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學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇一

大家好,，我很榮幸得此機(jī)會,，與大家分享我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程,。

同諸位家長一樣,，我的父母也期望我能考上不錯的大學(xué),，這樣的話，至少未來生活不必過多擔(dān)憂,。我的父母文化水平并不高,，但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng),。同時(shí)，他們也是我的榜樣,，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的,。我的父母在對于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉,。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習(xí),，也不給我過高的要求,，只是讓我一步一步,，踏踏實(shí)實(shí),，對得住自已就行,，在此之上，取得一次次的進(jìn)步,。

我認(rèn)為,，父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí)，以做到好榜樣,，來影響和感化孩子。并且,，對毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教,，根除禍端(惡習(xí))。比如督促學(xué)生早起,，少玩網(wǎng)游,，少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,。更重要的是，一定要注意與孩子的交流,，這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),，父母要放下架子,，語重心長,，了解孩子內(nèi)心所想,，并將自已的期望講給孩子,，要讓你們的孩子知道你們的不易,，不要敷衍,。我每周回家至少會和我的父母交一次心,，這內(nèi)容涉及很多,，也不限方面,，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,，這不但增加了我們之間的感情,，還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動力,。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事,，家長僅是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用,。可能大多家長最苦惱的就是：再過兩三年,，孩子的未來就基本定型了,，可他現(xiàn)在還不知道努力,，每天渾渾噩噩,，很愁人,。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色,，投入了大把時(shí)間,。表面上很努力,，卻收獲頗少,。

我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué),，其實(shí)他們并不是裝努力,，而是找不到技巧,，在走一條死胡同,。以我來說,，在多次的考試的失敗與痛心之后,，我決定靜一靜,，不再盲目努力,，而是思考我和那些一中的學(xué)生,，到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,，為什么結(jié)果不一樣,，為什么我苦學(xué)一天,，也不及他們半天的成果,。在經(jīng)過深度思考之后，我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同：追求效率,，細(xì)心認(rèn)真，是那些程度好的同學(xué)的必有特點(diǎn),。

細(xì)細(xì)想來，他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,，高效率，高質(zhì)量,，而我們,，只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí)，把自已搞成大忙人,，結(jié)果卻不盡人意,。于是，我便在自身上做實(shí)驗(yàn)：學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合自已規(guī)定時(shí)間,，這段時(shí)間內(nèi),，就把心澄清，然后心無旁騖，滿門心思搞學(xué)習(xí),。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯，當(dāng)我的成績有所上升時(shí),，我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法,。

首先,，我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時(shí)間。比如之前,，我們晚上開學(xué)寢到11點(diǎn),，我也在那時(shí)學(xué)習(xí),，可我總是犯困,，學(xué)習(xí)效率極低，于是我一狠心,，就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時(shí)間,，比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘,，而轉(zhuǎn)為早上早起,，來補(bǔ)回晩上的時(shí)間,。

其次,，得明確在自已的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，該學(xué)什么,，要記什么,，要學(xué)到什么程度，而并非是埋頭一天,，卻漫無目的。

接著,，同學(xué)們要注意多看課本,，課上認(rèn)真做筆記,，課下認(rèn)真作業(yè),，這都是最基本的套路，若是成績無起色,，不要說你有多努力,，絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位,。

可能很多人都覺得我一是做了不少題,，一定是沒日沒夜的學(xué)。其實(shí)不然,，我從開學(xué)到現(xiàn)在，一本資料書都沒看過,，一道課外資料題都沒做過，并不是不推崇課外拓展,。而是我明白，連課內(nèi)知識都掌握不全,，盲目刷題，簡直就是徒勞,。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實(shí),，那樣再做高難度題,，絕對會事半功倍,。

最后，就是我們的自制力,。其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候，幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí),，可在這條路上,，沒有自制力的同學(xué)自然會停下來欣賞美麗的假象,，而忘了前進(jìn)。這路當(dāng)然也有吸引我的假象,，有時(shí)我也會猶豫不決,，這個(gè)過程很痛苦,，甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè),。偶爾,，我也會想,，我只是個(gè)孩子,，而且是個(gè)極不出色的孩子,，為什么不能過放松的日子,，把自已打扮一下。但是,，我又是個(gè)不服輸?shù)娜?，我覺得我并不笨，為什么獨(dú)立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后,，我發(fā)現(xiàn)我最最想要的,，是證明自我,，用我的手來輔我想要的人生，用我的肩膀來撐起我的家,，用我的能力來贍養(yǎng)父母,，回報(bào)父母,。

其實(shí)以我為例,，我更想說，我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí),，在食堂吃飯,，回寢室休息,，我的一舉一動，算是被他們看得很清楚，若想學(xué)習(xí)我的方法,，或是超越我,，自然十分輕松,，可現(xiàn)實(shí)未出現(xiàn)此結(jié)果,，這說明，一些學(xué)生自身本來就不想學(xué),，不想打造自已的未來,，也沒意識到自身處境。對于這些學(xué)生,，想進(jìn)步,，可謂比登天還難。

簡單來說,，如果自身無法意識到學(xué)習(xí)的重要性,，那無論家長如何調(diào)教，老師如何督促,，最終也只是杯水車薪,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇二

各位家長朋友,，各位老師：

晚上好,！

我是本班學(xué)生xx的家長，很高興能在這里和大家相聚,，那是因?yàn)槲覀兌加兄嗤膲粝搿蓱z天下父母心,。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼,，似乎就變成了責(zé)任和奉獻(xiàn)的代名詞,。孩子們每一聲親親的呼喚，時(shí)刻激勵和鞭策著我們引導(dǎo)他們踏上幸福和快樂的人生旅途,，陪伴他們迎接光輝燦爛的明天,。今天，感謝學(xué)校和班主任為我們提供這么一個(gè)交流的平臺,，在這里發(fā)言,，有什么教育孩子的好的經(jīng)驗(yàn)談不上，只是想和各位家長和老師匯報(bào)一下,，自己如何陪著女兒,，去體驗(yàn)她成長與學(xué)習(xí)中的許多快樂與煩惱,，成功與挫折。主要想從三個(gè)方面談起：

我的女兒xx（她的小名）今年七歲半了,，在她成長的這幾年里,，我一直堅(jiān)信，一個(gè)優(yōu)秀,，懂事,，聽話的好孩子，首先應(yīng)具備良好的思想道德品質(zhì),。在塑造孩子的品質(zhì)和性格方面，我也沒有什么遠(yuǎn)大的理想,。而只是認(rèn)為,，在競爭日益激烈，隱患日益增多的今天,，我很注重培養(yǎng)孩子的以下幾種性格：

1,、尊長愛幼，寬于待人的性格,。

由于孩子的爸爸和我整天忙于工作,，因此孩子小的時(shí)候就經(jīng)常由爺爺奶奶照顧，生活上從來不讓我們操心,。隔代撫養(yǎng)也難免養(yǎng)成了女兒好強(qiáng),，自私的習(xí)慣。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力,。無論事情大小,，都是爺爺奶奶的錯 ，經(jīng)常聽到她對爺爺奶奶大呼小叫的指責(zé)聲和爺爺奶奶呵呵的笑聲,。從同同會說話和懂事以后,，我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動，告訴她爺爺奶奶是我們的長輩,，他們年輕時(shí)為生計(jì)奔波,，吃了不少的苦，現(xiàn)在老了,，我們應(yīng)當(dāng)尊敬和愛護(hù)他們,。遇事應(yīng)當(dāng)換位思考，假如自己無故受到了指責(zé),，心里肯定會很難受,。原因一定要從自身找起。大家都變得不抱怨不指責(zé)了,，生活才能更開心,。在這一點(diǎn),，我認(rèn)為“身正為范”是最好的總結(jié)，用語言教育孩子,，遠(yuǎn)不如用自己的行動去影響他們,。因此，在我們家里,，和諧的婆媳關(guān)系和夫妻關(guān)系讓同同真正體驗(yàn)到了幸福和快樂,！

2、公平競爭,，勝不驕,，敗不餒的性格。

同同是個(gè)聰明活潑的小女孩,，因此也比較爭強(qiáng)好勝,，這一點(diǎn)很好，這證明她有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽(yù),。前一段時(shí)間學(xué)校舉行運(yùn)動會，同同代表班集體參加了跳繩比賽,，為了能取得好的成績,，我們堅(jiān)持每天早晚每次跳繩二十分鐘，我也陪著她快樂的健身減肥,，結(jié)果取得了第一名,，昨天發(fā)了獎狀，女兒真正體驗(yàn)到了拼搏的樂趣和成功的快樂,。有時(shí)候自己的分?jǐn)?shù)沒有學(xué)習(xí)上的小對手高,，也會很苦惱，我就鼓勵她說：“沒事呀,，孩子,，這證明咱們還能進(jìn)步呀！每一個(gè)人都有自己的長處,，只要取長補(bǔ)短,，就能進(jìn)步呀！”很快,，同同就有轉(zhuǎn)憂為喜了,。

3，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，持之以恒的好習(xí)慣,。

孩子還很小，在這個(gè)方面,，尤其需要家長正確的引導(dǎo),，耐心的鼓勵和細(xì)心的監(jiān)督,，家長都不能做到持之以恒，怎么能培養(yǎng)出一個(gè)持之以恒的孩子呢,？4,。誠實(shí)謙虛，知錯就改的性格,。不仰視,，不歧視身邊的任何一個(gè)人，真正的成功需要靠自己的勤奮換取,。是自己的問題,，就要敢于面對，用于承認(rèn),，有錯誤不害怕,，怕的是自己錯了還不愿意承認(rèn)，長此以往,，慢慢就變成了一個(gè)虛偽的人。

孩子們的學(xué)習(xí),，也是我們最關(guān)心和煩惱的事情,，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石，也是孩子們通往成功的敲門磚,。在這方面,，我堅(jiān)信一句話，那就是：責(zé)任高于一切,，成就源于付出,。孩子們現(xiàn)在還小，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠家長去培養(yǎng),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績需要老師家長孩子的共同努力,。因此我們家長時(shí)刻要謹(jǐn)記責(zé)任和付出。學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為,，必須要關(guān)注好以個(gè)方面：

1，關(guān)注孩子上課聽講的好習(xí)慣,。

聽好講,，是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑。提起這件事,，還談到了女兒真正挨得第一次打,。還記得一年級剛開學(xué)時(shí)，因?yàn)橥淖鳂I(yè)沒有按照老師的要求去做,，中午放學(xué)的時(shí)候她被留校了,，我向方老師問清了情況,，老師說她上課的時(shí)候思想總是開小差，喜歡玩東西,，或者低著頭摸手,，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長了解到她的壞習(xí)慣,。我氣憤極了,，回家以后我讓她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下,，明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發(fā)生,，如果這樣，就會受到更嚴(yán)厲的懲罰,。挨過打以后,，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚,，女兒平時(shí)和自己最親了,，我怎么舍得去打她，可我沒有去拉她,，依舊讓她跪著,，我沒有在呵斥她，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，女兒已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯了,。我們發(fā)現(xiàn)，吃飯看電視,，做事三心二意是聽講不認(rèn)真的罪魁禍?zhǔn)?，我們約定，以后吃飯堅(jiān)決不看電視,，做任何事情都一心一意去做,。女兒非常誠懇的認(rèn)了錯，我趕緊把她抱起來,，摟在懷里和她談心,，找原因，定計(jì)劃,，表決心,。直到重新又看到女兒的笑臉，我心里的石頭才算落了地,。女兒很爭氣,，以后的課堂上，女兒一直坐的最端正,，聽的最認(rèn)真,。

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇三

各位親愛的家長：

下午好,！我是初一（3）班的英語課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學(xué)習(xí)英語的過程中所遇到的一些問題,，以及分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。

英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是詞匯的積累，所以課堂上的默寫就顯得尤為重要,。

為什么同學(xué)們的默寫成績總是不那么出類拔萃,？這是一個(gè)值得我們深思的問題。

經(jīng)過我的總結(jié),，主要的問題有那么幾點(diǎn)：第一,，許多同學(xué)由于粗心，在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏,，比如動詞的第三人稱單數(shù)需要加s,，但是他們忘了，還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時(shí)也會被忽略,，比如：ancient chinese paintings這里是一個(gè)可數(shù)名詞,，要用復(fù)數(shù)形式，老師上課剛講過,，而下一分鐘的默寫仍然有同學(xué)寫錯,，那么上課的效率何在？第二點(diǎn),，也是很多同學(xué)都會犯的一個(gè)錯誤，那就是在默寫一些較長或較復(fù)雜的句子或詞組時(shí),，會使句子的前后時(shí)態(tài)或人稱不統(tǒng)一,，如此一來整句句子就會前言不搭后語。也有個(gè)別同學(xué)的默寫會出現(xiàn)重默的情況,，重默有時(shí)會一拖再拖,，這都是非常不應(yīng)該的，我認(rèn)為這與他們對待家默的態(tài)度是密不可分的,。除此之外,，有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名，這就是態(tài)度的問題了,。望家長對于此類情況予以重視，進(jìn)行重點(diǎn)的督促,。當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué),，比如方雪吟同學(xué)，馮思嘉同學(xué),，邱海南同學(xué)等,，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。

從默寫也可以引申至另一個(gè)重要的問題,，那就是聽力,。有些同學(xué)默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂,。聽力對于我們將來的生活也是十分重要的,。所以我想為各位家長介紹兩個(gè)提高聽力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動畫片或者電影。在此,，我認(rèn)為大家沒有必要去看那些沒有營養(yǎng)的動漫或影片，而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇,，比如說迪士尼,、夢工廠、?？怂舅谱鞯慕?jīng)典動畫片和一些益智的美劇,，這些都是值得一看的。在觀看的過程中,，我們要多多的注意影片人物之間的對白,，這對于我們的聽力是大有幫助的。

另一個(gè)方法就比較適用于一些英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了,。我們可以在bbc（也就是英國廣播公司）所播的新聞中選一條自己感興趣的,，把他錄下來，然后反復(fù)的去聽,，直到每一個(gè)單詞都可以聽得非常清楚,。并且都能夠理解，就可以聽下一條了,。長此以往下去,，我們的聽力一定會更上一層樓的，那么應(yīng)付考試中的聽力部分也就輕而易舉的,。

那接下來,，我想為在座的各位介紹一下我個(gè)人在英語方面的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),，我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的,，像我就是不補(bǔ)課的,，我在這次的期中考試中英語成績是98分,。其實(shí),，要想在考試中成績在90分以上并不難,，主要就是做到兩點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講,，課后補(bǔ)充拓展,。在課堂上認(rèn)真聽講，積極的與老師進(jìn)行互動,，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化,。在課余時(shí)間應(yīng)該及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，并且可以每天都有計(jì)劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量,。我自己在空余時(shí)間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目,，并且有聲地朗讀一些英語文章。這樣一來,，我相信大家的成績一定會有所提高的,，

最后，我想說的是——細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定一切,！只要努力，就會有收獲,！

謝謝大家,！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇四

各位家長：

您們好！很高興各位家長在百忙之中來開家長會,，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們班工作的大力支持。

就目前的班級來講,，我也有更大的信心帶出更好的成績,，但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點(diǎn)的成績雖然很高,，但是，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生不端正,，這種現(xiàn)象不容樂觀,，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。

其次,，這次家長會的主要內(nèi)容：

1,、我首先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報(bào)一下。xxxx,。

2,、知識學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題,，這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,，難易加強(qiáng)了，這就要辛苦我們各位家長,，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級,，順利過渡再到高年級。

家長的善導(dǎo)是的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道,，教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望,，在剩下的這半學(xué)期里,，我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2,、教育孩子遵守紀(jì)律,，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,，常言道,，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。

“安全責(zé)任重于泰山”,，學(xué)生的安全，家長,、社會,、學(xué)校都有責(zé)任。在校期間,，學(xué)校對學(xué)生已反復(fù)地進(jìn)行了,，學(xué)生有一定的安全意識。為了確保學(xué)生生命安全,，請家長主動女進(jìn)行法制教育和安全教育,，使他們不管在學(xué)校、家庭,、社會都能自覺遵守社會公德和安全規(guī)則,，使他們在學(xué)校是好學(xué)生，在家庭是好孩子,，在社會是好公民,。

為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了,，為了我們的理想,，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

謝謝大家！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

你們好,！

感謝你們今天在百忙之中抽空來參加本高升幼兒園的家長會,，也感謝你們一直對我們老師的信任和支持！

相信有了你們的支持和鼓勵,，我們高升幼兒園的老師將會更有信心把工作干好，更讓你們滿意,！謝謝你們的光臨,！作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂的成長,。雖然，我們的工作是瑣碎的,，從給孩子把屎把尿,，穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習(xí),，游戲,，每一件事我們都必須親力親為，因?yàn)?，對于家長來說,，孩子是你們的心肝寶貝；對于老師來說,，孩子就是祖國的希望和未來,，教育好孩子，帶給孩子溫暖,、肯定,、鼓勵、微笑,、機(jī)會和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,，我們苦了累了,，但也幸福著，快樂著,?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話,；那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，無一不讓我們感到欣慰和自豪！

辛勤勞作,，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)??！

人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職,。"

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們高升的老師的共同心聲,！在此,，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓高升的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮,，我們要讓每一個(gè)孩子在高升健康，快樂地度過每一天,，請相信我們,！

最后，祝家長朋友們身體健康,，萬事如意,！祝小朋友們在高升幸福地走過最純真，最美好,。

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、各位家長：

大家好 我是咱們班#的媽媽，我叫,，今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長的快樂,。

首先，我謹(jǐn)代表一（2）班48位學(xué)生及家長對我們班的全體老師表示衷心的感謝,。雖然還只是短短的半個(gè)學(xué)期,，但我們明白這一路老師們走的很艱辛，每天面對這些懵懂可愛又調(diào)皮的小孩,，每天得幫助他們適應(yīng)離開父母后自立的生活,，每天得變著法讓他們喜歡上“a o e”，愛上“加減乘除”,，這些看似簡單的日復(fù)一日的生活,，卻需要他們付注全部的愛心、耐心和細(xì)心,。所以,，作為家長，我們應(yīng)該理解,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長共勉,。

家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。我們可以陪著他做,，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā),。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,，讀書對一個(gè)人的成長是非常重要的,，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。這里，更值得一提的事,，陪孩子讀書,、寫作業(yè)的時(shí)候最好是讓父親參與進(jìn)來，因?yàn)?，專家們曾做過一場試驗(yàn),，證明父親的學(xué)習(xí)及閱讀能力是母親的200倍，所以,，為了我們的孩子們,，所有的父親們，趕緊行動起來吧,。

我們的孩子是住校的,，正所謂在校靠老師,，在家靠父母,，所以，我們更要非常珍惜孩子回家?guī)滋斓纳?，雖然我們沒有教師上崗證,，但我們卻是孩子們名副其實(shí)的第一任老師。想要讓我們的孩子成為好孩子,，成為棟梁,，首先得讓自己明白言傳身教的道理。這樣,，我們才能起到表率作用,，才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?/p>

公平的對待他,，多給孩子一些關(guān)愛，不要總是居高臨下的去教育孩子,，該擺家長架子的時(shí)候要擺,，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。俗話說：好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理,。經(jīng)常換位思考下,；有些事情可以和他們商量下，引導(dǎo)他們做出正確的判斷和決定,，讓他們也能懂得什么是責(zé)任,？什么是當(dāng)擔(dān)？另外,，千萬不要因?yàn)樗麄冮L大了,，就吝嗇我們的擁抱，我們的親吻,。因?yàn)槊刻於啾б幌?，親一下會讓孩子的心很溫暖，讓他們明白無論他遇到什么困難,，我們都會和他一起面對,，一起克服，這樣做,，會讓他們變得堅(jiān)強(qiáng),，勇敢。

,。如學(xué)校舉辦的各種活動,，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂?，F(xiàn)在的孩子比起我們那個(gè)年代要自私很多,，所以我上面提到要公平的去對待孩子，這個(gè)公平不僅僅只是對孩子,，也要公平的對待我們做父母的,，這樣才會收斂孩子的自私之心，他們才會想著公平的和其它孩子相處,，才會互助,，才會有團(tuán)體精神。

另外,，家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。我們成立家委會的目的,，也是為了營造一個(gè)家長和老師溝通的橋梁和平臺，我希望我能成為更委的一員,，我有自己的一家貿(mào)易公司,，平時(shí)我空閑的時(shí)間比較多，也比較容易支配,，所以,，很愿意為孩子，為老師,，為學(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。

看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我看在眼里，喜在心頭,。我記得有一次來校接孩子,，要帶被子回家洗，當(dāng)時(shí)天氣還很熱,，我的孩子拼命的從我已整理好的書包中抽出浴巾,，當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约豪鄣挠悬c(diǎn)煩燥，剛想開口責(zé)怪的時(shí)候,，孩子卻說：“媽媽,，我?guī)湍悴敛梁埂保耶?dāng)時(shí)激動的差點(diǎn)掉眼淚了,。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,。我相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲,！

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸冋f聲：老師，您辛苦了,。也祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！

謝謝大家,！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,、各位家長朋友：

我是小頡的爸爸，首先,，感謝三（四）班的老師們對小頡以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,；同時(shí)也很感謝林老師和各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。其實(shí)說實(shí)在的,，我認(rèn)為每位家長在教育孩子方面都有自己獨(dú)到的心得，比如賴紫瑤,、李志鐸,、盧安琪、吳一帆家長等等,，他們都把自己的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀,、很出色，倒是我有的時(shí)候教育方法簡單粗暴,，結(jié)果欲速而不達(dá),、適得其反，留下了深刻的教訓(xùn),。以下是我的家庭平時(shí)教育孩子積累的一些做法,，歸納成七個(gè)方面，希望能與在座的各位家長朋友們?nèi)￠L補(bǔ)短,、相互學(xué)習(xí),、共同把我們的孩子們培養(yǎng)好。

教育要從了解孩子,，理解孩子開始,，作為家長要懂得孩子的性格、興趣,、愛好以及心里想什么,，需要怎樣的幫助，教育才能達(dá)到預(yù)期的效果,。因此首先得學(xué)會與孩子交流,，要蹲下身來多聽聽孩子的想法和意見。

從幼兒園起,，我們一家人幾乎每天都會像朋友一樣靠在沙發(fā)上,、躺在床上開心輕松地聊天，小朋友經(jīng)常把學(xué)校和班級發(fā)生的事情帶到家里來說,，我們就作一個(gè)忠實(shí)的聽眾,，肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之處。長期下來,，他就覺得我們非常重視他的感受,，發(fā)生什么事無論好壞都會第一時(shí)間主動和我們匯報(bào)，與我們共同分享快樂,、共同解決遇到的困難,。

家庭是孩子的第一所“學(xué)校”,，父母是孩子的第一任“老師”,，孩子小的時(shí)候就像是臺攝像機(jī)，家長的一言一行都在潛移默化的影響著他,，說的好話再多,，也抵不上孩子對家長所作所為的模仿?！梆B(yǎng)不教父之過”,，做父母的責(zé)任重大。

首先,，作為家長要不斷提高自身素質(zhì)，要求孩子做到的首先自己要做到,，只有這樣,，在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽,、可信,、又可敬的人；第二,，家庭和諧是教育的基礎(chǔ),，家庭成員之間應(yīng)該做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，實(shí)行民主作風(fēng),，讓家庭其樂融融，讓孩子生活在幸福的家庭環(huán)境中,；第三,，注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，孩子做作業(yè)時(shí)不看電視,，不打麻將,，花些時(shí)間看點(diǎn)專業(yè)書籍、小說,、雜志,，有時(shí)也可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

一直到現(xiàn)在,，我們家也沒裝閉路電視,，小學(xué)三年級以前孩子做作業(yè)時(shí)我們連電腦也不開，在我們家凡是讓孩子讀的書籍全是我們家長讀過的,，這樣與孩子交流溝通才更有共同語言,。

要賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，不要總是居高臨下的去教育孩子,，俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”,，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,，還不如適時(shí)的表揚(yáng)，對孩子的每次進(jìn)步給予堅(jiān)決的鼓勵,，多理解,、多表揚(yáng)、多鼓勵自己的孩子,。

記得三年級上學(xué)期的時(shí)候,，謝蘇頡剛開始接觸作文，一開始沒掌握方法,，寫得很不好,，我心里很著急，批評了好幾次也不見有轉(zhuǎn)變,，反而使孩子對作文產(chǎn)生了畏懼心理,，后來冷靜下來才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯誤，于是改變了策略,，降低要求,，只要每次作文里有一些閃光點(diǎn)，不管是個(gè)別好詞好句,，甚至只要是字跡工整對給予表揚(yáng)鼓勵,，再不斷加強(qiáng)與孩子的共同閱讀和引導(dǎo)情景交流對話，經(jīng)過半年多的努力,，現(xiàn)在孩子對作文已經(jīng)不那么感冒,，有時(shí)也能寫出較為滿意的作文。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè),，而是閱讀，再閱讀”,。我從謝蘇頡很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,，每年我都征求孩子意見，訂閱一些適合他的兒童讀物，如幼兒園時(shí)的《東方寶寶》,、《幼兒畫報(bào)》,、小學(xué)時(shí)的《小哥白尼》、《幽默大師》,、《兒童文學(xué)》等,，還經(jīng)常到三明的各大書店購買大量少兒讀物，家里隨處都有他看的書,。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,，孩子的知識面廣了，對學(xué)習(xí)也有很大幫助,，也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ),。

“讀萬卷書、行萬里路”,，在孩子在成長過程中,，除了從書本上學(xué)習(xí)知識外，我還為孩子提供各種各樣的機(jī)會,，盡可能讓他接觸外面的世界,，每個(gè)周末，只要天氣許可,，我都帶著他步行或騎車到郊外去,，看花鳥魚蟲、感覺四季變化,，從幼兒園大班開始，每年暑假我還會帶他出一兩次遠(yuǎn)門,，通過旅行讓孩子親身感知和體驗(yàn)大千世界,，擴(kuò)展視野，豐富知識,。

現(xiàn)代的孩子多是獨(dú)生子女,，衣來伸手、飯來張口,，依賴心強(qiáng),，自理能力差，隨著孩子一天一天長大,，如果只是一味的包辦,，不但無助于孩子的成長，反而還會產(chǎn)生負(fù)面效果,。平時(shí)在家里,，我對孩子常說的一句話是“自己的事情自己做”，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情,，比如有些家務(wù)小事可以放手讓他們自己去做,，隨著孩子年齡和能力的增加，再將范圍不斷擴(kuò)大,，逐漸讓孩子完成更難的任務(wù),，從而使孩子有了完成任務(wù)的驕傲感，變得自信和自律,。

在孩子的教育過程,，我的家庭形成統(tǒng)一意見，注重對孩子的興趣,、情感,、意志、勇氣,、毅力,、道德、自理能力等非智力因素的培養(yǎng),，而對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較淡,，我們認(rèn)為孩子在小學(xué)階段著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好并代表不了什么,，更用不著大驚小怪,，只好培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績自然而然會提高,，而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德意志才是影響孩子一生的重要因素，我們要相信孩子,，給孩子動力而不是壓力,，等到孩子長成到一定階段，自然學(xué)會自加壓力,。

孩子的成長離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心栽培,，老師是孩子的知識傳授者和道路指引者，孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過的,，可以說在某些方面老師比我們做家長的要了解孩子,。

因此，作為家長一定要積極配合老師,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，避免孩子在學(xué)習(xí)和思想上有所波動,，只有這樣才能和學(xué)校形成合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 ,。對于老師來說，一位教育不成功的孩子只是他（她）教過學(xué)生的幾百之一或千分之一,，但對于這個(gè)孩子的家長來說失敗率卻是百分之百,，是一個(gè)家庭無法承受之痛，我們的一生可能要換很多崗位和工作,，而家長是我們唯一不變的職業(yè),，因此，作為家長要認(rèn)真配合,，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師,，盡量要求孩子在校和在家表現(xiàn)一致，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

教育孩子的方法有很多,，我講的這些也只是針對自己教育孩子的一些心得，教育因人而異,、講究因材施教,。總之,，真正要做好一個(gè)合格的家長,，需要付出很多很多，一份耕耘,，一份收獲,，只要精心培育，方法得當(dāng),，我認(rèn)為孩子的教育就一定會成功,。最后，借這個(gè)機(jī)會也老師們提一個(gè)小小建議,，孩子們都喜歡上體育,、音樂、美術(shù),、信息課,，希望老師們能保證這些孩子們喜歡的課時(shí),，讓孩子們接觸更多的文體活動,，做到全面成長。謝謝大家,！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇八

各位尊敬的老師,，家長們：

大家好！

我是xx的媽媽,，很高興我們又見面了,，昨天接到喬老師電話,，要我在家長會上發(fā)言，當(dāng)時(shí)還有些茫然,，其實(shí)也沒有很好的分享,，那就讓我說幾句心里話吧！

作為家長,，每個(gè)人都希望自己的孩子成龍成鳳,，但我還是覺得要從本身的實(shí)質(zhì)出發(fā)，一步一個(gè)腳印地來鞏固他們的知識與習(xí)慣,，這個(gè)不是與生俱來的,，而是要慢慢地一點(diǎn)一滴的積累。我對郭旭峰的學(xué)習(xí)和生活方面是要求十分嚴(yán)格的,，日常生活是有明文規(guī)定的：

1,、每天的作業(yè)必須要按老師要求的完成，我才會簽字,，如果發(fā)現(xiàn)字跡潦草,，不整齊就會全部撕掉重新再寫，每次撕的時(shí)候都是眼淚汪汪的,，但我決不手軟,，后來他習(xí)慣了就會自覺地寫好了。

2,、電視只有在禮拜五和禮拜六,，放長假期才能看。

3,、電腦必須在寫好作業(yè)我簽字過關(guān)后才可以開,，如要查閱資料，也必須申請,。

4,、生活中也要做一些力所能及的家務(wù)事，每天自己鋪床,、清理,。

5、每周自己的房間一次大掃除,，整理書籍,。

6、每周要洗一次碗筷,，學(xué)會簡單的泡面和使用餐具,。

7、使用數(shù)目大的零花錢必須上報(bào)父母等等……我想這些對他以后上初中住宿獨(dú)立生活會有幫助,。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我的要求是英語要能夠聽寫單詞,，每篇課文的句型能夠背誦。語文呢,，課本上要求背誦的段落,、日積月累、能夠背誦,，,、生字、課后的讀讀寫寫都要聽寫,，在家中寫時(shí)字?jǐn)?shù)和內(nèi)容必須達(dá)到要求才能謄寫,。從一至四年級時(shí)，他每天都會堅(jiān)持寫,，現(xiàn)在是每天親子閱讀,，我想這對提高寫作是很有幫助的，上次的他寫的關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的征文我基本上沒有修改,。數(shù)學(xué)方面我倒是沒有做過什么輔導(dǎo),，因?yàn)樗趪纷x奧數(shù)班根底還行，不過這次期中考試也沒得滿分,，他自己主動找我說了,，錯的那個(gè)題目班上成績最差的同學(xué)也做出來了，真是后悔也來不及了,，這也是他最致命的缺點(diǎn),，那就是粗心，馬虎,。但是我還是鼓勵了他,，因?yàn)榈降姿麄冞€只是個(gè)孩子啊，也時(shí)時(shí)需要家長的肯定和鼓舞,。

在另一個(gè)方面,，我們也是無話不說的好朋友，他會把在學(xué)校里發(fā)生的一些事情講給我聽,，比如：周浪這次期中考試數(shù)學(xué)得了滿分,、黃怡宣語文99分、有6個(gè)同學(xué)英語得了滿分,、李嘉興捐款了xx0元,、周紫怡為班上捐贈了一個(gè)書柜、金建軍和胡杰的跳得很好,、徐新華是出了名的沉默王子,，不會表現(xiàn)自己,，但成績總是名列前茅,、這次運(yùn)動會班級得了第三名,，多虧了胡學(xué)賢、鄒文雙,、劉博義,、黃婕妤同學(xué)的努力付出……他也會問我一些他不知道怎么處理的事情，比如：班上有些同學(xué)在周一總是不穿校服和佩帶紅領(lǐng)巾扣了班級好多的分,，老師安排給他負(fù)責(zé)輔導(dǎo)（身邊座位）成績稍為差的的同學(xué)總是直接抄襲作業(yè)……所以說我對五（2）班的同學(xué)們都是有印象的,，每次開學(xué)看著他們一個(gè)個(gè)都在成長，心里有一種說不出的感覺,，想著這幫孩子也真是不容易,，從一年級到現(xiàn)在換了多少個(gè)任課老師，直到五年級才走上正軌,，他們也希望自己優(yōu)秀,、希望班級優(yōu)秀。所以,，在這里我要特別感謝喬老師,，是您接到了一個(gè)燙手的芋頭，是您一直在辛苦的付出,，是您在帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)步,！說實(shí)話，年初開學(xué)來報(bào)名時(shí),，看到又換了一位語文老師,，我們大家的心都涼了，因?yàn)檎Z文是一期換一個(gè)老師呀,，但讓我感動的是這位語文老師把每一位同學(xué)的寒假作業(yè)都批改了,，我相信所有的家長也都發(fā)現(xiàn)了，今年以來的語文作業(yè)比以往有了很大的改變,，每天的信息都有反饋意見,，這是一位多么負(fù)責(zé)的老師啊，我為的孩子們松了口氣,，五（2）班的語文終于有救了,，成績差的同學(xué)都在往前趕，真的,，太謝謝陶老師了,！在這里，我想代表所有的家長向各位老師真誠地道一聲：謝謝,，辛苦了,！

眼看著就要進(jìn)入班了，老師和家長溝通是十分必要的,，孩子們的前程就掌握在家長與老師的手中,，我永遠(yuǎn)相信家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的得力助手，為了我們的孩子,，讓我們共同努力吧,！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇九

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛,。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們,，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多,。在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效,、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下，去迎接高考,，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得,。

把握高考,，首先要擁有良好的心態(tài)。

在高考起航前,，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念，集中精力,，專注于學(xué)習(xí),，專注于高考。這時(shí),，集中精力是一種明智,，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志,。這時(shí)，對于我們來說,，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累,。

把握高考,，其次要擁有健康的體魄。

社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油！

把握高考,，再則就是要勤奮努力,。

科學(xué)備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂。目前,，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,，“萬丈高樓平地起”，此時(shí),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,，體會課本提供的知識和方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,，達(dá)到“通,、會、高”的目的,。復(fù)習(xí),，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識全面化,，系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，六門功課時(shí)間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合,，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。最后,，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我這里便不再多說,，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙?，智者見智?/p>

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍,，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流,，做到將士一氣,，同心同德，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué),，種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到珍珠,。愿我們的老師,、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃?/p>

謝謝,！

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、家長朋友們，可愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是初二(*)班**同學(xué)的家長,。能夠有這樣的機(jī)會，代表學(xué)生家長在這里說幾句話,，我感到十分榮幸,。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友們,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子**,，10年畢業(yè)于市實(shí)驗(yàn)二小。當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了華英中學(xué),，因?yàn)槲液蛺廴私?jīng)常出差,，平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子，而華英中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校,，師資力量雄厚,，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心,。事實(shí)證明,，我們的選擇千真萬確。一年多來,，我的孩子成熟了很多,，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)一直還不錯,，她不但樹立了遠(yuǎn)大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃,。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動,，無論是做操還是吃飯,，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,，作為家長,，我們怎能不慶幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行,，時(shí)時(shí)刻刻,，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人,。

我相信，也請我們在坐的各位家長們放心,，有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了,，謝謝你們!也請你們放心,，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!

最后,，祝愿華英中學(xué)的明天會更好!祝愿華英中學(xué)的教職員工們,，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康，早日成為國家的有用之才!

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇十一

班主任：

各位家長,，你們好！ 首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝,！對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。

轉(zhuǎn)眼間,，孩子們高二半學(xué)期過去了,。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

我相信,，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

一,、介紹會議議程安排

1、向各位家長匯報(bào)期中考試情況,；

2,、就本班學(xué)生在校表現(xiàn)和各位家長進(jìn)行交流和探討。使你對你的孩子在校的思想,、品德,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、等有關(guān)情況有更多的了解,。 3、聽取各位家長寶貴的意見和建議,。

二,、班級基本情況介紹

本班是個(gè)理科重點(diǎn)班,，總?cè)藬?shù)68人,，其中男生38人，女生30人,。

1.教師情況：

語文：老師（多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，語文功底堅(jiān)實(shí)）

數(shù)學(xué)：老師（多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，深受學(xué)生愛戴） 英語：老師 （班主任,，多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）物理：老師（研究生畢業(yè)，物理功底堅(jiān)實(shí)）

化學(xué)：老師（多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)效果良好） 生物：老師（多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，深受學(xué)生愛戴）

三．期中考試情況分析:

這次考試共考了六科：語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、生物,。 語文、數(shù)學(xué),、英語,、每科150分,， 物理、化學(xué),、生物每科100分,， 總分750分。 （一）,、本班期中考試成績統(tǒng)計(jì)如下 進(jìn)入年級前十名有3人 前50名有17人 前100名有34人 前150名有50人

200名至300名之間10人 300名以下7人

（二）各科最高分和最低1分

（三）班級各科平均分

進(jìn)入高二,，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。首先是文理分科后,，學(xué)生要適應(yīng)文科學(xué)習(xí)內(nèi)容多,、強(qiáng)度大、要求高,，競爭更加激烈的學(xué)科要求,；其次，面臨高中階段所有科目（10科）學(xué)業(yè)水平測試,，事關(guān)能否以一個(gè)合格的高中生身份參加高考,。其次，隨著高考時(shí)間的提前,，高二要提前介入部分高三內(nèi)容,，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣一來,，從內(nèi)容到作業(yè),、考試，都將滲透高考的要求,，因此,，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識,，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就意味著高考成功了一半，所以,，抓好高二第二學(xué)期的工作,，意義極為深遠(yuǎn)。

為了完成各項(xiàng)任務(wù),，順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡,，我們做了以下一些工作： 1.做好文理分科后思想動員和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)文科學(xué)習(xí)生活,。 2. 加強(qiáng)班委會建設(shè),，抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍,。 3. 注重班級文化建設(shè),，提升學(xué)生的文化品味和品質(zhì)素養(yǎng),。

4. 關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，注重和學(xué)生交心,，注重內(nèi)心深處的感化,，使整個(gè)班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。

5.積極與家長溝通和聯(lián) 6.考勤情況及請銷假制度 7.手機(jī)及頭發(fā)服飾要求系,。

七,、給家長的若干建議

學(xué)校教育是一個(gè)全社會參與的系統(tǒng)工程，尤其對于進(jìn)入青春期的高中生來說,，除了學(xué)校教育還學(xué)要父母的關(guān)注,。因?yàn)閺慕逃娜^程來看，無論是在教育的時(shí)間和精力上,，還是在教育的對象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,。同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因，不能忽視家庭教育的配合上,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識,。

1.要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育,，注意與孩子溝通的方式,。 高中階段尤其是高二以后是孩子們的關(guān)鍵時(shí)期，這段時(shí)間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向,。另外孩子處于青春期,，變數(shù)較大。

這時(shí),，父母一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo)。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。

2,、關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題。目前我還沒發(fā)現(xiàn)我班有這類問題,，但隨著時(shí)間的推移,，這類問題肯定會出現(xiàn)；而且出現(xiàn)也很正常,。尤其是女生家長尤要注意這類問題,。

獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光老師教育還是不行的,，家長更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。注意方式和方法,，避免產(chǎn)生激烈的對立局面,。 2.要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。

要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的。試想,，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力了,。

3.正確對待孩子的分?jǐn)?shù)。

應(yīng)注意階段和長遠(yuǎn)的關(guān)系,。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個(gè)過程,，成績的提高也有個(gè)過程。要給孩子壓力同時(shí)也要給孩子以希望,。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績,，畢竟現(xiàn)在是高二,，他們的成績處在一個(gè)動態(tài)的變化過程中。

4.要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力。

在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。

5.加強(qiáng)與班主任、課任老師和宿管員的聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的動態(tài),。

經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況，每學(xué)期的家長會,，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致,，形成一股合力。

我可以鄭重承諾只要家長愿意和我溝通,，我會盡最大努力滿足各位的要求。因?yàn)槟愕暮⒆邮俏业膶W(xué)生,。

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力,，也取得了很多成績,，但我們的工作還存在有待改善的地方,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好,。

家長朋友們,，給我們以時(shí)間，給我們以機(jī)會,，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的,；給我們以舞臺，給我們以空間,，讓我們充分施展教書育人的熱心,；給我們一縷陽光，給我們一個(gè)笑容,，給我們一點(diǎn)鼓勵和支持,，給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我們會用事實(shí)來回報(bào)所有的家長,！謝謝你們,！ …

學(xué)校家長會家長代表發(fā)言稿 小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿篇十二

你們好！我叫楚心雨,，是六一班的語文課代表,。首先我代表教師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時(shí)間來參加本次會議。

我們的語文教師趙教師和顏悅色,，幽默幽默,，常以淺笑教育人。感化人,。鼓勵人,，就像我們的好朋友。作為班主任,，她對待學(xué)生一視同仁,，耐心地教誨著每位同學(xué)。她經(jīng)常使用課件,，把課講得生動有趣,，明了易懂。她的“快樂學(xué)習(xí)”使每個(gè)學(xué)生都能在她的率領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì),，我們都喜歡她,，也特別喜歡上她的課，也獲得了很大的進(jìn)步。前段時(shí)間數(shù)學(xué)教師暈倒了,，住院,。休養(yǎng)了三周，數(shù)學(xué)課基本都是她上的,，同學(xué)們明顯聽出教師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音,，很顯然教師是感冒了，可她還堅(jiān)持上課,，她的這種工作熱情深深感動著每位同學(xué),，大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

這次期中考試,，我班有60人,，其中張宏業(yè)89分,，是語文學(xué)科狀元。80分以上，屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人,，占本班學(xué)生的一半,，70—79分屬于良好的學(xué)生有19人,，60-⑹9屬于剛及格的學(xué)生有8人,，60以下屬于不及格的有3人。

家庭作業(yè)的完成是對當(dāng)天所學(xué)知識的穩(wěn)固,，古人云“溫故而知新”,，只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出，才會有甜美的收獲,，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績,，比如我班的張宏業(yè)。楚心雨,。武碩,。馬文麗。禹舒珂,。蘇子溢,。孫苗青。楚醫(yī)鳴,。付麗霞,。馬一然等同學(xué)，不僅能嚴(yán)格要求自己,，在課堂上認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后及時(shí)穩(wěn)固,，還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀,，練筆精選作文,，他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)不是一朝一夕的事兒,，它和我們家長的重視也是密不可分的,。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,，可事實(shí)卻恰恰相反,，我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽講,，不按時(shí)完成作業(yè),，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼，屢次不按時(shí)按質(zhì)按量完成,。在我的檢查后,，組長同桌的催促下，他們還不能夠“知錯就改,。迷途知返”自覺主動完成,，我想這其實(shí)不僅僅是他們本身的問習(xí)題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系,，如：劉方圓,。楊浩杰。車航,。史萌鑫,。趙騰達(dá)。劉銀姣,。高欽楨這些同學(xué),，他們在校經(jīng)常不按時(shí)完成讀背任務(wù)，筆記,。家庭作業(yè),，有時(shí)只字不寫，有的即便是寫了也是隔三茅四,，甚至筆跡潦草,，不堪入目。

親愛的叔叔阿姨們,，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表,，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1.認(rèn)真催促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字。

2.當(dāng)我向您總結(jié)報(bào)告您孩子的家庭作業(yè)沒完成時(shí)后,，請您不要充耳不聞,，及時(shí)的配合教師教育孩子,，以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習(xí)慣，不斷進(jìn)步,。

有道是“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”，父母的愛,，親人的愛是我們成長的良劑,，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福,，我代表教師和同學(xué)們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),，我相信，有了你們的關(guān)愛,，我們的明天將會更加美妙,。

再次感謝你們能來參加本次家長會，謝謝,！