報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇一
為了提高全體教職工對(duì)遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性,幼兒園結(jié)合工作實(shí)際,,對(duì)照師德規(guī)范的要求,,較為科學(xué)地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度,主要有以下制度:
1.建立了《教職工工作質(zhì)量考評(píng)方案》,、《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》,、《師德師風(fēng)工作考核細(xì)則》。這些制度的建立不僅對(duì)教師的教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用,,而且使幼兒園對(duì)教師的學(xué)年考核有據(jù)可依,、公平公正,。
2.與全園每位教師簽訂了《聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園崗位工作職責(zé)》,有效地規(guī)范教師工作行為,。
3.建立了《幼兒安全活動(dòng)管理制度》,、《幼兒園教師交接班制度》、《幼兒園食堂管理制度》,、《幼兒園安全工作檢查預(yù)警制度》等,。明確安全職責(zé),確保幼兒園的安全穩(wěn)定,。
4.建立了《幼兒園財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制制度》,、《幼兒園財(cái)務(wù)內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督制度》。
5.與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,。
為了把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,,幼兒園成立了由周曉偉園長(zhǎng)為組長(zhǎng),邵偉芳,、陸紅,、龔雪利為組員的教師績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組,對(duì)教師實(shí)行師德一票決,。目前,,我園建有暢通有效的投訴舉報(bào)電話,構(gòu)建了幼兒,、家長(zhǎng),、社會(huì)三位一體的師德評(píng)價(jià)體系。
幼兒園嚴(yán)格遵照區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定,,結(jié)合本園實(shí)際情況,,有計(jì)劃有步驟地開展形式多樣的師德培訓(xùn)活動(dòng)。
1.師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)
按教育局文件精神,,幼兒園成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由園長(zhǎng)周曉偉任組長(zhǎng),會(huì)主席任副組長(zhǎng),,中層干部,、年級(jí)組長(zhǎng)任組員,統(tǒng)一思想,,部署工作,。幼兒園召開師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì),組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十八大精神和《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“八大禁令”》,、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于教職工違反教師職業(yè)道德規(guī)范等行為的.責(zé)任追究暫行辦法》,、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于重申在職公辦教師從事有償家教等問題的意見》等文件。在活動(dòng)中充分挖掘?qū)W習(xí)資源,,大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以此提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
活動(dòng)中,,幼兒園還與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,。
2.師德師風(fēng)糾查、排查活動(dòng),。
對(duì)照師德規(guī)范,,幼兒園要求每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告,圍繞“六學(xué)六查”進(jìn)行深刻剖析,。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上,,幼兒園要采取個(gè)別訪談、進(jìn)班抽查,、問卷調(diào)查,、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表,、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動(dòng),,廣泛征求幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)以人士對(duì)幼兒園,、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議,。對(duì)征求到時(shí)的意見和建議進(jìn)行歸納整理,通過開展批評(píng)與自我批評(píng)的形式進(jìn)一步查找問題,。
3.進(jìn)行師德師風(fēng)演講比賽
幼兒園圍繞“學(xué)習(xí)身邊師德楷模,增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感”為主題,,進(jìn)行了一次師德演講比賽,。老師們以自己或身邊的先進(jìn)師德為題材,展示廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,、為人師表的良好師德師風(fēng),,闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵,、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解,、感情和體會(huì)。在這次比賽中,幼兒園通過層層選拔,,產(chǎn)生了一個(gè)一等獎(jiǎng),、二個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)以及若干個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),。
4.進(jìn)行師德師風(fēng)園本培訓(xùn)
為了提高教工隊(duì)伍整體師德水平,,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè),我園開展有關(guān)師德師的園本培訓(xùn),,內(nèi)容包括《十二五普法》及《教師科學(xué)素養(yǎng)》,。在這兩個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中,對(duì)全園教師進(jìn)行法律知識(shí)講座,,開展普法征文及普法考試,,幼兒園每位教師必須參加。聘請(qǐng)聞堰鎮(zhèn)派出所的民警來我園擔(dān)任法制副校長(zhǎng),,在幼兒及教師中宣揚(yáng)法律知識(shí),。
5.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與師德教育
幼兒園利用園務(wù)會(huì)、全體教工會(huì)等組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《x省幼兒園保教指南》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育法規(guī),增強(qiáng)了自覺履行教師職責(zé),、遵守教師職業(yè)道德的自覺性,。通過師德主題培訓(xùn),教師整體師德水平得到不斷提升,,幼兒園師風(fēng)一直呈現(xiàn)良好的局面,。
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇二
伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去,,小班的孩子們也將要變成中班的孩子,,看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我做為老師倍感欣慰,,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),,回顧一學(xué)期的工作,,結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,自查如下:
1,、作為幼兒教師,,我熱愛幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,,關(guān)愛幼兒,,尊重幼兒人格,,富有愛心、責(zé)任心,、耐心和細(xì)心,,自尊自律,做幼兒的表率,,做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人,。
2、在生活和學(xué)習(xí)中,,尊重幼兒權(quán)益,,能夠做到以幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律,,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長(zhǎng),。
3,、在幼兒教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。
4,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,,提供充足的材料,。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
5,、在教育教學(xué)生活中,,教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,,并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,,對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例:孩子穿衣服,,在上學(xué)期,,由于看到孩子年紀(jì)小,手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng),,,。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于穿衣褲浪費(fèi)了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間,。所以在這學(xué)期,,我開始訓(xùn)練孩子穿衣褲的能力。專門利用一個(gè)戶外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和衣褲的方法,。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(zhǎng)在家里要訓(xùn)練孩子穿衣褲的能力,。開始的時(shí)候,我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子自己嘗試穿衣褲,。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚(yáng)以后,,孩子們可高興了,到處表演給同伴看,。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)其他孩子也像他們一樣自己穿衣服,。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿衣褲的孩子幫助沒有學(xué)會(huì)的孩子。通過一幫一的方法,,很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了穿衣褲,。
6、在安全工作中,,我交給了幼兒一些安全知識(shí),,如不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好值周登記工作,并認(rèn)真填寫一日情況表,。
7,、做好家校溝通工作,主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí),,配合幼兒園做好保教工作,。定期開家長(zhǎng)會(huì),展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性,。
8,努力方向,。我覺得自己在工作中也存在著許多不足,。如自身方面,在和孩子交流時(shí),,一定要提高語言的示范性,、直觀性、富有情趣,,是孩子一聽就能明白的,,語速要相對(duì)慢一點(diǎn)。在以后的工作中,,我更應(yīng)該關(guān)愛每個(gè)幼兒,,促使他們都能夠健康快樂的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),,積極思考,,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長(zhǎng),,邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)安心,,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇三
1,、思想方面:能夠貫徹國(guó)家教育方針,,自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國(guó)家方針,、政策的言行,;謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志,,和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助,;聽取家長(zhǎng)意見和建議,,取得家長(zhǎng)的支持與配合,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,,正確對(duì)待個(gè)人得失,勤勤懇懇,,全心全意為教育,、為人民服務(wù)。
2,、愛崗敬業(yè)方面:熱愛教育,、熱愛幼兒園。我熱愛我的事業(yè),,無論什么時(shí)候我都以我的幼兒園為榮,。我熱愛我的孩子們,堅(jiān)持“一切為了孩子,,為了孩子的一切”,,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)心,、耐心,、細(xì)心,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,,讓孩子們快樂地成長(zhǎng),。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),。
3,、教育教學(xué)方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,力求備好每一節(jié)課,,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),,提高課堂教學(xué)的效率,;在教學(xué)工作中,盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手,,以各種游戲貫穿整節(jié)課,在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、孩子的主體作用,,從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,,努力形成一種和諧的課堂氣氛,。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,,有瞻前顧后的思想,,惟恐事情做的不到位。
4,、為人師表方面:孔子曾說過:“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從,。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中比較注意自己的言行舉止,,為孩子作表率,。以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,,讓孩子“親其師,,信其道”。但是有時(shí)不能很好控制自己的情緒,,會(huì)把情緒帶到工作中去,。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:能夠自覺,、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù),,靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入,,專業(yè)知識(shí)也不夠完善,,教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
1,、嚴(yán)格要求自己,,克服惰性,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,轉(zhuǎn)變教育思想,,以新觀念引領(lǐng)自己的工作,。
2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),,掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,正確引導(dǎo)教育幼兒,,用科學(xué)的教育理論武裝自己,自覺端正不良的教育行為,。
3,、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。積極參加同事間的教學(xué)反思,、探究,找到新的教學(xué)方向,。
4,、積極地面對(duì)工作,調(diào)整好自己的心態(tài),。工作中要解放思想,,放下包袱。本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),,基本點(diǎn)站牢的原則,,大膽、細(xì)致地開展本職工作,。
綜上所述,,在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,我充分地剖析了自己,,發(fā)現(xiàn)了自身的問題,,也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心,、讓家長(zhǎng)滿意,、讓孩子喜歡的幼兒教師!
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇四
當(dāng)今和未來的競(jìng)爭(zhēng),,說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),。我們幼兒園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響,。正確的教育理念,,多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),扎實(shí)的教育技能固然重要,然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個(gè)孩子一生發(fā)展的重要影響因素,。立足于現(xiàn)代幼兒教育新觀念,,我園堅(jiān)持以《教育法》、《教師法》和各級(jí)關(guān)于幼兒教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),,全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè),,牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,,在全園形成了人人有師德,、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍,夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì),,把“三立三愛三服務(wù)”要求落實(shí)到了位,。以下是開展的幾方面工作:
師德是教師之魂,在這師德建設(shè)年中,,我園從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手,,有序開展了系列活動(dòng)。
首先,,組織全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育發(fā)展綱要》,。在活動(dòng)中,教育學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合,、研討與講座相交替,,幫助教師更新觀念。通過活動(dòng),,教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以幼兒為本的教育理念,。
其次,我園組織教師學(xué)習(xí)了各級(jí)黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件,,提高全體教職工的政策水平和思想覺悟,,并按上級(jí)教委的要求,開展了《師德,、師風(fēng)大討論》,。廣大教職工對(duì)當(dāng)前的教育狀況進(jìn)行了熱烈的討論,通過學(xué)習(xí)討論,,對(duì)應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德,、樹立什么樣的價(jià)值觀、教師觀,,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,,都有了新的認(rèn)識(shí)與提高。
再次,,我園組織教師學(xué)習(xí)了“三立三愛三服務(wù)”學(xué)習(xí)活動(dòng),,并進(jìn)行了“公民道德綱要知識(shí)競(jìng)賽”,選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競(jìng)賽活動(dòng)。通過系列活動(dòng),,教師們自覺增強(qiáng)了教書育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識(shí),,激起了為崇高的教育事業(yè)而獻(xiàn)身的信念,增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新,、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。
良好的環(huán)境是不說話的隱性教育,。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣,、平等、寬松的心理環(huán)境,。
首先,,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用,。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)幼兒園的靈魂,,注重從自我做起,,講政治,、講學(xué)習(xí)、講正氣,,弘揚(yáng)正氣,,自覺抵制不良思想,并注重對(duì)青年教師進(jìn)行前途理想,、集體主義,、社會(huì)主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,,不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心,。與她們談家常,講生活,,對(duì)青年教師予以思想熏陶,。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí),班子人員及時(shí)找其談話,,深入了解情況,,及時(shí)予以引導(dǎo)教育。
其次,注重提供活動(dòng)的機(jī)會(huì),,讓年青教師的思想交流碰撞,。在五四青年節(jié)前夕,我園開展了五四青年演講活動(dòng),,開展了以“二十一世紀(jì)幼兒教師新形象”為主題的演講競(jìng)賽,。每一位青年教師都作了精彩演講,取得了良好效果,。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,,我園定期開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成,。
再次,,我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,,并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,,利用大會(huì)宣講、宣傳等多種形式宣傳教育,,推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高,。
我園強(qiáng)調(diào)每位教師要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,樹立良好的形象,。教師的言行舉上,是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一,。我園新制定了教師文明忌語,,使教師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見箱,以便家長(zhǎng)對(duì)教師的言行予以監(jiān)督,,鞭策我園搞好師德建設(shè),。據(jù)深入調(diào)查了解,我園教職工無一參與“黃,、賭,、毒”活動(dòng),無一違法亂紀(jì)現(xiàn)象,,家長(zhǎng)對(duì)我園教師評(píng)價(jià)良好,。
思想道德建設(shè)是一項(xiàng)潛移默化的長(zhǎng)期熏陶工作,我園注重“潤(rùn)物細(xì)無聲”的移情工作,。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師,,思維活、觀念新,。根據(jù)我園的教師特點(diǎn)和新時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn),,特別注重師德建設(shè)的實(shí)效性,。例如:在三月底,我園特地組織教師參觀了上海apec會(huì)議中心,,幫助教師擴(kuò)大眼界,,汲取新觀念。為豐富教師文化生活,,我園訂閱了多種報(bào)刊雜志,,開設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期,,為每位教師添置了園服,,使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時(shí),,還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,。“我能行!我真棒!”等一些教育理念都顯性地上了墻,。
總之,,我園通過多種活動(dòng),開展師德師風(fēng)建設(shè),,教育了全體教師,,有效推進(jìn)了我園的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階。展望未來,,任重而道遠(yuǎn),,師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)青工程,,我園將不懈努力,,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛,。
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇五
教師的職業(yè)有苦也有樂,,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),,教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),,才能自覺、不斷地完善自我,,才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,,而且同樣是在汲取,,在更新,在升華,。教師要付出艱辛的勞動(dòng),,但是苦中有樂,,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,,充實(shí)了自己,。正是這種成就感、幸福感,,激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。這是聆聽我鎮(zhèn)教師的事跡后的深刻感悟。
“我懷念那舔著鼻涕的學(xué)生,,我留連校園的一切,,甚至退休后也不忘去窗外聽聽教師的教學(xué)!”這又是退休教師劉吉業(yè)在事跡報(bào)告會(huì)上的感言,?!爸灰恢梗司筒恢?,我無怨無悔16年的聘用制生涯,,我寧愿做一個(gè)死也死在講臺(tái)上的大笨蛋!”老教師賈林行又一次給我的心靈震撼,。這是何等的境界,,這種境界源于教師對(duì)學(xué)生的愛,這是師德的核心,。教師對(duì)學(xué)生的愛,,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,,也正是在這個(gè)過程中,,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛學(xué)生,,怎么愛才是真正的愛,,作為好教師,學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,不夸跑不了,;學(xué)生的缺點(diǎn),不批改得了,。在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,,愛學(xué)生就要對(duì)學(xué)生一視同仁,,不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。師愛最受公眾期待,。
作為教育工作者,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),,愿意與學(xué)生成為朋友,,對(duì)學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑,。
“作為8個(gè)平行班教學(xué)的我,我從不厭煩,,百教不厭,,屢教屢鮮,每一遍總有那么一點(diǎn)新意,?!边@就是一顆平常心的30年如一日的老教師劉明啟的典型發(fā)言。老師要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),,教為學(xué)服務(wù),,教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),,而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所,。教師應(yīng)是教練員,不是運(yùn)動(dòng)員,,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,。
在教育中,,一切師德要求都基于教師的人格,,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,教師是教人怎樣做人的人,,首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德,。教師以身作則,,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人,。這不僅是此次師德演講老師的共性,,還是我們所有老師必須具備的共性基準(zhǔn)。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快,,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),,人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
總之,,誠(chéng)信立教,,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。“師德樹新風(fēng),,師魂鑄校風(fēng)”,,新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇六
幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,,如果沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育,,就會(huì)影響其后的更高層次的發(fā)展,因此幼兒教師擔(dān)負(fù)著對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要責(zé)任,。這就要求幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。一個(gè)具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識(shí),,更重要的是積極、樂觀,、向上的態(tài)度以及人格的完整,。百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)系教師為本,,教師大計(jì)則師德為本,,要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。
作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,,因材施教,,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。通過此次幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):
第一,情系幼兒,,像母親一般愛每個(gè)孩子,。幼兒教育的對(duì)象都是3-7歲的孩子,他們幼小,,像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。情系幼兒,,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,,幼兒身體健康,學(xué)習(xí)和素質(zhì)有所提高,,你就會(huì)喜悅,,那么就可以消除所有的勞累感。關(guān)愛每個(gè)孩子,,其一,,關(guān)心他們的生活,這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點(diǎn),。尤其當(dāng)個(gè)別孩子身體感到不適時(shí),,更要體貼、照顧好,;其二,,熟悉孩子們的基本情況,如家庭人員,,孩子的性格,、脾氣、生活環(huán)境,,這樣,,在教育時(shí),就可根據(jù)每位孩子的不同特點(diǎn),,尋找相應(yīng)的方法,,因人而宜,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能,;其三,,平等對(duì)待每個(gè)孩子,不管是頑皮的,,還是文靜的,,不管是男孩,還是女孩,,也不管他們的家庭背景,、經(jīng)濟(jì)條件,都一視同仁,,平等對(duì)待,,這樣,孩子們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定,。
第二,,運(yùn)用加德納多元智能理念,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化,。我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們對(duì)幼兒教師的選擇標(biāo)準(zhǔn)是:平易近人,、嚴(yán)中帶慈,、公平待人。嚴(yán)厲并不是苛刻,,老師也是有七情六欲的,,但不能把幼兒當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,這不是教育孩子,。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,,但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的兒童對(duì)教師要絕對(duì)服從,,但現(xiàn)在則要求教師對(duì)幼兒尊重,,這是個(gè)進(jìn)步。
第三,在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了兒童,為了孩子的一切”,,樹立正確的人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用獲得多少知識(shí)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子,,與每一個(gè)孩子建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系,,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使孩子發(fā)展的方法,、措施,,在交往中不收禮、不吃請(qǐng),、不叫家長(zhǎng)辦事,。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想,堅(jiān)持以人為本,終身教育的理念,使幼兒獲得終身受益的品質(zhì)和良好的個(gè)性,態(tài)度,能力等,。
第四,,個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,,自古就是“教書育人,,為人師表”。但隨著時(shí)代的發(fā)展,,師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵,,新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像《綱要》中提倡的“為每個(gè)受教育者奠定生存的基礎(chǔ),,做人的基礎(chǔ),,做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);換言之,,就是為他們奠定一生持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)”,。
第五,塑造師德風(fēng)范,,潛心練功,。“給學(xué)生一杯水,,教師本身應(yīng)該有一桶水”,,此話很有道理。在幼兒教育中,,我感到在孩子們眼中,,教師是一個(gè)完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,,你的投手舉足,,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn),,孜孜不倦追求精神,,看到社會(huì)的形象,師德不只是學(xué)識(shí)問題,,更是塑造良好教師形象的問題,。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德,。本人結(jié)合自己的情況,,下決心就以下兩方面提高修養(yǎng),。
首先,嚴(yán)以律己,,注重言行,。為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,,增強(qiáng)自身的自控能力,,控制自己的情緒,始終保持良好,、平和的心境,,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個(gè)普通的人,,又是個(gè)教育者,,到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外,言談應(yīng)該和顏悅色,,循循善誘,,舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,,符合幼兒的審美情趣。
其次,,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng),。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,,
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇七
一年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作情況述職如下:
一年來,本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,熱愛工作,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛學(xué)生,,熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,,能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,,順利完成各項(xiàng)任務(wù),。政治學(xué)習(xí)中,,我堅(jiān)持從不漏缺,認(rèn)真筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策,,時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首,,并用先進(jìn)思想武裝自己,以便更好的投入工作中去,。
本年度我擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作,,我堅(jiān)信認(rèn)真努力是成長(zhǎng)的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,,在同事和師傅們的幫助下,我堅(jiān)持多學(xué),、多問、多想,、多聽課,,努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),按照學(xué)校要求,,提前備課,,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù),。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景,,結(jié)合課堂教學(xué),,完善教學(xué)工作。
本年,,我每周xx節(jié)課,,滿額,滿工作量,,滿勤,,準(zhǔn)時(shí)上下班,積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),,認(rèn)真聽課,。此外,我還積極參加校級(jí),、區(qū)級(jí),、市級(jí)、全國(guó)級(jí)等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)等,,并做好詳盡的記錄,。從不因個(gè)人問題,耽誤工作,,不曠工,、不曠課,課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,,認(rèn)真做一個(gè)合格稱職的一線教師,。
由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級(jí)論文x等獎(jiǎng)一個(gè),,區(qū)級(jí)論文x等獎(jiǎng)兩個(gè),,說課比賽x等獎(jiǎng)一個(gè),課件制作大賽x等獎(jiǎng)一個(gè),,我積極參與的兩個(gè)課題也均順利通過并獲好評(píng),。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取做得更好,。
我時(shí)刻要求自己,多學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子,,而孩子的成長(zhǎng)需要我們得正確指引,,無論是思想,還是精神,。因此,,在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,我時(shí)刻做到自尊,、自愛,、自重,并進(jìn)一步堅(jiān)定信念,,自覺與不正之風(fēng)劃清界限,。
以上,是我這一年以來的工作匯報(bào),。當(dāng)然,,我還有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,,我將一如既往,,繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的幼兒教育工作者,。
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇八
我從事教師行業(yè)已經(jīng)兩年多了,。在這兩年來我始終以一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,特別是在師德方面對(duì)自己要求就更加嚴(yán)格了,。從小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,從自己的一言一行對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范起到表率作用,。首先我做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,,認(rèn)真批改作業(yè)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類培養(yǎng)。通過自己不斷學(xué)習(xí),,把先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,引進(jìn)課堂,在工作中,,與同行們積極配合,,一切以學(xué)校和學(xué)生為主。
通過開展“師德師風(fēng)”教育工作,,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)具備高尚的情操才能以德治教,,以德育人。才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展?,F(xiàn)就對(duì)自己在師德師風(fēng)方面的匯報(bào)如下:
從教以來,,我始終把關(guān)愛學(xué)生作為自己在教育教學(xué)工作中的第一準(zhǔn)則。在這期間,,教師應(yīng)該以一顆真誠(chéng)的心去關(guān)心學(xué)生呵護(hù)學(xué)生,。教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢鹬厮麄?。其次,,?duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生同樣也要要求,,但嚴(yán)不是罰,,嚴(yán)也要注重方法,不要體罰或變相體罰犯錯(cuò)誤的學(xué)生,。通過體罰讓學(xué)生改正自己的缺點(diǎn),,我覺得是教育的失敗,不利于學(xué)生的發(fā)展,。
教師這項(xiàng)職業(yè)在平凡中見偉大,,只有熱愛這份工作,才能認(rèn)清自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),才能自覺不斷地完善自我,,才能在教育教學(xué)中有所收獲,,作為教師只有熱愛這份工作,才能努力積極做好工作,,才能在工作中把自己的聰明才智融入到工作中,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),,加強(qiáng)思想道德的學(xué)習(xí)不斷提高自己的的師德素質(zhì),,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心投身在教育教學(xué)工作中去
2、積極主動(dòng)與其他任課教師密切聯(lián)系和溝通,。為了提高自己的教育水平,,為了能夠多增加一點(diǎn)見識(shí),在以后的工作中,,我會(huì)和他們多聯(lián)系,,多溝通。
3,、教師工作需要競(jìng)爭(zhēng),,更需要合作,教師要樂于合作,,善于合作,。學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,因此,,在工作中,,我應(yīng)該積極主動(dòng)與其他老師合作。
在以后的教育教學(xué)中,,以師德師風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇九
教師不僅要教好書,,還要育好人,各方面都要為人師表,,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn),作自我問題剖析,,來向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào),。
愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,,我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。學(xué)生既是教育的對(duì)象,,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。
不足之處:缺乏依法執(zhí)教,,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),,我心躁氣急,對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語相擊,,大聲訓(xùn)斥,,偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,,有歧視后進(jìn)生的言行,。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn),。不僅損害了老師的形象,,還違背了“為人師表,語言規(guī)范健康,,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求,。
在教育教學(xué)中,熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、盡職盡責(zé)、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),,嚴(yán)明的教紀(jì)從教,,平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以人為本,、嚴(yán)格要求,、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,?!狈e極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
不足之處:由于個(gè)性使然,有時(shí)較情緒化,,課堂教學(xué)往往受情緒支配,。
作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,,以身作則,言行一致,。在平時(shí)工作和生活中,,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義,、注意言行,,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校,、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng),。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,,保持良好的生活習(xí)慣。
不足之處:工作作風(fēng)不夠深,,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),,關(guān)心學(xué)生的'生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢,。而必然損害了學(xué)生的利益,想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性,,滿足于完成任務(wù),;作風(fēng)上,不夠嚴(yán)謹(jǐn),,工作責(zé)任心不夠強(qiáng),,對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材,,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,,沒能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實(shí)際的要求,,而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過激,,而對(duì)于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做,,依法規(guī)范自己,,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。
我總是和同事良好合作,,謙虛謹(jǐn)慎,,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),,共同討論,,探索教學(xué)規(guī)律。
不足之處:關(guān)心集體還不夠,。
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,,都是由不廉潔而起”。工作中,,我堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。從不利用職責(zé)之便謀取私利,,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生,、家長(zhǎng)的財(cái)物,,從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處:無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),,愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著保持原有的態(tài)度,,不愿深入,。
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇十
師德師風(fēng)工作已經(jīng)開展到第二階段了,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與整改,,我在教師這個(gè)崗位上用實(shí)踐深刻的體會(huì)到了教師這一職業(yè)的重要性,,同時(shí)也使我對(duì)自己的崗位有了更進(jìn)一步的了解。
作為一名教師,,肩負(fù)著培育祖國(guó)后備軍人才的神圣使命,。教師,不僅要教好書,,還要育好人,,各方面為人師表。在日常生活中,,教師的言行舉止都潛移默化地影響著自己的學(xué)生,,可見,,師德師風(fēng)建設(shè)非常重要。
作為一名教師,,要想做好自己的本職工作,,培育出優(yōu)秀的后備軍,最基本的首先要經(jīng)常的進(jìn)行自查,、自省,,因此,我對(duì)照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn),,進(jìn)行了一次深刻的自我反思。
在工作中,,自己還是有很多的不足,,許多的事情自己做得不夠好,不夠完善,。作為一名幼師,,必須具備著一顆愛心、耐心,、責(zé)任心,,在這一方面,我認(rèn)為自己不夠有耐心,。幼兒園的孩子,,特別是中班的孩子,思想還是具體形象化的,,這一代的孩子,,大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里猶如“皇帝”一般受寵,,要什么給什么,,而到了幼兒園,到了這一個(gè)小集體里,,許多東西不是想要就有的,,這個(gè)時(shí)候,他們就會(huì)耍賴,、哭鬧,。而我就是在這點(diǎn)上處理得很不好,我不能夠很有耐心的去教育,、勸說孩子,,自己總是在勸了一會(huì)兒無果后,就開始心氣急躁起來,,有點(diǎn)不耐煩了,,表情也開始變得嚴(yán)肅起來,甚至?xí)写舐曈?xùn)斥的行為,,這樣使孩子們的心靈受到了驚嚇與傷害,,同時(shí)會(huì)使孩子有樣學(xué)樣的模仿,對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有偏向的危險(xiǎn),。對(duì)此,,我做了深刻的反省,自己要時(shí)刻注意自己的語氣,,不讓急躁的心態(tài)有機(jī)會(huì)出現(xiàn),,提高自己的耐心,用心去做好人和事情,,做一名合格的,、有愛心、有耐心,、有責(zé)任的心的幼兒教師,。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),專業(yè)知識(shí),,在工作中嚴(yán)于律己,,虛心求進(jìn),時(shí)刻為人師表,,力爭(zhēng)做一德高尚,,教育精湛的人們教師。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,努力提高綜合素質(zhì),,我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí):
一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,。
二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,業(yè)精于勤,信服于人,。
三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),,不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,,豐富人生,。
幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告300字 幼兒教師執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告篇十一
一年的時(shí)間真快呀!我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,,勤勤懇懇地工作,順利的完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將一年的工作從德能勤績(jī)廉方面匯報(bào)如下:
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策,,熱愛教育事業(yè),,關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,,為人師表,,熱愛祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先需要擁有高尚的師德,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,圓滿完成本年度工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,,我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,。努力做好教學(xué),,虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干,同時(shí)經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,,從而讓孩子們能輕松地獲得知識(shí),,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng),,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平,。
堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加全校教職工大會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件,。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,。一年來的總情況:無遲到,、早退、病假,、事假、曠課等考勤,,出全勤,。
本年度,我擔(dān)任x班的xx教學(xué)工作,,平時(shí)認(rèn)真的做好xx教學(xué)的本職工作,,嚴(yán)格按教學(xué),除此還積極配合班主任做好班級(jí)管理,,以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,,給予他們更多的關(guān)懷,,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班集體中,。認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好,。所以班級(jí)成績(jī)較上學(xué)期有所進(jìn)步,。
堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),,我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我時(shí)常想,,若是孩子們都很優(yōu)秀,,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對(duì)學(xué)困生,想盡辦法讓他們進(jìn)步,,所以我從不贊成“教師有償家教”,。
這一年來,,有成績(jī),有收獲,,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,,這些都是我在今后的工作中努力的方向??傊?,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,,希望在以后的工作中讓自己做得更好,!