報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 高中音樂(lè)教師述職報(bào)告篇一

堅(jiān)持不懈以審美教育為價(jià)值體系,，重視培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好、興趣及感情,。加倍努力通過(guò)音樂(lè)教育修身養(yǎng)性,、啟迪智慧、激起學(xué)生對(duì)美的嗜好與追求,。重視以學(xué)生為行為主體,，讓學(xué)生在愉悅的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)主題(聽、看,、唱,、探討、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，積極地去察覺(jué)、去研究,，去體會(huì)音樂(lè),、了解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上造就音樂(lè),。抒發(fā)自身藝術(shù)理念的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力素質(zhì)獲取了鍛煉,。課堂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。在此對(duì)其通過(guò)如下總結(jié)來(lái)反思自己,、發(fā)覺(jué)欠缺而求發(fā)展,。

教學(xué)探究與取得的成績(jī)

1、 教學(xué)課中，在專心備課的基礎(chǔ)上,，采用范唱,，跟錄音唱，表演唱等形式用音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格感染學(xué)生啟迪學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有情感地唱歌,，利用藝術(shù)風(fēng)格的感染來(lái)完成品德教育。

2,、 在唱歌教學(xué)中,，不僅教育引導(dǎo)學(xué)生歌唱要有優(yōu)良的體位、恰當(dāng)?shù)暮粑?、精確的發(fā)音,、清楚的咬字、吐詞;與此同時(shí)是逐漸要求學(xué)生做到自然,、音色圓潤(rùn),，不停加強(qiáng)歌唱的藝術(shù)訣竅，在明白音準(zhǔn)和旋律的基礎(chǔ)上提升對(duì)音樂(lè)形象的

3,、在教唱一首最新歌曲時(shí),，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，充分利用示范性教學(xué)方式,。都要先將歌唱一遍,，當(dāng)作一次示范，然后教唱歌譜,，最后講授歌曲歌詞主旨,，教唱歌詞，這樣有益于音樂(lè)水平的加強(qiáng),，有益于多樣化歌曲的學(xué)習(xí)塑造學(xué)生以后自修的能力素質(zhì),。

音樂(lè)課還要情感的投入，從而,，必須構(gòu)建寬松快樂(lè)的良好氛圍,，而擅于為學(xué)生構(gòu)建寬松、開心的個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境,，甚至比才學(xué)是不是淵博更為重要,，因?yàn)槔蠋熍c學(xué)生彼此以靈魂感受靈魂，以情感贏得情感,。

小學(xué)音樂(lè)教育應(yīng)當(dāng)通過(guò)教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加音樂(lè)主題活動(dòng),，提升學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞力，使其得到審美的體驗(yàn)和享受取得成功的歡愉,，以培育學(xué)生的音樂(lè)求知欲和興趣愛(ài)好,，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè),、享受音樂(lè)、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí),，通過(guò)音樂(lè)教育,，著力培育和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，并為其余方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)建有利條件,，以提高學(xué)生的全面發(fā)展,。因此我們提倡“把音樂(lè)還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”,，新課程理念下的音樂(lè)課堂應(yīng)當(dāng)是一種有組織,、有目的、師生平等參與的課堂,。

總之,，老師必須擅于走入學(xué)生的情感生活，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂(lè)，并讓美的音樂(lè)去撥動(dòng)他們的心弦,，讓音樂(lè)與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續(xù)努力,，再做出更好的成績(jī)。

述職人：

20_年_月_日

小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 高中音樂(lè)教師述職報(bào)告篇二

音樂(lè)是一種感情藝術(shù),，音樂(lè)的魅力取決于您給大家一個(gè)縱橫馳騁想象的空間,。一首好的音樂(lè)創(chuàng)作或者有著1個(gè)美妙的蘊(yùn)意，或者表達(dá)一種舒心的心曲,，或者描繪出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻,，或者展現(xiàn)一片炙熱的情結(jié)。這種立意與意象之美對(duì)人具有難以忘懷的誘惑力,，會(huì)在內(nèi)心刻下美的印記,。

堅(jiān)持不懈以審美教育為價(jià)值體系，重視培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,、興趣及感情,。加倍努力通過(guò)音樂(lè)教育修身養(yǎng)性、啟迪智慧,、激起學(xué)生對(duì)美的嗜好與追求,。重視以學(xué)生為行為主體，讓學(xué)生在愉悅的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)主題(聽,、看,、唱、探討,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，積極地去察覺(jué)、去研究,，去體會(huì)音樂(lè)、了解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上造就音樂(lè)。抒發(fā)自身藝術(shù)理念的實(shí)踐活動(dòng),，這也使學(xué)生的能力素質(zhì)獲取了鍛煉,。課堂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。在此對(duì)其通過(guò)如下總結(jié)來(lái)反思自己,、發(fā)覺(jué)欠缺而求發(fā)展,。

教學(xué)探究與取得的成績(jī)

1、 教學(xué)課中,，在專心備課的基礎(chǔ)上,，采用范唱，跟錄音唱,，表演唱等形式用音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格感染學(xué)生啟迪學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有情感地唱歌，利用藝術(shù)風(fēng)格的感染來(lái)完成品德教育,。

2,、 在唱歌教學(xué)中，不僅教育引導(dǎo)學(xué)生歌唱要有優(yōu)良的體位,、恰當(dāng)?shù)暮粑?、精確的發(fā)音、清楚的咬字,、吐詞;與此同時(shí)是逐漸要求學(xué)生做到自然,、音色圓潤(rùn)，不停加強(qiáng)歌唱的藝術(shù)訣竅,，在明白音準(zhǔn)和旋律的基礎(chǔ)上提升對(duì)音樂(lè)形象的

3,、在教唱一首最新歌曲時(shí)，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌,，充分利用示范性教學(xué)方式,。都要先將歌唱一遍，當(dāng)作一次示范,，然后教唱歌譜,，最后講授歌曲歌詞主旨，教唱歌詞,，這樣有益于音樂(lè)水平的加強(qiáng),，有益于多樣化歌曲的學(xué)習(xí)塑造學(xué)生以后自修的能力素質(zhì),。

音樂(lè)課還要情感的投入，從而,，必須構(gòu)建寬松快樂(lè)的良好氛圍,，而擅于為學(xué)生構(gòu)建寬松、開心的個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境,，甚至比才學(xué)是不是淵博更為重要,，因?yàn)槔蠋熍c學(xué)生彼此以靈魂感受靈魂，以情感贏得情感,。

小學(xué)音樂(lè)教育應(yīng)當(dāng)通過(guò)教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加音樂(lè)主題活動(dòng),，提升學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞力，使其得到審美的體驗(yàn)和享受取得成功的歡愉,，以培育學(xué)生的音樂(lè)求知欲和興趣愛(ài)好,，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè),、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí),，通過(guò)音樂(lè)教育，著力培育和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),，并為其余方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)建有利條件,，以提高學(xué)生的全面發(fā)展。因此我們提倡“把音樂(lè)還給學(xué)生,，把藝術(shù)還給學(xué)生”,，新課程理念下的音樂(lè)課堂應(yīng)當(dāng)是一種有組織、有目的,、師生平等參與的課堂,。

總之，老師必須擅于走入學(xué)生的情感生活,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂(lè),，并讓美的音樂(lè)去撥動(dòng)他們的心弦,，讓音樂(lè)與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續(xù)努力，再做出更好的成績(jī),。

述職人：

20_年_月_日

小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 高中音樂(lè)教師述職報(bào)告篇三

各位老師大家好,，今天很榮幸在這里做述職報(bào)告，我于20_年畢業(yè)于四川教育學(xué)院,，20_年9月通過(guò)宜賓市公招考試做了一名音樂(lè)教師,，走上工作崗位已經(jīng)有一年半了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)心幫助下,，自己慢慢進(jìn)入了為人師表的角色,。作為一名新老師,，在這一年多里學(xué)到了很多東西。教書育人,，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，而音樂(lè)藝術(shù)教育又是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生審美能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。

我本期擔(dān)任學(xué)校七、八年紀(jì)的音樂(lè)教師,，以及學(xué)校藝體組教研組長(zhǎng)，團(tuán)支部書記等工作,。以下就幾個(gè)方面對(duì)本期的工作進(jìn)行總結(jié)：

一,、 音樂(lè)課堂教學(xué)方面：

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。本期主要的教學(xué)內(nèi)容,，7年級(jí)的課堂主要是課本上要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及上面要求的學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲,，由于7年紀(jì)的同學(xué)樂(lè)理知識(shí)的欠缺,，所以在7年級(jí)的課堂上，另一個(gè)主要內(nèi)容就是普及其簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí),，這是每節(jié)課必須的一項(xiàng)任務(wù),。而八年級(jí)的課堂上，除了復(fù)習(xí)上一年學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí),、課本上要求的所有內(nèi)容和學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲外,，還要注意的一點(diǎn)就是應(yīng)注意他們的興趣愛(ài)好，為了兩者兼顧,，我采用學(xué)生教唱,、班上開小型音樂(lè)會(huì)，教唱校園歌曲等幾個(gè)方式來(lái)豐富他們的音樂(lè)課堂,。

二,、 藝體組和團(tuán)支部工作方面：

本期的工作主要有以下幾點(diǎn)：1.教師節(jié)組織學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下制作卡片送給老師;2.組織全校學(xué)生為鐘繼芳老師捐款800多元。3.組織學(xué)生參加南溪縣健美操大賽,。4. 藝體組組織開展了我校第一屆美術(shù)節(jié),。5.在全校老師的支持下，積極開辦了興趣小組活動(dòng)課!

6.團(tuán)支部組織一批同學(xué)進(jìn)行團(tuán)校學(xué)習(xí)并順利入團(tuán)7. 12.月9號(hào),，應(yīng)“五十百千師范工程”要求,，組織各班優(yōu)秀團(tuán)員對(duì)江南場(chǎng)進(jìn)行掃街活動(dòng)8.為迎接南溪縣第一屆乒乓比賽，在幾位老師的大力協(xié)助下,，積極準(zhǔn)備了乒乓球比賽,。9.本期共組織學(xué)生辦黑板報(bào)三次!10. 為慶祝元旦,，在語(yǔ)文老師和班主任的大力支持下，順利開展了“經(jīng)典誦讀比賽”

以上是本期的部分工作,，很多不足的部分還需要改善,，在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)去,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。

小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 高中音樂(lè)教師述職報(bào)告篇四

時(shí)光過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就過(guò)去了,。在這一年內(nèi),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格的小學(xué)音樂(lè)教師,。在這過(guò)程當(dāng)中既有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的音樂(lè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不斷地反思，提高自己的音樂(lè)教學(xué)水平,。

一,、思想方面

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,，服從學(xué)校安排。

二,、教學(xué)方面

本學(xué)年期,，我擔(dān)任二至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè),。本學(xué)期,，我還充分利用更多的網(wǎng)絡(luò)資源，讓它運(yùn)用在每個(gè)班級(jí)中,。效果特別的好,，我也從中學(xué)到了許多東西。在下個(gè)學(xué)期里,，我會(huì)更加有效的利用這個(gè)資源,，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加區(qū)里組織的培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

在學(xué)校教學(xué)期間，本人加入了順德合唱團(tuán),，雖說(shuō)犧牲休息時(shí)間,，但是對(duì)于參加合唱團(tuán)吸收的知識(shí)，可以很好的利用在學(xué)校的合唱隊(duì)里,。這個(gè)學(xué)期里,，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時(shí)間里,，我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,，這樣，天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見(jiàn),。在那里,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法,、想法跟大家分享,，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí),。從中,，我也學(xué)到了許多的知識(shí)。

四,、努力目標(biāo)

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力

在不斷的工作實(shí)踐中,，作為一名新教師深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng),。如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,，這些還需不斷地努力，完善自己在新教師道路上的不足,。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評(píng)指正。

特此報(bào)告

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20_年12月10日

小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 高中音樂(lè)教師述職報(bào)告篇五

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年里,，我覺(jué)得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多。在本年度,，我能不斷學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取，用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神,，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,，審美能力得到提高,，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,，是一名合格的音樂(lè)教師。現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下：

一,、教師職業(yè)道德方面

本人始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確,，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，來(lái)充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、教學(xué)技能方面：

作為一名音樂(lè)教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂(lè)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

1,、尋求最新咨詢,，認(rèn)真?zhèn)湔n。

我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老,。努力備好每一課教案,。

2、教法新穎活潑,，課堂充分活力：

課堂是教師“傳道,、授業(yè)”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。備教材,、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué),、學(xué)中審美、美中提高。

3,、愛(ài)心融入音樂(lè),，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：

師愛(ài)是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè)融合在一起，將自己有限的音樂(lè)知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。

愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語(yǔ),、音樂(lè)故事等，導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺(jué)的用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋,。

4、其它方面：

(1)積極參加學(xué)校舉辦的教研活動(dòng),，并取得好的成績(jī),。

(2)在學(xué)校搬家和掃雪時(shí)能做到積極肯干。

(3)認(rèn)真聽課,，寫好聽課記錄,，取別人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。

(4)積極參加捐款活動(dòng)。

三,、展望未來(lái)：

在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。一份春華,，一份秋實(shí)，多少汗水,、多少付出,。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。

本人自_年10月來(lái)到學(xué)校,，一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué),。在十多年的音樂(lè)教學(xué)中，我不斷更新觀念,，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育,，深入研究小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法，使學(xué)生對(duì)音樂(lè)這個(gè)學(xué)科始終保持濃厚的興趣,。

我在組織課堂教學(xué)時(shí),，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂(lè),，開展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇,、歌舞劇、小品,、曲藝等,。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂(lè),。還通過(guò)學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器,，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,，在音樂(lè)教學(xué)中注重“雙基”教育,，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。

在面向全體學(xué)生的同時(shí),，還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng),。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要老師具有“伯樂(lè)識(shí)馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、造就這些學(xué)生,，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，先后成立了“聲樂(lè)小組”、“樂(lè)器小組”,。利用現(xiàn)有的設(shè)備,，放棄了許多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂(lè)組成員周鶴楠在10年暑假全國(guó)藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng),，趙迪同學(xué)在_年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng),，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂(lè)學(xué)院，這也是我的“得意”之作,。

雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)，但離學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后,，我將更加努力工作,，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 高中音樂(lè)教師述職報(bào)告篇六

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年里，我覺(jué)得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多,。在本年度,，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取,，用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神,，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生,，讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求,，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,，是一名合格的音樂(lè)教師。現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下：

一,、教師職業(yè)道德方面

本人始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，教育目的明確，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友。為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，來(lái)充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、教學(xué)技能方面：

作為一名音樂(lè)教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂(lè)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

1,、尋求最新咨詢,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案,。

2,、教法新穎活潑，課堂充分活力：

課堂是教師“傳道,、授業(yè)”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。備教材、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué),、學(xué)中審美、美中提高,。

3,、愛(ài)心融入音樂(lè)，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：

師愛(ài)是人類復(fù)雜情感,，它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè)融合在一起，將自己有限的音樂(lè)知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。

愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語(yǔ),、音樂(lè)故事等，導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺(jué)的用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋,。

4、其它方面：

(1)積極參加學(xué)校舉辦的教研活動(dòng),，并取得好的成績(jī),。

(2)在學(xué)校搬家和掃雪時(shí)能做到積極肯干。

(3)認(rèn)真聽課,，寫好聽課記錄,，取別人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,。

(4)積極參加捐款活動(dòng)。

三,、展望未來(lái)：

在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。一份春華,，一份秋實(shí)，多少汗水,、多少付出,。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。

本人自_年10月來(lái)到學(xué)校,，一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué),。在十多年的音樂(lè)教學(xué)中，我不斷更新觀念,，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育,，深入研究小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法，使學(xué)生對(duì)音樂(lè)這個(gè)學(xué)科始終保持濃厚的興趣,。

我在組織課堂教學(xué)時(shí),，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂(lè),，開展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇,、歌舞劇,、小品,、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松,、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂(lè),。還通過(guò)學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器，培養(yǎng)他們的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力,，在音樂(lè)教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo),。

在面向全體學(xué)生的同時(shí),，還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要老師具有“伯樂(lè)識(shí)馬”的慧眼,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，盡快成才,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂(lè)小組”,、“樂(lè)器小組”,。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,，聲樂(lè)組成員周鶴楠在10年暑假全國(guó)藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng),，趙迪同學(xué)在_年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂(lè)學(xué)院,，這也是我的“得意”之作,。

雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī),，但離學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn),，今后，我將更加努力工作,，愛(ài)崗敬業(yè),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 高中音樂(lè)教師述職報(bào)告篇七

談起教育教學(xué),，在座的各位都是行家里手,。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下,，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一、師德方面：

始終自覺(jué)以一個(gè)骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，嚴(yán)于律己,，從各個(gè)方面樹立教師的良好形象。

生活中,，遵紀(jì)守法,、孝敬父母、善待鄰舍;工作中,，精心備課,，課堂精致，與同事愉快相處,，對(duì)學(xué)校真心維護(hù),。把熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職工作落實(shí)到具體的工作中。以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則,，自我?jiàn)^斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一,，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展為核心，做“學(xué)生喜歡,、同事支持,、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師”。并做到時(shí)時(shí)刻刻,，事事處處,。

二、育人方面：

堅(jiān)持愛(ài)心育人,，身正為范,。曾經(jīng)做過(guò)一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作,。在工作中,，愿意蹲下身來(lái)聆聽學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友,、師長(zhǎng),。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理,，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。全面了解、研究,、評(píng)價(jià)學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,。開發(fā)校內(nèi)外課程資源,，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，培養(yǎng)學(xué)生有自主,、合作、探究的習(xí)慣,，反思學(xué)習(xí)過(guò)程和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣,。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),，全心全意的教育好學(xué)生,。

三、教學(xué)方面：

1,、潛心教學(xué)研究,，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐，有教育教學(xué)改革的決心與行為,。能依據(jù)新課程的理念與要求,，實(shí)施師生之間、學(xué)生之間的合作,、互動(dòng),。教后能夠進(jìn)行理性反思，將教學(xué)方法,、技能看成是一種藝術(shù),，時(shí)刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識(shí),，能把握所教教材內(nèi)涵,，掌握教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性,，把構(gòu)建高效音樂(lè)課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo),。我的教師專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基礎(chǔ)型教師——經(jīng)驗(yàn)型教師——研究型教師。

2,、奮斗目標(biāo)明確,，教學(xué)改革愿望強(qiáng)烈。

不循常規(guī),，敢想敢做,，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新,。對(duì)自己,，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析,，充分做好課前準(zhǔn)備;抓課堂教學(xué)效果,，抓課后反思，問(wèn)題研究,。對(duì)學(xué)生,，抓良好習(xí)慣培養(yǎng);抓基本能力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力,。在平時(shí)的音樂(lè)課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個(gè)性,、因材施教有機(jī)結(jié)合起來(lái),，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理,、學(xué)生素質(zhì)提高,、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。

3,、創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 高中音樂(lè)教師述職報(bào)告篇八

一,、教育觀念,，教學(xué)指導(dǎo)思想的改變和更新。

在新教材改革的浪潮里,，_學(xué)年是個(gè)特殊的學(xué)年,，一年級(jí)的小朋友首先站到了改革的最前方，各個(gè)學(xué)科都使用了新教材,，而音樂(lè)課本則是由人民音樂(lè)出版社出版的新教材,。為了使每一位音樂(lè)教師能夠較快，較好的熟悉,，掌握新教材,，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，安排了全區(qū)音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)新教材,，還特意從廣州請(qǐng)來(lái)專家講座,，示范，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材,。

新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本,，從持續(xù)發(fā)展,，終身教育的視角去考慮，所以定為以學(xué)生發(fā)展為本的新理念,。新教材要求：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展，創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美理想和審美觀念,，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂(lè)態(tài)度,，全身心得到健康的發(fā)展,。

二、教案的精心設(shè)計(jì),。

教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的,，突出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重,，難點(diǎn),，合理的，深入淺出的進(jìn)行備課,。同時(shí),，我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)基本技能,，有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。

三,、結(jié)合實(shí)際,，搞好課堂教學(xué)。

在課堂上講課時(shí),，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行,。但，往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入,。因此，我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā),，進(jìn)行調(diào)理和修整,。對(duì)于相同的教材，相同的年級(jí),，在不同的班級(jí)上課時(shí),，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況,，做一些調(diào)整和創(chuàng)新,，力求在不變中求萬(wàn)變。

在教學(xué)手段上,，我推行愉快教學(xué),。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作，多彩,，友愛(ài),，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng),，活潑,，主動(dòng)地全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透,。

四、切實(shí)抓好合唱隊(duì),，舞蹈隊(duì)的建設(shè),。

在_學(xué)年第一學(xué)期里，合唱隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入軌道,，開始了正常的訓(xùn)練,，并持之以恒，利用早上和下午放學(xué)的時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練;而舞蹈隊(duì)則是在第二學(xué)期才進(jìn)入軌道的,，因此,，為了盡快提高隊(duì)員的基本功和進(jìn)展，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn),，除了利用平時(shí)的時(shí)間訓(xùn)練外,，我和曾老師還在每周六早上回校，對(duì)舞蹈隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn),。功夫不有心人,，終于在今年的我校的六一文藝匯演中，兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩,，得到了令人滿意的表現(xiàn)!

以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年,，將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)去,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。