報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

班主任個人工作總結(jié)報告格式篇一

作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始和分班之初,，召開班會,，重新讓學生進行學習《中學生守則》《中學生一日生活常規(guī)》，并體會遵守規(guī)范的重要性,，從思想上給學生以深刻的認識,。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的,、課上睡覺,、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考,，并進行用心教育,，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自我,，培養(yǎng)自我良好的行為習慣,。

尤其是針對學生的思想復雜、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學生進行談心,，而及時解決問題。同時,，用心開展文體活動,，豐富學生的業(yè)余生活,，引導學生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，用心的投身于班級的各種活動中。

其次,，用心培養(yǎng)學生的正確的人生觀,、價值觀，并會同各學科老師多方面,、多角度地激發(fā)學生地學習興趣,，掌握科學的學習方法，提高學習成績,。

針對中學生此階段的心理狀況,，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會,、演講會、讀書報告會等活動,，或者跟部分學生談心地方式,，并結(jié)合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標,，樹立自我的正確的人生觀,、世界觀。

與此同時,，在課堂提問,、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動,、競賽中將學生的表現(xiàn)透過加減分的形式具體化,，激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時,，增強了學生的個人競爭,，也鍛煉了學生的潛力,。

在中期考試分班前，所帶的一班學生班風正,，學風濃,，班級各科成績均名列年級第一、二名,。分班后,，班級同學能盡快進入狀態(tài)，班級管理邁上了規(guī)范化的道路,，學生學習勁頭足,，成績進步快。

第三,，用心配合各學科教師管理好學生,，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題,，用心的向各位教師學習先進的班級管理,、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果,。

個性是在分班以后,，班級中出現(xiàn)了超多的學生上課前遲到的現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時的糾正,，讓學生寫出2字說明，給學生一個改過自省的機會,，同時用心在班內(nèi)開展“我為什么來學習”的大討論,，使學生在大家的關注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長，及時關注這類問題,，共同解決,。

與此同時，用心同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學生狀況，共同管理教育學生,。尤其是在期中考試以后,，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式用心同家長聯(lián)系,，及時反映學生狀況,，并及時的了解、掌握學生狀況，到達共同管理教育學生的目的,。

第四,，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中,。班級實行競選與班級考察相結(jié)合,，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立潛力,。同時將權(quán)利下放,，在開展各種活動時，用心發(fā)動學生,，創(chuàng)設各種機會,，給學生以自我活動的自由空間，用心提高學生的潛力,。

當然也有問題存在：在管理方面,，還欠缺更加科學、民主;學生的知識潛力層次不一,，落后面大,，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理,，還不能更好的掌握,，關心、愛護學生還不能夠全面到位,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績,。

班主任個人工作總結(jié)報告格式篇二

一,、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學年的不平衡發(fā)展，我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過程中,，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎,，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是,，單純的所謂的"民主",，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自我的"好朋友",，以便在以后的班級管理中得到"照顧",，同樣有不足。比較好的辦法就應是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉,，再由教師權(quán)衡,。

為了使學生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時光內(nèi)推薦20位同學上來,，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列,，前12位的同學始得當選，這樣能夠限度地讓學生發(fā)表意見,，而且選出的干部往往又比較理想,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及潛力的差異進行分工,，優(yōu)化班委組合,。李葉敬，我們班的班長,，在我剛接班主任工作時,，他便利用機會跟我談論有關選拔班干部的事，話語中暗示我--他能當班長,，從以往的班主任那里,，我早就了解到該生的職責心和組織潛力都很強，學習成績也名列前茅,，而且愛好廣泛,，我便決定請他出任班長;__x，初二年級時的班長,，他思維靈活,，反應迅速，但看問題比較膚淺,、輕率,，這個學生平時往往未經(jīng)慎重思考而迅速發(fā)表自我的意見，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作,，我決定讓她當宣傳委員;陳麗華,，初一年級時的班長，活潑可愛,、能歌善舞,，而且處事大方，我讓她當文娛委員;思考到出操,、集會很大程度上反映了班級的精神風貌,，我決定讓體育競賽成績突出、組織潛力強的鄭豪杰同學出任體育委員,，同時再加多一個副班長的銜頭,。

實踐證明,，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,，得到了同學們的信任和擁護,，具有較強的戰(zhàn)斗力。

二,、教育培養(yǎng)班干部

班主任對班干部,，不能只是使用，還就應進行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為群眾服務的光榮感和職責感,，要求他們努力學習、團結(jié)同學,、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求,，注意工作方法,。當然，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求,、指責，個性是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。例如負責清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽偉華同學,，起初對自我的工作好象不太滿意，每一天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我,，為此,，我反復向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時講解該項工作的要點,，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自我的工作中去,，之后的狀況證明，她們的工作完成得相當出色!

此外,，我還堅持定期召開班干部會議,，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實狀況,，總結(jié)得失,，并加以改善，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,，促進整個班級的管理工作。

三,、增強班干部間的凝聚力

群眾是在活動中產(chǎn)生的,，大群眾如此，小群眾也一樣,。我每月組織一次班干部群眾做好事活動,。例如搞大掃除等，透過活動擴大班干部在同學中的用心影響,，透過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,，使班級成為一個大家庭。

誠然,，在班干部隊伍建設的工作中,，我認為自我還存在很多的不足和缺陷。例如,，上述所有提到名字的班干部在升中考試中,，竟然沒有一個人總分到達600分，要明白我們班一共有18位同學總分在600分以上呢!假如有機會再當班主任,，我必須會重視對班干部進行考試心理輔導,，畢竟考試給他們帶來的壓力比起普通同學要大很多很多。

班主任個人工作總結(jié)報告格式篇三

一,、完善班級管理規(guī)章制度

結(jié)合上學期期末的班級調(diào)查,，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤,，值日,，衛(wèi)生，勞動,，集會,，自修，單車,，學習小組的管理等逐一目標職責化,，制訂更能讓同學們接納的違紀處罰措施，做到班級事務事事有法可依,，有章可循,。

二、培訓班干部

開學初,，透過民主選舉,，競爭上崗,，產(chǎn)生新的班干部，每半學期改選一次,。每一個部門的班干部都負責班級具體的管理工作,，實行班級學習小組向班干部負責，班干部向班長負責,，班長向班主任負責的層級管理體制,。班干部結(jié)合學校政教處的工作安排，每周負責組織一次主題班會,，主題班會按計劃,，實施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行,，從而有力提高學生干部的工作潛力,。

三、嚴格班級常規(guī)管理

當班級實行層級管理體制后,，要不斷透過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。一方面，每周召開一次班干部會議,，了解同學們對班級的推薦和意見;另一方面,，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查，比如檢查自修紀律,，值日勞動,，出勤登記，作業(yè)交繳等方面,，指導班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評,。

四、加強學習方法指導

當學生進入高一下學期后,，學習成績有兩極分化的態(tài)勢,。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法,。利用主題班會,，個別談心，書面交流,，鼓勵,，激將，組織學生現(xiàn)身說法,，收集優(yōu)秀學生經(jīng)驗介紹等形式,，從不一樣角度調(diào)動學生的學習用心性，促使他們及時將薄弱科目彌補上來,。

五,、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作

差生的構(gòu)成原因是多方面的,。這學期我透過個別談心，家訪,，查看學生學習資料等形式,，了解班上后進生的多方面信息，對每一位后進生都設計出詳細的幫扶計劃,。對于紀律差生，讓他們明確自我哪些方面違犯了班規(guī)校紀,，然后嚴格執(zhí)行處罰條例,。當然我們不能為了處罰學生而進行處罰，為了少讓學生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,，在日常班干部的班級管理工作中,，我就要求班干部對違紀學生多一些事前的暗示，多一些監(jiān)督,，從而有效減少班級學生違紀現(xiàn)象;對于成績差生,，我比較看重他們學習自信心的重塑。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們,，在課余也多一份關心,，讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放下自我，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學習動力,，學習必須會慢慢跟上來,。

六、做好家長溝通工作

與家長溝通必須不能等學生在校出現(xiàn)紀律學習問題后才開展,。在日常班級管理中,，發(fā)現(xiàn)問題的萌芽，我及時與家長溝通,，努力爭取采用最能讓學生理解的方法實施教育,。對于每一位學生，當我認為和家長共同努力能促進學生更好的時候,，我就會同家長商量,，一齊做學生的思想工作。把學校對學生的管理措施,，班級對學生的要求一一向家長交待清楚,，使我們的工作取得家長的支持、理解,、配合,，把學校教育延伸到家庭，提高教育教學的效果,。

在工作中也還有一些問題,，我班宿舍和班級紀律一般狀況下比較好,，學生反映一旦出現(xiàn)群眾討論的問題后，同學們往往剎不住車,，有時甚至討論到其他與學習無關的問題上去了,，另外在一些科目的學習上，有一部分同學學習方法不妥當,，沒有及時復習功課,，造成知識的遺忘。在以后的工作中還要進一步加強管理,，加強指導,，把工作做得更好。

班主任個人工作總結(jié)報告格式篇四

時光一晃而過,，彈指間,，20--年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,，市場部開展了一系列工作,，積累了一些寶貴的經(jīng)驗從中也取得了一點收獲，也認識到了市場部在工作中的一些不足?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、市場工作回顧及分析

(一)工作回顧

1、地推工作;今年市場部的地推宣傳,，

2,、廣告宣傳;本年度主要在報媒、信息等等做階段性宣傳,。透過以信息息的形式向市民發(fā)免費宣傳信息,，提升我校知名度，增加市民認知度,。)

3,、推廣合作;本年度與北市區(qū)周邊家商鋪進行合作，透過免費向商家?guī)Ыo我校宣傳袋及宣傳資料向消費者免費發(fā)放到達新的宣傳陣勢,。

4,、網(wǎng)站資料的更新和推廣;

(1)網(wǎng)站資料不斷更新(確定每周進行網(wǎng)站資料的更新，并透過瀏覽其他網(wǎng)站借鑒別人的亮點來豐富我們的網(wǎng)站),。

(2)透過可憑借的網(wǎng)絡渠道進行宣傳推廣,，爭取達成低投入，高反饋的效果,。(透過百度推廣開始實施市場推廣工作,，并透過其他網(wǎng)站進行宣傳推廣)。

5、宣傳資料的修改,、編寫和收集工作;在校領導的帶領下完成對考試攻略的修改和編寫并已印制發(fā)放,，并對新的宣傳單頁進行研發(fā)修改。同時也對市場銷售及印刷廠的練習簿狀況進行摸底調(diào)查,。

6,、協(xié)同工作;用心配合各部門做好各項工作，與人事部,、教學部,、教研中心、咨詢部,、一對一等部門工作銜接順暢,，并未出現(xiàn)大問題;

7、企業(yè)內(nèi)部培訓;企業(yè)文化,、咨詢流程、招生方法,、電話銷售技巧幾方面制作成ppt對校區(qū)員工進行培訓,。

(二)工作分析：

1、20--年度工作分析：市場部較好的完成了會大部分宣傳工作,、合作推廣工作及協(xié)同工作,，一年來持續(xù)在總、分校周邊學校,、社區(qū)進行地推,，在各大媒體、網(wǎng)絡進行宣傳,。

2,、20--年度工作不足點：市場部的主體工作基本分四部分：市場調(diào)研、品牌宣傳,、營銷策劃,、企業(yè)文化活動。20--年度的工作重點基本在品牌宣傳和企業(yè)文化活動,，由于學校各部門成立不久,，這兩項工作為重中之重的原因，而另一方面也有我們市場部工作不到位,、與其他部門協(xié)調(diào)不及時的方面,。如不及時的做市場調(diào)研工作，了解相關行業(yè)發(fā)展,、了解消費者需求轉(zhuǎn)變,，那么品牌宣傳就沒有良好前提，這是我們不足之處。

加強其他部門個性是人事部,、咨詢部溝通仍需加強,，使宣傳活動更有的放矢，更能幫忙增長業(yè)績,，也是我們市場部需要改善的方面,。

懈怠了企業(yè)文化建設和團隊凝聚力活動策劃工作，這也是我們20--年度就應跟進及加強的方面,。

二,、費用投入的回顧和分析：

(一)費用回顧：1、市場部主體費用主要是以下四方面：一,、印刷品制作費,。20--年度的主體費用分布較為平均。而印刷品費用呈上升趨勢,，兼職工資按任務完成量進行發(fā)放呈下降趨勢,，廣告宣傳投入了信息報和春晚、信息三方面,。

(二)費用分析：

1,、正面因素：整個學校市場費用呈下降趨勢，在基本保障印刷質(zhì)量,、宣傳效果,、兼職應用的前提下，基本爭取到昆明行情最低價格,。(“三嚴三實”專題教育總結(jié)匯報)

2,、負面因素：市場是銷售的前戰(zhàn)，如果把整個銷售工作比作一場戰(zhàn)爭的話,，那么市場就像空軍和炮兵,，用飛機炸藥對目標進行轟炸，再派攻堅部隊進行點對點進攻,，這也就是咨詢簽訂客戶的過程,。如果沒有很好的前期宣傳、活動策劃,，僅依靠咨詢?nèi)藛T的個人潛力,，業(yè)績很難有質(zhì)的飛躍。當然,，前提是費用合理,、銷售強勢、團隊合作密切,、市場營銷對路,。

三、市場團隊的建設回顧及分析：

(一)團隊建設業(yè)績回顧：1、整個市場部門共兩人,，一是市場主管,，一是市場人員，未能滿足工作需要,。2,、雖然部門工作人員較少，但每個人的作用是不可或缺的,。3,、團隊的執(zhí)行力有所增強，雖然市場人員有更換狀況,，但由于選人和日常管理過程中把控嚴格,，所以每個市場人員工作的銜接十分順暢。

(二)團隊建設分析：

1,、正面因素分析：主管的主要職責是把控整個部門所負責工作的進程,，市場營銷宣傳活動的策劃組織、執(zhí)行與總結(jié)及所有文案工作,。人員少易協(xié)調(diào),，能及時了解下屬動態(tài)。在日常管理中采取工作日報管理形式,，必須程度上能夠了解其在做什么?做得怎樣?在每月匯報中，與其溝通工作中的進步與不足,，從制度要求和心理印象上讓市場人員感覺到學校,、部門管理的嚴肅性，因此執(zhí)行力隨之增強,。管理要求其學會提問題,、解決問題，從而讓市場人員遇到問題時首先聯(lián)想解決問題的辦法,。同時樹立了他的職責心,，遇到問題找借口、找理由的現(xiàn)象降低,，逐步樹立了“解決問題是職責”的職業(yè)操守,。

2、負面因素分析：在管理當中存在過于嚴格的地方,，致使下屬感覺壓力較大,，由于管理嚴格，過多束縛其個性發(fā)展,，從而造成穩(wěn)定性較差,。發(fā)現(xiàn)上述問題后及時調(diào)整思路。

四、綜述存在的主要問題：

(一)業(yè)務知識不熟需加強學習,。市場部專兼職人員存在對業(yè)務只是不熟悉,，造成外出宣傳無法與客戶表述清楚，導致客戶群流失,，在20--年度我市場將用心組織各類業(yè)務學習及培訓,。

(二)市場費用數(shù)據(jù)仍需完善。市場的各項費用雖然明確,，卻沒有對各類費用進行部門內(nèi)的匯總,，在下一年度中將會重點改善，匯同財務部一齊,，制作出市場費用月度明細表,，能更有效的了解市場花費與效果!

(三)匯報意識弱需加強。由于匯報不及時造成很多事情延誤,，在20--年市場部必須會加強匯報制度的落實,。

五、對學校發(fā)展推薦

(一)加強中層員工的培訓

中層是一個學校的基石,，目前我們的中層團隊穩(wěn)定,，雖然水平層次不齊或者說整體有限，更需要領導和相關部門組織的培訓和有效的學習機制,，搭建有效的溝通平臺,，從而得到整體提升和磨合。

(二)加強各部門人員職責細化

雖然剛進入學校時光不長,，我們發(fā)現(xiàn)各部門人員職責未能明確,，造成部分工作銜接不到位，造成必須漏洞,，推薦制定出各部門各崗位人員職責,。

(三)加強團隊建設工作

由于學校正一步步走向正規(guī)，人員越來越多,，推薦在不影響正常工作的狀況下,，結(jié)合部門、員工狀況組織適當活動,，利于加強各部門間的協(xié)助和團隊凝聚力!

(四)加強業(yè)務知識培訓

由于市場部與咨詢部主要是以收集數(shù)據(jù),、洽談等兩大方面進行工作，這就需要我們不斷充實自我,，時時了解市場最新動態(tài),，與客戶進行有效溝通，因此我推薦將業(yè)務知識培訓列為常態(tài)化,。

六,、20--年工作計劃

1,、繼續(xù)開展地推工作

2、全力開展異業(yè)合作

3,、多方位進行市場宣傳

4,、負責的完成上級領導下達的各項任務

以上是我們市場部20--年年度工作總結(jié)，俗話說：“點點滴滴,，造就不凡”,，在以后的工作中，不管工作枯燥的還是多彩多姿的,，我們都要不斷積累經(jīng)驗,，與各位同事一齊共同努力，勤奮的工作,，刻苦的學習,，努力提高市場部自身業(yè)務素質(zhì)，為學校的發(fā)展做出最大的貢獻,。

班主任個人工作總結(jié)報告格式篇五

轉(zhuǎn)眼,，一年的時間又過去了，我來到醫(yī)院工作已有3年多了,，在護士長及科主任的正確領導下,，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念,，發(fā)揚救死扶傷的革命精神,，踏踏實實做好護理工作，認真地完成了本年的工作任務,，并且在個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作本事都取得了必須的提高,。

一、政治思想方面

堅持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護理服務理念適應新的護理模式，社會發(fā)展的新形勢,，進取參加一切政治活動,，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準,，全心全意為病人服務,。

二、在業(yè)務方面

在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，服從科室領導的各項安排,，認真履行自我的崗位職責，完成各項護理操作,，學會認真對待每一件事情,，在用心的同時更能細心的幫忙病人解決每一件事情,，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自我的朋友,，親人,。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認真學習科室文件書寫規(guī)范,，認真書寫一般護理記錄,，危重護理記錄及搶救記錄，對于自我的工作,，嚴格要求自我,，三查七對，牢記三基,。

三,、增強法律意識

認真學習《護士條例》及其它法律法規(guī)，進取參于醫(yī)院組織的學習班,。意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對護理服務提出更高,、更新的需求,，因而要豐富法律知識，增強安全保護意識,，懂法,、用法，依法保護自我,。

四,、20__年工作計劃

1、認真遵守醫(yī)院和科室的相關規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，不早退。

2,、認真做好領導分配給我的工作和任務,。

3、解放思想,，為科室的發(fā)展提建議和意見,，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益,。

4、加強跟主管醫(yī)生,，病人及其家屬的交流與合作,，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關系,。

5,、加強專業(yè)知識學習，努力提高自己的專業(yè)技能,，為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的服務,。

6、協(xié)助同事做好科室工作,，做到工作責任明確,、資源共享、團結(jié)互助,，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境,、優(yōu)秀的服務、優(yōu)越的業(yè)績,。

在這3年多的護理工作中,，我的體會是“三分治療，七分護理”,，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性,。以往有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士,?！笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢“護理工作是一門精細的藝術(shù)”,?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手,?！?/p>

我會用我的愛心耐心，細心和職責心解除病人的病痛,，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。在今后的工作中必須努力提高自我的技術(shù),，提高微笑服務,，把每一位病人都當成自我的朋友,，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處,，端正工作態(tài)度,，我期望經(jīng)過自我的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導,、護士長的認可,。

我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自我是護士隊伍中的一員而自豪,，在今后工作中,，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)做出自我應有的貢獻,。