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2023年幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 11:17:52
2023年幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(七篇)
時(shí)間:2023-03-24 11:17:52     小編:zdfb

時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期班級(jí)幼兒30名,其中男孩13名,,女孩17名,。這個(gè)年齡幼兒活潑好動(dòng),在語言表達(dá)能力方面,,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),,孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具等工作常常需要?jiǎng)e人提醒,;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期,,我們將根據(jù)他們的具體情況,,有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,因材施教,,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生。

本學(xué)期我們本著“以人為本,,分工合作”的基本原則,。我 班兩名老師,為了更完善班內(nèi)的工作,,更好地使孩子得到發(fā)展,,共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒形成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以安全教育為首,對(duì)幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)培養(yǎng),,我們兩位老師將建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧友愛的大家庭。

本學(xué)期我們要繼續(xù)重視幼兒的養(yǎng)成教育,,搞好主題活動(dòng),,以五個(gè)領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué)內(nèi)容為教學(xué)重點(diǎn),同時(shí)開展好特色活動(dòng),。

(一)養(yǎng)成教育方面:這學(xué)期,,針對(duì)我們班孩子的情況,我們將要求小朋友在養(yǎng)成教育方面做到以下幾點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,,不亂放東西,收拾自己的書包,、衣物,;要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容,、謙讓,,與同伴友好相處,。不打人罵人,不為一些小事吵鬧,;同伴做錯(cuò)事時(shí),,不幸災(zāi)樂禍,要有愛心和同情心,,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,自己做錯(cuò)事,能勇敢承認(rèn),,不強(qiáng)找理由,,要誠實(shí),不撒謊,。做了錯(cuò)事,,也不必沮喪,改了就好等,。

(二)教學(xué)方面:本學(xué)期我班的教學(xué)活動(dòng)與以往一樣,,我班兩位老師將進(jìn)行分科教學(xué)。我們會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)內(nèi)容,,通過交往,、運(yùn)動(dòng)、表達(dá),、操作等學(xué)習(xí)方式,使孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂,、保持學(xué)習(xí)的興趣,,除了五個(gè)領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué),還會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的分成及20以內(nèi)數(shù)的加減法,。

(三)特色方面:我班的特色活動(dòng)是英語,、美術(shù)、奧爾夫音樂活動(dòng),、皇家幼兒體智能律動(dòng)及幼兒聽讀游戲識(shí)字活動(dòng)。英語,、美術(shù),、識(shí)字方面孩子們有了一定的進(jìn)步而且興趣很濃。因?yàn)槁犚魳?,學(xué)唱歌可以增進(jìn)孩子的感知和表達(dá)能力,,使孩子感情豐富,開朗活潑,。還有學(xué)音樂,、能夠培養(yǎng)孩子的形象思維,,學(xué)音樂會(huì)使孩子更聰明,、學(xué)習(xí)音樂的孩子更富有激情和想象力,,這有助于培養(yǎng)他們今后的創(chuàng)造能力,。所以我班本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了奧爾夫音樂這一活動(dòng),。本學(xué)期我們繼續(xù)開設(shè)皇家幼兒體智能律動(dòng),這門課程是以“音樂”加上“活潑有趣的動(dòng)作”而設(shè)計(jì)出的課程,。律動(dòng)不但可以作為熱身運(yùn)動(dòng),,也可以讓幼兒感受各種不同的特色曲風(fēng)(全世界各國的音樂),。它包含有趣的體操,、可愛的動(dòng)物律動(dòng)、時(shí)尚流行的律動(dòng),、生活化律動(dòng),、環(huán)保律動(dòng)、卡通律動(dòng),、親子律動(dòng),、節(jié)慶律動(dòng),、數(shù)字律動(dòng),、美語律動(dòng)、古典音樂,、民俗律動(dòng),、溫馨手語帶動(dòng)唱等,鍛煉幼兒的反應(yīng)及協(xié)調(diào)性,。盡管這學(xué)期的內(nèi)容有一定的難度,,但相信在我們的努力下,他們的音樂素養(yǎng)及在對(duì)藝術(shù)的鑒賞上會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階的,。

做好班級(jí)衛(wèi)生保健,,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),,我們將做好以下幾方面工作:

(一)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對(duì)班上的教玩具,、幼兒日用品,、床上用品等進(jìn)行清潔消毒,;做好秋,、冬季的傳染病的保健工作,,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境;做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),,有組織,、有計(jì)劃地開展戶外體育活動(dòng),保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),;對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,;教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿及閱讀姿勢(shì),尤其注意用眼的衛(wèi)生,。

(二)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢,、身高體重的測(cè)量、保健等常規(guī)工作,,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防;定期在《家園橋》上,,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),,家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

家庭是幼兒園的重要合作伙伴,,所以我們會(huì)本著尊重,、平等、合作的原則爭(zhēng)取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,。做好面訪、電訪工作的同時(shí),,針對(duì)個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪,,了解每位家長對(duì)我們工作的要求,,與家長達(dá)成共識(shí),,引導(dǎo)家長參與到我們的每一個(gè)活動(dòng)中來,,共同為孩子的健康成長而努力;認(rèn)真召開本學(xué)期家長會(huì),;利用每月的“家園橋”向家長提供一些先進(jìn),、優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn);每月填發(fā)“家園聯(lián)系冊(cè)”,。

1.做好開學(xué)新生報(bào)名,、分班工作。

2.擬定各科教學(xué)計(jì)劃,,出第一期家園橋,。

1.召開本班家長會(huì)。

2.幼兒身高體重測(cè)量,。

3.做好家訪工作,。

4.慶“三·八”婦女節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

5.開展幼兒教師教學(xué)比武活動(dòng),。

6.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

1.各班舉行親子活動(dòng),。

2.幼兒體檢,、評(píng)選健美兒童、大班幼兒視力測(cè)查,。

1.慶?!?.1”勞動(dòng)節(jié),培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感,。

2.進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,,并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。

3.開展“慶六·一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期排練及準(zhǔn)備工作,。

4.翻曬幼兒床上用品,。

5.組織幼兒參加各級(jí)各類美術(shù)比賽活動(dòng)。

1.開展“六·一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2.家長問卷調(diào)查,。

3.幼兒能力發(fā)展評(píng)估。

4.做好期末的各類總結(jié)工作,,填寫好《幼兒手冊(cè)》并發(fā)放,,做好退費(fèi)工作。

5.期末身高體重測(cè)量,。

計(jì)劃人:彭x

二0一x年二月

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期的工作開始了,。孩子們順利的升入大班,,擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué),怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,,搞好幼小銜接工作,,是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn)。而幫助孩子走好從幼兒園到小學(xué)這個(gè)“坡度”,,為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,,也是這學(xué)期我們工作的關(guān)鍵。剩下一學(xué)年的時(shí)間,,希望能在我們老師的努力下,,使每位孩子都有不同程度的進(jìn)步。

本學(xué)期幼兒40人,,新生6人,。在本學(xué)期,我會(huì)擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級(jí)管理,,配合生活老師照料好幼兒生活起居,,并根據(jù)幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南,結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,,本著讓孩子們?cè)谛聦W(xué)期有更多進(jìn)步的目的,,制定了以下工作計(jì)劃:

常規(guī)的培養(yǎng)及其重要,幼兒升入大班,,擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué),,怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,搞好幼小銜接工作,,是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn),。也是我們這學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)的重點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)后,,兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化,,幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成,因此,,即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力,。

(1)具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠,、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣,。

(2)能自己整理自己的儀表,,注意保持儀表整潔。

(3)會(huì)動(dòng)手整理好自己的物品(書包,、鉛筆盒等))了解身體主要器官及自身生長的需要,,掌握自我保健的有關(guān)常識(shí)和簡(jiǎn)單方法,。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。

所以,,我們把常規(guī)教育作為重頭戲,,做到常教常管、常抓不懈,。根據(jù)我們班的實(shí)際情況,,三位老師統(tǒng)一要求,從每一件小事抓起,,堅(jiān)持教育原則,,對(duì)每一個(gè)孩子平等、一致,。

在德育方面,,本學(xué)期,在幼兒園課程安排上,,每周每位老師會(huì)進(jìn)行一趟禮儀活動(dòng),,重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容,擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)豐富健康的道德情感,,形成良好的道德行為,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志,。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì),、行為習(xí)慣和個(gè)性開始形成的重要時(shí)期。幼兒期是人生的奠基時(shí)期,,德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成,,而且對(duì)其一生將有深刻的影響。

本學(xué)期,,因教育局下達(dá)的文件說明,,幼兒園杜絕小學(xué)化,杜絕只抓學(xué)習(xí),,所以,,我們提倡快樂學(xué)習(xí)。讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,,增加孩子的知識(shí)量,,豐富孩子的認(rèn)知,而不是一味的強(qiáng)加給孩子,,讓他們死記硬背,,背上沉重的包袱。在教材方面,本學(xué)期我們采用全國比較前沿的江蘇省整合活動(dòng)課程,,讓孩子接受前沿的知識(shí),,自己探索、發(fā)現(xiàn),。

特色課程:兒童畫

本學(xué)期,,我們將特色課程定為兒童畫。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好,。這項(xiàng)活動(dòng)在發(fā)展兒童智力,、對(duì)兒童進(jìn)行美育等方面有著不可忽視的作用。本學(xué)期將重視啟發(fā)幼兒的美術(shù)興趣,,培養(yǎng)他們喜歡美術(shù)活動(dòng)的美好情感,。

1、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,,形成良好的繪畫習(xí)慣,,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣 .

2、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),,培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí),。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇三

在不知不覺之中,我們又迎來了新的一年,,又迎來了長高了,、懂事了的孩子們??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望,。新的一年,,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,,我們大班的任務(wù)尤為繁重,,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,十年園慶系列活動(dòng)展示,,國際象棋特色園展示月活動(dòng),,等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,但我們有信心完成工作,,接受挑戰(zhàn),。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào),。

為了節(jié)約教育資源,,原有的三個(gè)大班合并成現(xiàn)在的兩個(gè)大班,原大二班有8人并入本班,,另有插班生1人?,F(xiàn)本班共有幼兒36名,其中女生16人,,男生20人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言,、數(shù)學(xué),、社會(huì)、科學(xué),、音樂,、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一,、情緒浮燥,;二、收拾整理能力差,;三,、與人相處、交往能力還有待于提高,。四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

(1)重點(diǎn)工作:

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個(gè)方面入手:

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:

1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),,防治疾病,注意安全,,使幼兒身心健康,,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù),。

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3,、發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意,;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。

5、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,;懂得做任何事情都要努力,有始有終,;能與人商量來解決糾紛,,在活動(dòng)中樂意合作、輪流,、分享,;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。

(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:

1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等,。

2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),,學(xué)會(huì)集中注意力,,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì)。繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4,、鍛煉意志,,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣,,愛提問、多思考的習(xí)慣,;姿勢(shì)正確地握筆,、拿書、看書,、寫字的習(xí)慣,;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣,;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等,。

常規(guī)工作:

1,、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),,真正做到“四個(gè)有序”,。

2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),,讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述,。

3,、建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流,。關(guān)注每一個(gè)孩子,,了解他們的需求。

4,、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),,選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,,豐富幼兒的詞匯,。

5、繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),,本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,。

6、完善幼兒個(gè)人檔案,,科學(xué),、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。

7,、指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。

8,、通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

家長工作:

1、注重家園聯(lián)系,,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量。

2,、積極,、熱情、主動(dòng)地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù),。

3,、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,,希望給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。

4、以電話,、約訪、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流,,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。

5,、主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步,。

6,、鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng),通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué),。

7,、定期向家長開放半日活動(dòng)。

8,、利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

9、對(duì)新生進(jìn)行家訪,。

1,、為幼兒提供一個(gè)安全、舒適,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

4,、培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾,、整理,、保管好自己的物品。

5,、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,并懂得珍惜勞動(dòng)成果。

6,、教育幼兒能自己照顧自己,,知道增減衣服。

7,、幫助部分幼兒度過換牙期的不適,。

1、建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級(jí)組織,,三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練,,提高教育理論水平和實(shí)際操作能力。

2,、加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語的學(xué)習(xí),,不斷提高電腦操作技能,多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),,提高英語口語水平,,掌握更多的日常用語。

3,、提高反思能力,,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作,。

4,、提高保育員的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作,。

在新的一年,,本班三位教師將以班為家,積極,、主動(dòng),、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,,爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇四

1、幼兒情況:本班36名幼兒,,男生26名,,女生10名,新插生8名,。大多數(shù)幼兒活潑開朗,,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高,。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)與人交往,,并正確使用禮貌用語,,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展,。如在語言方面:幼兒能主動(dòng),,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,,大多數(shù)幼兒語言比較完整,,流暢,用詞比較準(zhǔn)確,、喜歡翻閱圖書,,對(duì)故事,圖書的內(nèi)容感興趣,,會(huì)用普通話與人交流,;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng),;能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系,;在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng);能初步感受周圍生活中美好的人,,事,,物和藝術(shù)的美,,并能大膽的在同伴面前表演。

2,、家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育,,能積極配合及支持班級(jí)工作,樂于與老師溝通交流,,相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,,磁帶,,cd,收集各種廢舊材料等,。為幼兒豐富了游戲材料,;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,,家長信任幼兒園,,這些都為為我們班級(jí)工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,,還存在以下幾方面的問題:

1,、部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),自我為中心,,不懂的相互謙讓,,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2,、操作常規(guī):有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料,。

3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,,在同伴或老師講述時(shí),,注意力不集中。

4,、部分幼兒膽小,,怕生,不夠自信,,大膽的表達(dá)自己的想法及需求,、

5、有部分幼兒比較好動(dòng),,散漫,,聽信號(hào)能力差,時(shí)常需要教師提醒督促。

6,、一小部分幼兒吃飯速度慢,,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣,、針對(duì)以上情況,,我將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃,,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,,擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

7,、由于剛?cè)雸@的新生和暑假班沒來讀的幼兒,,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)度跟不上我們大部分幼兒,,所以家長必須監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí),,輔導(dǎo)他們完成家庭作業(yè),,在這里要表揚(yáng)劉勇越的家長,,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很重視、

(一)班級(jí)管理:

1對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,,有目的,,促進(jìn)幼兒健康成長,。

2,、積極配合園部,,年段完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),不無故拖延,,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,教研活動(dòng)、相互交流經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3、組織班上教師及時(shí)整理班上材料,,檔案,,保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn),。

4,、根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級(jí)階段小結(jié),、

(二)家長工作:

1,、通過家長會(huì),,家訪,,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊(cè)及來離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況,。了解家長的教育觀,,需求,并針對(duì)幼兒具體情況向家長交換意見和建議,,幫助家長排憂解難,,使家園教育步調(diào)一致

2、充分利用家長資源,,收集各種廢舊材料,,豐富幼兒游戲材料。請(qǐng)家長共同參與活動(dòng),,以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感、

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,,合理安排幼兒一日活動(dòng),。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題,,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻,。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中,及時(shí)更換,,充實(shí),以提供成品,,半成品材料為主,。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,,并運(yùn)用多種形式,,多種感官參加活動(dòng),。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,自理,,交往,,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級(jí)布置幼兒作品欄,,讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),,以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

(四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練一,、健康領(lǐng)域:

1,、訓(xùn)練幼兒走、跑動(dòng)作技能,。

2,、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力,。

3,、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,并注意保護(hù)小手,。

1,、樂意參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則,。

2,、會(huì)正確使用"請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系"等禮貌用語。

1,、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容,、感受游戲的快樂。

2,、知道9,、10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感,、并學(xué)說簡(jiǎn)短的祝賀語,。

3、初步感受散文語言的美,。

4,、按口令玩游戲,、發(fā)準(zhǔn)字音,。

5,、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),,學(xué)習(xí)富有感情的朗誦,。

6、能大膽,、自然地朗誦兒歌,。

1、關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹,,感知樹的功能及其對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用,,體會(huì)愛護(hù)樹的意義。

2,、認(rèn)識(shí)教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),,積極參加節(jié)日活動(dòng),。

3、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途,。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇五

愉快的暑假結(jié)束了,,轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作,新的學(xué)期新的希望,,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下,我擔(dān)任了大一班班主任,,我會(huì)鼓足勇氣,,把壓力變成動(dòng)力,做好本職工作,。

為了積累經(jīng)驗(yàn),,我努力尋找差距,結(jié)合上學(xué)期工作,,我將本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃做了詳細(xì)的計(jì)劃如下,;

本班現(xiàn)有幼兒34名,孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,,都有了不同程度的進(jìn)步,。在班級(jí)里,孩子們的自豪感,,責(zé)任感,,榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面能力也很強(qiáng),,大多數(shù)的孩子思維活躍,,接受能力很強(qiáng),,具有一定的語言表達(dá)能力,但他們的傾聽習(xí)慣欠缺,,還需加強(qiáng),。孩子們相互學(xué)習(xí),自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),,注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo),。

1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉,,身體素質(zhì),,等方面都有很明顯的提高,,只有個(gè)別幼兒對(duì)老師教的動(dòng)作記不住,動(dòng)作不到位,。

2,、幼兒均能安靜地進(jìn)餐,,只有幾個(gè)小朋友有挑食現(xiàn)象,,如,;周書暢,,周定然等,。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度很慢,。個(gè)別孩子午睡還沒形成習(xí)慣,還待加強(qiáng),,孩子們的自理能力都有所提高,,個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。 3、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對(duì)話,樂意與人交談,,對(duì)美術(shù),,音樂,,故事,游戲等活動(dòng)很感興趣,但有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中,。

我在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,,根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況,,著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向,。

1,、繼續(xù)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),,不安全的地方不去,,不安全的事情不做。

2,、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,,不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師,。

3、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,,幼兒自己能完成的,,老師不代勞完成,讓孩子在自己動(dòng)手操作中,,提高自理能力,。

4、體驗(yàn)人與人相互交往,,合作的重要和快樂,,形成良好的協(xié)調(diào)意識(shí),遵守規(guī)則,,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己,。

5、積極認(rèn)真參加班級(jí)勞動(dòng),,并能持之以恒,,愛護(hù)公物,愛護(hù)周圍環(huán)境,。

6,、在老師和家長的提醒下,,保持穿戴整齊,,基本能分清左右鞋,有正確的坐姿和握筆姿勢(shì),,會(huì)使用剪刀,,手眼配合協(xié)調(diào)。

1,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,如;進(jìn)餐,,洗手,。咳嗽,,噴嚏,,儀表,坐姿,,飯前,,飯后的活動(dòng)量等。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主動(dòng)性,,積極性,傾聽習(xí)慣,認(rèn)真完成作業(yè)等,。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)良好的禮貌行為,,參加社會(huì)活動(dòng)落落大方,。

4、能聽音樂進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)良好的,,有秩序的常規(guī)。

1,、建立良好的師幼及同伴關(guān)系,,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,,形成安全感,,信賴感。

2,、開學(xué)初,,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如,;擦學(xué)具柜,,擦玩具,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,。體會(huì)為班級(jí)做好事的樂趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

3、注意保護(hù)視力,,每個(gè)月?lián)Q一次坐位,,經(jīng)常與家長聯(lián)系,控制幼兒看電視的時(shí)間,,注意糾正不正確的書寫姿勢(shì)及坐姿,。

4、在老師的指導(dǎo)下,,能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,,保持服裝整潔,會(huì)將衣服,,手套圍巾等整齊地放在固定的地方,。

5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),,抓好教育<包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等>,。認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),,加強(qiáng)隨機(jī)教育。

1,、家長成為老師密切的合作伙伴,,共同承擔(dān)教育的重任,讓孩子健康成長,。

2,、繼續(xù)辦好家長園地,每月向家長匯報(bào)孩子在園情況,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。

晨間活動(dòng):我們讓早到的幼兒園,,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識(shí)。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,,讓幼兒自己來點(diǎn)名,,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛班級(jí)體,。

課間活動(dòng):在這時(shí),,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容,;要學(xué)會(huì)謙讓,好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,,讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣。

午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,,并迅速入睡,。

離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,,將自己的東西整理好,,等父母,。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,要以身作則,,言行一致,,在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,,對(duì)幼兒提出一致的要求,,同時(shí),我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,,共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,懂禮貌的好孩子而努力奮斗,!

九月份

1,、做好本班的開學(xué)工作,做好班級(jí)環(huán)境布置,,

2,、對(duì)本班幼兒進(jìn)行前測(cè)工作,觀察,,了解幼兒情況,。并針對(duì)本班實(shí)際情況制定好各項(xiàng)計(jì)劃。

3,、讓幼兒了解中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)知識(shí),。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇六

我班現(xiàn)有人數(shù)44人,,26名男生,18名女生,。男女比例差距較大,,因此對(duì)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)十分重要。面對(duì)一個(gè)全新的班級(jí),,我首要的任務(wù)就是了解每一個(gè)學(xué)生,。了解他們的習(xí)慣和愛好等,為以后開展教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動(dòng),。如:《生日的秘密》是根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn)和身邊的事件進(jìn)行生活化的主題活動(dòng),幼兒與家長一起探討相關(guān)的知識(shí),。如:《廣告時(shí)間》《十二生肖》等是根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),,調(diào)動(dòng)孩子各種感官參與,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的互動(dòng)過程,,從中滿足了孩子好奇心,孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲,,經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用,。在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)打扮幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放相關(guān)的活動(dòng)材料,,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),,遵守區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,。本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)的重點(diǎn)是益智區(qū),大班孩子對(duì)科學(xué)和益智游戲比較感興趣,,特別是男生,,這正符合男生較多的班級(jí)。在教學(xué)方面,,本學(xué)期還重視加強(qiáng)幼兒閱讀,、寫數(shù)字、念拼音,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,。

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,能與教師,、阿姨,、小伙伴打招呼,不打人,、罵人,,離園時(shí)與教師打招呼。

2,、桌面活動(dòng)時(shí),,輕輕地與他人交流、收放積木,,愛護(hù)積木。

3,、安靜入廁,,不推不搶,不玩水,、節(jié)約用水,。

4,、能愉快的進(jìn)餐,盡量把飯吃完,,飯后清理桌面垃圾,、漱口。

5,、有良好的入睡習(xí)慣,,不影響別人,午睡過后,,能自己疊被子,、穿鞋襪。

6,、區(qū)域活動(dòng)時(shí)能自覺遵守活動(dòng)規(guī)則,,游戲過后整理游戲角。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,?!蔽野嘤變阂丫哂泻?jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,,男生多,,自我控制能力較差。為了搞好安全工作,,保證孩子安全,、健康的成長,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,,結(jié)合安全教育圖片,,對(duì)孩子進(jìn)行生活安全教育,讓孩子對(duì)身邊可能存在的危險(xiǎn)有初步的了解和認(rèn)識(shí),,從而更好的進(jìn)行安全教育工作,。本學(xué)期的安全教育工作大致如下:

1、一日生活中的教育:教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷。此外,,教育幼兒不私自開空調(diào),,不要亂動(dòng)電源。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),,有制序,,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩等。

2,、認(rèn)識(shí)生活中的標(biāo)志,,如:當(dāng)心落水、當(dāng)心坑洞等建筑遺留下來的危險(xiǎn),。

3,、知道一些緊急狀況的處理方法,如:流血不止怎么辦,?發(fā)現(xiàn)小偷怎么辦,?等。

4,、知道110是報(bào)警電話,、119是火警電話、120是急救電話等常用求助電話號(hào)碼,。

5.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,,坐時(shí)要坐穩(wěn),,坐好。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,,不跟陌生的人走等,。

認(rèn)真布置家長園地,辦好每月的家園小報(bào),,完成一次家長會(huì)活動(dòng),。利用家校路路通平臺(tái)及時(shí)向家長轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)和通知,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長討論,、解決,。向幼兒家長介紹我們學(xué)校和班級(jí)的網(wǎng)站,充分利用網(wǎng)絡(luò)讓家長隨時(shí)了解我們的工作和活動(dòng),,支持我們的工作,。對(duì)待家長,我們要有耐心和誠心,,一視同仁,。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,,能與教師,、阿姨、小伙伴打招呼,,不打人,、罵人,離園時(shí)與教師打招呼,。

2,、安全教育:認(rèn)識(shí)安全教育標(biāo)志。

3,、開展《我是大班小朋友》《生日的秘密》主題活動(dòng),。對(duì)幼兒進(jìn)行中秋節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日教育。

1,、進(jìn)行農(nóng)味特色《土玩意》教學(xué)活動(dòng),,做好相關(guān)的資料收集工作。

2,、進(jìn)行主題《飛翔在藍(lán)天》的主題活動(dòng),。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇七

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),,都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長短之分,,而且有范圍大小之別,。

以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文,供大家參考,。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道,。

在不知不覺之中,我們又迎來了新的學(xué)期,,又迎來了長高了,、懂事了的孩子們??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望,。新的一年,,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,,十年園慶系列活動(dòng)展示,國際象棋特色園展示月活動(dòng),,等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn),。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康,、發(fā)展”的`宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,,為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。

現(xiàn)本班共有幼兒38名,,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué),、社會(huì),、科學(xué)、音樂,、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥,;二,、收拾整理能力差;三,、與人相處,、交往能力還有待于提高。四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

(1)重點(diǎn)工作:

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:

1:促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),防治疾病,,注意安全,,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,,完成力所能及的任務(wù),。

2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意,;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

3:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,、文具,,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。

4:培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,,有始有終,;能與人商量來解決糾紛,在活動(dòng)中樂意合作,、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。

(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:

1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等,。

2:注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),,學(xué)會(huì)集中注意力,,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫,、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì)。繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4:鍛煉意志,,培養(yǎng)自制力,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,,愛提問,、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆,、拿書,、看書、寫字的習(xí)慣,;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣,;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

常規(guī)工作:

5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,,本學(xué)期,,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流,。關(guān)注每一個(gè)孩子,,了解他們的需求。

6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),,選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,,豐富幼兒的詞匯。

7:繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),,本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,。

8:完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué),、公平,、公正地評(píng)價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。

9:培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

1:注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,。積極、熱情,、主動(dòng)地向家長反映幼兒情況,。

2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話,、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。

3:主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步,。

4:鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng),,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

1:為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),消除安

2:全隱患,,杜絕安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼 習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

3:教育幼兒能自己照顧自己,,知道增減衣服。

1:提高反思能力,,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,,通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

2:提高老師的思想水平,,樹立正確的兒童觀和教育觀,,加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,,能夠更加默契地開展工作,。

在新的學(xué)期,本班兩位教師將以積極,、主動(dòng),、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,,爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。

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