在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校交通安全教育主題班會簡報篇一

——交通安全日主題班會

大興小學(xué)四年級

一,、班會目的

1、透過班會使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的,，認清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識,。

2,、以“增強交通安全意識，提高自我保護潛力”為指導(dǎo)方針,，切實加強與管理,，確保學(xué)生安全。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的好處,，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命,，提升生命好處,。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命,、敬畏生命,、激揚生命、熱愛生命,、保護生命,。

4、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念,，做到知法、懂法,、守法能確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)。

5透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護,、自救觀念，構(gòu)成自護,、自救的意識,，使學(xué)生安全、健康成長,。

6透過班會學(xué)習(xí)交通信號包括交通信號燈,、交通標(biāo)志,、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場手勢指揮。

二,、班會過程

照片引入：

主持人：看了這張照片,，大家都認識，說明我們這邊交通發(fā)達,，可是也帶來交通的安全問題,。

提問我國設(shè)立的首個交通安全日，你們認為就應(yīng)設(shè)在什么時候?學(xué)生討論回答,。

主持人：交通肇事電話號碼(幻燈片)

學(xué)生：122

主持人：那交通安全日就應(yīng)是在那天呢?

學(xué)生：12月2日

主持人：確定12月2日為“全國交通安全日”,，主要思考數(shù)字“122”作為我國道路交通事故報警電話,，于1994年開通并投入使用,，群眾

對此認知度高，方便記憶和宣傳;同時思考每年12月2日我國已進入冬季,，是交通事故多發(fā)期,，春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開始，在此時間節(jié)點組織開展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動有利于預(yù)防道路交通事故,，保障廣大民眾出行安全,。今年“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號，安全禮貌出行”,。

幻燈片展示車禍猛于虎資料

中國汽車保有量只占全世界的2-3%,，但事故死亡人數(shù)卻占全世界的20%左右，已成為世界上道路交通事故最為嚴重的國家,，也是死亡人數(shù)最多的國家,。

從今年1至10月份全國道路交通事故統(tǒng)計狀況看，全國因闖紅燈肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故4227起,，造成798人死亡,，其中駕駛機動車肇事造成739人死亡，駕駛非機動車肇事造成55人死亡,。

全國因違反道路標(biāo)志標(biāo)線肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故87852起,，造成26154人死亡，其中駕駛機動車肇事造成25182人死亡,，駕駛非機動車肇事造成694人死亡;步行肇事造成262人死亡,。全國因機動車未禮讓行人肇事造成429人死亡，因違法占用應(yīng)急車道肇事造成161人死亡,。

據(jù)了解,，我國20__年因交通事故造成中學(xué)生死亡2132人，受傷10098人;造成小學(xué)生死亡2656人,，受傷10819人,。摩托車肇事導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈逐月波動上升,，無證駕駛、未按規(guī)定讓行,、超速行駛是摩托車肇事的主要原因,，導(dǎo)致的死亡人數(shù)分別占摩托車肇事死亡人數(shù)的25.1%、11.7%和8.1%,。

交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。

主持人：同學(xué)們，人最寶貴的是生命,，生命對我們每個人而言僅有一次,，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，意外傷害已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。接下來請大家看幾組照片

幻燈片展示：(我們周邊的交通事故)主持人：交通事故不僅僅是受害者，并且身后有很多的家庭,，請大家看看傷亡者的親人那一聲聲絕望哭喊(幻燈片展示)

主持人：同學(xué)們,，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn)，使我們警惕,，讓我們痛心!這在向我們傳達著同一個信息—交通安全,，重于泰山!

愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血,。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī),，就會為我們的幸福加上一條。

主持人：同學(xué)們此刻請討論騎車,、乘車和行走時①哪些事該做②哪些事不該做?做好記錄,，每組推薦一名代表交流發(fā)言學(xué)生計論回答。

主持人：

騎車的同學(xué)做到時八個不

1.不闖紅燈;2.不騎快車;3.不要急轉(zhuǎn)猛拐;4.不脫手騎車;

5.不違章騎到機動車道;6.不騎車帶人;7.不并排騎車;8.不要牽引車輛或被車輛牽引,。

走路的同學(xué)要做到時四個不

1.不要在馬路上嬉戲亂跑;2.不與機動車輛爭搶道路3.不翻越交通隔離設(shè)施;4.不盲目透過路口,。

乘車的同學(xué)要做到時六個不

1.不在車行道上上下車;2.不亂擁擠上下車;3.不乘酒后駕駛的車輛4.不在車上玩耍、看書看報;5.不做向窗外伸手,、伸頭等危險動作;6.下車時注意觀察前后方安全狀況,。

主持人：《道路交通安全法》規(guī)定，交通信號包括交通信號燈,、交通標(biāo)志,、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場手勢指揮。遵守交通信號,，是每位交通參與者守法出行的基本行為準則,。

請同學(xué)們一齊認識下交通信號燈，交通標(biāo)志，交通標(biāo)線和交通手勢幻燈片展示：通信號燈幻燈片展示：交通標(biāo)志幻燈片展示：交通標(biāo)線幻燈片展示：交通手勢

交通信號,，標(biāo)線,，標(biāo)志，手勢和交通規(guī)則,，更需要我們掌握一些應(yīng)對突發(fā)交通事故的自救和互救,。

思考：當(dāng)我們遭遇交通事故時，我們能夠采取哪些正確的措施實施有效的自救和互救?

幻燈片展示學(xué)會自救車輛遇險時,，雙手緊緊抓住前排位或扶桿,、把手，低下頭,，利用前排座椅靠背或兩手臂保護頭面部,。

若遇到翻車或墜車時，迅速蹲下身體,，緊緊抓住前排座位的座腳,，身體盡量固定在兩排座位之間，隨車翻轉(zhuǎn),。

事故車輛行駛中,，乘客不要盲目跳車，應(yīng)待車輛停下后再陸續(xù)撤離,。

學(xué)會互救1.要立即呼喊大人參與，同時拔打122交通事故處理中心報案,，如有人受傷拔打120向急救中心呼救,。2.保護肇事現(xiàn)場，維持秩序,。3.現(xiàn)場急救后傷員根據(jù)輕重緩急由急救車運送,。千萬不要現(xiàn)場攔車運送危重病人，否則由于其他車輛缺乏特殊搶救設(shè)備,，傷員多半采用不正確半坐位,、半臥位、歪側(cè)臥位等而加重傷勢,，甚至死于途中,。

主持人：學(xué)了本節(jié)班會課大家有何感悟?學(xué)生踴躍回答。學(xué)生全體起立承諾我們承諾“騎車”做到八個“不”“走路”做到四個“不”“乘車”做到六個“不”珍愛生命,，重視交通安全

三班主任總結(jié)：

生命僅有一次,，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們透過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

學(xué)校交通安全教育主題班會簡報篇二

一.交通事故呈現(xiàn)

汽車大國交通死亡人數(shù)對比

交通死亡人數(shù)

20.43萬

4萬

7702

6600

汽車保有量

4400萬

2.36億

7000萬

4800萬

汽車死亡率

46.43人/萬車

1.7人/萬車

1.1人/萬車

1.37人/萬車

中國

美國

日本

德國

中國“萬車死亡率”,，是發(fā)達國家的幾十倍,，中國的機動車輛相比較而言,，看起來更加危險……

交通事故已超過戰(zhàn)爭，成僅次于疾病的人類生命的殺手,，并給成千上萬個家庭帶來難以愈合的創(chuàng)傷……

日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴峻,。據(jù)統(tǒng)計，今年1~8月份,，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人，受傷1513人,，直接經(jīng)濟損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡,，7人受傷,。

綜觀全國形勢，20__年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

給學(xué)生看交通事故圖片

二,、交通事故

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害,。據(jù)統(tǒng)計，20紀以來,，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人,，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。許多名人也葬身于車禍之中,，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等,。

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,，平均每天有280多人死于車禍,。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘,，追根溯源,，安全意識淡薄，麻痹大意,，違章違紀是造成交通事故的根本原因,。

學(xué)生是祖國的希望，代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長,，直接關(guān)系到教育的成敗,，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任,，全社會的大事,。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識,，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識,，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

三,、交流討論

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

1.馬路上追逐打鬧

2.跨越隔離墩

3.在汽車間穿行

4.不滿12周歲騎自行車

5.在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格，既妨礙交通,，又不安全,。

6.在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個人橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7.當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外。

8.車時,，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

9.無證駕駛摩托車事故案例列舉：

1.20__年04月25日，陰,，鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車,，由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村，當(dāng)日15時

15分許,，途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時,，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號大中型拖拉機發(fā)生碰撞，造成鄧某受傷,、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡,，兩車不同程度毀壞。

案例分析：

1,、鄧某無證駕駛無牌摩托車,，在駕駛過程中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車保持安全車距。

2,、金某駕駛超載的機動車在行駛中未能做到文明駕駛,。

3、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽,。由于未戴頭盔,，車輛發(fā)生交通事故時，乘坐人員頭部不能有效的保護,，致使小學(xué)生摔倒在地,，頭部著地死亡。四,、交警提倡騎自行車九不準一,、不在機動車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三,、騎自行車是不帶人.四,、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六,、騎自行車不攀扶其它車輛,。

七、騎自行車不雙手離把,。

八,、未滿12周歲不騎車上路。

九,、騎自行車不突然強行猛拐

交通安全五不坐：

1,、不坐超載的機動車。

2,、不坐無牌無證,、報廢的機動車。

3,、不坐非法營運機動車,。

4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車,。

5,、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛,、拖拉機,。

交通安全五不準：

1、不準無證駕駛機動車,。

2,、不準闖紅燈,。

3、不準在公路上扶身并行,，相互追逐,、曲折競駛或突然猛拐。

4,、不準翻越護欄,。

5、不準在公路上玩耍,。交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過,。

學(xué)校交通安全教育主題班會簡報篇三

一、活動目的:

1認識交通安全的重要性,，增強交通安全意識;

2學(xué)習(xí)和了解與中學(xué)生密切相關(guān)的交通安全知識,。

3培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣;

二、課前準備:

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5、了解一些常見的標(biāo)志,。

三,、活動過程:

(一)創(chuàng)設(shè)情境喚起共鳴

1看錄像，談感受

(大屏幕中播放交通繁忙的實況錄像,，并讓學(xué)生結(jié)合自身實際情況談?wù)劯惺?，如“出門上學(xué)前父母的叮囑”，“馬路上真實的所見所聞”等,。)

小結(jié):無論是從我們自身考慮,，還是我們身邊的人或事，都在時刻的提醒我們“珍愛生命安全出行”,。(ppt中播放本次班會的主題詞)

(二)學(xué)習(xí)研究深化認識

1展示課前收集的有關(guān)交通事故的資料

(讓學(xué)生說說自己親身感受或親眼見到的交通事故)

2ppt中播放交通事故的圖片以及播放相映的數(shù)據(jù)資料

數(shù)據(jù):自本世紀初以來，全球死于交通事故的人數(shù)達3200余萬人,，而在同一時期內(nèi)死于戰(zhàn)爭的人數(shù)為2300余萬人,。進入九十年代以來，交通事故成為當(dāng)代社會問題的焦點之一,。據(jù)統(tǒng)計,，目前全球平均每小時約有65人死于交通事故,，約20__人因交通事故受傷住院;每年死于交通事故的人數(shù)達50萬人，傷1300萬人,，相當(dāng)于每年都要發(fā)生兩次以上的廣島核爆炸!我國交通事故也相當(dāng)驚人,，每年因此喪生者超過5萬人，由此造成的直接經(jīng)濟損失近5億元,。

小結(jié):逝去的生命是悲慘的,，但留下的一聲聲絕望的哭喊卻更為令人痛苦。

3探討交通事故發(fā)生的原因

(以小組的形式相互討論并得出結(jié)果)

(1)他們酒后駕車;(2)他們不看交通信號(3)他們闖紅燈;(4)行人走機動車道;(5)不聽交警指揮;

小結(jié):看來釀成悲劇的原因有很多,，但是從上述討論得出的結(jié)果看,，我們不難推斷出違反交規(guī)的人可能根本不了解交通規(guī)則，或者他們交通安全意識差,，不遵守交通規(guī)則,。

(三)游戲延伸，體驗深化

根據(jù)大家課前所搜集和了解的資料情況,，我們現(xiàn)在要來測試一下同學(xué)們對于交通法律法規(guī)的了解程度!我們進行一個關(guān)于交通法規(guī)的知識競賽,。(ppt出示相應(yīng)的題目)

比賽要求:1總共有三種題型

(1)必答題:答錯加10分，答錯不扣分;

(2)搶答題:答對加10分,，答錯倒扣5分;

(3)風(fēng)險題(交通圖標(biāo))--選擇相應(yīng)的分值答題,，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯倒扣去相應(yīng)的分數(shù),。

2比賽形式,，以6人為一組的形式進行。

3比賽結(jié)果:最后累計得分最高的一方可以獲得獎品,，反之,，得分最低的一方將接受相應(yīng)的懲罰。

(四),、聯(lián)系實際規(guī)范行動

觀看根據(jù)現(xiàn)實情況改變的小品片段:一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

議一議:

(1)這名學(xué)生違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

(五)小結(jié):1.同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,，你懂得了什么?我們應(yīng)該如何做?

(ppt放映:自行車行駛“七不準”和行人準則,。)

(六)班主任總結(jié):“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。;生命至上,，安全為天;一人安全,，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。所以,，請所有同學(xué)務(wù)必珍惜生命，重視交通安全,。其實生命就在你我手中!

(多媒體播放背景音樂:祝你平安,。)

學(xué)校交通安全教育主題班會簡報篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、樹立交通意識,，知道認識交通信號,、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。

2,、認識交通信號,、標(biāo)志與標(biāo)線，了解它們的作用,。

教學(xué)準備：

1,、制作“交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線”課件,。

2,、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。

教學(xué)過程：

一,、引入：

1,、播放“十字路口”忙碌的交通場景。

2,、提問：車來車往,，人來人往，為什么那么井然有序?

提示：在車輛川流不息的十字路口,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,，這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證了路口的順暢與安全,。

3,、讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等,。紅綠燈,，大眼睛，通行安全建奇功,。

二,、新授：

(一)認識交通信號。

1,、說說交通信號燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書學(xué)習(xí),，交流)

2、這些信號燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,，然后請大家根據(jù)自己的理解交流,，老師再進行點撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解,、弄懂,。)

注：低年級學(xué)生以老師講解，投影演示為主,。高年級學(xué)生以自學(xué)為主,，再演示討論。

3,、了解最早交通信號燈的產(chǎn)生,。

(二)認識道路交通標(biāo)志。

1,、道路交通標(biāo)志是用圖形符號,，顏色和文字傳遞特定信息，用于管理交通的安全設(shè)施,。

說說交通標(biāo)志分為幾類?

(指示標(biāo)志,、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志,、指路標(biāo)志,、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)

2,、看圖(或投影)分別說說各類標(biāo)志的顏色,、形狀和各表示什么。

①指示標(biāo)志

(三)認識道路交通標(biāo)線,。

1,、看課本說說交通標(biāo)線分為幾類?(高年級讓學(xué)生自學(xué)，然后看圖理解交流,。低年級由老師講解,，再看圖或投影演示理解)你知道他們的含義嗎?

2、說說看到這些道路交通標(biāo)線時要注意什么?

三,、拓展練習(xí),。

回顧交流，編兒歌,、讀兒歌：

綠燈放行紅燈停,，遇見黃燈等一等。紅綠燈,，大眼睛,，通行安全建奇功。

交通標(biāo)志作用大,，要看清楚再行動,。指示標(biāo)志藍白圓,，也有長和正方形。

警告標(biāo)志三角形,，頂角朝上看仔細,，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案,。

禁令標(biāo)志壓斜杠,，白底紅圈黑圖案，也有個別三角形,，頂角朝下看分明,。

指路標(biāo)志也重要，上下左右都管到,。再去記住三標(biāo)線,，指示警告和禁止，

黃白實虛為主線,，條條線路辯明白,。交通意識時時記，安全兩字在心中,。

學(xué)校交通安全教育主題班會簡報篇五

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對學(xué)生行路,、乘車,、鐵路、水陸知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識,。

二、教學(xué)內(nèi)容：

行路的安全,、乘汽車的安全,、鐵路交通的安全、水陸交通的安全

三,、教學(xué)過程：

(一)行路的安全

1,、學(xué)生討論自己的不良交通行為(想一想)

方法：運用幻燈片展示各種由不良交通行為導(dǎo)致的事故的現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱

愛惜生命提高交通安全意識”

2、牢記交通安全常識,。(學(xué)一學(xué))

方法：運用幻燈片介紹各種交通安全常識,。

3、學(xué)習(xí)怎樣過馬路

4、知識小擂臺：道路交通信號燈及道路標(biāo)線,。

5,、模擬：過馬路

(二)乘汽車的安全

1、計算機播放學(xué)生由乘車導(dǎo)致的意外事故,。

2,、學(xué)生思考乘車應(yīng)注意哪些安全常識。

3,、遇到他人交通意外的應(yīng)急措施

a、122的撥打b,、120的撥打c,、保護現(xiàn)場d、記住的幾點

4,、自己遇到交通意外的自我保護和救助,。

(三)鐵路的交通安全

1、投影出示鐵路上火車飛馳而過的畫,，了解鐵路安全常識,。

2、模擬小乘客學(xué)習(xí)乘火車的常識,。

(四)水陸交通安全

1,、講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視,。

2,、了解乘船的安全知識。

3,、如果乘船過程中遇到事故不幸溺水,，應(yīng)學(xué)會的現(xiàn)場急救知識。

(五)模擬練習(xí)

1,、在公路上橫穿馬路,。

2、練習(xí)撥打120,、122電話,。

3、小組模擬遇到事故的自我保護,。

4,、溺水后的急救。