一腔熱血、十二分的激清,，投入到嶄新的學(xué)年教學(xué)中,，驀然回首，頓覺一學(xué)期光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目,。下面我就把這一學(xué)期來的工作做簡要的匯報，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,。

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表,；作為一名團(tuán)員，但在思想政治上,，時刻能以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事,，與同事和睦相處,，共同探討學(xué)術(shù)問題取長補短。

本學(xué)期,，我擔(dān)任一,、三,、六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學(xué)水平,。本學(xué)期我還參加了市、區(qū)各種音樂活動,。此外,，我認(rèn)為光有理論是不行的，還要化理論為實踐,，所以我在大量聽課的同時堅持多上課,，上公開課、上觀摩課,。積極參與區(qū)音樂教研活動,。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。

本學(xué)期我擔(dān)任一,、三、六年級的音樂教學(xué)工作,。負(fù)責(zé)擔(dān)任學(xué)校合唱興趣小組的輔導(dǎo)教師,。在音樂教學(xué)中我時時以“愛心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，關(guān)心學(xué)生,，搞好每一次活動。

當(dāng)然,，在工作中還存在許多不足,，如：教學(xué)方面還不夠精益求精，我正在努力探索,，找到一套適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法,。在以后的工作中，我要踏實教課,，爭取多些公開課,，多參加比賽及教研活動，以錘煉自己,。擔(dān)任區(qū)名師工作室成員,，市名師工作室學(xué)員。努力訓(xùn)練自己的專業(yè),，在將來的日子里不斷成長,。

在工作教學(xué)中，我嚴(yán)格執(zhí)行各項政策規(guī)定,，廉潔自律,，克己奉公。我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己操行負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

總之,，在本學(xué)期中，我盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇，腳踏實地的工作,，積極配合學(xué)校做好各項工作,。今后我將更加努力工作，愛崗敬業(yè),，爭取更大的進(jìn)步，用全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。