每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇一

在這里,，我建議我校的每一個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣,。 近一段時間，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,，如：

我們班的部分同學(xué)隨地吐痰,、擤鼻涕等;還有的同學(xué)，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中,、低年級的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,，使學(xué)校門前垃圾滿地，特別是一刮風(fēng),，操場里,、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,，又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,，我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：

一,、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,，利用晨會、班會對同學(xué)們進行環(huán)保知識的宣傳,，提高大家的環(huán)保意識,，讓大家都認(rèn)識到環(huán)保的重要性。

二,、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中,。

三,、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,，并作出評比,，填寫光榮榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒,。

四,、 發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己,。

6,、 從自己做起，從小事做起,，保護環(huán)境,，愛護家園，珍惜自然資源,。 努力環(huán)保,，努力節(jié)約，開展環(huán)?；顒痈傎?。 倡議一張紙兩面用，回收廢紙,，做到多次利用,。 宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動,。 進行廁所的移建,，消除對學(xué)校和路人的污染。

7,、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動,。為了使我們的生存環(huán)境更美好，讓我們一起行動起來吧! 保護環(huán)境,、愛護動物,、珍惜資源!

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇二

親愛的同學(xué)們：大家好！

春光明媚,，萬物復(fù)蘇,，在這草木蔥蘢的季節(jié)里,，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象,。

同學(xué)們,，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎,？你想在窗明幾凈,、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？那就請珍惜我們的環(huán)境,，愛護學(xué)校的花草吧,！我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，學(xué)校栽植了許多樹種和花草,，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,，郁郁蔥蔥的樹木,，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人,。

綠色校園的實現(xiàn)需要我們每一個同學(xué)的細(xì)心呵護,，可是，我們會時?？吹揭恍┎缓椭C的畫面：剛返青的`草坪里常常會被人踏出深深的腳印,，有些地方甚至變成了便捷的小道；操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃,、亂刻,，傷痕累累；潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印,、腳印或者是籃球印,。

同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造,，文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起,。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議：

第一,、一花一草皆生命,，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木,，自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境,。

第二、留住草色青，體現(xiàn)你的美,。走路時請多繞行幾步,，不要踐踏草坪。

第三/不亂丟紙屑,、食品袋等廢棄物,，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞,，成就美麗校園,。

第四,、不踢踩墻壁,，不在墻體上打球，保持墻體整潔,。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí),、生活，它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),，是學(xué)校自身形象的縮影,。同學(xué)們，讓我們少一點不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,；少一點不自覺，多彎一次腰,，多伸一次手,，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關(guān)愛,。你的文明行為就像一盞燈,，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗,！

此致

敬禮,！

建議人：

日期：

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇三

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你看到校園內(nèi)松杉蔥郁，百草豐茂的時候,，是否有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰呢,？是啊,！植物是地球的`守護者,，誰不想看到眼前是一片綠蔭呢？

為了能擁有美好的環(huán)境,，我們應(yīng)該愛護植物,。是的，愛護植物是我們每個人的本分，可又有多少人能做到呢,？暑假里我看到一個小學(xué)生,，在我們院的草坪里肆意地拔草，被他摧殘的草隨處可見,。我見狀,，憤怒地走上前，質(zhì)問他："愛護植物你都不懂嗎,？別拔了,！環(huán)境都被你破壞了！""哼,！我就拔了幾株草,，怎么可能危害環(huán)境呢？"聽了他的話,，我不禁無奈地長嘆一聲……

如果每個人都像他這樣做,，不僅環(huán)境得不到保護，連地球媽媽的生命也危在旦夕,！試想,，假如地球70億人每人都拔幾株草，那將會有多少草坪被摧毀??！另外，不愛護其他植物的人也很多,，這樣下去,，地球的生態(tài)環(huán)境將嚴(yán)重受損，我們美麗的家園將毫無生機,！這是多么可怕呀,！

為了我們的地球不再遭到毀壞，為了我們的家園不再遭到迫害,，我給大家提出以下幾條建議：

1,、不浪費紙張，少用一次性用具,。

2,、不踐踏草坪，愛護植物,，植樹節(jié)為地球栽棵樹,。

為了我們充滿生機的未來，讓我們一起努力吧,！

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇四

xx市環(huán)保局：

如今科技十分發(fā)達(dá),，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木,，建立化工廠,，亂排放有害液體……有份資料表明：“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險,?！?/p>

我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的`河流,，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河,，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

1,。以節(jié)水為榮，及時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

2,。盡量少用一次性用品,，如不用一次性餐盒……。減少白色污染,。

3,。植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地,，每一株花草,，每一棵樹木。

作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環(huán)境,，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因為保護環(huán)境刻不容緩！

希望你們采納我的建議,。

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好!地球這位人類的母親,，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀,，和藹可親,。地球上擁有的資源是有限的，沒有了地球,，沒有了資源,，我們別無去處。我們應(yīng)該珍惜資源，保護地球環(huán)境,。我在此向你們提出如下建議：

一,、我們不亂丟垃圾。因為有一些垃圾腐爛后,，會放出毒氣,，會導(dǎo)致人類聞到后，直接斃命;而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎,。

二,、多種樹。因為許多樹木長大后,，長成茂盛的森林,。而這些樹木所放出的氧氣，會讓人神清氣爽,。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難,，如沙塵暴。

三,、節(jié)約用水,。水是我們不可或缺的資源，水為我們解除干渴,，為我們補充身體所需要的水分,。而且我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的`國家之一。有近400座城市缺水,，100多座城市嚴(yán)重缺水,。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。

四,、不浪費紙張,。紙是用樹造的。浪費一張紙,，就相當(dāng)于砍伐一棵樹木,。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被。

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇六

親愛的同學(xué)們：

外院教室深受同學(xué)們的喜愛,。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的`學(xué)術(shù)氛圍使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團活動的理想之地,。然而，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,，例如一人獨占教室,，借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費,，抵制不文明的現(xiàn)象,，提高教室資源的整體利用率!

針對教室資源利用率相對較低,、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀，外國語學(xué)院學(xué)生會向全院全體學(xué)生提出倡議：

一,、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;

二,、自習(xí)人數(shù)較少時，只打開部分照明燈具,，學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉空調(diào)和照明開關(guān),，做到人走燈熄、人離電停;遇有風(fēng)雨時,，關(guān)好門窗,，以免門窗玻璃打碎;

三、長時間離開的同學(xué)請整理好你們的物品帶走,，以留給后來借用教室自習(xí)的同學(xué);

四,、各班、部門因舉辦報告會,、講座,、補課等需要使用流動教室者，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請,。任何人不得自行安排,，擅自借用;

五、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨意挪動或搬出,，不準(zhǔn)亂接,、亂拉照明線路,，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請;

六,、若發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施有破損或遺失時，負(fù)責(zé)管理的班級學(xué)生應(yīng)及時上報,，對有違反教室管理規(guī)定的現(xiàn)象,，人人都有權(quán)制止，上報相關(guān)部門按價賠償;

七,、靜以修身,，儉以養(yǎng)德，同學(xué)們相互合作組織開展提倡節(jié)約,、減少浪費的圖文宣傳活動,，盡一己之力踐行;

八、教室需要我們的合理利用,，寢室需要我們的節(jié)能;

九,、從我做起，從小事做起,，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,。

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇七

同學(xué)們：

一草一木顯春色,，一舉一動見品行，為了給大家營造一個文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽一高變成一個適合我們學(xué)習(xí),、工作,、生活的和諧綠色環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點：

1,、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),，愛護學(xué)校綠化設(shè)施，珍惜腳下草,，勿折枝頭花,，做校園文明的`“綠色守護者”。

2,、樹立綠色文明觀念,，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念,，做倡導(dǎo)全民愛護樹木的“綠色傳播者”,。

3、積極參加植樹,、護樹活動,，及時制止破壞校園花草樹木的行為，做綠化,、美化校園的“綠色建設(shè)者”,。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不隨意丟棄生活垃圾,，不隨地吐痰，做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”,。

5,、形成愛護花草的好習(xí)慣，用綠意,、用自然的純真裝點我們的校園,，做健康生活的“綠色擁護者”。

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好!

走進一個干凈整潔的校園,，你一定心情舒暢,。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長,。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學(xué)對公物隨意破壞,、浪費,。針對這種情況，學(xué)校政教部提出建議：各班同學(xué)應(yīng)保護環(huán)境,、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園,。

校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活。同時,，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象,，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了,，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：

1、愛護學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶,，不攀折花木,。

2、不在校園內(nèi)吃零食,，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋。

3,、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動揀起來放入垃圾桶,。

4、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角(樓梯,、樓道)。

5,、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾,。

6、不隨地吐痰,、不在墻上亂刻亂畫,。

7、不亂停車,，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費,，就是減少垃圾。

9,、愛護學(xué)校黑板,，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板,。

10,、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動桌椅,，小心翼翼,。

11、愛護校舍墻壁,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球,，留下任何印跡,。不破壞墻壁文化建設(shè)。

12,、愛護學(xué)校教室公物,，不亂踢打、涂抹門窗,，不損壞電腦,、電視、視頻展臺,。

13,、愛護學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈、電源,，節(jié)約每一度電,。

14、愛護校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

15,、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞,、不攀爬,。

同學(xué)們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物,。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為,。愛護公物,，從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧,。

保護校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的建議,，用自己的行動打造美麗的xx校園吧!

建議人：xxx

20xx年x月x日

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇九

尊敬的村長叔叔：

您好!

近幾年,，人們的生活水平不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄,，我們村的環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重,。走在大街上，隨處可見村民倒的臟水和牲畜的糞便,。清澈的河水――原來小魚的“天堂”,，早已被污染得臭氣熏天，變成白色垃圾的地盤,。每到秋收過后，村民們就在田地里直接焚燒玉米稈,，這樣不僅存在很大的火災(zāi)隱患,，還污染空氣,。另外，由于人們大量亂砍濫伐,，地面露出的“枯黃”在一天天擴大,，導(dǎo)致每年春天都會出現(xiàn)沙塵暴……這些對我們的生存環(huán)境造成了很大的危害。如果不能及時醒悟,，不能及時解決,，后果不堪設(shè)想，不僅危害我們自身,，還會遺患后代!

因此,，作為村里的一員，我向您提出以下幾點建議：

一,、加強環(huán)保知識的宣傳,，張貼環(huán)保標(biāo)語，讓村民們都知道保護環(huán)境的重要性,。

二,、在村子里設(shè)置幾個垃圾點，派人定期清理,，禁止亂扔廢棄物,。

三、每年春天,，全村植樹一次,。這樣不僅可以防止水土流失，還可以凈化空氣,。

四,、在小河邊設(shè)立警示牌，安排環(huán)保人員監(jiān)督檢查,，禁止往河里傾倒垃圾,。

五、制定獎懲制度,，保證環(huán)保措施的.具體落實,。

環(huán)境是我們生存的基本條件之一。村長叔叔,，為了讓未來的天更藍(lán),，水更清，為了我們的家園明天更美好,，望您能采納我的幾點建議,，帶動每個村民行動起來吧!

建議人：

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我今年就要畢業(yè)離開母校了，在這個美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花,，都會在我的.記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。關(guān)于保護環(huán)境的建議書承諾書,。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外,，校園里還有許多浪費現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,？對此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士"，加以表揚,、鼓勵,。使同學(xué)們積極地參與這（珍惜資源建議書）項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視,。

3,、學(xué)校還可以實現(xiàn)"撿垃圾,，得獎品,，贏積分"的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲,！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

xxx

20xx年xx月xx日

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇十一

各位親愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)習(xí)的場所,，是我們共同生活的`“家”?？墒情_學(xué)原來,，班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我倡議：一﹑不在教室吃零食,；

二﹑不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,；

三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日,；

四﹑及時制止不文明現(xiàn)象。

同學(xué)們,，讓我們立即行動起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,，是我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”,。

四（4）班王馨

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇十二

敬愛的攀枝花市市民：

你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,，是地球母親給了我們一個溫暖的家,。然而，在此同時,，我們卻不顧后果的破壞各種資源,，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,。在大街上,，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,，一個個細(xì)菌蔓延開來,，使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升,，不再是冬暖夏涼之地,，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,，每家每戶都開著空調(diào),，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害,。來到大海邊,，江上漂浮著許多雜物，有罐頭,、水果皮,、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜,。大海也不是以前的原樣了,，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的.了,，見了使人害怕,。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹,，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,，時空氣更清新。

4,、建議漁民們使用一些好漁船,，使汽油不會漏到海里去。

如今,，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的,，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,，讓我們的地球母親不再哭泣,，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

攀枝花市二小六(1)班

朱詩雨

愛護環(huán)境建議書6條 愛護環(huán)境建議書400字篇十三

親愛的同學(xué)們,，

今天我在此發(fā)出一份倡議書,，題目是保護我們的校園環(huán)境，保護我們的家園! 同學(xué)們,，你們還記得嗎?新學(xué)期開始,，當(dāng)走進我們的校園時，你一定感受到了它的潔凈,、整齊,。潔白的墻壁,，綠葉的陪襯，整體布局的多姿多彩,，清潔有序,，既優(yōu)美又舒適。但近來我們的花草在哭泣,，樓道在落淚,，墻壁在吶喊。因為有的同學(xué)隨意破壞公物,，有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑,，有的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫我們美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營造，文明習(xí)慣要靠我們一點一滴去做起,。因此我向全體學(xué)生發(fā)出倡議：請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。

一,、愛護校園環(huán)境,，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,。管住自己的手不亂扔,、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐,，管住自己的腳不亂踩,。看到垃圾后應(yīng)立即撿起來扔進垃圾桶里,。

三,、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水,、電等各種資源,。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,，節(jié)約每一度電,。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

四,、愛護學(xué)校及教室公物，黑板上不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。愛護課桌椅,，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動桌椅，要小心翼翼,。不涂抹門窗,，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,，愛護校園內(nèi)的環(huán)境設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施,。

五、做好綠色宣傳員,，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，也為了我們自己的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，多彎一次腰,，多伸一次手，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之,，不宜善小而不為”,。 讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為,，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。