無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
戶外素質(zhì)拓展活動策劃書 戶外素質(zhì)拓展活動主題篇一
在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,,正是班級凝聚力成型,,大學(xué)價值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時刻。為此,,xx舉辦戶外素質(zhì)拓展活動,。
第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,,加強(qiáng)班級凝聚力;
第二,豐富大學(xué)課余生活,,體會大學(xué)魅力,。
(一)前期策劃宣傳工作
3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@,。
(二)活動組織
1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計分組,,安排活動時間,并通知各班心理委員,。
3.組織部安排活動各時段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場,參與正?;顒咏M織,,突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。
(三)活動環(huán)節(jié)
1. 主持人開場
2. 愛的抱抱(熱身活動)
3. 隊形隊旗設(shè)計(團(tuán)隊意識)
4. 珠行千里(團(tuán)隊協(xié)作)
5. 無軌列車(團(tuán)隊協(xié)作)
6. …….
7. 感謝參與,,結(jié)束語,。
用途
數(shù)量
單價
共計
反饋單
1. 各班心理委員需確保報名人員全部準(zhǔn)時到場參與活動,如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;(20xx年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書)
2. 每場活動結(jié)束,,負(fù)責(zé)部門須收集好活動器材;
3. 如遇下雨,,則活動推遲,時間另行通知;
戶外素質(zhì)拓展活動策劃書 戶外素質(zhì)拓展活動主題篇二
:本次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練旨在讓xx級新生能夠盡快熟悉班級同學(xué),,更好更快的融入到班級這個大家庭中,;同時希望12級新生可以通過本次戶外訓(xùn)練的一些小活動領(lǐng)悟到一些道理,受益于此,,希望這些道理能夠幫助她們度過一個美好的大學(xué),。
:9月22日早上8點12級動科1班、2班
9月22號早上10點12級動醫(yī)1班,、2班
9月23日早上8點12級動科3班,、動醫(yī)3班
9月23日早上10點點12級水產(chǎn)1班、2班
:足球場
動物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部
:
事先分組,,3個人一組,,2人手拉手拉成一個圈扮大樹,一人站在圈里扮松鼠,。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹,。培訓(xùn)師喊:“松鼠”,大樹不動,,扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里,,并且和大樹相互認(rèn)識介紹。培訓(xùn)師喊“大樹”,,松鼠不動,,扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,并圈住松鼠,。松鼠大樹再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地lei”,,大家打亂重新組合,扮演大樹的也可以扮演松鼠,,直到大家相互了解了就結(jié)束,。
:讓班級同學(xué)有了初步的了解,為接下來的活動奠定了基礎(chǔ),。
:2副帶有數(shù)字信息的撲克牌,,被放置在繩結(jié)成的形狀中,每隊有2次進(jìn)入場地接觸紙牌收集信息的機(jī)會,,每次進(jìn)入繩圈的時間為30秒,,時間一到所有隊員必須離場,在采集卡片信息時,,只允許一人進(jìn)入(可隨時換人),,其他人只允許在圈外給予語言上的幫助,。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。
:合作其實比競爭更重要,,培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,,增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊精神,在執(zhí)行計劃過程中對目標(biāo)偏離時,,怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃,,體會團(tuán)隊工作中協(xié)調(diào)的重要性。
:贏得此活動的最好的辦法就是,,從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌,,并記住你所看到的是什么,回來后告訴隊長,,隊長記錄下來,,剛開始可能有點慢,但之后你會發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案,,直接過去就可以翻到
:所有隊員在蒙著眼睛的情況下,,在規(guī)定的時間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形,所有隊員相對均勻的分配在四條邊上,,時間為20分鐘,。
:領(lǐng)導(dǎo)在實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)中的重要性,策劃,、組織、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標(biāo)的重要手段,,有效的溝通是實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)的必要條件,,對"方法"的重新認(rèn)識。
:在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊在條件非??量痰那闆r下,,隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。
:體會組織分工和協(xié)作的重要性,,體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用,,培養(yǎng)團(tuán)隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧,在歡樂的氣氛中,,感受創(chuàng)新的樂趣,。
森林大逃亡
:小組成員一次從1.2米高的平臺上,按照培訓(xùn)師要求的動作,,準(zhǔn)備完畢,,直身向后倒去,小組其他成員用手搭建“防護(hù)欄”,,接住倒下的隊員,。
:信任,在你信任他人的同時也會贏得他人的信任,體會責(zé)任,,并且得到團(tuán)隊的幫助與支持,,通過肢體接觸,拉近隊員的感情,。
:
⑴活動材料: 自行車4輛
⑵活動目的: 鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性
⑶活動內(nèi)容:
①對參賽同學(xué)進(jìn)行分組,,每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。
②取跑道直線段劃定距離,,每人騎一輛自行車,,從起點出發(fā),走各自的跑道,。記達(dá)到重點時所用的時間,,取所用時最長的前三名進(jìn)入下一輪。若中途有人腳點地停下,,在所記時間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰,,在所用時間中減去,點地一次減去兩秒,。
③若每組有用時相同的,,則比較腳點地的次數(shù),如果依然一樣,,則一同晉級,。
④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的,被撞者加一秒,。
⑤依次進(jìn)行,,根據(jù)所用時間長短排名并記錄在案。
撲克牌4副 20元
繩,、膠水 10元
紀(jì)念品 200元
文件夾 15元
共計245元
戶外素質(zhì)拓展活動策劃書 戶外素質(zhì)拓展活動主題篇三
江北北山步道
寧波大紅鷹學(xué)院校kab創(chuàng)業(yè)俱樂部全體成員,、實踐部全體成員(歡迎攜帶家屬參加)。
蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺---茶園
1,、11:30 工作人員到達(dá)集合點(學(xué)校東一門門口)做好活動前的一切準(zhǔn)備
2,、11:45 進(jìn)行簽到 集合
3、12:00 準(zhǔn)時出發(fā),,出行方式路線暫定
4,、12:25到達(dá)北山步道蓀湖入口景區(qū)集合(有寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部旗幟引導(dǎo),進(jìn)行再次點名工作,,確認(rèn)人數(shù),。)
5、12:30-16:30合照,、徒步登山,、觀光風(fēng)景,、山頂簽名留念,、中途活動,;
6,、17:00 -19:30去往天一廣場小漁驛站進(jìn)行晚飯(第三次點名)
7、晚飯后可自由分組活動(第四次點名)
1)周邊湖體散步聊天
2)垂釣
3)保國寺游覽(門票20元/位)
4)中途休息游戲:具體游戲見解:
1,、所有人圍成一個圓圈,,一人站在圓心。
2,、主持人宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說a),,你喜歡我嗎?如果a 回答喜歡,,則a 周圍相鄰的兩個人就要互換位置,,在互換位置的時候,站在圓心的人就有迅速的插到a 周圍相鄰的兩個位置之間,,這樣a 周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,,那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,,游戲開始下一輪,。
3、如果a 回答不喜歡,,則站在圓心的人將會繼續(xù)問a:“那你喜歡什么”,。如果a 回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,,游戲開始下一輪。
4,、a 如果回答不喜歡之后,,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,,如果a 是男的,,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,,還可以回答,,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
1.選一塊寬闊平整的游戲場地,。
2.隊員們以小組為單位站成一圈,。每人相距約一臂長,。作為培訓(xùn)專員的你也不例外。
3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始,。你大喊出自己的名字,,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,,喊出自己的名字,,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,,直到球又重新回到你的手中,。
4.你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?,F(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,,然后把球扔給該隊員。
5.幾分鐘后,,隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字,,這時,再加一只球進(jìn)來,,讓兩個球同時被扔來扔去,,游戲規(guī)則不變。
6.在游戲接近尾聲的時候,,再把第三只球加進(jìn)來,,
其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7.游戲結(jié)束后,,在解散小組之前,,邀請一個志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,,報出每個人的名字,。
1.將全班學(xué)生分成兩大組,推薦產(chǎn)生兩位組長,,兩路縱隊排好,。
2全組學(xué)生把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動,,看看彼此是否協(xié)調(diào),。
3.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二,、三人拉手處,,第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去,,第二位組員,、第三位組員……跟隨前面的 組員一直鉆完所有的拉手孔,。
4.完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。
參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,,然后需要將塑膠帆布翻過來,。規(guī)則:
1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)
2,、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論,。最后一組接受懲罰。
第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個,,然后用最短的時間擺出這個字母,。
第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞.
最后一組接受處罰
每組隊員前五個用嘴傳吸管,,中間的用吸管吹氣球,,后面兩個用腳把氣球夾破。用時最短的組獲勝,。
最后一組接受處罰,。
主持人喊數(shù)字然后就幾個人抱在一起
活動總負(fù)責(zé):陳嘉宇 (640205)
簽到工作:潘紅艷 (624821)、徐夢琳(627420)
協(xié)助工作(13級):晚飯后活動方式地點:余穎 (519725)
登山過程活動環(huán)節(jié),、kab總負(fù)責(zé):王討紅 (534698)
晚飯活動地點路線:白炳雷 (530968)
零點活動:劉文滔 (534105)
活動主持人:
100元/位(包含晚飯,、水和水果,因要預(yù)定農(nóng)家樂和提前準(zhǔn)備水等,,望能理解)
自駕行車建議路線:機(jī)場路高架——保國寺收費(fèi)站左轉(zhuǎn)----“星期九”生態(tài)農(nóng)莊右轉(zhuǎn)—--蓀湖——步道蓀湖入口(設(shè)有停車場),。
1、本次活動為13級第一次組織活動,,望參與者互相轉(zhuǎn)告邀約,,發(fā)動更多kaber和實踐部伙伴參加本次活動,聯(lián)絡(luò)感情,,進(jìn)行簡單的跨年儀式,。
2、可因個人需要,,自行準(zhǔn)備溫水或用于補(bǔ)充能量的食物,。
3、活動中不丟棄不能自然降解的垃圾,,鼓勵拾撿垃圾,提倡環(huán)保,,盡量不破壞植被,、不留下污染的痕跡、嚴(yán)禁獵殺野生動物,;注意團(tuán)隊形象,,不得破壞大自然和公物,。除了我們的腳印,什么也別留下,;除了所拍的照片,,什么都別帶走。
4,、如登山當(dāng)日有雨,,活動取消。
5,、聽從集體安排,,大家一起同行,途中互相照顧,。
6,、自駕路線示意圖
7、北山布道簡介
北山休閑游步道起點是江北莊橋靈山村,,經(jīng)保國寺,、蓀湖、毛岙,、五湖,、環(huán)英雄水庫周圍山脈,終點至慈城五星村,,全長為62公里,。62公里的游步道中,33公里是自行車休閑綠道,,起至保國寺,,終至五星。自行車道與登山步道相接,,形成完整的北部山林休閑道體系,。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道,、慈城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的群山全部串聯(lián)起來,,區(qū)域總面積50平方公里,覆蓋了江北區(qū)5000畝山林,,串連了保國寺,、慈城古縣城、五星綠野山莊3個國家4a級景區(qū),,直接輻射了沿線的15個行政村,。
寧波地區(qū)寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
xx年12月25日
戶外素質(zhì)拓展活動策劃書 戶外素質(zhì)拓展活動主題篇四
為響應(yīng)學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量年”號召, 推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,,強(qiáng)化大學(xué)生體育課和課外鍛煉,,促進(jìn)青少年體魄強(qiáng)健,激發(fā)大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的主動能動性,,形成鍛煉身體的好習(xí)慣,。合理使用網(wǎng)絡(luò),不沉迷于其中,,積極走出宿舍,,走向操場,促進(jìn)身心健康發(fā)展,。為此經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院 20xx 級金融 2 班團(tuán)支部特舉辦本次“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場”主題團(tuán)日活動,。
以“健康,、積極、陽光”為主題,,充分調(diào)動團(tuán)支部的創(chuàng)造性和班級成員參與活動的積極性,,鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣,并更好地促使大家走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場,進(jìn)行快樂體育運(yùn)動,,充分享受陽光與體育的樂趣,,以展現(xiàn)大學(xué)生的激情與活力。前身健體,、防范疾病,,本支部特開展此次活動。
時間:20xx 年 x 月 x 日
地點:后山棧道及西區(qū)操場
經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院 20xx 級金融學(xué) 2 班全體學(xué)生
主辦方:經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院
承辦方:20xx 級金融學(xué) 2 班團(tuán)支部
1.人數(shù)統(tǒng)計通知班上同學(xué)將于 x 月 x 日舉辦“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場”主題團(tuán)日活動,確定好能參加活動同學(xué)的人數(shù),,并通知大家于下午三點在西苑餐廳底下集合,。
2.分組準(zhǔn)備將能參加活動的總?cè)藬?shù)除以三,在小紙片上寫上同等數(shù)量的 1,、 2,、3,進(jìn)行隨機(jī)分組,,小組名字分別為“雪原一隊”,、“風(fēng)暴二隊”、 “烈焰三隊”。
3.物資準(zhǔn)備購買活動所需的便利貼,、紙巾、礦泉水,、撲克牌,、獎品等所需物資。
4.踩點落實班委事先進(jìn)行棧道踩點,,拍攝活動所需照片供后期游戲開展并商定好每小組的組長及臥底,。
5.組建微信群小組微信群組建,方便后期核對任務(wù)照片和統(tǒng)計分?jǐn)?shù),。
6.游戲規(guī)則制定本次活動采取積分制比賽,,通過積分高低決勝負(fù)。
(1) 獲得第一名的隊伍每人獲得精美筆記本一本;
(2) 獲得第二名的隊伍每人獲得簽字筆一支;
(3) 最后一名的隊伍接受終極懲罰——吃芥末,。
(4) 關(guān)于每隊的 spy,。隊伍如果沒有獲得第一名,該隊 spy 則獲得勝利(得自拍神器),,獲得第一名隊伍的間諜成為最大輸家,,接受重罰(吃芥末并跳舞)。間諜如果被指認(rèn)正確則該間諜要讓其他同學(xué)在其身上貼滿便利貼,,并只能通過蹦跳來使得便利貼脫落,。
(5) 扣分規(guī)則:每支隊伍遲到一人扣 5 分(包括集合時候遲到,沒有在規(guī)定時間完成棧道任務(wù)),,違反游戲規(guī)則一次扣 2 分,。
(6) 游戲技巧: a) 注意留意景圖中的特征物件,如:道路(木頭 紅磚 白磚 破石頭 泥土路),,碑文,,房屋,遠(yuǎn)景; b)圖景基本上是按照行進(jìn)順序排序的,,實在找不到可以放棄以節(jié)約時間; c)并不是所有游戲都需要全員參與,,可以合理分工,節(jié)約時間; d)在山上各隊是分開作戰(zhàn)的,,但是主線任務(wù)可能存在交叉,,可以適當(dāng)干擾其他隊伍拖延他們時間; e)間諜可以通過拖延時間,故意答錯題目來拖后腿,,但是不要太明顯哦,。
7.人員安排統(tǒng)籌:陳彥冰拍照:羅文樊協(xié)助:趙克君、井月程,、肖蘭
機(jī)動:曾素梅
1.棧道任務(wù)時間限制:1 小時 30 分鐘
(1)起始任務(wù)人數(shù)要求:任意規(guī)則:用撲克牌搭出如圖所示 完成的隊伍可以率先出發(fā)
(2)主線任務(wù)人數(shù)要求:8 人規(guī)則:尋找與圖片中相同的場景(圖片見附錄),,并選擇一人負(fù)責(zé)拍攝,其余小組成員必須入境。將拍攝完成的照片上傳小組微信群,。完成一張符合規(guī)定的場景拍攝加 10 分,。少一個人入境算違法規(guī)則扣 2 分。
(3)支線任務(wù):尋找神秘人 xxx 第一小組尋找趙克君;第二小組尋找井月程,、第三小組尋找肖蘭,。人數(shù)要求:5 人位置:留意亭子和大空地(棧道中段)規(guī)則:每隊上山尋找本隊對應(yīng)的班委,完成猜班級人物的游戲,。一隊猜 3 位人物,。選擇 1 人負(fù)責(zé)猜,另外 4 人來描述班委給的班級同學(xué),,不能用違規(guī)提示詞(姓名,、學(xué)號、職務(wù),、住址,、在游戲中的第幾隊)描述。有 2 輪描述機(jī)會,。5 次猜測機(jī)會,。猜對一人加 5 分,沒猜對不加分,,違規(guī)扣 2 分,。如: 趙克君。違規(guī)提示詞:趙克君其中的一個字,,學(xué)習(xí)委員,,住在 37 號樓 學(xué)號是...... 總規(guī)則:下山最快一隊加 20 分,第二名加 10 分,,最后一名加 5 分,。
2.長手大作戰(zhàn)人數(shù)要求:8 人位置:下山后的平路上規(guī)則:所有隊員手拉手或者腳碰腳(身體一定要有接觸),要盡量讓 8 個人手拉手連成的長度最長,。長度最長的隊伍獲得 20 分 第二長獲得 15 分 第三長獲得 10 分
3.大混戰(zhàn)地點:西區(qū)操場(1)破碎的名字人數(shù):每輪每隊派出一名隊員規(guī)則:如:井月禾口王 幾個字分別被寫在不同紙條上,,三個隊伍石頭剪刀布決定抽簽順序。輪流翻開一張紙條,,率先猜出井月程的隊伍獲勝,。猜對一人加 5 分
(2)bet-finance two 人數(shù):每輪每隊派出一名隊員規(guī)則:問一些問題,如:你覺得宋仲基和吳彥祖哪個適合當(dāng)你老公?之類的八卦的問題,,處于選擇多數(shù)的那一隊獲勝,。獲勝隊伍一局加 5 分。(3)鏟除間諜每隊一次選擇本隊間諜的機(jī)會,。選出正確間諜的隊伍加 30 分,。選擇錯誤不扣分,。(三)你我寄語
1.將考研出國和就業(yè)考公創(chuàng)業(yè)的同學(xué)分為兩隊,各自想好口號給對方鼓氣加油并拍錄視頻后期留念;
2.每個同學(xué)給已經(jīng)退學(xué)的石水云同學(xué)寫一句寄語(問候);
3.全體同學(xué)給休學(xué)的余麥多同學(xué)拍錄祝愿視頻,。
1. 安全問題,。部分活動需要團(tuán)體運(yùn)動,有競爭,,需注意同學(xué)們的安全,。
2.做游戲過程中盡量不要影響其他的登山者。
3. 天氣問題,。如遇下雨即改期。
4.事先通知班級同學(xué),,確保他們?nèi)缙诘綀?并事先說好游戲規(guī)則,。
物品名稱 單價/元 數(shù)量 總價
用途筆記本 10 10 本 100
第一名獎品便利貼 4 2 2 本 88
懲罰用品礦泉水 1.5 40 瓶 60
芥末 6.5 2 盒 13
懲罰用品零食 100
活動中需要簽字筆 2.5 10 支 25
第二名獎品面巾紙 3 3 包 9
活動中需要撲克牌 2 1 副 2
活動中需要合計: 313 元
戶外素質(zhì)拓展活動策劃書 戶外素質(zhì)拓展活動主題篇五
在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級凝聚力成型,,大學(xué)價值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時刻,。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動,。
第一,,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,,加強(qiáng)班級凝聚力,;第二,豐富大學(xué)課余生活,,體會大學(xué)魅力,。
交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11級心理委員,,12級學(xué)生,。
11月3日-11月4日 圖書館東面
(一)前期策劃宣傳工作
1. 10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳,并召開心理委員會議,,通知相關(guān)事宜,;
2. 10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報上;
3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10,;00之前,,將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@。
(二)活動組織
1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計分組,,安排活動時間,,并通知各班心理委員。
2.外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部,,于11月2日(星期五)將活動器材借出,,并保管,。
3.組織部安排活動各時段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場,,參與正?;顒咏M織,突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集,。
(三)活動環(huán)節(jié)
1. 主持人開場
2. 愛的抱抱(熱身活動)
3. 隊形隊旗設(shè)計(團(tuán)隊意識)
4. 珠行千里(團(tuán)隊協(xié)作)
5. 無軌列車(團(tuán)隊協(xié)作)
6. …….
7. 感謝參與,,結(jié)束語。
活動之后將下發(fā)活動反饋單,,以便了解活動的效果,,存在的問題,改進(jìn)的意見等,。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫,,并將本班活動反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成長輔導(dǎo)室。
1. 各班心理委員需確保報名人員全部準(zhǔn)時到場參與活動,,如遇突發(fā)情況,,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;
2. 每場活動結(jié)束,,負(fù)責(zé)部門須收集好活動器材,;
3. 如遇下雨,則活動推遲,,時間另行通知,;
交通學(xué)院心理學(xué)研會
xx年10月27日
戶外素質(zhì)拓展活動策劃書 戶外素質(zhì)拓展活動主題篇六
1、社團(tuán)的招新給我們注入一股新的血液,,新會員的到來給社團(tuán)帶來了更多的活力與激情,。為了讓這份激情與活力得到更多的體現(xiàn)與作用,我們選擇戶外拓展訓(xùn)練活動作為一個平臺,。此次活動我們將聯(lián)合完美口才機(jī)構(gòu)舉行,。
2、這不僅有利于我們更好的學(xué)習(xí)更具專業(yè)性的口才交際方面的知識,,也能體現(xiàn)社團(tuán)外聯(lián)方面的`能力,,有助于帶動社員的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,。
3,、此活動旨在讓社員通過交友的拓展訓(xùn)練能互相有初步的認(rèn)識,并在互動的過程中能鍛煉自己的勇氣以及交際與口才能力,。
4,、在此次活動中,社員可以認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),,有利于拓展其交際圈,,增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感,。
5、通過一系列的游戲,,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,,同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
相聚便是一種緣分,,大家能在這么多的人群聚集在一起,,更是一份難得可貴并值得大家用心去努力去珍藏持續(xù)的緣分。20xx年的第一次戶外交友拓展訓(xùn)練,,將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始,。
放飛夢想,相聚知行,,聞道力行,,突破自我!
主辦單位:共青團(tuán)xx理工大學(xué)委員會
xx理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位:xx理工大學(xué)知行社協(xié)會朝聞道協(xié)會
協(xié)辦單位:xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
時間:20xx年11月13日(星期日)下午兩點
地點:圖書館東側(cè)的廣場
一,、
1、朝聞道協(xié)會和知行社的組織部,,注意設(shè)置會場,,其中包括:
a音響設(shè)備的籌備、布置,。
b根據(jù)活動需要凳子椅子等基本物品的搬運(yùn),,設(shè)置。
c活動中需要的獎品等東西的準(zhǔn)備,。
d水還有其他必需品的準(zhǔn)備
2,、宣傳部做好宣傳工作,包括
a負(fù)責(zé)拉好宣傳橫幅
b其它的宣傳工作
3,、朝聞道協(xié)會和知行社的組織部,,安排講師以及各協(xié)會主要干部的入座以及做好各成員的簽到和后續(xù)工作。
后續(xù)工作包括:
a整理各成員的隊形,。
b在活動中及時補(bǔ)給活動所需的物品,,最好每一組安排一個組織部的人員,以備配合講師,。
4,、社團(tuán)負(fù)責(zé)人代表發(fā)言。
a朝聞道協(xié)會會長發(fā)言
b知行社社長發(fā)言
5,、活動開始,,請xxx的講師上臺
axxx講師做有關(guān)于怎樣提高我們自身的交際與口才能力的演講。
b通過部分游戲任務(wù)來進(jìn)行演練,,開始交友訓(xùn)練,。
6,、游戲前期
a根據(jù)講師的安排,各位成員自由組隊完成預(yù)設(shè)的一些游戲任務(wù),。
b加強(qiáng)大家的團(tuán)隊合作意識,。
c培養(yǎng)大家的演講、溝通,、突破自我的能力,。
7、游戲后期
檢驗活動的的成果,,看各位成員通過這個活動是否真正的突破了自我,,是否達(dá)到了我們預(yù)期的目的,其具體的有:
a大家自由上臺發(fā)言,,交流拓展訓(xùn)練后的不同感想,,在這次活動中獲得的成績,
b講師以及各協(xié)會主要負(fù)責(zé)人對各成員的表現(xiàn)進(jìn)行點評
c朝聞道的各組長要記錄各成員的成長過成,,做好每個組員這次表現(xiàn)的總結(jié),。
8、給贏得游戲的團(tuán)隊分發(fā)獎品,。
9,、講師以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人做總結(jié)發(fā)言。
a講師發(fā)言
b知行社協(xié)會負(fù)責(zé)人發(fā)言
c朝聞道協(xié)會負(fù)責(zé)人發(fā)言
注意:辦公室要做好以上人發(fā)言的記錄以及總結(jié)
10,、自由交流時間
a朝聞道的以晨練的組長為核心,,進(jìn)行交流,這過程中也要之一記錄他們的成長心的,。
b朝聞道以及知行社的成員間進(jìn)行交流,。
11、集體合影
略
1,、每位參與者都找到知心朋友,,共渡大學(xué)時光
2、相互了解,,專業(yè),,學(xué)院,甚至學(xué)校
3,、通過一系列的游戲,,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧
4,、社員認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),,拓展了其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感