在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園中班期末評語集 幼兒中班期末評語簡短篇一

2、你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律,，與人為善。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色,！

3,、你活潑開朗,，熱情率真,，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性,。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時間,，課內外知識相輔相成，老師相信,，你會更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模,！

4,、在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,，讓老師感到高興。

5,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧,！

6、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生,！佳佳,，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你、支持你,！等你的好消息噢,！

7,、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步,。

8,、一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結同學，熱愛勞動,，關心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎,？

9、你是那么聰穎,、可愛，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內,、課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕?。『诎鍒蠊ぷ骼蠋熃唤o你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點,，做事再踏實一點，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你。

10,、你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

11,、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎,？你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎,？你會在老師不注意時,，做小動作，是想引起老師的關注嗎,？告訴老師，好嗎,？其實，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生,！對自己要有信心！敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力，好嗎,？

12、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧！“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧！

13,、看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

14,、或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評,，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎,？

15、或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息！

16,、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久,。

17,、你文靜大方,、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,，書法美術作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望！

幼兒園中班期末評語集 幼兒中班期末評語簡短篇二

1,、你是個機靈,，活潑的男孩子,。課堂上，你積極舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動,，積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習,，那樣你會更棒的,！你能克服缺點嗎,？

2、都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰,、辦事一絲不茍、為人謹慎,、心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大,，我很高興，說明你有很強的學習潛質,，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒,，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風,，注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，以期更大收獲。

3,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅；你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴,；我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種,；你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

4、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀,；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到更高的水平。

5,、你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結合作，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的,。

6、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過,，經常性的交流會使一個人思想更快的成熟,，希望在以后的學習和生活中,，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學習上要注意正確認識自己,，揚長補短，相信成功會屬于你。

7,、文靜的你平易近人,，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛,，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短,，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛,，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉,，莫如當一次鷹。

8,、該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出,，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力，在校園生活中，團結同學，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進,，遵守校規(guī)校紀,，品行端正,，在每次的團體活動中,，都積極參與,，努力為班級爭光,。在學生中，該生有很高的威信,，在同學有困難的情況下,，熱心為同學服務解決,，是同學的知心人，老師的好助手,。

9、在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己,，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾,。

10,、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到見解,，接受能力較強；憂的是主動性還不夠,，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑。

11,、你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣,。不用往想能攀多高,，即使路途遠遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn),。

12,、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里,，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績。

13,、你有著春光一樣燦爛的微笑,，感染著周圍的所有人,，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒,，他們的生活因為有了你，該有多么的快樂和完美呀,！在我們一年的相處中,，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了,，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持。

14,、你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團結同學。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績。

15,、沉穩(wěn)踏實,、思維嚴密,、領悟力強、勤奮刻苦,、品行端正,、表里如一、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己,，以大局為重,，意志力強令我感動,。學習上避免淺嘗輒止,，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,，你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習,，多開口,。

16,、你象一顆小草，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質,，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機；你經常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求,，知難而進，經得起風雨,，方能見彩虹。

17,、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,，你要證明給我看：你不是弱者,，你能作的更好,。其實，你早已做到這一切了,。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔,。“把意念沉潛得下,，何理不可得,；把意志奮發(fā)得起,，何事不可為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針，熱情是疾風,，你有足夠的熱情,，羅盤準備好了沒？我們起航吧,！

18,、老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎,？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律,。

19,、男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒,、思維靈活、對事物有自己的獨到見解,、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個,。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

20,、你總是默默無語,，埋頭奮斗,；你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實,、有上進心,，集體觀念強,，積極參加各項活動，辦事認真細致,；在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索適合自己的學習方法,，才能取得更大地進步,。

21、你其實是愿意上進的學生,，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間,，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動,，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢,？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力,，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。

22、你是以為聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè)，工作認真負責,。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

23,、你是個聰明的孩子,，熱愛學習,，思維敏捷，反應快,，喜歡表現(xiàn)自己,。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,，自覺學習你會更棒的！

24,、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度。真誠的'希望,，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園,。

25、你沉穩(wěn),，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物,，對工作認真負責,；學習上一絲不茍,，精益求精。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定，堅強果敢,，乘風破浪會有時,；在工作中講求方法，更大膽些,，大家會支持你,。

26,、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方,。入學始，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底,，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己,，在學習的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學生,。

27、為人和善的你得到同學的友情,，待人坦誠的你得到大家的信賴,，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結束時,，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，只要付出，定會有回報,，愛拼一定會贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉,？但“古之立大事者,，不惟有超世之材,，亦必有堅忍不撥之志”。

28,、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋,！做一名令老師放心，令家長自豪,，令同學佩服的好學生,。

29、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省,，端正態(tài)度,，思想日臻成熟,。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源,、多思善問，你定能成功,。“古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志,、有度,、有情、有為,；有膽、有識,、有魄,、有成的人,。

幼兒園中班期末評語集 幼兒中班期末評語簡短篇三

1、平時不愛開口的你,，尊敬老師，和睦同學,，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪,？呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高,。

2,、你機靈,、調皮，尊敬師長,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

3、你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,，作業(yè)工整,，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢,？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望,！

4、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學習自覺,，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀,！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩,！

5、大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員,！下學期來，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦,，不毛糙,，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

6、知道嗎,？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀,，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看,！可是，要想取得好成績,，除了要好外,，還得會動腦筋,，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學習成績。

7,、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀,，學習自覺，團結同學,，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心,。如果再活躍一點,，上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，多參加班級活動，你會更加出眾,。

8、你是個勤奮,，好學的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

9、你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

10,、你是一個忠厚,、老實的男孩。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步,。

11、你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎,？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

12、當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

13,、你是那么文靜內秀,，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇,，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短,，勇攀學習高峰！

14,、你聰明可愛，活潑調皮,，熱愛集體,，團結同學,，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上，溫習功課,，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。

15,、你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

16,、在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

17,、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動,，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎,？期待你成功后燦爛的笑容。

18,、你性格內向,，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強。希你能多看，多想,，多練，學習成績將會有所提高,。

19,、你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真,，一絲一茍,，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。

20、你是一個內向、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。