時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

初中九年級班主任工作計劃篇一

我班共有43名同學(xué),，其中男生25名,，女生18名，是本年級10個班人數(shù)最多的,。開學(xué)初,，學(xué)生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視,，整體看呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,。

1、搞好紀律,、衛(wèi)生等常規(guī)性工作,。

2、確定近期,、遠期目標,，激發(fā)學(xué)生的競爭意識。爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,，在最大限度的提高及格率,、平均分的同時，保證優(yōu)秀生人數(shù),。是每個學(xué)生實現(xiàn)他們的最高目標,。

九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1,、進一步推進班級管理制度,，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進步,，團結(jié)友愛的理想的班集體,。

班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周,，每天輪換值日任務(wù),。每日早、午,、晚各清掃一次,。加強住宿生管理,，爭創(chuàng)衛(wèi)生、紀律一流,。

2,、對于班級的日常活動,，如升旗儀式,、課間操活動，自習(xí)等建立制度,，約束學(xué)生的行為,。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。不定期的檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時敦促學(xué)生改進,。

3、抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,，有疑問及時解決,。

4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。（班主任工作）由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于突發(fā)事件，一定及時解決,，防止事態(tài)嚴重,。及時進班級，了解班級情況,。

5,、搞好體育加試,、理化試驗加試、微機加試的訓(xùn)練工作,。

6,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后,，奮起直追,，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí),，改掉拖沓的習(xí)慣,。在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進步,。

7,、加強與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的.教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)系,，使其了解學(xué)生的在校情況,，對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標,。

1,、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設(shè)方面,，不但要增強班級外部的文化氛圍,，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力,。

板報：本學(xué)期板報以促進學(xué)習(xí)為主題,，開辟倒計時專欄，有學(xué)生設(shè)計,。

班會：定期開展班會活動,，針對班級出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會主題：理想教育,、社會責任感教育、安全教育,、法制教育等專題教育,。

2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，填寫綜合素質(zhì)報告冊,，對學(xué)生做一個公正,、客觀的評價。

初中九年級班主任工作計劃篇二

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,，我繼續(xù)擔任九年級二班的班主任,，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學(xué)生70人，學(xué)生平時學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,，組織紀律也不錯,，學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上,，熱情陽光的力量,。但也有一部份學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，對學(xué)習(xí)興趣不高,，有時候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有個別學(xué)生行為習(xí)慣較差,。所以,，在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風(fēng),。依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,。

以“依法辦校，以德立?！睘橹笇?dǎo),，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以十五大報告精神為指導(dǎo),，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻,，切實幫助學(xué)生做到“以德服人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會生存，學(xué)會做人”,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

（一）德育以“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強學(xué)生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容,，加強歌頌共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑（認識自我,，對自己負責、對小事負責,、自我評價,、自我教育）加強“自主與責任”教育。

3,、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、敬老節(jié),，不斷開展尊師頌師,、愛生重教、尊老愛老,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡,。

4,、開展以“愛國愛家”,，制訂主題班會內(nèi)容，作為班主任加強指導(dǎo),。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點,，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我,；從對小事負責做起,；牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會做小事。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

6,、堅持環(huán)境保護教育,，加強學(xué)生環(huán)境保護意識，愛護校園,，愛護我們美麗的家園,。

（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀,、自律,、自主、友愛,、理想為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

1、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。

（1）認真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治,。使學(xué)生樹立“愛護環(huán)境,，從我做起”的思想。

（2）由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查,。

（3）從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng)。好人好事堅持天天記,。

2,、加強基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負責做起,，從自我評價做起。堅持以德育人,，應(yīng)用責任感的有關(guān)知識,，對自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進行判斷,。堅持十分鐘晨會，并認真作好記錄,，提高自我評價的自覺性和能力,。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動,，開展愛他人、愛集體,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛護公共財物，增強自主與責任,，樹班風(fēng),、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想,、會創(chuàng)新,，做一個遵紀守法的好公民。

3,、以學(xué)主為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責任”為主題,。加強紀律、衛(wèi)生,、財產(chǎn),、廣播操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班,。

（1）以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體,，推進研究性課程：

學(xué)會生存,，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮,，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,，人人動手，變廢為寶,，走近自然,，親近自然。

（2）愛護公共財物,，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

（3）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

（4）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo),，培養(yǎng)集體主義觀念。

（5）認真做好愛國主義教育工作,，歌頌共產(chǎn)黨,，歌頌社會主義祖國。

（三）德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作,。及時做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，控制案發(fā)率,，杜絕犯罪率,，及時做好流生工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,。

作為班主任必須加強對學(xué)生的家訪工作,。學(xué)生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時向政教處匯報,，并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校,，如確要回去,，必須向班主任親自請假并要求家長來接。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

初中九年級班主任工作計劃篇三

新的一學(xué)期即將開始,，本學(xué)期至關(guān)重要,，為了能在這短短的一學(xué)期中再將學(xué)生的成績更上一層樓，在做好班級各項工作的同時進一步關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作,，營造學(xué)習(xí)氣氛，以最佳狀態(tài)迎接中考,，特制定如下計劃：

貫徹以德育為首的觀念,，堅持育人為本的思想，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。

一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，本學(xué)期的目標就是在中考中取得好成績,。

1,、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

2、經(jīng)常與任課教師溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,，所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

5,、進一步健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理和自我管理能力,。

1、加強行為規(guī)范的教育,。盡管學(xué)生已經(jīng)是九年級了,，學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位，但并不放松對他們行為習(xí)慣的要求,，仍然和七年級,、八年級一樣嚴格要求他們自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)他們的良好的行為習(xí)慣和集體榮譽感,，樹立正氣,。調(diào)動全體學(xué)生參與班級各項活動的積極性，通過活動育人,，增強班級的凝聚力,。

2,、加強學(xué)生思想工作的教育，與學(xué)生多交流,，多溝通,，解除學(xué)生中考前的緊張心理與壓力。同時,，通過形式多樣的教育使學(xué)生認識到中考前的緊迫感,，增強學(xué)生的責任感，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,。

3,、加強對班干部的教育與培養(yǎng)。班級工作責任到人,，各盡其職,，通過他們的工作帶動整個班級工作的開展。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，更好地管理班級,，以創(chuàng)設(shè)中考的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、重視培優(yōu)拔尖和后進生的教育,。對優(yōu)秀生注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，減少弱科,；對后進生加強自信心的教育，多幫助他們,，克服自卑心理,。

5、加強各課任老師的團結(jié)和協(xié)作,，擰成一股繩,，勁往一處使，為學(xué)生進入高一級的學(xué)校提供最好的保障,。

6,、加強與家長的交流與溝通，使家長認識到孩子進入九年級下學(xué)期的重要性,，家庭工作重點放在孩子的學(xué)習(xí)上,。

身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生,?；貞浧疬@三年的點點滴滴,，我捫心自問，是對得起學(xué)生的,。為了使他們能夠在中考中取得好成績,，我將一如既往，盡我最大的努力,。

以上計劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計的初步方案,，在實施中還要結(jié)合班級的實際和學(xué)校的新精神及時改進，以求九年級一班在今年的中考中取得讓人滿意的成績,！

初中九年級班主任工作計劃篇四

經(jīng)過了一個短暫的寒假,，新學(xué)期又開始了，這一學(xué)期不比以往,，無論是老師還是學(xué)生,，都很有緊迫感。對于九年級學(xué)生來說將面臨人生第一次選擇,。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中最后半年呢,？結(jié)合本班的實際情況，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為把班級建成“團結(jié)、嚴肅,、緊張,、活潑”的集體，制定以下班級工作計劃：

為全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，為高中培養(yǎng)好的生源。

從上學(xué)期的班務(wù)工作實際情況看,，大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的,，內(nèi)心深處想學(xué)，但基礎(chǔ)差,，底子薄,，同時不少學(xué)生的行為習(xí)慣經(jīng)過半年的梳理剛有所改進,，自覺性較差，容易受外界不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)目標不明確,，有種得過且過的傾向，要作為教育的重點,。當然,，也有極個別學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦,，上進心強,，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法,；形成積極向上的精神風(fēng)貌,；促進學(xué)生的個性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進入理想的學(xué)府,。

首先,，根據(jù)上學(xué)期定位考試的成績和所處檔次，結(jié)合每一個學(xué)生的實際情況和特點,，為每一個學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標,。

其次，根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況,，讓每一個學(xué)生現(xiàn)自己檢驗分析,，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學(xué)生的情況，與學(xué)生溝通,，必要時找部分家長交流,，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。

初中九年級班主任工作計劃篇五

本學(xué)期九年級的學(xué)生即將迎來人生中的第一次大考——中考,，這對于學(xué)生,、家長、學(xué)校和老師來說,，這都是極其重要的事情,。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中生涯的最后一個學(xué)期?我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，結(jié)合年級的要求,，在教育和教學(xué)方面做好一系列的準備,，做好下學(xué)期的工作。

結(jié)合學(xué)校的“班級文化建設(shè)”的設(shè)想,，結(jié)合畢業(yè)班的特點,，我們會通過對教室環(huán)境的重新布置，為班級建設(shè)一個和諧進去的文化氛圍,。我們會充分利用班級的前后的宣傳欄,，創(chuàng)建“時事角”、“學(xué)習(xí)園地”,、“中考信息欄”,、“班級風(fēng)采”，利用兩邊的墻壁的空間,，張貼各種激勵的宣傳語,，讓學(xué)生能時刻意識到自己作為畢業(yè)生的身份，充分利用時間,，積極上進,，努力爭取中考勝利。

學(xué)生干部是班集體的核心,，他們肩負著開展學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他活動的組織協(xié)調(diào)工作,，是聯(lián)絡(luò)班主任和學(xué)生的紐帶，是班主任的得力助手,。要發(fā)揮班干部的模范作用,，盡量把那些德才兼?zhèn)洹⒃谕瑢W(xué)中具有一定威信的同學(xué)選出來,，讓他們擔當起管理班級的重任,。本學(xué)期要結(jié)合學(xué)生在上學(xué)期的表現(xiàn)，組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，加強學(xué)生的自主管理,，為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

合作學(xué)習(xí)小組是生本教育的靈魂，是課堂活動的基本單位,，是開展班級管理工作的重要抓手,。發(fā)揮小組合作的作用，發(fā)揮小組成員團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進共同進步,。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題,、困難,，要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮小組的最大效力,。在寒假的時候我們就已經(jīng)進行小組的合作學(xué)習(xí)，把全班分為3個小組,，每組設(shè)組長一人,，10人一組，根據(jù)學(xué)習(xí)成績進行好,、中,、差的搭配。老師布置寒假作業(yè),，然后對小組長進行培訓(xùn),，假期中三個小組長互相商議進行學(xué)習(xí)工作的貫徹落實和監(jiān)督。從反饋的情況來看,，效果還是不錯的,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績出入很大，實行平衡班教學(xué),，會導(dǎo)致有些學(xué)生“吃不飽”,，有些學(xué)生則會消化不了，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),。年級經(jīng)過討論,，決定實施走班制教學(xué)，首先會在數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)科進行嘗試。我們會根據(jù)學(xué)生的不同水平,、兩極分化的情況,、偏科的情況等，提出不同的指導(dǎo)意見和學(xué)習(xí)要求,，把學(xué)生分成兩個班,，由不同的老師進行教學(xué)，希望在具體的教學(xué)中盡量做到分層教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率,。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是不交作業(yè),、遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和上課講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好禮貌、儀表的教育,，配合學(xué)校加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。尤其是要強化課堂學(xué)習(xí)紀律,，因為畢業(yè)班不同一般的年級,，成績是一定要重視的。要成績提上去,，就必須抓好課堂紀律。

學(xué)生的成長離不開家長的支持,。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，學(xué)生的心理壓力大，加強與家長的聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長。

后進生并不一定就是“差”,，后進生的界定和識別是相對的,，不能將后進生絕對化。一個學(xué)生某個方面差,，但他的其他方面可能是優(yōu)秀的,，他不大聽話，可能他見解獨到;他文化落后,，可他體格超群;他討厭書本,，可能他動手能力很強……。鼓勵后進生對自己優(yōu)秀的方面適當加以發(fā)展,，給他們學(xué)習(xí),、進步的機會，尊重并保護其興趣,，引導(dǎo)他們學(xué)會自主學(xué)習(xí),、自主探究，盡量促進其進步,。

作為班主任,，我會從教育和教學(xué)等各方面做好工作，與其他科任老師共同努力,，鼓勵學(xué)生,，提高他們的信心，為他們能以最好狀態(tài)參加中考取得好成績盡自己的一份力。