人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)家長會代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會代表發(fā)言稿篇一

我是蔡媽媽,，承蒙老師抬愛,，今天有機(jī)會在此與各位家長分享教育和引導(dǎo)孩子的心得體會，實(shí)屬難得,。

作為家長,，我們對孩子的要求并不高，只希望她能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí),，快樂的成長,，興趣愛好廣泛，活潑又善良,。我想很多家長也是這樣想的,。但即使這樣，我個(gè)人也覺得很辛苦,，有時(shí)還是會偷偷懶,。

聽說班里有的孩子非常優(yōu)秀，語文,、數(shù)學(xué),、英語門門功課都很厲害；放學(xué)后除了上寫作、英語,、奧數(shù)培訓(xùn)班外,，還有其它興趣愛好。但這樣的孩子畢竟是少數(shù),，孩子的父母肯定比我們付出的多的多,。

雖然我們對要求并不高，但學(xué)習(xí)上對她還是有標(biāo)準(zhǔn),，注引導(dǎo)的,。一到二年級，我們給她定了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：第一,，是要求她上課一定要跟著老師轉(zhuǎn),，老師的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作,，每一個(gè)表情都不能放過,。也就是要求她要有效利用課堂效率。這方面我舉過例子,，她也能理解：情況是這樣的,，有道數(shù)學(xué)題，她不會做,，問我怎么做,，我做得出來，但是我不會表達(dá),，也就是我說的她聽不懂,、她不明白，理解不了,。

我就告訴她,，老師之所以能為老師，就是因?yàn)樗麄兒軐I(yè),，他們有講述的方法能讓大家一聽就懂,。如果你課堂上專注地聽明白了，回家作業(yè)就很簡單了,，如果老師在課堂上講了五分鐘的知識點(diǎn)你沒聽明白,，回來后爸爸媽媽跟你講五十分鐘都講不清楚。第二,，就是要求她,，回家作業(yè)要在我下班接她之前完成?；丶一静淮蜷_書包,，回到家里就看看書,，彈彈琴，下下棋,。這也是為了培養(yǎng)她抓緊時(shí)間完成作業(yè)的好習(xí)慣,。就這樣，一二年級還是比較輕松的過來了,。

應(yīng)該說,，二年級到三年級這個(gè)跨度還是比較大的。語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主課的要求都有所提升。起初我也沒在意,，后來英語老師來電話說默寫不理想,，我心里有點(diǎn)不舒服，有點(diǎn)觸動(dòng),?；氐郊液螅]有批評她,，而是跟她分析錯(cuò)誤的原因,。這里，我倒有點(diǎn)想法,，也許不對,。二年級默寫英語單詞錯(cuò)誤率很高，這里面存在普遍性,，我分析這跟孩子們接連學(xué)漢語拼音和英文字母的發(fā)音有關(guān),，特別是英語中的“e”,、“i”默寫時(shí)容易與漢語拼音混淆,。但三年級不應(yīng)該了，如果說是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)音標(biāo)的話,，僅憑小家伙們的記憶力死記硬背也應(yīng)該沒問題,。關(guān)鍵還是放松了要求，孩子沒背,，我們作家長的也沒督促,。

三年級，感覺最輕松的就是數(shù)學(xué)了,?；丶易鳂I(yè)基本都在課堂上完成，我們也很少花心思,。聽說數(shù)學(xué)老師很辛苦,，把數(shù)學(xué)回家作業(yè)批完后才回家,。

至于語文，主要就是寫作了,。從二年級時(shí)的“看圖寫話”這較為簡單的方式,，到現(xiàn)在比較寬泛的作文題目（最近幾篇我看了下，更是加深了難度）,，孩子們的進(jìn)步真心不小,。小范圍的我們幾位家長也交流過，有的讓孩子獨(dú)立完成,，孩子寫成什么樣就是什么樣,；有的幫孩子買些同步的作文書籍，讓孩子看,，照著思路寫,；有的說個(gè)大概的意思，讓孩子自己組織語言寫作,。

說實(shí)話,，蔡作文一直是我輔導(dǎo)的。從開始的命題為“我的”,，我跟她一起探討寫誰的問題,，分析每個(gè)人物的特點(diǎn)，愛好,，哪個(gè)人好寫,。一起組織語言，提示她怎么分段落,。到后來帶著“我發(fā)現(xiàn)了……”這個(gè)作文題目,，全家一起去亭林公園找發(fā)現(xiàn)：帶著紙筆記錄了她一進(jìn)公園聞到的桂花香味，順著去找到的桂花樹的形態(tài),，年齡,。我們提示她聽到了什么，順著笛聲找到了堪稱專業(yè)的吹笛人,?；貋碚碜珜憰r(shí)，以她為主,，偶爾會出現(xiàn)我口述她聽寫的情況,。再到最近的幾篇作文，有一篇是課堂上完成的“穿越時(shí)空的電話”,，一聽到這題目,，我都愣了，問她怎么寫的,，她說自己描寫了給未來的自己打了個(gè)電話,，大概意思就是考試的時(shí)候有道題不會做,，想問問未來的自己怎么做。未來的自己告訴她要通過自己的努力來完成,。

當(dāng)時(shí)我覺得很不錯(cuò),，表揚(yáng)她很有創(chuàng)意。但最近翻看了班級主頁上孩子們的作文,，真是驚訝,，孩子們想像力怎么這么豐富，本來覺得寫作上有所提升,，內(nèi)心有些自滿了,，但看到陳雯羽寫的選題同樣為“穿越時(shí)空的電話”這篇作文，有些坐不住了,，想來雯雯的父母一定沒少花心思,。一份付出，一份回報(bào),。前兩天我出差回來,，正在寫“我喜歡跳繩”，雖然內(nèi)容還比較稚嫩,，但結(jié)構(gòu)清楚,，語言真實(shí)，結(jié)尾時(shí)我?guī)退峋毩艘幌?。其他的基本沒改動(dòng),。感覺真的一篇一個(gè)樣，篇篇有進(jìn)步,。我參與的越來越少了,，她自己完成的越來越好了。

啰嗦了這么多,，總的來說：學(xué)習(xí)是個(gè)連續(xù)疊加的過程,。我跟這樣比喻，她很能理解：我告訴她,，學(xué)習(xí)的過程,，就如同搭積木,。只有下面每一層都搭得很整齊很穩(wěn)當(dāng),，才能再往上搭，才能搭得高,。只要有一層沒搭好,，就搭不高，就會塌,。

小學(xué)家長會代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會代表發(fā)言稿篇二

你們好,！

我是一年級學(xué)生某某的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，開學(xué)半個(gè)月來,，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力,，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血,。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在此,，我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！孩子剛踏進(jìn)校園，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化,。而作為一名二年級新生的家長,，也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化。在這之中,，肩負(fù)起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的,，也是深遠(yuǎn)的。因而在此,，就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的體會,。

習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時(shí)的考試成績的好壞,。所以對父母來說,，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神,，實(shí)在是重中之重,。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識,，如到點(diǎn)起床,、上床睡覺，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床,、睡覺,，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí),，而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念,，使得生活有條有理,，井然有序。還有像不挑食,，少吃零食,，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給,。有了健康的身體,，才能有更充足的精力去吸收新知識。

關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，我是這樣做的,。

每天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字,。溫故已學(xué)過知識,，有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家,，首先完成作業(yè),，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩,，或看會動(dòng)畫片,，晚上洗完澡以后，有時(shí)預(yù)習(xí)新課,，有時(shí)看課外書,。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，開拓思維和開闊眼界,。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書,、漫畫書,、幼兒畫刊、科普讀物之類,。開始我們會陪他一起看,，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識了較多字,，能獨(dú)自翻閱,，理解能力也逐漸提高，講道理,，是非觀念也逐步加強(qiáng),。目前,，他最喜歡看的一本書是的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》,，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書,。家長們可以買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過程,。家長要有耐心等待孩子的蛻變,。看著孩子化繭成蝶的過程是一個(gè)痛苦的過程,，也是一份享受的過程,。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報(bào)導(dǎo),，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。這樣的家庭是和諧的、寬松的,、平等民主的,、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,，行徑要統(tǒng)一,。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架,。孩子的心靈是脆弱的,、敏感的、易受傷害的,。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲,，在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩?，對他人不信任,，容易有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎,，被人孤立,。

另外，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,。父母親生活上,、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作,、你的辛苦,、你的快樂和煩惱，這樣孩子會理解你,，有時(shí)他甚至可能會去安慰你,，親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí),，要注意方式,，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽,，要有耐心地聽孩子把話說完,，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時(shí)機(jī)，提出自己的一些看法,，并且能讓孩子容易接受,。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為,，不輕易去指責(zé)他,。告訴他只要努力了、盡心了,，哪怕結(jié)果不好,，也沒關(guān)系。如果你總是批評,，不鼓勵(lì),，孩子會失去信心，封鎖內(nèi)心,；想再與其交流,，將會很難。因此家長們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈,，讓孩子的心靈無陰影,、無傷害，每一步都踏踏實(shí)實(shí),、健康自信的成長,。

愛要學(xué)習(xí)嗎？是的,，愛是需要學(xué)習(xí)的,。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,，這需要質(zhì)疑嗎,？是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛,，但是,，我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力,。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí),；來源于家長對孩子行為方式的思索,；來源于家長對自己教育孩子方式的反思；以及來源于家長與學(xué)校,、家長與老師,、家長與家長之間的交流與溝通！家長們需要通過學(xué)習(xí),，尋找適合自己的教育方式,，才能趕上孩子不斷成長的腳步,！

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考,，與各位家長、老師共勉,。我們相信,，通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力,，我們的孩子會在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長,！

小學(xué)家長會代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會代表發(fā)言稿篇三

尊敬的教師，親愛的家長:

大家晚上好!我是五年級六班的___,，今日很高興能站在那里給大家分享我愉快的學(xué)習(xí)生活,。

首先，我要感激各位教師對我的諄諄教誨,，沒有教師的辛苦付出,，就不會有我今日的優(yōu)異成績。教師就像辛勤的園丁一樣,，培育著我們這些祖國的花朵,，在此由衷的感激你們!

各位叔叔阿姨，我每一天的生活是五彩繽紛的——綠色,、紅色,、藍(lán)色、金色,，都是裝點(diǎn)我學(xué)習(xí)生活的重要色彩,。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧!

綠色，代表的是健康,、科學(xué),。在我看來，就是要有健康的心態(tài),，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，然后努力提高自我的學(xué)習(xí)效率,。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是自我的事情，所以在學(xué)習(xí)上絕不偷懶,，不讓父母操心,、擔(dān)心，自我的事自我做,，今日事今日畢,。在語文學(xué)習(xí)上，我每一天晚上除了復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)外,，還會認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程,。我每一天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，閱讀古今中外的經(jīng)典文學(xué)作品,，并且在讀書的過程中,，在旁邊放上筆和本子方便隨時(shí)摘抄，堅(jiān)持不動(dòng)筆墨不讀書;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,，我會及時(shí)整理知識點(diǎn),，把每個(gè)知識點(diǎn)搞清楚，力爭到達(dá)融會貫通,，舉一反三;在英語學(xué)習(xí)上,，我堅(jiān)持每一天讀課文、記單詞,，課文里的詞語和句子張口即來,，語感也自然而然增強(qiáng)了。

紅色,，它代表熱情,、活潑、進(jìn)取向上,。例如暑假時(shí)我參加全區(qū)教師節(jié)慶祝大會選送的舞蹈節(jié)目《春蠶》排練,，在悶熱的舞蹈室一遍遍練習(xí)舞蹈動(dòng)作，每次都汗流浹背,，可我從不叫苦不喊累,，一聲不吭地堅(jiān)持了下來;參加學(xué)校太陽花寫作社團(tuán)活動(dòng)，我也充滿熱情,，每次都按時(shí)參加,，一絲不茍完成教師布置的練筆任務(wù)。作為班干部,，各科教師交給我大大小小的任務(wù),，我都會認(rèn)真對待，盡我所能地做好,。我還熱心公益,，學(xué)校每次組織給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生捐贈衣物,，我總是進(jìn)取響應(yīng)，慷慨解囊,。

藍(lán)色,，代表安靜、平靜和專注,。每一天晚上,，我有三件必修功課，首先是完成學(xué)校布置的作業(yè),，然后是練小提琴,，最終是看書。這三件事情,，我都會安靜認(rèn)真地去做,，異常是練琴和看書是我無比享受的,。我專心致志投入其中,，仿佛全世界都在我面前安靜下來，一齊和我靜靜感受藝術(shù)和文學(xué)帶給我的滋養(yǎng),。

金色,，代表熱愛陽光，熱愛自然,。我是一個(gè)喜歡旅行的孩子,，利用假期我和家人一齊去過南京、青島,、大連,、威海、三亞,、廣州,，珠海等很多地方。我攀登上高山,，體驗(yàn)“會當(dāng)凌絕頂”的喜悅;我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼,，建沙堡;沿著中山陵拾級而上，回望歷史的眼眸,。我睜大一雙探究的眼睛,，充滿欣喜和好奇，去親近神奇而美麗的大自然,。我無比熱愛自然,，熱愛燦爛的陽光，我要讓明媚的陽光撒在我的身上,，讓我成長為一個(gè)樂觀寬容,、求真向善的女孩,。

這就是我充實(shí)、幸福的多彩生活,，我多么期望同學(xué)們和我一齊加油努力,，在北小這個(gè)樂園里綻放精彩，享受成長,，全面發(fā)展,，以優(yōu)異的成績報(bào)答我們敬愛的教師和親愛的父母!

班主任后記：這是我班韓欣雨同學(xué)在家長會上發(fā)言稿。初見此稿,，就打心底里喜歡上這樣質(zhì)樸走心,，不加雕飾的文字，所以特意在公眾號里曬曬為師者的幸福,。

欣雨同學(xué)是我的得意門生,，她給我留下最深印象的就是她的發(fā)卡，各種顏色的都有,，上頭的配飾也各不相同,，但不管那種發(fā)卡，一旦戴到她的頭上,，和她的衣服搭配起來,，都是那樣的恰到好處，讓人過目難忘,，她是我見過擁有發(fā)卡最多的女孩,。這個(gè)孩子性子和善，待人真誠,，清淺而柔和的笑容常常掛在臉上,，讓我每每憶起若干年前的自我。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧,，愛好廣泛,、品學(xué)兼優(yōu)、惹人喜愛呀!真心祝福這位可愛陽光的小姑娘,，天高任鳥飛,，海闊憑魚躍，自信走好人生每一步,，歡樂開心每一天!

小學(xué)家長會代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會代表發(fā)言稿篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位教師和家長：

大家午時(shí)好!我是(2)班的學(xué)生___。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話,，我十分激動(dòng),，也十分自豪。兩天我一向在想,，在今日的家長大會上,，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),，這兩天我不但自我想,，還問了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺得該說的話很多,，但最想說的,，首先還是要感激家長，感激家長們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校,，選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的教師。如果不是這樣的話,，那么我們能有今日這么好的學(xué)校生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個(gè)月里,，在各科教師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的提高,。

尊敬的家長們,，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,，能夠說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師們,。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上,、放在第一位,。

我在那里給各位家長提幾點(diǎn)提議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情景,。

2,、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、要支持我們的課外閱讀要求,，并提議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

4、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況,。

5、要經(jīng)常和教師堅(jiān)持聯(lián)系,，及時(shí)了解情景,，加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不泛,。我們有職責(zé)心強(qiáng)的教師，有各位家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。所以，我們才會有這么好的成績,。

在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力,，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和教師們的教誨之思,，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

再次感激各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,，共同思考,，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事,，多謝!

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位教師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓!我的講話完畢,，多謝大家!

小學(xué)家長會代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、家長們，你們好,！

我是一年級二班譚家長,。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個(gè)機(jī)會和平臺，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

上學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信,、開朗,，對于這么小的孩子來說能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,、靈活多樣的教育方式,，潛移默化地影響著我的孩子，使他不僅得到了書本知識，還學(xué)會了怎樣做人,。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意,！

所謂身心健康，除了身體健康,，更重要的是心理健康,，也就是塑造一個(gè)積極向上的性格。我認(rèn)為,，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個(gè)熱愛祖國,、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有包容心,、不怕困難,、頂天立地的男子漢。為此,，從小到大,，譚正學(xué)習(xí)輪滑、乒乓球摔倒或是累了,，我對孩子最常說的話就是：你是男子漢,，你要勇敢，堅(jiān)持就是勝利,！而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng),，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》，專門講解《弟子規(guī)》的,，很不錯(cuò),，對孩子的教育頗有啟發(fā)，譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖,，尊敬師長等等都是通過對他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴積累起來的,。

譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫作業(yè)，再寫日記,，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完。沒有人約束他,，也沒有人管他,，因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)時(shí)我還沒下班，所以至今從沒人看著他寫過作業(yè),，要是沒寫完作業(yè),，叫他也不吃飯，必須先做完作業(yè)再說,。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫書法,，八點(diǎn)母子閱讀和做數(shù)學(xué)題，早上起床后打開復(fù)讀機(jī)聽英語,，這些都已成了習(xí)慣,。特別是聽英語,，那是幼兒園就有的習(xí)慣了。

至于習(xí)慣的養(yǎng)成,，我認(rèn)為家長可以和孩子事先溝通好,，制訂詳細(xì)的計(jì)劃，幾點(diǎn)做什么明明白白,，時(shí)間長了他就成了習(xí)慣,。計(jì)劃不可把時(shí)間安排的過于緊張，適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>

應(yīng)對孩子的惰性,，我也想過各種各樣的辦法,。記日記是上學(xué)第一天開始的，為此我專門給他建立了博客,，把他的日記和喜怒哀樂放在上面,，兒子一聽什么事要放在博客上，就馬上嚴(yán)格自律起來,，這是個(gè)不錯(cuò)的辦法,。而象我和他進(jìn)行的母子閱讀，他不愛自己閱讀,，總想讓我給他讀,，我就把故事讀一半，他著急就自己看了,，現(xiàn)在不帶拼音的書慢慢地他也能看一些了,。

小學(xué)家長會代表發(fā)言稿400字 小學(xué)家長會代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、各位家長：大家早上好,！

我是孩子的爸爸,，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。

今天我們來自不同的地方，有著不同的身份,，做著不同的工作,。但不管我們是做什么的，坐在這里,，我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿，那就是望子成龍,、望女成鳳,；都擁有一個(gè)共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長,。所以我想借此機(jī)會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,，同各位講幾句心里話。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多的不足,；我同各位家長相比，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴,，我將感到莫大的榮幸,。

我們在朋友相聚，親人團(tuán)聚的時(shí)候,，說的最多的恐怕就是孩子的問題,。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞，津津樂道,，稱贊自己的孩子很聽話,；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展,，抱怨自己的孩子不乖巧,。我不知道在座家長是如何看待這個(gè)問題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,，乖不乖巧,，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母,。

我這樣說，可能有人會不以為然,，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子,，父母不識字，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué),。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對孩子百依百順,，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教,，總是硬件軟件一起上,，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山?！?/p>

我不否認(rèn)這種情況肯定存在,，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開,，無心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā),。稱職對孩子負(fù)責(zé)任的父母,，他們的孩子一般都很聽話。

各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,，但在目前社會背景下,，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢？那就從教育孩子做起吧,，如果我們每一個(gè)家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,，有益于社會的人，就是對孩子,，也是對社會盡了責(zé)任,。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程,。你愛自己的父母，希望他們長命百歲,，但你再孝順,，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女,，時(shí)刻夢想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，總有一天,，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程,，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄儯恢荒芘銉号怀?，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們,。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛,。

我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,，父女,，母子，母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,，愛好,，喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績,，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等,。如果沒做到這些,，我們就不能算是稱職的父母和家長。

對孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,，少一點(diǎn)抱怨,；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求,。萬萬不可求全責(zé)備,。偉人都會犯錯(cuò)誤，我們在座家長也會犯錯(cuò),，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢,？有的家長平時(shí)不怎么管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好,，分?jǐn)?shù)考得低,，就知道責(zé)罵，從不從自身找原因,。當(dāng)然考第一的學(xué)生,，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗,，做到成功不驕傲,，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?/p>

種瓜得瓜,，種豆得豆。不同的教育方法,，會收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處,，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套,，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,，要求孩子寬以待人,；我們自己不讀書看報(bào)，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),；我們自己打牌,，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢大手大腳,，要求孩子勤儉節(jié)約,。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎,？

學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng),，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、傷心的,、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個(gè)故事,，她能非常生動(dòng)地表演出來,，背古詩她有時(shí)也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂，也很容易記住內(nèi)容,。

我們知道,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì),；孩子退步了,，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好,，我的孩子很喜歡畫畫,，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上,，然后在上面寫上英語單詞,，她經(jīng)常會欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞,，這樣不僅能提高她的繪畫積極性,，也能輕松學(xué)會英語單詞。

以前,，我是事無巨細(xì),。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書，晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶飯盒,，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了,，知道了，嘮叨爸爸”,，這段時(shí)間，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶水,，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了,，或是老師批評我了,。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。