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參加小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

大家好,！

我是xxx同學(xué)家長(zhǎng),，今天站在這里,，我深感榮幸,，小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兂砷L(zhǎng)傾注了 愛(ài)心和熱情,，汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 道聲“辛苦了,！”感謝各位老師為孩子們付出的辛苦勞動(dòng),！對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)有很多都比我做得更好,。雖然我也是從事教育工作的,，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做很不夠,，平時(shí)把更多的時(shí)間放在自己的工作上,，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,，希望大家批評(píng)指正,。

良好的習(xí)慣包括很多方面，如生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為人處世，待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子們的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的,。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的.習(xí)慣呢,？首先,，培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣要從一件件小事/a>做起，自己的事情自己做,。其次,，要善始善終，不要三天打漁,，兩天曬網(wǎng),。發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也要注意慢慢克服,，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程,。

這里的健康,，不僅僅指身體的健康,，還指心理的健康。培養(yǎng)孩子健康陽(yáng)光的心態(tài),，能夠積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,，融入集體。

父母盡量不要當(dāng)著孩子吵架,，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視,，打麻將,，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

人與人之間是需要交流的,，父母和孩子也不例外。每個(gè)孩子都不是完美的,，都有這樣那樣的缺點(diǎn),，在他們犯錯(cuò)誤或者失敗的時(shí)候，要心平氣和的幫他們分析原因,，找出差距,，讓他們?cè)谝院蟮牡缆飞喜灰俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。

興趣是孩子最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都源于興趣,，所以，不要給孩子施加太大的壓力,，以至于讓他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，甚至討厭學(xué)習(xí),。

老師，是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人,。作為家長(zhǎng)，一定要積極配合老師的工作,。試想,，一個(gè)家里，一個(gè)孩子,，很多時(shí)候都讓我們覺(jué)得難以教育,。而一個(gè)班幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大，我們可以想象,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子的最大合力,，才能讓孩子得到更大程度的發(fā)展,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng)，我知道,，孩子成長(zhǎng)的每一步,，都離不開(kāi)各位老師的辛勤教育,，無(wú)私奉獻(xiàn),。在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣燎诜瞰I(xiàn)的老師們表示最衷心地感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,，工作順利,，家庭幸福,！

謝謝大家,！

參加小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我及我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方.現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂(lè)的成長(zhǎng),，首先要感謝學(xué)校和老師付出的大量心血,是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長(zhǎng)幸福與快樂(lè),謝謝你們,。

兒子剛?cè)雽W(xué)時(shí)曾是個(gè)令老師頭疼的孩子。記得那時(shí)候,，班主任王老師對(duì)我說(shuō),，筱語(yǔ)上課趴在桌子上不看黑板,、不認(rèn)真聽(tīng)講,，站隊(duì)時(shí)抓前面的撓后面的,，搞得四鄰不得安寧。問(wèn)題層出不窮,。開(kāi)始聽(tīng)到這些事情感到很困惑，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反對(duì)孩子早入學(xué),特別是女孩子,難道真是這樣嗎,？但即便是真的,，也不可能返回幼兒園了,，再說(shuō)上學(xué)這件事是孩子自己提出來(lái)的，我們也和幼兒園的老師進(jìn)行了多次的交流,，大家一致認(rèn)為筱語(yǔ)具備上小學(xué)的能力,。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是孩子剛?cè)雽W(xué)什么都感到新鮮很興奮，也可能是不太適應(yīng),。在這個(gè)時(shí)候,我們相信了老師,相信了自己的孩子,在經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間里,在老師的關(guān)心和幫助下,在孩子身上我們發(fā)現(xiàn)了可喜的變化,雖然不是說(shuō)很好,但他讓我們看到了希望,。吃飯比以前吃得多了也快了、能主動(dòng)幫老師打掃衛(wèi)生,、上課坐姿好了、聽(tīng)課認(rèn)真了,、被評(píng)為拼音大王、經(jīng)典誦讀之星,、文明禮貌小天使,，等等……孩子的性格也發(fā)生了很大的變化，我們的孩子屬內(nèi)向型,，見(jiàn)了生人不敢大聲說(shuō)話，就是說(shuō)話也顯得羞羞答答,，而現(xiàn)在見(jiàn)人能主動(dòng)打招呼,，聲音比以前洪亮了、性格比以前開(kāi)朗了,。當(dāng)然,，這些要?dú)w公于我們的學(xué)校、我們的老師,，學(xué)校的教育,、孩子的變化讓我們感覺(jué)到我們當(dāng)初的選擇是對(duì)的。

我特別感謝我們的老師,， 當(dāng)時(shí)選擇蓉園小學(xué),主要就是考慮孩子小一點(diǎn),需要老師的關(guān)心多一些,經(jīng)過(guò)這么多時(shí)間,老師和學(xué)校的種種表現(xiàn)非常讓人感動(dòng)：王老師每天早上和下午都會(huì)在門(mén)口送孩子放學(xué),，和孩子們打招呼，一走進(jìn)學(xué)校就能感受到老師們的責(zé)任感,，孩子們和老師的那種感情最能體現(xiàn)老師的付出有多少,。剛?cè)雽W(xué)孩子吃飯慢,，班主任老師就和他在一桌吃，我當(dāng)時(shí)一方面感到歉意一方面覺(jué)得感動(dòng),，這種敬業(yè)精神不僅給孩子做出榜樣,，也激勵(lì)著我們家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)老師的愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)習(xí)老師的無(wú)私奉獻(xiàn),。

下面我說(shuō)一下對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),。如果把孩子的一生比作一座高樓大廈，家庭教育就是基礎(chǔ),，基礎(chǔ)處理不好,，上邊施工再好，甚至雕梁畫(huà)棟都是徒勞的,。所以說(shuō)家庭教育是人的一生的奠基工程,，是其他任何教育代替不了也無(wú)法代替的。為了培養(yǎng)孩子自主,、自理,、自立能力，我們?cè)诩彝ソ逃兄饕隽艘韵聨追矫娴墓ぷ鳎?/p>

一是注重營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。我們的一生可能要換很多崗位和工作,，而家長(zhǎng)是我們唯一不變的職業(yè)?！梆B(yǎng)不教父之過(guò)”,，我們做父母的責(zé)任重大。為了更新教育理念,、轉(zhuǎn)變觀念,，學(xué)習(xí)教育方法,，當(dāng)然也為了給孩子做個(gè)榜樣,，筱語(yǔ)的媽媽每年閱讀家庭教育書(shū)籍三本以上，今年又讀了《養(yǎng)育兒子》,、《心平氣和的一年級(jí)》,、《母親的榜樣》,、《是誰(shuí)耽誤了我們的孩子》、《家庭教育》等書(shū)籍雜志,；每年聽(tīng)各種形式的家庭育兒講座兩次以上,，經(jīng)常和一些有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)和專(zhuān)家討論孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，對(duì)孩子在成長(zhǎng)和教育過(guò)程中的困惑也就能夠及時(shí)得到解決,。

二是注重對(duì)孩子習(xí)慣,、興趣、情感,、意志,、勇氣,、毅力、勤奮,、性格,、道德、態(tài)度,、自理能力等非智力因素的培養(yǎng),。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看的比較淡，這一點(diǎn)在我們這個(gè)家庭中意見(jiàn)比較統(tǒng)一,，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一次兩次成績(jī)不好代表不了什么，更用不著大驚小怪,，習(xí)慣養(yǎng)成了,，成績(jī)自然不會(huì)差的，我們要相信孩子,，不要給孩子施加壓力,。學(xué)習(xí)如同游戲,需要一定的規(guī)則,我們家長(zhǎng)只需和孩子一起制定規(guī)則，剩下的就是怎樣去遵守規(guī)則,、執(zhí)行規(guī)則,，怎樣按規(guī)則的規(guī)定去填充規(guī)則的內(nèi)容，這些由孩子自己做主,，讓他自己去完成,，家長(zhǎng)起監(jiān)督督導(dǎo)作用。孩子自理能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,，做父母的要盡到呵護(hù)孩子的職責(zé)，更要注意孩子自主,、自立能力的培養(yǎng),。不管是學(xué)習(xí)上、還是日常生活中,，凡是沒(méi)有危險(xiǎn),、凡是他們能自己干的事情，應(yīng)該讓他們嘗試著去干,。記得筱語(yǔ)在上幼兒園中班時(shí)的一天傍晚,，那時(shí)也就剛四歲，我值班,，媽媽生病出去買(mǎi)藥,，一夫問(wèn)媽媽多長(zhǎng)時(shí)間回來(lái)，媽媽說(shuō)大概十分鐘,，結(jié)果就近的藥店已關(guān)門(mén),，又去找藥店,，回來(lái)已經(jīng)有半小時(shí)了，媽媽心里非常著急,，琢摸著孩子肯定在家哭了,，一推門(mén)筱語(yǔ)拖著拖把說(shuō)：“媽?zhuān)妥牢乙呀?jīng)收拾好了，稀飯也盛上了,，本來(lái)想把菜也端過(guò)去,，結(jié)果一看還沒(méi)炒，所以我就把地拖好了,?！眿寢尫浅８袆?dòng),我知道這件事后,心里也很震撼,這就是孩子,只要你給了他時(shí)間與信心,他會(huì)讓你驕傲與自豪的。

三是家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ),。夫妻和諧是家庭和諧的核心,。從培養(yǎng)孩子良好的道德角度講，大男子主義和“妻管?chē)?yán)”都不利于孩子成長(zhǎng),。夫妻之間應(yīng)該大事講原則小事講風(fēng)格,實(shí)行民主作風(fēng),、互相補(bǔ)臺(tái)、互相學(xué)習(xí),，孩子小的時(shí)候就是攝像機(jī),，你的一言一行都在潛移默化的影響著他，你說(shuō)的好話再多,，也不如他對(duì)你所作所為的效仿力,。

總而言之，家庭教育與學(xué)校教育就如同經(jīng)濟(jì)學(xué)中經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑,，他們之間的關(guān)系是辯證的,，所以我建議我們的學(xué)校增設(shè)家長(zhǎng)公開(kāi)日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，深入校園,。一方面讓家長(zhǎng)了解我們老師的教學(xué)方式與方法，更重要的是讓我們了解我們的孩子在課堂上是怎樣表現(xiàn)的,，這有利于家庭教育方案的制訂,，有利于家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合。為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái),，讓我們攜起手來(lái),，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

最后,，我祝愿我們的老師能夠在這座城市感受到溫暖與快樂(lè),，也祝愿在座的各位家長(zhǎng)，享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè),，謝謝大家,。

參加小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：大家好!

我是xx的媽媽。感謝黃老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我能在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,。我感到十分榮幸同時(shí)又有些緊張。作為學(xué)生家長(zhǎng),，我還是第一次發(fā)言,。

先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺bu育和耐心教育我們孩子的老師表達(dá)崇高的敬意和衷心的感謝!孩hai子是我們的希望,，為了孩子,，為了孩子的未來(lái)，我們相聚一起來(lái)交流和溝通,，分享在教育和培養(yǎng)孩子中的心得和感受,。 在此時(shí)此地我只想與各位家長(zhǎng)朋友們拉家常一樣磕ke磕。其實(shí)生活是一種緣分,，我常常對(duì)陳月悅說(shuō)：“為人處事要受人歡迎,，要有感恩的心，要善良,。只有做到受人歡迎才能有好心情,，才能提高成績(jī)?！泵看魏⒆踊丶铱倳?huì)有學(xué)校里發(fā)生的“奇聞異事”與我及家人分享,，孩子是快樂(lè)的，因?yàn)橹挥幸活w快樂(lè)的靈魂才能把那么多或許平淡無(wú)奇的事變得那么豐富多彩并積極快樂(lè)地與人分享,。借此機(jī)會(huì),，我要感謝每一位老師對(duì)她的肯定，信任和幫助;也感謝學(xué)校創(chuàng)造的寬松和諧大氣地學(xué)習(xí)環(huán)境;更感謝班主任黃老師對(duì)孩子的關(guān)心,，您與孩子的每次談話對(duì)孩子都是一種鼓勵(lì),。你是陳月悅崇拜的偶像，也是我和她爸爸感激的對(duì)象,。我和孩子為能在四3班學(xué)習(xí)感到高興和自豪。 孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的精心培育,，同樣,，家庭的作用也是不容忽視的。

為了讓孩子能夠安心學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),。我們極力營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。孩子放學(xué)回家第一件事情當(dāng)然是寫(xiě)好作業(yè),。寫(xiě)完作業(yè)到睡覺(jué)前是我們和孩子一天中短暫相聚和交流溝通的時(shí)間,。數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣,，英語(yǔ)老師的優(yōu)雅美麗，班主任老師的認(rèn)真慈愛(ài)都是在這個(gè)時(shí)候獲悉的,。這個(gè)時(shí)間段我還認(rèn)識(shí)了她四3班的59位好朋友好同學(xué)：應(yīng)洪錕和應(yīng)洪鍇是雙胞胎,，應(yīng)洪錕在體育上總會(huì)用理解式激將法鼓勵(lì)月悅，應(yīng)洪鍇又喜歡在語(yǔ)文課和月悅比發(fā)言,。余一浩和四4班的余一han也是雙胞胎,，兩個(gè)人都寫(xiě)的一手好字。同桌張軼yi星是大星星,，和他同名的張奕yi昕xin是小星星,。會(huì)隨時(shí)關(guān)愛(ài)性提醒她的小傅fu涵，寫(xiě)作文能手有黃遠(yuǎn)悠·黃潔·葛菲,。小小書(shū)法家吳怡yi漩xuan.戴眼鏡的小可愛(ài)童雨涵·潘小琪,。調(diào)皮的陳祺qi.講義氣的張正凱kai·張zhi悅·方愉悅·于子涵·—等·等·等·等，說(shuō)都說(shuō)不完呀!很多時(shí)候我都被這四3班每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),，相互理解,，共同進(jìn)步感動(dòng)著快樂(lè)著。 孩子雖然還小,，我們把孩子當(dāng)朋友,，傾聽(tīng)她的心事，或者旁敲側(cè)擊地多了解她的情況,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)腵時(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，我們與孩子的溝通將會(huì)很順暢很開(kāi)心。

另外,，我的建議是：1,，其實(shí)每個(gè)孩子都需要我們家長(zhǎng)的精神關(guān)愛(ài)，而不是指責(zé);對(duì)孩子少一份抱怨,，多一份寬容;我們要尊重孩子鼓勵(lì)孩子;孩子不放棄,，我們家長(zhǎng)更不能放棄。孩子有孩子的想法,，回到家,，他們需要的是我們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，我們首先要問(wèn)的是你在學(xué)?？鞓?lè)嗎?給她一個(gè)笑臉,，給她一個(gè)擁抱，。給她一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境,，讓她可以好好休息,，讓她感覺(jué)自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。2,，我們要支持老師,，信任老師，和學(xué)校行為保持一致,。

我的學(xué)習(xí)方法是：

1,，上課保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)講,。

2,，上課多發(fā)言，多問(wèn)老師,。

3,，完成作業(yè)，學(xué)會(huì)自己檢查

我相信在學(xué)生自己努力,，老師悉心照料,，學(xué)校科學(xué)管理,，三方面結(jié)合,，四3班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有燦爛的明天。

最后真誠(chéng)地祝愿在座的所有家長(zhǎng)事事順心,，我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝愿所有的任課老師工作順利，幸福美滿,。 謝謝!

參加小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、曾老師及各位家長(zhǎng)：

下午好!我是漆睿杰的家長(zhǎng)，應(yīng)班主任李海燕老師的邀請(qǐng),。今天我有幸站在這里,，與大家一同分享孩子的家庭教育，希望能和大家一起共勉,。

首先,，我要感謝我的兒子，是他教會(huì)了我如何做一個(gè)平和的家長(zhǎng),，如何在交往中體現(xiàn)平等,、理解、尊重和愛(ài),。漆睿杰今年十歲了，活潑、好動(dòng),、天真,、可愛(ài)、樂(lè)觀,、豁達(dá);在十年的育兒過(guò)程中,，我也時(shí)常感到焦急、急躁,、憂慮,，但更多的是體會(huì)到幸福和快樂(lè)、感恩和愛(ài),。

傾聽(tīng)孩子,、尊重孩子，做孩子的朋友

漆睿杰從小就嘴巴多,，喜歡說(shuō)話,。還在孩子很小的時(shí)候，我們就很注重傾聽(tīng)他說(shuō)話,，一般,，我們都會(huì)蹲下身子，停下手中的事,，聽(tīng)他說(shuō)話,。在他說(shuō)話時(shí)，不急于發(fā)表評(píng)論,，耐心的聽(tīng)他說(shuō)完,，經(jīng)常以提問(wèn)的.形式尋求他對(duì)問(wèn)題的看法，引導(dǎo)他自己思考,、自己選擇,、自己探索，不會(huì)直接給他答案,。別小看傾聽(tīng),，在心理學(xué)上，它是一項(xiàng)治療手段,。一般來(lái)說(shuō),，訴說(shuō)者在沒(méi)有干擾的傾聽(tīng)中，會(huì)自己逐步理清思路,，在提問(wèn)中知道問(wèn)題的癥結(jié),，恢復(fù)了自己解決問(wèn)題的能力。而且,，孩子此時(shí)感受到了關(guān)注,、尊重、理解與時(shí)間，接受到了父母?jìng)鬟f的力量,。而且,，此舉可以密切親子關(guān)系。

尊重孩子,，平等地與之相處,，做孩子的朋友。尊重孩子,，平等地與之相處,，讓孩子有安全感，感覺(jué)到他無(wú)論怎樣說(shuō)都不會(huì)招到家長(zhǎng)的責(zé)罵,、批評(píng),，讓孩子充分敞開(kāi)心扉。有段時(shí)間,，我可能工作比較忙,，忽略了與孩子的交流，較之平常,，他與我說(shuō)話,，我更多的給予指示，建議,，甚至粗暴的干涉,，這很讓孩子反感。有一天,，他平和對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)悴皇俏业呐笥?，你做不了我的朋?”他的話很讓我反思自己。要讓孩子自己能和家長(zhǎng)講心里話,，并可以和家長(zhǎng)說(shuō)心里話,，這樣家長(zhǎng)才能真正了解自己的孩子在想什么，才能知道自己孩子的思想動(dòng)態(tài),，對(duì)孩子各種情況,，有哪些值得欣慰的，有哪些是需要引導(dǎo)的而有所了解,。

做孩子的朋友,，多參與孩子的活動(dòng)，抽出時(shí)間接觸孩子的朋友,。每周我都會(huì)帶著去爬山,，順便與之聊聊一周以來(lái)的工作、學(xué)習(xí),、生活,。我感覺(jué)：這個(gè)時(shí)候孩子的思想很放松,，很多平常不愿講的話題，這個(gè)時(shí)候都會(huì)說(shuō),，只要方法恰當(dāng),。有一段時(shí)間，老師反映兒子上課開(kāi)小差,，我也很著急，怎么問(wèn)都問(wèn)不出原因,。有一天,，我們?cè)谔K仙嶺邊走邊聊，說(shuō)到這個(gè)話題,，兒子告訴我說(shuō)“教室前面那棵梧桐樹(shù)葉子黃了,，隨風(fēng)從樹(shù)上飄落下來(lái)，像蝴蝶,，我經(jīng)?？吹萌朊粤恕,！倍嗝赖木吧?，我沒(méi)批評(píng)他，應(yīng)該這樣,，不應(yīng)該那樣,，只是告訴老師給他調(diào)了一個(gè)座位。

可能是受我的影響,，他也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)了尊重別人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面,，面需要臨時(shí)拉,，我有些不耐煩了，兒子見(jiàn)狀,，不動(dòng)聲色地搬了把凳子讓我坐下,，說(shuō)“媽媽?zhuān)瑒e著急，我給你講個(gè)故事吧!”在他繪聲繪色地講述中,，我的心漸漸安靜下來(lái)--------雖然他有那么多缺點(diǎn),，但我真的很欣慰。

引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己,、悅納自己,、調(diào)適發(fā)展自己

無(wú)數(shù)實(shí)踐表明，只有那些懂得如何正確地認(rèn)識(shí)自己,，評(píng)價(jià)自己,，并愉快地接受自己的孩子,，才能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。四年級(jí)的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)分析和接納自己了,，身為家長(zhǎng),，要告訴孩子他在您心中的形象。

教育孩子怎樣做人,。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃,，出人頭地。但是,，拔尖的孩子畢竟是少數(shù),，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然重要，孩子的自身素質(zhì)教育也不能放松,，如果孩子從小學(xué)壞了,，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?外面的世界很精彩，所以,，我們應(yīng)該教育孩子要分清是非,，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼,、尊師重德,，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，把“對(duì)不起”,，“謝謝您”等禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,。漆睿杰在父母的單位是出了名的調(diào)皮鬼，老人家經(jīng)常說(shuō)他“上滑皮樹(shù)”,。但他在外面,，尤其在同學(xué)家做客，家長(zhǎng)都很喜歡,，說(shuō)他講文明,、有禮貌，因此經(jīng)常成為別人家的?？?，一個(gè)電話告訴家里，到同學(xué)家去了,。

多鼓勵(lì),、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就表?yè)P(yáng)他，使他今后做得更好,。我們都知道“讀書(shū)很辛苦!”孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)很不容易,，他們的精神壓力也比較大,。所以我們家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)孩子，應(yīng)該理解他們,，體貼他們,，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反,。前段時(shí)間,，孩子回來(lái)總是垂頭喪氣，或是被老師說(shuō)了,，或是被班干部登名字了,，或是被班干部批評(píng)了，等等,，反正就是不開(kāi)心，感覺(jué)老師,、同學(xué)不喜歡他,，聲稱(chēng)自己是垃圾?！澳?，你自己喜歡自己?jiǎn)?!”我問(wèn)他，他愕然,，顯然,，他在思考;“一個(gè)自己都不喜歡自己的人，別人是沒(méi)辦法喜歡你的!”我告訴他,，然后我?guī)退治鍪虑榈钠鹨?，帶著他就事論事，幫助尋找自身的?yōu)點(diǎn),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，兒子又變得很陽(yáng)光。

參加小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表同學(xué)發(fā)言,，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說(shuō)句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的`精心呵護(hù)!

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼我們就要上初中,，離開(kāi)我們的母校了，老師無(wú)私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們,，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師,、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”

我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1,、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí)，上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,，并把上課的重點(diǎn)記下來(lái),，對(duì)于老師問(wèn)的問(wèn)題，認(rèn)真思考,，積極回答,，考試時(shí)認(rèn)真看題，仔細(xì)回答,，上課時(shí)決不搞小動(dòng)作,。

2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,，學(xué)生上有始有終,，不會(huì)不懂的題目想辦法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè),。

3,、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量,，增加知識(shí)面,。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最?lèi)?ài)看的是《我愛(ài)發(fā)明》和新聞節(jié)目,。

4,、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，合理安排時(shí)間,。該玩的時(shí)間玩,，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到早睡早起,。

叔叔,、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模,。榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)于我們孩子來(lái)講,，這一點(diǎn)尤其重要,。您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿,，要以身作則、以身示教,、說(shuō)話算數(shù),，切不可言行不一，要求我們做到的,，請(qǐng)您也要做到,，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄穑銈兊牧己昧?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣,。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女,，都有點(diǎn)小性格，所以父母要特別重視榜樣對(duì)我們的巨大影響作用,，時(shí)時(shí)處處為我們樹(shù)立好的榜樣,。

2、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r,，要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,。成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。我們都有懶惰的心理,，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3,、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,，找到您們的希望和價(jià)值,。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),，讀好書(shū),，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

4,、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們

想和家長(zhǎng)做好朋友,，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的`鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。我們需要家長(zhǎng)給予我們安全感,，信任感,，

我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,，在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

尊敬的老師,，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí),，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家!

參加小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的叔叔阿姨：

你們好!

我們我們的教室寬敞明亮，設(shè)施設(shè)備很完善,，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái),，各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),，401班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,，這里有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),，我們?cè)谶@里生活得開(kāi)心,，學(xué)得快樂(lè)。叔叔,、阿姨們,，你們就放心我們?cè)谶@里讀書(shū)吧。

您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,，希望我們有出息,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,，我們的.年紀(jì)還小,，免不了會(huì)貪玩、偷懶,，自控能力還比較差,。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)比較懶惰,，不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們有不少的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良、活潑,、有個(gè)性,，有自己的愛(ài)好和興趣。如今,，在班主任老師的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,，我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此,，讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”請(qǐng)你們放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對(duì)我們的期望!謝謝大家!

在這里,，我把自己的一些學(xué)習(xí)情況及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：

一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,。媽媽常常鼓勵(lì)我，要大膽,，要敢于表達(dá)自己的意見(jiàn),。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為,，積極發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽(tīng)課,，積極動(dòng)腦，也使我越來(lái)越自信與大膽,。

二,、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。我對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真,，不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成,，一般放學(xué)后我就先寫(xiě)作業(yè)，完成后再吃飯,。媽媽的簽字,，從不敷衍了事。

三,、爸爸,、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的情況,，我也樂(lè)意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng),。

四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,，在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán),，在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書(shū)法班,。受媽媽的影響,，我希歡看書(shū),，基本上每周媽媽都要帶我去書(shū)店，我小屋的書(shū)櫥都已經(jīng)裝了,。我喜歡出去玩,，爬過(guò)泰山、嶗山,，洗過(guò)海水澡,，抓過(guò)螃蟹，去過(guò)長(zhǎng)島,、蓬萊閣,，游過(guò)長(zhǎng)城、故宮,，5,。1還去沂水大陜谷、螢火蟲(chóng)洞去玩要,，今年暑假我期待著去黃山玩一玩,。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔,、阿姨們,，我們正在長(zhǎng)大，請(qǐng)相信我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,。

最后,，祝老師工作!祝家長(zhǎng)事業(yè)有成!

謝謝!(鞠躬)

參加小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：

大家好!

我是二七班邵唯一的家長(zhǎng),。

今天,，很感謝程老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和老師、家長(zhǎng)們共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)教育的話題,，我感到萬(wàn)分榮幸!也感謝各位老師一直以來(lái)對(duì)孩子的鼓勵(lì)和支持,，是你們誠(chéng)摯的愛(ài)心、樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人。今天我受老師地委托跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法,，只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí),，不正之處還請(qǐng)大家諒解和批評(píng)。

我個(gè)人認(rèn)為,，家長(zhǎng)首先要了解孩子,，只有了解了孩子,，對(duì)孩子的教育才能做到有的放矢，因材施教;其次要善于和孩子溝通,，在上次家長(zhǎng)會(huì)上,，聽(tīng)了程老師講她跟女兒交流與溝通的方法后，我也嘗試著用這種方法,，不主動(dòng)去問(wèn)孩子當(dāng)天在學(xué)校的行為,，而是先講自己一天中都做了些什么，結(jié)果,，孩子聽(tīng)不完我的故事就開(kāi)始爭(zhēng)著,、搶著跟我說(shuō)他在學(xué)校的事情，就這樣我輕而易舉的了解了孩子一天當(dāng)中的學(xué)習(xí)和生活,。

現(xiàn)在的孩子自主性比較強(qiáng),，作為家長(zhǎng)我很注意傾聽(tīng)孩子的聲音，對(duì)人對(duì)事的看法想法,，也和孩子對(duì)一些事情進(jìn)行探討交流,，這樣無(wú)形中就拉近了與孩子之間地距離，孩子也愿意和我溝通交流,。我認(rèn)為要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解、多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì),、少批評(píng)、不指責(zé),，人與人之間的距離是可怕的,，哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為,，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,、互相了解、換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定大有收益。雖然這種結(jié)果并不是立竿見(jiàn)影,，但我們也須努力,，這種努力會(huì)使孩子受益終生。作為家長(zhǎng),，每個(gè)人都企盼著自己的孩子是最優(yōu)秀的;作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，但孩子們受各種因素的影響,，不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過(guò)程。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候,，我首先做的是安慰,，幫他分析原因，查找不足,，婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,，通過(guò)上述做法，我感到兒子比過(guò)去更踏實(shí),、更虛心了,。

做人是立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。接下來(lái)，我想談一下我在教育孩子方面的幾點(diǎn)做法,，簡(jiǎn)單歸納為“五心”：

一,、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心

有道是：“人世間沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)死!”一個(gè)孩子成績(jī)?cè)俸?，如果缺乏?ài)心,，那么我們所做的一切將會(huì)失去意義。記得在“512”四川大地震時(shí),，我和兒子一起到社區(qū)捐款,，在網(wǎng)上捐款，我們每天都關(guān)注著災(zāi)區(qū)的最新消息,，每當(dāng)看到電視上報(bào)道施救的感人場(chǎng)面,，我和兒子就激動(dòng)的淚流滿面，他還說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅內(nèi)?zāi)區(qū)當(dāng)志愿者吧,，去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友,，”看著孩子天真而真誠(chéng)的眼神，我更是淚如泉涌,，這眼淚飽含了激動(dòng)和感動(dòng),，我被兒子七歲的愛(ài)心深深的打動(dòng)著。就這樣,，愛(ài)心在潛移默化中形成,，而我對(duì)兒子的付出，他也是看在眼里記在心上,。那次我生病,，做了個(gè)小手術(shù)，孩子看到我一臉痛苦的樣子,，眼中含著晶瑩的淚花,，像個(gè)大人似的過(guò)來(lái)摸摸我的頭，問(wèn)我還疼不疼,，還叮囑我不要亂動(dòng),，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢，給我喂飯喂水,，就在這一瞬間,，我感到?jīng)]有了任何疼痛，是兒子的愛(ài)心幫我驅(qū)走了疼痛,，孩子所做的這一切,，印證了我對(duì)他的愛(ài)心培養(yǎng)是成功的!在孩子心中播種愛(ài)的種子，就從身邊的小事做起,，如愛(ài)護(hù)一草一木;愛(ài)自己的教室和校園,，愛(ài)自己的父母兄弟和老師同學(xué);等等等等。家長(zhǎng)朋友們,，愛(ài)心是從小培養(yǎng)的,，也是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累培養(yǎng)起來(lái)的。隨著時(shí)間的推移,，用愛(ài)心澆灌的小苗自然會(huì)茁壯成長(zhǎng),，也會(huì)有利于孩子未來(lái)的發(fā)展教育得法，水到渠成,。

二,、培養(yǎng)孩子對(duì)自己要有自信心

孩子的健康成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步離不開(kāi)自信心，孩子的自信來(lái)自于家長(zhǎng)的每一次支持和鼓勵(lì),，支持和鼓勵(lì)越多,，孩子自信心就越強(qiáng)，成長(zhǎng)就越快越全面,。唯一是從五歲開(kāi)始學(xué)拉丁舞的,，那個(gè)時(shí)候他是班里年齡最小的孩子，所以學(xué)動(dòng)作時(shí),，接受能力相對(duì)較差,，但是我對(duì)孩子有信心，同時(shí)也鼓勵(lì)孩子對(duì)自己要有信心,，信心決定成敗,，正是由于我和兒子雙倍的信心和共同的努力，孩子在六歲時(shí),，參加國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞全國(guó)公開(kāi)賽中,，獲得了幼兒組和新人組的兩塊金牌,，我深深的體會(huì)到這兩塊金牌里面承載了堅(jiān)定的自信心。所以,，家長(zhǎng)朋友們給自己的孩子多一次豎起大拇指,，讓我們的孩子自信的說(shuō)：“我能行!”

三、培養(yǎng)孩子要有責(zé)任心

責(zé)任心對(duì)國(guó)家,、對(duì)事業(yè),、對(duì)家庭、對(duì)孩子都極為重要,。一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心,，將來(lái)是不會(huì)有所作為的。假如,，由于我們教子不當(dāng),，讓他們從小對(duì)家庭沒(méi)有責(zé)任心，只知受愛(ài),，不知愛(ài)人;對(duì)父母沒(méi)有責(zé)任心,，只知索取，不知回報(bào);對(duì)集體沒(méi)有責(zé)任心,，只顧自己,，不管別人;對(duì)社會(huì)沒(méi)有責(zé)任心，目無(wú)法紀(jì),，我行我素;對(duì)國(guó)家沒(méi)有責(zé)任心,，只圖享受，不講奉獻(xiàn);對(duì)事業(yè),，沒(méi)有責(zé)任心,，只求安逸，不取上進(jìn),。那么我們這些做家長(zhǎng)的,，豈不成了千古罪人!

不能再糊涂，不能再抱怨,，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到做一名家長(zhǎng)的責(zé)任,，用自己的智慧和努力，去營(yíng)造培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,。

四,、培養(yǎng)孩子要有一顆寬容的心

孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情，它表現(xiàn)為對(duì)別人過(guò)錯(cuò)的原諒和包容,，這種感情對(duì)于孩子的健康發(fā)展,，尤其是情感的健康發(fā)展，以及對(duì)于孩子良好人際關(guān)系的建立，有著非常重要的意義,。孩子從家庭進(jìn)入學(xué)校,，這就意味著開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)入社會(huì)群體，在這個(gè)群體中,，孩子怎樣處理自己與他人的關(guān)系,，尤其是孩子在受了欺負(fù)、受了委屈以后,。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該怎么做，這是我們經(jīng)常遇到而又必須及時(shí)處理好的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。一個(gè)班有八十多名學(xué)生,，老師照顧不過(guò)來(lái)很正常，同學(xué)之間有小矛盾也很正常,，孩子在一起玩耍時(shí),，打打鬧鬧的事經(jīng)常發(fā)生，這種磨擦,、打鬧的處理過(guò)程也是孩子學(xué)會(huì)與人相處的課程之一,。但是孩子畢竟年幼，是非觀念尚未明確形成,。尤其是現(xiàn)在有些獨(dú)生子女從小缺少伙伴,，在家倍受父輩、祖輩的寵愛(ài),，有的孩子性格就偏執(zhí),，而且自私。在同伴中稍有不如意,，或惡語(yǔ)相擊或拳腳相加,。另有一些孩子，因?yàn)槭艿礁改高^(guò)分的呵護(hù),，反而失去了自我保護(hù)的.能力,，在粗暴、驕橫的孩子面前不知所措,。因此,，我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子處理好他們之間的糾紛,，并把它看作是對(duì)培養(yǎng)孩子人際交往能力,、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要時(shí)機(jī),。讓孩子學(xué)會(huì)換位思考,、將心比心，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，孩子在學(xué)校里受了委屈,，父母感到很心疼,，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)這樣對(duì)孩子說(shuō)：“如果你被別人打了,不要還手，可以去告訴老師,，讓老師去批評(píng)對(duì)方,。”但仍有個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)這樣教育孩子：“首先,，你不要去惹別人.如果別人來(lái)惹你,、打你，你就狠很地還手,?！逼鋵?shí)，我們不能把這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單地以“以牙還牙,，以怨報(bào)怨”來(lái)引導(dǎo)孩子,，而應(yīng)該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度來(lái)正面教育孩子，而不是從負(fù)面去誤導(dǎo)孩子,，如果這樣錯(cuò)誤地來(lái)處理同學(xué)之間的糾紛問(wèn)題,，那么，長(zhǎng)期以來(lái),，這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固,，就像一顆炸彈，等到具備一定的時(shí)機(jī)和情境時(shí),，就會(huì)隨時(shí)爆發(fā),，后果將不堪設(shè)想，非常的可怕,，此時(shí)后悔已晚!因此,，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)寬容和理解，不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)之間的關(guān)系,，而且也是為孩子將來(lái)的幸福打基礎(chǔ),。

五、培養(yǎng)孩子要學(xué)會(huì)開(kāi)心

我想所有的家長(zhǎng),，都希望自己的孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的人生,，要想讓我們的孩子一生快樂(lè)，與其拼死拼活給孩子掙一筆財(cái)產(chǎn),，不如培養(yǎng)孩子從小有個(gè)樂(lè)觀心態(tài),，永遠(yuǎn)微笑著看世界。很簡(jiǎn)單,，有什么樣的心態(tài),，便有什么樣的人生。如果你每天想的是開(kāi)心的事，你就會(huì)開(kāi)心;如果你想的是煩惱的事,，你就會(huì)煩惱;如果你想的是可怕的事;你就會(huì)害怕;如果你想的是失敗的事,，你絕沒(méi)有勇氣擊退失敗……人的心態(tài)能把人推向成功，也能把人引向失敗;能把地獄變成天堂,也能把天堂變成地獄,。因此良好的心態(tài)是成功的一個(gè)必備條件,。

家長(zhǎng)朋友們，以上我所談的“五個(gè)心”只是我個(gè)人的一點(diǎn)感受,，希望和大家共勉!在今后的日子里,，我希望和大家一如既往的配合程老師，支持程老師!

老師們,，家長(zhǎng)們,，今天我站在這里，大言不慚的說(shuō)：一個(gè)人在社會(huì)上角色是多重的,，也許我不是一個(gè)好兒媳，不是一個(gè)好妻子,，但是我一定是一個(gè)好母親!我并不要求我的孩子成績(jī)一流,，但是我要求他人品一定是一流的!我們要用發(fā)展的眼光看待孩子，眼光看遠(yuǎn)些,，重視現(xiàn)在,，放眼未來(lái)!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表二七班全體家長(zhǎng)再一次感謝老師對(duì)孩子們的辛勤付出,，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”

謝謝大家!

參加小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！今天站在這里作為家長(zhǎng)代表來(lái)發(fā)言,，我感到無(wú)比的榮幸。作為一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表我感到慚愧,，因?yàn)槲矣X(jué)得在座的各位家長(zhǎng)都是非常優(yōu)秀的,，你們的孩子都非常優(yōu)秀。下面我就談一談自己教育孩子的一些感受和經(jīng)驗(yàn),，與大家一起探討,、共同分享，如有不對(duì)的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo),。

1、正確認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)不少家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，高分?jǐn)?shù)、每門(mén)課都考“100”分就是最優(yōu)秀。我認(rèn)為,，每個(gè)孩子的具體情況不同,，不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子優(yōu)秀或不優(yōu)秀，只要孩子盡最大的努力做了就是最優(yōu)秀的,。我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不拔尖,，但是他自覺(jué)，他能安排好作業(yè)時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間,，不用我們操心,。老師布置的作業(yè)跟任務(wù)，他很認(rèn)真,，不會(huì)忘記不會(huì)偷懶,。對(duì)于他犯的錯(cuò)誤，錯(cuò)了一次,，他能記在心上,，爭(zhēng)取不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。所以,，我一直認(rèn)為自己的.孩子是上進(jìn)的,，比較省心的。

2,、身教重于言教,。潛移默化教哲熙做人道理。孝心,、同情心,、責(zé)任心，這些不能全部交給學(xué)校去教,，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,。我認(rèn)為簡(jiǎn)單的說(shuō)教是沒(méi)什么用的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,，如果家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)謊,，卻叫孩子要“誠(chéng)實(shí)”，孩子是不會(huì)聽(tīng)的,。哲熙小時(shí)候,，我們帶他上街時(shí)，經(jīng)常遇到一些殘疾人在路邊討錢(qián),，會(huì)叫他將零錢(qián)捐出來(lái),；天冷了，會(huì)給流浪漢送去衣物,；在公共場(chǎng)所,，教他不要亂扔雜物,，要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等等。現(xiàn)在哲熙每年都會(huì)跟我說(shuō),，媽媽?zhuān)ゾ蠢显毫?；媽媽?zhuān)聜€(gè)月去兒童福利院吧；媽媽?zhuān)莻€(gè)人好可憐,，給他一些錢(qián)吧,；哲熙坐電梯回家，他會(huì)按住開(kāi)鍵,，等待后面的人進(jìn)來(lái),，然后很有禮貌的問(wèn)：“您到幾樓？”我生病了,，他會(huì)把飯端到我床頭,，喂我吃。我覺(jué)得非常驚喜,，因?yàn)檫@些我們從沒(méi)有教過(guò)他,，但是他自然就做到了。

3,、無(wú)條件的愛(ài)與支持,。我很享受跟我兒子的時(shí)間，雖然我很累,，但是很開(kāi)心,。我跟他玩耍,，我跟他開(kāi)玩笑,。我說(shuō)的最多的是：你是世界上唯一的、最好的寶貝,，爸爸媽媽最?lèi)?ài)你,。可能是因?yàn)檫@樣,，哲熙沒(méi)有太大的壓力,。我清楚地記得，一年級(jí)上學(xué)期他人生第一次期中考,。中午我接他的時(shí)候,，他笑容燦爛的邊跑過(guò)來(lái)邊喊：媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文才88分。我也笑了,。反正他會(huì)自己進(jìn)步,，自己反思，錯(cuò)誤的地方都是因?yàn)槟泻⒆拥恼{(diào)皮,，沒(méi)有女孩子那么細(xì)致導(dǎo)致的,。假以時(shí)日,，他都能做好，我為什么要責(zé)怪他呢,？就算他真的不懂,，我也會(huì)多幫助他，讓他弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，培養(yǎng)他的自信心,。無(wú)條件的愛(ài)和支持，可以讓孩子不帶壓力去學(xué)習(xí),。

4,、統(tǒng)一思想很重要。我和哲熙的爸爸在教育哲熙的時(shí)候是站在同一陣線的,。有幾次,，他爸爸教育他后，我馬上當(dāng)著孩子的面否定他,。哲熙很快就發(fā)現(xiàn)規(guī)律了,，他開(kāi)始“欺負(fù)”爸爸，爸爸說(shuō)的話也不聽(tīng),。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，每次意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候，我不出聲,，過(guò)后我再跟哲熙爸爸溝通,。很快又豎立了爸爸的威信。家里沒(méi)有爺爺奶奶等長(zhǎng)輩,，所以教育方面,，我覺(jué)得還是比較得心應(yīng)手的。他很小就自己吃飯,、洗澡,，早早就學(xué)會(huì)做飯炒菜；前幾個(gè)暑假,，他擬好了早餐單,，每天早早起來(lái)，去樓下買(mǎi)早餐,；有一次我們很晚都沒(méi)去接他,，辦公室也關(guān)門(mén)了，他在校園里找了一位阿姨借了手機(jī)打電話給我,。我很高興,，他長(zhǎng)成一位小男子漢了。

5,、男孩子的成長(zhǎng)需要爸爸的參與,。我感覺(jué)男孩子在小學(xué),，是怎樣都難比女同學(xué)的。這不是說(shuō),，他們以后都會(huì)比女孩子差,，他們只是發(fā)育較晚，各種技能掌握較慢,。作為男孩子的家長(zhǎng),，我們想的，就是要讓他具有男孩子的堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、自信等陽(yáng)光氣質(zhì)。而爸爸如果可以抽出時(shí)間跟孩子玩耍,、游戲,，孩子自然能學(xué)到這些品質(zhì)。

孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校良好的校風(fēng),，老師精心教育,，更重要的，是家長(zhǎng)的密切配合。 我們家校一心，努力讓我們的小孩更優(yōu)秀,。感謝老師的培養(yǎng)和付出。最后,，感謝大家的聆聽(tīng)。

我的講話完了,，謝謝,！