人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇一

本班有學(xué)生36人，大部分同學(xué)能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面,，大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),，上課留心聽講，課后自覺復(fù)習(xí)功課,，按時(shí)完成作業(yè),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,，基礎(chǔ)不扎實(shí),，成績(jī)不理想。他們上課經(jīng)常開小差,，課后不按時(shí)完成作業(yè),，書寫馬虎。因此,，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及《文明班評(píng)比條例》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽(yù)感的教育。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3,、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,，使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

4、配合學(xué)校的工作計(jì)劃,，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng),，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

5,、通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防電、交通等的安全知識(shí)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，本學(xué)期我班事故率為零。

1,、重溫“守則”,、“規(guī)范”，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、守紀(jì)進(jìn)取”的集體。

2,、校會(huì),、班會(huì),、少先隊(duì)中隊(duì)為主要形式，開展對(duì)學(xué)生的思想品德,、品質(zhì)教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

3,、做好日常行為工作,，抓好文明班的評(píng)比活動(dòng)。

4,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，做好培優(yōu)扶差工作，抓好學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì),。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同督促學(xué)生進(jìn)步,。

6、積極開展第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

7、強(qiáng)化班干職能作用,，充分發(fā)揮班干的作用。

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇二

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理,。（課堂、課間）

由于個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散,，課間打鬧比較嚴(yán)重,針對(duì)這種現(xiàn)象,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級(jí)和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長(zhǎng),。平時(shí)老師多注意以表?yè)P(yáng)紀(jì)律好的學(xué)生為主,，來(lái)帶動(dòng)全班同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的管理,，孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò),。

2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,，積極認(rèn)真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng),。孩子們很積極，并通過此次活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行了一次思想教育,。

3,、安全及衛(wèi)生教育

夏季來(lái)臨,，孩子們穿上了短褲短褂，教育學(xué)生課間不要追逐打鬧,，以防磕傷,、碰傷，給孩子帶來(lái)不必要的傷害,；溫度漸漸升高,，教育學(xué)生少吃冷飲、變質(zhì)的食物,，注意個(gè)人衛(wèi)生,，防止夏季傳染病的發(fā)生。

4,、根據(jù)五月份黑板報(bào)的主題“迎奧運(yùn),，樹新風(fēng)”，在辦好黑板報(bào)的基礎(chǔ)上,，和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運(yùn)的小知識(shí),。

5、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。

1,、臨近學(xué)期末，抓好孩子對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接期終考試,。

2、繼續(xù)抓常規(guī)教育,，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強(qiáng)化,，為入一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

3,、加強(qiáng)對(duì)班干部的督促指導(dǎo),，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。,、

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任初一（15）班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在政教處的配合下,，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,，有順利也有挫折,，有成功也有失敗，既有困惑,，也有啟迪,，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

1,、一學(xué)期里能夠堅(jiān)持及時(shí)到崗,，做到學(xué)生進(jìn)班,教師進(jìn)班。細(xì)心體察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，觀察班內(nèi)變化,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生青春期引導(dǎo)工作。

2,、信任,、支持班干部的工作，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,。發(fā)動(dòng)大家參與班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。在班內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

3、在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),，尤其是獎(jiǎng)懲方面,，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。好學(xué)生不受到偏愛,，對(duì)后進(jìn)生不有偏見,，一碗水端平。對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，幫助每一個(gè)學(xué)生。并在班內(nèi)開展學(xué)生互幫互助活動(dòng),，樹立好的班風(fēng)。

4,、與任課教師進(jìn)行及時(shí)有效的協(xié)調(diào),，全面掌握班級(jí)情況，及時(shí)處理,。使班級(jí)時(shí)刻處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定的發(fā)展中,。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)和鼓勵(lì)教育。

5,、充分發(fā)揮家庭的作用,。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接,。所以經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系尤為重要,，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,，支持班級(jí)工作,。

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇四

我 的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人,！

愛每一個(gè)孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí),；同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)！即是我做班主任一生的重點(diǎn)：

繼續(xù)自覺承擔(dān)學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士,，每人每天為校園撿一次垃圾,。每周末回家為父母做力所能及的家務(wù)活。

每天給孩子一些笑臉,！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒,！

出色地完成了各學(xué)月的活動(dòng)安排：如總結(jié)寒假生活，完成寒假生活調(diào)查報(bào)告（五千字左右）,；規(guī)范學(xué)生行為,！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象,。每人為不認(rèn)識(shí)的人做好事最少兩件完成新課,；進(jìn)行初二沖刺階段的動(dòng)員報(bào)告。學(xué)習(xí)中互相幫助,，一拖一活動(dòng),。提前學(xué)習(xí)初三教材。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,。做好送舊迎新的學(xué)習(xí)工作。學(xué)生演講：學(xué)習(xí)不只是書本上的東西……等活動(dòng),。

在本期的校冬運(yùn)會(huì)上我班奪得年級(jí)組團(tuán)體總分冠軍,，入場(chǎng)式也奪冠。還幫助兄弟班獲取元旦?？谝幻?，由于把唯一的刊頭給了別的班而我們因缺少刊頭而屈居第三名。這樣的名次卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了它本身的意義,，做為班主任我沒有什么可遺憾的,。

存在的問題：

學(xué)生偏科思想嚴(yán)重，普遍喜歡語(yǔ)文及其他主科,，對(duì)其他各科還是老觀念不重視,。學(xué)生思想情緒波動(dòng)較大,，如女生犯錯(cuò)誤的事也漸漸顯示出來(lái)。

改進(jìn)措施：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，樹立正確的人生觀,，戀愛觀，開展多角度的性教育,，讓每一位進(jìn)入青春期的孩子順利度過這個(gè)人生較為重要的階段,。教育學(xué)生，學(xué)習(xí)還包括現(xiàn)實(shí)生活中的珍重每一個(gè)人,。更多精品源自試題

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇五

這一學(xué)期,，我擔(dān)任了一甲班的班主任，作為一年級(jí)班主任,，多少有些苦,，有些累，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，下面是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：

我們班的學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、

講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生,，更愛班級(jí)的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。在生活上,，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆,、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥……

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如廣播操比賽、六一兒童節(jié)的匯演,、獻(xiàn)愛心等活動(dòng),。這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字,、朗讀,、口算比賽等，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，我將更加努力工作,，不斷完善自己，提高自己,。

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇六

由于中秋,、國(guó)慶這雙節(jié)的放假，我主持的班會(huì)到現(xiàn)在才開，并且時(shí)間的安排下,，我只能做3天的實(shí)習(xí)班主任,。但是這三天，我們班也有許多不一樣的經(jīng)歷,。

首先在學(xué)習(xí)上,，我們班的西方哲學(xué)史上了一堂雙語(yǔ)教學(xué)課，在學(xué)習(xí)原汁原味的西方哲學(xué)的同時(shí),，我們也復(fù)習(xí)了英語(yǔ),，課堂上氣氛活躍，同學(xué)們都很認(rèn)真,；在10月12日的早上,，我們班進(jìn)行了本學(xué)期第一次試講活動(dòng)，有5名同學(xué)（商雪鳳,、聶芳,、蘇漢、黎獻(xiàn)琴,、張冠雙）到講臺(tái)上試講,，雖然有些經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)，但他們勇于嘗試,、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),。在小組的范圍內(nèi)，各個(gè)試講小組也已經(jīng)制定了他們的試講安排,，相信我們班的.試講活動(dòng)能取得好成績(jī),。

在思想方面，我們班在10月11日,，我們班進(jìn)行了優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的民主選舉，韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào),，勞秋麗和黃秀紅獲得”優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),。同時(shí)，我們班正積極準(zhǔn)備申請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)支部材料,。

在紀(jì)律上,，班上偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,，但只是個(gè)別現(xiàn)象,，同學(xué)們上課都認(rèn)真，與老師融洽相處,。

在生活上,，10月11日，我們班進(jìn)行了體能測(cè)試，每個(gè)同學(xué)都有序參加,。平時(shí)同學(xué)們都積極運(yùn)動(dòng)，男生堅(jiān)持打籃球,，女生有時(shí)打氣排球,，為系運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備，也為即將到來(lái)的寒冬提高抵抗力,。

總的來(lái)說,，我們班是好樣的。

此致,，

敬禮,！

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇七

一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,，順利走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一,、所做的主要工作：

初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期,，作為班主任我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢,。又恰逢素質(zhì)教育新政的實(shí)施,，對(duì)于畢業(yè)升學(xué)，開學(xué)初學(xué)生在精神上不如以往,，大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)時(shí)期顯得有些懈怠,，松散。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)新政策的變化,，順利度過這一時(shí)期,，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

一是尊重每一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在此環(huán)境中感受到中考的壓力,；

二是善待每一個(gè)學(xué)生,，用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,，不掩飾他們的缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過，努力使其達(dá)到卓越,。我班的楊墨同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但有時(shí)考慮問題過于偏激，好鉆牛角尖,。針對(duì)這一點(diǎn),，我找他談心，幫他分析遇到的問題并鼓勵(lì)他男孩子要大氣最新20xx年初三班主任工作總結(jié)工作總結(jié),。隨后再遇到問題我先找他幫我分析一下,，經(jīng)過數(shù)次鍛煉，他的偏激想法得到了很好的矯正,。

三是狠抓課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合,，我平時(shí)也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況。

四是加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇八

本人在任高一26班副班主任一年來(lái),工作上兢兢業(yè)業(yè),積極完成各項(xiàng)工作安排,虛心學(xué)習(xí),提高了自身的班主任工作能力,現(xiàn)自我總結(jié)如下:

1、經(jīng)常與學(xué)生溝通,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),。在班上我注重與學(xué)生的簡(jiǎn)短的溝通,及時(shí)詢問學(xué)習(xí)及生活上的情況,特別是后進(jìn)生,我會(huì)時(shí)不時(shí)地在學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)他們,并鼓勵(lì)他們,。學(xué)生也愿意與我溝通,還會(huì)主動(dòng)向我反映班內(nèi)的一些情況。這樣有助于及時(shí)解決學(xué)生遇到的問題,。

2,、與班主任古老師分工合作,常下班。近一年來(lái),我與古老師進(jìn)行了分工合作,早讀,、中午聽力輪流到班上監(jiān)督學(xué)生,提高了工作效率,。晚修時(shí)常下班輔導(dǎo)學(xué)生,

3、做好日常工作,。月考結(jié)束后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析,及時(shí)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

及時(shí)與班主任溝通解決學(xué)生問題。

積極配合學(xué)校的安排,協(xié)助班主任完成各項(xiàng)日常工作,。如,日常衛(wèi)生保潔,值周安排,各類考試的試室布置,成績(jī)統(tǒng)計(jì),學(xué)生檔案管理,座位安排,學(xué)生思想動(dòng)員,通知的發(fā)布等,。

對(duì)于優(yōu)秀生注重進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),對(duì)于后進(jìn)生注重思想激勵(lì),都取得了良好的效果。

一年來(lái),得到了郭校,、饒主任,、古苑苑老師及其他班主任的精心指導(dǎo),使我學(xué)習(xí)了很多高效的班主任工作方法。

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇九

承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,，這個(gè)學(xué)期我有幸繼續(xù)擔(dān)任中文系08級(jí)的1,、2班班主任,。下面我就把我這個(gè)學(xué)期來(lái)的班主任工作總結(jié)一下：

1、由于本學(xué)期我們08級(jí)已從棟青園校區(qū)搬到本部學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的環(huán)境變了（外面的誘惑多了）,，管理的模式也變了（已不再實(shí)施封閉管理了），許多同學(xué)都不適應(yīng),，我及時(shí)召開了一次主題班會(huì),，對(duì)同學(xué)們?cè)谛碌沫h(huán)境里的學(xué)習(xí)和生活提出了具體的建議和要求。

2,、學(xué)習(xí)問題仍是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，開學(xué)不久,，即召開了一次以四六級(jí)為主題的班會(huì)。

3,、已將鼓勵(lì)學(xué)生考研搬上了議事日程,，為此，專門召開了一次以考研動(dòng)員為主題的班會(huì),，利用自己曾經(jīng)考過研究生的苦樂經(jīng)歷,，現(xiàn)身說法，以期讓同學(xué)們?cè)诳佳羞@份事業(yè)上少走彎路,，快出成果,。低調(diào)建立了有志考研學(xué)生檔案，并經(jīng)常單獨(dú)交流,。

4,、灌輸對(duì)自己負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷?；培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng)、自尊的精神,。

5,、貧困學(xué)生建檔及相關(guān)資助的評(píng)定工作，努力做到公平,、公正和公開,。

6、健康與安全問題,，鄙人一直非常重視,。尤其是甲流進(jìn)校那段時(shí)間，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的健康狀況,，一有異常就及時(shí)按相關(guān)程序處理,。

7,、經(jīng)常講一些有關(guān)就業(yè)的問題，讓他們有危機(jī)感,。

8,、經(jīng)常下宿舍，根據(jù)具體情況及時(shí)找需要幫助和鼓勵(lì)的同學(xué)談話,。

10,、認(rèn)真完成本人所在教學(xué)系及學(xué)院其他相關(guān)部門安排的工作，由于部門多,，而且安排的工作更多,，這里就不一一道來(lái)了。

11,、本人本學(xué)期班級(jí)管理工作的重點(diǎn)依然是：安全,，學(xué)習(xí)，健康,。

12,、本人的工作態(tài)度仍然是：苦口婆心，語(yǔ)重心長(zhǎng),。

本人這個(gè)學(xué)期所做的班主任工作,，離黨和人民的要求也許還有一定的距離，我會(huì)在今后的工作中更加努力的,。

其他的套話廢話我就不說了,。

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇十

本學(xué)期我把班級(jí)活動(dòng)作為增強(qiáng)班集體凝聚力的凝聚劑。組織了中秋晚會(huì),，“五環(huán)夜話”主題班會(huì),，喜迎澳門回歸聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,，培養(yǎng)學(xué)生心往一處想,，勁往一處使的活動(dòng)參與習(xí)慣。我經(jīng)常教育學(xué)生以尊重人,、關(guān)心人,、幫助人，體貼人,、信任人的態(tài)度來(lái)培育友誼,，并及時(shí)做好學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，使班內(nèi)保持一種友誼友愛互助,，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣,。

在高中階段培養(yǎng)、愛護(hù)青少年學(xué)生自尊自信,、樂觀開朗,、熱情大度等良好心理品格對(duì)其成長(zhǎng)和發(fā)展是十分重要的,。所以我非常尊重學(xué)生的人格，象愛自己的朋友一樣來(lái)愛每一個(gè)學(xué)生,，傾注深情于每一個(gè)學(xué)生,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的環(huán)境，讓學(xué)生自自然然,，健健康康地成長(zhǎng),。

我們的學(xué)生有不少來(lái)自，農(nóng)村,，平常又缺乏與社會(huì)交流的機(jī)會(huì),，所以，我常常在班會(huì)時(shí)間,，用讀報(bào)刊,、看錄像等方式讓學(xué)生了解“外面的世界”拓寬視野，把自己培養(yǎng)成能適應(yīng)時(shí)代要求的人,。

讓每個(gè)學(xué)生都有“表演”的機(jī)會(huì)，25班52個(gè)學(xué)生個(gè)性不同,，特長(zhǎng)各異,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，球藝好,；有的同學(xué),，舞姿優(yōu)美，成績(jī)卻不夠理想,，為了讓他們每個(gè)人的“亮點(diǎn)”都閃閃發(fā)光,，我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們也有驕傲自豪的時(shí)候,，引導(dǎo)集體用熱烈的掌聲喚起他們的自信,，讓他們從大家贊許的目光中，看到希望,，邁開前進(jìn)的步伐,。

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇十一

時(shí)光如梭，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,，不由感慨：時(shí)間咋就過得這么快呢,？那是因?yàn)槊β担嘀魅蚊刻炀拖窨毂尴碌耐勇?，轉(zhuǎn),！轉(zhuǎn)！,！轉(zhuǎn),！學(xué)校的事,，班級(jí)的事，學(xué)生的事,。事事關(guān)心,，紀(jì)律，衛(wèi)生,，安全,。樣樣過問！偏偏咱又是個(gè)認(rèn)真熱心的人,，往往八小時(shí)工作以外的時(shí)間也要搭進(jìn)去,，比如：家訪，路上碰上家長(zhǎng)的詢問,，電話交流,，等等，不計(jì)其數(shù),，所以顯得更忙更累了,！卻又樂在其中！

一分耕耘一分收獲,，不假,，班主任最大的收獲就是學(xué)生們的愛戴和錚錚的班風(fēng)！有同感不,？班主任們,？

至于工作中具體的業(yè)績(jī)就不再王婆賣瓜了，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的眼睛是雪亮的,！人無(wú)完人事無(wú)巨細(xì),，還是老老實(shí)實(shí)的反思一下本學(xué)期工作中的不足吧。

一：課間五件事的執(zhí)行力度不夠,，反而不如上學(xué)期執(zhí)行得好,，原因，班主任放松了檢查的力度,，隨之,，班長(zhǎng)和組長(zhǎng)的責(zé)任心也放松了！所以,，就有同學(xué)鉆了空子,，下學(xué)期加強(qiáng)管理力度，班主任抓班長(zhǎng),，班長(zhǎng)抓組長(zhǎng),，組長(zhǎng)抓組員，個(gè)人行為影響班組榮譽(yù),，組員之間互相制約,，個(gè)人和集體相互制約,。

二：課堂紀(jì)律尤其是數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律差，都是因?yàn)楹竺婺骋粌蓚€(gè)學(xué)生搗亂而影響了后半部分同學(xué)的躁動(dòng)不安,，家長(zhǎng)對(duì)其意見很大,，下學(xué)期還要加大力度，想法穩(wěn)定課堂,。

三：玩網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象雖然在4——5月份“打擊”過一次,，仍有個(gè)別學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，做好假期中學(xué)生的思想工作并下達(dá)“禁網(wǎng)”令,，爭(zhēng)取下學(xué)期杜絕,！

四：和諧，積極,，進(jìn)取的班風(fēng)本學(xué)期才初步形成,，下學(xué)期有待鞏固！

以上是本學(xué)期留下的遺憾,，待下學(xué)期努力吧,！

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇十二

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，這個(gè)學(xué)期,，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展?，F(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

1、做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈。重視每周的班會(huì)課,，開好班會(huì)課,；重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心;重視班會(huì),，開好班會(huì),，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,。

學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。

2、班主任工作,，爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友,。作為一名小學(xué)班主任，我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,，身正為范”這條古訓(xùn),。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到,。在過去的一年當(dāng)中,，我時(shí)刻注意從小事做起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教,。對(duì)待學(xué)生,，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié),、嚴(yán)格,、活潑、奮進(jìn)"的班集體,。四年級(jí)的學(xué)生思想,、心理發(fā)展、變化很快,。因此,，對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。

在新的學(xué)期里,，我的班級(jí)管理工作主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇十三

擔(dān)任303班的班主任已經(jīng)兩年了,，在這兩年里,，我一直保持著一位盡職盡責(zé)的“保姆”形象關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的成長(zhǎng),，事無(wú)巨細(xì),，一抓到底，管得很辛苦也很累,，但功夫不負(fù)有心人,，不管是學(xué)生的學(xué)習(xí)，還是生活和做人,，都有了明顯的進(jìn)步,，我看在眼里，喜在心里,。這不本學(xué)期學(xué)生期末考試成績(jī)?nèi)嗽u(píng)分88,，78，優(yōu)秀率90%,，及格率100%的好成績(jī),，居年級(jí)平行班之首。能取得這樣的成績(jī),，與班主任的工作是密不可分的,。一直以來(lái)我把我們班的每一名學(xué)生當(dāng)做班集體的主人，把班級(jí)管理的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任有義務(wù)為班集體做好自己的本職工作,，真正成為班級(jí)的管理者，班主任成為“引導(dǎo)者”,。

開學(xué)初,，我把權(quán)力下放到每位學(xué)生身上，自薦班干部,，自薦崗位,，自薦小組組長(zhǎng)，然后有自薦的小組長(zhǎng)聘任自己的組員,，然后我宣布各項(xiàng)工作職責(zé),，包括獎(jiǎng)懲制度,。這樣一來(lái),，學(xué)生們的熱情很高，個(gè)個(gè)踴躍參與,，就連那些學(xué)習(xí)成績(jī)不咋地的學(xué)生也自薦下組長(zhǎng)的職位,，有了明確的目標(biāo)，他就得努力呀,，所以這次期末考得好這也是原因之一,。班級(jí)承包區(qū)的范圍、內(nèi)容和職責(zé)都分得很細(xì)和具體明確。比如：前門,、后門,、座位表、值日表,、教室玻璃窗分成十扇,，由十個(gè)同學(xué)承包，教室桌椅及桌面擺設(shè)分成12組,，由12個(gè)同學(xué)承包,，走廊外瓷磚、墻壁,，扶手等,。整理教室內(nèi)可回收垃圾、整理報(bào)紙,、班級(jí)紀(jì)律,、兩操、英語(yǔ),、語(yǔ)文,、早讀等都有同學(xué)承包；清潔區(qū)則分成八塊,，由八個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成各自的責(zé)任區(qū),，學(xué)生每天上課前自覺完成自己的承包區(qū)。每天由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查,、監(jiān)督并記錄在本班教室日志上,，由班主任隨時(shí)檢查，同時(shí)把學(xué)生存在的問題或工作中碰到的問題及時(shí)向班主任匯報(bào),，以便班任采取相應(yīng)措施解決問題,。

自從實(shí)行了“人人有事做，事事有人管”以后,，我們班的教室面貌大有改觀,，臟、亂,、差的現(xiàn)象再也沒有了,。老師走進(jìn)教室上課時(shí)，看到的是教室明亮的玻璃,，干凈的地面,，整潔的桌面以及潔凈的講臺(tái)，教師可以隨意把書放在講臺(tái)上,，而不用先吹掉講臺(tái)上的粉筆灰再小心翼翼地把書放在上面,，也不會(huì)在上完一節(jié)課后，擔(dān)心衣服被弄臟。這讓所有的任課老師都感到心情舒暢,，從而更愉快地投入到教學(xué)中去,。

在學(xué)習(xí)方面：

1、我堅(jiān)決聽從小組長(zhǎng)的安排,，經(jīng)過組長(zhǎng)的討論,，把班上同學(xué)分成4個(gè)小組，各組學(xué)生素質(zhì)盡量均衡,，然后向全班宣布各組名單,，再由組長(zhǎng)組織本組學(xué)生討論科代表等職務(wù),，并討論給各組命組名和組簽的制作,。學(xué)生們很興奮、很樂意為本組做事,。

2,、明確職責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本組學(xué)生課堂作業(yè)情況,、紀(jì)律情況,、勞動(dòng)情況，每天填寫好記錄本,，認(rèn)真記錄每天本組學(xué)生的各方面情況,，統(tǒng)計(jì)本組學(xué)生的各科測(cè)試情況并統(tǒng)計(jì)本組學(xué)生的操行分，周五對(duì)本組學(xué)生作總的評(píng)價(jià),?？崎L(zhǎng)則負(fù)責(zé)檢查本組學(xué)生的課外作業(yè)，每天及時(shí)向科任匯報(bào)檢查結(jié)果,。

3,、各組根據(jù)各組的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和找出幫扶對(duì)象,，互相協(xié)作,，相互幫助，共同提高,，力爭(zhēng)最好,。

4、各小組間互相競(jìng)爭(zhēng),，共同進(jìn)步,。每次每科的平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)或月考及期考成績(jī)都以小組為單位公布上墻,，讓大家看一看,，比一比，然后通過小組會(huì)議找出各小組的問題和差距，同時(shí)制定出下階段的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo),。這種以小組為單位公布成績(jī),，既能照顧到一些暫時(shí)考得不好的學(xué)生的面子，又能讓學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

學(xué)生通過討論,，自己制定班級(jí)操行量化表中的紀(jì)律、日常行為和學(xué)習(xí)方面的考核內(nèi)容,，考核采取加分和扣分的賦分形式,，由各組長(zhǎng)考核記錄并根據(jù)本組學(xué)生情況參照班規(guī)給本組學(xué)生賦分。學(xué)習(xí)方面主要考查本組學(xué)生各科測(cè)試以及月考,、期考成績(jī),。以組為單位，組平均分80分以上,，該組成員各加2分,，個(gè)人上90分以上加2分，100分加4分,。紀(jì)律方面主要是考查學(xué)生的考勤情況,、課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律以及日常行為等,。衛(wèi)生方面主要考查值日生是否認(rèn)真履行職責(zé),，清潔區(qū)是否按時(shí)按量完成，是否有扣分現(xiàn)象,，打掃清潔區(qū)時(shí),，無(wú)扣分現(xiàn)象，則該組成員每人加2分,。班級(jí)學(xué)生操行量化表統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每周一小計(jì),，每月一大計(jì)，期末總計(jì),。最后評(píng)出班級(jí)“操行量化總分優(yōu)秀獎(jiǎng)”20名和“學(xué)習(xí)之星”（主要是參照學(xué)生的考試加分合計(jì)）給以獎(jiǎng)勵(lì)的名額不限,。

自從班級(jí)實(shí)行自主參與式班級(jí)管理后，讓我從繁雜的班主任工作中解脫了出來(lái)?，F(xiàn)在班上很多事情都不用我操心,，而是有專人負(fù)責(zé)，他們管理得井井有條,。

笑看昨日,，回味無(wú)窮；展望未來(lái),，我們躊躇滿志,。因?yàn)槲覀兌记宄刂莱煽?jī)只能代表過去,，未來(lái)仍需繼續(xù)努力?；仡櫜⒓缱哌^的時(shí)光,，團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好；奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力在各方面更上一層樓,。

班主任自主管理發(fā)言稿 班主任談自主管理經(jīng)驗(yàn)篇十四

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人現(xiàn)將20xx年下學(xué)期期末工作總結(jié)如下,。

這學(xué)年,，本人擔(dān)任三（2）班班主任，班級(jí)存在外地生人數(shù)較多,，班級(jí)成員流動(dòng)量大,，男女人數(shù)嚴(yán)重失調(diào)等問題。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽課筆記,。

做好教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。