隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
宣傳垃圾分類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 垃圾分類社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇一
首先,在家里,,我協(xié)助父母將生活垃圾分類,每天,,我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,,如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃,、金屬,、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,,我則一定要送到藍(lán)色的專門(mén)回收有害物品的垃圾桶里,,因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。
其次,,在學(xué)校里,,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,,我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯??我在教室里放了一個(gè)大紙箱,用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶,、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等,,因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫模晕覀儞旎貋?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶,,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流?。?/p>
我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召,,將課本等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用,。
最后但也非常重要的一點(diǎn),我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,,動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的.工作中來(lái),。我通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類,,我們還走進(jìn)周邊社區(qū),,向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應(yīng),。
地球是我們共同的家園,,我們的力量還很有限,,但如果我們每一個(gè)人都從自己做起,從身邊的小事做起,,為地球增添一抹綠色,,撫平一塊傷疤,他一定會(huì)成為你我最美麗的家園,!
宣傳垃圾分類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 垃圾分類社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇二
垃圾為什么要分類呢,?垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行處理前的最要環(huán)節(jié)。通過(guò)垃圾分類,,我們可以把用的東西從垃圾中分離出來(lái)重新回收利用,,變廢為寶,保護(hù)環(huán)境,,可謂一舉多得,。
垃圾怎么分類呢?垃圾可以分為可回收垃圾,、干垃圾,、濕垃圾和有害垃圾。
什么是可回收垃圾呢,?可回收垃圾是指能回收和可以循環(huán)再利用的廢棄物,。如:廢玻璃、廢金屬,、廢紙張和廢塑料等等,。它們投放的時(shí)候要輕輕放入可回收垃圾桶哦!
什么是濕垃圾呢,?濕垃圾是指容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物,。如:剩飯剩菜、瓜皮果核,、肉骨頭和過(guò)期食品等等,,這些投放的時(shí)候要放入濕垃圾桶。
什么是有害垃圾呢,?有害垃圾是指對(duì)我們的健康或者自然環(huán)境造成危害的廢棄物,。如:廢舊電池、廢舊燈管,、廢藥品等等,,這些投放的時(shí)候要分離出來(lái)放入有害垃圾的垃圾桶。
那么什么是干垃圾呢,?干垃圾是除了可回收垃圾,、濕垃圾和有害垃圾以外的廢棄物都是干垃圾。如:紙巾、牙簽,、抹布等等,,這些歸入干垃圾。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我知道了垃圾怎么分類,。垃圾分類,從我做起,!
宣傳垃圾分類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 垃圾分類社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇三
前言:社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,,是大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),,提高思想認(rèn)識(shí)的重要途徑,是大學(xué)生學(xué)以致用,,提高專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力,增強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié),。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力,,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí),。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫(xiě)作累積經(jīng)驗(yàn)和搜素材料,提供選題思路和立題角度,。
20xx年x月x日- x月x日
(一)實(shí)習(xí)的項(xiàng)目:xx市城市垃圾分類處理的,。
(二)程序:確定調(diào)查項(xiàng)目,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,,整理數(shù)據(jù),,分析數(shù)據(jù),總結(jié)得出結(jié)論,。
(三)方法:通過(guò)5個(gè)人組成一個(gè)小組,,小組成員各拿15分問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成果及示意圖
(一)最初感受
為期一天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了,,關(guān)于**市城市垃圾分類處理的調(diào)查,,雖然它的時(shí)間很短,但我很匆忙,,很辛苦,,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識(shí),讓初次踏入社會(huì)的我,,知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,,同時(shí)也鍛煉了自己的口才和膽量!經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,,我真的受益很多,,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷全部填完,也多少也有些成就感,!
調(diào)查的時(shí)候,,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,,最終確定分開(kāi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,,因?yàn)橐黄疬M(jìn)行調(diào)查的話,調(diào)查的人流過(guò)于集中,,不利于更好的得出**市垃圾分類的結(jié)果,。小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù),還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下,,現(xiàn)在雖然很有成就感,,可是那天感覺(jué)大不相同呀!那天,,我們帶著準(zhǔn)備好的問(wèn)卷來(lái)到了**東城的星河城的入口,。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過(guò)分的以為我們是詐騙的人,,所以不愿意接受,,可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,說(shuō)明來(lái)意,,他們還是接受我們的問(wèn)卷,。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得,,接受問(wèn)卷不會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間,,為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真,!尤其是進(jìn)入社會(huì),!而且,做事情不能太顧及自己的面子,,不能因?yàn)閯e人的一次拒絕調(diào)查,,就泄了氣,不敢進(jìn)行下去,。而是越挫越勇,,鼓足干勁進(jìn)行第二個(gè),,第三個(gè)的挑戰(zhàn),那么15份調(diào)查問(wèn)卷只不過(guò)是一件輕而易舉的事情罷了,。
(二)問(wèn)卷經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)這次問(wèn)卷,,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性,,問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪者接受,。同時(shí),要采用詢問(wèn)的方式,,態(tài)度一定要誠(chéng)懇和真誠(chéng),,舉止端正。然后,,問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣,,問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作,,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,,客觀做出分析,評(píng)估,。
可是,,在進(jìn)行問(wèn)卷時(shí)。有些人認(rèn)為調(diào)查的問(wèn)題太多了,,填寫(xiě)的時(shí)候也不太耐煩,有些又覺(jué)得問(wèn)卷設(shè)置的選項(xiàng)不太合理,,如“ 13題,、你認(rèn)為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理嗎?”設(shè)置的選項(xiàng)中,,那位先生說(shuō),,這個(gè)他也不太清楚!但是這樣的選項(xiàng)卻沒(méi)有,,所以讓他很糾結(jié),。還有,18題里面的a選項(xiàng)“提高市民的環(huán)保意識(shí),,少扔垃圾”這本來(lái)就是病句,,垃圾只可以說(shuō)少產(chǎn)生,或少亂仍垃圾,。少仍垃圾的話,,那垃圾堆放到那里呢?
(三)對(duì)此次問(wèn)卷的建議
其實(shí),,我也覺(jué)得問(wèn)卷設(shè)置的問(wèn)題是有點(diǎn)多,。對(duì)于城市生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,每個(gè)人不是趕這做這些,就是趕著做那些,,能為你填寫(xiě)問(wèn)卷已經(jīng)很不錯(cuò)了,,還要填寫(xiě)那么多。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難,。因此有些人看到我拿調(diào)查問(wèn)卷給他們填寫(xiě)的時(shí)候看到問(wèn)題那么多,,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,,陷入難堪,。幸好,后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),,知道那天天氣很熱,,我?guī)?lái)的扇子有用了,在被調(diào)查人員接受問(wèn)卷時(shí),,順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對(duì)待”,,都非常配合我們的工作。
然而,,我想說(shuō)的是問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對(duì)象的角度著想,,運(yùn)用最少,最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,去得到更多有用的資料,!同時(shí),設(shè)置問(wèn)題的時(shí)候也要盡可能的全面,,選項(xiàng)中盡可能出現(xiàn)句子本身的問(wèn)題,。
但是,我們畢竟的人嘛,,總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,。不然都不會(huì)有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的,。而且設(shè)置問(wèn)卷的老師也很不容易,,在這里要跟他們說(shuō)一聲:辛苦了!然后,,就問(wèn)卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言,。個(gè)人認(rèn)為,**的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)??!
(四)城市垃圾分類的難度
第一,居民方面的困惑,。垃圾分類的推廣已有十年,,但在中國(guó)幾乎沒(méi)有成功的案例,。從居民的角度看,有這樣幾個(gè)方面的因素制約著垃圾的.分類處理,。一是居民沒(méi)有分類的習(xí)慣,;二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學(xué)會(huì)垃圾分類,,把垃圾投入不同的垃圾箱,,但他們隨后發(fā)現(xiàn),已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車的時(shí)候,,還是被混合在一起,。這意味著,居民們之前的行動(dòng),,變成了“無(wú)用功”,。
第二,理念上的困惑,?!袄欠佩e(cuò)地方的資源?!边@是大家都很熟悉的一句口號(hào),,但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對(duì)這句話卻非常反感?!袄褪抢?,我們首先應(yīng)該讓垃圾無(wú)害化、減量化,,最后才是資源利用,。”垃圾分類,,被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無(wú)害化和減量化的最好方法——如果危險(xiǎn)垃圾被分揀出來(lái),垃圾處置的效率就會(huì)提高,;如果可回收的垃圾分揀出來(lái),,垃圾總量就會(huì)變少。比如說(shuō)垃圾焚燒,,焚燒的目的是什么,?首先應(yīng)該是為了處理垃圾,而不是為了生產(chǎn)電,。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當(dāng)然最好,,但它不是優(yōu)先目標(biāo),。垃圾處理并再次利用的成本很高,。在xx、xx等一些地方,,前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器,,但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”,。
(五)調(diào)查后的思考
最后,,我想說(shuō)的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,,從某種程度上來(lái)說(shuō),,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通,。重要的是,,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用” ,。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,,純粹的理論中,,盡可能拓展自己的知識(shí)面,為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,,才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!
宣傳垃圾分類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 垃圾分類社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇四
20xx年7月29日,,xx科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利落下帷幕。經(jīng)過(guò)為期七天的實(shí)際采訪,、交流以及實(shí)踐活動(dòng),,實(shí)踐團(tuán)的成員們不僅提高了環(huán)保意識(shí),而且在垃圾分類調(diào)研中,,也深入了解xx市的垃圾分類狀況,,為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國(guó)家指導(dǎo)意見(jiàn)向?qū)嶋H行動(dòng)轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量。
7月23日至25日,,實(shí)踐團(tuán)奔赴xx市xx社區(qū),、xx廣場(chǎng)、xx,、xx公園和xx客運(yùn)站等人流量密集的區(qū)域,,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,走訪不同群眾,。在調(diào)研過(guò)程中,,實(shí)踐團(tuán)發(fā)現(xiàn)來(lái)自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動(dòng)具有各自的獨(dú)特見(jiàn)解。一位來(lái)自xx的小姑娘認(rèn)為,,一開(kāi)始人們都會(huì)自覺(jué)地把垃圾分類,,但過(guò)一段時(shí)間,,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識(shí),。而另一位xx的老兵,,他對(duì)我們垃圾分類的調(diào)研活動(dòng)贊不絕口。走出校園,,走入基層,,調(diào)訪民意,實(shí)踐團(tuán)希望能夠真正做到實(shí)踐于社會(huì),,關(guān)注于人民,。
7月27日,實(shí)踐團(tuán)分別前往xx市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,,咨詢xx市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問(wèn)題,。政府部門(mén)的工作人員熱情接待了實(shí)踐團(tuán),并對(duì)實(shí)踐團(tuán)的主題活動(dòng)給予了充分肯定與大力支持,。期間,,環(huán)保局綜合科殷科長(zhǎng)與實(shí)踐團(tuán)代表們進(jìn)行了親切的座談,當(dāng)被問(wèn)及xx市的環(huán)保問(wèn)題和垃圾分類問(wèn)題,,殷科長(zhǎng)表示環(huán)保局一直在堅(jiān)持大力宣傳環(huán)保知識(shí),,通過(guò)舉辦大型活動(dòng)來(lái)號(hào)召?gòu)V大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),,加強(qiáng)法律規(guī)范,。殷科長(zhǎng)告訴實(shí)踐團(tuán),環(huán)保局每年都會(huì)舉行“地球關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng),,并詳細(xì)介紹了2020年1月1日正式實(shí)施的《環(huán)境保護(hù)法》,。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動(dòng),利用三色垃圾桶來(lái)分類垃圾,。一系列的政府舉措和國(guó)家政策充分證明了國(guó)家對(duì)人民生活環(huán)境的關(guān)心,,對(duì)建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
7月28日至29日,,實(shí)踐團(tuán)以“垃圾分類進(jìn)社區(qū),,共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會(huì)活動(dòng),,并受到了都市熱線記者的采訪?;顒?dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳單兩大模塊,。實(shí)踐團(tuán)以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場(chǎng)教授小朋友們進(jìn)行手工制作,,以展覽環(huán)保手工藝品為契機(jī),,向居民宣傳垃圾分類知識(shí),。一位xx市人民警察高度贊揚(yáng)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),肯定了實(shí)踐團(tuán)為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,,并且贈(zèng)送一箱礦泉水,,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,,援手之施,,無(wú)物感恩,唯借只紙片言,,聊表謝意”,。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,暑期社會(huì)實(shí)踐雖以結(jié)束,,但實(shí)踐團(tuán)的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動(dòng)仍然不會(huì)停止,。在接下來(lái)的時(shí)間,實(shí)踐團(tuán)將會(huì)認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù),,總結(jié)生活中的垃圾分類問(wèn)題,,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,,實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識(shí)宣傳平臺(tái)的作用,,促進(jìn)再生資源可循環(huán)利用,,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。