總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

俗話(huà)說(shuō)：活到老,，學(xué)到老,。要適應(yīng)社會(huì)的需要、工作的需要,、孩子的需要就要不斷地提高自己,、充實(shí)自己。所以這個(gè)學(xué)期買(mǎi)了許多的書(shū),，有《幼兒園教育案例專(zhuān)題研究》,、《幼兒園科學(xué)教育》、《成功了我會(huì)更努力》等,，從中讓我學(xué)到了很多道理,。一個(gè)教師要有廣泛的興趣愛(ài)好，淵博的知識(shí),，才能深入淺出的解答幼兒提出的各種問(wèn)題,，尤其是像我們大班的小朋友，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些科學(xué)探索方面的知識(shí),，如：“為什么人去了月球會(huì)長(zhǎng)高,？為什么藕里面會(huì)有一個(gè)個(gè)小洞？”等問(wèn)題,。這個(gè)學(xué)期我每天都按時(shí)早早地上班,，每天還會(huì)把第二天上課的所有內(nèi)容完成了再下班，平時(shí)我還盡心盡力地做好幼兒園每一件事，對(duì)于幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都會(huì)積極去參與,。對(duì)于我的進(jìn)步也少不了各位老師的幫助,。例如：在教師比武的活動(dòng)中我上一節(jié)語(yǔ)言認(rèn)字課，原本這節(jié)課枯燥乏味,，但我班的鄧?yán)蠋熅屠孟掳嗪蟮臅r(shí)間來(lái)幫我想這節(jié)課如何上才會(huì)讓幼兒感到認(rèn)字的有趣,；還有小班的葉老師，由于我選擇不好哪些課才是新鮮,、有趣的,，她就利用平時(shí)休息時(shí)間幫我找了很多資料讓我去看；官老師她也會(huì)主動(dòng)去看我的備課本,，指出一些不好地方,，跟我來(lái)分析，讓我改正,，所以我很感謝她們對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助,，讓我在教學(xué)上有了很大進(jìn)步。使我最開(kāi)心的事是在寫(xiě)論文比賽活動(dòng)中經(jīng)過(guò)我的努力,，獲得了第二名的好成績(jī),。

在這個(gè)學(xué)期中，我不斷地探索前進(jìn),，失敗了不怕,，不斷總結(jié)，激勵(lì)自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。在日常教育活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照《綱要》進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,，采取不同的教育方法，仔細(xì)觀(guān)察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。我班的趙芝孟，平時(shí)比較靦腆,，內(nèi)向,，對(duì)什么事都愛(ài)理不理，對(duì)待小朋友也是一樣,。一次,，在活動(dòng)中,，小朋友主動(dòng)邀請(qǐng)她一起玩，可她還是站在一旁不理不睬,，但她對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣,，涂色涂的特別好，我就從畫(huà)畫(huà)這方面對(duì)她進(jìn)行引導(dǎo)與教育,，如：把孟孟的作品時(shí)常拿出來(lái)給別的小朋友看,，并讓她說(shuō)說(shuō)自己如何畫(huà)地的，慢慢地可見(jiàn)到中午時(shí)有許多小朋友與她坐在一起,，讓孟孟教她們自己是如何涂色的。起先她只是光畫(huà)給小朋友看,，可后來(lái)她就像個(gè)“小老師”一樣指導(dǎo)小朋友了,，“不對(duì)，要?jiǎng)蚍Q(chēng),，一筆到位才好看,。”我看了很開(kāi)心,，孟你真棒,！同時(shí)，我還利用廢舊料在生活中對(duì)小朋友進(jìn)行各種教育,。例如,，利用紙，進(jìn)行繪畫(huà)和折紙活動(dòng),，最后再制成紙球,。我這樣做是讓小朋友明白要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等等的問(wèn)題,，努力讓小朋友全方面的發(fā)展,！在一本書(shū)上我看到過(guò)我國(guó)著名教育家夏丐尊先生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài),，就如同池塘不能沒(méi)有水一樣,，沒(méi)有水，就不能為池塘,，沒(méi)有情感就沒(méi)有教育,。”是的,，我愛(ài)孩子,，會(huì)用心與幼兒溝通，把他們當(dāng)作是自己親人,、同伴一樣,，我當(dāng)然還會(huì)關(guān)心熱愛(ài)班里的每一個(gè)孩子,，讓他們喜歡我，樂(lè)意和我交往朋友,。例如：

（1）我班有這樣一個(gè)男孩子,，他叫鐘家順，他性格內(nèi)向,，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，膽子也很小不敢說(shuō)出自己的想法，進(jìn)入幼兒園后常常尿床,，特別是在午睡的時(shí)候,，很多次他的尿床使整個(gè)午睡室充滿(mǎn)了難聞的味道，由于這個(gè)原因其他幼兒經(jīng)常用怪異的眼光看他,，使得他在同伴面前抬不起頭來(lái),，性格也就越來(lái)越孤僻。我記得每當(dāng)他尿床后總是用一種恐懼的眼神望著我,，擔(dān)心老師的責(zé)罵,，于是我每次碰到他尿床后都用溫和的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”,，并且為他換上干凈的衣褲,。以后，我在午睡的時(shí)候特別的留心他,，時(shí)間一到就喊他起床去小便,，同時(shí)請(qǐng)他的家長(zhǎng)配合改善孩子的飲食。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，這個(gè)孩子的情況有了好轉(zhuǎn)直至不再尿床了,，而且性格也漸漸開(kāi)朗了起來(lái)，愿意和同伴交流,、玩耍了,。

（2）我班的朱曉怡小朋友是一個(gè)非常可愛(ài)的孩子,，她非常聽(tīng)話(huà),，在幼兒園里表現(xiàn)一直很不錯(cuò)，但是她有一個(gè)缺點(diǎn)就是特別愛(ài)哭鼻子,，在體育活動(dòng)中遇到自己做不好的事會(huì)哭,，就連在學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她回答問(wèn)題也會(huì)哭。為了改變她愛(ài)哭的性格我想了很多辦法,，比如讓她做值日生,，增強(qiáng)她的自信心；平時(shí)和她多聊天,，說(shuō)說(shuō)她喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,，喜歡玩的玩具等等,，并且鼓勵(lì)她說(shuō)給其他同伴聽(tīng)。每當(dāng)瑩瑩有進(jìn)步時(shí),，我就鼓勵(lì)她,、表?yè)P(yáng)她，使她充滿(mǎn)自信,。漸漸的她的膽子慢慢大了起來(lái),，也改變了愛(ài)哭的性格。家長(zhǎng)看到曉怡有了這么大的進(jìn)步開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們老師對(duì)我們孩子的照顧,，謝謝你們了,！我聽(tīng)了這話(huà)很開(kāi)心，因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人,，我們地辛勤勞動(dòng)得到了家長(zhǎng)地認(rèn)可,。

家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,，要使幼兒健康成長(zhǎng)，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,，步調(diào)一致,。只有取得家長(zhǎng)的配合和支持，才能保質(zhì)保量的完成教育任務(wù),，順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。因此，做好家長(zhǎng)工作是至關(guān)重要的,。雖然這個(gè)學(xué)期我遇到了一件不開(kāi)心的事,，讓我很傷心，于是我去書(shū)店找了一些如何與家長(zhǎng)溝通的書(shū),，不但讓自己懂得了很多道理,，也讓自己再一次“充了電”。我現(xiàn)在不管是在路上遇見(jiàn)家長(zhǎng),，還是在教室里談話(huà)時(shí)我都會(huì)主動(dòng)地對(duì)每一位家長(zhǎng)燦爛一笑,，讓家長(zhǎng)們對(duì)我產(chǎn)生一種親切感、信任感,。有了這種親切感和信任感也會(huì)讓家長(zhǎng)對(duì)我放心,。我們同家長(zhǎng)溝通，為了使家長(zhǎng)感受到我們對(duì)她孩子的關(guān)心,，了解她孩子在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動(dòng)態(tài),，以便自己在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo)，鞏固和提高了在園的教育成果,。同樣的,，在溝通中我們也了解到幼兒在園外各方面的表現(xiàn)情況,，并有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，從而達(dá)到家園同步進(jìn)行,。如：幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，我們會(huì)告訴他們將有什么人參加，安排些什么內(nèi)容,；又如舉辦活動(dòng)時(shí),，會(huì)告訴他們活動(dòng)的程序、內(nèi)容,、家長(zhǎng)要做哪些準(zhǔn)備,。遇到幼兒生病了或沒(méi)請(qǐng)假就不來(lái)上學(xué)，我們就會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)幼兒,。對(duì)于一些年紀(jì)大的家長(zhǎng)來(lái)接送幼兒,，由于他們不認(rèn)字，我們老師就會(huì)為他們準(zhǔn)備一本本子,，把今日學(xué)習(xí)內(nèi)容及重要事項(xiàng)都寫(xiě)在上面,，這樣一來(lái)，父母回家就知道了要為幼兒做些什么,。有事不便或不好意思當(dāng)面說(shuō)的家長(zhǎng)我設(shè)立了一個(gè)“牛牛信箱”或用打電話(huà)的方法交談,，幫助家長(zhǎng)解除他們心中的不滿(mǎn)或矛盾。又如：在生活上對(duì)幼兒百依百順,，過(guò)分溺愛(ài)孩子,；在學(xué)習(xí)上則強(qiáng)要求，高標(biāo)準(zhǔn),，不顧孩子的興趣點(diǎn),，強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那。為了幫助家長(zhǎng)提高教育幼兒水平,，我們通過(guò)幼兒園的家教園地,，與家長(zhǎng)口頭交流等方式讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作有全新的`認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作就能更好地給予理解和支持,。

我認(rèn)為自己在這個(gè)學(xué)期無(wú)論是教學(xué)方面還是家長(zhǎng)工作,，都有了很大的進(jìn)步，但在教學(xué)上我還要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，教學(xué)上把握好教與學(xué)的尺度,，注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)。但對(duì)于幼兒這一方面我做的不是最好,，我更應(yīng)對(duì)幼兒多些關(guān)心,、愛(ài)心，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，就需要付出很多的心血,，用心去征服幼兒，要用自己的熱情去感染幼兒,，因?yàn)?，我認(rèn)為這樣的付出是值得的，會(huì)有收獲的,。在今后的工作中,，我依舊會(huì)踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,，對(duì)自己會(huì)更加嚴(yán)格要求,，如：讓自己每天不斷總結(jié)、反思,。這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步,、收獲，相信只有這樣堅(jiān)持不懈,，一步一個(gè)腳印走,，明年的我才會(huì)更棒！

幼兒園學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

我配的是?。?）班,，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：

社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái),，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識(shí)等等,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,，也對(duì)得起自己的本職崗位。

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面,，也要做好,。我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

幼兒園學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

時(shí)間的腳步從不停歇,，轉(zhuǎn)眼我來(lái)到咱們園已有半年了,，在這半年中,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的支持與幫助,。回首過(guò)去,，是為了更好地面向未來(lái),。盤(pán)點(diǎn)自己這一學(xué)期的工作，有收獲也有不足,，非常慶幸的是日子的延續(xù),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行,，以下便是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)：

雖然從事幼教工作已有十余載,，可以說(shuō)有些經(jīng)驗(yàn),，但是剛來(lái)到這里時(shí)，還是有很多的事情都不是很熟悉,。慶幸自己有一個(gè)良好的心態(tài),，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這份這份工作,，認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，讓我在班內(nèi)兩位老師的幫助下盡快的理順了一日的常規(guī)生活活動(dòng)，同時(shí)在園長(zhǎng)主任為我們新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)下,，熟悉了一些常規(guī)業(yè)務(wù)教學(xué),，另外保健醫(yī)張老師還對(duì)我們進(jìn)行了衛(wèi)生保健培訓(xùn)，自己也是很努力地學(xué)習(xí)著,，使自己很快的融入到這個(gè)集體中,。

1、區(qū)域活動(dòng)：在開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng)中,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,，在每個(gè)主題開(kāi)展的過(guò)程中，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的區(qū)域材料,，另外也和班里的老師學(xué)習(xí)了不少關(guān)于這方面的知識(shí),。同時(shí)多次參與了園里組織的區(qū)域展示活動(dòng)，從各班老師們那,，學(xué)到了很多創(chuàng)設(shè)各種區(qū)域的精彩創(chuàng)意,。

2、主題墻式本學(xué)期也非常積極地參與了主題墻環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

墻式《秋果》

本次墻式是選自主題《落葉飄飄》次主題《秋天的果實(shí)》,。本次墻式的設(shè)計(jì)意圖是———秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié),。滿(mǎn)山遍野紅葉飄飄,，枝頭田野果實(shí)累累，本主題通過(guò)和孩子們一起邊收集邊學(xué)習(xí)了多種蔬菜水果,、干果,、農(nóng)作物的圖片及實(shí)物，以及它們的生長(zhǎng)過(guò)程及營(yíng)養(yǎng)作用,，讓孩子們養(yǎng)成不挑食,，愛(ài)惜糧食的良好習(xí)慣。同時(shí)和孩子們一起創(chuàng)設(shè)了本次主題墻飾,。通過(guò)這次的活動(dòng)班,，班內(nèi)孩子們挑食剩飯的現(xiàn)象有所改觀(guān)，進(jìn)步很大！

《美麗菊花朵朵》———這是孩子們的一次手工活動(dòng),，秋天正是菊花盛開(kāi)的季節(jié),，借助這次手工活動(dòng)讓孩子們熟悉了關(guān)于菊花的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了孩子涂色,、剪,、卷的技能，并養(yǎng)成了耐心,、細(xì)致的做事習(xí)慣,。

墻式《海底世界》———本主題墻式選自《奇妙的動(dòng)物》，我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物的關(guān)系是非常密切的,，中班孩子已有對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知基礎(chǔ),，并表現(xiàn)出對(duì)動(dòng)物的探索欲望，這次墻式正是基于滿(mǎn)足孩子對(duì)海洋動(dòng)物的好奇心而設(shè)計(jì)的,，孩子們通過(guò)多種途徑了解熟悉了關(guān)于海洋動(dòng)物的事情,，并以繪畫(huà)手工的形式表現(xiàn)出來(lái)。

《圣誕快樂(lè)》,、《新年樂(lè)》———隨著圣誕,、新年的來(lái)臨，班里充滿(mǎn)著節(jié)日的氛圍,，孩子又畫(huà)又剪來(lái)裝扮教室,，設(shè)計(jì)墻式來(lái)感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。

3,、參加了來(lái)園后的第一次公開(kāi)課,。以前雖然上過(guò)很多次公開(kāi)課，但這畢竟是我來(lái)園后的第一節(jié),，所以在結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況,，開(kāi)始選出幾節(jié)活動(dòng)，最后進(jìn)行研究比對(duì)后決定了這節(jié)科學(xué)活動(dòng)《水果列車(chē)》,。然后是精心的準(zhǔn)備,，從每句話(huà)每個(gè)環(huán)節(jié)到在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，都一一設(shè)想一遍,，此次公開(kāi)課總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的,，孩子們興趣比較高，投入性積極,，但是還是有細(xì)節(jié)部分需要自己注意,，多學(xué)習(xí),，多研究,，敢于嘗試，把每次活動(dòng)都當(dāng)成公開(kāi)課來(lái)上，這也是自己繼續(xù)改進(jìn)提高前進(jìn)的目標(biāo),。

1,、自己瀏覽自己寫(xiě)完的博客都覺(jué)得有點(diǎn)成就感，以前雖然也聽(tīng)過(guò)博客,，可從沒(méi)想過(guò)自己可以來(lái),。關(guān)于博客雖然聽(tīng)園長(zhǎng)說(shuō)了一些關(guān)于寫(xiě)博客方面的事情，可以寫(xiě)一寫(xiě)兒子的事,，可以記記工作身邊的事,，就想寫(xiě)日記一樣，自己也想這樣很好,，省的時(shí)間久了會(huì)忘記,。自己最初是有些完作業(yè)的性質(zhì)，但現(xiàn)在已經(jīng)喜歡以這種方式來(lái)記錄發(fā)生的事,。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)從這半年寫(xiě)的博客來(lái)看,，自己的語(yǔ)言表達(dá)和電腦水平有所長(zhǎng)進(jìn)，也記錄了我來(lái)咱們園的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，雖然很多事情我們都在做,，而且做得都很棒，但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)這都是一種收獲,。

2,、接受了園長(zhǎng)主任組織的培訓(xùn)，對(duì)自己也是很好的機(jī)會(huì),，學(xué)到了很多有益的關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容,，同時(shí)學(xué)習(xí)了園長(zhǎng)推薦的幾本好書(shū)，學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),，在網(wǎng)上看過(guò)幾個(gè)優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)視頻,，同時(shí)也收集了與幼兒園有關(guān)的小知識(shí)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,。不斷的提高自己,。

（1）教育教學(xué)活動(dòng)

1、區(qū)域活動(dòng)展示

2,、新疆特色小吃———手抓飯

3,、圣誕狂歡

（2）習(xí)慣養(yǎng)成：

1、良好進(jìn)餐習(xí)慣

2,、有序盥洗

3,、有序喝水

（3）安全

1、消防演練

2,、上下樓梯注意安全

和孩子們一起經(jīng)歷這么多的活動(dòng),，感覺(jué)孩子們能在這么短的時(shí)間里能夠做這么多有意義的事情,，覺(jué)得無(wú)論對(duì)孩子們成長(zhǎng)，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)都很有意義,，特別是在習(xí)慣養(yǎng)成方面,，現(xiàn)在孩子們都在自己原有的良好習(xí)慣基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步，這些都是與我們的活動(dòng),、環(huán)境離不開(kāi)的,。開(kāi)展了這么多的活動(dòng)，自己也一同走過(guò),，從中感受到了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)以及進(jìn)步,，也從班里兩位老師身上學(xué)到了許多愛(ài)鉆研，動(dòng)腦筋解決事情的辦法,。

在這學(xué)期中,，雖然感覺(jué)每天都過(guò)得很充實(shí)，但覺(jué)得自己應(yīng)該提高做事效率,，不浪費(fèi)時(shí)間,，利用課余時(shí)間多讀書(shū)、多學(xué)習(xí),。只有充實(shí)自己,，才能滿(mǎn)足孩子們的需要，做起事情事半功倍,。

提高做事效率,，不懶惰思想，個(gè)人簡(jiǎn)歷認(rèn)真組織課堂,，多練習(xí)基本功,，提高隨機(jī)教學(xué)的能力。在班里和兩位老師積極配合工作,，讓孩子們快樂(lè)的度過(guò)幼兒園的每一天,，在自己原有的基礎(chǔ)上去的更大的進(jìn)步。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再勵(lì)，努力工作,。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。