人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇一

取得這樣的成績離不開級長與學校的指導與關懷，也離不開科任老師們認真細致的工作,，我自己在這一年里也從以下幾個方面作出了自己的努力,。

一 以勤補拙，真心關愛

作為第一年上高三的年青教師，無論是業(yè)務水平,，還是班級經(jīng)驗都比較淺薄,。唯一的優(yōu)勢就是一顆不服輸?shù)男模惋枬M的熱情,。在班主任工作中,，我組織好班干部負責班級日常事務。自己將更多的時間和精力投入到關心學生學習和精神狀態(tài)方面,。高三這一年里可以說幾乎每天晚上在教室里都會有我的身影,，可以說披星戴月，有時在班上看完學生才開始備課,。一個星期9個教案,，有時確實讓人有些喘來過氣來。但想一想學生對班主任的期待,，心里也就平靜下來了,。

二 多交流溝通，注意學生心理健康,。

高三學習壓力大,，面對競爭和升學的壓力，學生普遍都很壓抑,。當學習上遇到挫折或考試發(fā)揮不理想時,，很容易引起心理上的波動和不良情緒。不好好處理,，對學習危害非常大,。在每一次月考之后，我都會找一些考試發(fā)揮不理想的同學了解情況,，幫助他進行分析，有時鼓勵,、有時激將,，總之使他重新煥發(fā)斗志，效果較好,。當然,，這里也因為我班人少，操作起來很靈活,。

三 利用多種形式,，端正面對高考的態(tài)度，激勵斗志,。

利用班會課,、標語等形式激勵學生、鼓舞斗志,。

“成功源于執(zhí)著”,、“心平常,，自非凡”等讓學生有一個合理的心態(tài)面對學心與高考

當然，在班主任工作中還存在許多要改進的地方,，在今后的工作中不斷嚴格要求,，自我完善。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇二

本學期我擔任06財會班的班主任,，在學校領導的關心和支持和科任老師的配合下,，所帶班級班風學風良好，學生德智體全面發(fā)展,，回顧一個學期的工作,，我的做法和體會如下：

一、制定學習目標,，激勵學生學習信心

“只要努力,，你一定行”是我經(jīng)常對學生說的一句話。我根據(jù)06財會班18位學生的起點和發(fā)展狀況,，報考,、招生形勢以及推進素質教育的要求和學校的預測目標，提出了班級的奮斗目標和口號,，我們的目標是：爭取人人上大學,。我們的口號是：相信自己，定能成功,。在上個學期我就要求學生制定高考目標和個人的學習計劃,，同時分四個小組進行比賽;我又召開了“學會學習”主題班會，在那次的主題班會上同學們深深得感受到自己的學習任務,，得到學校領導的支持和鼓勵以及各科老師的信任,，為這學期作了充分的思想準備。在這個學期又跟每個家長通過電話,，希望家長配合學生一起訂好目標和計劃我要求每位學生訂下高考目標和學習計劃,，而且希望家長配合子女的學習，要多給鼓勵,，少給壓力,。這些活動也使學生增強信心和希望。

二,、發(fā)動科任老師對學生進行學法指導,，重視學習能力的培養(yǎng)。

各科老師的教學方法,，對學生的高考成績分數(shù)有很大的影響,，對學習能力不同的同學要使之不同教學方法。本學期里，我班各科任老師反復指導學生閱讀高考大綱和高考說明,，掌握高考的范圍和要求,，吃透其精神和實質，避免盲目地復習,，指導學生根據(jù)學科特點,，歸納、總結綜合應用知識,，提高自學能力,，提高學習效

三、做好家長工作,，增強外力作用,，促進班級工作。

發(fā)揮家長作用,，讓家長參與對學生地管理,，又等于多了一支教育學生的生力軍，向家長介紹學校和班級如何教育,、管理,、關心學生，主動聯(lián)系家長,，通過家訪,，電話，約見等方式,，了解學生的在家表現(xiàn),，也及時地把學生在校表現(xiàn)和存在問題反饋給家長，共同做好學生的思想工作,，06財會班共有18位參加高考,，有兩位學生很有希望，要及時掌握他們的動態(tài),，不能錯失良機,。

四、良好的心理素質,，是學生高考勝利的保證。

高三的學生,，要面臨高考的選拔和淘汰,，要面臨方方面面的壓力，思想波動大,，情緒起伏大,，如何讓他們以平常心態(tài)去迎接高考，去對待自己的成敗得失，也是高三工作的一個重要環(huán)節(jié),，我經(jīng)常與學生談心,，交朋友，舒緩調試學生的心理,，同時也發(fā)動全體同學,，學會互相關心，互相幫助,，人人體會到集體的溫暖,，在5月份，我對全班同學做了高考前20天的學習心理輔導,、12天的學習心理輔導,、前8天的學習心理輔導，讓學生沒有絲毫地心理負擔去迎接這次的高考,，做了最充分的心理準備,。

五、認真學習《招生簡章》《專業(yè)目錄》《報考指南》做好志愿填報的指導工作,。

報好高考志愿,，相當于高考多了幾分，我深知報志愿的重要性,，我在了解和查閱了多方資料后,，認真地指導了同學填報志愿，要求學生根據(jù)幾次模擬考試的成績對自己進行定位對多數(shù)同學進行了具體的指導,，要求學生合理填報志愿,。

目前高考的成績還沒公布，根據(jù)學生的努力情況,，有兩個同學肯定能考上,。幾年的班主任工作中，在學校領導的指導和關心下,，取得了一點點成效,，但是還是遠遠不夠的，在以后的工作中我還將繼續(xù)努力,，爭取取得更大的成績,。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇三

進入高三，時間便象插上了翅膀,。還沒有回頭望,，期末已經(jīng)到了眼前。印象中,，才放三次假,，高三半程的日子就成了歷史,。

又值期末歲末，驀然回首,，幾個月來的工作,，仿佛就在昨天，一幕一幕,、清晰依舊,。從接手七班，就充滿挑戰(zhàn),，其間幾多辛酸,、幾多付出，今天想來,，仍歷歷在目,。

一分汗水，一分收獲,。春播一粒種,，秋收萬擔糧。我知道,，善于播灑希望的老師,，才能迎來豐收的喜悅。我用我的七班去實踐,，一學期來,，有辛苦、有收獲,、有經(jīng)驗,、有教訓、有得也有失,，在此一并寫出來,，與大家共勉。

一,、加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)健康集體

高二時的七班，班風渙散,，人心浮動,，缺乏榜樣和熱情，毫無凝聚力,。學生苦惱,，老師厭煩。接手七班,，我從激發(fā)學生信心出發(fā),，加強常規(guī)管理，嚴肅紀律,，營造班級靈魂,。

1、嚴格考勤,、加強班級管理

早,、中、晚,，及時到班,，察顏觀色，督查學習,。發(fā)現(xiàn)問題,，隨時解決;事無巨細，注重落實;哄過罵過,，恩威并施,。

2、研究學生,、有的放矢

溝通課任老師,，訪查學情，選賢任能,，尋求幫手,，齊抓共管，廣結人緣,。分層次了解學生,，知其優(yōu)缺點，誰愛學習,，誰愛搗亂,，誰愛運動，誰愛發(fā)呆,，誰好說話,，誰內(nèi)向，誰活潑,，誰早戀,，一一弄清。選聘責任心強,、敢于出頭的班干部,，給予充分的支持力和話語權，大力營造班級新秩序,。樹立學習典型,，傳承榜樣力量,，大張旗鼓的揚正氣、樹學風,。

3,、分類談話，分層要求

按學情,，逐個談話,，表揚優(yōu)點，指出不足,，確立目標,，分類要求。短期目標,，一月一落實,，靠月考成績說話，側重諾言薦行,。后進生,，各個擊破，制定易實現(xiàn)的小目標,，及時反饋,，當面表揚。

4,、傳授方法,、授人以漁

強制與監(jiān)管，管一時而不能管一世,。

培養(yǎng)學生自覺學習的意志品質,，傳授學生自主學習的學習方法，將是他一生享用不盡的財富,。

5,、利用班會、錘煉意志

利用主題班會這塊陣地,，對學生進行信心教育,、習慣教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、經(jīng)驗交流、學法交流,，既錘煉了學生的意志品質,，又促成了良好的學風班風。

二,、以學習為中心,，以基礎創(chuàng)氛圍

1,、建立秩序課堂

引導學生理解老師，尊重老師的勞動,，認真聽講,，認真筆記，認真作業(yè),，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2,、狠抓作業(yè)落實

今日事今日畢,。不把作業(yè)留到明天，獨立完成作業(yè),，嚴禁抄襲作業(yè),，獎勤罰懶，以嚴為先,。

3,、引進競爭機制

讓學生自選對手，決勝月考,。競爭成績,，相互攀比。

三,、注意心理輔導,，加強學法指導

學亦有法，學無定法,。適合自己的就是最好的,。要求學生找出一種適用于自己的學習方法，并不斷完善,。加強學生心理輔導,，使之擁有一個樂觀向上自信自立的好心態(tài)。

總之,，一學期以來,，通過七班師生的共同努力，七班取得了一定的成績,，學風班風,、月考分數(shù)、學習習慣都得到了很大的改善和提高,。但我深深的知道,，高三重擔，還在后面,，任重而道遠,，我仍當辛勤耕耘,，精心謀劃，上下求索,，汗水播灑處,，花開會有期。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇四

一個學期過去了,，回首過去的工作,，充滿了辛酸。一學期的辛苦,，有收獲的喜悅,，為總結經(jīng)驗教訓，有利于今后工作,現(xiàn)總結如下：

一,、加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)健康集體

1、嚴格考勤,、加強管理,。早上、中午,、晚上及時到班督查學生的情況,，嚴防死守，認真執(zhí)行學校的規(guī)定,，每天做到六查!發(fā)現(xiàn)問題,，隨時解決。

2,、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。通過談話等多種方式，注意指導學生進行自我教育,，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質;也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,。

3,、有效地利用好每周一的班會課對學生進行各方面教育。比如,信心教育,、學習習慣,、養(yǎng)成教育、學習經(jīng)驗交流會,、感恩教育等內(nèi)容,，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。

4,、選拔班干部,，培養(yǎng)積極分子。我從學生中選出品學兼優(yōu),、作風正派,、關心集體、有一定組織能力,、在同學中有一定威信的學生擔任班干部,。班干部選拔出來以后，我予以指導,，大膽使用,，嚴格要求，加強教育,。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面,，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會,，得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認真,，工作能力不突出的同學進行撤換,。經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心,、威信高的班干部,，并進一步帶動了班風學風的好轉。

二,、抓好學習中心工作,形成良好的學習氛圍

1,、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動,，上課認真聽講,，認真筆記，課后認真完成作業(yè),。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調工作,，如作業(yè)布置、早讀的安排,、課前的準備,、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動,。同時,，指導學生如何在課堂上認真聽講，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2,、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學生的作業(yè)速度,。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求,。在復習階段,，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。

3,、樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習,，引導他們樹立近期目標和長期目標,，增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比,，做好獎勵工作,。

三、注意心理輔導,，加強學習方法的指導

本學期,，學生基本上適應高三生活，但學習成績出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,，有的學生感到學習壓力很大,，而有的學生出現(xiàn)了厭學的情緒，多數(shù)學生在學習上出現(xiàn)了較大的不適應狀況,，如何使學生保持心理健康,，情緒穩(wěn)定，使學生高效學習,，是班主任的一個重要研究課題,，為此，我抽時間進行了這方面的學習,，閱讀了大量的關于學習心理,、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理?如何樹立自信心?如何進行考前復習?如何進行查漏補缺?如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等,。根據(jù)不同學生進行不同的輔導,，收到了一定的效果。

總之,，在這一個學期里,，我通過以上幾方面的努力，班級工作開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高,。但學生當中依然存在許多問題,，不容忽視，任務還很重,，工作還存在很多困難,。因此，我將不斷努力,，及時總結經(jīng)驗教訓,，爭取更加輝煌的成績。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇五

一,、做好輿論宣傳工作,，營造積極進取的備考氛圍

1、加強思想教育,，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習,，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育：確定學習的具體目標,，人生的大目標。

態(tài)度教育：敢于吃苦,，敢于拼搏通過學習身邊的榜樣，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性 ,。

信心教育：相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2,、利用好班級晨會的時間,，設計不同階段的演講主題，感受高三,、階段學習反思激情拼搏,、愛上高三、愛上拼搏等,，既給學生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到了學生自我教育的作用,。

3,、班級不同階段張貼不同的標語口號，尤其每個月都設有溫馨提示,，明確當月的奮斗目標,、奮斗口號,、具體的備考內(nèi)容和方向,，對學生起到了引領指導作用,。從實施情況看，認真跟著老師走的學生都有了不同程度的進步,。

二、建設良好的班風和學風，幫助學生形成高質高效的學習習慣 1,、重申校紀和班規(guī)，強化學生的守時,、守紀和責任意識,，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，指導學生合理安排好課件零散時間的利用,，到目前,，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜，每名學生都有事做,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎,。

2、加強學法指導,。根據(jù)新教材,、新課標、新教法的特點,，依據(jù)高考形勢的變化,，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然,。以各月的月考為契機,，針對不同階段的復習內(nèi)容和各科特點細化復習計劃。

(2)加強學法指導并對學生進行分類,，實行分層推進,。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性、自覺性,，提高主動認知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結向上的良好班風,。

3、培養(yǎng)良好的學習習慣,，做好xx年下半年工作計劃,。

(1) 結合月考，指導每位學生確立月奮斗目標,，并制定學習計劃,。

(2)指導學生利用好學情檔案及時進行總結反思，班主任每月都要結合學生的反思,，有針對性的與每名學生進行一次筆談,。

(3)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況 ;通過每天的語文、外語基礎測試,，強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

4,、當好任課教師和學生的橋梁,，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體,，為教學,、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇六

一,、高考復習仍要抓好常規(guī)

高三下學期是每個學生學習的最關鍵的一個學期,進一步規(guī)范每個學生的行為,，養(yǎng)成很好的復習習慣更為很重要。因此,，仍要抓好早自習及下午課前每天的提前十分鐘到校,值日生早到校清掃衛(wèi)生及督促保持整日衛(wèi)生環(huán)境,每個學生都要穿好校服及每個男生都要按每月規(guī)定時間理發(fā)等尤為重要。堅持值周班長負責制,，在良好的學習氛圍中進行著緊張的高三復習和最后的高三沖刺,。

二、高考復習仍要強調安全

安全重于泰山,，這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事,，如交通、防盜,、防火,、人身安全，換季時的冷暖穿著,，流行感冒及水痘的預防,，晚自習路遠的結伴而行,過馬路的紅綠燈,，斑馬線的過往,住宿生的理財,貴重物品的存放,放假乘坐運輸公司的車,小心蠟燭電源等, 同時，結合新聞報道的安全事故,，讓學生牢牢記住安全第一,。

三、高考復習仍要把握好每一個環(huán)節(jié)

1. 以辭舊迎新為契機,，讓同學們總結復習中的得失,，并做出新學期的打算，大家慷慨激昂,。

2.以白山統(tǒng)考為依據(jù),，讓同學們分析自己的強弱科，并做出強科要更強,，弱科要提高的具體計劃,，每天要拿出時間給弱科，讓學科老師或同桌檢查督促自己,，在下一次統(tǒng)考中檢驗自己的提高情況,。堅持下來，效果不錯,。

3.以考試進取為出發(fā)點,，每次都會針對每個學生的成績，結合學習現(xiàn)狀,，找每個學生談話,，有鼓勵、有指導,、有批評,、有規(guī)定、有要求,。讓不同層次的他們都整理錯題集并有所收獲,。

4. 加強尖子生的輔導與督促

本班集中了理科尖子生，在好好督促,、多多關心,、與任課老師多多溝通，尤其是對偏科的尖子生要格外關注的前提下,，做到落實到位,，如，賈全寧,、唐培結的語文,、英語，讓他們在完成老師布置的任務的同時,，可以利用課間操的時間找老師問問題,。

5.本學期,，除了學習之外，帶領學生積極參加了校政教及校團委組織的各項活動,。消防演練,、食品安全、間操比賽等等,，讓同學們多關心國家大事,，特別是關注黨的十八大文件精神，積極靠近黨組織,，班級又有xx人遞交了入黨申請書,，體現(xiàn)了當代青年為實現(xiàn)夢想的積極追求。

四,、高考復習更要與家長齊心合力

上學期曾對家長們提出了中肯的建議：一是后勤保障,，二是多鼓勵，三是傾聽孩子的訴說,，四是學會調節(jié)孩子的心理,。共同的目標：讓每個考生考上理想的大學。這學期,，與家長最好的溝通方式就是手機了,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如,，對情緒波動大的同學可適當給點放松的時間;對信心不足想家的住宿同學放假兩天回家看看再戰(zhàn);對經(jīng)常開夜車的同學讓家長保證其營養(yǎng);對厭學逃課甚至離家出走的同學不放棄;與家長共同商量對策,，一點點找回信心。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇七

又一屆高三畢業(yè)了,，高考成績也已揭曉,，老師和學生都還在喜悅的氣氛里。

這一屆學生是我工作20年時接手的班級,，當初接這個班也是因為兒子也在這個年級,，所以這一屆我既是班主任，又是家長,，兒子的班主任就和我鄰桌,。

哲人說，人不能兩次踏入同一條河,，作為班主任，尤其是這一屆班主任,，感觸頗多,，感覺做班主任與以往有很大的不同，自己的觀念變了,，自己的行為變了,，自己的態(tài)度變了!

信任孩子,，是這一屆班主任的心悟。以往的班主任工作總是嚴字當頭,，勤于管理,，忽視學生內(nèi)心體驗。通常是制定一系列的班紀班規(guī),，要求學生嚴格遵守不走樣,，比如起床、到教室的時間等等一些行為盡量做到嚴格要求,，詳細規(guī)定,，檢查督促也耗費了我超多的時間與精力，而學生卻不賣帳,，不領情,。事實上，每個人都是獨特的,，有的學生習慣早起,，有的學生就是想多睡那么一會兒，為什么要他們都在同一個時間點起床班上有幾位同學每一天早上都來得遲,，我也沒有批評過他們,，只是靜靜地等上幾分鐘，看著他們來上早讀,。當然,，也有一些同學每一天早上都來得很早，我也沒有因此表揚他們,，各人的習慣而已,。但是他們都一樣很努力，很認真,，這就夠了,。

接近孩子的心靈，以前做班主任,，總是擺出一副管理者,、教育者的姿態(tài)，自己認為學生做得不好時多是批評教育,，此刻回想起來,，學生大多是回避班主任，提防著班主任,，班主任是很難明白學生的真實想法與態(tài)度,。這一屆班主任，我將自己定位為一位引導者,，同行者,，對于問題多看少說,，孩子是在不斷成長的，總會有一些不足,，只要他們在不斷進步就行了,。在高三后期學習緊張的狀況下，學生能主動找到我傾訴自己的困惑與焦慮,，即使是看起來很內(nèi)向的同學,，向我說話時那種誠懇的樣貌，我找到班主任的幸福感,。

將信念種在學生心間,，學生在成長的過程中需要知識的學習、潛力的培養(yǎng),，但更需要觀念的構成,、信念的堅定。信念好比生長素,，沒有它,，枝干不能強硬，葉子也不會健康,。學生成長過程中,，信念支持著他們向心中的理想和目標奮進，經(jīng)歷這一過程,，個性品質也得到砥礪,，這天成功的學習經(jīng)歷就是明天成功工作的經(jīng)驗與感悟。在這一屆班主任工作中,，在批閱周記,、班會、交流談心等等過程中,，努力幫忙學生樹立信念與信心,，這也許是高三第二學生學生能平穩(wěn)健康地度過人生中最為緊張焦慮的高考前備考的幾個月時光的原因吧。

學生在成長,，做為班主任,，也就應不斷更新認識。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇八

本學期是高三年級的上學期,，也是進入高沖刺前的關鍵時期,，針對本班的學生情況，本學期主要做了以下幾方面的工作：

一,、依靠班委作用,，使學生自己學會學習

一個集體的良好學習氛圍的養(yǎng)成，和該集體的帶頭人密切相關，因此,，班委的模范帶頭作用是一個班集體發(fā)展的關鍵，本學期根據(jù)學生要求,，我對班委作了大膽的調整,，使之能把整個班的學習良好風氣帶起來，班長,、紀律委員的調整,，對全班影響很大，使得本學期一開始學習,、紀律都有很大起色,，對以后的學習發(fā)展奠定了良好的基礎。

二,、在政教處的領導下,，利用主題班會抓好學習的德育思想工作，提高學生的整體素質,。

本學期開了主題為：我的理想,、中學生早戀的危害、中學生的形象以及有關火災隱患的主題班會,，使得全班同學對自己的奮斗目標有了更深刻的認識,，對自己的行為更規(guī)范，積極投入到緊張的學習中,，使得許多學習更關心集體,，如：季宏同學免費為班上承擔起打窗簾的工作，使全班同學上課不再曬著太陽等,，在本學期學校舉行的冬運會上,，由于全班同學的共同努力，起得了高三年級第三名的好成績,，盡管班主任不在,，但全體同學表現(xiàn)都非常好，體現(xiàn)了班集體的凝聚力,。

三,、利用課余時間家訪 ，了解學生課外學習生活習慣,，進行養(yǎng)成教育,。

本學期先后到了陳鑫、馬云萌,、趙躍,、毛發(fā)軍、張萍、季宏等同學家中進行家庭調查,，并對王瑩,、周永泉、陳鑫三位同學進行了學習追綜,，工作上得到了同學,、家長的積極支持，對這些同學和生活有一定的了解,，但由于工作做得不太好,，也使得象趙躍這樣長期違反學校紀律的學習轉變不好。

存在的問題

對個別學生放得比較松,，因此對全班工作在后期管理上有點亂;對學生的思想工作做得不夠細,，也使得在期末考中出現(xiàn)了學生違紀的現(xiàn)象;抓紀律出現(xiàn)了前緊后松的現(xiàn)象;抓衛(wèi)生出現(xiàn)了定的班規(guī)沒有落實到實處，使得衛(wèi)生成績不理想,。

總之,，本學期雖做了許多工作，但離學校的總目標還相差很遠,，因此,，在今后的工作中，我一定向有經(jīng)驗的教師學習,，把班主任經(jīng)驗交流會上的許多經(jīng)驗運用到具體的工作中,，使32班的學習等方面在高考的挑戰(zhàn)中充分體現(xiàn)出來，為學校爭榮譽,。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇九

忙碌而緊張的高三下學期工作即將結束,，回顧這半學期的工作在勞累中，還是有諸多收獲的,。

一,、 班級的常規(guī)管理常抓不懈。

進入高三的后半學期,，學生和老師都分外忙碌,，但班級的管理不能只關注學習，紀律和規(guī)矩還是要嚴明堅守的,，這也是學習和思想的保障,。

1.出勤紀律。嚴明早自習的時間,，針對遲到的學生堅持懲罰與說教并重,，讓學生有嚴格的時間概念，了解分秒必爭的意義,，紀律的嚴明也是杜絕懶散不良習慣的養(yǎng)成,。

2.衛(wèi)生紀律,。進入這一學期班級的一部分學生單招。班級人數(shù)明顯減少,，在班級的衛(wèi)生管理和學校的大掃除中人手明顯不足,，班級男生僅有4人。班級抬飯,、大掃除刷地等重體力活,，在男生積極主動擔當?shù)耐瑫r，發(fā)動女生積極參與,，在勞動中培養(yǎng)學生班級榮譽感，集體協(xié)作團體意識,。

3,、眼操、校服的管理,。堅持上下午的眼操到班級,，參與班級的眼操管理，校服要求整齊劃一,，由于班級女生比較多,，實施監(jiān)督學生化妝、佩戴首飾的情況,，讓學生們懂得在校一日就是一名學生,，要嚴格遵守校規(guī)校紀。

二,、科學備考,。

1、與時間賽跑,。高三時間彈指一揮間,，面對學生基礎差，學習效果不佳的情況,，如何在短暫的時間里達到復習的高效呢?所以,，抓好早自習、晚自習的時間,，讓學生做好基礎的鞏固,。

2、做到不偏科,?？茖W備考的一個關鍵要讓學生明確不偏科的重要，所以讓學生懂得弱科變強,，強科更強,。

3,、班級輻射性學習的模式。抓好領頭羊,，經(jīng)常組織學生分享學習經(jīng)驗,，形成學習小組。發(fā)揮團隊作用,，將班級學生分好批次,，分層進行指導。

4,、做好模擬考試,，每周五的下午兩節(jié)，和晚自習后對學生進行全科的模擬測試,，以考代練,，讓學生在考試練習中獲得錯題總結。

三,、做好溝通,。

1、與學生的溝通,。了解學生的心理狀況,，做好心理輔導。定期找學生聊天,，幫助學生分析自身特點,，做好未來展望。分層分批的做好目標管理,。

2,、與科任老師、學生家長形成聯(lián)系網(wǎng),。經(jīng)常與科任老師交流,，共同分析班級學生的學習狀況，想對策,，想解決辦法,。與家長常聯(lián)系，了解學生在家的表現(xiàn),，幫助家長尋找課后對孩子的管理的方法,。

忙碌而又充實的高三，所做的工作繁瑣而細微,，在總結反思中,，為今后的班主任工作積累更多地經(jīng)驗。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇十

進入高三學年下學期是臨近高考非常時期,，做好學生思想工作是關系到高考的成敗,。根據(jù)本學期學校的校歷安排,，每月進行一次高考模擬考試，抓好學生的“考前演習”做好學生的思想工作,，具有特定的意義,。圍繞期初的工作計劃，開展了如下方面的工作,。

一,、幫助學生樹立正確的理想觀，采取積極的態(tài)度對待復習,，克服消極情緒,。

每次模擬考后，讓學生分析自己的考試情況,，看到自己的長處,，

樹立信心，找出自己存在的問題,，知識掌握的情況，系統(tǒng)性,，靈活性如何,，能力怎樣，應試心理的把握情況等方面,，克服盲目性,。對上述情況找每個同學談話了解，談話間,，以鼓勵為主,，提出希望，讓學生感受到老師的關心,，倍增信心和力量,。

二、當好學生的心理醫(yī)生,，特別是班上兩頭的學生

成績好的學生,，來自各方面的壓力特大，焦慮心理較嚴重,，如果不加以引導,，將影響學生的復習進程和效果。對這類學生幫助他們正確看待來自各方面的壓力,，對自己有個客觀的評價,，當務之急應看重自己的奮斗過程，一定會收到好的成效,。對學習成績落后的學生,，幫助他們樹立信心,，克服自卑心理，超越他人必須首先超越自己,，用積極的態(tài)度投入復習,。這樣用教師一顆火熱的愛心去感化，撫慰他們,，激發(fā)他們的復習熱情,。

三、與家長密切配合,，共同抓好學生的思想工作

一學期召開了三次家長會,，給家長分析高考的形勢，子女近期的復習狀況和教育子女的一些建議,，在臨近高考的特殊時期,，父母應該具有正確的升學觀，成才觀,，給孩子一個寬松的家庭環(huán)境和心理環(huán)境,，善于疏導孩子的心理障礙，正確的加以引導,，共同走過這一關鍵時期,。對特別在情緒上不穩(wěn)定的學生，多次與家長電話聯(lián)系,，直到學生情緒好轉,，向家長通報每次模擬考的情況，加以分析,，以求幫助子女調整好復習方案,，達到最佳復習效果。

四,、教育引導學生嚴肅對待模擬考

高三下學期每月舉行一次高考模擬考試有特定的意義,，目的在于一是檢查學生的復習狀況及教學情況，便于教與學及時調整,，二是通過一定的考試,，讓學生積累考場經(jīng)驗，提高考試質量,，

五,、關心，愛護住校生的生活學習

經(jīng)常與住校生談心,，了解他們的生活及學習,，在學校決定高三年級停課后，班上拿了100元錢為他們買來營養(yǎng)品,，發(fā)到每個住校生手中,，讓他們感到集體的溫暖,，堅定信心，克服困難,，積極投入備考復習,。

六、抓學生的行為習慣,，衛(wèi)生意識

雖然是高三下學期,，復習緊張忙碌，但不能放松對自己的要求,，佩戴胸卡,，注意議容儀表，堅持鍛煉身體,，做好兩操,，講究衛(wèi)生，對待衛(wèi)生掃除認真,，徹底,，要保持衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習慣,，對于住校生,，也多次強調，督促,。

七、指導學生填好各種表格,，和整理檔案

嚴格要求學生填寫各種表格,，嚴肅認真對待。自己不辭辛勞地填寫和整理學生檔案,。

總之,，一學期以來，盡心盡力,，全力以赴做學生,，家長的思想要作，想方設法調動學生的復習熱情,，把自己的愛心,，希望獻給每個學生，讓他們順利走過這一人生的關鍵時期

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇十一

又一屆高三畢業(yè)了,，高考成績也已揭曉,，老師和學生都還在喜悅的氣氛里。

這一屆學生是我去年時接手的班級,，當初接這個班也是因為兒子也在這個年級,，所以這一屆我既是班主任,，又是家長，兒子的班主任就和我鄰桌,。

哲人說,，人不能兩次踏入同一條河，作為班主任,，尤其是這一屆班主任,，感觸頗多，感覺做班主任與以往有很大的不同,，自己的觀念變了,，自己的行為變了，自己的態(tài)度變了!

信任孩子,，是這一屆班主任最大的心悟,。以往的班主任工作總是嚴字當頭，勤于管理,，忽視學生內(nèi)心體驗,。通常是制定一系列的班紀班規(guī)，要求學生嚴格遵守不走樣,，比如起床,、到教室的時間等等一些行為盡量做到嚴格要求，詳細規(guī)定,，檢查督促也耗費了我大量的時間與精力,，而學生卻不賣帳，不領情,。事實上,，每個人都是獨特的，有的學生習慣早起,，有的學生就是想多睡那么一會兒,，為什么要他們都在同一個時間點起床?班上有幾位同學每天早上都來得遲，我也沒有批評過他們,，只是靜靜地等上幾分鐘,，看著他們來上早讀。當然,，也有一些同學每天早上都來得很早,，我也沒有因此表揚他們，各人的習慣而已,。但是他們都一樣很努力,，很認真，這就夠了。

接近孩子的心靈,，以前做班主任,，總是擺出一副管理者、教育者的姿態(tài),，自己認為學生做得不好時多是批評教育,，現(xiàn)在回想起來，學生大多是回避班主任,，提防著班主任,，班主任是很難知道學生的真實想法與態(tài)度。這一屆班主任,，我將自己定位為一位引導者,，同行者，對于問題多看少說,，孩子是在不斷成長的,，總會有一些不足，只要他們在不斷進步就行了,。在高三后期學習緊張的情況下,，學生能主動找到我傾訴自己的困惑與焦慮，即使是看起來很內(nèi)向的同學,，向我說話時那種誠懇的樣子,，我找到班主任的幸福感。

將信念種在學生心間,，學生在成長的過程中需要知識的學習,、能力的培養(yǎng)，但更需要觀念的形成,、信念的堅定,。信念好比生長素，沒有它,，枝干不能強硬,，葉子也不會健康,。學生成長過程中,，信念支持著他們向心中的理想和目標奮進，經(jīng)歷這一過程,，個性品質也得到砥礪,，今天成功的學習經(jīng)歷就是明天成功工作的經(jīng)驗與感悟。在這一屆班主任工作中,，在批閱周記,、班會、交流談心等等過程中,，努力幫助學生樹立信念與信心,，這也許是高三第二學生學生能平穩(wěn)健康地度過人生中最為緊張焦慮的高考前備考的幾個月時光的原因吧,。

學生在成長，做為班主任,，也應該不斷更新認識,。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇十二

過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下,，各項工作順利開展，學習,、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、加強對學生的思想政治工作,，培養(yǎng)學生良好的道德品質,，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。

為了配合學校團委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,，“跨步進入新世紀系列活動”,、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”,、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等,。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識,，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育,。

二、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風，深入全面地了解學生,，努力培養(yǎng)“赤誠,、嚴格、活躍,、奮進”的班集體,。

高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時,，面臨著畢業(yè),、升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心,。因此,，在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。

在這個學期里,，一方面,，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導學生進行自我教育,，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃,、料理,、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者,，而不是“包袱”,。

另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如,，學習經(jīng)驗交流會，意志教育,，如何做時間的主人,，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風,、班風的形成,。再一方面,，我自己也以身作責,，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力,，班風正,、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績,。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù),，各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣,，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇十三

一、做好輿論宣傳工作,，營造積極進取的備考氛圍

1,、加強思想教育，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅,。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育：確定學習的具體目標,，人生的大目標,。

態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏通過學習身邊的榜樣,，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性 ,。

信心教育：相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題,，感受高三,、階段學習反思激情拼搏、愛上高三,、愛上拼搏等,，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到了學生自我教育的作用,。

3、班級不同階段張貼不同的標語口號,，尤其每個月都設有溫馨提示,，明確當月的奮斗目標、奮斗口號,、具體的備考內(nèi)容和方向,，對學生起到了引領指導作用,。從實施情況看，認真跟著老師走的學生都有了不同程度的進步,。

二,、建設良好的班風和學風，幫助學生形成高質高效的學習習慣

1,、重申校紀和班規(guī),，強化學生的守時、守紀和責任意識,，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,，指導學生合理安排好課件零散時間的利用，到目前,，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,，每名學生都有事做，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎,。

2,、加強學法指導。根據(jù)新教材,、新課標,、新教法的特點，依據(jù)高考形勢的變化,，結合高考最新形式,，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目在應用和學科滲透上下功夫,，特長科順其自然。以各月的月考為契機,，針對不同階段的復習內(nèi)容和各科特點細化復習計劃,。

(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進,。

(3)加強對學生的行為,、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性,、自覺性，提高主動認知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結向上的良好班風,。

3,、培養(yǎng)良好的學習習慣，做好xx年下半年工作計劃,。

(1) 結合月考，指導每位學生確立月奮斗目標,，并制定學習計劃,。

(2)指導學生利用好學情檔案及時進行總結反思，班主任每月都要結合學生的反思,，有針對性的與每名學生進行一次筆談,。

(3)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況 ;通過每天的語文、外語基礎測試,，強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

4,、當好任課教師和學生的橋梁,，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體,，為教學,、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

三,、利用有限的活動時間,，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的,，為使學生樂學愛學,，積極參加學校組織的各種活動，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養(yǎng),。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛煉,，為高三緊張的學習做好身體上的準備。

四,、開展心理健康教育,，做好不同階段學生心理疏導及心態(tài)調整工作，本學期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學生做了成功的心理輔導,。

五,、經(jīng)常與家長溝通。尤其是嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

高三班主任工作心得700字左右 高三班主任工作心得上學期篇十四

一學期業(yè)已結束，高三(理)班很好地完成了學校規(guī)定的各項教育教學任務,。在學校領導以及各個部門關心與大力支持下,，超額完成高考指標。現(xiàn)將這一學期的工作總結如下,。

本學期著重從學生的思想工作入手,，注重后進生的教育與教學。首先形成良好的班風,，以此造成一個大的氛圍,，潛移默化，逐漸改變個別學生的不良思想,。這一方面的工作較有起色,，尤其對李輝敏，陳芬等同學的教育,，不僅從思想上,，更在學習上，生活上了解關心他們,，使這類學生變化很大,，這一點師生有目共睹。

其次,，是對班干部的培養(yǎng)方面取得了較大的進展,，更加完善了班級的管理體系，以班長蔡移飛牽頭,，各委員相互協(xié)作,，以學生小組為單位，八排(座位)學生宿舍自然分為八個組,。一切集體活動,，以這八個小組為單位，落實到小組長,，然后小組長負責本組10人的活動,。機動靈活，收效很大,。

第三,，宿舍管理方面，嚴格執(zhí)行一系列宿舍管理的條例,，遵守作息制度,，營造了一個溫馨、舒適的休息環(huán)境,。使宿舍成為一個團結,、友愛的“小家庭”,。

第四，加強交通安全的教育,，積極組織學生收看有關交通事故錄像以及“三防”警示教育的錄像,，直觀形象的讓同學們意識到珍惜生命的深遠意義。

第五,，結合各課任教師,，尤其是數(shù)學老師、生物老師,、化學老師,，多做學生的理想教育和戰(zhàn)勝自我的教育,，及時幫助學生戰(zhàn)勝補習生的“高原現(xiàn)象”,，尋找途徑，求得突破,，以求實現(xiàn)自己的高考目標,。

另外，本學期有一個明顯的變化,，就是班級的課堂氣氛有較大的改觀,，同學們上課改變了以往的要么上課講小話，要么就不說話,、死氣沉沉的狀況,，促進了課堂教學的效果，這與時時關注學習方法分不開的,。

總之,，一學期的班主任工作較好的履行了自己的職責，這與學校各級領導的關懷與厚愛分不開的,?；仡欉@一學期的班主任工作，總體工作是成功的,，另外,，在其他人凡是學校組織的活動中，表現(xiàn)都是很突出的,。作為班主任,，沒有辜負學生及其父母的信賴與支持;作為班集體，能稱得上學校比較優(yōu)秀的班集體之一,。這一點上,，非常感謝各位領導及課任教師的關愛與辛勞。

實事求是地講,，一學期的工作還是存在著一定的問題：對有些同學的思想工作沒有做好,，沒有做徹底,，以致這些同學的高考成不理想，令人十分遺憾,，真是“幾家歡樂幾家愁”,。雖說班級整體完成高考任務，但對于個別學生來說,，在中學學習的最后階段沒有提高成績,，盡管失誤由各種綜合因素造成，可是從內(nèi)心深處想,，心中總不是滋味,，總覺得在班主任工作中做得不夠完美，還需要不斷地努力探索,，在今后的班主任工作中,，繼續(xù)秉承教書育人的宗旨，注重班主任經(jīng)驗的總結與發(fā)揚,，逐步形成一整套的班主任工作方法,，以期收到事半功倍的效果。