范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇一
在我的心里有一個美麗的冬天,，他雖然冷，冷得讓人哆嗦,，但無可置否的是——它為春天帶來了希望……
記得那時是我童年時候,，同時，那是一個寒冬,，天冷得我哆哆嗦嗦得如同風中的那一片樹葉,。這一天，我在公園里看見一個不明生物體,，于是我?guī)е闷嫘男∨苤柊职郑骸卑职?，爸爸，那是什么東東啊?”爸爸含笑著說道：“那是自行車啊,，很好玩的哦!”我瞪著圓溜溜的眼睛,，眼中帶著喜悅和疑惑，問道：“真的嗎?”爸爸堅定地點點頭,。也因此,，我整天纏著爸爸給我買自行車玩……
一天回到家中，一輛銀灰色的小自行車首先映入我的眼簾,。我內(nèi)心的喜悅已經(jīng)無法按耐得住了,，早早地奔向了我渴望已久的自行車去了,。我推起小車便往外沖。爸爸也跟在我身后,。過了沒多久,，我臉一下子沉下去了。思考著!爸爸見狀,，疑惑道：“不喜歡嗎?”我撓著頭,，有些不好意思地說：“我……我不知道怎么玩?！边@話逗得爸爸哈哈大笑,，。隨即便說：“來,，我教你,。”于是,，我便開始了我的學(xué)習之旅……
爸爸先教我一些基本功——如何坐上車子,，如何捉住車把，如何……這些簡單的我一下子就會了,。我心里不免竊喜了一下,。心想：原來這么簡單而已。于是,，連忙坐上車子發(fā)動起來了,，可是，坐上去那一刻我后悔了,，我一個不平衡,，連人帶車摔了下去，弄得身上臟兮兮的,，像只小花貓,。最慘的還是我的手腳都擦傷了。凜冽的寒風呼呼地吹在傷口上無比地疼,，就像往傷口上灑鹽,。我不禁發(fā)出“嘶嘶”響聲。這時我不禁后悔當初我的想法是多么的愚蠢了,?！拔也粚W(xué)了，我不學(xué)了,，嗚嗚嗚……”聞言,，父親挑眉地對著我道：“學(xué)東西怎么可以像你這樣學(xué)一半不學(xué)一半呢?做事要有恒心!遇小小挫折便退縮，如何成大事?挫折并不可怕，挫折就像彈簧,，你若他便強,，你強他便弱……?！甭犃诉@一番話,，我好像突然明白了。站起身,，拍拍身上的泥土,，扶起自行車，努努力力,，認認真真地學(xué)了起來……父親見到此時的我欣慰地笑了,。
經(jīng)過了幾天的學(xué)習，我終于學(xué)會了,。這下我也能像那些大哥哥大姐姐一樣疾馳在公園里了,，心里別提有多高興了,，就像吃了蜜一樣,。
這個冬天在我心中無比的美麗。在這個冬天,，我學(xué)會了許多道理：對于挫折,，我們不應(yīng)該害怕，而應(yīng)該戰(zhàn)勝它;對于挫折,，我們不應(yīng)該退縮,，而應(yīng)該向前進;對于挫折，我們不應(yīng)該逃避,，而應(yīng)該面對它,。挫折既是成功的阻擋著，但它又是成功的搖籃,。挫折既令人悲傷也令人歡笑……
不攀頂峰,，何以俯視大地?不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?冬天來了,，春天還會遠嗎?生活不經(jīng)挫折,，又如何精彩?
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(6)班的×××,，今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,，走向成功》。
古人云：人生不如意,，十有八九,。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中,，遇到了障礙或干擾,，導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn),，需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,，它將伴隨著每一個人前進的腳步,。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意,，但是或早或遲,，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折,。認真準備考試,，卻沒有得到理想的成績;以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感,。面對這些失敗,，我們會難過，會哭泣,，然而,，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,，不能讓沮喪把青春的果實泡得霉爛,。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者,。挫折能使人真正的保持聰明和清醒,。當遇到挫折和不如意時，越是回避越難以解脫,，只有敢于直面它,，掌握和運用正確的方法，這才能逐漸走向成熟,。
作為重點中學(xué)的學(xué)生,，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時,，多年的努力付諸東流,，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,，但是我們能做的就只是哭泣,，沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,，細細地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達得格外傳神,。千百年后,，人們不一定記得當年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺,，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》,。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手,，安逸的生活造不出時代的偉人,。只有經(jīng)歷風風雨雨，才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值,。
天將降大任于是人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富,。成績不好,，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,，激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,，去潛消內(nèi)心的痛苦,。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,，由于貧富的差距而被愛人拋棄,，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué),，進行艱苦的科學(xué)研究,。如果，居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家,。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然?嫁給了墳?zāi)?,，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué),。
如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑,。只有經(jīng)得起考驗,，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘,，勇于征服攀登中的所有困難,，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,，讓挫折點燃我們心中的信念之火,，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇三
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
每個人的生活之路都不是平坦的,，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折,。但那一次競選班長的挫折最令我難忘,，因為我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中,，我以三票之差失利了,，不能連任班長。當時我十分傷心,，失落感伴隨著我,。回到家,，我獨自一個躲在房間里抽泣,，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈,。第二天來到班里,，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光,。同學(xué)們在竊竊私語,，議論著我的落選。其中一位同學(xué),，也是我競選班長的對手,，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵,，想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細反省一下你為什么沒被選上了!”
我聽了他的話,，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事,，看是否做錯了什么,，尤其是到底哪里得罪他了,。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個很好的建議,，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,，還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,，對別的同學(xué)的建議和意見,，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,，讓同學(xué)不再認同我,，所以我落選了。而他,，則當上了班長,。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手,，他讓我徹底清醒了,。
從此之后，我不再是那個驕傲自大的我,，取而代之的是虛心的我,。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長,。我好好地珍惜了這次寶貴的機會,，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議,，我就虛心地接受,。同學(xué)們都對我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了,，又一次競選班長,。這次我為競選作了充分的準備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會再落選,。經(jīng)過一段時間，競選結(jié)果出來了,，我以48票的高支持率重新當上了班長,。
經(jīng)過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候,，不應(yīng)該垂頭喪氣,，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己,。只有這樣,，才會在挫折中成長,。
我的演講完畢。
謝謝大家!
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇四
生活像一片平靜的海,，時而泛起小小的浪花,，時而卻是波濤洶涌，你想恢復(fù)它原來的平靜,，卻是很難,，很難。正如現(xiàn)實生活一樣,，挫折時難免的,，或大或小，要看你面對它是恐懼還是勇敢,，是退縮還是前進,。它們似乎難以抉擇怕受到傷害，你選擇堅韌,，選擇自強,。只有做一個自強不息的人，才不會被困難打敗,，成為真正的強者,。
最近報上登了這樣一篇報道：有一位李女士正面臨下崗，不怕艱難困苦,，靠自己的力量辦起了“圓夢弱智班”,。這不禁令人深思：是何種力量促使她這樣做呢?
面對這一事實——下崗，人們的態(tài)度是迥然不同的,。有的人怨天尤人,，牢騷滿腹，而李女士卻是一不沮喪二不埋怨,，抱著“靠自己的力量找到自己的位置”的這樣的信念,，依靠不畏艱險，頑強奮斗的精神辦起了“圓夢弱智班”,。在李女士身上,，我看到了一個努力克服困難，堅韌不拔,，自強不息的人得影子,。
自強打敗挫折。
當今世界,，發(fā)展迅速,，社會需要的是有能力，面對挫折能勇敢拼搏的人才,。倘若我們每個人都是“膽小鬼”,，遇到困難,，挫折就低頭或掉頭就跑，那不僅個人事業(yè)必將一事無成,，社會也因而不能發(fā)展,。
因此，在挫折面前,。要勇于戰(zhàn)斗,，自立自強，這才是生活的強者,。
小學(xué)時,，成績總是名列前茅，我認為自己很聰明,，于是我持著“聰明”的護照繼續(xù)逍遙,。當老師通知我要進行數(shù)學(xué)競賽是，我心想：哼,，我還有好好干嗎?憑我那聰明勁兒,，特等獎非我莫屬?！庇辛诉@點"自信”,，在別人積極翻閱資料時，我卻活躍在球場上,。
毫無疑問,，賽場上，我傻了眼,，且不說試題之難,，有些數(shù)學(xué)符號我也沒見過，我勉強做了幾道題,，雖在試卷上留下了一大片空白,。可我仍然認為自己做的題是百分百正確,。下課鈴響了,，我信心十足的交上卷子。
頒獎儀式開始了,，我靜坐著,，期盼著那“第一名”和緊接著我名字的呼叫聲?？墒巧系凼枪模粫p易的將成功賜予一個從未付出艱辛的人,。我垂下了頭,，心灰意冷,，漸漸地對學(xué)習失去了信心和興趣，成績一落千丈,，每天沉溺在自己的內(nèi)心世界里,，想走卻離不開。
頓時,，我感到生活的不公和困苦,，挫折時我漸漸消沉，我已沒有多余的力氣,。就在這時候,，老師送我一句蕭伯納的話“成功只屬于那些面對挫折勇于奮斗和挑戰(zhàn)的人?！敝灰銏詮娖饋?，沒有過不去的坎。我恍然大悟,，走出了生活的陰影,。
挫折需要自強，只有自立自強才能克服困難,，繼續(xù)朝目標走下去,，把“做一個自強的人”作為你的目標，循著你的目標一步步走下去,，每一次腳步聲,，都會引來一片深遠的回憶……
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇五
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功”,。成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過后,，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”,，誰料到，第二年春天一到,，所有的樹干卻又全部綻出新芽,，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料,。面對厄運,，植物尚能毫不氣餒，等待生機,。作為人類的我們在遭受挫折時,，怎能不樂觀向上、勇闖難關(guān),，等待勝利的佳音呢?
成功的人,，總是能享受挫折的,，古今中外，概莫能外,。
我國宋朝名醫(yī)龐安,，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辯》,、《本草補遺》等書,。科普作家高士其在科學(xué)實驗中得了甲型腦炎,，全身癱瘓,，舌頭僵硬，講話困難,，但長期以頑強的毅力,，口授了大量科普作品。
在一次英法大戰(zhàn)中,，一支英國軍隊被拿破侖所率大軍擊潰,。這支軍隊的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中,。當他身心交困時,，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風一次次刮破,，但蜘蛛又一次次重新編織,。將軍被這小精靈震撼了。于是,，他回到部隊,，重整旗鼓，厲兵秣馬,，終于在比利時境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍,。他在反法聯(lián)盟中威震四方的一代名將威靈頓。
孟子日：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，曾益其所不能,。”正是能經(jīng)受磨難、享受挫折,、永遠保持樂觀向上的精神,，成就了他們的輝煌。
經(jīng)受挫折永不消沉,，堅強勇敢抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德,。中華民族的歷史,，就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮斗,、奮發(fā)向上的歷史,。我國正處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，在發(fā)展中遭受挫折是必然的,。面對挫折永不灰心,，學(xué)會把痛苦當作享受，把災(zāi)難當做機遇,，在挫折中不斷吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗，才能推動社會的全面進步,。
挫折,，在人類發(fā)展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上,，獲得了新生,。我們?nèi)裟芟硎艽煺郏詷酚^的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),，那么,，中華民族的偉大復(fù)興就指日可待了。
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇六
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
挫折是什么?挫折是指前進路上遇到的阻礙,，是人的意愿或行動沒能順利達成目的。
可能,，有的人非常害怕挫折,，遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那么可怕嗎?今天,，我想用我的親身經(jīng)歷告訴你們,，挫折不但不可怕，我還要說,，挫折是福,，我們要感謝挫折。
別看我現(xiàn)在的成績在年級前幾名，可以前的我卻是一個差生,。在小學(xué)六年級之前,，我是班上一個不起眼的學(xué)生，個子矮矮的,，上課不活躍,，考試成績位列倒數(shù)。我在學(xué)校里過著渾渾噩噩的日子,。
直到有一天,，我因類風濕住進了醫(yī)院，被迫休學(xué),，這一休學(xué)就是兩年,。這兩年里，我每天面對的是打針吃藥,。躺在病床上,，感覺萬念俱灰，每天盼望著一天快點過去,，又不希望新的一天快點到來,，對我來說，每天都是難以忍受的折磨,。也許是長久遭受病痛折磨的緣故,，也許是折磨使我?guī)捉鼞嵟瑥淖畛醯暮靠薜胶髞淼某聊?，我忍受著,，忍受著，慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)我能安靜下來,，再后來，我看見窗外一抹陽光,，我看到了窗外空地上枯草叢中幾點新綠,。我那久已干涸的心靈泛起漣漪，我的心跳加速了,，跳動著,，跳動著，終于,，我憤怒了,，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā),，我的嘴唇被牙齒咬出了血,，從牙縫里狠狠蹦出一個字，“不”!
后來我積極配合治療，每天臉上掛著微笑,。終于,，我出院了，不久,，我回到了闊別已久的學(xué)校,，父母和老師都勸我直接進入六年級，可是我毅然選擇重讀了五年級,。盡管我要面對新的陌生的同學(xué),，盡管我要遭受原來班級同學(xué)的嘲笑，可這些與我生病困在醫(yī)院,，備受病痛折磨之苦來比，已經(jīng)不值一提,。從此我不再害羞,，也不再怕這怕那。課堂上,，我總是第一個舉手回答問題,，一下課，我就追著老師問題目,，我不再在乎看那一張張陌生的臉,，我不在乎我是一個留級生的身份。也正是因為我是一個留級生,，時常以不能做到班級第一名為恥辱,，這種恥辱迫使我比班上任何一個同學(xué)都努力，正所謂“有志者,，事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚,。
苦心人,，天不負，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳”,。終于，功夫不負有心人,，小學(xué)五六年級,，我成績優(yōu)異，曾做過兩次班上第二名,，四次班上第一名,。我搖身一變，由原來的差生變成了優(yōu)生。小六畢業(yè)考試,，我以優(yōu)異的成績考入初中,，至今，我還在優(yōu)秀生的行列,，正滿懷激情和斗志,，向湘潭縣一中進軍。
很多時候,，我都在想,，如果我沒有經(jīng)受那次挫折，那個差生的名號很有可能現(xiàn)在還在我心里,，這輩子我想要靠讀書闖出一條出路恐怕已不大可能,。說不定現(xiàn)在的我會連考高中的信心也會沒有。如果沒有經(jīng)受那次挫折,，現(xiàn)在我就不會站在這里自信的演講,。是挫折成就了一個全新的我。
老師們,、同學(xué)們,，今天，我要大聲感謝挫折!
人生漫漫征途,，挫折不可避免,，既然如此，那我們就不要畏懼挫折,，要勇敢面對挫折,，這樣，當風雨過后,，一定會迎來美麗的彩虹,。到那時，我們都會激動地說：挫折,，感謝你!我的演講完畢,，謝謝大家!
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
“咬定青山不放松,，立根原在破巖中,。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風,?！比绻褞r石看成竹子成長的障礙，那么也可以說就是這個挫折成就了竹子堅定頑強的精神,，成就了竹子沖破巖石,，戰(zhàn)勝挫折的美麗,。
人生中，挫折無處不在,，有的人面對挫折選擇了退縮,，那只能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折，化痛苦為收獲,。的確,，挫折成就眾多文人雅士啊!如果不是因為科舉落榜，怎會有張繼“月落烏啼霜滿天,，江楓漁火對愁眠”的千古絕唱?如果不是因為官場失利而退隱山林,，怎會出現(xiàn)陶淵明“衣沾不足惜，但使原無違”淳樸自然的田園詩?如果不是因為那懷才不遇的孤獨,，怎會有柳宗元“孤舟蓑笠翁,，獨釣寒江雪”的脫俗悠遠之舉?如果不是因為多次參加科舉而不順利，又怎會使吳承恩對封建科舉制理解加深,，又怎會出現(xiàn)這部光怪陸離的著名神話小說呢!挫折沒有毀滅他們,，反而使他們在中國文學(xué)史上熠熠生輝，名垂千古,。他們的永恒，是他們與挫折相隨,，不放棄,，不沉淪的選擇和努力。
冰心說過：“成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨,?！比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗,，那么這樣的人生是輝煌的,。因為人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌,。因此,，直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇,。
大樹不會因為一片落葉而枯萎;同樣,，春天不會因為一朵花的凋謝而荒蕪;那么，人生也不會因為一次挫折而荒廢,。因為人生是一朵常開而不敗的花呀!它需要泥土去栽培,，挫折便是那泥土啊!沒有泥土栽培的花便失去了養(yǎng)分,，便會枯萎，同樣人生沒有經(jīng)歷過挫折就失去了光彩,。只有在遭遇挫折時積蓄力量,，敢于奮斗，生命之花才會常開不敗,。
黑夜擁抱了繁星,，繁星點亮了夜空，化作春泥的香花,，又綻出絢麗與芳香,。生命的輪回，花開花又謝,，奉獻與收獲——心靈的曼妙與光彩,，永恒的美麗在一次次挫折后綿延，長遠……
我的演講完畢,。
謝謝大家!
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇八
各位老師,、同學(xué)：
大家上午好!
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了,，我總是絞盡腦汁把它們攻克,。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力,，就一定能克服困難,，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,，有苦有甜,，有哭有笑，有失敗也有成功,。面對一個挫折,，一次失敗，也許有人會一蹶不振,，因此而自卑,，自暴自棄。但是,，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠,。寶劍鋒從磨勵出,，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,，才有梅花撲鼻香,。在困境中堅持不懈,，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的,。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時,，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過,，仍然埋頭苦干,。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑,，反而以樂觀的態(tài)度去面對每一次失敗,，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,，他把光明帶到了世界,，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠,。
是的,，成為珍珠的過程是艱辛的，但是,，那又是必不可少的,。只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造,，把自己塑造得更加完美,，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風采。
天將降大任于斯人,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身。魯迅,，偉大的革命家,，文學(xué)家，思想家,，面對黑暗的社會現(xiàn)實,，他曾經(jīng)彷徨過，吶喊過,，但他并沒有被黑暗的社會所埋沒,。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志,，他用筆作槍,，直指敵人心臟,，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌,，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史,，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚,。其實,，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,，即使被它刺傷，刺痛,，那也是值得的,。因為，你也是一顆閃亮的珍珠,，珍珠就要經(jīng)受住磨練,。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功,。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的,，成功的道路是從失敗中延伸而來的,。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會走路,，就不要怕摔跤,。其實，你也是一顆閃亮的珍珠,，承受住困難,，勇敢面對它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!
人生有許多挫折,，但這些挫折卻能歷練我們,，讓我們離成功越來越近。
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《微笑面對失敗》,。
失敗在人生中是常有的事，考試失敗,、比賽失敗,、實驗失敗……面對失敗，不同的人有不同的態(tài)度,。有的人一旦失敗,，就垂頭喪氣,，自暴自棄;而另一些人則是勇敢地用微笑面對失敗，找到失敗的原因,，最后終會取得成功,。
下面給大家講講張海迪的故事。張海迪是中國殘聯(lián)主席,。5歲便患上了脊髓病和高位截癱,，無法像別的孩子那樣淘氣。從那時起,，張海迪開始了她自強自立的人生,。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程,。15歲時,，她跟隨父母，下放山東聊城農(nóng)村,，給孩子當老師,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療,。她雖然沒有機會走進校園,，卻發(fā)憤學(xué)習，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語和德語,，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,。張海迪獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”,，一個是“當代保爾”,。她現(xiàn)在是全國政協(xié)委員，在山東作家協(xié)會工作,，從事創(chuàng)作和翻譯。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒有沮喪和沉淪,，她用微笑面對生活，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,，經(jīng)受住了嚴峻的考驗,。
英國著名博物學(xué)家赫胥黎說過：“充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂,，歡迎雷霆與陽光,?！边@句話就告訴我們要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對失敗，那么到底如何面對失敗呢?以下是我根據(jù)小組同學(xué)和我個人的意見整理出來的結(jié)果：
首先,，失敗了不要沮喪,，哪怕是再大的失敗，也應(yīng)該振作起來,，對自己說：“我能行!”然后,，分析一下失敗的原因，當然,，失敗的原因可能是多方面的,，但最主要的還是要想想自己有沒有做得不夠完美的地方。最后,，重新樹立起信心,，如果還有機會，就充滿斗志地再去拼搏一次;如果沒有機會了,，也不能灰心,，應(yīng)該想想這次失敗給自己帶來的教訓(xùn)，看能不能在別的方面有所啟發(fā),。
其實,，失敗就是一個蹺蹺板，你越消沉,，它便越得意,。但如果你積極樂觀，那么它就會被你踩在腳下,。既然如此,，為什么我們不用微笑來面對挫折與失敗呢?
讓我們一起樹立起自信的風帆吧，不要害怕失敗,，不要害怕挫折,，我相信，只要有堅定的信念與樂觀的態(tài)度,，就一定能夠戰(zhàn)勝失敗,，獲得成功!讓我們一起用微笑來面對失敗吧!
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇十
校長、三位評委老師,、各位老師,、各位同學(xué)：
大家早上好!今天讓我來和大家談?wù)勥@個課題——《我們要勇于面對挫折》。
我們在生活中都會遭遇挫折,，不可能一帆風順,，事事順心。而學(xué)生們的挫折大都是一樣的，那就是把奮斗目標定得過高,，但能力與期望卻存在差距,。我們受挫時，會覺得失望,、頹喪,，甚至學(xué)習和生活都會受到影響。那么,，我們要如何面對挫折呢?大家不妨試試以下幾點,。
當我們受挫時，應(yīng)該要靜下心來,，然后把失敗的原因找出來,，這樣會有助于尋求解決問題的方法。受挫時,，我們也應(yīng)該要再接再厲,，勇往直前，朝向設(shè)定的目標前進,。因為“失敗乃成功之母”啊!
此外,，我們也可以通過愛好來轉(zhuǎn)移情緒，如：音樂,、美術(shù),、集郵、園藝等愛好,，以讓情緒得以調(diào)適,。除了情緒轉(zhuǎn)移，我們也應(yīng)該要學(xué)會宣泄,。我們可以向父母,、兄弟姐妹或者是好朋友傾訴。這樣做會讓我們消除精神壓力,。
如果以上的解決方法都不能幫助到大家,，大家也不妨像學(xué)校里的輔導(dǎo)老師或者是心理醫(yī)生求助。他們或許可以幫你解決問題,。
朋友們,，讓我們以積極的態(tài)度來面對挫折吧!謝謝!
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇十一
面對挫折時，我總是那么的不知所措,。
在面對挫折時,，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著：堅強!堅強!可是,，挫折給我?guī)淼目謶诌h遠超過了那僅有一絲兒、一毫兒的堅強
上小學(xué)五年級時，那時的我才9歲,，總是在媽媽的臂膀下成長,，從來沒有想過會有什么挫折和困難。直到有一天,，我早上剛起床,，媽媽正在廚房做飯，突然就對我說：家里沒鹽了,，去買些鹽回來吧!我當時充滿了疑問,，說道：媽媽，我嗎?我可是一次都沒過過馬路呀!媽媽說：你已經(jīng)9歲了,，也應(yīng)該鍛煉一下了,，你不可能一輩子都在媽媽的愛撫下生活，不是嗎?有時,，你應(yīng)該面對那些挫折,，并且去戰(zhàn)勝它，這才是好孩子啊!我一邊嗯一邊點頭,。
我走出門一直走,，一直走，走了大概有五,、六分鐘,，來到一個十字路口前。馬路上行人車輛來往絡(luò)繹不絕,。這時,，我心中的恐懼有鉆了出來，正在和堅強決斗,。我嘴里一直小聲地喊著：堅強!堅強!可我臉上還是一樣的不知所措,，不知怎么辦才好?我就一直站在十字路口前，看著那車輛行人來來往往,。突然,，一個老人出現(xiàn)在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上,，這位勞恩仿佛腿有殘疾,，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊,，正在決斗的堅強和恐懼仿佛到了一決勝負的階段,。就在這時，老人緩緩地向前走了一步,。我腦海中忽然浮現(xiàn)出老師講的交通安全知識：綠燈行,，紅燈停，黃燈亮了等一等。
可是,，現(xiàn)在是紅燈啊!老人為什么要走呢,、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去,。挽起老人的胳膊,，等待綠燈亮時，我們一起走過了馬路,。此時,，我心中的堅強戰(zhàn)勝了恐懼，我勝利了!!!
人的這一生,，不可能一直都是一帆風順的,，總會有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是,，記住,，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應(yīng)該學(xué)會微笑面對,，并試著戰(zhàn)勝它,，戰(zhàn)勝了它，你就是取得了成功,。
現(xiàn)在,，面對挫折，我總是微笑面對,。
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇十二
大會主席,、各位評判、各位來賓以及各位同學(xué),、大家早上好!今天,，我的演講題目是：失敗，不怕!
同學(xué)們,，你們嘗過失敗的滋味嗎?你很努力,，很用心地學(xué)習可是考試成績不理想;你每天幸勤苦練，參加比賽卻榜上無名;你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗,。
失敗了,，我們是多么地沮喪、傷心,、痛苦啊!就像一個泄了氣的氣球,，我們失去所有的力量。然而,，要是我們能痛定思痛,，在思想上做一個急轉(zhuǎn)彎,，把失敗當作“一個不太滿意的結(jié)果”，或者是“一種考驗”,、“一種成長過程”,，這樣，心里不就舒服多了嗎?更何況人的一生不可能永遠一帆風順,，難免要經(jīng)歷一些風霜雨露，荊棘載途,，又或者承受一些挫折與失敗,，只不過有的人栽跟頭栽得多一些，有的人栽得少一點而已,。
各位,，你們都見過毛毛蟲吧?毛毛蟲艱難地脫掉身上一圈又一圈的皮后，就長大了一圈,，而蛹也必須經(jīng)過奮力掙扎后才能蛻變成美麗的花蝴蝶,。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”,，人當然也要“吃得苦中苦,，方能為人上人?！币怯龅叫⌒〉拇煺郾阈幕乙饫?，自暴自棄，我們又怎么會成功呢?
相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧!沒有一個成功的人不曾經(jīng)歷過失敗,，而且許多偉人更是從無數(shù)次的挫敗中誕生的,。音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他的大部分名曲都是在他成了聾子之后才完成的,。到底他是怎么完成的呢?那全是因為他拒絕向命運屈服!雖然他聽不見任何聲音,，可是樂曲卻依然在心中回旋。他是用心靈來寫曲阿!
也許,，你們會認為這是一件困難的事吧?但是,，有志者事竟成。成功不是偶然,，失敗更不是命運,。法國名將拿破侖也這么說過，在它的詞典里頭是找不到“不可能”這個詞兒,，因為他堅信：事在人為!所以,，當我們失敗了，何不把氣餒與痛苦化為為動力,，提起勇氣面對失敗,，正視失敗,，再持著屢敗屢戰(zhàn)的精神，繼續(xù)奮斗,，把“不可能”變成“可能”,，把“不成功”變成“成功”!
最后，我以大發(fā)明家愛迪生曾說過的一句話來結(jié)束我今天的演講：當你想放棄的時候,，往往不會知道成功離你有多近,。如果你成功，那是因為你比別人多了一分堅持,。請你堅信：野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出,，不怕失敗,，“成功”總有一天會屬于你的!
謝謝!
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
少年強則國強,，我們將不忘初心,，以優(yōu)異的成績報效我大中華。
“為中華之崛起而讀書”,，這是他對我說的最后一句話,。
十年前，他老毛病發(fā)作,，我沒能見到他最后一面,，卻把他常對我說的那句“為中華之崛起而讀書”作為自己一生的追求。
他愛在夏天搖著那把早已破舊不堪,，只有扇把是完好的蒲葵扇,。我明知道他連字都認不全，說一個字要愣上半天才能反應(yīng),，卻總愛纏著他問一些大道理,。他愛在樹下給我讀書，可那些生僻的字總會讓我對他少了幾分敬佩,。那天,，大概是吃完飯，我如往常一樣,，扯了扯他的衣服,，“爺爺爺爺，給我講故事”,，小嘴嘟囔的樣子,，現(xiàn)在想來也真是可愛。而他輕拍我的肩膀,，話語聲輕柔地如那小溪里的流水,，“走,，爺爺給凝凝講故事?！蔽业淖旖遣唤?jīng)揚起了一絲微笑,，卻裝作毫不在意的樣子。他順手拿起一旁的小板凳兒,，走在坑洼不平的小路上,，那棵樹下的一切依舊如往日一樣。他如同說書人一般,，只是少了那長袍的兩角,，沒有掀起衣角的動作，卻不時地變換著手勢,，那樣子正經(jīng)極了?！澳?，你要好好讀書啊?！蔽也灰詾槿坏攸c了點頭,，大概是那種左耳進右耳出的感覺吧。他又意味深長地說：“你們這輩可是咱們祖國的花朵啊,，咱國家的未來還要靠你們哩,。”我總覺他那日有些反常,，可還是沉默無語,，沒有要求他換個故事說，好像覺得國家的未來如同夢中想象的那樣,，還很遙遠,。他抹去兩角的汗水，“想當年咱周恩來主席可說過,，要為中華之崛起而讀書,。”話音剛落,，我不由自主地笑了,，“為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書……爺爺我記住了,?！?/p>
是的，為中華之崛起而讀書,，爺爺,，我真的記住了,。
那年春天，他的老毛病犯了,。說話時,，總要喘好久，咳嗽聲不停地傳入耳中,?？赡翘欤胰鐝那耙粯?，又一次扯扯他的衣角,，可那棵大樹已不再，他在病房里步履蹣跚地行走著,。那衣角也變了模樣,，變成有藍色線條的病號服?！盃敔敔敔?，能再給我講個故事嗎?”我不懂下一秒會發(fā)生怎樣的生死離別，我更不懂與爺爺在一起的時間不多了,，甚至連珍惜二字也不能做到,。他，吃力地只說了一個字：“好!”沒過多久,，他緊皺著眉頭,，一手捂著鼻子，一手捂著胸口,，伴著劇烈的咳嗽聲,，他的身體顫抖著，面部早已脹得通紅,，那雙眼睛里泛著淚花,，那樣子，不禁讓人心頭一顫,。他卻依舊堅持說完了那段話,，“凝凝，爺爺陪你的時間不多了,，記得爺爺上次說的為中華之崛起而讀書,，好好讀書，做個有出息的人,?！蔽尹c了點頭，眼淚也開始不聽話,，一滴一滴,，“吧嗒吧嗒”,，抱緊爺爺，“爺爺我要你一直給我講這句話,，爺爺我不要你走,。”爺爺用手支著腰,，另一只手稍稍遮住嘴,，蒙聲咳了兩聲，他一言不發(fā),。
為中華之崛起而讀書,，爺爺，我會牢牢記住,。
十年前的那個冬天,，那座狹小的房子里傳來的不再是故事聲，是嗚嗚咽咽的嗩吶聲,，揪心又不舍,。媽媽說：“爺爺走了，去了很遠的地方,。”腦海中依稀記得那是個下雪天,，他真的走了,。我跪在那座冰冷的墳?zāi)骨埃蝗嗽V說著我們的故事,，“為中華之崛起而讀書,，為中華之崛起而讀書…。爺爺我真的不會忘,?！?/p>
光陰如梭，十年過去了,，我上高一了,，還記得，期末考并不是想象中那么一帆風順,，前一個星期感冒發(fā)燒,，動彈不得，望著鏡子中臉色發(fā)黃又無力的自己,，我不得不認輸,。連續(xù)掛了幾天水，僅剩的幾個夜晚,，又被疲倦感充斥,，好一副頹廢的樣子,，又想起他的那句話，我聳了聳肩,，拿出“沉積已久”的題本,，一遍又一遍地復(fù)習錯題。當成績出來的那一刻,，“年級十五名”,，足以讓我偷笑個不停，心中不禁暗想：“爺爺,，為中華之崛起而讀書,，為中華之崛起而讀書，……”就這樣,，我又重拾了童年時的那份喜悅,。
時光在流逝，他的模樣在記憶中漸漸模糊,，所剩不多的照片也漸漸泛黃,，記憶也隨之淡去，但那句“為中華之崛起而讀書”不曾忘卻,。
“為中華之崛起而讀書”,，這是我說的最多的一句話。
大學(xué)生對挫折的應(yīng)對篇十四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸能站在這里演講,，我演講的題目是《面對挫折》。
慢慢人生路,，多少風雨兼程,、多少艱難困苦，但一切都將是瞬息,，一切都將成為回憶,。
挫折，一塊橫在一塊橫在通向光明之城道路上的巨石,，暗黃陰影下,，人們彷徨、人們惆悵,、人們奮進,、人們堅強。于是乎,，無數(shù)的身軀被掩埋在了挫折的腳下,，也有無數(shù)的身軀，觸及到了太陽，到達了他們所向往的地方,。前人有云：“草木不經(jīng)霜雪,，則生意不固;吾人不經(jīng)憂慮，則德惠不成,?！?/p>
誠然，挫折時成功的阻礙,，但影響成功的原因,，內(nèi)因才是根本。若果能夠正確看待挫折并憑著堅韌不懈的恒心和無往不勝的勇氣,，挫折是可以戰(zhàn)勝的,。并且，經(jīng)過挫折的磨練,，意志和精神都會比從前更加堅強,。如果吧失敗反僅歸結(jié)為挫折，而不反省自己,，那成功就無從談起了,。梁啟超說果：“患難困苦，時磨練人格最高學(xué)府,?！闭驹诖煺鄣募绨蛏希蛟S我們能忘得更遠,，飛得更高!
在眾人的嘆息聲中,，月考的腳步已遠逝。多少有些遺憾,，多少有些惆悵,。但悲傷的臉,、傷心的淚,，卻換取不來美好的明天，又是一次挫折,、又是一次挑戰(zhàn),，墮落和堅持懸在一念之間。頑強的百高學(xué)子不會輕易倒下,，奮進的百高學(xué)子不會停泄不前,，勇士都是在一次次的刀光和血泊中強大起來的!對于月考，所有質(zhì)疑的目光,，所有有嘲諷的言語,，都讓它們化作我們前進的動力，讓我們有骨氣、有傲氣去擊破挫折,，書寫今后輝煌的篇章!
最后,，請允許我借鑒偉大革命先驅(qū)——孫中山先生的話同大家共勉：吾志所向，一往無前,，愈挫愈奮,，再接再厲!
謝謝大家!
