時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇一

20xx年全年不定期,。

1.符合國家關(guān)于消防、衛(wèi)生,、食品經(jīng)營等管理規(guī)定要求,。

2.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)實(shí)事求是地制訂招生簡章、制作招生廣告,，向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案并向社會公示,，自覺接受監(jiān)督。要認(rèn)真履行服務(wù)承諾,，杜絕培訓(xùn)內(nèi)容名不符實(shí),。不得以暴力、威脅等手段強(qiáng)迫學(xué)生接受培訓(xùn),。要不斷改進(jìn)教育教學(xué),，提高培訓(xùn)質(zhì)量，努力提升培訓(xùn)對象滿意度,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定,，收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得一次性收取時(shí)間跨度超過3個月的費(fèi)用,。收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會公示,，并接受有關(guān)部門的監(jiān)督,，不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用，不得以任何名義向培訓(xùn)對象攤派費(fèi)用或者強(qiáng)行集資,。對于培訓(xùn)對象未完成的培訓(xùn)課程,，有關(guān)退費(fèi)事宜嚴(yán)格按雙方合同約定以及相關(guān)法律規(guī)定辦理。

使用“雙隨機(jī)”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督抽查可以參照《^v^辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》《省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)施意見》執(zhí)行,，堅(jiān)決遏制任性執(zhí)法現(xiàn)象,。督導(dǎo)檢查組各成員單位要充分認(rèn)識到“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,，部門緊密協(xié)作,，確保按時(shí)完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管抽查工作,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇二

校本研修是通過對教師有組織,、有針對性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、進(jìn)修,、學(xué)科教研、教育科研等活動,，從目的,、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來,，實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化,，進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式?！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,，這是一個新型的合體，是一個開放的系統(tǒng),。它絕不是一種概念的翻新,，而是理念上的一次重建。

我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,，立足教研，聚焦課堂,，改進(jìn)教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率，提升我們教師專業(yè)化水平,，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃,。

通過校本教研,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的整體教學(xué)水平。

1,、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo),、總，反思,?？偸菍W(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會忽視一些個體差異,。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊,。

2、在教學(xué)過程有急于求成的情況,，對學(xué)生的耐心不夠,，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。

3,、工作的精益求精度不夠,，個人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。

1,、吃透校本研修的基本理念和方法,，設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃。

2,、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思,，撰寫1—2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭取發(fā)表1篇,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，積累研究課題的經(jīng)驗(yàn),。

4、通過研修,，掌握課堂教學(xué)技巧,，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

1、以新課程理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,，進(jìn)一步研究教學(xué)方法，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高,。

2,、采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,，從而提高教學(xué)水平,。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總性考試評價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,，建立自信，關(guān)注個別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。

3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相合,，進(jìn)行充分的反思,，不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用,。

4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力,。

為了能使我的校本研修有頭緒,，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

1,、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的同時(shí),，增加與其他教師的交流的機(jī)會，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升,。

2,、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動，認(rèn)真記,、多鞏固,，多總，多反思,，多交流,，多討論,，多向優(yōu)秀教師請教。

3,、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力，因此在課余時(shí)間,，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對學(xué)生心理狀況的書籍,。

4、多參加校內(nèi)外的教研活動,，以提升自身的教學(xué)能力,。

5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動,，認(rèn)真做筆記,，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，寫教育隨筆,。

總之，在未來的教學(xué)中,，一方面,，我會努力致力于新課程的研究，在課堂中堅(jiān)持新中有舊,，舊中有新,，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識,。另一方面，平時(shí)多參加教研活動,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),，特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念,，研討教學(xué)方法,，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為,。努力做到三個到,，備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到,、課后要反思到,。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇三

1,、廣告的設(shè)計(jì),、制作以及投放；

4、利于學(xué)校發(fā)展的各類機(jī)構(gòu)的協(xié)商合作,；

5,、學(xué)校各類張?zhí)麄髻Y料的投放計(jì)劃和更新；

6,、講座的多樣性和專業(yè)性,；

7、全年招生和各月招生計(jì)劃的制定,。

1,、全年招生計(jì)劃：全年計(jì)劃招生計(jì)劃金額80萬，計(jì)劃招收新會員人數(shù)140-170人,。

3,、 建立學(xué)校內(nèi)部市場客服體系，包括新拿名單的客戶資料檔案,、回訪處理,，對潛在客戶的開發(fā)，對不滿意客戶的跟蹤,、解釋,。

4、 建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的市場業(yè)務(wù)體系,，包括市場調(diào)研（工作出發(fā)點(diǎn)）,、競爭對手（工作參照點(diǎn)）、合作機(jī)構(gòu)（互利合作）,，市場定位,，產(chǎn)品，價(jià)格,，促銷類活動,。對外（商業(yè)媒體合作機(jī)構(gòu)）的接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、話術(shù)應(yīng)對技巧,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo),，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),。

以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn),，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型,、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

2、努力打造學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體,。

3,、建設(shè)教師、家長,、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,，深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。

三,、工作要點(diǎn)

理清工作思路,，避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家,、省,、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,，明確工作任務(wù)和要求,。

以實(shí)施新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),，更新教師教學(xué)理念,，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)教學(xué)民主,，鼓勵多元化的教學(xué)方式,，建立“尊重、關(guān)愛,、民主”的新型師生關(guān)系,，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘,、推廣創(chuàng)新教育的典型,。

要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識,。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力,、努力”之間的關(guān)系,，將研究型、終身學(xué)習(xí),、自主發(fā)展的.師資素質(zhì)作為努力方向,。

繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用,、心理輔導(dǎo)能力,。

全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入編的教師加強(qiáng)跟蹤聽課,、評課和交流,，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

四,、工作內(nèi)容

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。

把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,，以此項(xiàng)工作為突破口,，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。

2,、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)。

把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓,。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),，完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。

3,、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人,，訓(xùn)本校之教師。

各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動,，明確師徒雙方職責(zé),。啟用校內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,，發(fā)揮其輻射和示范作用,，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗(yàn),，也可通過示范課展示評課技能,，切實(shí)讓全體教師從中受益。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇五

在2020年學(xué)億教育工作考核制度,，進(jìn)一步確立改革意識,，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識,，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),，作為一名負(fù)責(zé)人,，面對競爭激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計(jì)劃,，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步,。21世紀(jì)所需要的教師,，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),，充實(shí)和更新知識，提高水平和能力,，成為教書育人的一名合格的教師,。

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅(jiān)持以人為本,。牢固樹立_一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生_的教育理念,，確立_服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存,，特色打品牌,。_的思想。

2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3,、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí),。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識,，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂,，并在課堂中獲得的收獲,。

二.具體工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放,，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、正確評價(jià)學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽課,，試講,，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會,，讓他們快速成長起來,，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,，學(xué)期個人工作總結(jié)等,。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,，提高留生率,。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇六

一、招生前期工作安排(20__年6月15日——6月20日)

1.統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人,，分配不同的工作點(diǎn),，并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中,、小學(xué))，各學(xué)校放假時(shí)間,，附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài),。

2.調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,，選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校,，確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標(biāo),，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等,。

3.材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語,、條幅,、展板、招生簡章,、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識字樣的太陽帽,、廣告氣球、扇子等),，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄,、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等,。

二、招生中期工作安排(20__年6月20日——20__年7月5日)

1.普通發(fā)單

派發(fā)對象：小學(xué)生到初中學(xué)生,，最好發(fā)給學(xué)生家長

派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口,、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

派發(fā)時(shí)機(jī)：對于學(xué)校,，一般在學(xué)生中午,、下午放學(xué)，周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時(shí)接送學(xué)生的家長較多);對于超市,、公園等,，選擇在下午購物家長較多且較清閑的時(shí)候?yàn)楹?/p>

2.搭建咨詢臺：

在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,，吸引家長前來主動咨詢,。可放置宣傳欄,，介紹我機(jī)構(gòu)的情況,、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,，布置彩色氣球等,，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢,，并為其贈送禮品,。當(dāng)場報(bào)名者可優(yōu)惠。

設(shè)點(diǎn)時(shí)間：與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作

人數(shù)：2-3人

任務(wù)：為家長具體介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當(dāng)場未報(bào)名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,，事后再電話聯(lián)系,，親切關(guān)心其孩子情況3.教學(xué)點(diǎn)工作

接待報(bào)名組：接待家長報(bào)名，并鼓勵帶動鄰居,、朋友,，說明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組：準(zhǔn)備公開課，積極投入,，讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的

認(rèn)真與熱情

財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出

后勤組：加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系,，為咨詢點(diǎn)提供水、宣傳單,、彩印頁等的供應(yīng)

【注】:

1.宣傳單頁要簡單明了,。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁，往往都想著面面俱到,，任何時(shí)候都可以派上用場,，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完,。

2.彩頁設(shè)計(jì)要遵循以下幾個要點(diǎn)：色彩明快,、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作,、重點(diǎn)部分一定要醒目,。

3.要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語，如“讓你的孩子超越自己”,、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨(dú)特的形象,。

4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等),。

5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌,，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語,。

6.充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達(dá),，耐心為學(xué)生,、家長解決問題，與學(xué)生,、家長之間保持朋友間的信任與好感,，避免過度推銷。

7.全體人員都應(yīng)對工作充滿信心,，要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作,，提高工作的效率。

三,、招生后期工作安排(20__年7月5日——7月8日)

1.此時(shí)學(xué)生已放假，保留小一部分宣傳人員,，主要在下午一些休閑場所進(jìn)行招生宣傳工作,。

2.對登記了但未報(bào)名的家長要加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心其孩子動態(tài),，爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報(bào)名學(xué)員,，及時(shí)通知各項(xiàng)事宜，爭取沒有退費(fèi)人員,。

3.整理學(xué)員資料,，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

4.完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整,。

5.若無意外情況,，7月月9日開始正式授課。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)按照中央,、省、市,、關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的統(tǒng)一部署,，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的帶頭作用、導(dǎo)向作用,，以完成我區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能目標(biāo),，進(jìn)一步完善制度、創(chuàng)新機(jī)制,、強(qiáng)化管理,、抓好示范、加大宣傳,，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)節(jié)能減排工作深入開展,，為圓滿完成節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)“三心一區(qū)”,、“四個”跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)

20__年,，我區(qū)節(jié)能工作要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：公共機(jī)構(gòu)節(jié)能人均消耗在2014年基礎(chǔ)上下降4﹪,，建筑節(jié)能下降3﹪;修訂區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能制度，開展以節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)約辦公用品和接待費(fèi)為重點(diǎn)的系列節(jié)能活動;完成公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)任務(wù),。

三,、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

初步定于20__年5月10日上午8：30～12：00;地點(diǎn)：區(qū)政府一樓會議室。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、合同能源管理

2、節(jié)能產(chǎn)品演示

3,、能耗信息統(tǒng)計(jì)軟件培訓(xùn)

五,、參訓(xùn)人員

街、鄉(xiāng),、開發(fā)區(qū);區(qū)直各單位各部門節(jié)能工作分管領(lǐng)導(dǎo)和節(jié)能信息聯(lián)絡(luò)員;區(qū)管中小學(xué),、幼兒園;衛(wèi)生院;各社區(qū)及其他二級單位節(jié)能工作聯(lián)絡(luò)員,。

六、各類保障

1,、授課人員：聘請市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局節(jié)能科覃勇主任主講授課;

2,、邀請相關(guān)節(jié)能產(chǎn)品企業(yè)對節(jié)能產(chǎn)品功效進(jìn)行節(jié)能產(chǎn)品演示、講解;能耗信息統(tǒng)計(jì)軟件安裝及使用,。

3,、事管局準(zhǔn)備好音響、視頻設(shè)備和茶水,，保證培訓(xùn)順利進(jìn)行,。

4、各單位籌備資金購買軟件,。

5,、事管局準(zhǔn)備節(jié)能宣傳資料和文件。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇八

在學(xué)校全體員工共同努力下,，我校20xx年秋季已順利開學(xué)了,，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識,，創(chuàng)新意識,，責(zé)任意識，爭先意識,，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),，作為一名負(fù)責(zé)人，面對競爭激烈的教師隊(duì)伍,，我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計(jì)劃，在這段時(shí)間里,，我也不能放松自己的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展,，有所進(jìn)步,。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),，充實(shí)和更新知識,，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、堅(jiān)持以人為本,。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念,，確立“服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存，特色打品牌,?！钡乃枷搿?/p>

2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3,、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí),。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識,，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂,，并在課堂中獲得的收獲,。

二.具體工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放,，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生,、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、正確評價(jià)學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師,。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,，試講,，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會,，讓他們快速成長起來,，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,，學(xué)期個人工作總結(jié)等,。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率,。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。

(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇九

安全工作是一切工作之首,。綱要中指出：^v^幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。^v^無論從家長還是教師出發(fā),，誰都不愿意讓幼兒受到傷害,。家長將幼兒交到教師手里，期望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長手里接過孩子后,，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作,。為了讓家長放心的將孩子交給我們,，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里,，我們制定了以下措施：

落實(shí)安全措施,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。

消防措施,、大型玩具,、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進(jìn)行檢查,。

注意幼兒健康狀況,、穩(wěn)定幼兒情緒,。

如：別針，紐扣,，小刀、硬幣,，鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,，教師要及時(shí)將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。

每一天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,，教室,，午睡室。入廁時(shí),，必須要有保育員老師跟著,，以免幼兒在入廁時(shí)滑到；午睡時(shí),，必須要有老師看護(hù),。

1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。

2.玩大型玩具時(shí),，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，或從下往上爬。以免滑下來時(shí)擠在一齊或壓成一堆,，對幼兒身體造成傷害,。

具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》

十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》

十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》

十二月：《洪水來了》《著火了怎樣辦》

一月：《保護(hù)我們的胃》《一個人在家的時(shí)候》

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇十

依據(jù)《20__年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》安排以及教育局對師培考核工作的整體部署,，預(yù)計(jì)在11月份組織在崗中小學(xué)教師專業(yè)水平測試,，具體安排如下：

一、考試時(shí)間

1.小學(xué)考試時(shí)間

20__年11月24日上午7:10—8:40 語文,、英語,、思品、音樂,；8:50—10:20 數(shù)學(xué),、科學(xué)、心理健康,、美術(shù),；10:30——12:00 體育,、綜合實(shí)踐、微機(jī),。

2.中學(xué)考試時(shí)間

20__年11月25日上午7:10—8:40 語文,、英語、歷史,、政治,；音樂8:50—10:20 數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物、美術(shù),；10:30——12:00地理,、心理健康、綜合實(shí)踐,、微機(jī),、體育。

二,、命題范圍及分值

命題范圍以本年度教師培訓(xùn)教材為基礎(chǔ),，其中培訓(xùn)教材中課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)技能中原題各占30分。題型包含填空,、案例分析,、簡答題以及論述題等。

三,、命題原則

1.命題堅(jiān)持面向全體中小學(xué)專任教師的原則,，不出偏題、怪題,，難易適度,。

2.命題堅(jiān)持包括各類題型兼顧的原則，面向成人特點(diǎn),，分值恰當(dāng)合理,。

3.命題堅(jiān)持緊密聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際的原則，由教師進(jìn)修學(xué)校組織專業(yè)人員命題,。

四,、取題時(shí)間

11月15日——11月16日。

五,、考試要求

1.各中心中學(xué),、中心小學(xué)要將村小及初中分校的老師統(tǒng)一集中到中心學(xué)校參加考試。

2.任課教師全員參與，不參加沒成績的教師繼續(xù)教育證書不予驗(yàn)證,。

3.各校按照規(guī)定的時(shí)間嚴(yán)格組織考試,，不準(zhǔn)提前或推后。

4.中心中學(xué)和中心小學(xué)組成“專任教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負(fù)責(zé)組織監(jiān)考評卷工作,。

5.縣中小學(xué)專任教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員下鄉(xiāng)巡視。

6.考試結(jié)束后,，學(xué)?！皩Ｈ谓處熍嘤?xùn)質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組”成員對教師成績進(jìn)行核算，并按學(xué)科成績對參加考試的教師進(jìn)行排序,。12月10日前把電子稿發(fā)至進(jìn)修學(xué)校教師教育辦公室郵箱：

7.此項(xiàng)成績作為縣級“學(xué)科競賽”式和“等比抽樣”式考試的抽考依據(jù)，不作為對學(xué)?；蚪處煹脑u價(jià)依據(jù),。

六、縣級“學(xué)科競賽”和“等比抽樣”式考試的具體工作安排待定,。

農(nóng)安縣教師進(jìn)修學(xué)校

20__年10月30日

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇十一

為了達(dá)成目標(biāo),，將從我們培訓(xùn)學(xué)校將在20xx年從以下幾個方面努力工作：

和校區(qū)負(fù)責(zé)人一起，將目標(biāo)分解至各期,、各月,、各周，讓校區(qū)負(fù)責(zé)人切實(shí)感受到真實(shí)的數(shù)據(jù),，找到完成的方法,，增強(qiáng)完成的信心。

將目標(biāo)分解后下達(dá)至個人,，落實(shí)每月,、每周、每日的目標(biāo)檢查考核工作,，讓每個人都能和校區(qū)地起共同努力達(dá)成目標(biāo),。

加強(qiáng)過程監(jiān)督和成果驗(yàn)收，每月堅(jiān)持檢查考核并將結(jié)果體現(xiàn)在每月績效考核里面,。加強(qiáng)對員工思想狀態(tài),、工作心態(tài)、服務(wù)禮儀等各方面的考核和培訓(xùn),，嚴(yán)格執(zhí)行績效考核制度,。

加強(qiáng)校區(qū)工作流程學(xué)習(xí)，并規(guī)范執(zhí)行,。從基礎(chǔ)做起,，如來電來訪接待流程,、學(xué)生試聽流程,、開票流程等業(yè)務(wù)流程,，以及會議流程、每日工作流程等管理方面流程,，要求必須嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行,。

爭取每個校區(qū)每周至少蹲點(diǎn)1天，具體了解各校區(qū)具體情況及困難,，將優(yōu)秀的傳播出去讓更多校區(qū)學(xué)習(xí),，將問題提出來共同解決，打造更優(yōu)秀的校區(qū)團(tuán)隊(duì),。

提升校區(qū)內(nèi)咨詢師業(yè)務(wù)水平,。制定新員工培訓(xùn)流程，讓新員工短期內(nèi)迅速成長,。固化校區(qū)晨會,、周總結(jié)會流程，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)加入晨會,，且納入考核,。定期測評，做好考核驗(yàn)收工作,。

校區(qū)每周四周五早上學(xué)習(xí)型會議,。打造凝聚力，促進(jìn)思想統(tǒng)一,。

利用春秋季,，校區(qū)員工及分校校長相互交換校區(qū)學(xué)習(xí)，將校區(qū)之間優(yōu)秀的地方進(jìn)行相互學(xué)習(xí),，同時(shí)將不足的地方提出改進(jìn),。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，中心學(xué)校成立教師暑期集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：

副組長

三,、集訓(xùn)時(shí)間和活動內(nèi)容

1,、8月15—16日全縣完小及以上學(xué)校校長集訓(xùn)

2、8月21—24日全鎮(zhèn)中小學(xué)教師集訓(xùn),，見附表,。

四、有關(guān)要求：

1,、暑期教師集訓(xùn)實(shí)行集中與分散相結(jié)合,，中心學(xué)校掛點(diǎn)人員參與集訓(xùn)全過程，以加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。

2,、暑假教師集訓(xùn)活動形成的書面材料：

①教師個人師德反思書面材料及師德修養(yǎng)計(jì)劃（包含師德承諾）

②學(xué)校20__－20__學(xué)年師德修養(yǎng)工作方案

③學(xué)校暑假集訓(xùn)工作總結(jié),。

④新學(xué)年教職工管理實(shí)施辦法，以上資料作為開學(xué)工作檢查主要內(nèi)容之一,。

3,、要加強(qiáng)集訓(xùn)工作的組織和管理。各學(xué)校要嚴(yán)格按中心學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,，嚴(yán)格考勤制度,，保證集訓(xùn)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),、活動落實(shí),，堅(jiān)決杜絕集訓(xùn)走過場，努力使集訓(xùn)工作取得實(shí)際效果,。

4,、加強(qiáng)教師集訓(xùn)的宣傳工作。各學(xué)校要把教師集訓(xùn)作為暑假期間教育宣傳的重點(diǎn),，及時(shí)向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報(bào)送本單位的好經(jīng)驗(yàn)、好典型,，努力樹立教育行業(yè)良好的社會形象,。

二0一四年八月八日

附表：8月21—24日集訓(xùn)安排表

時(shí)間集訓(xùn)活動內(nèi)容地點(diǎn)

8月15日上午

鄭局長作工作報(bào)告；

部署教師集訓(xùn)工作

教育局五樓

《教育新理念》學(xué)習(xí)情況檢測,；

十佳校長代表治校經(jīng)驗(yàn)交流,；

教育局五樓

8月16日全天

中小學(xué)校長論壇

教育局五樓

8月21日上午

集訓(xùn)動員報(bào)告；上學(xué)年工作總結(jié),；領(lǐng)導(dǎo)講話,。

駱中報(bào)告廳

觀看錄像：《教師禮儀專題講座》、《教師心理健康專題講座》

駱中報(bào)告廳

8月22日上午

鎮(zhèn)師德模范先進(jìn)事跡報(bào)告,；

學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》,；

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

學(xué)習(xí)《羅田縣教職工管理暫行規(guī)定》；

學(xué)習(xí)《加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煹囊庖姟罚?/p>

學(xué)習(xí)z及本縣師德標(biāo)兵,、十佳班主任事跡；

駱中報(bào)告廳

宣布20__-20__鎮(zhèn)“先進(jìn)單位”,、模范并頒獎,；

公布兩個考核結(jié)果；

宣布人事安排,；

布置工作,。

駱中報(bào)告廳

8月23日全天

教師對照師德規(guī)范和師德標(biāo)兵事跡反思個人師德表現(xiàn)，形成書面材料，并相互交流,；

擬訂新學(xué)年師德建設(shè)工作方案和教職工管理實(shí)施辦法,；

教師個人依照反思找到的問題擬訂加強(qiáng)師德修養(yǎng)計(jì)劃和開展師德承諾，有關(guān)材料進(jìn)入師德檔案,；

集訓(xùn)總結(jié),、布置新學(xué)年工作。

各中小學(xué)

8月24日上午

組織教師教育理論,、課改知識,、專業(yè)知識學(xué)習(xí)情況檢測

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇十三

先作為老師要熱衷教育,潛心教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,盡管工作十多年,一起擔(dān)任初三任課,但還是覺得自己經(jīng)驗(yàn)不足、熱情不足,、在教學(xué)中存在很多問題,需要確立好自己的奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地地工作,加快自身成長.在學(xué)中教,在學(xué)中反思,在學(xué)中成長,。

1、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容,、感染,、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)于律己,為人師表.具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

2,、認(rèn)真做好本職工作,認(rèn)真書寫教案,、備課,上好每一節(jié)課。

3,、學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生.相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

4,、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

5、深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng).注重對自身教育行為的反思,、實(shí)踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師,。

6、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

1,、堅(jiān)持備好每一課,做好每一個教學(xué)課件,每一節(jié)課后都進(jìn)行及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),做到減負(fù)不減質(zhì),甚至要增質(zhì).對不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置作業(yè),。

3、多看教學(xué)理論用書,不斷吸收他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充實(shí)自身的理論水平,；

4,、加強(qiáng)同級同年級的交流與合作,在集體備課中使自己得到更好的成長。

5,、多思考教育教育存在的問題,如何做到輕負(fù)高效,使學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí),切實(shí)提高學(xué)生興趣,。

6,、多聽課學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短.做到堅(jiān)持組內(nèi)聽課,抓住機(jī)會跨學(xué)科聽課。

7,、多反思總結(jié),提升自己.做到每周撰寫1篇隨筆,每年撰寫1篇論文,。

8、多看課研究,形成風(fēng)格.做到每期觀看1-2節(jié)學(xué)科名家名師示范課,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇十四

1,、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念,，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存,，特色打品牌,。”的思想,。

2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上,。

3,、在辦的基礎(chǔ)上擴(kuò)辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)招生人數(shù),，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí),。

4、努力學(xué)習(xí)理論知識,，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生喜歡課堂,，并在課堂中獲得的收獲,。

1、教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放,，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,、了解學(xué)生、研究學(xué)生,、助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、正確評價(jià)學(xué)生;

(2)關(guān)心和助新老師,。對他們的工作給以指導(dǎo)和助,。安排新老師聽課，試講,，助他們糾正工作中的錯誤,，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會，讓他們快速成長起來,，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

3、強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,，學(xué)期個人工作總結(jié)等,。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率,。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。

(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期教務(wù)處在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞上級主管部門和學(xué)校的工作要點(diǎn),，深化課程改革,，扎實(shí)有效地全面推進(jìn)素質(zhì)教育；著力加快督進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)方法的改進(jìn),，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高教學(xué)效率，規(guī)范常規(guī)管理,，為全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而積極開展工作,。

（一）教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo)：

本學(xué)期將從“招生,、教材、教輔材料,、教學(xué)過程,、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)評價(jià),、學(xué)籍管理”等方面進(jìn)行全程管理,，在全程監(jiān)控中加強(qiáng)改革力度，使教學(xué)管理工作達(dá)到規(guī)范,，科學(xué),，為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量提供有力的的保障,。為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),。

（二）教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

（1）學(xué)生素質(zhì)：本學(xué)期教導(dǎo)處將與其他處室密切配合,，對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，爭取學(xué)生的各方面素質(zhì)有明顯的提高,。

（2）學(xué)科成績：本學(xué)期加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理力度,，結(jié)合教研部門開展青年教師評優(yōu)活動，努力提高課堂效率,，促使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)原所處的位置得到提升,，在區(qū)調(diào)考中取得更優(yōu)異成績,。

（一）招生工作,。第一周完成該項(xiàng)工作,，并做到手續(xù)齊全，學(xué)生及時(shí)到班,，有關(guān)資料及時(shí)歸檔,。同時(shí)做好轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生登記工作，做到資料詳細(xì),，隨時(shí)備查,。

（二）教學(xué)計(jì)劃制定,。第一周內(nèi)各學(xué)科教師完成教學(xué)計(jì)劃制訂工作并上交教導(dǎo)處及主管校長及時(shí)審查簽字和歸檔,。

（三）教學(xué)常規(guī)工作。

1,、備課工作,。本學(xué)期采取個人備課和集體備課相結(jié)合的方法進(jìn)行（集體備課與教研活動結(jié)合進(jìn)行，尤其是三,、四年級）,。做到過程落實(shí),，記錄完整，有備待查,。

2,、教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，而課堂教學(xué)和教師是實(shí)施素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地和責(zé)任人,。為此教導(dǎo)處特提出如下安排和要求：

①加大隨堂聽課力度，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,。從第三周開始到第十九周止,，為隨堂聽課周。各聽課人員（教學(xué)管理人員達(dá)20節(jié)以上）應(yīng)深入課堂聽課,、評課,。

②建立互相聽課制度。教師之間,，學(xué)科之間相互聽課（8—12節(jié)）達(dá)到互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)、共同提高課堂教學(xué)水平的目的,。教務(wù)處結(jié)合教研處將對此進(jìn)行檢查,，考核。

③加強(qiáng)教師外出聽課的管理,。教導(dǎo)處將協(xié)同教研處對外出教師聽課學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤管理,，執(zhí)行考勤制。

④加大課改力度,。本學(xué)期教導(dǎo)處協(xié)同教研處積極開展“馬小新課堂”課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，著力促進(jìn)全體教師實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的課堂教學(xué)水平。

⑤加強(qiáng)課堂教學(xué)違規(guī)情況的管理力度,，杜絕不良行為,。

3、教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

本學(xué)期將每月對教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化考核,，考核結(jié)果與月自籌工資掛鉤?？己瞬捎贸椴楹推詹榈姆椒ㄟM(jìn)行,。檢查情況記錄歸檔。學(xué)期結(jié)束評選十名優(yōu)秀工作獎來促進(jìn)教學(xué),。

4,、教學(xué)輔導(dǎo)。各科教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃,，對輔導(dǎo)情況在考核,、評獎中體現(xiàn),。本學(xué)期教導(dǎo)處利用一周三次時(shí)間（周二、三,、四）要求科任教師抓好學(xué)困生的工作,，提高學(xué)生成績。

5,、教學(xué)質(zhì)量的檢測,。

①抓好參與區(qū)教研室舉行的學(xué)科統(tǒng)一檢測、調(diào)考的教學(xué)工作,，力爭成績進(jìn)入?yún)^(qū)學(xué)校的前幾名,。

②本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)區(qū)教研室的要求語數(shù)兩科進(jìn)行期中和期末兩次檢測。期中檢測的目的是進(jìn)行階段性小結(jié),，便于后段教學(xué)工作的調(diào)整,。期末質(zhì)量檢查包括所有學(xué)科，目的是對所有學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面的總結(jié)評價(jià),。同時(shí)也是對教師本學(xué)期的教學(xué)工作績效的考核評價(jià),。教導(dǎo)處對以上的檢測情況均進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，并及時(shí)反饋給教師,，以作今后教學(xué)參考,。

6、教學(xué)質(zhì)量的評價(jià),。

①本學(xué)期各學(xué)科成績進(jìn)行等級制評價(jià),。

②對語數(shù)兩課的評價(jià)設(shè)優(yōu)秀和提高率獎。同時(shí)據(jù)調(diào)考成績設(shè)的專項(xiàng)獎,。

本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，同全校教師一起作好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇十六

終于考完試，迎來了向往已久的暑期長假,，想想,，兩個月，我可要好好安排一下,，作一個暑假計(jì)劃,，讓自己過一個有意義的假期。

首先早睡早起,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,；

其次有計(jì)劃的完成老師布置的暑假作業(yè),，堅(jiān)持每天鋼筆字練習(xí),，寫三課字詞,，兩周看一本書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，堅(jiān)持每天閱讀語文和英語,，把沒完成的數(shù)學(xué)題合理完成；

每天看電視,、玩電腦累計(jì)不得超過2小時(shí),，堅(jiān)持幫媽媽做力所能及的家務(wù)，和家人安排一次生活體驗(yàn),，堅(jiān)持練畫畫和寫字,，讓自己過一個有意義的假期。

如何安排好孩子的暑假生活,。

“放假咯”隨著孩子們歡樂的歡呼聲,，暑假生活開始了。

印象中,，暑假是孩子們向往的天堂,。

那如何安排好孩子的暑假生活，讓他們過一個充實(shí),、愉快,、有意義的生活呢？

一,、家長要督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)

放暑假,，中國的學(xué)校一般都要給學(xué)生布置作業(yè)。

由于假期相對較長,，為了避免孩子將所學(xué)知識忘得個一干二凈,，讓孩子適當(dāng)做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。

家長對此要有正確的認(rèn)識,，要引導(dǎo)和督促孩子有計(jì)劃地完成暑假作業(yè),，以免孩子在臨近開學(xué)時(shí)才突擊趕作業(yè)。

同時(shí),，家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。

二,、家長要尊重孩子意愿,，協(xié)助孩子制定好暑假計(jì)劃

學(xué)生期待著假期的來臨，但是假期結(jié)束后,，很多同學(xué)抱怨暑假漫長,，單調(diào)無聊。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的.同學(xué)覺得以往的暑假生活過得快樂,，但也有的同學(xué)認(rèn)為過得無聊,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為過得不快樂。

這說明他們的假期安排有問題,。

而在中小學(xué)生的假期安排上,，家長的指導(dǎo)意見和選擇是非常重要的。

但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計(jì)劃,。

例如：一位小學(xué)五年級的男孩,，一聽到媽媽要替他選夏令營，立刻跳腳抗議：“我不要你挑,，今年我一定要自己選夏令營,！”另一位三年級的小女生，也一臉嚴(yán)肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活,，你們不要管我,！”這兩位小朋友對父母的費(fèi)心，竟然如此“不領(lǐng)情”,，很讓大人有挫折感,。

但如果換個角度來看，這兩個小朋友的家長應(yīng)該感到高興：因?yàn)樗麄兊暮⒆雍苡兄饕?，而且勇于表達(dá),。

此時(shí)，家長最重要的工作就是：仔細(xì)聆聽孩子到底想表達(dá)什么,？沒錯,，就是要耐著性子聽孩子說出心里話。

我們大人老是嫌孩子“不聽話”,，其實(shí),，真正“不聽孩子說話”的是大人。

孩子要表達(dá)他們對暑假生活安排的看法,，若大人連說話的機(jī)會都不給他,，只要求孩子依照家長安排好的方式做，那這個暑假到底是誰在過呢,？既然暑假是孩子的,，就聽聽看他們想怎么過吧！

三,、引導(dǎo)孩子參加各種戶外活動,，有利于提高人際交往能力、增強(qiáng)社會適應(yīng)力

現(xiàn)在中國的孩子學(xué)得很苦,，很累,，整天就扎堆于書本之中，在學(xué)校忙于完成老師布置的作業(yè)，在家里還要完成家長布置的作業(yè),，放松的時(shí)間,、娛樂的時(shí)間幾乎全被作業(yè)所占領(lǐng)。

所以暑假期間還是要以休息為主,，學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,，身心疲憊,，需要調(diào)整和休養(yǎng),。

不過，休息也要講究方式和方法,，整天躺在床上睡覺,，或者整天沉迷于電腦游戲、電視機(jī),，都不是好的休息方式,。

暑假生活應(yīng)該是休閑的、積極的,，有益于身心健康的,。

為了充實(shí)孩子的暑假生活，家長應(yīng)給予孩子一片自由空間,，鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐,，提倡孩子們多參加戶外活動，外國人有一句話,，叫”beactive”,，也是這個意思。

提倡多與其他年齡相仿的人交往,，提高他們的人際交往能力,，有利于健全他們的人格，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。

參加社區(qū)活動,、夏令營等，都可以磨練意志,、增長見識,、結(jié)識很多新朋友。

目前,，社會上不少機(jī)構(gòu)在舉辦夏令營,，家長要注意選擇信用較好的、熟悉的機(jī)構(gòu),，比如學(xué)校組織的夏令營活動,，家長可以放心讓孩子參加。

通過參加這些活動，孩子會比以前更加樂觀,、開朗和自信,。

四、家長要利用暑假的時(shí)間用多種方式與孩子溝通,、聯(lián)絡(luò)感情

利用暑假時(shí)間多與孩子溝通,，加深兩代人之間的理解，開展豐富多彩的親情活動,。

抽出時(shí)間與孩子同樂,。

放暑假以后，孩子緊張了半年的心情得到緩解,。

他們在向往盡情玩耍開心的同時(shí),，更希望得到家長的陪同與關(guān)愛。

特別是小學(xué)中高年階段的少年兒童,，正在處于性格形成及轉(zhuǎn)型時(shí)期,，尤其需要父母的引導(dǎo)。

許多家長抱怨孩子有逆反心理,，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān),。

漫長的假期正是家長與孩子交流感情、增進(jìn)了解的好機(jī)會,。

家長們普遍存在的一個錯誤認(rèn)識是,，孩子要什么給什么就行，特別是給足錢就可以了,。

實(shí)際上,，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當(dāng)?shù)奈恢茫麄冃枰恢匾暫妥鹬亍?/p>

暑假是孩子們娛樂身心,、展示天性的大好時(shí)光,，而家長應(yīng)當(dāng)是孩子暑期活動的向?qū)Ш陀H密伙伴。

在工作之余,，家長應(yīng)盡量多抽出一些時(shí)間,，與孩子一起進(jìn)行游泳、讀書,、旅游,、制作小工藝品等有益的活動，既愉悅身心,，又可以密切家長同孩子的關(guān)系,，使家庭生活更加融洽和睦。

特別是親子旅游,，不僅能密切家長與孩子的關(guān)系,，還是一種有效的教育方式,。

在旅行中所經(jīng)歷的新人、新事物,、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳,、更能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)自信,，提高生活能力,、應(yīng)急應(yīng)變能力，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的,。

在親子旅游過程中,，家長還要注意自己潛移默化的教子作用，通過身體力行,，教授孩子基本的社交禮儀,，同時(shí)將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中,。

另外,，我個人認(rèn)為家長與孩子共讀一本書，讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式,。

這就要求家長必須在一定時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真讀這本書,，讀完后要考慮如何和孩子交流,。

這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法,，更有利于引導(dǎo),、教育孩子，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子對讀書的興趣,。

當(dāng)然這需要長期堅(jiān)持下去,，效果才顯著,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇十七

20__年我院將從組織建設(shè),、資源建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,，繼續(xù)加大各級、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度,，力爭在在以下幾個方面有新的突破

1.在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn),，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技

能培訓(xùn)新思路與新方法，通過實(shí)踐總結(jié)與理論研究,，力爭在實(shí)踐與理論兩個層面都有所新的突破,，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會力量的合作辦學(xué),，(如山東博文,、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。

組織建設(shè)：

組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ),，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動的重要基石,，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是20__年的重要任務(wù),。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé),，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設(shè)上：建議報(bào)請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系,。(不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢,、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團(tuán)效應(yīng),、品牌效應(yīng),，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。

創(chuàng)建迎評

今年創(chuàng)建迎評的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下,，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作,，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此,，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好20__年我市的社區(qū)教育工作會議;

2.積極配合創(chuàng)建迎評工作,，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動,，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度,、參與度，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動,，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動,。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè),、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級,、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心,。

4,、資源建設(shè)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇十八

1．完善各部門職責(zé)和人員工作管理,，提高各部門工作執(zhí)行力和銜接度,。

2．嚴(yán)格參照《**教育培訓(xùn)中心管理指南》規(guī)范工作、安排宣傳招生,、教學(xué)管理與學(xué)生服務(wù),。

3．形成一套完整的教、學(xué)檔案管理系統(tǒng),，并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管理系統(tǒng),。

4．綜合部及財(cái)務(wù)管理科學(xué)、規(guī)范,、本著節(jié)約共享的原則安排各項(xiàng)工作,。

主要措施：

1．推行部門負(fù)責(zé)人制和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制并行措施。

在規(guī)范管理,，完善服務(wù)的前提下,，密切溝通，資源共享,，協(xié)調(diào)工作,，力所能力的在完成工作的前提下，進(jìn)行一定的業(yè)務(wù)創(chuàng)新,，落實(shí)招生,、報(bào)名,、教學(xué)、客服的各個環(huán)節(jié),。

重視執(zhí)行力度,，注重細(xì)節(jié)，相關(guān)活動需要全中心工作人員一起參加的,，要密切協(xié)作,，明確分工，強(qiáng)化管理程序,，完善各項(xiàng)工作,。確保中心教學(xué)工作、活動開展等順利開展,。

2．嚴(yán)格參照《**教育培訓(xùn)中心管理指南》的規(guī)劃和安排,，進(jìn)行宣傳招生等日常工作。教務(wù),、市場宣傳,、綜合等部門協(xié)調(diào)合作，明確分工,，落實(shí)中心負(fù)責(zé)人制度,。

3．定期舉行中心例會，并落實(shí)辦公管理等制度,。

例會時(shí)間在不與公司例會時(shí)間相的情況下暫定為每周五下午2：30點(diǎn),。

（1）各部門于每周例會前準(zhǔn)備好相關(guān)資料和工作總結(jié)；

（2）于每月26號之前完成《本部門工作總結(jié)》上報(bào)中心負(fù)責(zé)人處,，并上傳中心郵箱,。匯報(bào)內(nèi)容包括當(dāng)月各部門工作情況及思，涉及教學(xué)服務(wù)的,，要重點(diǎn)進(jìn)行闡釋,，以及下月各部門工作重點(diǎn)。

（3）每期開課前3周內(nèi)上交下一期工作計(jì)劃,，包括招生,、宣傳、教改,、活動等,。此外，每期課程結(jié)束后,，整理書籍歸檔,。

4．加強(qiáng)中心負(fù)責(zé)人和各部門負(fù)責(zé)人的溝通，上下一心,，努力落實(shí)工作,。

5．做好每期工作總結(jié)和計(jì)劃,，評估原規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成度。

6．培訓(xùn)中心參照執(zhí)行《**教育培訓(xùn)中心管理指南》,，試運(yùn)行一年,，期間收集各部門意見與思，做相應(yīng)修改,，定稿后遵照執(zhí)行,，形成教學(xué)管理模式的雛形，為下一步拓展業(yè)務(wù)和市場做好準(zhǔn)備,。

1．“愛上每一個學(xué)生,，心同每一位家長”，成為我們中心每個工作人員的追求,。

2．圍繞“個性化培養(yǎng),，專業(yè)化教育，權(quán)威性輔導(dǎo)”進(jìn)行教學(xué)跟蹤和服務(wù),。

3．工作人員努力做到業(yè)務(wù)技能專業(yè)化,、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)化、服務(wù)意識全局化,。主要措施：

（1）健全,、完善人事聘用制度，建立相關(guān)實(shí)習(xí)儲備機(jī)制,，以便引進(jìn)相關(guān)人才,。招聘人才，應(yīng)結(jié)合中心各階段工作目標(biāo)和性質(zhì)不同,，對于人才的能力等方面的要求,，應(yīng)有所調(diào)整適應(yīng)。

（2）落實(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在做好相關(guān)工作的前提下，相應(yīng)開展一些涉及服務(wù)和工作績效等方面的培訓(xùn),。一方面,，團(tuán)結(jié)同事，增強(qiáng)員工歸屬感,；一方面,，激勵家愛崗敬業(yè)，注重細(xì)節(jié),，熱情服務(wù)的精神,，努力打造專業(yè)、合格的靄德教育中小學(xué)的培訓(xùn)板塊,。

（3）上學(xué)期和下學(xué)期各安排一場,，主題為“跟家長溝通技巧”和“專注服務(wù)和周到工作”兩項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),，暫定有請總部林總監(jiān)主講。

（4）確實(shí)履行《管理指南》的崗位職責(zé),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)手冊》內(nèi)容,。

（5）開展讀書活動，堅(jiān)持每月一篇思,、隨筆或者教育敘事,，參與年終評比。

1．探索完善一條有效提升學(xué)生潛能的小區(qū)教育模式,。

2．完善教務(wù)系統(tǒng),，使得中心教務(wù)正規(guī)化、專業(yè)化,，符合教學(xué)規(guī)律,。

3．在穩(wěn)定現(xiàn)有散戶客戶群的基礎(chǔ)上，努力探索其他客戶群,。

4．探索其他可行課程模式,，如專題培訓(xùn)和出國留學(xué)咨詢等項(xiàng)目。

5．年內(nèi)著力籌備**教育培訓(xùn)中心特色課程籌備,，內(nèi)容涉及美術(shù),、棋類、舞蹈,、閱讀寫作,、數(shù)學(xué)等課程。

6．穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。

7．參與籌備《**教育》宣傳季刊,，設(shè)計(jì)涉及培訓(xùn)中心工作的板塊，收集授課教師及工作人員教育管理心得,，學(xué)員寄語,，家長教育心得和寄語等，并于每個月末上交中心負(fù)責(zé)人處,，統(tǒng)一整理發(fā)到公司公共郵箱,。

主要措施：

（1）建立鞏固以課后輔導(dǎo)為主，輔之一中小學(xué)文化課一對一,、文化課小班教學(xué),、興趣班學(xué)習(xí)等綜合課程的教學(xué)模式。

（2）上半學(xué)期,，在穩(wěn)定現(xiàn)有課程教育管理的基礎(chǔ)上,，考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的、適宜本中心現(xiàn)狀的，針對不同年齡層次的招生和輔導(dǎo)方案,，配合以教師管理檔案和學(xué)生檔案,，完善相關(guān)教務(wù)系統(tǒng)，以期達(dá)到我們的教學(xué)規(guī)劃和初定目標(biāo),。

（3）擴(kuò)業(yè)務(wù)范圍,，爭取用一年時(shí)間，擴(kuò)在御景灣小區(qū)及周邊的招生范圍,，穩(wěn)定小區(qū)內(nèi)部,，拓展到沙等周邊區(qū)域。

（4）有效開展已有課程,，完善課程跟蹤服務(wù),，落實(shí)電制度及聽課監(jiān)督制度，完善相關(guān)考核方案,，包括教師考核,、員工考核等，充分挖掘資源,，拓展相關(guān)特色課程,，內(nèi)容以美術(shù)、舞蹈,、數(shù)學(xué)等為主,。

（5）在穩(wěn)定相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，用半年至一年的時(shí)間,，考慮拓展其他培訓(xùn)課程及咨詢項(xiàng)目,，有步驟的拓展業(yè)務(wù)范圍。

（6）完善教員庫,，穩(wěn)定一批有經(jīng)驗(yàn)有較高技能的專職老師,，鞏固、更新一批具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兼職學(xué)生教師,，并給與一定教學(xué)培訓(xùn),，讓“習(xí)慣代替習(xí)慣”的價(jià)值觀貫穿教師教學(xué)理念和教學(xué)互動的過程中，并以此作為教師重要的考核指標(biāo)之一,。

1．優(yōu)化已開設(shè)各項(xiàng)課程,。

2．初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系，分為兩板塊模式,。

3．根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化，靈活調(diào)整相關(guān)課程,。

主要措施：

1．優(yōu)化已開設(shè)各項(xiàng)課程,。結(jié)合以往課程開設(shè)相關(guān)情況，以及學(xué)生家長的饋，總結(jié)已開設(shè)課程的優(yōu)劣勢,，并根據(jù)實(shí)際情況做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整,，力求做到課程得當(dāng)，服務(wù)細(xì)致,、周到,、專業(yè)。

2．初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,，分為兩板塊模式,。其一是寒暑假期間，開設(shè)以興趣班與文化課（一對一及和小班）教學(xué)搭配的形式,，考慮到寒暑假的具體特點(diǎn),，課程略有不同，詳見工作指南,；其二是春秋季班,，開設(shè)以功課輔導(dǎo)為主，興趣班和文化課相結(jié)合的教學(xué)搭配形式,。

3．根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化,，靈活調(diào)整相關(guān)課程，在師資配合的基礎(chǔ)下,，發(fā)掘有潛力的課程項(xiàng)目,。并結(jié)合在小區(qū)內(nèi)開展活動，進(jìn)行擴(kuò)宣傳,，擴(kuò)影響力,。

1．提高中心認(rèn)知度

綜合一年以來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以及對部分家長及學(xué)生的問,，靄德教育培訓(xùn)中心在小區(qū)及周邊,，并沒有形成良好的認(rèn)知度，普遍處于一個接受期,，但這也符合初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務(wù)的適應(yīng)期及宣傳期時(shí)間范圍內(nèi),，因而應(yīng)著重從擴(kuò)宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式,，以及保證教學(xué)質(zhì)量,，提高服務(wù)水平等方面去提高，以平穩(wěn)較快度過認(rèn)知,、接受期,。

2．穩(wěn)定完善活動平臺

本學(xué)期開始，利用一學(xué)期時(shí)間,，探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動方式,，分析現(xiàn)有開班報(bào)名人數(shù)不多的實(shí)際情況，總結(jié)出，主要原因之一是我們在開展培訓(xùn),，尤其是藝術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),，沒能給學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我的平臺，這方面工作,，是接下來1—2個學(xué)期服務(wù)方面的重點(diǎn)工作,。最終形成一月一個小型活動，一期一個型展覽（活動）的活動模式,，有假日慶祝需求的,，另作安排。

充分利用小區(qū)資源,，可能性的給學(xué)生提供一個展示自我,，展示所學(xué)的一個平臺。讓更多的孩子融入到**教育的氛圍當(dāng)中來,。形式多樣化,，初期可以以簡單的活動、展示為主,，后期可以開展一些較為正式的競賽,、匯演，給孩子提供一個展示的平臺的同時(shí),，為他們提供一個良性競爭,、互助互學(xué)、共同提高的氛圍和環(huán)境,。

3．靈活市場拓展

綜合已有經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合小區(qū)及周邊情況，在已有宣傳方式的基礎(chǔ)上,，考慮在本學(xué)期末或者下學(xué)期初聯(lián)系周邊南武小學(xué),、華立學(xué)校等，以開展義務(wù)知識型,、學(xué)習(xí)型講座的形式,，在給學(xué)生提供學(xué)習(xí)助的同時(shí)，宣傳**教育的教學(xué)理念,，培養(yǎng)目標(biāo)，以達(dá)到宣傳的目的,，力求與學(xué)校建立長期友好的合作關(guān)系,，擴(kuò)影響力。內(nèi)容、待定,。

綜合考慮培訓(xùn)中心已有課室情況,，及家長映課室存在相應(yīng)問題的基礎(chǔ)上,，考慮提供一個可是容量更，環(huán)境更優(yōu)越的新址,。以為學(xué)生提供一個舒適、明亮,、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在完善模式,，規(guī)范管理，完善服務(wù)的基礎(chǔ)上,，考慮在一年后,，新增教學(xué)培訓(xùn)點(diǎn),，計(jì)劃在開點(diǎn)前考量選址的同時(shí),，進(jìn)行一個月左右的市場調(diào)查和評估，以保證新增教學(xué)點(diǎn)順利開班,。

推廣目的

教育培訓(xùn)中心自20xx年寒假招生以來，經(jīng)過一年的發(fā)展運(yùn)作,，在內(nèi)部管理、招生宣傳、教務(wù)管理、市場運(yùn)作、教師管理、后勤綜合等方面有了一定的經(jīng)驗(yàn)積累和管理儲備,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇十九

貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為,；注重教師的師德建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,；加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,，規(guī)范化管理；有效,、全面地推動我?！皠?chuàng)名校、樹名師,、育名生”工程實(shí)施,，促進(jìn)“成功教育”深入開展。

（一）落實(shí)常規(guī)制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育

1．每學(xué)科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課,，備課至少應(yīng)超前三課時(shí)。教案一律書寫,，不能打印,。

2．各類型的課都要備，如：語文有作文指導(dǎo),、講評,，實(shí)踐活動等；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí),、整理復(fù)習(xí)等,；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測,、有試卷分析,，試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上，另外還要交一份到學(xué)校,；非統(tǒng)考學(xué)科（術(shù)課）,，各年級按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載,。

3．按要求積極撰寫教學(xué)反思,，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,，寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上。

4．教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在聽課本上，聽課,、評課記錄少于100字為無效,；積極參加說課、評課等各項(xiàng)教研活動,。

（二）強(qiáng)化教學(xué)管理,，監(jiān)控教學(xué)過程

1．做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外,，還將進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,，評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,，其他則為“合格”或“不合格”。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課,。隨堂,、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,，聽各學(xué)科,、各年級的課,，了解老師上課,、備課、作業(yè)批改等情況,，并及時(shí)和上課老師交換意見,。

3．繼續(xù)實(shí)行巡崗制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查,，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況,、教學(xué)秩序情況，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況和課堂教學(xué)中存在的問題,，并相應(yīng)作出評價(jià),，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1．積極引導(dǎo)教師將新的.教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向課堂四十分鐘要成績。

2．布置作業(yè)要精選習(xí)題,，難易適當(dāng),，做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,；班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范,，使用激勵性的批改符號和批語,；提倡分層次布置作業(yè)。

3．結(jié)合“四項(xiàng)活動”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,，書寫整潔,、規(guī)范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,；各班對作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生（學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較）給予表揚(yáng)和獎勵,。

4．任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄,；三年級以上學(xué)生個人建立作業(yè)錯題集；寫好期中,、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

（四）加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1．加強(qiáng)對體育,、美育、科技,、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2．加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理,。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督,，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù),；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查,。

3．組織教師編寫校本教材,。

4．通過開展興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生的潛能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生，爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績,。

5．認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開展陽光體育活動,，促進(jìn)陽光健身,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6．加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，開展“我愛母校，難忘恩師”主題活動,；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇二十

20__年我校將從隊(duì)伍建設(shè),、資源建設(shè),、組織建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，繼續(xù)加大各級,、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度,，力爭在在以下幾個方面有新的突破

1,、繼續(xù)加強(qiáng)與社會力量的合作辦學(xué)，力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破,。

2,、用心開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法,，透過實(shí)踐總結(jié)與理論研究,，力爭在實(shí)踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)帶給可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn),。

3,、大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

4,、在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面用心配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破,。如：配合市委宣傳部搞好宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。

從制度建設(shè)上：推薦報(bào)請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌,，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系,。(不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)透過以上舉措能夠進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢,、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng),，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作,。

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào),，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從組織建設(shè)上：組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動的重要基石,，加強(qiáng)組織建設(shè),，理順組織關(guān)系是__年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：

資源建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

用心配合省社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報(bào)導(dǎo),、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào),，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式,。

建立迎評今年建立迎評的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下,，努力作好建立《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作，爭取以高分透過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審,。為此,，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：

1、用心配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好20__年我市的社區(qū)教育工作會議;

2,、用心配合建立迎評工作,，在我市開展形式多樣、資料豐富的社區(qū)教育宣傳活動,，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度、參與度,，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年__月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要資料有：廣場宣傳咨詢活動,，社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動,。

3,、用心配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展建立各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心,、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級,、各類學(xué)習(xí)型組織建立等工作,，透過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實(shí)基矗

除了用心配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要用心創(chuàng)造條件,，爭取__學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心,。

理論建設(shè)

上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作;

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇二十一

1．完善各部門職責(zé)和人員工作管理，提高各部門工作執(zhí)行力和銜接度,。

2．嚴(yán)格參照《xx教育培訓(xùn)中心管理指南》規(guī)范工作,、安排宣傳招生、教學(xué)管理與學(xué)生服務(wù),。

3．形成一套完整的教、學(xué)檔案管理系統(tǒng),，并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管理系統(tǒng),。

4．綜合部及財(cái)務(wù)管理科學(xué),、規(guī)范、本著節(jié)約共享的原則安排各項(xiàng)工作,。

主要措施：

1．推行部門負(fù)責(zé)人制和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制并行措施,。

在規(guī)范管理，完善服務(wù)的前提下,，密切溝通,，資源共享，協(xié)調(diào)工作,，力所能力的在完成工作的前提下,，進(jìn)行一定的業(yè)務(wù)創(chuàng)新，落實(shí)招生,、報(bào)名,、教學(xué)、客服的各個環(huán)節(jié),。

重視執(zhí)行力度,，注重細(xì)節(jié)，相關(guān)活動需要全中心工作人員一起參加的,，要密切協(xié)作,，明確分工，強(qiáng)化管理程序,，完善各項(xiàng)工作,。確保中心教學(xué)工作、活動開展等順利開展,。

2．嚴(yán)格參照《xx教育培訓(xùn)中心管理指南》的規(guī)劃和安排,，進(jìn)行宣傳招生等日常工作。教務(wù),、市場宣傳,、綜合等部門協(xié)調(diào)合作，明確分工,，落實(shí)中心負(fù)責(zé)人制度,。

3．定期舉行中心例會，并落實(shí)辦公管理等制度,。

例會時(shí)間在不與公司例會時(shí)間相沖突的情況下暫定為每周五下午2：30點(diǎn),。

（1）各部門于每周例會前準(zhǔn)備好相關(guān)資料和工作總結(jié)；

（2）于每月26號之前完成《本部門工作總結(jié)》上報(bào)中心負(fù)責(zé)人處,，并上傳中心郵箱,。匯報(bào)內(nèi)容包括當(dāng)月各部門工作情況及反思，涉及教學(xué)服務(wù)的,，要重點(diǎn)進(jìn)行闡釋,，以及下月各部門工作重點(diǎn),。

（3）每期開課前3周內(nèi)上交下一期工作計(jì)劃，包括招生,、宣傳,、教改、活動等,。此外,，每期課程結(jié)束后，整理書籍歸檔,。

4．加強(qiáng)中心負(fù)責(zé)人和各部門負(fù)責(zé)人的溝通,，上下一心，努力落實(shí)工作,。

5．做好每期工作總結(jié)和計(jì)劃,，評估原規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成度。

6．培訓(xùn)中心參照執(zhí)行《xx教育培訓(xùn)中心管理指南》,，試運(yùn)行一年,，期間收集各部門意見與反思，做相應(yīng)修改,，定稿后遵照執(zhí)行,，形成教學(xué)管理模式的雛形，為下一步拓展業(yè)務(wù)和市場做好準(zhǔn)備,。

2．圍繞“個性化培養(yǎng),，專業(yè)化教育，權(quán)威性輔導(dǎo)”進(jìn)行教學(xué)跟蹤和服務(wù),。

3．工作人員努力做到業(yè)務(wù)技能專業(yè)化,、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)化、服務(wù)意識全局化,。主要措施：

（1）健全,、完善人事聘用制度，建立相關(guān)實(shí)習(xí)儲備機(jī)制,，以便引進(jìn)相關(guān)人才,。招聘人才，應(yīng)結(jié)合中心各階段工作目標(biāo)和性質(zhì)不同,，對于人才的能力等方面的要求,，應(yīng)有所調(diào)整適應(yīng)。

（2）落實(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在做好相關(guān)工作的前提下,，相應(yīng)開展一些涉及服務(wù)和工作績效等方面的培訓(xùn)。一方面，團(tuán)結(jié)同事,，增強(qiáng)員工歸屬感,；一方面，激勵大家愛崗敬業(yè),，注重細(xì)節(jié)，熱情服務(wù)的精神,，努力打造專業(yè),、合格的靄德教育中小學(xué)的培訓(xùn)板塊。

（3）上學(xué)期和下學(xué)期各安排一場,，主題為“跟家長溝通技巧”和“專注服務(wù)和周到工作”兩項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),，暫定有請總部林總監(jiān)主講。

（4）確實(shí)履行《管理指南》的崗位職責(zé),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)手冊》內(nèi)容,。

（5）開展讀書活動，堅(jiān)持每月一篇反思,、隨筆或者教育敘事,，參與年終評比。

1．探索完善一條有效提升學(xué)生潛能的小區(qū)教育模式,。

2．完善教務(wù)系統(tǒng),，使得中心教務(wù)正規(guī)化、專業(yè)化,，符合教學(xué)規(guī)律,。

3．在穩(wěn)定現(xiàn)有散戶客戶群的基礎(chǔ)上，努力探索其他客戶群,。

4．探索其他可行課程模式,，如專題培訓(xùn)和出國留學(xué)咨詢等項(xiàng)目。

5．年內(nèi)著力籌備xx教育培訓(xùn)中心特色課程籌備,，內(nèi)容涉及美術(shù),、棋類、舞蹈,、閱讀寫作,、數(shù)學(xué)等課程。

6．穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。

7．參與籌備《xx教育》宣傳季刊,，設(shè)計(jì)涉及培訓(xùn)中心工作的板塊，收集授課教師及工作人員教育管理心得,，學(xué)員寄語,，家長教育心得和寄語等，并于每個月末上交中心負(fù)責(zé)人處，統(tǒng)一整理發(fā)到公司公共郵箱,。

主要措施：

（1）建立鞏固以課后輔導(dǎo)為主,，輔之一中小學(xué)文化課一對

一、文化課小班教學(xué),、興趣班學(xué)習(xí)等綜合課程的教學(xué)模式,。

（2）上半學(xué)期，在穩(wěn)定現(xiàn)有課程教育管理的基礎(chǔ)上,，考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的,、適宜本中心現(xiàn)狀的，針對不同年齡層次的招生和輔導(dǎo)方案,，配合以教師管理檔案和學(xué)生檔案,，完善相關(guān)教務(wù)系統(tǒng)，以期達(dá)到我們的教學(xué)規(guī)劃和初定目標(biāo),。（3）擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,，爭取用一年時(shí)間，擴(kuò)大在御景灣小區(qū)及周邊的招生范圍,，穩(wěn)定小區(qū)內(nèi)部,，拓展到大沙等周邊區(qū)域。

（4）有效開展已有課程,，完善課程跟蹤服務(wù),，落實(shí)電訪制度及聽課監(jiān)督制度，完善相關(guān)考核方案,，包括教師考核,、員工考核等，充分挖掘資源,，拓展相關(guān)特色課程,，內(nèi)容以美術(shù)、舞蹈,、數(shù)學(xué)等為主,。

（5）在穩(wěn)定相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，用半年至一年的時(shí)間,，考慮拓展其他培訓(xùn)課程及咨詢項(xiàng)目,，有步驟的拓展業(yè)務(wù)范圍。

（6）完善教員庫,，穩(wěn)定一批有經(jīng)驗(yàn)有較高技能的專職老師,，鞏固、更新一批具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兼職大學(xué)生教師,，并給與一定教學(xué)培訓(xùn),，讓“習(xí)慣代替習(xí)慣”的價(jià)值觀貫穿教師教學(xué)理念和教學(xué)互動的過程中，并以此作為教師重要的考核指標(biāo)之一。

1．優(yōu)化已開設(shè)各項(xiàng)課程,。

2．初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,，分為兩大板塊模式。

3．根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化,，靈活調(diào)整相關(guān)課程,。

主要措施：

1．優(yōu)化已開設(shè)各項(xiàng)課程。結(jié)合以往課程開設(shè)相關(guān)情況,，以及學(xué)生家長的反饋,，總結(jié)已開設(shè)課程的優(yōu)劣勢，并根據(jù)實(shí)際情況做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整,，力求做到課程得當(dāng)，服務(wù)細(xì)致,、周到,、專業(yè)。

2．初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,，分為兩大板塊模式,。其一是寒暑假期間，開設(shè)以興趣班與文化課（一對一及和小班）教學(xué)搭配的形式,，考慮到寒暑假的具體特點(diǎn),，課程略有不同，詳見工作指南,；其二是春秋季班,，開設(shè)以功課輔導(dǎo)為主，興趣班和文化課相結(jié)合的教學(xué)搭配形式,。

3．根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化,，靈活調(diào)整相關(guān)課程，在師資配合的基礎(chǔ)下,，發(fā)掘有潛力的課程項(xiàng)目,。并結(jié)合在小區(qū)內(nèi)開展活動，進(jìn)行擴(kuò)大宣傳,，擴(kuò)大影響力,。

1．提高中心認(rèn)知度綜合一年以來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以及對部分家長及學(xué)生的訪問,，靄德教育培訓(xùn)中心在小區(qū)及周邊,，并沒有形成良好的認(rèn)知度，普遍處于一個接受期,，但這也符合初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務(wù)的適應(yīng)期及宣傳期時(shí)間范圍內(nèi),，因而應(yīng)著重從擴(kuò)大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，以及保證教學(xué)質(zhì)量,，提高服務(wù)水平等方面去提高,，以平穩(wěn)較快度過認(rèn)知、接受期,。

2．穩(wěn)定完善活動平臺

本學(xué)期開始,，利用一學(xué)期時(shí)間，探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動方式,，分析現(xiàn)有開班報(bào)名人數(shù)不多的實(shí)際情況,，總結(jié)出，主要原因之一是我們在開展培訓(xùn),，尤其是藝術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),，沒能給學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我的平臺，這方面工作,，是接下來1—2個學(xué)期服務(wù)方面的重點(diǎn)工作,。最終形成一月一個小型活動，一期一個大型展覽（活動）的活動模式,，有假日慶祝需求的,，另作安排。充分利用小區(qū)資源,，最大可能性的給學(xué)生提供一個展示自我,，展示所學(xué)的一個平臺。讓更多的孩子融入到xx教育的氛圍當(dāng)中來,。形式多樣化,，初期可以以簡單的活動、展示為主,，后期可以開展一些較為正式的競賽,、匯演，給孩子提供一個展示的平臺的同時(shí),，為他們提供一個良性競爭,、互助互學(xué)、共同提高的氛圍和環(huán)境,。 3．靈活市場拓展

綜合已有經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合小區(qū)及周邊情況，在已有宣傳方式的基礎(chǔ)上,，考慮在本學(xué)期末或者下學(xué)期初聯(lián)系周邊南武小學(xué),、華立學(xué)校等，以開展義務(wù)知識型,、學(xué)習(xí)型講座的形式,，在給學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助的同時(shí),，宣傳xx教育的教學(xué)理念，培養(yǎng)目標(biāo),，以達(dá)到宣傳的目的,，力求與學(xué)校建立長期友好的合作關(guān)系，擴(kuò)大影響力,。內(nèi)容,、講師待定。

綜合考慮培訓(xùn)中心已有課室情況,，及家長反映課室存在相應(yīng)問題的基礎(chǔ)上,，考慮提供一個可是容量更大，環(huán)境更優(yōu)越的新址,。以為學(xué)生提供一個舒適,、明亮、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在完善模式,，規(guī)范管理，完善服務(wù)的基礎(chǔ)上,，考慮在一年后，新增教學(xué)培訓(xùn)點(diǎn),，計(jì)劃在開點(diǎn)前考量選址的同時(shí),，進(jìn)行一個月左右的市場調(diào)查和評估，以保證新增教學(xué)點(diǎn)順利開班,。

1．推廣目的xx教育培訓(xùn)中心自20xx年寒假招生以來,，經(jīng)過一年的發(fā)展運(yùn)作，在內(nèi)部管理,、招生宣傳,、教務(wù)管理、市場運(yùn)作,、教師管理,、后勤綜合等方面有了一定的經(jīng)驗(yàn)積累和管理儲備。

本著“好習(xí)慣·好學(xué)生”的教學(xué)宗旨,，在小區(qū)及周邊有了一定的影響度,；隨著培訓(xùn)中心新址的落成，中心的招生宣傳及管理,，也需要進(jìn)行一個調(diào)整,，有目標(biāo)、有效果的進(jìn)行擴(kuò)大推廣,。在下一階段,，為了更好的擴(kuò)大中心在小區(qū)內(nèi)的影響度,，進(jìn)一步有效的進(jìn)行招生推廣宣傳，以及更好的維護(hù)好我們的教學(xué)管理形象,，

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度工作計(jì)劃篇二十二

一,、擴(kuò)充、吸收優(yōu)秀的公務(wù)員考試培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),。

1,、招聘2名以上踏實(shí)、肯干的市場專員

3,、做好新老職員的培訓(xùn),。

4、培訓(xùn),、儲備好充足的兼職隊(duì)伍,。

二、擴(kuò)展宣傳和招生渠道,，打開我們在太原甚至是山西省公考培訓(xùn)行業(yè)的品牌,。

2、發(fā)展各高校校園代理從而確保在高校海報(bào),、單頁等資料的不間斷宣傳,。同時(shí)加強(qiáng)、加大在各高校的講座等活動,。

3,、太原各社區(qū)、街道海報(bào),、條幅等宣傳的覆蓋,。

4、太原市有影響力的書店內(nèi)的條幅,、海報(bào)等的普及,。

5、在報(bào)名,、資格審查,、筆試過程中聲勢浩大的宣傳。

三,、抓好重點(diǎn)項(xiàng)目

1,、2月份國考面試2、3月份省考筆試等

四,、學(xué)員信息的有效管理

1,、咨詢過的學(xué)員要保留好手機(jī)號或者qq號及時(shí)傳遞考試信息和培訓(xùn)課程。

2,、報(bào)班學(xué)員及時(shí)回訪考試結(jié)果,，以后的考試信息及時(shí)通知,。