計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學課外活動工作報告計劃 小學課外活動教學計劃篇一

1,、4月1號成功地開展了親子運動會,，建立親子關系,。

2,、4月3號,，召開全體家長會，布置月重點,。

3,、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調查問卷》，通過總結和反饋問卷內容,，利用周末時間,，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來,，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動,，為孩子們創(chuàng)設一個交流的平臺，提高了孩子們在人前大膽表達的機會,。

4,、4月7號的活動去游戲中，能夠及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題,，做到及時調整,，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量,，一個盤子里只裝一塊三明治,，每個孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢幣的面值,，初步教孩子們認識錢幣等,。

5、4月7號,，蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩,，部分家長參與。4月8號月亮老師情境數(shù)學觀摩,，4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩,。觀摩后的照片及時發(fā)放到班級博客中，并及時反思,，梳理及時反饋給家長,。

6、和孩子們一起商討班級文明用語,。

7,、家長們重視幼兒的早來園活動，本月共在國旗下講話3次,，早來園共5次,，得到獎勵,。

8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高,，在繪畫方面教師加大了練習,，為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊。

9,、本月增加戶外運動強度,，對幼兒進行體能測試，增強幼兒體質,。

10,、對幼兒進行春季防病的知識宣傳，在日常生活中銀到幼兒認真洗手,，晨午檢認真觀察,，對布萊德幼兒及時打電話保持聯(lián)系。

11,、和個別幼兒家長進行了溝通,，了解家長的想法，消除不必要的誤會,，如果家長們有想法可以直接找老師交流,。

12、設置《我是小記者》幼兒在周末進行實踐活動,，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,，畫出來。

二,、本月重點

一,、健康領域：

1、幫助幼兒鞏固正確的.盥洗習慣,。

2,、在教師的引導下，能積極配合承認接受疾病預防和治療,。

二,、體能：

1、引導幼兒會控制自己的速度和方向,，會快跑,。

2、在戶外和體育游戲中,，引導幼兒練習題能動作,，如：輕落地，肩上揮臂投物,，攀登等,。

社會領域：

一,、社會性情感：

引導幼兒體驗節(jié)日快樂,。

二,、社會認知：

直到自覺遵守規(guī)則與要求，分清對于錯,，做錯事時要勇于承認,，并愿意改正。

三,、社會性交往行為：

不打擾別人,，活動輕聲漫步。

四,、個性品質

1.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情,。

語言領域：

一、傾聽

敢于用語言大膽描述作品,。

二,、表達

獨立復述短句、故事,。

科學領域：

嘗試用多種材料作小實驗,，初步學習作記錄。

藝術領域：

1.嘗試簡單的打擊樂活動,。

2.會大膽的描繪出觀察過物品的主要特征,。

小學課外活動工作報告計劃 小學課外活動教學計劃篇二

以豐富學校生活，促進學生全面發(fā)展為指導,，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣,，發(fā)展個性特長,，促進學生身心健康、全面發(fā)展,。

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,，是進一步深化教育教學改革，全面實施,、推進素質教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活,，也可為學生供給一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術,、科技,、體育活動,，貼合廣大學生家長的意愿，學生經過活動,，能獲得許多在課堂中學不到的知識,、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣,、發(fā)展個性特長,，促進學生身心健康發(fā)展。

（一）課外活動領導小組

組長：劉麗萍 陳彥麗

副組長：張春玲

組員：王桂敏,、王慶榮,、王桂環(huán)、王丹,、劉妍,、閆蕾

（二）活動時間

每周五午時第三節(jié)課

（三）活動資料

根據我校特色建設情景，結合我校師資力量和教學資源,，擬開設的活動有：合唱,、舞蹈、電子琴,、英語,、田徑、乒乓球,、微機,、演講等，結合學校的特色建設,，有計劃的組織學生開展課外活動,。在活動中，使學生學到技術,，構成技能,。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合本事,。具體詳見課外小組活動安排表,。

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標,，認真制定切實可行的活動計劃,，并認真安排好活動資料，及時地做好相關記錄,。根據學校實際情景,，保證每次活動質量。

1、學校成立課外活動領導小組,，根據學校實際條件,，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的`開展,。

2,、各小組的活動要做到“三定”（即定資料、定地點,、定人員）,，活動有計劃,、有實施步驟,、活動資料切實可行，有利于學生的健康發(fā)展,；輔導教師做好活動情景記載和活動小組學生的管理工作,。

3、學校課外活動領導小組加強督導,，認真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神,，為深化素質教育,，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

小學課外活動工作報告計劃 小學課外活動教學計劃篇三

在學校,，課外活動是進行素質教育的重要資料,，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織本事,，經過相互合作,，培養(yǎng)團體主義精神。為豐富學生的學習生活,，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃,。

此刻學生的體質正在不斷下降，為了提高學生的體質,，開展適當?shù)恼n外活動是有用的,，并且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動,，在以前的活動中,，能夠看出學生得到了很好的鍛煉,，在思想上顯得更加團結，在體質上更加強健,，這是良好的反映,。但也看出班干部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規(guī)則,，自律意識不強,。

1、使學生樹立創(chuàng)新意識,、動手意識,，培養(yǎng)探索科學的`信心，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的本事,。

2,、豐富學生的課內外生活，陶冶學生的情操,，為學生的發(fā)展供給可能,。

3、加強活動的計劃性,，嚴密組織,，提高活動效果。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,，如：跳繩、踢毽子,、新年文藝演出等,，豐富學生的課外生活。

2,、利用班級圖書角,，組織開展讀書活動。

3,、在重大節(jié)日,，開展適應節(jié)日特點的活動。

4,、保證活動時間,，在每一天的課外活動中，讓學生有充分的時間進行活動,，切實到達活動目的,。

5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情景進行記錄,、總結,。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎,。

6,、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原先的基礎上得到提高,。

7,、發(fā)揚團體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

8,、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級團體項目,，增強班級的凝聚力,。