人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中體育課教學(xué)計(jì)劃篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

由于我校學(xué)生來自于不同的行政村，這就存在學(xué)生之間的個(gè)體差異,。他們好動(dòng)愛說話,，事情也不較多，對他們要有足夠的忍耐力,。他們對體育課的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有的學(xué)生甚至認(rèn)為體育課就是課外活動(dòng)，上體育課就是隨心所欲的玩,。男孩子比較好動(dòng),，相反女孩子不怎么愛動(dòng)，反而愿意湊在一起聊天,。由此看來,，逐漸讓他們養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣是很有必要的。

①培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡單鍛煉方法,。

②發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳,、投,，提高運(yùn)動(dòng)能力。

③掌握簡單技術(shù)動(dòng)作,，重視學(xué)生的主體地位,。

④養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力

⑤體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。

①正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

②備好每一堂課,，營造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來；在課前和課后進(jìn)行反思,。

③采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等）,，分段教學(xué)等,。

④在課間多展開授課內(nèi)容的評比,、競賽，調(diào)動(dòng)大家的積極性,，在競爭的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,。

⑤積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。

⑥將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí),，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。

初中體育課教學(xué)計(jì)劃篇二

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，建立貼合"樹德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的,、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,。

一）基本原則

1,、整體性原則，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課）,，隱形課程（包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組,、課間操等）,。

2、科學(xué)性原則,，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求,。

二）基本要求

1、開足,、開齊,、開好學(xué)科類課程

按照國家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課，即體育課每周二節(jié),，體育鍛煉課二節(jié),，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu),、良,、及格、不及格四個(gè)等級）,，標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育,。教學(xué)以欣賞為主,，著眼于全體學(xué)生整，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì),。課堂教學(xué)注意知識(shí)性,、體育性、科學(xué)性相結(jié)合,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),。

2、開展多種形式,，富有吸引力的體育活動(dòng)課

體育教育著眼于普及,，兼顧提高。體育活動(dòng)課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式,。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán),、隊(duì)、組相結(jié)合,，能夠開設(shè)專題欣賞課講座,、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，注意室內(nèi)外結(jié)合,，校內(nèi)外結(jié)合?；顒?dòng)課的師資能夠是校內(nèi)體育課教師,。

學(xué)校一貫按"條例"要求，安排每周兩課,、兩操,、兩活動(dòng)。并且安排了合理的管理與監(jiān)控,。

1,、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱狀況：

20xx年以前、后分別以舊,、新大綱為綱,，在教研組組織下，以備課組為單位,，制定年度,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案,。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行狀況進(jìn)行管理和監(jiān)控,。

a、管理和監(jiān)控從部門分:

(1)分管體育工作校長：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)

校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn),，參加體育教研組工作會(huì),，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出意見和推薦,。

(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場地容量的規(guī)定,，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象,，教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,，以備在對教師年終考評時(shí)提用。

(3)學(xué)校體育教研組組長：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃,，組織好每周一次的教研組會(huì),，了解各備課組的工作狀況，打破情面嚴(yán)格管理,。透過看課認(rèn)真交換意見,，如有必要還能夠在教研組會(huì)上做專題討論，構(gòu)成共識(shí),，同時(shí)做好記錄與備課組長一齊進(jìn)行研究,，以構(gòu)成有特點(diǎn)的校本課程。

(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材,，隨堂帶給教學(xué)器材并向?qū)W校帶給不足器材的添置,。除了備有《器材使用狀況表》（見表二），還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材,、器材登記表》（見表三）,。這樣能夠減少體育教師上課的隨意性。

b,、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分

能夠分成日常,、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控,。

(1)日常管理監(jiān)控：在教研組會(huì)決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動(dòng)的資料和組織,，并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作,，并提出意見和推薦，填寫《場地使用分配狀況表》（注：根據(jù)各校場地狀況而定）,，如果在使用上有重合,，由備課組長之間調(diào)節(jié)。

(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作,，檢查體育課狀況及各項(xiàng)活動(dòng)狀況,，配合備課組長調(diào)整工作思路及日常活動(dòng)資料和組織工作，并將工作狀況向分管體育校長匯報(bào),，提出管理推薦,。

(3)學(xué)期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)心學(xué)校體育工作,，利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案,，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng)，與體育教研組長一齊研究學(xué)校體育工作,，并全力支持體育組工作,。

2、體育課開課率狀況：

我校體育課嚴(yán)格按照國家教委規(guī)定：安排每周兩課（體育課）,、兩操（廣播操,、眼保健操）、兩活動(dòng)（體育鍛煉課,、體育活動(dòng)課）,。關(guān)于排體育課還制定了以下方案

1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動(dòng)高潮期一天內(nèi)一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,，推薦排課時(shí)按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實(shí)際,，將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié),。

2）根據(jù)體育活動(dòng)的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)生每一天有一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,，推薦課與課之間、與體育鍛煉課之間,、活動(dòng)課之間有天數(shù)上的間隔,。

3）我校現(xiàn)有的場地器材條件下,，體育教學(xué)課每次課最多安排3---4個(gè)班為宜,，以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀摩及檢查工作。

4）體鍛課能夠安排在下午第三,、四節(jié)課,，但必須不要與正常體育課時(shí)間沖突。

（一）課外體育活動(dòng)：

1,、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員,，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流,，盡可能使早操鍛煉的組織合理化,、規(guī)范化。如：

a,、田徑代表隊(duì)早操,。

b、住校生早操。

2,、課外輔導(dǎo)與鍛煉：我們體育鍛煉課,、體育活動(dòng)課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學(xué)資料安排到體育鍛煉課,、體育活動(dòng)課中來繼續(xù)練習(xí),。潛力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽；潛力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班,、組或男,、女生，在由組長帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí),。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo),。如：國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；體育合格標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,；一年一度的成都市田徑班級對抗賽,。

3、群眾性的競賽活動(dòng)：群眾性的競賽活動(dòng)是由各個(gè)年級任課體育教師征求學(xué)生意見,、提出學(xué)期競賽活動(dòng)方按,、年級組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動(dòng),?；顒?dòng)中體育教師幫忙和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項(xiàng)目的活動(dòng)。如：

a,、一年一度校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)參加人次到達(dá)90%以上,。

b、以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不一樣程度的提高,。

c,、以年級各班為單位的乒乓球班級賽學(xué)生自我就到達(dá)了組織、競賽的水平,。

d,、一年一度的成都市田徑班級對抗賽。

（二）課余體育訓(xùn)練：

1,、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理：我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理,，由體育教研組組長陳紅戈全面負(fù)責(zé)，對各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行管理及監(jiān)控,。

a、男子籃球隊(duì)：我校男子籃球隊(duì)由于是國家級籃球（試點(diǎn)校）之一,，又是四川省籃球重點(diǎn)學(xué)校之一,，我校男子籃球隊(duì)特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊(duì)進(jìn)行籃球訓(xùn)練：訓(xùn)練時(shí)間為每周二,、四,、六下午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校一號(hào)籃球場（即將到我校體育館進(jìn)行訓(xùn)練）,。

b,、田徑代表隊(duì)：田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是我校獲四川傳統(tǒng)體育項(xiàng)目"學(xué)校的重要項(xiàng)目之一,，教練由陳紅戈,、金仁杰、姚曦（獲成都市體育局頒發(fā)的,，田徑教練員資格證）,，分別擔(dān)任跑、跳,、投各單項(xiàng)的田徑訓(xùn)練工作,。訓(xùn)練時(shí)間為每周二（三）、四（五）下午,；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校田徑場,。

c、羽毛球代表隊(duì)：羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，也是我校獲四川省"傳統(tǒng)體育項(xiàng)目"學(xué)校的重要項(xiàng)目之一,，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級裁判員）擔(dān)任羽毛球代表隊(duì)訓(xùn)練工作,。訓(xùn)練時(shí)間為每周二,、五（日）；訓(xùn)練地點(diǎn)在我?；蜃庥脠龅?。

d、棋類代表隊(duì)：棋類代表隊(duì)是我校近年來開展的項(xiàng)目,，教練由蒲志宏擔(dān)任,。訓(xùn)練時(shí)間為每周一（二）、三（四）中午,；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校,。

e、游泳代表隊(duì)：游泳代表隊(duì)是我校多年來一向開展的項(xiàng)目之一,，教練由常漢中擔(dān)任,。訓(xùn)練時(shí)間為每周一、三下午,；陸上訓(xùn)練地點(diǎn)在我校,、水上訓(xùn)練地點(diǎn)在原無機(jī)校,。

初中體育課教學(xué)計(jì)劃篇三

在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成一年級體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教一年級四個(gè)班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓桃荒昙墸罡猩砩县?zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

我校一年級共分八個(gè)教學(xué)班，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)橐荒昙墝W(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉,；女生趨于文靜,，不好活動(dòng),，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好一年級中考多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。

1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng),。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3.課堂上,，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,，激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

4.課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽課,，評課參與集體研討,，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6.加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

課題：寓教于樂于體育教學(xué)中

措施：

1.實(shí)踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計(jì)每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩。

2.問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,，加以改進(jìn),。

七、：

通過測試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價(jià)的方式,，分優(yōu)秀,、良好、及格,、仍需努力四個(gè)層次：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,，以提高自己的'授課水平。

2.在教師基本功比賽中取得好成績,。

3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練,。

4.認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng),。

按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。

初中體育課教學(xué)計(jì)劃篇四

堅(jiān)持“以人為本”的理念,，倡導(dǎo)務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，不斷深化體育新課程改革,，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí)，關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)認(rèn)識(shí)的提高,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展,，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對體育教學(xué)評價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的研究,。切實(shí)把服務(wù)于教師,，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。

1,、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,，關(guān)注教研的互動(dòng)性與實(shí)效性，研究提高教研實(shí)效的方法與策略,。

2,、樹立正確的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，體育教師要有意識(shí)加強(qiáng)自身相關(guān)運(yùn)動(dòng)技能水平的提高,，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。

3,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),，注意體育教學(xué)評價(jià)的研究，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評價(jià)方案,。要突出簡便易行,、可操作性強(qiáng)。

4,、重視個(gè)人教學(xué)反思,，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，主動(dòng)探索研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略,，以問題意識(shí)的培養(yǎng),，不斷提升自我的教育教學(xué)潛力，構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變,。

1,、扎實(shí)推進(jìn)體育課改工作，促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵,，樹立正確的體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀,，做到有的放矢的開展課改工作。

2,、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課（做到課前復(fù)備,，課后有反思）要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,，力爭取得優(yōu)異成績,。

1、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好學(xué)生的測試工作,，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校“二操（早操,、眼保健操）一舞（校園群眾舞）二課（體育課,、活動(dòng)課）”工作。

3,、組建好學(xué)校田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練,。

4、組建好學(xué)?；@球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練,。

5、認(rèn)真做好“冬季三項(xiàng)”組織訓(xùn)練工作,。

八月份

1,、參加市中小學(xué)校園群眾舞，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn),。

九月份

1,、參加市體育中心組、教研組長,、專項(xiàng)組長會(huì)議,。

2、召開體育工作例會(huì)。

3,、組建校田徑隊(duì)并開始訓(xùn)練,。

4、組建?；@球隊(duì)并開始訓(xùn)練,。

5、推廣《陽光校園》群眾舞,。

6,、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。

十月份

1,、召開體育組工作例會(huì),。

2、中片體育教研：溫?fù)碥?/p>

3,、參加市田徑專項(xiàng)組活動(dòng),。

4、迎接市局對學(xué)校校園群眾舞,、課間體育大活動(dòng)開展?fàn)顩r的檢查。

5,、參加揚(yáng)中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評比活動(dòng),。

十一月份

1、召開體育組工作例會(huì),。

2,、組隊(duì)參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：省揚(yáng)高中

3、參加籃球?qū)ｍ?xiàng)組教研活動(dòng)：聯(lián)合中心小學(xué)

4,、組隊(duì)參加揚(yáng)中市小學(xué)生籃球比賽,。

5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,。

十二月份

1,、召開體育組工作例會(huì)。

2,、組隊(duì)參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”比賽,。

3、參加揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評比,。

4,、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)。

一月份

1,、召開體育組工作例會(huì),。

2、體育工作總結(jié)。

初中體育課教學(xué)計(jì)劃篇五

新的學(xué)期開了,，為了開展良好的教學(xué)工作,，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱,，本著“鍛煉身體,、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在9歲以下,，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng),，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識(shí)。針對這些特點(diǎn),，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識(shí),。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

6,、知道體育鍛煉對身體健康的好處,，知道一些自我保護(hù)的簡單常識(shí)與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀。

8,、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)認(rèn)真觀察,，積極思考,，與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)生的體育基本素質(zhì),。

2、通過體育課教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,，包括培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的自我意識(shí),；培養(yǎng)學(xué)生同伴之間的互助意識(shí)及群體意識(shí)等。

3,、通過體育課的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練、自評的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中。

2,、從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,，實(shí)事求是、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新,，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。

3,、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度,，按時(shí)上課,。遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。

培優(yōu)方面：課堂內(nèi)，關(guān)注表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,，給這些學(xué)生當(dāng)“小老師”的機(jī)會(huì),。課后制定學(xué)期興趣小組計(jì)劃，針對學(xué)有余力的學(xué)生,，開展興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)他們的體育興趣及能力。鼓勵(lì)這些學(xué)生發(fā)展自己的特長,，積極推薦他們參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),、棋類比賽等活動(dòng),。讓他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

輔差方面：課堂上,，關(guān)注學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，給他們更多的耐心與指導(dǎo)。給課堂上難以跟上進(jìn)度的學(xué)生配備一個(gè)“小老師”,，讓他們及時(shí)掌握學(xué)習(xí)的難點(diǎn),，跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。課后,，教師經(jīng)常關(guān)心這些孩子的身心健康發(fā)展,，多與他們談心。對課堂上難以掌握的重點(diǎn)做有必要的輔導(dǎo),。建立后進(jìn)生跟蹤輔導(dǎo)檔案,。及時(shí)給他們的點(diǎn)滴進(jìn)步以鼓勵(lì)。