在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

我是--的家長(zhǎng)，在這里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝,，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育,，才使得黃孝乂爻在學(xué)習(xí)上,、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí),，也借此機(jī)會(huì)和各位老師及各位家長(zhǎng)交流一下教育子女的方法,，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

1、用愛心,、耐心和鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)樹立孩子的自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征,。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉,。所以，家長(zhǎng)要經(jīng)常地通過觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),，不斷地表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,，不斷強(qiáng)化“我能行,，我能做好，我能做得比別人好”的意識(shí),。這個(gè)過程不僅需要愛心,，更需要耐心，切忌急于求成,，狠鐵不成鋼的心理,，對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng)、訓(xùn)斥,，經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對(duì)比,，甚至謾罵、體罰,，這些都是摧毀孩子自尊心,、自信心最可怕的毒藥。

2,、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,。思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生,，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力,。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容很多，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,，由于小學(xué)生的心理成長(zhǎng)有一個(gè)漸進(jìn)的過程,，沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練,，只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識(shí)引導(dǎo)一下就可以了,，比如讓孩子

從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,，家長(zhǎng)主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性,，個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,，文明用語(yǔ)的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水,、多吃水果蔬菜的習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)約的習(xí)慣,，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等,，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,，是一個(gè)不斷重復(fù)、修正,、強(qiáng)化的過程,，一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長(zhǎng)不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、方方面面，時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)督促,。

3、捕捉生活中的各種機(jī)會(huì)和情境,，對(duì)孩子進(jìn)行教育,。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂,。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,，一個(gè)充滿了真善美、假丑惡的大課堂,。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會(huì),。比如，早上起床,，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了,，就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會(huì)?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句,，想到了辛勤采蜜的蜜蜂,，我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理,。家長(zhǎng)抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境,，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育，比起單純地說教,，更容易讓孩子理解和接受,，效果應(yīng)該會(huì)更好。

4,、用平和的心態(tài),、平等的觀念，與孩子交朋友,，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流,。我們都愛自己的孩子，都有希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想,，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展,。而孩子們喜歡的是能和

他們一起玩，一起笑,，能同情他們,，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉,，把心里話告訴你,。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理,，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門,，意味著家長(zhǎng)的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識(shí)和外在的行為,。

以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，也可以說是設(shè)想,，因?yàn)槲易鰹榧议L(zhǎng)在許多方面做得不是很好,，不是很到位，不妥之處,，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。謝謝大家!

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)：

大家好!我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì),。

下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長(zhǎng)變化,，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家分享一下,。不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)諒解。

我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

一.簡(jiǎn)單粗暴的面對(duì)孩子的叛逆期

每個(gè)孩子情況不一樣,，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期,，整整一年的時(shí)間，叛逆的很厲害,。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽,，就是跟我唱反調(diào),。有時(shí)候,，她明明知道我是對(duì)的，也故意說不是,，看到我生氣她就高興,。

我不知道大家是如何面對(duì)這種情況的，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡(jiǎn)單,、原始的方法：自己生氣,，然后大聲訓(xùn)斥她,，想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果：不但不管用,，而且愈演愈烈,。她爸爸跟我說，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作,。我們娘倆成了仇敵,，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候，她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨,。

二.不重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

作為一名教師,，我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對(duì)茹的成績(jī)從來都是放任的,、松散的管理,，只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè),，除了簽名,。這個(gè)想法在小學(xué)還可以，因?yàn)樾『⒆訂渭?，不?huì)想過多的事,，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡(jiǎn)單。但是上了中學(xué)以后,，就完全不是這么回事了,。茹的事例證明，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的,。當(dāng)她的成績(jī)下滑時(shí),，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎。

三.忙成為了不管孩子的借口

我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作,，學(xué)校的事情比較忙,。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗(yàn),，比年長(zhǎng)的有精力,。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯,，我一般都是在書房忙自己的,，她在自己的臥室寫作業(yè)。我對(duì)她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有,，是不是需要簽名,，然后就是督促她去洗刷。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，她的作業(yè)書寫什么情況,，有沒有真正完成,，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知,。說實(shí)話,，我跟大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，一直比較愿意信任自己的孩子,。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己,。而我，也把“忙”當(dāng)成了的借口,。這三點(diǎn),，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

接下來我說說自己的反思和孩子成長(zhǎng)的一點(diǎn)進(jìn)步：

一.感謝這個(gè)愛管閑事的班主任

首先，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛管閑事的班主任---宋老師,。宋老師教語(yǔ)文,，但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué),，老板翻看了他們的英語(yǔ)作業(yè),，老板查看了每一個(gè)人的課桌、老板檢查了每個(gè)人的校服等等,。孩子在說這些事的時(shí)候,，我聽到語(yǔ)氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛,，語(yǔ)文老師不就是教語(yǔ)文的嗎?管的也太寬了吧!另外,，語(yǔ)氣中也有明顯的不滿，因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她,。

可是慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說老板愛管閑事,，但是語(yǔ)氣變了,。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到,，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了;老板查在校服,、課桌上亂寫亂畫的，我的已經(jīng)清理干凈了;老板查留長(zhǎng)指甲的,，我早就剪好了,、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成績(jī)無關(guān)的小事,，但是作為同行,，我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁,。

如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，它很快在檢測(cè)中得到回報(bào),，孩子考一個(gè)高分，家長(zhǎng)會(huì)很滿意;如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生,，給孩子買一本書或買一件衣服,，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出,，她的愛心會(huì)得到表?yè)P(yáng),。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長(zhǎng)期努力的準(zhǔn)備,，而且要做好不一定得到回報(bào),，甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事,，真的需要一種境界,。說白了，很多時(shí)候,，這是一件費(fèi)力不討好的事情,。你管多了，孩子不滿意;跟家長(zhǎng)匯報(bào)多了,，家長(zhǎng)會(huì)覺得你對(duì)孩子有成見;而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù),。有時(shí)候，費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了,，一不留神,，她會(huì)馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的,，不厭其煩的去滲透,。

我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象,。是不是也讓宋老師操了不少心,，反正，我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘,。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子,。謝謝!

二.多反思、改正自己的行為

通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,，我更堅(jiān)信了一句話：孩子所有的問題都是家長(zhǎng)的問題,。

我通過與宋老師交流，拿宋老師對(duì)孩子的態(tài)度與自己比較,，也通過不斷的學(xué)習(xí),，我開始反思自己的做法。我問自己：

1.孩子考試成績(jī)下滑嚴(yán)重時(shí)，我為什么會(huì)生氣?我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣,，還是因?yàn)樽约簺]面子生氣?

2.她為什么會(huì)出現(xiàn)這些小問題?每一次她不知道如何做的時(shí)候,，我有沒有心平氣和的教會(huì)她怎么做?

3.當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí)，我只一個(gè)勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀,、劉增輝很優(yōu)秀,、周子欽很優(yōu)秀，我有沒有跟這些孩子的父母比一比,，我付出了什么?

面對(duì)這些問題,，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害?在這一點(diǎn)上，我還是感激宋老師,。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候,，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī),。多次與孩子談話,，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對(duì)我大為改觀,。我也開始吃一塹長(zhǎng)一智,，開始注意自己的言談舉止。

現(xiàn)在,，小茹能夠很樂觀很積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活,。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對(duì)我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì),。我很珍惜她在思想,、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展,，我也相信通過努力,，自己會(huì)做的越來越好。爭(zhēng)取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作,。最后,，再次感謝宋老師的辛苦付出!

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師和家長(zhǎng)：

大家好，感謝兒子的努力,，讓我有機(jī)會(huì)在這兒跟大家分享心得,，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3分鐘,，我就不煽情了,。僅做三點(diǎn)分享：

一、相信孩子,，接納現(xiàn)狀,，鼓勵(lì)等待

記得第一次見朱老師,，是初一新概念背誦多次不過關(guān)被請(qǐng)。因?yàn)樾W(xué)時(shí)沒養(yǎng)成背誦習(xí)慣,，壓力很大,。朱老師告訴我們：一定要堅(jiān)持，起碼要堅(jiān)持1年半就會(huì)好,。真的很感謝朱老師的指導(dǎo),。好在兒子也一直沒放棄,。孩子學(xué)習(xí)有3種類型,，聽覺、視覺和感覺型,。只有這3種類型相結(jié)合才能效率高效果好,，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3、課程動(dòng)畫等,。國(guó)慶我換了手機(jī),，兒子下載了2個(gè)背單詞軟件，既滿足了他動(dòng)手的需求,，又能堅(jiān)持每天花點(diǎn)時(shí)間背單詞,。這次英語(yǔ)進(jìn)步比較大。

最頭疼的是語(yǔ)文,，好在碰到了趙老師,。去年期末考試兒子語(yǔ)文班里倒數(shù)第二。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進(jìn)步的：基礎(chǔ)扣分少了,，閱讀回答的要點(diǎn)和角度有了,，就缺最后的準(zhǔn)確描述，作文雖然跑題扣分多,，但內(nèi)容寫得生動(dòng)有內(nèi)涵了,，所以我表?yè)P(yáng)了他的進(jìn)步。期初考試趙老師也一再鼓勵(lì)找出兒子的優(yōu)點(diǎn),，說不相信兒子學(xué)不好語(yǔ)文,。我相信按照趙老師教的去做，同學(xué)們的語(yǔ)文都會(huì)有進(jìn)一步提高,。

再說化學(xué),，因暑假?zèng)]有提前學(xué)，剛開始要記背的東西很多,，兒子有點(diǎn)逆反和煩躁,。他的特點(diǎn)是喜歡動(dòng)手，于是他爸爸果斷買了套化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,，關(guān)鍵時(shí)候還是要爸爸出手啊,。從此家里的茶幾遭了殃,，不過當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘?shù)?，可興奮了,，原來學(xué)習(xí)可以這么開心、有趣,。他不僅不再抱怨,，而且有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

每個(gè)孩子特點(diǎn)和節(jié)奏不同,，所以我們要相信自己的孩子,，等待加鼓勵(lì)。

二,、調(diào)整自我,，有效溝通，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)氛圍

俗話說家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上,，我體會(huì)到了。

剛開學(xué)一下面臨中考?jí)毫?，我開始焦慮,。擔(dān)心兒子考不上理想的學(xué)校。去聽了附中的地平線讀書會(huì),，更覺得附中正是最理想之選,，就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力,。兒子開始抱怨,，作業(yè)多啊，煩啊,。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理,，還覺得兒子不抓緊時(shí)間，想給他找時(shí)間管理的方法,。結(jié)果通過向別人請(qǐng)教,，聽心理講座，看相關(guān)書籍后,，反思到2點(diǎn)：1,、孩子不缺壓力、道理也都懂,，在我面前抱怨是說明我們親子關(guān)系好,，想傾訴下，我只需感受他壓力理解他就可以了;2,、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變,。我開始自我調(diào)整,，慢慢也想通了，其實(shí)人生路還很長(zhǎng),，每個(gè)孩子有自己的節(jié)奏,，只要努力了，出路會(huì)很多,。我不再嘮叨,，等我放下的時(shí)候，孩子也開始變化了,，抱怨不見了,，自己對(duì)自己有要求了。他把抵觸的精力放到學(xué)習(xí)上了,。家里氣氛也和諧了,。所以說家長(zhǎng)要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗,。

三,、勞逸結(jié)合更重要

青春期的孩子好動(dòng)，每個(gè)孩子有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，如何合理安排學(xué)習(xí)與鍛煉的時(shí)間很重要,。兒子喜歡羽毛球和騎自行車，我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天,，國(guó)慶每天3小時(shí)騎車,，這個(gè)時(shí)間花得值。明年最后沖刺階段更要靠身體了,。所以我們每天堅(jiān)持早睡早起,，最最晚不超過11點(diǎn)，因?yàn)?1點(diǎn)到1點(diǎn)是膽經(jīng)新陳代謝時(shí)間,，膽有多清腦有多清,，哪怕做不完早點(diǎn)起也好。

最后感謝同學(xué)們對(duì)兒子的幫助,，給他樹立了很好的榜樣,。也歡迎大家來我家做實(shí)驗(yàn)，祝愿大家找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，相信你們能做最好的自己,。

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們下午好：

很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>

說到孩子,，可能各位家長(zhǎng)們和我一樣都有很多困惑,，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題，比如：

我們?cè)瓉砗芄缘暮⒆蝇F(xiàn)在怎么啦?

小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?

背回家的書包越來越重?記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí),，現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時(shí)卻堅(jiān)決的要求我們走開,。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何?孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎?

……等等問題,，都是我們的困惑。

這些困惑我和大家一樣都存在,，我也曾很苦惱,。

我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看，從專家那里學(xué)了些小竅門,，也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，想了一些小花招。

從孩子進(jìn)入學(xué)校,，甚至從幼兒園起,，我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃，那就是“陪孩子一起長(zhǎng)大”,。

(剛剛在家長(zhǎng)會(huì)的第一單元里,，區(qū)人口計(jì)劃委員會(huì)與青春期教育的專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的,，唯一一個(gè)無證上崗無照經(jīng)營(yíng)的行業(yè)就是做父母的,，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子一起長(zhǎng)大,。)

先說說我們家長(zhǎng)：

首先,，做家長(zhǎng)的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的,。

每個(gè)孩子都是帶著我們家長(zhǎng)深深的愛出生的,，我們?cè)诤⒆由砩霞耐辛宋覀兒芏嗝篮玫脑竿?/p>

其次，我們家長(zhǎng)再忙,，也不能忽略了我們的孩子,。這個(gè)以人為本的社會(huì)，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子,。

最主要的一點(diǎn),，我想說的是——

第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子,，在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長(zhǎng)的日常言行中,。我們家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師,。這一點(diǎn)我從來不否認(rèn),。

當(dāng)孩子有了問題時(shí)，我首先是靜下來想想自己這段時(shí)間是不是太忙了,，忽略了孩子,，還是自己因?yàn)閴毫μ螅巡涣记榫w帶回了家?我發(fā)現(xiàn),，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,，在孩子那里得以體現(xiàn)時(shí),，我就會(huì)讓自己靜下心來反思一下，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處,，這樣的心態(tài)反而會(huì)有助于解決我們工作中和生活中的很多問題,。所以，這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示,，改變了自己,，給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家,，也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境,。

再說說我們的孩子：

首先，乖孩子變成小刺猬是有原因的,。

(家長(zhǎng)會(huì)第一單元,，區(qū)人口計(jì)劃委員會(huì)和青春期教育專家們談到“如何與孩子溝通”問題,，他們談到了代溝，談到了青春期教育問題,，這一點(diǎn)和我今天要說的這一點(diǎn)是不謀而合的,。)

現(xiàn)在是初一階段，我們的孩子已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入了青春期,。青春期也不是洪水猛獸,，更不是孩子們不可逾越的鴻溝,，它是孩子長(zhǎng)大要經(jīng)過的一個(gè)必然階段,。

我記得在孩子小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我就從書店里買回來青春期教育的書,，書名好像是《我想知道我自己》,，一本是寫給男生看的書，一本是寫給女生看的書,。我感覺這套書對(duì)孩子影響挺大的,，孩子可以自己在書中找到很多他們困惑的問題的答案，也會(huì)很好奇的向我咨詢,。另一套我覺得很有幫助的書是楊紅櫻寫的《男生日記》和《女生日記》,，一幫子小學(xué)要畢業(yè)的懵懵懂懂的孩子，很容易成為我們的孩子們的朋友,，同時(shí)很容易就把一些很枯燥的說教或青春期知識(shí)融入進(jìn)孩子的思想中去,。

所以，也算是我提前給孩子打了青春期的預(yù)防針,，但當(dāng)孩子真正的青春期來臨時(shí),，我還是感到了一種“恐懼”，孩子的叛逆和頂嘴,，讓我感到很生氣,，甚至是窒息,。但靜下心來想想，這時(shí)候我們家長(zhǎng)更不能生孩子的氣,，更應(yīng)該關(guān)心和照顧好我們的孩子,，讓孩子們順利的、平和的度過他們的這個(gè)讓人很不省心的年齡段,。

這個(gè)青春期問題網(wǎng)上書上也都有很多,，相信每個(gè)家長(zhǎng)都有一套好法子來應(yīng)對(duì)?？傊?，這個(gè)階段是孩子長(zhǎng)大的必經(jīng)之路，他要長(zhǎng)大,，他要培養(yǎng)獨(dú)立的人格和意識(shí),，這個(gè)年齡段的孩子需要家長(zhǎng)們給予充分的理解和信任，我們家長(zhǎng)也要學(xué)著逐漸的放開我們緊緊抓住孩子的雙手,，讓孩子慢慢自己去走路,，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

其次,，說說孩子的學(xué)習(xí),。

(1)進(jìn)入初中，孩子們的功課多了,，講究學(xué)習(xí)方法很重要,。

比如：課堂要認(rèn)真聽講，記好筆記,，課后要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，這些方法每個(gè)家長(zhǎng)每個(gè)孩子都知道，但真正落到實(shí)處,，卻非易事,，我們的孩子要有一個(gè)適應(yīng)的過程。初一階段,，我發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)老師留的就很好,，有復(fù)習(xí)的，有預(yù)習(xí)的,，比如,，老師會(huì)留下一些小問題，讓孩子們回家從課本上或課外書上找答案,。其實(shí),，老師布置的作業(yè)都是針對(duì)當(dāng)天功課和第二天功課的，我一直要求孩子一定要認(rèn)真對(duì)待。如果有必要,，我會(huì)讓孩子開電腦上網(wǎng)查查資料,，但盡量控制在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)之間。

(在家長(zhǎng)會(huì)的第三單元,，級(jí)部趙老師講了,，周一至周五盡量不要開電腦，周末可以開,，但要控制時(shí)間,。最近，老師們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的影響太大了,，當(dāng)然是壞的影響,，很多孩子缺乏自控力，不能控制自己的上網(wǎng)時(shí)間,，也不能控制自己不去瀏覽不好的網(wǎng)站,。)

電腦盡量擺在公共客廳里，不要擺在孩子的私密空間里,。我從不反對(duì)孩子上網(wǎng),，但堅(jiān)決反對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。

(2)我家孩子學(xué)習(xí)的自覺性也是逐漸養(yǎng)成的,。原來小學(xué)里她也是個(gè)掛鑰匙的孩子,，放學(xué)自己回家，吃點(diǎn)喝點(diǎn),，看看電視,，偶爾偷著上上網(wǎng)。但現(xiàn)在回家,，吃點(diǎn)東西,，喝點(diǎn)水，就很自覺的走到自己的小書桌前,，寫作業(yè)。

(3)在小學(xué)時(shí),，我就和孩子一起制定周末計(jì)劃,。只要我有時(shí)間，每個(gè)周末我都抽出一天時(shí)間帶孩子去海邊,，去公園,，去博物館，甚至去看展覽會(huì),，車展,，文博會(huì)，動(dòng)漫秀……等等,。很多家長(zhǎng)問過我,，怎么我家孩子寫作業(yè)從不拖拉?我把孩子周末寫作業(yè)的時(shí)間壓縮在半天或一天完成,，從不讓她寫兩天作業(yè)，抽出一天時(shí)間帶孩子玩,，這樣反而孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣,。

其實(shí)，每個(gè)孩子都受到電腦網(wǎng)絡(luò)的誘惑,，我們家長(zhǎng)要給孩子調(diào)節(jié)好時(shí)間,，同時(shí)給他們安排一些有意義的事情，下樓打打羽毛球,，游泳啊什么的都可以分散孩子對(duì)電腦的依賴,。

(4)讓孩子多讀一些有意義的課外書。

說到書,，我還要提提電腦,，網(wǎng)絡(luò)上查找知識(shí)固然方便又快捷，孩子們也習(xí)慣于在搜搜搜狗百度上查找答案,，但答案也是因人而異的,，一些負(fù)責(zé)任的人會(huì)盡量完善答案，但一些人卻是怎么想就怎么寫,，很多都不是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)的定義,，對(duì)孩子的誤導(dǎo)很大。

所以我說,，真正落到書上的印成鉛字的才是我們孩子需要的?，F(xiàn)在能靜下心來讀一半好書，或一段好文章還是最好的生活方式,，濃縮在書中的多是人生的感悟和真諦,。

引導(dǎo)孩子多讀好書，不管是故事還是優(yōu)美的散文,，還有優(yōu)美的英文片段,。

在這里嘮嘮叨叨的說了這么多，很感謝老師給的這個(gè)機(jī)會(huì),，在這里和家長(zhǎng)們一起談?wù)勎覀兊暮⒆?，談?wù)労⒆觽兊乃枷牒蛯W(xué)習(xí)。孩子的成長(zhǎng)離不開我們家長(zhǎng)的陪伴,，這是我們的責(zé)任,。

最后，對(duì)老師們表示感謝,，您們辛苦啦,。

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師和家長(zhǎng)：

你們好!

我是--班--的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會(huì)，在此,，我代表各位家長(zhǎng)向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意,。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣,，不僅是老師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí),，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場(chǎng),，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等,。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃,。

關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

有的家長(zhǎng)總說孩子在家不肯讀書，反映的家長(zhǎng)很多,，我知道,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子,，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人,，我想,，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話,，教育孩子也是要有手段,，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度,，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長(zhǎng)。

這就是說,，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制，要懲罰,，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,，這沒關(guān)系,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法,。

有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。

但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

4.家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn),，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。

孩子動(dòng)作慢，怎么辦,。

首先要分析原因,，是孩子不會(huì)做，還是懶得做,。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,，就幫孩子做,，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長(zhǎng)不要太著急,，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力謝謝~!!!

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

大家好!

此次召開家長(zhǎng)會(huì),，很感謝各位家長(zhǎng)的配合，也感謝孩子們的到來,。在這里,，我作為本班的班主任，首先很感謝各位的蒞臨,，也很感謝家長(zhǎng)們?cè)敢怛v出時(shí)間,，參與此次的家長(zhǎng)會(huì)。在這次家長(zhǎng)會(huì)上,，我主要是要講三個(gè)部分,。一是關(guān)于孩子的教育，二是對(duì)于時(shí)間的安排,，三是進(jìn)入高二的打算和預(yù)備,。

首先在教育上，我相信在座好多家長(zhǎng)也是有一些心得的,。因?yàn)樵谧脑S多家長(zhǎng)都是老師,，我們之間也比較的熟悉，所以我相信大家對(duì)教育是有一套說法的,。但是今天,，我想和大家商討一下我的這些想法。首先我是作為孩子們的班主任,，在這一年時(shí)間的相處之下,，我對(duì)孩子們也多少了解了一些。每個(gè)班都有活潑的孩子,，也有安靜的孩子,。

這看上去是兩個(gè)極端,，其實(shí)這只是一種非常常見的現(xiàn)象罷了,。我認(rèn)為我會(huì)鼓勵(lì)孩子們?nèi)グl(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性,，不管你是樂觀的，還是有一些自卑的,，我都尊重孩子們的選擇,。我希望家長(zhǎng)們也不要刻意去引導(dǎo)孩子走向我們想要的道路，其實(shí)每一個(gè)孩子,，內(nèi)心都會(huì)有一個(gè)小小的世界,，有時(shí)候我們刻意去搬弄，反而會(huì)讓孩子們沒有決心去做出選擇,。所以尊重孩子是教育之內(nèi)很重要的一項(xiàng),。

其次我們高一已經(jīng)度過了，其實(shí)高一整體就是讓孩子們適應(yīng)高中的生活,，為踏入高二先打好一個(gè)基礎(chǔ),。在這一年里，很多孩子也能夠清楚自己的目標(biāo)了,，不再向上學(xué)期一樣懵懵懂懂了,。做事起來的時(shí)候更有條理，對(duì)時(shí)間的利用也越來越合理了,。我希望孩子們可以繼續(xù)保持,，如果家長(zhǎng)有這方面的能力的話，也是可以為孩子們提出一些時(shí)間管理的建議的,。所以也希望各位家長(zhǎng)和學(xué)生都知曉,，高二即將到來，我們需要做好準(zhǔn)備,，去迎接接下來的挑戰(zhàn),。

為什么說高二是一個(gè)很重要的階段呢?因?yàn)楦咭凰e累的東西在高二就會(huì)全部展現(xiàn)出來，這時(shí)候我們就會(huì)知道自己在哪些方面還有一些差漏,，對(duì)高三也有一個(gè)準(zhǔn)備工作,。所以高二其實(shí)是高中這個(gè)階段里最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期。孩子們要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心,，不要隨波逐流或者說是放任自由了,。要對(duì)自己繼續(xù)嚴(yán)加把控，不要去做一些無所謂的事情,，要把精力放在正確的事情上,，這才能讓我們快速的發(fā)展起來!

這幾個(gè)方面我也已經(jīng)說了個(gè)大概，未來的時(shí)間還是讓我們一起努力吧!

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

各位老師,、各位家長(zhǎng),，大家好：

我是劉曉燕的家長(zhǎng),，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧。

劉曉燕在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò),，排名比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng),，我并沒有起太大的作用,，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。

在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用,。平時(shí)我對(duì)---的管教既不過分嚴(yán)厲,，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友,，無話不談,，這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺,。---在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn),，但她也有很多缺點(diǎn),，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。

最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī),。

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

我是家長(zhǎng),。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會(huì),，能和大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。

是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的,，成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀,，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,，大家共勉:1,、家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，到達(dá)家校共同教育的話效果很好;2、認(rèn)真對(duì)待成績(jī),，孩子用心了,、努力了、進(jìn)步了,，就要肯定,、要表?yè)P(yáng)，不要簡(jiǎn)單的橫向比較,，不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)用心性和上進(jìn)心,、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,，具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分,。4、家庭教育很重要,，家長(zhǎng)要和孩子做朋友,，細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,，全面了解孩子的想法才能把好脈,，及時(shí)對(duì)癥下藥,，并且要講究方式方法。

往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長(zhǎng)的期望,，經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況,，了解孩子能不能消化每科知識(shí)資料，能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。

進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境,、和老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,，老師對(duì)孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長(zhǎng)的十分感動(dòng),。所以,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)用心配合老師來共同教育孩子,。很慚愧的是,，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,，透過很多次和路老師打電話交流,、請(qǐng)教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,，畢竟初三了,，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩,、不學(xué)習(xí),，此刻的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說的逆反期,，有了自己的思想和主見,，自己也有了中考的壓力，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感,，相反,，我們做家長(zhǎng)的，要多理解孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,，起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)各科目學(xué)習(xí)興趣,，讓她能自覺學(xué),、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),，我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,，及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，每周學(xué)校周周清,，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,，盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班

里的狀況和狀態(tài),，周末回家及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng)她好的一面,，鼓勵(lì)她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī),，我就和她談話，先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會(huì)有反復(fù),，需要一個(gè)過程,，再聲明這個(gè)過程的長(zhǎng)短取決于她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,，下面幾點(diǎn)是比較突出的毛病,，我感覺要重視:1、坐姿,，學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;2,、書寫，認(rèn)真的書寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信,，也能提高卷面分?jǐn)?shù);3,、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績(jī)要保證不丟;4,、副科的背誦要加強(qiáng),，不能輕視;5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分,。如果能改正,，總分會(huì)提高不少。

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦，我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要用心配合老師,，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，和孩子共同努力。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功,。

謝謝大家!

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)：

大家上午好!

我是這個(gè)班的班主任___，今天上午我們高二__班舉行了這次的家長(zhǎng)會(huì),，為的就是希望各位家長(zhǎng)能夠重視孩子的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)升入高二了，他們也已經(jīng)分班了,，我們這個(gè)班是一個(gè)文科班,，家長(zhǎng)們，應(yīng)該知道文科班要比理科班難考一些,。在今天的會(huì)議上,，我作為他們的班主任，就是想要告知家長(zhǎng)們一定要關(guān)注你們孩子在這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),。高二是高中的一個(gè)分水嶺,，進(jìn)入高二，就沒有高一那么輕松了,，高二面臨學(xué)考,，意味著學(xué)生們學(xué)考完就真正的進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段了。那在高二,，形勢(shì)是很緊張的,。

我一開始不是帶的__班，所以我也是第一次管理這個(gè)班級(jí),。那么今天邀請(qǐng)各位孩子的家長(zhǎng)來參加家長(zhǎng)會(huì),，就是希望通過家長(zhǎng)去了解我的學(xué)生，也希望你們?nèi)チ私饽銈兊暮⒆?。我想肯定有家長(zhǎng)是不了解你自己的孩子在學(xué)校的情況的,，那今天也是在這告知家長(zhǎng)你們，要多去關(guān)注自家的孩子,，不要看你們的孩子沒有向那么訴說學(xué)習(xí)的辛苦,，就不去注意這方面，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)最好是要去多跟孩子溝通,，高二地學(xué)習(xí)壓力也很大,，有些學(xué)生沒有適應(yīng)過來，是很容易造成心理健康的問題的，進(jìn)而影響學(xué)習(xí),，影響之后進(jìn)入高三的學(xué)習(xí),，這是一個(gè)比較大的問題，今天在這提出來,，那就希望家長(zhǎng)能去做好這個(gè)方面的工作,。

另外，今天的會(huì)議還有一項(xiàng)事情要公布的就是——學(xué)生的成績(jī),，公示這個(gè)成績(jī),，不是為了去攀比誰(shuí)家的孩子更厲害的，是想要家長(zhǎng)針對(duì)自己的孩子的情況,，去跟孩子做一個(gè)思想工作,。有些學(xué)生的成績(jī)稍微差一點(diǎn)，但是是能夠跟上來的,，就是缺一個(gè)鼓勵(lì),，我在學(xué)校也會(huì)針對(duì)他們的成績(jī)做相應(yīng)的一些鼓勵(lì)措施，讓他們知道老師對(duì)是,、他們所有人都是抱有期待的,。那相反，各位家長(zhǎng),，我很希望你們對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)心,，讓他們知道你是在乎他(她)的，是對(duì)他們有很大的期望,，這樣他們才會(huì)去努力，不會(huì)覺得父母都不在意,，學(xué)習(xí)要努力干什么,，這是很多成績(jī)?cè)诘讓拥膶W(xué)習(xí)會(huì)有的情緒，這真的就需要你們?nèi)ラ_導(dǎo)的,。

高二已經(jīng)開始,，我是他們的班主任，希望之后的兩年,，我能夠和各位家長(zhǎng)一起努力做好學(xué)生的工作,，一起去期盼他們的成功。

謝謝各位家長(zhǎng)的參會(huì)!

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)：

大家好!我是周沛哲的家長(zhǎng),，感謝學(xué)校能夠給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)!能夠站在這里和大家一起探討對(duì)孩子的教育問題，我感到很高興,。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在教育第一線的老師們道一聲："您辛苦了。"感謝老師對(duì)孩子們的無私付出。對(duì)于教育孩子,，我相信在座的各位家長(zhǎng)肯定有比我做得更好的,。因?yàn)槲胰毕撕⒆拥耐辏瑳]能夠陪伴孩子成長(zhǎng),，所以,，借這次機(jī)會(huì)向我的孩子周沛哲說聲對(duì)不起。你的童年雖然沒能陪伴,，但在今后的人生旅途中,，爸媽會(huì)和你一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),。

說起家庭教育,，我就簡(jiǎn)單與各位家長(zhǎng)交流一下自己的心得。

一是讓孩子懂得感恩,。首先感謝學(xué)校,，寧晉五中雖沒有最優(yōu)越的辦學(xué)條件，但為我們的孩子配備了最優(yōu)秀的老師,，打造了一流的育人環(huán)境,，提供了最貼心的后勤服務(wù)，五中升學(xué)率有目共睹,，我們要告訴孩子珍惜在校的每一天,，珍惜學(xué)校所給予的一切，遵守紀(jì)律,，學(xué)好知識(shí),，用最好的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng)。其次要感謝老師,，老師是這世界上唯一和自己沒有血緣關(guān)系卻愿意把汗水和智慧傾注給孩子的人,，沒有老師的諄諄教誨、悉心點(diǎn)撥以及各科老師的辛勤培育,，就沒有孩子的一路走來的逐步提高,。再者要感謝父母，父母對(duì)孩子的愛是偉大無私,、不求任何回報(bào)的,，要感謝父母的養(yǎng)育之恩。告訴孩子你是家庭的一員,，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，將來才會(huì)對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。

二是多鼓勵(lì)贊美孩子,。讓孩子輕松快樂地學(xué)習(xí),，加油加勁兒不加壓,，凡事盡力就行，學(xué)習(xí)是為了豐富自己的人生,，而不是單純地為了考試,。

三是樹立孩子的自信心。為孩子多加油!告訴孩子,，沒有人注定會(huì)成功,，也沒有人注定要失敗，只有自己才能改變自己的命運(yùn),。在家父母可以遷就你,，但社會(huì)不會(huì)遷就你，只有自己強(qiáng)大才能立足于社會(huì),。

四是全力以赴,。作為家長(zhǎng)，在孩子最后沖刺的這段時(shí)間,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，都要做到積極配合學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí),，還對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣會(huì)大大提高孩子的綜合素質(zhì)。高三是比較關(guān)鍵的時(shí)期,，為了孩子的未來,，需要我們共同努力、心往一塊兒想,、勁兒往一處使,。

希望家長(zhǎng)和孩子之間跨越年齡的鴻溝，成為朋友式的親人,，更愿所有的孩子都能成為棟梁之材,，為社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

最后祝老師們身體健康!工作順利!祝愿我們的學(xué)校越辦越好!同時(shí),，也祝愿所有的老師及各位家長(zhǎng)中秋快樂!闔家幸福!

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

大家好，我是媽媽,，在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘Ｉ钪薪逃⒆拥姆绞椒椒?，以便與各位家長(zhǎng)分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗(yàn)：

一,、每天花時(shí)間和孩子交流

雖然每天的工作很忙碌,，可是不管有多累，我都會(huì)在晚飯后和孩子做游戲,、講故事,，做手工等等,。周末盡量帶她出去親近自然，親近社會(huì),。我覺得父母多和孩子溝通交流,，多陪孩子，不僅可以增進(jìn)父母與孩子的感情,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)育也是十分有利的,。

二、多和孩子使用文明用語(yǔ)

即使在家里,，我也盡量多的和孩子使用文明用語(yǔ),，“早上好，請(qǐng),，謝謝,，晚安”等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣,，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語(yǔ)言的習(xí)慣,，這對(duì)她以后與他人相處是非常有益的。

三,、嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤

慈愛和嚴(yán)厲都是各有利弊的,，而且應(yīng)該是共存的，如果過于追求某一方面,，可能有些方向不對(duì)頭了,。所以對(duì)待一個(gè)小孩子，還是既要慈愛又要嚴(yán)厲的,。慈愛,，是在孩子的生活方面，關(guān)懷備至,，嚴(yán)厲是對(duì)孩子的錯(cuò)誤一定要嚴(yán)厲的提出,，讓他意識(shí)到自己確實(shí)做錯(cuò)了，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了,，要教育他以后改正這個(gè)問題,。

四、注意培養(yǎng)孩子的善心

從小對(duì)人對(duì)物都很善良,，對(duì)于她的這一性格特征我非常的鼓勵(lì),。我會(huì)告訴她愛護(hù)植物，愛護(hù)小動(dòng)物,，善待他人,。很幸運(yùn)我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面，我認(rèn)為,，一個(gè)人從小懂得關(guān)愛別人比長(zhǎng)大之后接受愛心教育重要得多,。

五,、承諾給孩子的事情一定要想辦法實(shí)現(xiàn)

我們從不對(duì)孩子亂許愿，承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn),。只有我們一直努力做到答應(yīng)孩子的事情一定能做到,，才會(huì)使孩子也做一個(gè)懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),，答應(yīng)小柏宜給她帶一個(gè)芭比娃娃,。可是我去的地方都不賣這個(gè)玩具,，我只好給她打電話說明了原因,，問她可不可以用別的玩具代替，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,，但回到東勝后要補(bǔ)給她一個(gè)芭比娃娃,。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃，我覺得對(duì)她信守承諾的同時(shí)也是我的幸福,，讓我覺得非常有意義,。

六、經(jīng)?？滟澓⒆?，學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子

我們從不說自己的孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來增加自己孩子的自信,。我想幾乎沒有家長(zhǎng)不知道,，對(duì)孩子要多用鼓勵(lì)和稱贊是多么的重要。是的,，賞識(shí)孩子可以給我們的孩子帶來自信,，每一次稱贊和鼓勵(lì)，都是對(duì)孩子自信心和自尊心的一次澆灌,。還可以讓孩子有勇氣,，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我們的鼓勵(lì)可以讓他們學(xué)會(huì)自己解決問題,。尤其是我家膽子比較小,，我覺得這一點(diǎn)對(duì)她很重要。

七,、和孩子成為朋友

尊重孩子,，和孩子平等相處，把他當(dāng)做小大人一樣對(duì)待,。給她選衣服和玩具時(shí)，一定要她自己選,，從而可以培養(yǎng)她的主見,。陪她一起看動(dòng)畫片,，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對(duì)話和她進(jìn)行討論，讓她提出自己的觀點(diǎn)和看法,。我喜歡即使買東西時(shí),，也要問問她的意見，讓她感覺到我們很在乎她的意見,。這樣孩子會(huì)信任你,，你也能隨時(shí)和孩子心與心交流。每個(gè)父母都希望自己的孩子懂事,、孝順,，如果能成為朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么,，父母也能知道孩子了解自己多少,。

以上是我的一些教子經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處,，希望可以和各位家長(zhǎng)探討交流,，不斷完善我們的教子方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長(zhǎng),。

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們:

大家下午好!

我是孫銳毅的媽媽，今天能得到吳老師的信任,，作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸,。一年多來，我的孩子通過學(xué)習(xí),，在各方面都得到了鍛煉和成長(zhǎng),，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步是與老師的辛勤努力分不開的，想想我們只有一個(gè)孩子都沒有精力去管好,、教育好,，而老師們一個(gè)班就有七八十個(gè)學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,，我提議在座的各位家長(zhǎng)以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說明的是,，我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長(zhǎng),在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,，還有很多缺點(diǎn),。所以，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的,，只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法,，希望對(duì)大家所有啟發(fā)。

一,、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長(zhǎng)

我們要想教育好孩子,，就要用科學(xué)的方法,，而僅憑滿腔熱情是不夠的，那么我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧,，所以要不斷地學(xué)習(xí),，這也是孩子的需要，因?yàn)樽鰹榧议L(zhǎng)要時(shí)時(shí)了解自己的孩子,、掌握孩子的心理,。知道為什么孩子不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的真正原因是什么,。然后幫助孩子找出問題的癥結(jié),。如果您要解決孩子的思想問題，僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用處的,。所以,，我們家長(zhǎng)朋友一定要抽時(shí)間看一些教育孩子方面的書籍，在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法,，也許有的家長(zhǎng)看過一些科學(xué)教子的書,，會(huì)覺得書上說的操作起來很難，尤其不容易持之以恒,，但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動(dòng),，能結(jié)合自己孩子特點(diǎn)做到其中一點(diǎn)，就是很大的收獲,，如果我們經(jīng)?？矗覀兙蜁?huì)常常受到啟發(fā),，就會(huì)不斷反思自己教育子女的方式和方法,，改正一些孩子教育中存在的問題。這樣久了,，我們就會(huì)形成一套適合自己孩子的教育方法,。

二、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

在小學(xué)階段,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正，比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多,。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，首先我們家長(zhǎng)要以身作則，因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r(shí)間都是和父母在一起的,，我們不希望孩子做的,，我們自己不要做，比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲,。,。。等事情,，我們家長(zhǎng)也要在規(guī)定的時(shí)間堅(jiān)持不做這些，(至少在孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不做),，只要家長(zhǎng)做到了,，再去要求我們的孩子，孩子才會(huì)從心理接受,，也才能在家長(zhǎng)的示范作用下養(yǎng)成一些好習(xí)慣,。好習(xí)慣一旦開始培養(yǎng)，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則,，不能因任何原因隨便改變,，這樣好習(xí)慣才能真正養(yǎng)成。如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，比如做作業(yè)不專心,、拖拉等問題，剛開始我們可以設(shè)計(jì)一些游戲,，讓孩子愛上寫作業(yè),，比如，玩與時(shí)間賽跑的游戲,，根據(jù)孩子作業(yè)的多少設(shè)計(jì)一定的時(shí)間,，游戲中再不斷鼓勵(lì)孩子，最后以孩子成功結(jié)束,，讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅,，要糾正同一個(gè)壞習(xí)慣，我們一定要設(shè)計(jì)出很多的方法,，因?yàn)楹⒆佣际窍矚g新鮮的東西,，所以要糾正孩子不良的習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要有足夠的耐心和方法,，也要我們花費(fèi)很多精力,，想很多點(diǎn)子，多用心去想,，去做,，一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，也一定能及時(shí)糾正孩子身上的一些小毛病,。

三,、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，只要孩子對(duì)某件事情有興趣，那他一定有很強(qiáng)的主動(dòng)性,。所以要想學(xué)習(xí)好,，首先要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很有趣、有意義的事情,，把孩子學(xué)到的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到到實(shí)踐中,，比如孩子學(xué)習(xí)了語(yǔ)文中的字、詞,、句等知識(shí),，當(dāng)我們?cè)谡勗挄r(shí)，就可以啟發(fā)他,，這就是字詞句的運(yùn)用;去逛街時(shí),，看到宣傳廣告、文字圖片,、汽車站臺(tái)等可以讓孩子讀讀,，感受學(xué)好語(yǔ)文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戲,比如成語(yǔ)接龍、編演故事等,，但游戲要讓孩子自已定規(guī)則,，讓他們成為游戲中的主體和贏家，這樣他們才能對(duì)游戲感興趣,，才能比較主動(dòng)的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面的知識(shí),。而學(xué)數(shù)學(xué)加減運(yùn)算后，我們可以讓孩子到超市購(gòu)買東西,，或者幫助家里做收支賬目等,。。,。,。。,。讓他覺得學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際中是有用和必須的,。其次，是要多鼓勵(lì)孩子,，贊美孩子,。每個(gè)人都喜歡聽贊美的話，包括我們家長(zhǎng)自己,，所以要想自己的孩子是什么樣的,，你就向這樣的方向夸獎(jiǎng)他。比如,，我們希望孩子在考試中能考出好成績(jī),，我們就說：“寶貝你很聰明,，只要上課認(rèn)真、專心聽講了,、考試仔細(xì)一點(diǎn),，肯定能考出好成績(jī),爸媽相信你一定行!”。這樣說,，我們首先讓孩子得到了肯定,，他覺得我們很欣賞他，心理會(huì)非常愉快,，所以就會(huì)不知不覺的按我們的要求去做,。希望孩子能開朗大方，懂禮貌等,，我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時(shí)候進(jìn)行表?yè)P(yáng)，但表?yè)P(yáng)一定要誠(chéng)懇,，不能無中生有,，恰當(dāng)適時(shí)的表?yè)P(yáng)能起到很好的催化作用，能增強(qiáng)孩子做事的自信心,。在這方面,，我們1。4班的老師們做的非常好,，比如吳老師在對(duì)上課專心聽講,、積極舉手發(fā)言的孩子會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己親手做的手工和一些糖果;林老師會(huì)利用很多機(jī)會(huì)真誠(chéng)的去鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，張老師會(huì)對(duì)上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等,，這些很小的舉動(dòng),，對(duì)孩子來說是非常重要的，每個(gè)有自尊的孩子都期望得到老師的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可,，所以老師們用的這種激勵(lì)方法,，我們家長(zhǎng)非常贊同，非常感謝老師們的良苦用心!從現(xiàn)在開始,，讓我們家長(zhǎng)也向老師們學(xué)習(xí),，多夸夸自己的孩子吧! 最后，我們家長(zhǎng)還要宣揚(yáng)和維護(hù)好老師的良好形象,，像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師,，多給孩子講講老師們的好，工作中的艱辛,，讓孩子真心的喜歡自己的老師,，只有孩子喜歡和信服了老師，才能接受他們傳授的知識(shí),，才能愛上學(xué)習(xí),。

四、要真誠(chéng)的和孩子做朋友。

一是要多陪孩子?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，非常孤單，很多時(shí)間都要靠看電視打發(fā),，如果我們家長(zhǎng)不希望孩子成為電視迷,，每天就要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起。比如,，每天花些時(shí)間和孩子說說他們感興趣的事兒,、一起看看課外書籍、做做智力游戲等等,，與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受,。二是要尊重孩子。現(xiàn)在有些家長(zhǎng)還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子,，比如說孩子做錯(cuò)了事情,，只知道打罵，不找原因,，認(rèn)為只要孩子打罵認(rèn)錯(cuò)了,，就能教育好孩子，在孩子面前就能樹立家長(zhǎng)的威風(fēng),，其實(shí)不然,，這只是孩子暫時(shí)的屈服，從心里是很憎恨家長(zhǎng)的,，從此,，孩子有什么真實(shí)的想法就不會(huì)給家長(zhǎng)說，做事情也會(huì)畏手畏腳的,。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,，何況是我們的孩子，所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),，我們先應(yīng)該以正常心態(tài)面對(duì),，原諒孩子，找找孩子做錯(cuò)事的原因,，然后再和孩子好好溝通,，讓他明白其中的道理，這樣,，孩子會(huì)覺得家長(zhǎng)像朋友一樣理解和包容他,，與家長(zhǎng)的感情也會(huì)越來越好，今后遇到什么事,，總會(huì)主動(dòng)給家長(zhǎng)說,，征求家長(zhǎng)的意見,。所以這樣的方法比家長(zhǎng)打罵更能教育好孩子。

五,、要做好老師的助手

只有我們和老師,，家庭和學(xué)校的力量形成合力，我們的孩子才會(huì)受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是老師的助手，要配合老師教育好孩子,，積極完成老師安排的任務(wù)，及時(shí)與老師溝通,，了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師，針對(duì)自己孩子的性格特征，共同商討教育孩子的好方面,，只有學(xué)校、家庭共同配合,，才能教育出優(yōu)秀的孩子,。

要想教育好自己的孩子，我們家長(zhǎng)必須先要改變自己,，改變自己的態(tài)度、想法和做法,，只有我們改變了,，孩子才會(huì)有所改變，才會(huì)明顯進(jìn)步,。

以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟,，我相信在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好方法，希望以后大家能多交流,、多相互學(xué)習(xí),，共同和老師把我們的孩子教育的更好。

最后,，祝在座的各位老師和家長(zhǎng)身體健康,，工作順利!祝愿孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的共同努力下，健康成長(zhǎng),，快樂學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。

我的孩子 ,，剛上小學(xué)時(shí),，我們就選擇了城西小學(xué),，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確,，幾年來,，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考地不好的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。

孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對(duì)及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!謝謝大家!

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四

大家好,，我是媽媽,，在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘Ｉ钪薪逃⒆拥姆绞椒椒?，以便與各位家長(zhǎng)分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗(yàn)：

一,、每天花時(shí)間和孩子交流

雖然每天的工作很忙碌,，可是不管有多累，我都會(huì)在晚飯后和孩子做游戲,、講故事,，做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然,，親近社會(huì),。我覺得父母多和孩子溝通交流，多陪孩子,，不僅可以增進(jìn)父母與孩子的感情,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)育也是十分有利的。

二,、多和孩子使用文明用語(yǔ)

即使在家里,，我也盡量多的和孩子使用文明用語(yǔ)，“早上好,，請(qǐng),，謝謝，晚安”等等,。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣,，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語(yǔ)言的習(xí)慣，這對(duì)她以后與他人相處是非常有益的,。

三,、嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤

慈愛和嚴(yán)厲都是各有利弊的，而且應(yīng)該是共存的,，如果過于追求某一方面,，可能有些方向不對(duì)頭了。所以對(duì)待一個(gè)小孩子,，還是既要慈愛又要嚴(yán)厲的,。慈愛，是在孩子的生活方面,，關(guān)懷備至,，嚴(yán)厲是對(duì)孩子的錯(cuò)誤一定要嚴(yán)厲的提出，讓他意識(shí)到自己確實(shí)做錯(cuò)了,，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了,，要教育他以后改正這個(gè)問題。

四,、注意培養(yǎng)孩子的善心

從小對(duì)人對(duì)物都很善良,，對(duì)于她的這一性格特征我非常的鼓勵(lì),。我會(huì)告訴她愛護(hù)植物，愛護(hù)小動(dòng)物,，善待他人,。很幸運(yùn)我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面，我認(rèn)為,，一個(gè)人從小懂得關(guān)愛別人比長(zhǎng)大之后接受愛心教育重要得多,。

五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實(shí)現(xiàn)

我們從不對(duì)孩子亂許愿,，承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn),。只有我們一直努力做到答應(yīng)孩子的事情一定能做到，才會(huì)使孩子也做一個(gè)懂道理重承諾的好孩子,。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),，答應(yīng)小柏宜給她帶一個(gè)芭比娃娃?？墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個(gè)玩具,，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替,，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,，但回到東勝后要補(bǔ)給她一個(gè)芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,，我覺得對(duì)她信守承諾的同時(shí)也是我的幸福,，讓我覺得非常有意義。

六,、經(jīng)?？滟澓⒆樱瑢W(xué)會(huì)賞識(shí)孩子

我們從不說自己的孩子比別的孩子差,，我們總是用夸贊來增加自己孩子的自信,。我想幾乎沒有家長(zhǎng)不知道，對(duì)孩子要多用鼓勵(lì)和稱贊是多么的重要,。是的,，賞識(shí)孩子可以給我們的孩子帶來自信,，每一次稱贊和鼓勵(lì),，都是對(duì)孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣,，當(dāng)孩子遇到困難時(shí),，我們的鼓勵(lì)可以讓他們學(xué)會(huì)自己解決問題。尤其是我家膽子比較小,，我覺得這一點(diǎn)對(duì)她很重要,。

七,、和孩子成為朋友

尊重孩子，和孩子平等相處,，把他當(dāng)做小大人一樣對(duì)待,。給她選衣服和玩具時(shí)，一定要她自己選,，從而可以培養(yǎng)她的主見,。陪她一起看動(dòng)畫片，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對(duì)話和她進(jìn)行討論,，讓她提出自己的觀點(diǎn)和看法,。我喜歡即使買東西時(shí)，也要問問她的意見,，讓她感覺到我們很在乎她的意見,。這樣孩子會(huì)信任你，你也能隨時(shí)和孩子心與心交流,。每個(gè)父母都希望自己的孩子懂事,、孝順，如果能成為朋友,，那么孩子就能知道父母到底最想要什么,，父母也能知道孩子了解自己多少。

以上是我的一些教子經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處,，希望可以和各位家長(zhǎng)探討交流，不斷完善我們的教子方法,，讓我們的孩子更加健康快樂的成長(zhǎng),。

參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,，首先,，非常感謝各位老師對(duì)潘嘉駿以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長(zhǎng),，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng),，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、傷心的、夸張地,，都在她的動(dòng)作里一覽無余,，就這樣，一篇課文,、一個(gè)故事,，她能非常生動(dòng)地表演出來，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。

二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道,，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿潘嘉駿和別的小朋友比,，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好,。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書和繪畫,。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，她如視珍寶，每天都會(huì)拿出來看一看,。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看,，這樣長(zhǎng)期下來，她就會(huì)積累很多知識(shí),，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高,。另外,，我還會(huì)和孩子一起繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì),，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心,，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

四、不做“嘮叨”家長(zhǎng),，不做代理家長(zhǎng),，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí),。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了，知道了,，嘮叨爸爸”,，這段時(shí)間，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶畫筆,，或是沒帶學(xué)具，一回家就說老師批評(píng)我了,。但這時(shí),，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

五、和孩子多溝通,、多交流,，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與她共同成長(zhǎng),。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘,，我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況,，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭,，今天學(xué)的什么等等,。。,。這樣一來,，久而久之，孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力,，膽識(shí)也有所提升,，而且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,，也是祖國(guó)的未來,。我們要相信我們的孩子，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里,，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和班主任杭老師和語(yǔ)文李老師勤溝通,、多聯(lián)系,，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長(zhǎng),，讓她們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

謝謝大家!