時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中工作計劃和總結(jié) 初中工作計劃學(xué)校管理篇一

1,、開展提高學(xué)生文化修養(yǎng),、文明素質(zhì)的講座、報告,、座談,、宣傳,、展覽等主題活動。

2,、開展主題教育活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈,。

3,、五四組織學(xué)生開展團(tuán)日、歌詠活動,。

4,、開展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，幫助大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動,，進(jìn)行各個方面的素質(zhì)測評,。

5、圍繞學(xué)校中心工作在學(xué)生中開展 創(chuàng)建文明校園活動,。

6,、通過教育活動引導(dǎo)學(xué)生正確對待勤工儉學(xué)，提倡人文關(guān)懷,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系,，樹立學(xué)習(xí)意識和服務(wù)意識，使學(xué)生從對經(jīng)濟的關(guān)心引向?qū)θ说拇嬖趦r值和精神需要的關(guān)注,。

7,、組織青年志愿者開展活動。

1,、保持合理的團(tuán)青比例(團(tuán)員總數(shù)占學(xué)生總數(shù)的90%),，繼續(xù)加大團(tuán)員發(fā)展力度，規(guī)范入團(tuán)手續(xù),，嚴(yán)格把關(guān),，作到工作細(xì)致、手續(xù)齊全,、效果明顯,、擇優(yōu)入取以確保團(tuán)員的質(zhì)量。

2,、對入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)史,、團(tuán)章、尤其是團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí),，要求各入團(tuán)積極分子要把理論學(xué)習(xí)付諸與行動,，真正在廣大學(xué)生中起到榜樣示范作用。

3,、要求各團(tuán)支部制定年度工作計劃及工作總結(jié),，督促各支部精心策劃,，力爭組織一些內(nèi)容豐富，形式多樣的集體活動,，豐富團(tuán)支部大多數(shù)學(xué)生的課余生活,。

4、各團(tuán)支書對支部開展的活動要做出總結(jié),。

1,、本學(xué)期將重點加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強學(xué)生干部的意識觀念,，理論水平和管理能力,，使他們盡快適應(yīng)團(tuán)的各項工作，并使團(tuán)的工作煥發(fā)生機和活力,。

2.建立完善的學(xué)生干部監(jiān)督評判體系及考核制度,，以增強其責(zé)任心，促使其真正起到先鋒模范作用,。

3.認(rèn)真做好學(xué)生會換屆選舉工作,。

4.大力扶持我院學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，加強對其指導(dǎo)與投入,，規(guī)范管理,，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地。

通過展現(xiàn)高雅藝術(shù),、弘揚民族文化的活動,，其目的是要營造校園文化氛圍，建設(shè)健康向上,、富于時代特色的校園文化,，以文化熏陶人、塑造人,、感召人,，全面提高同學(xué)文化修養(yǎng)、文明素質(zhì),，文化品位，樹立校園文化新風(fēng)尚,。

1,、舉辦各類競賽活動，如演講比賽,、征文比賽,、書畫比賽、英語作文比賽,、象棋大賽等,。辯論賽

2,、舉辦各類文藝活動，如五四文藝演出,、迎新生晚會,、圣誕晚會、元旦晚會,、歌詠比賽,、主持人大賽、校園k歌大賽,、舞林比賽,、宿舍k歌等。

3,、舉辦各類體育活動,，如籃球賽、排球賽,、足球賽,、羽毛球比賽、乒乓球比賽等,。

初中工作計劃和總結(jié) 初中工作計劃學(xué)校管理篇二

根據(jù)市局初中工作會議精神和普教股,、教研室、技裝站,、教育督導(dǎo)室的文件要求以及陳河學(xué)區(qū)的工作安排,，結(jié)合我校“十一五”規(guī)劃,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步強化素質(zhì)教育,，狠抓教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)的過程督導(dǎo)管理,，突出抓好九年級復(fù)習(xí)備考與控輟保學(xué)，認(rèn)真落實“二十六條”,，規(guī)范辦學(xué)行為,，適時開展“三評”工作，規(guī)范教師教學(xué)行為,，錘煉師德,，著力提高電化教育水平，力促課堂教學(xué)效率的提高,，進(jìn)一步增強廣大教師的主人翁意識,、責(zé)任意識、質(zhì)量意識，調(diào)動廣大教師的工作積極性,，爭創(chuàng)孝感市示范學(xué)校,，過程管理合格學(xué)校，使我校教育教學(xué)質(zhì)量保持應(yīng)城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育前六名的水平,，特制定本工作計劃,。

（一常規(guī)教學(xué)管理工作

1、做好各年級教師任課調(diào)整及聘任工作,，安排課程,，分好七年級班級，安排作息時間,。

2,、配合搞好不到崗教師的清理工作。

3,、及時下發(fā)與教學(xué)有關(guān)的各種用品,、用書、資料,、單元評測題等,，收齊教學(xué)計劃，及時發(fā)放涉及學(xué)生的各種用具,、用品,。

4、分月按制度進(jìn)行常規(guī)工作檢查,，記載好考勤,、病、事假等情況,，對教師的備,、教、改,、考,、輔各環(huán)節(jié)的工作，扎實檢查,，詳細(xì)記載,，按方案量化考評。

5,、按上級要求開展教師培訓(xùn)和各科學(xué)生競賽活動,。

6、按上級要求和學(xué)校方案開展期中,、期末兩次質(zhì)量檢測，搞好教師年段過關(guān)業(yè)績評價和學(xué)生學(xué)業(yè)獎勵，按方案落實兌現(xiàn)黃世明教學(xué)獎勵基金,。

7,、做好控輟保學(xué)工作，分周統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)及異動情況并及時上報各種數(shù)據(jù),，記載好流失生檔案,，切實抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化管理工作，創(chuàng)新轉(zhuǎn)化措施,，確保鞏固率達(dá)到普及程度的要求,，搞好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的檔案管理,，建立健全普九資料,。

8、認(rèn)真落實兩全和二十六條,，開足,、開齊課程，加強有關(guān)“零距離”督導(dǎo)的各項工作,，迎接市局檢查,。

9、加強常規(guī)教學(xué)的過程管理,，要求教學(xué)值日落到實處,，狠抓年級主任的各項記載落到實處，狠抓教研主任的各項檢查和各項活動開展落到實處,，發(fā)現(xiàn)違背教學(xué)管理制度的現(xiàn)象及時解決,、上報，及時調(diào)整思路和措施,，確保教學(xué)秩序的良性運轉(zhuǎn),，確保課堂教學(xué)的高質(zhì)量、高水平,，確保形成良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),。

10、分月召開教務(wù)會議,，總結(jié)得失,，布置工作，采取有力措施,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

二九年級工作

1、狠抓九年級的新授教學(xué)工作。

2,、狠抓九年級語,、數(shù)、英三大科的培優(yōu)補差工作,。

3,、制訂九年級復(fù)習(xí)備考方案，制訂20xx屆中考獎勵方案,。

4,、嚴(yán)格九年級各項資料及教學(xué)管理。

5,、組織好九年級的月考,、兩次聯(lián)考、期中期終質(zhì)量檢測工作,，安排好五套摸擬試題測試并及時進(jìn)行質(zhì)量分析,，橫向比較，發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出切實可行的整改措施，力促20xx屆中考上一中線人數(shù)再創(chuàng)新高,。

6,、做好綜合素質(zhì)評價工作。

7,、做好與中考有關(guān)的相關(guān)工作,，特別是清查學(xué)籍。

8,、組織好九年級的中職班與藝體班的開班教學(xué)工作,。

（三教科研工作

1、搞好綜合實踐課的教學(xué),、綜合實踐活動的開展,、綜合素質(zhì)評價的檔案建立與管理工作。

2,、深入推進(jìn)課程改革,、創(chuàng)課改達(dá)標(biāo)學(xué)校。

3,、以質(zhì)量月為契機,，圍繞“學(xué)模、創(chuàng)模,、沖模,、破?！遍_展各項活動。

4,、按計劃開展各類常規(guī)教研活動,，特別是聽課、評課與優(yōu)質(zhì)課示范展示活動,。

5、持續(xù)開展校本教研,，搞好校本課程開發(fā),，校刊《紅杏》的出刊工作,。

（四多媒體教學(xué)與技裝工作

1,、及時補配音、體,、美各科實驗教學(xué)器材,。

2、完善實驗室建設(shè),。

3,、加強遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理，督查遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)使用,，為常規(guī)教學(xué)與教研工作搞好服務(wù),。

5、積極參加各類電化教學(xué)評比活動,，爭取成果,。

6、管理好學(xué)校微機室,、遠(yuǎn)程教育室,、圖書室、檔案室,、實驗室,。

二、三月份

1,、組成九年級,，完成九年級班主任聘任、教師聘任,；

2,、開展九年級周未補習(xí)；

3,、清理20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)管理檔案,；

4,、各年級學(xué)生入學(xué)報名工作；

5,、安排省,、地、市,、校各級各類教師培訓(xùn)工作,；

6、制定教學(xué)計劃,、教科研計劃,、教研組計劃、學(xué)科計劃,；

四月份

1,、搞好流失生勸返工作，并上報有關(guān)數(shù)據(jù),；

2,、下發(fā)教材、教輔資料各類教學(xué)用品,；

3,、組織九年級月考，并進(jìn)行質(zhì)量分析,；

4,、召開教務(wù)會議、教師會議,，布置開學(xué)工作,；

6、安排好各年級課程,、教師任課情況,、教師工作量的核算，按“兩全”方針開足開齊課程,；

7,、做好迎接開學(xué)工作檢查的各項準(zhǔn)備工作；

8,、督促教學(xué)秩序的良好運轉(zhuǎn),，做好教師任課的微調(diào)工作；

9,、加強教學(xué)值日,；

10、按要求組織參加各項教科研活動,。

五月份

1,、公布教學(xué)進(jìn)度,；

2、開展“質(zhì)量月”活動,；

3,、清理九年級學(xué)籍；

4,、制定《20xx屆中考獎勵方案》,；

5、迎接市局教學(xué)教研“校校行”活動,；

6,、建立健全“學(xué)生成長”記錄袋，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制,；

7、開展綜合實踐活動課程專項督查,；

8,、組織全校論文評選及上送工作；

9,、按計劃開展常規(guī)檢查,。

六月份

1、收集整理校本課程開發(fā)的案例,；

2,、開展英語單詞競賽和書面表達(dá)競賽；

3,、開展“高效課堂”導(dǎo)學(xué)案的評選活動,；

4、召開教務(wù)會議,，布置后段工作,；

5、進(jìn)行月工作檢查,；

8,、就九年級工作進(jìn)行調(diào)研。

七月份

1,、新調(diào)入教師教學(xué)情況調(diào)查,；

2、進(jìn)行“績效工資”核算

3,、組織各年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測,，開展質(zhì)量分析；

4,、落實班級學(xué)期鞏固率,，教師業(yè)績獎勵制度,；

5、總結(jié)九年級新授教學(xué),，安排九年級暑假補習(xí)事宜,；

6、開展各項工作年度總結(jié),；

7,、整理檔案；

8,、制訂20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃,。

初中工作計劃和總結(jié) 初中工作計劃學(xué)校管理篇三

本學(xué)年，初中英語教研工作總的指導(dǎo)思想是,，以各級基礎(chǔ)教育工作會議精神為指針,，根據(jù)青島市普教教研室的工作計劃要求，結(jié)合我市初中英語教學(xué)的實際,，以貫徹新課程理念,、搞好英語課程改革為中心，努力加強教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究,，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，注重教法學(xué)法研究，為學(xué)生綜合英語素質(zhì)的全面提高打下堅實的基礎(chǔ),。努力發(fā)揮教研機構(gòu)研究,、指導(dǎo)、評價,、服務(wù)的工作職能,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確把握新的課程理念,，做到思想觀念轉(zhuǎn)變到位,，教學(xué)實踐行為跟上,。

潛心研究教材的編排體系和目的,、各冊各單元的訓(xùn)練重點，高起點地認(rèn)識和把握教材的教學(xué)重點和難點,，力求做到能夠創(chuàng)造性的處理教材,。

理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，最大程度地做到“學(xué)以致用”,。

本學(xué)期中,，組織骨干教師觀摩山東省英語優(yōu)質(zhì)課，深化和督察集體備課制度，探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,。舉行新課改理念下的課堂教學(xué)研討會,、公開課等活動。

組織優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng),，使全市初中英語教師能夠走進(jìn)課改,，適應(yīng)課改,，做課改的忠實實踐者,。

課堂教學(xué)是實施教學(xué)的主要渠道，是提高教育教學(xué)成績的關(guān)鍵,，課堂教學(xué)改革是全面深化新課程改革的切入點和中心工作,。 我們首先解決好“四度”問題,，即控制教學(xué)進(jìn)度、降低教學(xué)難度,、減緩知識坡度,、拓寬應(yīng)用廣度，促進(jìn)“三維教學(xué)目標(biāo)”的達(dá)成,。課堂教學(xué)要努力做到知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀并重,；要凸顯學(xué)生主體、學(xué)法指導(dǎo),，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，真正把課堂還給學(xué)生,；要在鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力上下功夫,。要在探索中初步構(gòu)建出既可操作又富有實效的課堂教學(xué)新模式,、新方法。

進(jìn)一步提高聯(lián)組成員素質(zhì),，建立教研室教研員—聯(lián)組組長—教研組長—教師的橫向教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和教研室—學(xué)校校長—教導(dǎo)處—教師的縱向教學(xué)研究管理網(wǎng)絡(luò),，落實《即墨市聯(lián)片教研制度》，發(fā)揮聯(lián)片組長的作用,，進(jìn)一步探討教研聯(lián)組在教學(xué)研究,、組織考試、管理評價中的作用,。

本學(xué)期要加強課題的申報和研究,，積極探索新課改理念下英語教學(xué)方法的實驗和研究。

各校根據(jù)自己的實際教學(xué)工作情況,，應(yīng)積極探索課改理念下英語教學(xué)方法的實驗和研究,，尤其是對新教材探索出一些行之有效的教學(xué)方法,。各校所設(shè)課題應(yīng)及時上報教研室，教研室將針對一些好的課題或教法以開公開課,、研究課,、交流等形式進(jìn)行研究和推廣。教研員將根據(jù)各校上報的菜單式教學(xué)研究申請表要求安排各項活動,。

各校推薦教學(xué)基本功優(yōu)秀或教學(xué)有特色的教師向教研室申請,，教研室組織理論考試，考試合格者通過聯(lián)組選拔,，教研室將擇優(yōu)舉行公開課,。體現(xiàn)公開課在教學(xué)中的指導(dǎo)和示范作用。

堅持下校聽課調(diào)研,，選擇一所英語薄弱學(xué)校蹲點,，參與學(xué)校的日常教學(xué)與教研活動。發(fā)揮教研員的課堂教學(xué)指導(dǎo)與一線教學(xué)的服務(wù)職能,。注意發(fā)現(xiàn)和宣傳優(yōu)秀人才,。

試題命制是教研員重要工作任務(wù)之一。試題的質(zhì)量關(guān)系到對教師和學(xué)生的評價,，對教師的日常教學(xué)具有導(dǎo)向作用,。因此，要高水平高質(zhì)量的完成初中各學(xué)段英語學(xué)科期中,、期末等命題及試卷分析工作,。

8月：參加青島市教研員專業(yè)化培訓(xùn)。

9月：1,、公開課申報專業(yè)考試命題,、組織考試、閱卷,。

2,、英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師課堂教學(xué)展示。

3,、基層學(xué)校教學(xué)調(diào)研,。

10月：1、組織教師參加山東省英語優(yōu)質(zhì)課觀摩,。

2,、“閱讀”教學(xué)模式研討會。

3,、去教研員聯(lián)系學(xué)校調(diào)研,。

4、基層學(xué)校教學(xué)調(diào)研。

11月：1,、根據(jù)學(xué)校上交菜單式教學(xué)研究申請表安排活動,。

2、英語學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動,。

3,、基礎(chǔ)年級“高效課堂教學(xué) ”研討活動。

4,、期中考試命題,。

5、基層學(xué)校教學(xué)調(diào)研,。

12月：1,、“同課異構(gòu)”教學(xué)研討。

2,、根據(jù)學(xué)校上交菜單式教學(xué)研究申請表安排活動,。

3、集體備課觀摩活動,。

4,、基層學(xué)校教學(xué)調(diào)研。

1月：1,、期末考試命題,。

2、期末考試試卷分析,。

3,、學(xué)期期末總結(jié)。

初中工作計劃和總結(jié) 初中工作計劃學(xué)校管理篇四

新的學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的`辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。

二,、 班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

四,、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

（3）利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

（1）落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其她同學(xué)起到帶頭作用,。

作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

初中工作計劃和總結(jié) 初中工作計劃學(xué)校管理篇五

義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點是促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點,，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程,，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展,。

這批學(xué)生整體基礎(chǔ)較差,，通過上學(xué)期的努力，任務(wù)還很艱巨,。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上,，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識,，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,，但對待大多數(shù)學(xué)困生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效掌握,。學(xué)生的邏輯推理,、邏輯思維能力，計算能力要得到加強,，還要提升整體成績,，適時補充課外知識，拓展學(xué)生的知識面,，抽出一定的時間給強化幾何訓(xùn)練,，提升學(xué)生素質(zhì)；

在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注,，積極投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難,，對學(xué)習(xí)處于一種放棄的心態(tài),，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生能認(rèn)真完成,，少數(shù)學(xué)生需要教師督促,，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點牽掛對象，家庭作業(yè),，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣,，自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動糾正錯誤的習(xí)慣,，還需要加強,，需要教師的督促才能做好。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計五章,，

第八章：圖形的平移與旋轉(zhuǎn),；

第九章：四邊形性質(zhì)探索；

第十章：數(shù)據(jù)的代表,；

第十一章：一元一次不等式和一元一次不等式組,；

第十二章：分解因式。

教材每章開始時,，都設(shè)置了章前圖,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。在教學(xué)中,，適當(dāng)安排如“想一想,、議一議、做一做,、”等欄目,，讓我們給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g，使學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。

1,、認(rèn)真做到教學(xué)相長。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，擴充教材內(nèi)容，及時反饋學(xué)習(xí)信息,，搞好學(xué)習(xí)評價,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，做學(xué)生的引導(dǎo)者,。

2,、隨時培養(yǎng)學(xué)生興趣。興趣是最好的老師,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，給學(xué)生適時介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史,，數(shù)學(xué)趣題,，給出數(shù)學(xué)相應(yīng)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

3,、創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建,，營造民主,、和諧、平等,、自主,、探究、合作,、交流,、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,，享受學(xué)習(xí),。

4、教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一,，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),，提高學(xué)生舉一反三的能力，提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散創(chuàng)新思維,，提高效率，做到事半功倍。

5,、更新教育理念,。運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中過時的教育理念,，以人為本,，關(guān)愛學(xué)生，平等對待學(xué)生,。

初中工作計劃和總結(jié) 初中工作計劃學(xué)校管理篇六

結(jié)合七年級學(xué)生實際情況，為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，

逐步提高學(xué)習(xí)成績,，培養(yǎng)較好的生物科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平,，形成良好的自身素質(zhì);特制定此計劃,。

1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;

2,、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力,，陶冶情操;

3,、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理;

4,、在學(xué)生中形成“趕,、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用。

1,、對自己所任教的班級的學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解,，然后與班主任一起商討確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的名單;對班級的優(yōu)等生與后進(jìn)生的確定要謹(jǐn)慎。

2,、對自己的培優(yōu)輔差學(xué)生做認(rèn)真研究,，每學(xué)期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導(dǎo)，并做好記錄,。

3,、培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學(xué)生制造機會,，讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,，指名讓他帶一名差生,，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。

對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣,。

優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情。不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,，都要明確自己的學(xué)習(xí)目的,，不是為別人，而是為自己;老師幫助學(xué)生獲取一個個小小的成功,，提高學(xué)生的自信心,、意志力。

4,、轉(zhuǎn)化觀念,，與其他科任老師熱心配合。在工作中,，積極轉(zhuǎn)變觀念,，正確看待每一個學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生生物素養(yǎng)的提高為自己工作的重點,。在工作過程中能個體分析,、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施,，找出學(xué)生的優(yōu)點,、缺點、潛在的優(yōu)點,、缺點,，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己,，分析別人,。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價,，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),。

5、在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,，確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，依據(jù)學(xué)生的能力,，對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo),，由易而難，逐層推進(jìn),。

6,、實行“低、小,、多,、快”的教法改革，摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識,，基礎(chǔ),，能力和心理準(zhǔn)備的實際,，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò),。根據(jù)學(xué)生實際,、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小,，

把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn),。在實際教學(xué)中,，學(xué)生活動時間在三分之一，教師一次持續(xù)性講課控制在30分鐘以內(nèi),?？焖俜答仯皶r發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，及時矯正及時調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補課,。

7,、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。經(jīng)常采用“走出去請進(jìn)來”的辦法與家長取得聯(lián)系,，進(jìn)行家訪或?qū)⒓议L請到學(xué)校來參加家長會,，了解學(xué)生背后的實際情況，溝通家校之間的聯(lián)系，爭取家長們的配合,。

初中工作計劃和總結(jié) 初中工作計劃學(xué)校管理篇七

本學(xué)年我們要繼續(xù)圍繞“抓課程,、抓課堂、抓評價”等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，以推進(jìn)新課程實施為重點,，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)研討載體,，以課題研究為先導(dǎo),，重心下移，聚集課堂,，求真務(wù)實,，努力改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)實效,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升,。

一、轉(zhuǎn)變觀念,，深化改革,，加強課程實施研究

新的學(xué)年，新課程改革要在科學(xué)操作,、整體推進(jìn),、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,，把握重點難點,，把握推進(jìn)節(jié)奏，力求課程改革改出實效,、改出質(zhì)量,。

1、科學(xué)操作,。深入研究新教材,，準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)要求,，

2,、整體推進(jìn)。鼓勵教和倡導(dǎo)教師盡可能在7-9年級實行循環(huán),，重視研究教材體系,，提高教師駕馭教材的能力。

3,、自覺反思,。利用各種反思形式開展教研工作,。

①課標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思;②反思新課堂教學(xué)的效度;③反思教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度。

4,、不斷調(diào)整,。新課程推進(jìn)的過程中遇到的問題要不斷的調(diào)整，通過集體備課,、教學(xué)活動,、案例分析、反思我的課堂等活動不斷的調(diào)整我們教學(xué)行為,。

二,、聚焦課堂，增強課堂教學(xué)的實效性,。

課堂教學(xué)是課程實施的主陣地,，課堂教學(xué)效率直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。

新的一年里,，一要加強新課程實驗研究,，聚焦課堂教學(xué)，關(guān)注研究常態(tài)教學(xué),，積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑,。積極組織開展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的研討活動和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動,，以此為載體,，組織教師研究課堂,、評價課堂,、改善課堂，努力提高課堂教學(xué)實效,。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師,、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用，盤活教育資源,。

二要實施有效教學(xué),，提高課堂效益。

有效性課堂要實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”：

①目標(biāo)上,，由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì);

②內(nèi)容上,，由單一的書本知識轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗上來;

③對象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生,，面向全體學(xué)生上來,，樹立從最后一名學(xué)生抓起的思想;

④要求上，由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個性上來;

⑤方法上由被動式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來,，變學(xué)會為會學(xué),。

三,、強化管理，創(chuàng)新校本教研制度

1,、加強集體備課,，把握基礎(chǔ)知識，用集體智慧打造智慧的集體,。

2,、加強教學(xué)管理，落實常規(guī),。

3,、學(xué)校要開展形式多樣的教研活動，推動教師專業(yè)發(fā)展,，實現(xiàn)教師群體成長,。

教師培訓(xùn)從四個方面促其成長：

①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究成果，提升理論素養(yǎng),，站得高才能看得遠(yuǎn);②學(xué)習(xí)研究歷史知識,，提升課堂駕馭能力;③學(xué)會怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);④為青年教師成長打造平臺，創(chuàng)造各種條件,。

四,、深化課題研究，更關(guān)注過程,，提高教學(xué)教研水平

課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體,，是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問題的有效途徑。課題研究不要覺得太高深,，要樹立“問題即課題”,、“分析即研究”、“解決即成果”